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和“杜壯士”過招_800字
“打倒×××！”“杜××社會主義萬歲！”一聽這聲音，我想也不用想，就知道“杜壯士”來了。
說實在話，“杜壯士”并不“壯”，相反很瘦弱，由于經常吃藥，對各種藥物非常熟悉，還被同學戲稱為“醫學家”。自從上學期學了《狼牙山五壯士》那兩句讓人振奮和感動的口號后，“杜壯士”就開始“學習”狼牙山五壯士，但他別的沒學到，“學”到的只有“打倒”這個動作，一心想著要“打倒”誰。想著想著就打瘋了，幾乎全班都快打遍了。
上個星期的科學小制作，因為我做得好，老師獎給我一輛鹽水動力車。結果一下課，“杜壯士”就喊著要“打倒”我的口號來“攻擊”我了。我暗自好笑，心里想：別以為你虛張聲勢就能打倒我。其實，“杜壯士”每次要“打倒”別人，到最后都被別人打哭了。
“杜壯士”開始攻擊了。我默默地低下頭，想：既然我是班長，自然不能欺負同學，但也要有辦法，讓“杜壯士”心服口服才行。對打肯定沒有用，只能以智取勝。
計劃好了之后，我穩穩地站在那里，開始和“杜壯士”過招了。
“杜壯士”的第一招：打我的手。
“杜壯士”使勁地打，但他的力氣太小，打上去就像按摩一樣。
我的第一招：封高級職位。
我被“杜壯士”捶了幾十下手，可舒服了！我就給他“封”了個“官”：世界級金獎按摩大師。“杜壯士”很生氣，卻也沒辦法。
“杜壯士”的第二招：雕版印刷。
“杜壯士”倒也懂得去討好別人。他見第一招無效，就用橡皮做成“雕版印刷”來收買我：“只要你交出鹽水車，我就給你印一個字。”
我的第二招：不理不睬。
我裝出不理他的樣子，其實心里很想挖苦他一頓：這也叫“雕版印刷”？刻的字難看透了！有本事我們來玩玩篆刻，看你那么小的力氣能刻什么？當然我不能說出來，否則他見我挖苦他，不知道會做出什么影響全班的事。先不理他吧！
“杜壯士”的第三招：軟磨硬纏。
“杜壯士”不屈不撓，開始軟磨硬纏。整個下課的時間，我走到那里，他就跟到那里。
我的第三招：克制。
“杜壯士”簡直把我煩透了。幸好這一點克制力我還是有的。我明白這是最難對付的一招，所以竭盡全力地克制自己，就當是進行一場克制力的比賽吧。
我們這樣過了很多招，雖然還沒分出勝負，但我真希望“杜壯士”能因此明白自己的缺點。瞧吧，當我們正在認真看書、寫作業時，他突然喊口號來“打倒”我們，影響有多大啊！
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