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作文競賽題目五年級（精選40篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的作文競賽題目五年級，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
作文競賽題目五年級 篇1
今天，是盼望已久的作文競賽。我來到“戒備森嚴”的考場，不禁感覺毛骨悚然�？衫蠋熃淮^的.那句話，讓我“有了底”
“考的時候不要慌，先看清題目要求，再做。最好用上好詞佳句……知道嗎？”我使勁地點了點頭，心想：考場好不好玩��？有沒有帶眼睛地老師�。坑小贿B串地問題使我疑惑不解�，F在，到了考場，才知道是那么無聊，唉……
“不要慌，時間來的及……”監考老師帶著微笑，對我們說。“我，我……”我小聲嘀咕著�！澳阍诟蓡�？”監考老師來到我身邊，嚴肅得說。我不禁冒了一身冷汗。抬頭一看，原來是我旁邊得“搗蛋王”王建在挖桌板呢！我不禁為他捏了把冷汗。
“洪雨！”是誰在叫我？我不禁看了一眼后面，原來是王晨曉啊！“你干嗎？”我小聲問到�！敖枰幌孪鹌�，好嗎？”“好吧！”我悄悄地把橡皮遞過去。幸好老師沒發現。
考完后，結果還沒出來，可我早已焦急地等待在門外。“四年級的下星期再說……”我聽到屋內這樣說著。��？那我不白等了？“我的媽呀！”回到教室，我大聲“哭喊”道。“洪雨，過來一下！”阮老師？我的天��！老師不會罵我吧？我只好慢吞吞地走到辦公室�！邦}目不難吧？”阮老師關切得問。我不禁暗自高興。“不難！”老師還問了一連串的問題，但都被我給“反彈”了回去。真是幸運！
不管結果如何，我依然成功了。因為這篇作文就是我的成功��！
作文競賽題目五年級 篇2
星期三的下午，我們在學校的大禮堂里進行了一次作文競賽。
我們搬著凳子來到大禮堂，看到里面熱鬧非凡，氣氛很熱烈，別的年級的同學們說說笑笑、吵吵鬧鬧�？墒俏覅s沒有被這種氣氛所感染，內心緊張得像小鹿一樣“咚咚咚”直跳，不知道究竟會出什么題目，我很害怕自己寫不好。
當卷子發下來的時候，禮堂里立刻變得鴉雀無聲。我連忙打開卷子，看到上面畫了五幅圖，讓寫一段合理而文句通順的故事，可是我左看看右看看，卻怎么也看不明白，不知道該怎么下筆去寫。我很著急，像熱鍋上的螞蟻。這下可糟糕了，我該如何去寫啊?如果寫不好那多丟臉啊!忽然，我轉悲為喜，發現了一些蛛絲馬跡。我看到有一幅圖上寫著“一根竹竿”，又接著往下看，原來是一只小猴子在搗蜂巢，每幅圖的右下角都標有序號。一瞬間，我的腦子開竅了，一下豁然開朗的.我看明白是怎么一回事了，我的內心一陣狂喜。于是，我靜下心來，開始冥思苦想、認認真真地寫起來，我覺得自己越寫越起勁，越寫越通順了。眼看時間快要到了，我快馬加鞭，終于寫完了。我松了一口氣，心想：也不知道自己寫的究竟怎么樣?能得多少分呢?我的心里打出了一個個大問號。當老師說時間還剩下五分鐘時，我又從頭到尾讀了一遍。
這次作文競賽讓我覺得非常開心，那種豁然開朗，柳暗花明又一村的感覺真好!我愛寫作，我會更加努力，體驗成功的快樂!
作文競賽題目五年級 篇3
我總是看到一篇篇優秀的作文刊登在作文選上，我想：我的作文也可以呀，為什么不能上作文選作文選呢？對了，只要在作文選上獲獎就行了�？墒�，哪里有作文競賽呢？ 機會終于來了。舒老師說，楚天杯中小學生作文競賽就要開始了，我興致勃勃地交了參賽費20元，正式成為了參賽選手。 走在考場的路上，我的心像一只小兔，怦怦直跳。想：這次作文題目是什么？怎樣寫？多長時間？如果沒有獲獎怎么辦？ 進了考場，我對號入座。一看試卷，哦，原來題目自己定，結構不定，2個小時！我一驚，便開始想題材了，這個不行，那個不行，我一連想了十幾個題材，有夜、第一次做飯，第一次……突然，我眼前一亮，對了！就寫“我的學�！卑�，我把“我的學校”四個字寫得干干凈凈，“我的學校是一座現代化教育學�！蔽以綄懙胶竺�，要說的話就越多。心想：這個題材果然沒選錯，沒虧本。我心里暗自得意�！岸×懔恪币魂嚽宕鄲偠慕痪礅忢懥�，我把字寫得工工整整，又讀了兩三遍，交了卷。 這次活動雖然結束了，但是這次參加作文競賽的'情景卻深深留在了我的腦海里。我想：只要盡力，不慌張，人生道路上還有許多“第一次”我沒有經歷過，我一定要過好“第一次”的關口，為第二、三、四次打下基礎。
作文競賽題目五年級 篇4
人的一生會經歷許多第一次。在許多第一次中，最讓我難以忘懷的是第一次參加作文競賽。
那是一個陽光明媚的早晨，我背著書包剛踏進校門，班主任老師已笑吟吟地走到我身邊，告訴我今天將參加學校作文競賽。我既興奮又擔心，興奮的是自己的作文水平得到了大家的認可，擔心的是萬一寫砸了，豈不是無顏再見“江東父老”？老師關切地問：“不樂意？緊張了？害怕嗎？”
當我接觸到老師那充滿期待和信任的目光時，我堅定地搖了搖頭。心想：這時我大顯“身手”的好機會，我可不能讓老師同學們失望。于是我信心十足地走向了考場。
我坐在位子上，監考老師發下考卷，上面的題目《我最敬愛的'人》。我靜下心來，自己思考，忽然，我腦海閃出一個念頭。我決定寫數學老師，我以老師的幽默、有趣的教學方法為中心組織材料，寫人、敘事融為一體，從中穿插自己的幾番心理變化。這一點點的曲線，構成了整篇文章的基本框架。漸入正題的我，這時已得心應手，好比“諸葛亮穩坐中軍帳”。
考場靜得連根針掉下都聽得見。時間在分分秒秒地流逝，筆在我手中顫動。文章在試卷上漸成氣候。當我最后通讀了一遍課文之后，監考老師說：“時間到”。我胸有成竹地交上了作文，步履輕快地走出了考地。
��！第一次！難忘的第一次作文競賽。
作文競賽題目五年級 篇5
人的一生會經歷許多第一次，在許多第一次中，最讓我難以忘卻的是第一次作文競賽。
那是一個陽光明媚的早晨，我背著書包剛踏進校門，想到今天要參加作文競賽了，我真是又興奮又擔心，興奮的是今天終于可以參加作文競賽，擔心的是萬一寫砸，那不就讓同學失望了嗎？當看到媽媽對我充滿了期待和信任的目光，我堅定地點了點頭，心想：這可是我大顯大身的好機會哦，千萬不能讓老師和父母失望。于是，我信心十足地走向了考常 當監考老師在黑板上寫出比賽時，我緊緊地閉上了眼睛，心里默默地祈求：＂一定要是一個簡單又好的題目呀�。斘冶犻_眼睛，一看，��！作文的題目幾乎要我命似的難寫�。。�
天啊！我該怎么辦？每當我在家作文時，總要查閱一些資料，有時媽媽也可以指導我，可現在，就讓我獨自寫作文，我心里越想越發毛，越想越發毛，不知該從何下手。 當我靜下心來，偷偷地環顧四周，其他同學已經＂沙沙沙＂地寫起來了，我看在眼里，急在心里，無可奈何地用筆拍打著桌面。＂冷靜、沉著！＂我勸告著自己， 突然一個念頭忽閃而過，對，就寫這個。我寫著，寫著，終于畫上了一個最后的.句號�，F在安靜得連針掉了的聲音也能聽見。老師說：＂交卷�。⑽沂镁欧�地交上去了。
��！第一次，就這難忘的第一次！
作文競賽題目五年級 篇6
昨天，我們班和五（1）班舉行關于《哈利-波特》的知識競賽。結果，我們以34比45.5分慘敗給了五（1）班，我在這次的比賽中悟出了一個道理。做任何事，都要有充分的準備，準備得不充分，就意味著失敗。
這次比賽分三個環節：必答題——“牛刀小試”，表演題——“小菜一碟”，風險題——“反戈一擊”。在第一個環節中，我們比對方少幾分，我們立志要在第二輪把比分扳回來。比賽越發激烈，越發緊張，空氣中散發出濃濃的火藥味。在第二輪的表演中，我們和對手的配音比賽打成平手。我們在課本劇的表演中，準備一分高低，一決雌雄。敵我雙方都使盡了渾身解數。你們的“奇洛”兇狠，我們的“哈利”調皮；你們“阿不思”的聲音和藹可親，我們“皮皮鬼”的聲音尖銳急促；我們個個精神飽滿，他們各各昂首挺胸。每一個人的神情動作與電影中的.人一般無二，令觀眾嘖嘖贊嘆。這一場，我們以19比18.5險勝。在最后的“反戈一擊”中，我們由于準備得不是那么充分，有很多同學對《哈利-波特》讀得不是太仔細，被一班的同學打得一敗涂地，最后以16.5分之差敗走麥城。他們歡呼、雀躍。我們個個垂頭喪氣。
我們輸了，一開始我十分生氣。但是后來，我想通了，我們沒有準備好，失敗也是在所難免。我們這次輸了，沒事，下次再有類似的比賽，我們一定要好好準備，能再接再厲，奪得勝利
作文競賽題目五年級 篇7
今天是星期天。媽媽說：“大家閑得無聊，玩腦筋急轉彎吧！”大家異口同聲說：“好！”
緊張的比賽開始了，我是講解員，爸媽和弟弟來猜。我說：“家庭競賽現在開始！一只毛毛蟲想過河，但是河邊沒船，該怎么過河呢？”大家認真思考了一會，媽媽搶先一步說：“變成蝴蝶能飛過去！”“完全正確！”我給媽媽加了一分。“第二道……”我想了一會，說：“為什么小天鵝會洗衣服？”弟弟搶先說：“是機器人�！蔽因_了一下弟弟，說：“完全……”弟弟一蹦三尺高�！板e誤！”弟弟一下變得垂頭喪氣。“是小天鵝牌洗衣機�！蔽殷@奇的`一望，原來是爸爸！“非常正確！”我給爸爸也加了一分。“比賽中場休息�！钡艿苷f：“爸爸，媽媽各得一分了，只有我還……”爸爸媽媽笑著說：“加油哦！”
“休息時間到，比賽繼續�！蔽倚肌�
接下來的比賽，弟弟一下得了兩分，超過了爸爸和媽媽。最后一輪比賽開始了，爸爸，媽媽弟弟個個緊張起來�！罢l在網上的時間長？”大家仔細想一想�！爸┲耄 卑职謰寢尞惪谕暤恼f。“完全正確！比賽到此結束。現在公布得分：弟弟兩分，爸爸媽媽各兩分�！钡艿苷f：“好不容易得了兩分，可惜還是打成了平手�！卑职謰寢屨f：“是嗎？”嘻嘻呵呵……
這場比賽在大家的歡聲笑語中結束了。
作文競賽題目五年級 篇8
一天下午，我們學校舉行了一年一度的數學知識競賽。我班有十個人，包括我。聽到這個消息后，我很興奮。
聽到收音機里的通知后，學生們按順序移動長凳，在操場上坐下。一個老師走在操場中央，明確的陳述了比賽的規則：一年級到六年級的學生排成一行進入每個班，每個年級的學生以不同的方式拿籃球，當著老師的面回答問題。違規者直接出局，在規定時間內回答的問題越多，排名越高。我是一名大四學生，邊打籃球邊跑比初、中年級之間的比賽更難。但是我打過籃球，所以我有一定的優勢。
從一年級開始，比賽開始了。到了四年級，就準備玩了。
輪到我們上課演奏時，我的心弦緊繃著，能聽到自己急促的呼吸聲。以前的同學基本都玩的.不錯。抓住我了。我小心翼翼地拍了拍籃球，但答了兩遍才答對。答完之后，我趕緊把籃球傳給下一個同學，生怕比其他班的同學掉一點步閥。我們班有一個同學沒拍到籃球的照片，大家都希望后面同學的努力可以彌補之前的錯誤。歡呼的學生異常熱烈地喊道：“加油！加油！……"
時光飛逝，比賽不知不覺就結束了。
回到座位后，老師宣布了我們班的比賽結果：第三名。大家對這個結果都不是很滿意，決心在接下來的比賽中取得更好的成績。
經過這次比賽，我明白了一個道理：團隊的力量是不可替代的，成功需要團隊精神。
作文競賽題目五年級 篇9
今天與以往相比確實有些不同，因為我從來沒這么高興過。
傍晚時分，眼看著夕陽西下，媽媽卻依舊坐在那里一動不動。爸爸焦急地問：“你不做飯，坐在那里干什么？”媽媽說：“我太累了，不想做。”爸爸一聽急了，大聲說到：“你不做難道還要我做？”我和姐姐見情況不妙，商量一下，走過去一起說：“爸媽來個競賽，看誰得到的分高，誰就吃現成的，誰的`分低就由誰來煮飯。怎么樣？”爸爸自信的說：“難道我會輸？”媽媽笑著點頭同意。隨著我和姐姐的一聲令下，比賽開始。我和姐姐學著電視里主持人的樣子說道：“第一題，謎語題�！裁礀|西有根不落地，有葉不開花？’打一河里的。
開始搶答�！卑职峙d奮地喊道：“是浮萍�！蔽艺f：“回答正確，加十分。1比0，爸爸領先�！蔽乙槐菊浀恼f：“第二題，對聯題。請聽題，上聯是‘春回大地’，搶答開始。”沒想到媽媽對上了：“福滿人間。”姐姐高興地說：“回答正確，加十分。現在1比1�！卑职挚礃幼樱睦锼坪跤行┎环䴕�，我咳嗽了一聲，說道：“最后一題，任意背一首唐詩。注意，注意了！一定要是李白的詩。開始搶答�！痹捯魟偮�，媽媽流利地背出《春曉》。爸爸也不甘示弱，與媽媽同時背出《望廬山瀑布》。我和姐姐幽默地說：“現在宣布，第三題爸爸、媽媽同時背完，算打平。所以，全家人一起做飯�！�
如此和諧融洽的家庭氣氛，讓我快樂無比！
作文競賽題目五年級 篇10
蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂幸福，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未曦。所謂幸福，在水之湄，溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未己。所謂幸福，在水之氵矣，溯洄從之，道阻且右，溯游從之，宛在水中ZHi。
我以前也不知道幸福是什么，無知的我每天都問我自己幸福是什么？直到有一天，我的外公逝世了，我十分悲傷。我回想起小時候，當我每一次回外公家，外公都是第一個出來迎接的人。我十分高興地爬上外公的肩膀。外公總是說:"小外孫來了！走，我們一起去摘果子吃。"外公說完后背著我向院外走去了。我十分喜歡與外公在一起摸魚，摘果子，種菜�？墒乾F在外公走了。我明白了，幸福就在身邊。
每一天苦苦把你追尋，驀然回首，你卻在燈火闌珊處。
現在我明白:"其實幸福十分簡單，每一天起床聞到新鮮的.空氣未嘗不是一種幸福。每一次放學回家，剛進門就聞到母親剛煮的香噴噴的飯菜未嘗不是一種幸福。每一天與同學一起討論數學題未嘗不是一種幸福。"每一天我們都為了幸�？嗫嗟貖^斗，卻不知道幸福就在身邊，最后曲散人終才知道幸福如此簡單。"緊緊地抓住自己的幸福吧！
作文競賽題目五年級 篇11
今天，李老師進到教室后，打開了大屏幕，只見上面寫著“成語擂臺賽”五個大字。我就知道了，原來，我們要玩成語大賽。
玩游戲要先知道規則。游戲規則很簡單：游戲中同學們要平均分成兩組。游戲分為兩關。聽到了規則后，同學有的開始議論了：“成語大賽，我在行，咱們這一組肯定贏�！庇械拈_始回憶以前學會的成語和一些聽過的成語，教室里熱鬧了起來。
游戲開始了，第一關是“成語故事大家猜”，老師打開圖片后，前幾個我猜的都特別的順利。這時，圖片上出現了一張我以前見過的圖像：上面有兩名女子，其中因為她長得太漂亮了，所以，我一眼就認出了她就是西施。而另一個女子呢？她看見西施就算是捂著胸也還是那么的美，于是她也仿照西施的樣子，用手捂著胸口，經過了幾秒后，我又認出了她是西施�？墒�，我無論怎么想終究還是想不出來這個成語是什么。于是，老師便公布了答案，是“東施效顰”。
第一關過去了，我們又迎來了第二關的'考驗。結果，和第一關一樣，我們組還是在后面卡住了，屏幕上出現了一個一個圓圈和一個點，這時候，我們組一個人都沒有舉手。突然，我的腦海中浮現出了一個成語，叫做“可圈可點”，我馬上舉起了手，沒想到，我竟然回答對了，我為我們隊取得了一分。
最后，游戲隊18比19結束了，我們組輸了，同時，我們也評出了最佳積極獎，那就是陳博文和駢昊軒。我也懂得了一個道理：我們要多看書，才能積累更多的成語，豐富我們的知識。
作文競賽題目五年級 篇12
這一天，海風讓路旁的大樹情不自禁地跳起舞來，太陽高高地掛在天上，陽光的溫暖伴著一陣陣涼爽的海風，讓人感到心曠神怡。
下午，是妞妞姐姐的游泳比賽，與其他比賽不同的是，其他比賽都是在游泳館的游泳池里比，而這個比賽是在離我們住的`地方很近的西沙灣海灘舉行。
剛走進沙灘，就看見海邊人山人海，海上有兩個大浮板，浮板邊上用線拉著一個個紅色的大氣球，氣球在天空中晃來晃去，很是壯觀，而兩個浮板之間則用了泳池里的浮標來區分泳道。
在靠海的沙灘上，用線圍起來了一個長方形，在這個長方形里，是四十多個冬泳協會，將近八百多個參賽選手的候場地，當然，妞妞姐姐也穿著泳衣坐在里面，在這八百多個人里，最多也就只有兩三個小孩，甚至更少，而她就是其中的一個。妞妞姐姐是代表我們的崇武冬泳協會參加的比賽。
在海中游泳比在游泳池里要困難的多，在海里游時海浪會很大，而且如果是逆著海浪游的話，就會很難使上力。
由于人比較多，所以泳道幾乎就看不見，但到了浮板上去看了的叔叔說，妞妞姐姐前面那個人原來跟別人差二三十米的距離，但她一游，不但追上了，還超過了人家大概五十米，不過后面的人可就沒有那么給力了。總而言之，妞妞姐姐在他們的協會里的拿到了第一名的寶座。
海上的游泳競賽，別有一番風味。
作文競賽題目五年級 篇13
“這個好難啊，你們會嗎？反正我不會。”一陣聲音從班級里傳去，想知道我們在玩什么游戲嗎？最后是誰贏是誰輸呢？想知道往下看下文，可以告訴你答案，快來看吧！
游戲要開始了，同學們躍躍欲試、歡呼雀躍，老師先在前面黑板上寫出一個成語，說可以根據它的意思來做動作或畫畫。原來前天老師讓我們整理了20個成語，是要根據它的意思表演，這也太簡單了吧？
這時小剛走了出來，拿起筆在黑板上畫了一只眼睛，眼中有十條橫線，大家都很疑惑地想會是什么呢？大家目瞪口呆，終于一個男生站起來，他說：“一目十行”，小剛說：“是的.�！苯又謱懥�1、2、5、6、7、8、9、10，大家又開始疑惑，它們之間有什么關聯嗎？可我總覺得沒有。那個“智多星”男生再一次站了起來，“丟三落四”不是吧，他又答上了，我應該加把勁。
一個女同學走了上來表演了一個動作，她就瞪在一個地方，一動不動。我回答：“目瞪口呆、紋絲不動。”女同學說：“第一個是對的，第二個不對。”我回答上了，真好！同學們十分開心，一個接著一個說，因為第一組同學問的題都很難，于是第一組贏了。第一組的人個個歡呼雀躍，第二組的人心想：要多積累一些好詞才行啊！
這個游戲讓我們明白要多積累好詞，像有個名人說過的話：活到老，學到老。
作文競賽題目五年級 篇14
這個星期五，我們舉行了運動會。讓人懼怕的是，一切的集體項目，我們都是跟六年級比。果真，前幾個項目，我們都不出預料地輸了。不過，最后一項拔河是我們班的強項，因而我們卯足了勁，一定要贏過他們！
到了下午，我們如期舉行了拔河競賽�？吹角懊鎺讉�年級的競賽，都是高年級的贏，我心中倍感壓力�；艔埖母傎愰_端了，我身為場上的一員，默默發了個誓：一定要把前面輸掉競賽的不甘心都發泄出來，發明一個奇跡！
我和佳欣面對面站，手緊緊地握住了繩子，深呼吸，把腳和前后同窗抵在一同，并對同窗們說了一句：“加油��！”大家也都堅決地回答了：“嗯！”黃教員一聲令下，開端了！旁邊的`同窗為我們加油也是用足了勁兒，加油聲振聾發聵。可是，沒過一會兒，我們就被拖了過去。我心里一陣失落。
第二輪，我們交流場地，也各自調整位置。我下定決計，這局一定要贏！“加油！加油！加油！”“身體往后傾！往后傾！”我這次真是豁了進來，一邊拼命往后拉，一遍撕心裂肺地叫。激烈的勝負欲曾經讓我遺忘了收的疼痛。這一次，我們贏了！同窗們喝彩雀躍！
一決勝負的第三輪開端了。不只是上一局的失敗激起了六年級的斗志，還是我們膂力缺乏。才開局不久，我們班就全往前倒下了。可是我不放棄，雙腳跪在地上，想著，就算是輸，也要拼盡最后一口吻。就這樣，我們被拖了過去。他們贏了。
固然競賽我們輸了，但在競賽中拼盡全力的覺得真好！
作文競賽題目五年級 篇15
在暑假，最讓我印象深刻的就是那次競賽。
那次我到泰州參加“信息與未來”夏令營，并舉行編程競賽。
我盼呀盼，終于盼到編程競賽了。我來到考場，找到自己的電腦，然后根據監考老師的要求建文件、打開QB……試機好了，正式競賽。監考老師在發考題，我的心像一只小鹿，興奮極了。拿到考題，我的心都快提到嗓子眼了。我一看考題，說容易就不容易，說難就不難。我開始用QB編程解題了。我根據例樣，步步嘗試，又一步步修改……3.5個小時很快就過去了，鈴像一只惡霸，無情地敲打起來，我無奈地離開了座位，長長舒了一口氣，心也平靜了下來。周圍的同學有的唉聲嘆氣、垂頭喪氣，對于他們，剛才的鈴聲是送別樂；也有的神采飛揚，微笑長久保持在臉上。對于他們，剛才的鈴聲就是慶賀樂。
很快，在晚上，我就向老師詢問了成績。我驚呆了！我是200分（滿分500分），并且是一等獎！我覺得不可思議，取得這樣的.成績出乎我的預料，因為我是四年級，來和全省精英比比看，看看我有多大差距的呀！我愣了幾秒，飛快跑回宿舍，用手機打電話給爸爸。從電話中，我聽到了喜悅的笑聲。就是那天晚上，我睡得很香很香。
這次競賽，給了我勇氣，給了我自信，給了我前進的動力，給了我向上的力量，更堅定了我的決心。每當想起這事，我的心中便有說不出的喜悅與感受。
作文競賽題目五年級 篇16
從幼兒園開始，爸爸媽媽就發現我對任何事都非常感興趣。他們常常教導我，只要通過后天的不斷努力，就一定可以達到自己的夢想。而取得培優競賽第一名，就是我眾多目標中的一個。
這周星期二，我們舉行了四年級第二次的培優競賽。當大家得知了這個消息后，真是眾聲百態、形態萬千。有的同學緊皺眉頭，吃驚地看著老師，大叫一聲：“啊！”有的同學緊閉著雙眼，似乎在思量著什么，嘴里念念有詞；還有的同學探出頭來竊竊私語，討論著上次培優競賽的景象。而我卻坐立不安了，想著自己如果沒考好，會讓老師和爸爸媽媽失望。
吃完夜宵，作為老師的小助手，我迅速地把試卷分發下去，便匆匆的回到了座位上開始作答。我的小心臟打起了節拍，似乎要從嗓子眼里闖出來。拿筆的手也跟著莫名的緊張起來，怎么都不聽使喚。甚至把桌角邊緣的尺子都撞落了下來�！芭尽钡�.一聲，我被嚇得渾身一激靈，立刻回憶起以前每次大考時，都是因為緊記“沉著、冷靜”二詞才能取得了優異的成績。我突然醒悟，自信滿滿地拿起了筆，認真答起題來。
星期三結果出來了，老師告訴我榮獲特等獎。我激動地一蹦三尺高，快步地走上講臺領獎，老師還給拍了一張美滋滋的照片。
我的目標猶如天空中的繁星點點，培優考試只是其中的一顆。我會堅持不懈，緊記“沉著、冷靜”二詞，時刻懷惴著自己的目標和夢想，直至將這些星星一一點亮！
作文競賽題目五年級 篇17
我參加過許多有趣的比賽例如:左手夾豆子，吹氣球比賽，水上乒乓球……但是我最喜歡的還是成語大賽。
游戲規則:1每次選出兩名同學來進行比賽。2其中一名同學背對黑板而另外一名同學則面對黑板，面對黑板的同學比畫另一名同學猜成語，不會了可以說“過”即可跳關。
比賽開始了，只見第一組的選手王藝藍，侯雨彤上場了，她們商量了一會兒決定讓王藝藍去猜。侯雨彤去比畫，緊接著顯示屏上出現了兩張關于成語的圖片，比畫的`侯雨彤先捂住耳朵模仿鈴鐺的聲音，而王藝藍卻一臉茫然的看著。侯雨彤像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉。下一個成語名叫大材小用，顯示屏上的圖片描述了招收洗菜工要求學歷是本科及以上學歷。在一旁觀看的同學也為她著急，功夫不負有心人，在侯雨彤數次的比畫中中午答對了一題。比賽進去了白熱化階段。顯示屏上又顯出了四個字“曲工娶工”把比畫的人弄得一頭霧水這是什么啊?對!是異曲同工，剛剛知道比畫的成語半秒也不耽誤立刻開始比畫看著猜的人，沒有猜對，教室就像炸開了鍋似的，各種奇葩的答案，引得同學捧腹大笑。其他小組也是有各種搞笑的答案各種有趣的成語。
最后的結果還是第一組贏了。
下課了，我們依然沉浸在成語中，我們不僅收獲了知識還收獲了快了!
作文競賽題目五年級 篇18
在我們的學習道路上，有很多人陪著我們一起成長，他們可能是我們慈愛的父母，養育我們的老師，或者陪伴我們的朋友。讓我們了解我們的老師吧！
脆皮小牛肉
這道菜是一道好菜，不用說，它屬于老班的語文老師。這道菜美味可口，美味可口，我們的語文老師也是。剛進教室，是一個標準的阿拉雷式甜蜜的微笑。讓人突然似乎踏進了充滿薰衣草的`宮殿，和我們說話也很動情，就像柔滑的小牛肉。在我眼里，老師是一個溫柔又夾雜著一些堅強的女人。她一定要脆牛肉。
炒菜空心菜
看看這個副標題，你就會知道老師一定是一個無情而又熱情的人。是的，他是我們的數學老師。他通常講課平淡無奇，沒有任何起伏。他還談到寫例子。他非常無聊。他真的像一個無情的人，一點感情也沒有。當我們考試不及格時，他開始念咒語。有時候我真的懷疑這位老師是不是唐僧轉世，會不會念魔咒上課。天氣真熱。你認為數學老師會炒菜嗎？
巧克力甜點
吃完飯后，當然會有一些美味的甜點，這甜點一定是屬于英語老師的。英語老師總是很努力，但是不管她說什么，我們仍然漠不關心，不喜歡學英語。但是無論如何，英語老師不會責罵我們，而是誠懇地勸告我們。經常在被批評之后，英語老師會來安慰我們，并在思想上進一步教育我們。因此，我們總是覺得“雨后彩虹般的溫暖”，這真的是更美味和難忘的。英語老師不是巧克力甜點嗎？
在這里玩幾盤小吃怎么樣，帶我去了解老師，然后給你們幾盤！
作文競賽題目五年級 篇19
有趣的事無論何時何地都有可能發生，在周五上象棋社團課的時候，就發生了一件非常有趣的事。
上課鈴響了，老師笑容滿面地走進教室，說：“各位同學，今天我們舉行一個小型競賽怎么樣？”“好！”同學們估計是厭倦了乏味的練習，齊聲喊道。比賽開始了，第一輪，我和三（8)班的祝慶樂進行pk，我憑借紅棋先走的'優勢步步緊逼，再有一步就要大功告成了�？删驮谶@千鈞一發之際，我竟然因為大意，將我的帥白白送給了祝慶樂！哎，真可謂是“大意失荊州”啊！
第二輪，一位二年級小朋友前來向我提出挑戰，我自然不能拒絕，于是一場充斥著“血雨腥風”的戰爭拉開了序幕。只見我當仁不讓地把“當頭炮”擺了出來，他也窮追不舍，緊隨我后。下著下著，比賽進入了白熱化階段，我一個飛身將他的馬請出了賽場。他也不甘落后，將我的炮收入囊中。最后，經過一陣廝殺，還是以我的勝利收尾。他打趣道：“姜還是老的辣呀！佩服！”我笑著回敬道：“后起之秀才是真的吧！”話音剛落，我們都被自己的話給逗得哈哈大笑。
第三輪，我與號稱“最心狠手辣”的周杭祺對峙，難免有一些緊張，所以一開局就送給他一個“見面禮”——我的得力干將“馬”。痛心疾首的我奮起直追，用我最新研發的絕殺法將他逼到了絕路。終于，我擠進了四強！但由于時間關系，第一屆班級競賽只能匆匆結尾。明年的班級競賽，我等著你！
這就是我的社團趣事，讓我印象深刻的趣事！
作文競賽題目五年級 篇20
一天下午，我們學校舉行了一年一度的數學知識競賽。我班有十個人，包括我。聽到這個消息后，我很興奮。
聽到收音機里的通知后，學生們按順序移動長凳，在操場上坐下。一個老師走在操場中央，明確的陳述了比賽的規則：一年級到六年級的學生排成一行進入每個班，每個年級的學生以不同的方式拿籃球，當著老師的面回答問題。違規者直接出局，在規定時間內回答的問題越多，排名越高。我是一名大四學生，邊打籃球邊跑比初、中年級之間的比賽更難。但是我打過籃球，所以我有一定的優勢。
從一年級開始，比賽開始了。到了四年級，就準備玩了。
輪到我們上課演奏時，我的心弦緊繃著，能聽到自己急促的呼吸聲。以前的同學基本都玩的不錯。抓住我了。我小心翼翼地拍了拍籃球，但答了兩遍才答對。答完之后，我趕緊把籃球傳給下一個同學，生怕比其他班的同學掉一點步閥。我們班有一個同學沒拍到籃球的照片，大家都希望后面同學的努力可以彌補之前的'錯誤。歡呼的學生異常熱烈地喊道：“加油！加油！……"
時光飛逝，比賽不知不覺就結束了。
回到座位后，老師宣布了我們班的比賽結果：第三名。大家對這個結果都不是很滿意，決心在接下來的比賽中取得更好的成績。
經過這次比賽，我明白了一個道理：團隊的力量是不可替代的，成功需要團隊精神。
作文競賽題目五年級 篇21
今天早上，我父母帶我去姑姑家，告訴我今天是一個特殊的日子。當我來到姨媽家時，我們第一次踏進家門的那一刻，我聽到了表姐們的笑聲。我來到客廳，裝可憐，問姐姐們：“姐姐，你們在玩什么？好激動�！毙”淼芙蚪驑返溃骸拔覀冊谕嬲Z文知識競賽。要不要參加？”“當然，參加這種類型的比賽，沒有我，我怎么做！”我看起來很自信。
一場激烈的競爭開始了，因為我只能一開口就說大話。我的.姐妹們讓我從問題開始。“請問，0 0=？”時光流逝。不僅姐姐們沒能解決這個問題，原本朝氣蓬勃的臉現在也驚呆了。著急的時候，我說了答案�！笆堑模�(沒什么)�！苯忝脗儾桓适救�，出了這個“
好吧，我再測試你一次。請問(5，10)猜一個成語；(1，1，1，1)，猜一個成語？“姐姐以為我會有很多困難，但我以為我會一步一步，綽綽有余，一個接一個地贏。”姐姐們見我太難對付，就讓我給她們提問題。我想了很久才想出一個難題�！罢垎栍惺嫑]有橫的也沒有豎的。打個字。”“這個能打我姐妹！”我心里竊喜，大表哥卻振振有詞地回答：“爸爸�！甭犃私憬愕幕卮穑翌D時郁悶了。但是我的姐妹們突然興高采烈。大表哥來找我，淡定的對我說：“小陵，腳短寸好。一次失敗不代表你不聰明。你知道嗎？”我連連點頭。
從這個事件中，我明白了一個大道理：“吃一個墊，長一個智慧；在朱者赤附近，靠近墨西哥的人是黑人�！�
作文競賽題目五年級 篇22
智力競賽活動的形式和內容多種多樣：有提問.抽簽；有問.有必答.搶答的；還有關于專業知識和綜合性的有個人的小組的和集體活動等等，這些都可以讓兒童的智力發展，健康成長。
而在上次的班會中。老師為了增加我們的課外知識，就專門開展這樣的活動。
首先，把全班人分為兩組，男生一組，女生一組，然后再讓兩組人各選一位代表人，讓他們作為本次活動參與者的主角。
其中，規則是這樣的'，某隊選一題由代表回答，回答不出可請教本隊其他人。
題難度是由各隊自己決定要想容易就必須選擇分值較小的題，要想挑戰有刺激性的就必須選擇分值大的題。
競賽即將開始，在戰斗還沒打響之前，男生隊對我們女生是冷嘲熱諷，但女生毫不示弱，嚴陣以待沖上戰場。一場驚心動魄的比賽就在我們班上舉行了。男生隊第一回合就選擇了一個價值500分的題，令人萬萬沒有想到的是他們輸了，而那分數落到了女生隊的手上，現在第一回合他們就輸了，真是解了女生隊心里的一股“怨氣”��！經過長久的戰斗，每個同學都有了經驗，可是，由于我們女生隊的膽子太小不敢選擇分值大的題目，最終是輸給了男生隊。
這一次競賽不僅讓我懂得要去多讀書課外書，更重要的是讓我們懂得了比賽重要的并不是輸和贏而是要你懂得吸取經驗。勇敢的去迎接任何挑戰。
作文競賽題目五年級 篇23
“讀史可以明智，知古方能鑒今”，七月陽光明媚的一天，為了培養我的黨史觀，媽媽帶我來到了西安市黨史知識競賽總決賽的比賽現場。
在現場，我看到了許多帶著黨徽的黨員。比賽開始前，舉行升旗儀式，我環顧觀眾席四周，看到一個白發蒼蒼皮膚上布滿了時間留下溝壑的老黨員，他顫顫巍巍地站了起來，目光中透著對黨由衷的熱愛。升完旗，全場肅靜，所有人整齊劃一地坐下。隨著主持人的介紹，掌聲如潮水一般，一陣接一陣，選手們相繼登場，比賽開始了。
第一環節必答題結束后，比分不相上下，現場氣氛有些緊張，觀眾們目不轉睛地盯著臺上。第二輪搶答題的環節到了，所有選手繃著臉，一只手悄悄放在按鈕邊上，觀眾也瞪大了眼睛生怕錯過一個小細節。
一題答畢，主持人忽然即興讓答題者現場背誦《七律·長征》，這可有些意料之外，大家小聲討論著。只見選手絲毫沒有驚慌，激情澎湃的聲音，伴隨著豐富的肢體動作在會場響起。朗誦引發了共鳴，先是有人小聲和著，漸漸地，全場觀眾大家齊聲朗誦，巨大的'共鳴回蕩在會場，那聲音里壯麗的詩篇，仿佛把我一下子帶回到了那個勇往直前的長征路上，不由自主的，我流下了激動的眼淚。
比賽結束了，走出會場，我聽見身后的選手講了一段話：“知來處，才能明去處。學好黨史，信仰才有堅實的土壤。”我喃喃地重復了他的話，心里想，對，不忘初心，志在千秋。百年仍是少年，青春朝氣永在。我們都是追夢人時刻準備著，奮斗正青春！
作文競賽題目五年級 篇24
你有過煩惱嗎？我做過一個問卷調查，幾乎所有人都是有煩惱的的，沒有人能逃開煩惱的“魔爪”，下面看看我是如何戰勝粗心的煩惱吧。
我生氣地對調皮的小朋友粗心說：“粗心啊，粗心，你可不可以不當我的小尾巴�。俊贝中恼f：“就不，你能拿我怎么著？”我瞪著雙眼對粗心說：“你不要太過分！要不我們就在這次期中考試上較量一番，如何？”粗心充滿自信的'回答到：“好！”
期中考試的時候，數學期中試卷就向我招了招手，我表面上很有信心，心里卻很緊張。因為如果這次考的不好，又粗心，不僅要被媽媽批評，還會讓我的煩惱——“粗心”更加的洋洋得意。數學老師大聲宣布：“考試開始！”我用四十分鐘就做完了試卷，原本的計劃是寫完認真檢查，可是心靜不下來。結果只考了93分！粗心說：“你怨賭服輸吧！”我有點絕望的求粗心說：“求求你了，就在給我一次機會吧！”粗心想了想，說：“好吧，反正你是不會考好的。再給你一次機會也照樣會粗心！”我說：“就看我期中考試語文吧�！�
我吸取了以前粗心的經驗教訓，用心復習語文，考試時認真檢查，最終得到一個讓我滿意也讓“粗心”吃驚的成績—— 100分！“粗心”看到我的進步也很開心，但又激勵我說：“你雖然戰勝了我這個大煩惱，但你還要有更多的煩惱去面對！”
看，這就是我戰勝粗心的煩惱全過程，那你呢，你有和自己的煩惱競爭，然后戰勝它嗎？
作文競賽題目五年級 篇25
這個單元結束了老師為了讓我們更好的掌握知識。于是在班里舉行了一個詩歌知識競賽，時間就在星期五下午。
我平常不怎么去看詩歌，那天晚上我因為害怕明天下午一個問題都答不上來。于是我就匆匆忙忙的看了許多詩歌和關于詩歌的一些知識。這天下午，老師說：“下面我來跟大家說一下這次競賽的規則。”待會，我每說一道題都用搶答的形式來答題。班里個個都是博覽群書，他們底氣十足的說好。競賽開始了，每個人都精神抖擻，大家士氣高漲，當老師說。誰能說出贊美老師的詩句。大家都自信的舉起手，我一瞬間蒙了昨天晚上看的，像散失記憶般的'沒了，一位同學說出了那句詩。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我恍然大悟，接著老師說：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。誰能說出這句詩的意思。我第一個舉起了手，老師讓我起來回答，我心想：這下我有機會表現了。我說這句詩是在寫春天梨花盛開的非常茂盛。全班立刻安靜了，有一位同學舉手反駁說：這里說的是像一夜春風吹過，樹上白花花的，像梨花盛開的情景一樣。這時，同學們都鼓掌稱贊。老師說理解字詞，不能片面。每一個字，每一個詞都值得考究。
在這一次競賽中，我學到了很多知識。更讓我懂得了，臨時抱佛腳是沒用的。只有平時積累的，關鍵時刻才能用得上。
作文競賽題目五年級 篇26
星期五，老師通知我參加金鑰匙比賽。
星期天一大早，我來到考場門口，腦子里全是提綱，心想古人說“臨陣磨槍，不亮也光�！�
終于，進了考場，我渾身像繃緊的鐵絲一樣緊張，而心里就像十五只水桶——七上八下，我不停的安慰自己，別緊張，別緊張，保持鎮定。
突然考試鈴響了，代之厚厚眼鏡的監考老師捧著一疊考卷走進教室，清清嗓子大聲宣布考場和考試的規則。不一會兒，試卷像催魂符，又像雪花似的飛落在教室的各個角落。我摸到一張冰冷的試卷，便一陣哆嗦。腦子里一片空白�？记坝浀脻L瓜爛熟的東西，突然之間變的那么得遙遠，那么得陌生。考場非常的'安靜，只聽到筆像蠶吃桑葉的沙沙的寫子聲。我眉頭緊鎖，不停的抓后腦勺，咬著筆桿，及得六神無主，頭上滲出黃豆般的汗珠，但還是無濟于事。
我深呼一口氣，心慢慢平靜下來，我集中注意力，想想老師平時教的知識，靜下心來開始做卷子。一股自信的力量像清泉一樣直灌頭頂。突然間，老師講的知識又歷歷在目了，我馬上抓過筆，會做得先做，再回頭攻共難題，哈哈！如行云流水般，一氣呵成，不一會兒鈴聲響了，我教了卷子走出考場。
考試之后再回頭看看考試之前，一切都是那么可笑而有趣，緊張而又刺激，所有的感覺都停留在那過眼云煙般的一剎那！
作文競賽題目五年級 篇27
她一定背得很流暢，因為老師的表情漸漸地由懷疑變成了欣賞。見到此狀，我們都更加焦急了，不甘落后，語速加快，心無旁騖。偶爾，也有一些“無聊人士”，說幾句題外話，但不等說完，周圍的人就會大聲怒喝:“別說話行不行!安靜一會兒!”
每一個角落里都有人在大聲背誦，桌子邊，墻壁旁，柜子邊，還有門邊也擠滿了人，大家都在尋找自己認為適合背誦的地方。背誦的姿勢也是千奇百怪：有把書捧在胸前的.，有把書貼在臉上的;有靠著墻的，也有藏進窗簾里的;有趴在柜子上的，也有倚在門上的;有捂住耳朵、緊閉眼睛、來回踱步的，也有人三五成群一起背。
只要背過了一段，同學們就爭先恐后地擠過人群，跑上講臺，“翻山越嶺”地在黑板上記下自己的成績。不一會兒，講臺上就人滿為患，黑板上是密密麻麻一大片龍飛鳳舞的名字。那些在講臺下的同學，看見有人背得比自己快，就緊張地皺著眉，全神貫注地背著，生怕落在別人后面。教室里嘰嘰喳喳全是背書聲，再也沒有人說閑話。
好幾個人背完了老師要求的段落，又繼續背其它的，沒人坐下，也沒人閑著，完全沒有之前的抱怨，所有人都樂在其中。課桌邊又小又擠，就干脆來到教室兩邊，倚著墻壁或暖氣片，或三五成群站成一堆，或席地而坐拉成一排。
許多人背過了全文，又在預習下一課。老師欣慰地喊停時，大家臉上都帶著失落、不服和戀戀不舍的表情，不想這么快就結束。每人都收獲頗豐，嘴角鼓呀鼓呀，全是成就感。
作文競賽題目五年級 篇28
這幾天，我們睿達創新實驗班的幾位同學一起組隊去臺州參加奧數團體錦標賽。
經歷了如火如荼的團體賽，我生平第一次感受到了巨大的壓力。其他隊伍里高手如云，這讓我的心里始終壓著一塊沉甸甸的的大石頭，逼迫得我直想吐，仿佛一吐，就能吐掉那滿腔滿心的壓力。
個人賽考試分為一二兩試，每試二十分鐘。老師一聲令下，我們就飛快地開始動筆。我掃了一眼一試的內容，毫無壓力！整張卷子完成時，時間略有余，感覺輕松，不由得松了一口氣——看來可以獲得好名次了！
休息的時間一眨眼就過去了，二試開始。一看卷子，我竟發現有將近一半的試題超出了我的能力！豆大的汗珠從我的額頭冒出來，并且毫無遮攔地一滴一滴地砸在桌面。我看了看手表，時針和分針走得比往常要快，就像奧運賽場上的.競走運動員！我心里越發緊張了，原來有些能夠攻克的題目此時也顯得格外艱難！一分鐘，兩分鐘，三分鐘……每寫一個算式我都要抬頭看手表。當只剩下三分鐘的時候，我依然還有三個簡答題沒有拿下，我想，完了，我一定會給整個團隊拖后腿的！
“時間到！”老師的聲音猶如驚雷一般在我耳邊炸響。我無奈地交卷，滿懷內疚，拖著沉重的步伐回到了賓館。
下午消息傳來，果不其然，我們未能闖進決賽。我無力地躺著床上，抽泣著——可是又能怎樣呢，技不如人�。�
作文競賽題目五年級 篇29
周末，我早早地做好了家庭作業，正想著要做些什么：看電視、下棋，不行太無趣了!不如來一個家庭知識競賽。
說干就干，我搬來一條寬大的椅子，坐在客廳中央，爸爸媽媽搬了兩條板凳坐在兩旁。我在茶機上放上計分表和筆，有模有樣地舉辦起了家庭知識競賽。
我學著電視里女主持人的范，一本正經地說道：“親愛的女士們、先生們，一年一度的家庭知識競賽現在開始!現在請我當裁判，答對了一題加10分，答錯一題扣5分，搶答10分，清楚了嗎?”“OK!”老爸老媽異口同聲地說道。
第一題我就給爸媽來了一個下馬威，我拿著題本讀道：“字迷題，請聽題，九十九，打一字�！甭牭竭@兒媽媽急忙用手表達思想，不讓老爸搶風頭。老爸也不甘示弱，低頭沉思�？伤麄兊幕卮�，都是丈二和尚——摸不著頭腦。為了自己的面子，他們皺著眉說：“不玩了，不玩了!干活去!”
我急忙把他們拉回來�！白屛疫@個‘天下無所不曉’的大仙來告訴你們這些平庸的無名小卒吧!九十九，九十九，一百減一等于九十九，百缺一，這不正是白字嗎?”聽我這一解釋，他們悄然大悟!
又一字迷題“十月十日”媽媽似乎受到我的.啟發，抓住了重點，毫不猶豫的回答道：“兩個十放頂端，日月湊成明，明字頭上兩個十，不正是萌嗎?”
經過媽媽一路斬六官，終于以12:0這強烈的優勢取得勝利。
作文競賽題目五年級 篇30
“加油、加油”、“努力”、“不要放棄”的聲音回蕩在教室中。沒錯，我們班正在舉行有趣的吹氣球大賽呢！
上課時間一到，張老師大步流星地走進了教室，用幽默而又滑稽的語言對我們說道：“各位鄉親們，今天我們村舉行吹氣球大賽。”頓時，全班哄堂大笑，在笑聲中，這場有趣的比賽拉開了帷幕。
比賽正式開始前，張老師宣布了比賽規則：三人一組，誰吹得大就算誰贏，但是吹爆氣球的就要淘汰出局。最有趣的就數龔伯冉了。你瞧，他拿起一個棕色的氣球，張開嘴，吸了一口長氣，把嘴對準氣球，鼓起腮幫，使勁一吹，“青蛙臉”漲得又紅又圓，足足可以裝下一個西瓜呢！可是，心急吃不了熱豆腐，只聽“砰”的一聲，他的氣球飛奔到了地上，已經變得五馬分尸，這場面讓龔伯冉尷尬不已。
再看看黃子恒，他晃著胖胖的`身體，身體往前一傾，伸出左腿，瞪大了眼睛，使勁咬著氣球，恨不得一口把它吞下去，樣子看起來有趣極了。很快，就輪到了我們這一組，我愣了一下，回過神來時發現對手已經開始吹了。我趕緊拿起氣球開始吹，可這調皮的氣球就是不聽我的指揮，怎么也吹不起來�！皶r間到！”我只好一臉不甘心地走下了講臺。
通過這次比賽，我領悟到做任何事情都要沉著冷靜，也不要遇到困難就放棄，即使失敗了也沒關系，因為重在參與。把握好時機，才能抓住眼前的機會。
作文競賽題目五年級 篇31
今天是星期四，也是我們數奧競賽的日子。
我們班被入選的十個人，今天也不知怎么了，一大早就捧起一本六年級的《數奧賽起跑線》在復習，就好像我們十個人從來都沒有學習過數奧似的，一個個如饑似渴正在專心自學呢。
我和其他人一樣，捧著這本《數奧賽起跑線》從第一講開始復習，一直認認真真的復習到了學到的第十五講，把每個知識點都看過了，還把學的不牢靠的的東西再過一遍，直到全部掌握為止。
可是下午還是到了，而且離數奧競賽愈來愈近了。我們十個人的心情也愈來愈緊張了。大還是到了二點四十五分，老師讓我們到這紙筆下樓去考試。考場的氣氛異常緊張。我班同學陳卓還帶著本《數奧賽起跑線》來看，還想“臨時抱佛腳——做最后的垂死掙扎”。
老師發試卷了，我看了一下試卷，還是挺難的。忽然從陳卓嘴里冒出了“這么簡單�！蔽耶敃r嚇了一跳，真正做試題的時候，才發現，試卷太難了，一個個都傻了眼。
這場競賽考試終于結束了。可回教室的路上，在教室里和放學回家的路上，大家都在討論著這場數奧競賽考試，“你是怎么解這道題的？”“那道題我是這樣做的�！薄�
我經過一番“相互對答案”后，發現自己錯了至少有四題�？晌业�.心里還是在不斷地期望，自己能夠有一個好的成績。
后注：在這次的數奧競賽中，我最終取得了數奧競賽二等獎的成績�？墒俏覀儼嗳〉玫臄祳W競賽的成績在全年級卻是最高的。
作文競賽題目五年級 篇32
星期四那天，語文老師跟我們說：“星期五下午會有稅務局的人來到我們班給我們講一講稅法知識，順便給我們開一個稅法知識競賽的活動，稅務局的人會給我們每人發一個鉛筆盒，如果答對一道題的'話，就可以得到一個書包�！比缓缶屠蠋熃o我們一些題的答案，我一聽到可以免費有書包和鉛筆盒，高興的就不知道怎么形容，于是，我回到家里就趕快把前兩題的答案背得熟熟的了。
終于到了星期五的下午，稅務覺得幾個阿姨和叔叔來到了我們學校，剛剛開始稅務局的阿姨和叔叔先給我們講了一些關于稅法的知識，然后，就開始了稅法知識競賽，那個阿姨先說了第一題，我一等到那個阿姨把最后一個字說完，就一下把手舉起來了，那個阿姨叫了我，我就把問題的答案說了出來，然后那個阿姨說了一句：“對�！比缓笪揖透吒吲d興得上去領書包了，到第二題的時候，因為第二題的答案特別長，結果一個人都沒舉手，我一看，就用把手舉了起來，我在說答案的時候很緊張，不過我還是回答對了，我非常高興，到了最后，稅務局的叔叔和阿姨們給我們每個人都發了一個鉛筆盒，我看見呂博惠一個書包都沒有，于是，我就給呂博惠送了一個書包。
回到了家，我把這件事給媽媽說了一下，媽媽說我把書包送給呂博惠這件事做得非常好，我希望還能再開一次稅法知識競賽。
作文競賽題目五年級 篇33
今天下午的隊活課上，我們級開展了一次別開生面的奧運知識競賽。
升過隊旗，就進入了必答題，各班的代表都躍躍欲試。一班、二班、三班的代表們都流利地答對了題目。到我們班了，孟德越以洪亮的聲音奪得了50分，六個班的成績不分上下。
搶答題到了。咱班的三人舉手都不快，眼睜睜地看著對手50分50分地上升成績，我們急得像熱鍋上的螞蟻。到第六題時，孟德越舉手快了，揚眉吐氣了回。到第十二題時孟德越再接再厲，我們班暫居第二。
之后就來到抄答題。前三個班只有二班沒有得分。我們抽到3號，我的`同桌！她對奧運一竅不通，這下可完了！她看著那圖，嘴里吐出“乒乓球”三個字，答對了！這肯定是因為我的熏陶！
決定性的風險題到了。前三個班只有一班得100分，其他的都沒了100分。我認為要奪冠，必須要賭150分，于是我就喊：“150，150……”但前面的同學喊：“50分，50分！”搞到選手們以為我要他們選50分。幸虧他們有主見，選了100分題。結果他們聽到了這樣的一條題目：“被譽為‘冰壇皇后’的運動員是誰？”這道題我也不會，應該100分沒了。沒想到總軍師林苑儒“發功”了：“鄧亞萍。”耶！100分！但六班鋌而走險，要道150分的題，竟是：“圣火會不會到臺灣？”呀！這題3歲小孩也會！不甘心！
最終我們得了第二名，但第一名要收拾場地，總算對我們受創的心靈有了一絲安慰……
作文競賽題目五年級 篇34
夜幕降臨時，行人匆匆想要趕回的地方就是家。
我有一個幸福的家。周六晚上，父親突然對我說：“我們來舉行智力競賽，好嗎？”姐姐踴躍報名，平時認真的媽媽也報名了。我心里暗暗慶幸：終于到了我施展才華的時候了。我一參賽，你輸了肯定會服氣的。
于是，我也報名了。因為我姐是第一個報名的，她叫一號，我媽叫二號，我當然是三號，主持人爸爸拿出他很久以前準備的題目，用不標準的普通話問：“請問‘smart’的英文翻譯是什么？”這是我爸爸跟我學了兩三分鐘的一個英語單詞。我怎么能不呢？就在我要舉手的.時候，姐姐搶先說了一句：“聰明�！薄罢_，加五分！”我很失望，但我鄙夷地看了一眼姐姐。
“下一個問題，世界上最強大的東西是什么？”這個太簡單了！“大力士！”我和姐姐異口同聲地回答。就在我和姐姐爭論誰先回答爸爸的問題的時候，媽媽不慌不忙的回答：“是知識�！薄皩�！加五分。”我的臉上多了一絲憤怒。
之后父親連續給了幾個簡單的問題，我卻答錯了，不是因為驕傲，就是因為我偷偷喜歡被別人搶。爸爸問了十個問題，最后公布結果的時候，我不禁露出一絲悲傷�！耙惶栠x手30分！第二，20分！三號選手，三號。嗯。零點�！卑职挚吹轿译y過，吞吞吐吐地匯報了我的結果。
躺在床上，翻來覆去睡不著。的確，真的是“驕傲的軍人會輸”！
作文競賽題目五年級 篇35
周一下午放學時，高老師告訴我們：“明天我們班級將要進行班級寫字比賽，請大家做好準備！”同學們異口同聲地喊道：“耶，終于可以露一手嘍！”
“零零零零！”周二下午的班隊課開始了，大家安安靜靜地坐在位置上。高老師讓語文課代表把寫字本發下來�！袄蠋熾y道是讓我們把字寫在《寫字本》上？”我的心里馬上產生了一個疑問。高老師接著說：“我給你們一點時間，在《寫字本》上挑選你認為你寫得最好的11個字，作為你參賽的字。選好的同學請舉手，我來發比賽紙�！备呃蠋熢捯魟偮�，我急忙打開《寫字本》，認真挑選起自己寫得最好的字來，同學們也是如此，誰也不甘落后。慢慢地，一只只手舉起來，看來大家都已經做好準備了。高老師為一位位同學發下了比賽紙。我拿起鉛筆小心地、慢慢地寫起字來。再看看我周圍的同學，大家都和我一樣，不敢有半點馬虎�！捌G”、“滋”、“試”……一個個漂亮的字在我的比賽紙上“跳起舞”來，高老師走到我的面前，看到我寫的字，小聲地說：“QQ，你寫得蠻好的嘛！”我聽了，心里美滋滋的.。
不知不覺，一節課過去了，同學們都上交了自己的作品。講臺上，作品紙一大堆。我走近一看，同學們個個都寫得很漂亮，高老師在邊上說：“如果同學們平時寫字也這么認真，大家的作業本就都是優秀了！”
比賽結果公布了，我得了一等獎，開心極了，看來媽媽說的有道理“臺上一分鐘，臺下十年功！”我的付出終于得到回報了！
作文競賽題目五年級 篇36
雨過天晴，湛藍的天空如同清水洗過一般。白云悠閑自得地互相追趕著，嬉戲著。下課鈴響后，同學們有的比賽跑步，有的玩游戲……而我和同桌卻像木頭人一樣一動不動——我們在比賽寫字。
因為同桌覺得比我寫作速度快，決定和我一比高下。比賽規則簡單，題目是自定義，字數不低于三百。只見我眉頭鎖緊，一時間卻想不起來寫什么好。對了，有人說生活中的每一天都是重復的，一點也不好玩，那么我就選擇《最棒的.一天》讓他們去重新每一天不一樣的精彩。我文思如泉，筆走如飛地寫了起來。偷偷看了一眼同桌，他還一個字沒寫呢，我心里暗暗高興。
可是不一會兒，好心情就破壞了。文章中我有一個字不會寫，我們初定的要求中不能出現錯別字。眼看同桌快要趕上我了，我心急火燎，管他三七二十一呢，先寫了一個錯字在方格內，說不定同桌檢查不到。不過，我又想到老師說過：“第一名是對自己的嚴格要求，而不是為了應付考試�！绷⒖陶J真思考起來。從腦海中迅速翻動記憶詞典，矛頭解開，終于想了它的書寫方法。最后，我們是同一秒鐘放下了手中的筆，目前為止結果分不出勝負。我找到了班長，讓她來評選。他說：“我認為吳雨璠可以贏。因為她文章素材好，字寫的美�！蓖啦灰詾槿坏睾吡艘宦�，把“寫作小能手”這個稱號讓給了我，我高興地一蹦三尺高。贏得這場比賽還得靠平時日記的積累，否則怎么會有這樣的靈感呢？
堅持不懈的努力，是通往成功世界的大門。
作文競賽題目五年級 篇37
盼天盼地，終于盼來了一年一度的垃圾分類競賽。今天下午，垃圾分類競賽如期開幕。
我們班同學個個熱血沸騰，摩拳擦掌，做好了十足的準備。
第一環節必答題，只見別的'班輕而易舉答對四題，旗開得勝。因此，我想：“主持人，快到我們這來，我不想再等了�！敝鞒秩私K于走到我們這里。前兩題我們胸有竹地說出答案，到第三題時，我們個個都難住了。忽然，我眼前一亮。“是B”，我脫口而出�！皩Α保≌媸恰吧街厮畯鸵蔁o路，柳暗花明又一村”�。�
第二環節搶答題，我們的情緒分外激動。主持人說完題目后，倒數：3、2、1，前排同學飛快按下搶答器，遺憾的是沒有搶到。我跑過去對前面的同學說：“別灰心”！
一次、兩次…我們都沒有搶到。當我垂頭喪氣時，陳芯怡眼疾手快居然搶到一題，可要回答的時候，沒有一個人舉手。原來，同學們都全神貫注地盯著搶答器，沒有一個人聽題，導致答錯不加分，這是多么寶貴的機會呀！如果我們認真地聽題，可能就不會失去這次機會。最后，我們班落后了。
這次比賽在我看來勝負無所謂，我認為“友誼第一，比賽第二�！蓖瑫r還讓我明白比賽時要團結一心。競賽在陣陣歡笑語中結束了，這次競賽使我受益匪淺，同時，我希望下一次競賽快快到來。
作文競賽題目五年級 篇38
今天是英語聯賽的日子，因為這個比賽關系到我們初中的質量，所以大家看更重要。
今天12點左右，一個監考老師拿著一摞語文競賽試卷走進我們班。我一直盯著那疊文件。我真的很想有一雙透視眼。然而，老師總是在離考試還有幾分鐘的時候才分發試卷。
一拿到試卷，我就趕緊看了。“還好，基本沒有問題�！蔽野蛋祽c幸。然而，我一做第一個問題，就遇到了困難。之前看過幾次帖子詞，印象只有模糊。我想起它的右邊好像和釋文字一樣，就趕緊在站名字旁邊寫了一個字。接下來的幾個問題老師已經提到了，但是因為基本功不扎實，我忘記了祖逖的話。唉，寫火大有曖昧。下面的.題目就更可怕了，因為寫不了很多遍，已經失分了。
因為之前的口吃，我損失了很多時間。當我看到大部分時間都過去了，我的心變得更加焦慮，我迅速開始了我的杰作。老師說：還有十分鐘。沒寫作文的同學要抓緊。我又加快了速度，但還是沒有挽回什么。哨聲一響，老師趕緊下來，開始搶黃的試卷。然而，他卻有了一個糟糕的開始，不僅沒有接受試卷，反而被黃的鉛筆戳到了。惱羞成怒的她又走了下去，最后強行拿走了我和劉洋的卷子。因為還差一個字，我又把試卷拿了回去，但是只寫了兩三個字就被無情的拿了回去。
走出教室，我哭了。剛開始可能會有一些對老師的抱怨，后來真的后悔了�；叵肫饋�，我才是真正的罪魁禍首。是我的運氣導致了這場悲劇。
作文競賽題目五年級 篇39
吃過晚飯，我和爸爸依舊往沙發上一靠，悠閑的打著飽嗝，媽媽像往常一樣收拾碗筷。干著干著，媽媽也不做了�！扒埔粋�比一個懶，吃了飯什么也不會做，你倆心中到底有沒有這個家呀？”媽媽生氣的說道。
“有當然有，沒有才怪呢！”我和爸爸異口同聲地說。但姿勢依然不變，還是躺在沙發上，看著電視。媽媽干做著一會兒，無奈地嘆了一口氣，又去洗衣服了。
第二天，吃完飯，媽媽面帶喜色地干完家務活，笑著說：“既然你們說心里有這個家，那咱們搞個家庭知識競賽，檢驗一下你們的心，怎么樣？”
“好。”我和爸爸爽快地答應了。
“答對加5分，打錯扣5分，知道了嗎？現在我開始提問了，”媽媽說道，“第一道題請朱煒回答，請問我們家的洗衣粉是什么牌的？”
我思考了一下，想到電視上常常放的雕牌洗衣粉，便回答說：“是雕牌。”
“一號選手回答錯誤，正確的答案是‘奧妙’�！眿寢屢荒樀靡庵恼f，“下面請二號選手朱勇回答，”爸爸聽到自己的名字，連忙挺起胸膛，準備答題�！罢垎枺覀兗业乃準菑哪膬嘿I來得？”
爸爸思考了半天，說：“是從超市買來的.�！�
“二號選手回答錯誤，正確答案是從菜市場買來的�！眿寢屨f著，臉上露出“勝利”的喜悅。
接下來，一連竄問題難得團團轉。競賽很快就結束了，我的成績是負50分，爸爸負100分。
經過這次競賽，我和爸爸再也不不做家務了，努力幫助媽媽。
作文競賽題目五年級 篇40
今天，外面下著毛毛細雨，早餐過后，我在家提議：我們過一個有意義的周末，舉行一場家庭知識競賽。我自告奮勇當主持人，參賽員當然是爸爸媽媽了。
爸爸媽媽端坐在沙發上，我學著主持人的'樣子，用普通話大聲宣布：“家庭知識競賽現在開始！比賽有兩項，第一項是問答題，爸爸媽媽輪流回答；第二項是搶答題，答對加100分，答錯不扣分。”
第一次媽媽先回答，“北京的簡稱是什么？”媽媽不假思索地說：“是首都！”爸爸連忙糾正：“不對，應該是‘京’�！边@一輪是爸爸加100分，媽媽不能得到分數。爸爸在一旁喜不自禁。“《西游記》中，是誰把孫悟空壓在五行山下的？”我繼續出題。爸爸想了想說：“是佛祖如來�！闭f完對我笑了笑，生怕自己說錯了�！笆侨鐏矸鹱妫 眿寢層辛Φ丶m正說。我說：“爸爸顛倒了，給媽媽加100分”媽媽高興極了。爸爸坐在沙發上皺著眉頭，似乎在思索什么。“好，第一場比賽結束，兩隊平手！”我大聲宣布。
第二項是搶答題，我伸出左手食指問：“請問貝多芬為什么不用這個手指彈琴？”爸爸想了想說：“可能這個手指有點毛病�！薄板e！”媽媽說，“這個是我女兒的手指！”“回答正確，給媽媽加100分�！比珗龃笮�。
最后我宣布：“媽媽勝利，希望爸爸下次努力，爭取贏過媽媽�！边@次有趣的家庭知識競賽就在歡樂的氣氛中結束。
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