書香伴我作文

時間：2022-12-04 15:52:27 作文寫作我要投稿

書香伴我作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的書香伴我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書香伴我作文

書香伴我作文1

　　高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。一本你喜愛的書，就是你的一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。書就是我的朋友，從小它就一直陪伴著我。

　　自從我一歲多識字后，就特別喜歡讀書，或者聽媽媽講故事。我聽完了《狼外婆》的故事，又聽《狼來了》、《小紅帽》的故事，而且還可以把它們復述出來，媽媽希望我長大以后還能這么愛讀書。

　　其實我現在也非常愛看書，經常因為看書忘記了吃飯，睡覺。有一次甚至忘記了上英語課！在三年級時，我媽媽給我約了一節英語課，然后就和爸爸去上班了，我一直在家里看《哈利·波特與火焰杯》。

　　我看得全神貫注。哈利·波特正在參加4強爭霸賽的第一個項目，為了拿到火龍底下的金蛋，他正在與最厲害的火龍斗爭。這時“叮叮”的`電話聲響了，我倒吸一口冷氣，心想：電話打得太不是時候了，是誰？怎么這時候打電話？好煩吶！原來是媽媽。她給我打電話，有何貴干？她不是在上班嗎？哦，原來是媽媽在提醒我上英語課呀，我早就預習完了，我就沒有管，繼續看書。

　　啊！火龍把他的長袍燒著了，我心想：不好，萬一他被火燒死怎么辦？我皺了皺眉頭，說：“繼續看，結果就在后面！”他的火箭弩非常迅速地把火龍引到了高處，但他又像箭一樣飛了下來，取走了金蛋。我慢慢地站了起來，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去。我為哈利·波特松一口氣，心里放松多了，我準備給媽媽打電話，問她什么時候回家。我一看時間：“哦！英語課已經錯過了，我看書太入迷了，竟然錯過了英語課！”

　　雖然我錯過了一節英語課，但是我讀到了書中的精彩片段，學到了許多的知識，從這件事中我體會到書能讓人入迷，它是智慧的結晶。書，就是我的朋友，一生一世的朋友，我永遠會做一個愛讀書的人！

書香伴我作文2

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。生活中沒有書籍，就好像天空沒有太陽，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。知識里沒有書籍，就好像魚兒沒有清水。

　　讀書是我們生活中必不可少的一部分，就連我們偉大的領袖毛澤東同志也說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

　　曾經我在讀《作文與考試》這本書的時候讀到過這樣一段話“棋牌室里常常燈火通明，吆五喝六的聲音持續不斷，東邊書卻顯得冷清寂靜。偌大的屋子幾乎無人，書架上的灰塵沒人清理，還有幾本發黃的書籍孤零零地躺在冰冷的地面上。書屋被人們遺忘了。”是啊，現在手機、電腦等科技發達，人們漸漸地就把讀書給忘了，只沉迷于游戲。

　　世界上最聰明的民族是猶太族，他們為什么那么聰明呢？那是因為他們閱讀量非常大。相傳猶太族的每一名新生嬰兒來到人間后，他的'父母都會在一本書上滴上蜂蜜，讓嬰兒去舔吮，使嬰兒知道書籍是無比甜蜜的。

　　既然說讀書使人聰慧，那不讀書呢？不讀書會讓我們變得自甘墮落，行為不受控制，為所欲為，變得沒有追求，缺乏上進心。也會變得沒有方向，越來越自以為是，自作聰明而沾沾自喜，情緒變得浮躁。更會讓自己許下的諾言被自己違背，自己制定的計劃被自己丟棄，自己定的目標被自己忽略。已經說到這里了，還不趕快行動起來？

　　閱讀帶給我快樂，無論是生活空閑時，還是課后休息時，捧上一本書，在知識的海洋中遨游，便可以放松心情，除卻煩惱。每天睡覺前，我都會習慣性地捧起書本，借助那一個個美妙的故事，把一天的勞累一掃而光，讓書香伴著我結束這一天。

　　對我來說，閱讀不僅開闊了我的視野，豐富了我的學識，還端正了我的品行，提升了我的修養。

　　生活，因閱讀而美麗。

書香伴我作文3

　　“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞說過的一句話。回首這些讀書的日子，我依然會怦然心動。

　　“馬上就要期末考試了，要抓緊時間復習課本上的知識，課外書一律不準看。”媽媽嚴厲的聲音不時的回蕩在我的房間里，我知道這是媽媽給我下了最高的“通緝令”，所以我每天都只能呆在房間里做作業，看課本。雖然我很想忍著不去看課外書，但是這個欲望太強烈了以至于讓我苦思冥想到了一個解決的方法。就是每當到了晚上，我會假裝去衛生間上廁所，但是衣服里面卻別有洞天，早就藏了一本《格列佛游記》。一到衛生間，我便把門關上，坐在馬桶上津津有味的看了起來。因為擔心翻書的聲音太大會被媽媽聽見，所以我就很小心翼翼的慢慢翻頁。一頁，兩頁，三頁……我像一匹餓狼貪婪的`看著書，而心里卻像小偷作案時那般怦怦跳動。此時的我很快樂，但也很懼怕，這種竊讀的滋味我悠然其中。“寧兒，你有沒有好呀？上個廁所怎么上這么久呀？”我一驚，慌張的拍了下自己的腦子，我怎么給忘了時間了呢。于是立馬把書放進衣服里面以最快的速度回到了自己的房間。

　　每天我都會用這種方式去繼續自己讀書的愛好，長此以往，媽媽便發現了其中的奧秘，于是媽媽語重心長的對我說：“期末考試也就沒幾天了，你要抓緊時間復習，才能考出好成績，放了假，你要看多久的書都可以，會讓你看個夠的！”

　　過了星期五，期末考試終于結束了，于是晚上我就讓爸爸帶我去圖書館買書，我精挑細選，買了很多書，一踏進家門，我便愛不釋手的讀了起來。

　　羅曼.羅蘭有一句話我印象最深刻“和書香活在一起，永遠不會嘆氣”。通過讀書，不僅讓我增長了知識，還讓我開闊了眼見，自古云：“腹有詩書氣自華”，我覺得說的很有道理。書真不愧是人類的良師益友！同學們，以書為友，以書為鑒，讓一縷縷書香伴你我相行一生。

書香伴我作文4

　　“書籍是人類進步的階梯”。愿我登著這階梯，越走越高，永不向下。

　　初識，如彩虹之絢麗

　　在很小的時候，爸媽給我買了幾本閱讀繪本，有丑小鴨變成白天鵝的童話，有賣火柴的小女孩對幸福的渴望，有愚蠢的皇帝逗得我哈哈大笑……我感覺自己的面前花團錦簇，我是不是最幸福的'孩子呢？

　　相處，如藍天之廣闊

　　漸漸長大，我才發現自己所讀之書連冰山一角都算不上，我怎能只拿一塊冰在手中把玩？我要去書廣闊的世界中，汲取知識。

　　于是，我一頭扎進書這一片廣闊的天地。教室里，操場上，大樹下都能看見我倆相伴的身影。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。”在書這一片廣闊的天空中，我得到了許多感悟。在讀《假如給我三天光明》時，主人公海倫·凱勒令我欽佩、敬仰。她面對命運的打擊，并不自暴自棄，而是用她不服輸的精神，創造奇跡。從她的身上我學到了人不可輕言放棄，遇到困難迎難而上才能成功。曹文軒的《青銅葵花》令我潸然淚下，那純美的語言引起了我無限的遐想。《史記》讓我了解歷史，增長知識。

　　結誼，如白云之高潔

　　“君子之交淡如水”。與書相處的日子，我們結下了深厚的友誼。書如友，陪我成長；書如師，予我指點；書如醫，善讀之可以醫愚。書如一位品德高尚之人，需要我多多學習。

　　書是知識的海洋，我愿是一葉輕舟，載著理想之帆，在海面上蕩漾。

　　書是知識的海洋，我愿是一條小魚，在海的懷抱里盡情歌唱，用畢生的熱血開發書中的寶藏。

　　書是知識的海洋，她富饒、浩瀚又寬廣；它美麗、博大，蘊含著祖祖輩輩的希望和向往。

　　與書相處的日子，真幸福！

書香伴我作文5

　　“走，去買書！”我催著媽媽來到了一家書店。那里滿架子都是書，少則千，多則萬。我邊走邊看，不時抑制住因興奮而想尖叫的沖動，沉浸在書山書海中，思緒回轉，我想起了第一次接觸書的情景。

　　那年我五歲。在這之前，我對書只有一種很朦朧的感覺。當時幼兒園老師要求我們閱讀繪本：《好餓的小蛇》，它的插圖十分精美，內容有趣生動，還富有想象力：比如小蛇吃了圓圓的蘋果，肚子就成了圓的；最好玩的是，小小的一條蛇竟然能夠吞下一棵樹，整個身體都成了樹的樣子，太有趣了！一下子，我的目光就被鎖住了。我想，就是從那時起，我深深地愛上了讀書。十歲生日時，媽媽送了我一本《上下五千年》。雖然沒有了精美的插圖，語言也不算幽默，可是我還是被吸引住了。這本書讓我認識了抗擊匈奴的衛青和抗金名將岳飛，使我產生了無限的崇敬之情；我了解了造紙術和地動儀的來之不易，激發了我的學習動力；我知道了南京腥風血雨的大屠殺，心里頓生悲痛與憤恨；我還讀到了激動人心的開國大典，由衷地生出一種自豪之感……作者把瞬息萬變的歷史，燦爛的華夏文明和中國人的抗爭精神完美地融合在了一本書上，我花了三周的時間把1300多頁的書讀完了。

　　現在，我看的書越來越雜了，只要是好書，我都不會拒之門外。去年我得到了一本《初涉塵世》——一本講述人性的書。書中的主人公是一個農村的男孩兒，他通過自身努力考上了城里的'高中，但因為家庭的變故，淪落成一個不良少年。后來偶然幫警察抓獲了一名罪犯，一舉成名，又重新振作起來過上了幸福的生活。我的心隨著主人公的命運時起時落，跟著他高興，陪著他落淚，也為他的命運擔憂……讀了這本書，我知道了命運本來就不公平，但命運給你關上大門的時候，也必定會給你留下一扇窗。

　　家里的書越來越多，我學到的東西也越來越豐富。我在書中汲取精神食糧，而書香伴我一路成長。

書香伴我作文6

　　高爾基說：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”書，從小到大一直陪伴我長大；書，也真的讓我學到了很多東西。

　　在我牙牙學語的時候，媽媽會給我讀童話故事或“十萬個為什么”，晚上我都是在書聲中進入夢鄉。到了三四歲，我自己開始看《幼兒畫報》，里面有紅袋鼠、火帽子和跳跳蛙三個主人公，它們是親密無間的好朋友，平時一起玩耍、互相幫助、團結友愛。《幼兒畫報》里，我還記得一個印象深刻的故事——火帽子和媽媽一起出去走丟的事情。這個故事讓我明白了：小朋友和家長一起出門，一定要聽家長的話，不能亂跑；萬一和大人走丟了，可以向附近的工作人員求助，讓他們給爸爸媽媽打電話。

　　時光如梭，我已經九歲多了，現在是四年級的`小學生。《幼兒畫報》在我的世界里已經被淘汰，我現在喜歡看一些科學探索的書，如《昆蟲記》、《恐龍百科》、《動物百科》等。我尤其喜歡《恐龍百科》這本書，它讓我認識了各種各樣的恐龍：世界上脖子最長的動物——馬門溪龍，它的脖子有五六個長頸鹿的脖子加起來那么長；世界上出現過最大、體重最重的動物——阿根廷龍；世界上尾巴最長的恐龍——梁龍……

　　而令我印象最深刻的是阿普吐龍。因為關于它，有一個烏龍事件。很久以前，一群考古學家發現了一種恐龍化石，他們認為這是一種新的恐龍，并命名為“雷龍”。但根據后來的考證，這些“雷龍”其實是早已命名的“阿普吐龍”。所以，世界上并沒有雷龍這種恐龍。

　　有書陪伴我成長，真好！書不僅能夠陶冶情操，還讓我學到了很多知識。我要讀更多更多的書。

書香伴我作文7

　　你來，或是不來，書就在這里，靜默著等待你啟頁。

　　——題記

　　在用紅繩扎起沖天麻花的年紀，每次出行，我總習慣性地捧上一本《唐詩三百首》，在大人們帶著關懷與鼓勵的目光中用稚嫩的童音吟誦那一首首千古詩篇。

　　記得某個冷秋的傍晚，當我正誦讀著“停車坐愛楓林晚”時，我抬頭望見一片紅得發亮的楓林。那楓葉以一種鮮亮而明媚的姿態展現在我的眼前，紅得那樣絢麗，紅得那樣澄澈，隱隱染紅了半片天空，我癡癡地望著那一片楓林，震撼于它卓然的美麗，傾心于詩詞中的清雅靈動。自此之后，每當閱讀詩詞文篇之時，我常常在腦海勾勒出一幅幅絕美畫卷，而我，就是那個漫步于詩詞大花園中流連忘返的人兒。

　　詩詞與自然的融合，敲開了我的文學之路。

　　再大一些，當我在書店中無意翻閱余秋雨先生的著作，《文化苦旅》，我聽到了心靈渴望的吶喊，那樣積淀著時光與歲月的文字，引發了我對文化本身的深思。蘇東坡的出逃清俊雋長的背影里蘊含著官場失意的傷痛令我理解淡泊；道士塔的風霜，無知貪婪的王道士的愚蠢舉止令我深思人性。

　　我仿佛還聽到蘇大才子在感懷時輕吟“但愿人長久，千里共嬋娟”，看到陶淵明寫下對知識的孜孜以求——“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人”。莊子說“吾生也有涯，而知也無涯”，屈原卻道“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”……

　　文字柔軟，心潮起伏。匍匐在書頁間，我聞到的卻是那些不滅的'意志。于是我不再浮于表層追求語言的美與靈動，而是陷于文字引起的關于文化、歷史、人性的思考中。

　　在我成長的歲月里，書籍始終以一種引導者的姿態出現在我的面前，它引導著我明辨是非，引導著我努力奮進，引導著我走向坦途。它給予我面對苦難的堅強與勇氣，直視一切的淡泊與平靜，并且使我成長為一個更好的自己！

　　聞，淺淡而恒久的書香……

書香伴我作文8

　　當書將萬物迷醉，我們的思想就陶冶在它的芳香之中，深深品味書的神圣與精粹，萬物仿佛盡收眼中，開懷品讀，更是有一番不一樣的滋味。

　　說起書來，我還真和它有一段不解之緣：在我抓鬮的時候，我面前擺了三樣東西：一堆糖果，一個計算器，一本書。我竟然毫不猶豫地選擇了書。

　　我要感謝母親，在她熏陶下，我儼然成了一個書癡。六歲時，我在母親的教育下背得數百首詩。到了五年級，我啃完了四大名著，對孫悟空打白骨精，劉關張桃園結義，林沖雪夜上梁山，劉姥姥進大觀園等故事耳熟能詳。當時，我開始慢慢地有了自已的想法和感悟，比一些人多了一份獨立與思考。

　　難忘朱自清筆下肥胖蹣跚的父親的《背影》；難忘余光中那發自內心蕩氣回腸的《鄉愁》；難忘夏洛蒂的《簡·愛》那偉大真摯的愛情；難忘杜甫那“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”的憂國憂民的心態；難忘毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的豪言壯語。

　　我素知，古人讀書，是非常講究環境和格調的。我特別向往古人冬日讀書的'情景：寒風刺骨，漫天飛雪，天地間白茫茫一片時，抱一暖枕，擁衾而坐，一明燈，一暖酒，一卷書，淡泊明志，寧靜致遠；或細雨敲窗，疏冷清脆，庭院內蒙蒙可見隱約時，倚一綠窗，靠褥而坐，一爐香，一清茶，一卷書，幽幽所思，清靜悠遠。

　　書香飄逸，清新淡雅，如同窗外的吊蘭。我忽然覺得，其實不需要任何華麗辭藻去感謝生活，也不需要多么激動的情感去贊美書籍，只要回憶起眼前這幅美麗的畫卷，便可以代表我內心的萬語千言，足以感動我內心一生一世！

　　書，品味墨香，伴我成長。

書香伴我作文9

　　書，是傳播人類文明的源泉，是人類進步的階梯。作為傳承中華文明的中學生，閱讀是必不可少的。濃郁的書香，伴我成長。

　　幼兒園時，一本名叫《西游記》的連環畫闖進了我的生活，我對它產生了極大的興趣，每天都至少要看兩個小時。連環畫就這樣為我打開了閱讀的大門，各種連環畫紛至沓來，進入了我的生活。書香伴著我慢慢長大，畫冊已無法滿足我的閱讀需求了。我開始對其他的書籍產生興趣，于是便央求父母念給我聽，有時候他們沒時間念給我聽，我就會一直纏著他們。記得那時，母親總叫我小書蟲。我的童年因書籍的陪伴而色彩斑斕。

　　上學后，我認識的字逐漸多了，于是我不再讓父母讀給我聽，而是自己讀，在書的海洋中我像是一條自由自在的魚兒，任意遨游。與書中的主角一起哭，一起笑。記得那一次為了看書，我還誤過工呢。那是星期天的晚上，我正在寫作業，突然我的`胳膊肘碰到了一個東西，我抬頭一看，原來是媽媽新買的《昆蟲記》，我還沒看呢。我的腦袋就如同一扇門一樣，突然打被打開，涌出許多東西，我再也寫不下一個字了，拿起這本書讀了個痛快。安靜的月夜，有著書籍的陪伴，時間稍縱即逝，一不小心就已經讀到很晚了，以至于作業寫到了凌晨，但是有書香的陪伴，我不后悔。

　　到了初中，我的時間被個各種卷子填滿，但是我并沒有放棄讀書，每到了周末放假，我都會讀上一本書。即使在辦作業的時候，我也一定在旁邊擺上一本書，雖然不再像以前那樣冒失了，但每當感到疲倦時，我總會看向那本書。書籍就像是我的益友，時刻鼓勵著我，讓我有了繼續努力的勇氣。

　　書如同摯友，伴我成長，正是因為有了書香的陪伴，我才能心靈如此豐盈，我才能走得更高，更遠。

書香伴我作文10

　　十一歲的我，和書卻有著十二年的交情，我們堪稱青梅竹馬，書伴隨我長大。

　　說起我和書的淵源，還得從媽媽的懷胎十月說起呢。那時媽媽一有空兒就給我讀故事聽，所以我和書的相識就是從媽媽的胎教開始的。我在媽媽腹中七八個月大的時候，經常愛淘氣，但是媽媽一給我讀故事，我立刻就老老實實地聽著。所以，媽媽說我生來就是讀書的料兒。

　　后來我出生了，每次的睡前都有媽媽多姿多彩的故事的陪伴。就這樣，書就成了我的催眠劑。再大些，我會說話了，有些故事竟能背下來了；六歲時，我就認識了好多常見的字；上小學了，我跟老師學會了拼音，漸漸地，我自己能讀書了

　　我讀的第一本書是《安徒生童話》。這些故事不僅生動有趣，而且每個故事中都蘊含著深刻的`道理。《丑小鴨》的故事告訴我一個人身處逆境時，不要消沉，不要自卑，要勇于奮斗，就能改變自己的處境；《賣火柴的小女孩》教育我們要做有愛心的人；《皇帝的新裝》讓我們懂得無論什么時候，都要實事求是，不要被騙子蒙蔽了眼睛

　　四大名著之《西游記》是我最先讀的一本名著。故事中聰明伶俐的孫悟空勇敢機智，在取經途中可是立下了汗馬功勞。豬八戒貪吃懶做，倒是憨憨的可愛至極！沙僧就是一個老實厚道的人，凡是不爭不搶，還揀重擔挑，他的優良品質值得我們學習。讀了《假如給我三天光明》，我從心底里佩服海倫，被她堅強的意志力所折服，被她不屈不撓的精神所鼓舞，讓我用感恩的心熱愛生活。《魯濱漂流記》中，聰明、勇敢、堅強的魯濱孫是我們生活中學習的榜樣。《呼蘭河傳》濃濃的故鄉情讓人讀來回味無窮

　　讀書，是一種享受，享受陽光明媚，享受空氣的清新，享受人生的歷練；讀書，是一種情懷，關注自然，親近生命，走入心靈；讀書，是一種幸福，會給你一顆澄澈之心、平靜之心、向上之心。

　　手捧墨香，讓我在讀書中成長，在書香中體會，塑造更加高尚的靈魂。愿悅讀讓我的童年更加充實，讓我的人生更加完美。

書香伴我作文11

　　我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！——冰心

　　在我成長的道路上，書籍是我的良師益友，伴我快樂成長！

　　高爾基說過：“書是人類進步的階梯！”我們應該有“愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書”的志向，“讀書好，多讀書，讀好書”。只有“讀萬卷書”，才能“行萬里路”！

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書籍中刻畫了一個個生動的人物形象，講述了一則則動人的故事。書，以它獨特的魅力震撼著每一位讀者！

　　在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我讀懂了保爾柯察金！他的堅強與自信深深地鼓舞著我。他奮發自勵的精神，令我深深折服！在學習上，保爾的精神時時刻刻鼓勵著我挑戰困難，勇往直前！

　　在《魯濱遜漂流記》中，丹尼爾笛福用他豐富的想象力，為我們講述了一個奇跡般的故事！魯賓遜以他的聰明才智，獨自一個人在渺無人煙的孤島上生活了二十六年。他頑強的生命力，使他戰勝了重重困難。他堅持不懈，不輕言放棄……我被震撼了，在困難面前，我們總表現出無能為力的樣子，有誰能夠堅持不懈，奮斗到底呢？魯賓遜，一個傳奇似的人物，我深深為之而折服！

　　在《綠野仙蹤》中，我讀懂了真善美：多蘿茜和她的朋友稻草人，鐵樵夫，膽小獅，為了實現各自的愿望，她們互相幫助，歷盡艱辛，憑借著超凡的毅力和堅強的意志，她們最終都如愿以償。書中的情節生動形象，適合少年兒童閱讀！我如饑似渴地閱讀著，盡情地在書海中遨游！

　　書籍是知識的.海洋，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我們要把握住生活的點滴，提筆寫下每一次感觸，感悟細節，一點一滴的累積，才能駛向成功的彼岸！

　　歌德曾經說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話！”讀書不僅豐富了我們的課余生活，而且也增長了我們的見識。“讀書破萬卷，下筆如有神”。書籍是我們的精神糧食，但愿我們都能“讀萬卷書，行萬里路”。

　　書籍，我的良師益友，有了你，我的生活五彩繽紛！是你，陪伴我快樂成長！

書香伴我作文12

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”

　　沙翁說：“書是全世界的營養品”

　　我說：“書是我的靈魂”

　　理想與拼搏

　　是書籍告訴我，沒有理想的人是草木，在春天生發，到秋日枯黃，我不應做草木，所以我有了理想。當我終日為找到理想開心時，書籍又告誡我，有理想而沒有奮斗的人，是不會有所作為的；愛拼才會贏，懂得拼搏和競爭的人才是一個成功的人。于是我又開始學著拼搏，先學會了勤奮。因為在書中有個叫黑格爾的哲學家告訴我說：“再偉大的天才如果朝朝暮暮躺在草地上，溫柔的靈感始終不會光顧他。”發明大王愛迪生也說道：“天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗。”在書中，一個名叫保爾的人以他頑強的毅力打動了我，讓我磨練了毅力。

　　挫折與成功

　　有了書籍的幫助，我慢慢超過了好多成績優秀的同學，開始驕傲起來。這時，書籍又勸告我“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”

　　這次，我沒有聽他的話，而沒過多久，我真的`開始退步了。我失去了信心，萎靡不振。當我醒悟的時候，又想起了書籍。我又翻閱他，想找到關于成功的秘訣，不料卻看到了兩個從未見過的字眼——挫折。書上說“挫折是弱者眼中的大山，是強者眼中的沙粒，是懦弱者逃避的理由，是堅強奮斗者的階梯”“只有經歷風雨，才能見到彩虹，只有歷經挫折，才能取得成功”于是我又開始發奮，努力再努力，終于爬過了挫折的山，看到了成功的海。

　　人生與未來

　　書在一遍遍為我詮釋人生“人生貴相知，何必金與錢”“人生的第一，在與發展自己所有的一切，所能成就的一切”“沒思想的人生，像是沒有舵的船”。而對我而言，只要把池田大作的名言改一下就行了——沒有書讀的人生，像是沒有靈魂的肉體。

　　對于過去，我沒有什么可懊悔的，對于未來，我也沒有什么要求，只希望在生命的最后一刻，我還能夠有書可讀，讓書籍像我的靈魂一樣陪我到永遠。

書香伴我作文13

　　高爾基曾說過；‘書是人類進步的階梯’。每個人的成長都離不開書。書不僅伴我成長，它還教會了我許多道理。

　　讀了《三個和尚》，它讓我明白了人們應該克服自私自利的壞思想，從小培養人與人之間互相合作的好思想；讀了《蝴蝶，飛》,它讓我明白了個人與集體的關系，懂得了做事要多為他人著想，不要只為自己著想；讀了《愛迪生》它讓我明白了要想獲得成功，必須腳踏實地，堅持不懈。

　　書伴隨著我成長，它擴展了我的視野，豐富了我的生活。

　　暮春時節，正是滿樹的花吐蕊飄香的時候，那四溢的清香，令人十分陶醉。這天，我們幾個兄弟姐妹又如往常一樣聚在一起說說笑笑，平日里大家各忙各的，沒時間聚聚，今晚，借著這美好的月色，伴隨著芳香的空氣，在院里洋溢著一種快樂的氣息。

　　突然，我無意中發現了從屋檐下垂下來的鮮花；嬌嫩的花瓣紅中帶白，色彩鮮麗，花瓣叢中陪襯著許多嫩綠的葉子。啊，美極了。我把這幅美景指給哥哥看，哥哥也激動極了，思索一會兒，說道，‘飛花入檐數枝香。’哥哥故意考我，讓我接下一句。我望著美麗的花朵，回想過去讀過的`詩句，說道；‘朱唇玉膚千裙綠。’哥哥微微一震，雖然這個結果是他始料未及的。兄弟姐妹們都夸我說得好。在她們眼里，以前的我是無知的，幼稚的，現在的我好似有種‘不鳴則已，一鳴驚人。’的感覺。這真要感謝伴我成長的書，讓我‘揚眉吐氣。’

　　是啊，是書香伴我成長，我要努力讀書，來豐富自己的知識。用心，認真地為人生譜寫出完美的樂章。

書香伴我作文14

　　高爾基曾經說過，書是人類進步的階梯，我是穆陵市民主小學的一名學生，我們學校就一直提倡“書香校園、幸福教育”，正是這樣，在我童年的校園生活中，這位朋友每天伴我快樂成長。書籍是開啟智慧大門的鑰匙，書籍是攀登知識高峰的階梯，書籍是通向成功彼岸的橋梁，書籍是穿越激流海灘的航船，書籍是指引前，前進方向的燈塔，書籍帶我走向陽光大道，在我們學校到處都有書籍，學校的圖書館有成千上萬冊圖書，教學樓的一角擺放著各類圖書，走廊的窗臺邊放著圖書，班級里還有圖書角，校園到處都散發著濃郁的書香，同學們隨時都可以借閱。

　　正是在這樣氛圍和校園環境的熏陶下，看書成了我最最大的愛好，每次看書，隨著故事情節的發展，我的情緒不停的變化，一會兒緊張，一會兒激動，有時候我會為書中的人物的曲折命運弄得自己淚水漣漪，有時候我會被幽默風趣的情節憋不住，嘿嘿的傻笑！我喜歡看的書很多，從《安徒生童話》到《哈利波特》，從《三國演義》到《十萬個為什么》？

　　我這個小書蟲對書可是情有獨鐘，在我們學校一年一度的圖書交流會上，我都會大顯身手，記得有一次，學校舉辦圖書交流會中，一年級開始交流圖書，當老師領著我們出去時，我拿了三本書——《查理九世》，這時我看到操場上的同學們的圖書，交流會熱鬧熱寶朝天，我和同學們走著走著看見一本書，一般我特別喜歡的書，我就把那本書給買下來了。我一邊走一邊看，我忽然聽見后面有人叫我，他說喜歡我手中的三本書，他想買這三本書，我一看他手里拿著我特別喜歡的.書，就對他說，咱倆交換吧！她同意了，就這樣，我們交互，我們互相交換了圖書，我高興極了，那天我可真是大豐收啊！所以我要珍惜今天的幸福生活，珍惜學校給我們創造的書香環境，抓住同學的委托年的尾巴，努力學習，遨游書海，繪出春的生機下的樹蔭，秋的收獲，冬的希望。

書香伴我作文15

　　我是一只“小書蟲”，一只名副其實的小“小書蟲”。當我有一些肚子餓的時候，我就會拿一本書看起來，不知不覺，我就覺得沒那么餓了。書里說畫餅充饑，但我覺得應該多一個“看書充饑”，真是弄不懂。

　　說到這件事，我突然想起我第一次看書的時候。那時，我才上幼兒園，我在家閑著沒事干，就拿起一本一直沒有動過的故事書看了起來。我發現書真是個好東西，書里面精美的.圖畫，有趣的文字，深深地把我迷住了。就這樣，書成了我最重要的生活用品之一。

　　當爸爸發現我喜歡看書時，就開始“瘋狂”地購買圖書。慢慢地，慢慢地，家里的圖書越來越多，一直堆成一座小山了，爸爸才罷休。這些書有很多種，除了作文書，繪本，還有各種科幻文章、探險故事、小說、童話……雖然我家里的書多，但是有一大部分都是我看了好幾遍的，因為我一天至少能看一小時書，有時能連看三個小時，能看完好幾本書呢！

　　在我的眼里，看書基本上是一個游戲。當老師布置看書作業時，很多同學都唉聲嘆氣，我卻高興得不知道如何形容。老師布置寫作文的時候也是一樣，我心里想，終于能用一用自己在看書時積累的好詞好句了，我的作文也常常受到老師的表揚。看來，喜歡看書真是有很多好處。

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”書，里面有許多知識等著你去發現；書，其中也有不少道理盼著你去慢慢地理解……我在書的陪伴下，一天天長大，也一天天豐富。我常常在想，等我長大以后，我一定是一只更加喜歡看書的“大書蟲”！

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