我的煩惱的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的煩惱的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的煩惱的作文1

　　“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也隨之增多，以前無(wú)憂無(wú)慮的生活現(xiàn)在也不翼而飛了，我的煩惱就是：選擇，也許有人會(huì)疑惑：

　　選擇有什么好煩的？可我也不知道，這個(gè)煩惱伴隨我已有兩三年了，盡管我盡力想把它甩掉，但它就像長(zhǎng)在我身上似的，怎么甩也甩不掉。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，選擇是一件非常困難的事情，我經(jīng)常會(huì)不知道選擇哪一個(gè)才好，就像平時(shí)，我連要穿什么衣服都要問(wèn)媽媽，我并不是“十萬(wàn)個(gè)為什么”，但就是不知如何選擇。每當(dāng)?shù)揭�選擇的時(shí)候，我都要猶豫好長(zhǎng)時(shí)間，久而久之，這也就成為了我最大的煩惱。

　　也就因?yàn)檫@個(gè)煩惱，養(yǎng)成了我做什么事總會(huì)磨磨蹭蹭的習(xí)慣，明明一件很簡(jiǎn)單，一下就能做好的'事情，放到我身上，就要花上很多時(shí)間。比如今天早上，我刷牙洗臉，就用了一個(gè)小時(shí)！不知為什么，感覺(jué)時(shí)間一下就過(guò)去了，媽媽更是一臉憤怒，說(shuō)我磨磨蹭蹭的，大家都等我梳洗完一起吃飯，可等了好久我還沒(méi)好。我為此心中很愧疚，我多么希望我能不再磨蹭，不再有這些煩惱環(huán)繞著我，但事實(shí)就是這樣。

　　“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，我想：人生就像一條坎坷、艱難、以及殘酷的路，煩惱也會(huì)接踵而至吧。煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎樣對(duì)待它！我一定努力改變自己，不再讓煩惱擊垮我！就讓我們忘掉煩惱，微笑面對(duì)人生，帶著多彩的夢(mèng)走向未來(lái)吧。

我的煩惱的作文2

　　在我的生活中有許多快樂(lè)的事，也有許多煩惱的事。

　　有一天，我特別想玩兒我最愛(ài)玩的電腦游戲——植物vs僵尸。于是我把這個(gè)想法告訴了媽媽，可遭到了媽媽的堅(jiān)決反對(duì)：玩游戲，對(duì)眼睛一丁點(diǎn)兒的好處都沒(méi)有，如果你再提這事小心我把你那個(gè) 正版的植物vs僵尸給刪除了。唉，真的很無(wú)奈！想想以前玩得是多么激烈啊！那天，我正對(duì)付五個(gè)橄欖球僵尸，突然來(lái)了一個(gè)海豚騎士、雪橇僵尸、雪橇小分隊(duì)，這突如其來(lái)的襲擊使我的植物防不勝防 。唉！只好使用一次性的絕招了！小車！嗨！好不容易挺了過(guò)去，誰(shuí)知又來(lái)了。噢，還好，火爆辣椒緩沖完畢。呼—— 一排僵尸全被我燒個(gè)精光，真爽！我正得意呢，啊？我大驚失色！不不不，不 可能！不可能又來(lái)一個(gè)家鋼特爾的巨型僵尸！唉！只好用”窩瓜“和”小車“應(yīng)對(duì)了。家岡特爾終于被我用機(jī)智打到了。還沒(méi)來(lái)得及歡呼雀躍，媽媽已經(jīng)不知什么時(shí)候站在我身后，二話沒(méi)說(shuō)就把電腦關(guān) 上了。從那以后，我就沒(méi)有再玩過(guò)什么電腦，什么游戲也沒(méi)有玩過(guò)。也從來(lái)不敢再提玩游戲一事，因?yàn)槲抑�道提了也白提�?/p>

　　小朋友，你有煩惱的事嗎？讓我們都說(shuō)出來(lái)吧！把它告訴爸爸媽媽，讓他們了解我們的.煩惱。也許有一天，我們的煩惱就煙消云散了呢。嘻嘻！

我的煩惱的作文3

　　在即將進(jìn)入六年級(jí)的時(shí)候，我就做好了面對(duì)大量作業(yè)我想象的要?dú)埧岬枚唷Ｃ刻煜挛绶艑W(xué)，同學(xué)們都能快快樂(lè)樂(lè)的回家。可我每天卻要都坐半小時(shí)的車，來(lái)到南京市體育學(xué)院練游泳，練到八點(diǎn)半才能回去。

　　以前作業(yè)半小時(shí)就能寫完，可現(xiàn)在十點(diǎn)偅、鐘作業(yè)寫完都難說(shuō)。嗨，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)真苦啊!

　　真困啊，十點(diǎn)了，課作業(yè)卻還沒(méi)寫完。桌上的鬧鐘在不停的走著，頭上的電燈在不停照著明亮的光，而我卻在不停的書寫著。我多么渴望我一下子可以寫一萬(wàn)個(gè)字。此時(shí)我的頭腦里一片空白，只想著什么時(shí)候我寫完作業(yè)。“嗒，嗒，嗒”隨著一陣輕快的鈴聲響起，十點(diǎn)半到了。

　　可我卻只能奮筆疾書的寫著。仿佛周圍的一切都跟我沒(méi)關(guān)系。寫到一半手酸了，停下來(lái)隨便甩兩下又得繼續(xù)寫有時(shí)候。作業(yè)寫完了還要做兩張課外練習(xí)卷，才能睡覺(jué)。現(xiàn)在的小學(xué)就怎么苦，更別說(shuō)以后上初中，高中了，到那時(shí)我該怎么辦才好。

　　朦朧的睡意布滿在我的臉上。終于，我的'作業(yè)寫完了我三步并做兩步?jīng)_向床去。我張開(kāi)雙臂，撲向了床。身體還沒(méi)完全接觸到床的時(shí)候，我已進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里，在夢(mèng)里我拋開(kāi)了一切，仿佛一切都跟我沒(méi)關(guān)系。

我的煩惱的作文4

　　我，一本語(yǔ)文書。我的體形是長(zhǎng)方形的，有些小巧。我雖然渾身裝滿了知識(shí)，但我的小主人卻對(duì)我那么不友好。

　　早上，主人起床后，就背我去學(xué)校了。到了學(xué)校后他看見(jiàn)許多同學(xué)正在折紙板玩。于是主人立即把我拿出來(lái)，把我撕了幾頁(yè)下來(lái)，折成了紙板，和同學(xué)們一起高興地玩了起來(lái)。而我的心情卻很糟糕。只有靜靜的躺在書包里傷心。“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，上課時(shí)間到了。老師走進(jìn)教室，開(kāi)始講課。而我的小主人卻不專心聽(tīng)課，反而在我身上亂畫，把我弄成花貓似的。還有更嚴(yán)重的呢，下了課，我的小主人和別人打賭，看誰(shuí)能把書扔的最遠(yuǎn)，誰(shuí)就是大力士。誰(shuí)知我的小主人一不小心就把我仍進(jìn)了泥潭里。一瞬間我就像變魔術(shù)一樣，渾身上下變成濕漉漉、泥灰色的了。

　　放學(xué)了，主人把傷心的我收進(jìn)了書包里準(zhǔn)備回家。而我只有躲在那里低聲哭泣。突然，書包伯伯問(wèn)我：“孩子，你為什么哭泣呀？”于是我便一五一十的把事情的`經(jīng)過(guò)告訴了書包伯伯。書包伯伯摸了摸我的腦袋，安慰地說(shuō)：“孩子，別煩惱了，以后會(huì)好的。”這時(shí)其它的文具也過(guò)來(lái)安慰悲傷的我。

　　聽(tīng)了書包伯伯的話后，我一個(gè)人在那更煩惱、更憂傷了……主人，你要何時(shí)才能善待我呀，何時(shí)才能改掉你那個(gè)壞毛病呀？

我的煩惱的作文5

　　我今年十一歲了，可身高卻已經(jīng)一米六多了體重也一百多斤了。和同齡人相比，我顯得又高又胖。我的煩惱也隨之而來(lái)。

　　今天上勞動(dòng)課，需要辦工具的時(shí)候，老師說(shuō)：”許翔宇，你個(gè)子高、力氣大，幫老師搬器具去吧。“同學(xué)們都幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我，似乎在說(shuō)：”啊，你又得到了一個(gè)光榮有偉大的任務(wù)“有一次，我一不小心把一個(gè)實(shí)驗(yàn)用的玻璃瓶掉在地上打碎了。老師看到后說(shuō)：”本來(lái)以為你很細(xì)心呢，看來(lái)力氣是大了，可心也粗了。“聽(tīng)老師這麼說(shuō)，我心里難受極了。我只是長(zhǎng)高長(zhǎng)大了一點(diǎn)而已，為什么什么活都讓我干呢？細(xì)不細(xì)心也和身高體重有關(guān)系嗎？

　　還有一次，媽媽帶我出去玩碰到了他的幾個(gè)同事。他們以前不認(rèn)識(shí)我，就問(wèn)我：”你上初幾了？“當(dāng)我告訴他們我才十一歲，上四年級(jí)時(shí)，他們用懷疑的眼光看著我，好象我在說(shuō)謊似的。我只是長(zhǎng)高大了一些而已，可為什么總被人誤解呢？

　　因?yàn)槲冶容^胖，所以行動(dòng)不這么敏捷。體育課上跑步最慢的`那個(gè)人是我，跳繩跳不到幾個(gè)就氣喘吁吁的人也是我。因此，老師和同學(xué)都跟我開(kāi)玩笑地說(shuō)：你在咱們班里兩方面占第一，一個(gè)是身高，體重，另一個(gè)是體育成績(jī)。不過(guò)后面這個(gè)是倒著數(shù)的哦。

　　唉，你說(shuō)我煩惱不煩惱？

我的煩惱的作文6

　　在成長(zhǎng)過(guò)程中，難免也有些煩惱，我當(dāng)然也有自己的煩惱。

　　我的煩惱是：爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間陪我，就算有，他們會(huì)說(shuō)：“小孩子關(guān)鍵是學(xué)習(xí)，玩，你長(zhǎng)大后，成長(zhǎng)后想怎么玩就怎么玩！”哎，什么時(shí)候他們陪過(guò)我呢？他們總是想著工作。

　　我真心希望他們能休一天假，能夠陪我玩一會(huì)兒，就算一分鐘，半分鐘都可以。

　　我除了這個(gè)煩惱外，還有呢！如：爸爸媽媽不讓我做家務(wù)，只要一幫他們，他們就會(huì)說(shuō)起我的學(xué)習(xí)之類的事，但我只想幫幫爸爸媽媽，怎么好心成壞事呢？我也不小了，幫大人做家務(wù)還能成長(zhǎng)呢！

　　我希望爸爸媽媽能讓我親身體驗(yàn)一下，讓我懂得做家務(wù)是怎樣的'心情！

　　除了這些外，讓我更加煩惱的是：爸爸媽媽喜歡偷看我的日記，又一次，我和往常一樣回到家里，但作業(yè)是寫，我睡覺(jué)前把書包關(guān)的緊緊的，可一覺(jué)醒來(lái)，我的書包拉鏈開(kāi)了，本都還放在桌子上，我問(wèn)媽媽：“媽媽，書包怎么開(kāi)著，你們頭看我的日記了吧！”媽媽說(shuō)：“怎么呢？檢查一下你作業(yè)唄！”媽媽說(shuō)的比唱的更好聽(tīng)，小學(xué)生的日記為什么要看，要看也要經(jīng)過(guò)我的同意啊！我想：不能讓媽媽偷看了，于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)巧妙的主意，那就是把日記本藏起來(lái)，把假的日記本放在桌上，雖然寫的是故事，但是媽媽再也見(jiàn)不到我的日記了。

　　不料，媽媽果然上當(dāng)了，他拿起了我的日記讀了起來(lái)，“咦？怎么全是故事，和她以前的日記不一樣呢！”媽媽說(shuō)，這句話傳到了我的耳邊，我成功了。

我的煩惱的作文7

　　看過(guò)蓬勃朝氣的春夏，歷過(guò)蕭條澀亦的秋冬，走過(guò)后才發(fā)現(xiàn)：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時(shí)的枕邊，被封印。煩惱卻現(xiàn)。

　　長(zhǎng)大后就沒(méi)有自由了。

　　“做作業(yè)還聽(tīng)音樂(lè)?聽(tīng)音樂(lè)!”“你們語(yǔ)文老師都發(fā)短信來(lái)了!”“越大越不像話!你再這樣下去，就只有死路一條了!”面對(duì)這些難聽(tīng)的所謂的`教育和批評(píng)，我知道我只能忍氣吞聲，否則只能換來(lái)一頓挨打以及更加得寸進(jìn)尺的錯(cuò)誤教育。她會(huì)有更加充分的理由指責(zé)我，指責(zé)我的不足。所以我也只能在心中暗暗反駁咒罵，她說(shuō)讓我到石碼讀是為了讓我有出息，我覺(jué)得她無(wú)非是在找一個(gè)理由罷了，她不聰明，我怎么可能聰明呢?

　　長(zhǎng)大后就不能隨便交朋友了。

　　“你成績(jī)拉這么多，肯定是你們宿舍那些人帶壞你們的”“這么小就跟男同學(xué)混在一起，長(zhǎng)大了還得了?”

　　……這些千篇一律的話。明明是他們自己的教育方法不好，什么心靈扭曲?什么不能隨便交朋友?什么近朱者赤，近墨者黑?如果每個(gè)人都只想交到好的朋友，那么還有誰(shuí)愿意來(lái)跟我做朋友?

　　我知道他們多多少少是想為我好，可是教育方法錯(cuò)了，我不想被束縛。

　　小時(shí)候很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以做許許多多自己想做的事情，可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻要背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備。

　　我們是多么喜歡長(zhǎng)大，可又是多么怕呢。

我的煩惱的作文8

　　我的煩惱作文300字我的煩惱就是我的考試成績(jī)，如果考得不好，免不了被爸爸罵一通。這學(xué)期期中考試，我剛從學(xué)校里走出來(lái)，爸爸就來(lái)接我了。

　　我心里在想，完了，今天又有好果子吃了。果然，一進(jìn)家門爸爸就問(wèn)："今天考了多少分？"我把試卷遞給爸爸，只見(jiàn)爸爸眼睛往分?jǐn)?shù)上一瞟，大手往桌上一拍，說(shuō)："你這個(gè)人啦，你要我怎么說(shuō)你好？"我的.心里立刻打了一個(gè)結(jié)。不只這一次，還有呢。前些天，老師剛發(fā)了卷子，我一看分?jǐn)?shù)，啊！又不理想，我的心徹底碎了。方立卓走過(guò)來(lái)問(wèn)："徐辰旸，你考了幾分？"我小聲地說(shuō)："88分。"只見(jiàn)他哈哈大笑，說(shuō)："才考了這么一點(diǎn)分，還不如我考得好。"

　　我不服氣地說(shuō)："那你考了多少？"他說(shuō)："我考了90分，怎么樣！"我低下頭想，為什么就不能考個(gè)好成績(jī)呢？果然，回到家，我把卷子遞給爸爸，爸爸一臉嚴(yán)肅，不用看就知道考得又不好。他說(shuō)："你怎么平時(shí)就不看看看作文書之類的，多積累一點(diǎn)知識(shí)呢？"我委屈地爬上床，被子里熱乎乎的，慢慢地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)我考了100分，拿著鮮紅的100分的卷子給媽媽看，我和媽媽都笑了……啊，令人煩惱的分?jǐn)?shù)！

我的煩惱的作文9

　　說(shuō)起我的煩惱，可有好多呢！比如說(shuō)：我動(dòng)作慢，作業(yè)做得晚，錯(cuò)過(guò)了許多好看的電視劇和玩的時(shí)間；我練琴和跳舞都花費(fèi)了我好多時(shí)間；爸爸媽媽對(duì)我要求高，緊盯著我，使我一刻不得閑……但是這些并不是我最大的煩惱。個(gè)子矮，才是我最大的`煩惱。

　　我在班中屬于年齡小，個(gè)子矮的小姑娘。同學(xué)們總是小瞧我的能力不夠，力氣不大，有好多任務(wù)不敢交給我來(lái)干，使我失去了許多表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，和交更多好朋友的機(jī)會(huì)。在親戚、朋友眼中，他們認(rèn)為我怎么長(zhǎng)不高，老拿我和弟弟妹妹們比高矮，還對(duì)媽媽說(shuō)：“養(yǎng)得不夠好，給她多吃點(diǎn)呀！”這個(gè)時(shí)候，總會(huì)引來(lái)媽媽生氣的眼神。而我也會(huì)感到非常惱火和無(wú)奈，因?yàn)槲乙呀?jīng)非常努力地吃飯、睡覺(jué)、運(yùn)動(dòng)，可我就是不長(zhǎng)個(gè)兒，我也著急的呀！

　　不過(guò)個(gè)子矮也有優(yōu)勢(shì)的時(shí)候。上古箏課，老師認(rèn)為我是小小朋友，就會(huì)特別地對(duì)我溫柔；跳舞課上，我長(zhǎng)得小巧玲瓏、舞姿優(yōu)美，總是得到老師的贊許，讓我上臺(tái)領(lǐng)舞；今年寒假里，由于我還沒(méi)到1米3，看電影不需要買門票，我跟著哥哥去看了好多場(chǎng)免費(fèi)的電影，、真是開(kāi)心極了。

　　個(gè)子矮這個(gè)煩惱，真是讓我又恨又愛(ài)，你們認(rèn)為呢？

我的煩惱的作文10

　　我的煩惱300字作文

　　我有三個(gè)煩惱，我這三個(gè)煩惱讓我很傷腦筋。

　　我的第一個(gè)煩惱是，我太胖了。媽媽經(jīng)常說(shuō)我手、腳、肚子胖得像豬，爺爺奶奶也說(shuō)我的腳粗得像大象。我覺(jué)得我手、腳、肚子胖，是因?yàn)槲也蛔鲞\(yùn)動(dòng)和吃太多零食造成的'。沒(méi)次放學(xué)回家后，我都要吃許多零食，還有暑假和星期天，一有空就吃零食。每天早上，剛吃完早飯，也會(huì)吃零食。從這以后，我一天三餐，只是有時(shí)吃點(diǎn)零食。幾個(gè)月后，我再次稱體重，卻只輕了一點(diǎn)點(diǎn)。

　　我的第二個(gè)煩惱是，我的視力不好。遠(yuǎn)處的東西經(jīng)常看不清楚，我想：可能是因?yàn)樽鲎鳂I(yè)時(shí)，頭低的太低了，才會(huì)這樣的。后來(lái)，我開(kāi)始改正我的姿勢(shì)，可是怎么做，眼睛視力還是在下降。接著，奶奶說(shuō)有一種東西吃多了，可以補(bǔ)眼睛，但我吃了好幾個(gè)月也不見(jiàn)好，這可怎么辦啊!

　　我的第三個(gè)煩惱是，特別喜歡看電視和電腦，我經(jīng)常看著看著就忘記做作業(yè)了。所以我一直叮囑自己：不要看電視和電腦看得太入迷了，忘記做作業(yè)呀!可還是不行，所以我叫自己“小小電腦迷”。幾天后，爸爸叫我不能再看電視了，只有星期天和暑假里才能看。我知道爸爸在幫助我，但我還是改不了愛(ài)看電視和電腦的壞毛病呀!

　　同學(xué)們，你們有什么辦法幫幫我嗎?快告訴我吧!

我的煩惱的作文11

　　大人認(rèn)為我們小孩無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱事。是的，我好像也沒(méi)煩惱，但仔細(xì)想了想。對(duì)了，我有一件煩惱事——今年要考雙排鍵三級(jí)。

　　當(dāng)知道我要學(xué)雙排鍵三級(jí)曲目《諜中諜》這首曲子時(shí)，我十分興奮。因?yàn)槲沂浊�子我�?tīng)過(guò)許多大姐姐、大哥哥們彈過(guò)，非常好聽(tīng)！我十分羨慕，也想學(xué)，現(xiàn)在我可以如愿以償了。但過(guò)了不久，我彈到了最難的部分時(shí)，雖然我一直努力地練習(xí)，可怎么也合不曲子、對(duì)不上節(jié)奏，老是把手的順序弄錯(cuò)，每次練到這個(gè)部分時(shí)總是煩惱，很煩燥。于是，我向老師講了我彈琴時(shí)碰到的'煩惱，老師教了我一個(gè)好法子：就是右手先和腳對(duì)好，再加上左手，對(duì)好節(jié)奏，慢慢來(lái)，熟練后就能輕而易舉地完成了。后來(lái)，我用老師的方法多次練習(xí)，果然能合上節(jié)奏了，而且十分輕松、完美，我一下子豁然開(kāi)朗了，就這樣煩惱也沒(méi)了。

　　現(xiàn)在，通過(guò)多次練習(xí)，彈這首曲子時(shí)，我基本上能對(duì)上節(jié)奏，沒(méi)有了煩惱，彈琴時(shí)就十分快樂(lè)。我想到了一首歌：小小少年，很少煩惱……我也這樣恢復(fù)了無(wú)憂無(wú)慮。

我的煩惱的作文12

　　我童年的畫卷里，記載著許多令我難忘而欣喜的事。然而，煩惱卻到也難以磨滅―――為準(zhǔn)備擇校考試而給我?guī)��?lái)的煩惱。

　　現(xiàn)在的家長(zhǎng)都希望把自己的孩子送到重點(diǎn)中學(xué)去上學(xué)，這就誘發(fā)了“擇校風(fēng)”。擇校考試所考的全都是奧數(shù)題和奧語(yǔ)題，據(jù)爸媽講，奧數(shù)奧語(yǔ)題其實(shí)就是我們將來(lái)在初中和高中要學(xué)到的知識(shí)。明知這是拔苗助長(zhǎng)，可是爸媽們沒(méi)有辦法，給我們報(bào)了奧數(shù)班，語(yǔ)文班。我們和大人一起在外面奔波。大人累，我們更累。這不，原本只有周末才有的課，現(xiàn)在周內(nèi)都有了。周四和周三下午一放學(xué)，我就像風(fēng)一樣地“飛”回家，狼吞虎咽地吃幾口飯就趕忙去上課。倒霉的是，這幾個(gè)星期總堵車，堵得人心煩意亂。所以最近只好連飯都不能吃了，到了家就直接給嘴里放一塊面包，拿起書包就往外奔。

　　唉!生活在這樣一個(gè)教育環(huán)境里，我們這些小孩可真可憐啊!父母也可憐!如果大家都不去趕這個(gè)擇校風(fēng)，而是就近入學(xué)，那該多好啊!可是激烈的競(jìng)爭(zhēng)逼得家長(zhǎng)把孩子關(guān)在家里，讓孩子在題海里遨游。爸媽呀!你們也不想想看，我們畢竟才十一二歲，正是金色的童年時(shí)期，放學(xué)后我們本應(yīng)該嬉戲玩耍。可你們卻把我們?nèi)υ诩依镒屛覀儭靶扌小保�這樣我們能修出正果來(lái)嗎?學(xué)校天天說(shuō)減負(fù)減負(fù)，減負(fù)的結(jié)果難道就是這樣嗎?

　　煩惱啊!你是一團(tuán)美麗而又殘忍的火，你燒掉了我的.童真!你燒掉了我的童趣!你燒掉了我那金色的童年!

我的煩惱的作文13

　　成長(zhǎng)，我不道用什么來(lái)形容，也不知道自己是喜歡它還是討厭它，只是覺(jué)得它可怕又可敬，在游戲般的人生中，經(jīng)歷風(fēng)魚后才知道，成長(zhǎng)的味道，那種酸酸甜甜的感覺(jué)，讓我回味無(wú)窮!

　　小的時(shí)候，我過(guò)著衣食無(wú)優(yōu)的生活，卻期待著長(zhǎng)大。因?yàn)橹挥虚L(zhǎng)大了，才能擁有一個(gè)真正屬于自己的家；因?yàn)橹挥虚L(zhǎng)大了，才可以做很多小孩子不敢嘗試的事情；因?yàn)橹挥虚L(zhǎng)大了，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)我懂事以后，我才發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大并非想象的那么美好，那些曾經(jīng)我認(rèn)為快樂(lè)的，傷心的，難忘的，有意義的.……到現(xiàn)在卻突然覺(jué)得很平凡，我心里唯一剩下的感情卻是平靜。我心忽然有一種傷痛的感覺(jué)，我忽然覺(jué)得很茫然，我想一個(gè)人長(zhǎng)大了是不是會(huì)失去所有而只剩下平靜呢?我忽然覺(jué)得好可怕。我努力使自己別去回憶以前的事情，可是卻陷入無(wú)法自拔中。我才明白長(zhǎng)大是那么可怕，我害怕長(zhǎng)大的感覺(jué)……

　　我不想長(zhǎng)大，只是長(zhǎng)大是人生路上必須走過(guò)的風(fēng)景，我不得不承受生命的風(fēng)景帶來(lái)的苦難。

　　成長(zhǎng)是唯一的選擇。盡管哭過(guò)，痛過(guò)，心碎過(guò)，但我還是戀上了成長(zhǎng)。

我的煩惱的作文14

　　每當(dāng)看到院子里有小朋友在玩時(shí)，我就特別羨慕他們。每當(dāng)看著一堆厚厚的作業(yè)時(shí)，我就皺起了眉頭。每當(dāng)老媽催我說(shuō)：“快去寫作業(yè)，快去寫作業(yè)！”時(shí)，我就特別煩惱。哎！我的作業(yè)何時(shí)才能完成呀？那樣我就可以象快樂(lè)的小鳥一樣，自由的飛翔。

　　我曾看到一篇資料上說(shuō)：“兒童每天休息的的時(shí)間要多于學(xué)習(xí)的時(shí)間。”可老媽望子成龍心切，不顧自己兒子的接受力，不斷的加大我的學(xué)習(xí)量，我快瘋了！但這都不算什么，其實(shí)我最煩惱的事情是寫作文。人家說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷、下筆如有神。”我也讀過(guò)好多課外書，但一寫作文就卡殼。有時(shí)候，老師布置兩篇作文，可我一看作文題，就會(huì)感到毫無(wú)頭緒。雖然我有很多話要說(shuō)，但卻無(wú)處下筆。這到底是為什么呢？我平時(shí)也很喜歡看書呀！但為什么卻無(wú)處下筆呢？好多我平時(shí)看過(guò)的課外書，在我寫作文要用的時(shí)候，就像小鳥被什么東西驚嚇了似的，一下子全部飛走了！腦子里只剩下一片空白……每到此時(shí)此刻，我都非常煩惱。

　　眼看我就要升入六年級(jí)了，聽(tīng)別的'同學(xué)說(shuō)，作業(yè)量又會(huì)加大，尤其是作文。看來(lái)我的煩惱又加大了呀！有沒(méi)有人能告訴我解決煩惱的好辦法呀！

我的煩惱的作文15

　　時(shí)光飛逝，就要步入初中。生活本可以安安穩(wěn)穩(wěn)的，誰(shuí)承想，上學(xué)，變成了我家的一大難題。

　　現(xiàn)在是按地區(qū)決定你上哪個(gè)初中，不幸的是，我們家分不到我所夢(mèng)想的中學(xué)，可誰(shuí)都知道，那所學(xué)校的教育當(dāng)然比我們附近的中學(xué)好好。唉，誰(shuí)愿意讓孩子接受較“落后”的教育呢?所以，爸媽為此可急壞了，怎么辦怎么辦?

　　媽媽問(wèn)過(guò)我，我有什么看法?我想了半天，不確定地說(shuō)：“就這樣吧，能有什么看法呢?又不是我能決定的，我覺(jué)得吧，到哪里上學(xué)不都一樣嘛，何必自尋煩惱呢?”說(shuō)到這兒，媽媽就變了臉：“你這孩子怎么這樣，我們?cè)跒槟悴傩模�你怎么還不識(shí)好歹，對(duì)這件事什么反應(yīng)都沒(méi)有呢?”看著媽媽氣得一個(gè)勁做深呼吸，我也就暗暗閉嘴，不再多說(shuō)。

　　現(xiàn)在上學(xué)的政策，從我的角度來(lái)說(shuō)，我是不贊同的。上什么學(xué)校，就意味著你將接受什么樣的`教育，可現(xiàn)在，成績(jī)好的孩子卻不一定就能上好學(xué)校，不能接受最好的教育，而那些成績(jī)很差的學(xué)生卻能夠依仗著這個(gè)政策的優(yōu)勢(shì)，上到好學(xué)校。就是說(shuō)，我們的未來(lái)都是被安排好了的，并不能自己去奮斗、打拼，我倒是寧愿憑成績(jī)考初中，這樣至少不用仗著什么優(yōu)勢(shì)來(lái)掙未來(lái)。

　　上學(xué)是我父母的煩惱，也是我的煩惱，但我希望可以把它化為我的力量，有時(shí)候，不接受最好的教育也能有比別人更好的未來(lái)，上不好的學(xué)校我也能靠自己的努力去拼一個(gè)好的成績(jī)!

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