猜猜她是誰作文
猜猜她是誰作文1
這一位，是我們班的班長兼數學課代表。她有一頭又黑又直的學生發，一雙明亮的大眼睛，一張靈巧的小嘴，還有一個圓圓的臉蛋。
她是老師的得力小助手。一下課，她就往老師辦公室里趕；放學了，她經常一個人留在教室里發試卷；上課途中，如果有同學生病了，她也會陪伴同學去醫務室……
一個春天的傍晚，她走在回家的路上，因為剛剛幫老師發完試卷，所以耽誤了一些時間，一到家，她就打開臺燈，認真的開始批改作業。
她是一個認真的孩子。她做任何事都是認認真真的，媽媽叫她讓安慰妹妹，讓妹妹不要再哭了，沒想到，她不僅讓妹妹不哭了，還讓她笑了。
你們猜到她是誰了嗎？哈哈，其實嘛，這個人就是我，我不僅是老師的得力助手，還是家里的小助手呢。
猜猜她是誰作文2
每個人都有自己的特點，在我們班就有這么一個女孩。她有一縷劉海，頭發如炭一樣黑，還有一點兒卷，就像波浪一樣。她的皮膚雪白雪白的，臉蛋通紅通紅的，笑起來像小蘋果一樣，可好看了！她還長了一雙水靈靈的大眼睛，可以看見很遠的地方。
她的愛好非常廣泛，喜歡跳舞、畫畫、彈琴……有一次，她到我家玩，給我展示了正在學的拉丁舞，跳得可好了，她看起來就像一只小鳥一樣輕盈、歡快。還有一次，上美術課，老師讓我們畫《小黃人》，下午要檢查。到了下午，當她交出畫的時候，那時，我很驚訝，因為她的畫畫得栩栩如生，真美啊！
她是一個既美麗又善良的小女孩，為什么說她善良呢？是因為她樂于助人，別人遇到困難的時候，她就會伸出援助之手，當然啦，如果當她遇到困難我們同樣也會幫助她。這就是“予人玫瑰，手有余香”。如果她看見了一些小螞蟻、毛毛蟲、知了之類的小昆蟲，她并不會去傷害它們，而是勸阻別人不能傷害它們，因為它們也是有生命的，我們要愛護它們。
她就是這么一個活潑、聰明、可愛的小女孩。聰明的你，猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文3
我有一個好朋友，她是誰呢？先不告訴你，猜猜看啊！她的個子高高的，在我班的女生中排第二；頭發短短的，烏黑而濃密，特別像動畫片里的櫻桃小丸子；眼睛大大的像兩顆閃著光的黑寶石；耳朵小小的像兩把迷你的小扇子；皮膚白白的像白色的巧克力；眉毛彎彎的像一對月牙；嘴巴大大的，笑起來很好看；聲音就像山間的百靈鳥，悅耳動聽。
她很自信，每次上課她都高高的舉起小手，什么都不怕。記得有一次科學課，老師問了一道很難的探索類題目，同學們都默默地低著頭，都怕老師叫到自己，只見她毫不猶豫地舉起了手，胳膊伸得直直的，那么勇敢自信。下課的時候我問她：“你就不怕說錯了嗎？”可是她說：“說錯了也沒關系，老師不是告訴我們要積極發言，要勇敢一點嗎？”我真的很佩服她的自信和勇敢。
她的特長是吹長笛。她吹得動聽極了，就像是百靈鳥的歌唱，就連長笛老師都忍不住贊嘆呢！在一次六一聯歡會上，她和伙伴們一起表演的樂器大合奏，贏得了全校同學和老師的熱烈掌聲，作為好朋友我也深深的為她的精彩演出感到驕傲。
那么現在，你們知道她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文4
看，鏡子里有一個愛笑的女生。她看起來九、十歲的樣子，圓圓的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛和一張能說會道的小嘴，身后扎著一束烏黑光亮的頭發。
她上身經常穿著一件紫色的外套，下身穿著一條灰色的牛仔褲，腳下穿著一雙舒適的布鞋。
她最喜歡看書，而看過的書也不計其數。比如說：《安徒生的童話》、《格林童話》是她的最愛。她還喜歡看動畫片，什么喜羊羊、黑貓警長等等。
她上課的.時候認真聽講，大膽發言。她能夠認真的做完各科作業，由于她學習認真，所以她每次測驗總在班上的前五名。
她的愛好非常廣泛，她喜歡畫畫、游泳、跳繩尤其是畫畫是她的最愛。她還喜歡做一些手工玩具。有小船、風車、千紙鶴都做得惟妙惟肖。
你們猜猜，她是誰？如果你們猜不到，那我就告訴你，她就是我。
猜猜她是誰作文5
快看鏡子里的有一個多么美麗的小姑娘啊！我們來猜猜她是誰吧？
她的頭發烏黑發亮，還很長呢！她有一個多變的劉海，有一張漂亮的瓜子臉和一對很長的睫毛，還微微上翹，她的鼻子很高，很好看。每當她開心的時候，她就變樣了！她的眼睛微微彎曲著，嘴角微微往上挑，美極了！唱歌的時候眼睛輕輕的閉上，享受著音樂的美好！
可你們別看她平時這么美就被她“欺騙”了，她可是在班里最兇的母老虎，也是最狡猾哦，你們一定要小心！但她對一些女生又很溫柔，就像一只溫順乖巧的兔子。
她喜歡探險。有時候在探險的路上會把衣服弄濕，她會想出所有的方法去換衣服，如不能，她就忍著！
在學校里她不比男生差，她會在學校里跑步，還能追上班里跑得最快的男生呢！還在學校里積極參加秋季體育運動會的跑步比賽，她實在是太棒了啦！
看到這里，你可能已經知道她是誰了吧？對了，她就是這篇作文的作者——我，吳梓銘！
猜猜她是誰作文6
她學習很好，她很愛讀書，她非常樂于助人，大家一起來猜猜她是誰。
她很愛看書。有一次，她早上醒來就看書，而且是在床上看。看得好入迷呀！連媽媽起床了都不知道，直到媽媽對她說：“你快起床穿衣服吧。”她想：反正上午也沒事可干，再看一會兒也沒事。于是，她一邊撒嬌一邊笑著對媽媽說：“媽媽，讓我再看一會兒嘛，反正上午也沒事，再多看一會兒吧！”媽媽嚴厲地說：“不行，你看都幾點了，還賴床不起。”
她試探著問媽媽：“再看一會兒行嗎？”媽媽也生氣了，皺著眉頭說：“不行”而且還把她的書拿過來扔了出去。她戀戀不舍地把書撿回來，：“哇”地一聲就哭了，而且還在心里罵著媽媽：壞媽媽，壞媽媽！還用手捶打著媽媽，但媽媽像還在故意氣她，說：“真舒服，真舒服。”她被氣的哭的更厲害了！嘴里還說：“媽媽最壞了，媽媽最壞了”媽媽聽了不但沒有罵她，而且還安慰她說：“別哭了，下次不許再這樣了。”她淚眼婆娑地點點頭，說：“我以后再也不這樣了。”
大家猜出她是誰了嗎？她就是我。怎么樣，我很愛看書吧，是不是一個不折不扣地書迷呢？
猜猜她是誰作文7
她不高不矮的個頭，有雙圓圓的帶著雙眼皮的大眼睛，她是我最好的朋友之一。她喜歡摸著自己長長的頭發，說著她的口頭禪“今天干什么呀？”
她喜歡跳舞，有一次我去她家看她在跳舞，她看見我來了，笑著對我說“我們一起去練基本功吧！”
我高興的回答：“好啊，我最喜歡練基本功了。”說著她在地上墊了兩張軟墊，我們兩個一起練了一個上午的基本功。到了吃午飯的時間我說我要回家了，她邀請了我在她家吃晚飯，我開心的答應了！
我們吃完午飯后，她說：“我們一起閱讀吧。”
“好！”我們又坐在一起讀了一個小時書。
和她一起的一天既開心的玩耍還加強了學習，收獲滿滿的。
最后提示大家，她的基本功不錯，特別是下腰，獨舞也很厲害，大家猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文8
她是個小女孩，還不到一歲，每天早睡早起，六點多都起床了。她的額頭很高，她一共長了四顆牙，上邊兩顆，下邊兩顆，她的皮膚滑滑的，手小小的，摸起來好軟好軟，她也有很軟很軟的耳朵，嘴巴也是小小的，她從頭到腳都是小小的，真的很可愛。
今天穿著一身天藍色的運動套裝，衣服上邊還有一只唐老鴨，唐老鴨張著嘴巴，好像在說話似的。
猜猜她是誰作文9
她是一個小學霸。她長著半愛心形的耳朵，個子高高的，瘦瘦的，就像一條長長的絲帶，美麗極了。她還有著一對大大的門牙，像活潑可愛的一只小兔子，她笑起來還有兩個小酒窩，笑瞇瞇的可愛極了！
她會寬容別人。有一次，我一不小心把她的語文書撕破了，我還沒來得及說對不起，她就說沒關系啦！
還有一次，我們上體育課的時候，我跑步不小心摔了一跤，她就第一個飛快地跑過來，問我說：“疼不疼？”我聽了開心地還沒說話，她就已經跑去找老師了，讓我休息，我真的開心極了。我有一個那么好的同學！
猜猜她是誰作文10
上帝造人自有他的道理，男人陽剛，女人柔媚。可是有的時候也會有“誤差”，于是“娘炮”和“女漢子”就這樣誕生了。我們班，就有這么一個“女漢子”。
“喂，你干嘛，為什么拿我的筆袋？”又是誰惹怒了女漢子，我回頭一看，只見女漢子高高舉起了她的大拳頭，眼睛死死地盯著周含碩。
“切，你了不起呀，我……我才不還給你呢！”周含碩把女漢子的筆袋緊緊拽在手里。“有本事你來搶啊！”
“你……”，女漢子這次火了。只見她像一支離弦的箭一般沖向周含碩，想把筆袋從周含碩手里搶回來。周含碩打了一個寒顫，見情況不妙，拔腿飛速開溜了。
不出我所料，不到幾秒鐘，周就被長腿女漢子追上了。女漢子一把抓住周的手臂往里一拽，“呯”的一聲筆從周的手里掉了下來。
女漢子并沒有就此罷休，使出了她的絕活——九陰白骨爪。周見狀，嚇得一身冷汗，眼珠子張得囫圇大。連聲喊救命：“大俠饒命，您大…大人不…不記…小人過，就饒了我吧。”周雙手抱頭，嘴巴成了“○”型。
女漢子把目標轉移到了周的背上，用力使勁一掐，只聽見“啊”的一聲慘叫，女漢子一個反手將周按在桌上，骨頭“咔嚓”地響了一下。
“別這樣，有話好好說，你怎么可以這樣呢？”周一臉無辜地看著女漢子。
“怎么了，有本事你來咬我呀。”女漢子雙手叉著腰，耀武揚威地說。
“小的知錯了。”周眼巴巴地看著女漢子，“原諒我吧！”
“好女不跟男斗，這回我原諒你了，如果下次再被我發現了，小心……”
猜出我們班的女漢子是誰了嗎？
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