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作文初三的憧憬
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的作文初三的憧憬，歡迎大家分享。
作文初三的憧憬1
我從小就是個(gè)害羞的女生，學(xué)習(xí)成績(jī)也不盡如人意。遇到親戚總是躲在爸爸身后，怕大家說(shuō)我學(xué)習(xí)的事。我也是一個(gè)自閉的女生，老師提問(wèn)的時(shí)候總是舉手。我不敢在何時(shí)何地現(xiàn)身。我對(duì)周圍的一切都很沮喪。初高中的時(shí)候，在這個(gè)陌生的學(xué)校里感覺(jué)死了，很害怕。我在一年級(jí)的時(shí)候一直是個(gè)不合群的人。沒(méi)有老師的關(guān)心，也沒(méi)有同學(xué)的對(duì)話。我對(duì)這一切都沒(méi)有興趣，尤其是對(duì)我的未來(lái)。
初二的時(shí)候，在父母的`嘮叨下偶爾只拿書。沒(méi)想到第一次月考，我就拿了全班總分第一。我心中的激情活了過(guò)來(lái)。有不同的學(xué)習(xí)觀。人生還有另一種解讀。感覺(jué)周圍的一切都是那么美好，那么善良，那么友好。學(xué)校舉辦了現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，老師居然讓我參加。這一切讓我覺(jué)得我在班里有多重要，我的生命有多寶貴。結(jié)果更加出乎意料。我獲得了一等獎(jiǎng)。啊！天是藍(lán)的，草是綠的，人是幸福的。學(xué)校文學(xué)社團(tuán)需要招人。我抱著展示自己的希望報(bào)名了，學(xué)校團(tuán)委書記選我當(dāng)了文學(xué)社社長(zhǎng)。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，我差點(diǎn)被殺了。我無(wú)法相信這一切。我曾經(jīng)很害羞，成了文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。這是我以前力所不及的。現(xiàn)在你可以展現(xiàn)自己了。
初二的生活讓我看到了自己的未來(lái)。所以初二的時(shí)候，我充滿了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的希望。到了初三，肩膀上的學(xué)習(xí)壓力增加了。學(xué)生們都在努力學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我也不例外。初三的生活雖然很辛苦，但我覺(jué)得苦中作樂(lè)。不是嗎？你看，班主任在課堂上忍不住說(shuō)了幾句幽默的話，讓課堂變得生動(dòng)活潑。語(yǔ)文老師在課堂上忍不住講述自己的回憶，還讓學(xué)生上臺(tái)表演，讓課堂消逝。在老師的教育下，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。在老師的教育下，我們看到了希望。
帶著這個(gè)希望，我們會(huì)展現(xiàn)自己。因?yàn)橛辛诉@個(gè)希望，我才有了前所未有的活力。因?yàn)檫@個(gè)希望，我有了前所未有的智慧。因?yàn)檫@個(gè)希望，我有了前所未有的勇氣。希望引導(dǎo)我展望未來(lái)。
作文初三的憧憬2
那些花，昨天。兩年前，我和做了六年朋友的三個(gè)同學(xué)上初中。六年來(lái)，我們?cè)趧倮袣g笑；我們因悲傷而流淚；我們?cè)诶щy面前徘徊過(guò)；面對(duì)挫折，我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
還是小英說(shuō)的對(duì)，我們只是一群天真活潑的孩子！我還記得我和肖恩迷戀周杰倫，所以我們經(jīng)常在課堂上開小差，被老師批評(píng)。我們?cè)?jīng)攜手去時(shí)裝屋買衣服，一起拍貼紙；我們?cè)?jīng)“報(bào)復(fù)”過(guò)小玲，因?yàn)樗桓舯诎嗟哪猩圬?fù)，差點(diǎn)犯了大錯(cuò)。看著照片里的四個(gè)小女孩，我不禁微微笑了笑。但那都是過(guò)去的'事了。雖然我們分開了，但我們?nèi)匀粫?huì)為這段友誼感到欣慰和幸福。
那些花，今天。兩年后的今天，我躺在草地上，看著藍(lán)天，回憶往事！雖然我哭著要分開，但我很高興上帝給了我更多的朋友。有了他們，我對(duì)生活有了更多的了解。
到了初中，我成熟了很多，不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的女生。我絕不會(huì)為了分開座位離開朋友像以前一樣傻傻的哭；我永遠(yuǎn)不會(huì)像以前那樣為自己小小的成功而驕傲；我絕不會(huì)像以前一樣因?yàn)橐粋�(gè)小小的挫折而難過(guò)放棄；我再也不會(huì)像以前一樣認(rèn)真聽討論下課玩什么游戲了…今天，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)成熟的女生！
今天他們也應(yīng)該長(zhǎng)大了吧？應(yīng)該也成熟了吧！肖恩不會(huì)因?yàn)橐患∈驴蓿⌒∮⒉粫?huì)再被一點(diǎn)小麻煩煩到了！小玲不會(huì)再讓自己受傷了！真的希望我們能再聚一聚，聊聊心事，一起逛街。
那些花，明天。明天的我會(huì)是什么樣子？我也不知道。我對(duì)明天有無(wú)限的憧憬！
看著一望無(wú)際的大海，突然想環(huán)游世界；看著活潑快樂(lè)的小鳥，突然想去太空玩；看著桌子上的臺(tái)燈，我突然想成為一名科學(xué)家；看著《哈利波特》，突然想當(dāng)巫師。這只是我們年輕時(shí)天真而奇怪的想法。不知道為什么現(xiàn)在還是那么懷念。大概是因?yàn)樗俏覀冇颜x的見證吧！
我們的友誼在心中延續(xù)，我們的夢(mèng)想仍在心中萌芽，我們的行動(dòng)仍在追隨夢(mèng)想。那些過(guò)去的花朵，將成為明天最璀璨的明珠！
作文初三的憧憬3
人生路漫漫，但我正處于學(xué)習(xí)和進(jìn)入新學(xué)校的中間感受這一刻的喜悅，對(duì)過(guò)去歲月的懷念，展望未來(lái)世界。成長(zhǎng)的賽跑已經(jīng)進(jìn)行了很久，無(wú)數(shù)選手在賽場(chǎng)上揮汗如雨，終于看到了中間的站，就是紹興實(shí)驗(yàn)中學(xué)。曾經(jīng)寫過(guò)《成長(zhǎng)》，講過(guò)《高歌成長(zhǎng)快樂(lè)四季》，沒(méi)想到一切都這么快。
記得剛進(jìn)校園的時(shí)候，激動(dòng)而自豪：我現(xiàn)在是一所實(shí)驗(yàn)中學(xué)的初中生！跳上臺(tái)階，跑得比小鹿還快，我的心都快跳出來(lái)了。快看！多么整潔的高樓啊！多和諧的顏色啊！多密集的人流啊！然后每一棵樹，每一朵花，每一片草都綻放著自己的笑容，把溫暖的芬芳灑進(jìn)每個(gè)人的心里。人很多，你抱著我擠著我，海浪推著海浪前進(jìn)。多熱鬧啊！多好的生活啊！把所有的微笑都放在臉上，把所有的.快樂(lè)都給這個(gè)世界！
是幸福。我眼中的一切都是如此美麗，一路向下，明亮的教室，老師站在講臺(tái)前，頭在書桌前。一切都閃耀著思想的光輝，蕩漾著智慧的漣漪，團(tuán)團(tuán)散開。多美的狀態(tài)啊！這一切看似熟悉卻又陌生，看似開心卻又受傷。突然覺(jué)得小學(xué)的時(shí)光一去不復(fù)返了。童年的歡笑、淚水、喜悅、悲傷、激動(dòng)、辛酸、尷尬，將永遠(yuǎn)留在記憶的長(zhǎng)河中，再也不會(huì)重復(fù)。我突然想起了童年的一切，從剛開始蹣跚學(xué)步的孩子，到背著書包發(fā)出一串鈴鐺般笑聲的小學(xué)生，到安靜沉默的女生，最后到現(xiàn)在。小毛毛蟲爬啊爬，等著變成蝴蝶。
我好懷念自己的純真。不知道為什么以前什么都要問(wèn)。小貓是如何改變的？不知不覺(jué)長(zhǎng)大，不知不覺(jué)成熟。直到滑梯再也滑不動(dòng)了，車子再也坐不進(jìn)去了，直到我看到媽媽頭上的白發(fā)和爸爸額頭上的皺紋，我感嘆我趕不上時(shí)間了，就讓它飛吧。但是，我想和它一起飛翔。過(guò)去的還是過(guò)去的，該來(lái)的還是要來(lái)。每天追上太陽(yáng)，相信自己的能力。不要看日落，一天沒(méi)什么事，也許日落很美，但隨之而來(lái)的是黑暗。新的第一天，新的舞臺(tái)，邁出自信的一步，追上紅日。我相信，只要我不懈努力，三年后我一定會(huì)微笑面對(duì)。明天，會(huì)更美好！曾經(jīng)以為畢業(yè)就像天上的星星；現(xiàn)在深深的感覺(jué)畢業(yè)就像流星一樣流逝。幾個(gè)手指之內(nèi)，我進(jìn)入了第一天的大門，第一天，新的開始，新的階段；初一是夢(mèng)想和奮斗的開始。
作文初三的憧憬4
在城市里，到處都可以看到匆匆忙忙的人。他們可能低著頭看手機(jī)，也可能焦慮地看著一些心事。這是社會(huì)，這是現(xiàn)實(shí)。沒(méi)有多少夢(mèng)想，只有眼前的匆忙和單純。
什么是童話，他們說(shuō)，童話是幻想，它只存在于虛構(gòu)的世界；他們說(shuō)長(zhǎng)大了就不要童話了。要知道現(xiàn)實(shí)是殘酷的，不能滿足童話的美好。如果你還天真地幻想童話總有一天會(huì)成真，那你就永遠(yuǎn)把社會(huì)阻擋住了。但是，這樣現(xiàn)實(shí)的思想是從什么時(shí)候開始在人們的腦海中蔓延的呢？現(xiàn)在，還有多少人相信童話？
記得當(dāng)時(shí)流行一句話：理想豐滿，現(xiàn)實(shí)骨感。不得不說(shuō)這句話很對(duì)，但確實(shí)讓很多對(duì)未來(lái)充滿希望的人開始審視自己。我相信每個(gè)人和我一樣，第一次被問(wèn)到自己的理想時(shí)總是很興奮，總是給出一些略顯遙遠(yuǎn)的答案，但是隨著時(shí)間的推移，又有多少人堅(jiān)持自己最初的理想呢？你可能會(huì)說(shuō)他們的理想不夠堅(jiān)定。但是，現(xiàn)實(shí)不能給你那么多信仰，給你信仰的`只有你自己。誰(shuí)不想成為偉大的科學(xué)家，不想被尊重；誰(shuí)不想發(fā)財(cái)，不想吃飽？但是，在有限的人力下，我們所能做的，就是在成長(zhǎng)的過(guò)程中一點(diǎn)一點(diǎn)看到自己的能力，最終樹立一個(gè)最適合自己的理想。這樣就給人一種錯(cuò)覺(jué)，以為理想是為我而生的，而事實(shí)恰恰相反。
這個(gè)現(xiàn)實(shí)很殘酷。但是如果是童話呢？人不應(yīng)該活得太清楚，因?yàn)樵绞橇私膺@個(gè)世界，越是得到恐懼和憂慮。期待童話就像給自己一個(gè)不理解的生存借口。但這可能不是一個(gè)糟糕的決定。我也期待著一個(gè)我向往的世界。這是我的童話。
但現(xiàn)實(shí)中，又有多少人愿意活得幼稚呢？那些被現(xiàn)實(shí)傷害過(guò)的人，還有誰(shuí)會(huì)堅(jiān)持自己心中的純真？我被哥哥取笑太幼稚，只是一笑而過(guò)。天真不是貶義詞！不是嗎？我只是相信美麗比殘忍更重要。
這個(gè)社會(huì)不僅要有利益，更要有陌陌。他還需要一點(diǎn)童話，一點(diǎn)天真。我相信有很多人相信童話和未來(lái)。和他們一樣，我期待著那一天的真實(shí)童話，這也是我對(duì)這個(gè)殘酷社會(huì)的信仰。
作文初三的憧憬5
天亮了，我打開了一扇被封了很久的小窗，卻有一點(diǎn)點(diǎn)光線闖入我私下?lián)碛械目臻g，看起來(lái)有點(diǎn)刺眼，但我的眼睛卻可以睜得很大。我的手不由自主地張開了，一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)。目前，一片草地是綠色的，反映沒(méi)有瑕疵。寧?kù)o和清新打破了世界上所有的丑陋。
已經(jīng)出門了，我和我的狗靜靜地躺在廣闊的草原上。純白的曉云，湛藍(lán)的天空，簡(jiǎn)單樸素，卻不容易看透。
小露珠離草很近，卻不想分開，卻無(wú)法和所謂的拔地而起的結(jié)果抗衡，但這一切都只是摧毀這一切的結(jié)果，讓草失去了生命，哦~這就是自然~不乏殘忍！心也怔了一下。不想想~飛舞的蝴蝶不斷在我面前諂媚，鳥兒不斷在我耳邊回響，狗的絨毛不斷在我身邊搖曳，癢癢的，卻有一種說(shuō)不出的安慰。我只是呆著，想，看，聽，笑。
在涼爽的下午，不知不覺(jué)中，角落被太陽(yáng)曬黃了。于是關(guān)上黃色的窗簾，睡在柔軟的床上，看著舊風(fēng)扇在你面前晃來(lái)晃去。它不會(huì)因?yàn)槊棵腌姷牧髁慷Ｖ梗肋h(yuǎn)不會(huì)停止。我的耳朵不斷被令人不安的蟬鳴和來(lái)自電腦的憂郁而抒情的歌曲所包圍。畫歌曲真的是另一種想法。我緊緊地抱著床邊的小熊，嘴里哼著小曲。一直都是這樣，挺悠閑的。然后就睡著了。
夕陽(yáng)西下，黃色的太陽(yáng)把純凈的天空染成了黃色，成群的大雁以“八”字形飛向某個(gè)地方。在窗口，他們看著隔壁的老兩口靠著大樹坐在長(zhǎng)椅上，老婆婆把頭緊緊地依偎在老人“又壯又高”的.肩膀上。嘴角微微翹起，氣氛真的很溫馨。遠(yuǎn)處，一個(gè)看似學(xué)生的老師正在教育自己的小孩，一直在告訴他該怎么做。不知道孩子是聽膩了還是討厭，阿米提維爾恐怖起來(lái)。嗯！
天漸漸黑了，夜色中暗淡的星空被星星裝飾的很漂亮，但你還是能隱約看到月亮的痕跡。電腦又一次播放了那首憂郁的抒情歌曲。我趴在窗前，端著酒杯，靜靜的喝著牛奶，看著躺在我身邊的狗，忍不住傻笑。睡眠漸漸纏繞全身，但想多呆一會(huì)兒。再往外看，街燈用昏暗的燈光映出無(wú)語(yǔ)的馬路，感覺(jué)挺難過(guò)的，但是很真實(shí)，很聽話。嗯，小狗已經(jīng)在睡夢(mèng)中玩過(guò)了，然后那天我依依不舍的走了，鉆進(jìn)被子里。
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