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在我們這個年齡作文初三

時間:2023-04-30 05:41:17 作文寫作 我要投稿
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在我們這個年齡作文初三

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的在我們這個年齡作文初三,希望對大家有所幫助。

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  在我們這個年齡里,最需要的是大人對我們的寬容和理解。

  寒假里,我們三姐妹在了外婆家相聚。二妹跟我差兩歲,小妹比我小了六歲,我們年齡相差這么多,當然玩不到一起。可是才到外婆家的第一個晚上,媽媽就打來了電話。“喂。”“媽,干嘛呀?”“小妹還小,你和二妹記得看好她,帶著她玩啊!”“哦哦哦。”我心不在焉地應了一句,掛掉了電話。

  第二天一早,樓下就傳來了小妹的吵鬧聲:“奶奶!我餓了!”她一邊說,一遍把玩具弄得乒乓地響。我十分不滿,心里想到:都上一年級的人了,還凈擺弄那些玩具,幼不幼稚。“二妹,起床啦!”我叫搖了搖二妹,可是二妹哪用得著我叫啊,她也被小妹這貫穿全樓的聲音吵醒了。吃完早餐,我們開始了今天的第一項任務:寫作業。剛翻開作業本,媽媽的電話又催命似地打過來:“喂?”“小妹今年剛上一年級,她有什么作業不會做的地方,你們給輔導一下啊!”“哦哦哦,知道了!”我不耐煩地掛了電話。

  “小妹!過來寫作業了!”我大聲喊道,可是沒反應。“小妹!”還是沒反應。“二妹,你去叫叫。”“小-妹,過-來-寫-作-業-了!”二妹扯著嗓門,終于把小妹喊來了。“我不想寫作業……”小妹扭捏作態,裝作不舒服的樣子,“我明天再做吧……”“叮”我看了看微信,對小妹說道:“小妹,你看媽媽都來催了,要不要我打電話過去啊?”“不用……”小妹不情愿地拿出了作業。我在心里暗暗地想到:好個小妹,真會演。叫她寫作業之前還活蹦亂跳的呢!真是的!

  一開始寫作業,小妹就問題不斷,好像沒有上過學似的,什么題都不會做。“姐姐,這道題怎么做呀?”“二妹,你去……”我正在寫數學題,不想被一年級的題目打斷了思路。二妹只好不情愿地講了起來“這樣……。這樣……”“我不會。”“我再給你講一次,這樣……這樣……”“可我還是不會……”“好吧,這題的答案是……”就這樣持續了十幾分鐘,我實在看不下去了,我一拍桌子,對小妹說:“小妹!你不能這樣了!你又不是沒上過學!這些題老師肯定講過的!不然寒假作業給你們做什么!二妹!你別說了!小妹!你不想寫作業就出去!”

  小妹顯得很不服氣,可還是走出了房間。幾分鐘后,我的手機又響了,又是媽媽。“喂?干嘛,寫作業呢!”我之前的氣還沒有散光,“小妹說你不給她輔導作業,還罵她?你是姐姐,不能對妹妹這樣子的。她不會,你就跟她講講唄!反正一年級的題又花不了你多長時間。”“……”我掛斷了電話,也懶得跟媽媽解釋。

  在我們這個年齡里,最需要的是大人對我們的寬容和理解。

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