分數分數我愛你作文700字（精選25篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的分數分數我愛你作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　分數分數我愛你作文700字 篇1

　　博雅換購的早晨，我正在吃早餐時，媽媽的手機“呱呱呱”，媽媽便拿起手機的看信息，媽媽一看信息，把她給驚訝的大吃一“鯨”。

　　我看了看媽媽，媽媽嘴巴一張一合，仿佛要說些什么，可她吐不出口，我問她怎么了，她沒有回答，我有些疑惑不解。于是就伸長脖子看手機，原來媽媽正在看語文成績的扣分情況，我立馬拿來手機算分數，天呀！我竟然才扣了十二分，我又仔細算了一下，卻是扣了十二分，那我豈不是考八十八分了，最給力的是作文，我考了二十八分，這作文是我的臨場發揮還考了這么高，看來我近期的努力沒有白費。古話說：一份耕耘一份收獲”。

　　一路上，我神清氣爽，天怎么這么藍，地怎么這么凈，花怎么這么美，草怎么這么帥，“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。一切在我的眼里都變的`是多么的美好。太陽公公你看我的成績是多么的神奇，小花妹妹，你看我的作文是多么揚氣。“到了學校老師會怎樣獎勵我呢？”我心里非常激動。到校門口碰到阿姨，阿姨對我說：“你這次是怎么考的，怎么考的這么好？”我聽了這句話，如同是掉進了蜜罐一樣，心里頓時樂開了花。我來到學校，如同是一只幸福的小鹿，一蹦一跳的來到了教室，我仿佛看見卷子變成了天使，向我奔來。試卷一到手，我的心怦怦亂跳，兩手不禁顫抖起來，“88”這兩個鮮紅的數字映入我的眼簾，在那一瞬間，我頓時心花怒放，整個人笑開了花。我先抱著它親了兩口，我看到卷子上那一個個鮮紅的紅勾勾，我的心里如同熱打了勝仗一樣，再看到作文的鮮紅的28分，心里更加的欣喜若狂，真的是愛死你了。我將卷子快速瀏覽一遍，將錯題又看了一遍，改正了過來，又把所有題過了一遍，把它們記了下來，將我所有的薄弱點記了下來，多將它們鞏固鞏固。

　　試卷試卷我愛你，就像老鼠愛大米。

　　分數分數我愛你作文700字 篇2

　　每當夜闌人靜時，輕輕的拾起桌上泛黃的考卷，大大的九十五分烙印在上面，我的心都仿佛被針刺到一般，痛不欲生。這紅色的九十五分似一把鑰匙般，開啟存于我心扉中無人知曉的秘密。

　　時光巨輪逆時針轉動，我的記憶回到從前。猶記那是段考的前一晚，那一夜的星斗在我眼瞳中仿佛特別黯淡。因為本想題目應當很簡單，易如反掌，所以我索性在考前那晚做復習即可。但萬萬沒料到，復習試卷上的題目我只會一半，而且老師說月考會更難！黑暗的夜空，映襯著我糟糕透頂的精神；黯淡星宿，說明了我無垠的恐懼。此時我的腦袋忽然出現一個點子：那就作弊吧！在強大的壓力下，我決定作弊。隔天考試成績可想而知，我考了全年級最高的分數九十五分，老師心情愉悅的在 講臺上夸獎我，但我的心，卻好似被鋒利的利刃刺傷般，流淌著鮮血；有如斤千重石般壓得我喘不過氣；又像被撕裂了一般痛感蔓延全身。那蒼勁有力的九十五分彷彿鞭子般，一下又一下抽打著我那禁不起誘惑的.意志力。

　　經歷無數的四季遞嬗，歲月的流逝，我一直對這次事耿耿于懷，無法任其逝去。現在回想那刻的我，覺得真不應該。是自己沒準備好，卻獲得比別人更輝煌的成績。 我違反了道德，背叛了光明，毅然決然擁抱黑暗，成為暗黑將軍手下的一兵一卒，只為成績單上擁有好名次。那刻的我真傻！道德是凌駕于成績之上的！一個人有好品格比好的成就更重要！如果可以回到過去，我一定要搖搖那時自己的肩膀，說：”不要再做這種事了！品格會如影隨行一輩子的，而成績只是一時！不要再當迷途 的羔羊了吧！憑藉著自己真正的實力，考出上對得起師長，下對得起良心的成績吧！”

　　月光從窗口輕輕流泄進來，灑落祥和與靜謐。手拂上那早已柔黃淡化顏色的九十五分，愧疚仍如洪水般朝我的胸口涌來。那次的考試不知為何如芰荷映水般在我心中烙下無可抹滅的記憶，如果可以回到過去，我一定要給那時的自己一個忠告：“成績是一時的，而道德是一生的。”

　　分數分數我愛你作文700字 篇3

　　一到學校，我非常緊張。因為今天老師要公布期中測試成績了。終于挨到了下午最后一節。

　　老師按照考號順序，依次公布。說了一個又一個，終于輪到到我了：“胡曉彤，語文72.5 數學44 外語45 社會34 科學30” 我一算，總分才225.5分。我真想把英語的45分倒過來成54分，語文和數學考得太少了，真沒面子。品德、科學是副科，根本不重要！考多考少無所謂。

　　老師繼續宣布分數，我根本沒聽見。說了什么，我也不知道。那一刻，我心里非常糾結。不但在同學們面前丟臉，就是回到家肯定會被爸媽罵個狗血噴頭。弄不好，爸媽還會告訴別人，那我的臉往哪擱啊？我只能把分數改改了。

　　放學后，我一出校門，就見媽媽早在校門外等我。我心里真不是滋味，一步一步地蹭過去。媽媽隔著老遠就問：“考的怎么樣？”我低著頭，心里七上八下， 小聲說：“考的還可以——”媽媽進一步追問：“考了多少？”“語文考了72.5，數學59.5，英語73——”還沒等我說完，媽媽竟一臉驚訝，打斷我的 話，極不信任地問：“你沒改分數吧？”語氣充滿了懷疑。我緊張得發慌，吞吞吐吐地說：“沒有……沒有……如果我改的話，你就一年不給我零用錢，可以了 吧?”媽媽卻笑了笑說：“一年不給你零用錢，你受得了嗎？”

　　我很不高興，大聲說：“受得了！我也是有尊嚴的`！”“如果你真改了分數，我——倒能原諒你。但看你爸爸會怎么收拾你？”我們一路無話。

　　回家后，我反反復復想媽媽的話，總覺得自己做的不對。應該實事求是，不能騙媽媽。過了幾天，我終于想通了。我忐忑不安地把真相告訴了媽媽。正如她自己所說的，并沒有罵我、打我。我真高興！

　　媽媽也沒有告訴爸爸，只是鼓勵我要好好學習，不要貪玩。

　　這件事很難忘，它一直留在我心里！

　　分數分數我愛你作文700字 篇4

　　人生中，難免會遇到挫折，當我們面對失敗的時候，我們應當怎樣做呢？

　　那一次，姚老師在班上說明天要考第一單元，所以讓我們今天晚上回家復習。我當時心里就想：不就是語文考試嘛，我就不復習了。

　　到了第二天考試，看著那一張張試卷發下來，我的心里好像有一點點的緊張......剛做到第一項時，我就停筆了——一個字不會寫。頓時，心里像十五個吊桶打水——七上八下的。“不寫了，先寫下面吧！”我自己小聲地嘀咕道。可是，越做到后面，我就越不會寫了，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……就這樣，時間一分一分地被我浪費了。

　　“還有五分鐘。”監考老師的聲音響了起來，在慌亂之下，我胡亂地寫了答案。“叮鈴鈴……”下課的鈴聲終于響了起來，我把試卷交了上去，那顆懸著的心也慢慢的平靜了下來。

　　這時候，楊玲來到了我的旁邊，一臉笑意的問了我好多問題，我有好幾題都跟她得不一樣，我拉了拉她的衣角小聲地對她說：“我錯了好多哦，怎么辦？我一定考不好的……”她拍了拍我說：“沒關系的啊，不要那么沒自信嘛！”“恩”

　　第二天上午，閔慧君神神秘秘地來到了我的旁邊，笑著跟我說：“你……考了…………最后十名…………”頓時，整個人好像從天堂直接掉入了地獄，鼻子酸酸的，眼睛里的淚水不停地眼里打轉，仿佛只要一眨眼，淚水就會流出來一樣。但是我告訴自己：一定要堅強，不能哭！！

　　第三節語文課，姚老師抱著一大堆試卷走了進來，我的心都提到了嗓子眼。“第一名……第二名……”就這樣，看著同學們各個興高采烈地領著試卷，“馮薇，83……倒數十名。”同學們都用驚訝的`目光看著我，我也不敢相信自己竟然考了這樣的分數，我低著頭把試卷拿到了座位上。眼睛里的淚水早已低落了下來，“嘀嗒……”一顆顆的掉落在試卷上。

　　回到家的時候，我沒有再哭了，而是拿出試卷分析自己錯的原因。

　　分數分數我愛你作文700字 篇5

　　在我的記憶里，從小學一年級到四年級，從來沒有因為考試考得不好而被爸爸媽媽吼過。因為每當我看到自己考得不好的時候，就會忍不住想流淚。就因為這樣，媽媽每次都會來安慰我，說：“其實一個學生，不能只看分數，要真正的學習到知識才是最重要的！”媽媽雖然總是說分數不重要，但在我的心里分數還是蠻重要的.。

　　就像這次半期考試一樣，我的英語真實成績是97.5分。可是批改老師少給了我10分，把我的分數寫成了87.5分。我后來問了英語老師，經過老師的仔細檢查，后來又在我的卷子上加了10分。

　　回到家后，我把所有的事情都告訴了媽媽。突然，我又想到了這個問題，我自言自語地說：“那我的成績表上改過來了嗎？”媽媽聽到后大聲地對我說：“那你可以問呀！”但是我又不敢問，心里悶悶不樂。媽媽又說：“如果你有什么問題想問老師就大膽地問，其實老師和父母一樣是真心地、無私地愛著我們，沒有什么好怕的。”于是，我就在英語群里發了一條信息，可是老師并沒回復我。

　　后來有一天，班主任陳老師說，我們班的李承耀同學原本是獲能得學優生的獎勵，但是因為最近沒有認真完成作業，所以他的名額取消。一下課，我就急忙跑過去問李承耀的總分是多少，我又算了算我的成績，居然和他的一樣，這讓我興高采烈，心想：那下一個學優生，會不會是我呢？

　　這天學校終于發獎了，發學優生獎的時候，居然不是我。就這樣，我感到了與榮譽擦肩而過的失落。后來我想了想，應該是我在其他方面表現得不太好，也有可能因為我的英語成績還沒改過來。

　　所以我自始至終覺得分數都很重要，就像國家與國家，學校與學校，班級與班級之間的任何一項體育比賽，分數代表的不僅僅是個人的利益，而是整個團隊的力量和榮譽。

　　分數分數我愛你作文700字 篇6

　　“唉，又沒考上一百分，反倒才考了七十五分，糟糕的是80分以下的還讓爸媽簽字。可我現在這分數，給我媽看了不得被唾沫星子淹死，說不定還會請我吃一頓棒棒燉肉呢！反正我肯定完了。”我一邊走在回家的路上，一邊苦惱的想著。

　　回家的路上，我去了一家漫畫店，看見了《父與子》的.漫畫，我突然計上心來，有了！《父與子》上面的兒子考不好，讓他父親閉著眼簽名，我可以把分數偷偷地給改一下呀！我便趕快把卷子拿出來，偷偷把75分加一道弧線，變成了95分。我左看右看，沒看出有什么破綻，當當當當，我太有才了！這下我肯定能順利通過了！

　　回到家，我一直磨蹭著不敢拿出卷子，直到吃完飯，我才忐忑不安地對媽媽喊道：“媽---媽，那個，我語文考了95分！老師還……讓您簽字呢！”畢竟是做賊心虛，平常說話流利的我這次竟然磕磕巴巴的。媽媽可能看出了我的異常，就說:“行！拿給我看看。”我慢吞吞的拿出了卷子，低著頭放到了媽媽的手里。媽媽邊看邊搖頭，我的心里像放了個彈簧撲通亂跳，只聽媽媽說：“錯的這么多，怎么還能得95分呢?”我的腦袋“嗡”的一下，完了！我怎么沒有想到這點呢？分數可以“偷”點，可是這醒目的紅X沒法消除呀。唉！一時糊涂釀成大錯呀。

　　“這分數有問題，是不是你自己改的呀？”我的心里像被石頭重重的砸了一下。“我……我沒—”媽媽見我心虛了，就說：“你考得不好就算了，竟然還偷改分數，你知不知道“從小偷針、長大偷金”的故事呀，偷分數也是一樣……”(省略1000字的說教聲)最終，我被“淹死”了。

　　有了這次經歷，我明白了：“偷分”是一種對自己不負責任的行為，是一種可恥的行為。要想取得好成績，沒有什么捷徑可走，要靠自己的勤奮和努力，靠平時知識的不斷積累，這樣才能成為一名德才兼備的好學生。相信自己，我能行！

　　分數分數我愛你作文700字 篇7

　　“分，分，老師的法寶，學生的命根。”在應試教育的年代里，學生間流傳著這樣一句話。十五年，經歷了無數次的考試，我卻想說:“我愛分，愛它的價值，愛它的標準。”

　　考試的分數。80,90,100"""…串串分數勾畫出了我的學業歷程中一道道斑斕的'弧線。它們像一個個小精靈，跳進你的心中，有的使你哭，有的使你笑，有的逼你惱，有的逗你跳。它們使你檢閱自己，它們使你正視自己，它們使你衡量自己，它們使你反省自己。但終究，它們會化為一頁一頁的過去，被你拋到身后。考試分數的尺子是課本和老師。

　　生活的分數。“春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃。”我身在其中，心曠神怡，于是，我給自己打了一個滿分;選拔通過，比賽獲獎，我參與其中，于是，我給自己打了一個滿分;’‘十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，“倚門回首，卻把青梅嗅”，’‘鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”，我品讀其中，感動不已，于是，我給自己打了一個滿分。但終究，它們會變成一次一次的回憶，被你留在心底。生活分數的尺子是自己的認知。

　　人生的分數。雷鋒用無私奉獻留下了一個滿分，焦裕祿用鞠躬盡瘁留下了一個滿分，愛因斯坦用智慧與創造留下了一個滿分，“挑戰者”們用勇于探索留下了一個滿分。人生的分數，我們無法回首也無法展望，我們只能用理想去描繪，用努力來創造，用成就來建設。最終，它們會銘成一座一座的豐碑，接受著時代的檢驗。人生分數的尺子是后人和歷史的評價。

　　我愛分，愛它的價值，愛它的標準。然而，考試的分數低了，有再考的時候;生活的分數少了，有再造的時候;人生的分數，卻需要你慎之又慎。但是，請相信，在一滴一滴的汗水之下，在一塊一塊的基石之上，將會有一座大廈，滿載著考試的滿分、生活的滿分和人生的滿分，只要你肯去創造!

　　分數分數我愛你作文700字 篇8

　　提到烏云，悲觀的人想到了傾盆大雨，樂觀的人想到了云霄雨霽后的彩霞。提到生活，富足的人想到了詩和遠方，平庸的人想到了世俗與繁瑣。提到分數，有遠見的人想到了未來和選擇，膚淺的人想到了分數與名次。

　　然而，從某種意義上來講，學習并不完全等于分數。在現實生活中，我們習慣性的去定義一批人或一批事物，總結他們的特性，賦予不同的標簽。但往往因為這些標簽的不恰當而使得事物扭曲式發展。在學習與分數的關聯中，許多人也就習慣簽，隨之便簽，隨之便 便用一串數字來評定學生的成敗，進步與落后。

　　對于分數與成績的處理，大部分人是迷糊的。雖說分數足以直接體現出一個階段的學習狀態與成果，但這僅僅是表現的體現。關于學習，我們應該更深入更長遠的去看待。而不該像許多家長那樣把分數當做衡量自己孩子的直尺，只去看那串紅色數字的變化而忽視了孩子的其他進步方面。畢竟社會對個人發展的要求是具有全面性的。假若家長一味的用分數去丈量孩子，總拿自家孩子去和鄰居家成績優秀的孩子相比，接而去否定孩子，那么，孩子將陷入的無盡的自卑。

　　對一個孩子來說，什么最重要呢？就是成功的經驗，感受到自己的價值。但是，把學習＝分數這樣的觀念用在孩子身上，無疑會扼殺孩子價值確定的多樣性。

　　龍應臺在給兒子安德烈的信中曾這樣寫到：我也要求你用功讀書，不是我要你和別人比名次比分數，而是我希望你將來也有選擇的權利，選擇有意思有時間的工作，而不是被迫謀生從龍應臺的`話語中我們可以清晰的了解到學習的真正目的。是為了眼前講臺上那幾秒的榮耀?是為了那接近滿分的成績?還是為了校園板 上出現你的名字?

　　學習并不等同于分數，分數只是學習的輔助工具。它本該是用來展現你學習狀態的，來促進你學習的，但如若你非要急功近利，把分數當作學習的目的，那么便也注定了要在未來的迷茫中徘徊。

　　分數分數我愛你作文700字 篇9

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴聲響起了。這時，我與數學老師來了一個眼神碰撞，她的目光中透露出一絲失望。而此時，我們的說話聲如同打雷聲似的響徹整個班級。接著，數學老師用力地拍打了一下教室門，嗓門提高了八度地說：“安靜！要發卷子了。這一次你們考得很不理想，要好好反省一下。”聽了老師說的話，教室里瞬間鴉雀無聲。

　　數學老師走路如風一樣，快速地走上了講臺。想起老師剛剛說的話，同學們紛紛在下面討論著。我心想：柳雪妮啊，柳雪妮。幸好，你昨天晚上復習了！數學老師用老虎一般的眼神狠狠地掃視了一下全班同學，接著開始念名字：“劉雨桐。”我回頭看了看她，她臉色羞紅，心神不定地一步步往講臺上挪動。突然，老師的聲音如雷貫耳。她說：“劉雨桐真是個天才，考了個56分，拖了班上的后腿！”說完，劉雨桐的臉羞成了一個紅蘋果，烏云似乎也很應景地籠罩在她的頭上。這時，我變得內心不安了，心想：她可是平時考得很好的啊！這么看來，我這次也難逃魔爪了。

　　這下，老師的眼神變得像一把利刃似的劃過每一位同學的臉，并狠狠地拍了一下桌子，響亮地念到：“王剛，怎么回事啊！你可是平時考90多分的'啊！”王剛像是一只受了驚的小袋鼠，邁著沉重的腳步上臺接過試卷，回到座位上。我心想：柳雪妮呀，柳雪妮！你看看，周圍這一片重災區，你這下可不保哦！這時的我，內心好像被二座大山壓著似的喘不過氣來。

　　“柳雪妮。”老師的眼神一下轉換到溫柔，“97分。考得不錯，全班第一名！”我聽到這個消息還以為在做夢，隨后我開心地像只兔子一樣一蹦一跳地接過卷子。回到座位，我對同桌拋了個媚眼。

　　雖然很多同學都說特別羨慕我考得這么好，但誰都不知道“97分”的背后，我付出了多大的努力。

　　分數分數我愛你作文700字 篇10

　　俗話說“分，分，分，學生的命根。”的確，分數真好像是一個學生的生命。曾經有多少人為你奮斗，為你自豪，你甚至主宰著一個人的命運。每當看見分數，我總想沉思：因為我想不明白你有多大魔力。

　　曾經有多少人以你為驕傲，又有多少人為你默默的忍受嘲笑，曾經有多少人為你奮斗，又有多少人為你努力，可你為什么總是令他們哭泣。

　　在學校中你可以成為評價學生的標準，如果你分數很高，可以評為優等生；如果分數很低，老師會批評你，同學們嘲笑你，你就變成了一個壞孩子。有多少人因此走到人生的低谷，又有多少人因分數上不去變得自暴自棄。分數啊，分數，難道你就是評價學生的唯一標準？

　　在家里，你也成立一種評價孩子好壞的天平。如果有了很高的分，你便得到大人們的獎勵，夸獎。大人，也會跟著你沾光；如果分數少，不但沒有獎勵，會得到批評。走出門，看到大人們拿小孩的'成績比較，高了的回家一定得到夸獎。考得少，回家都少不了一頓數落。甚至還可以說分數的多少，可以影響家庭的幸福。

　　分數啊，分數啊，你構成了許多快樂，也構成了許多痛苦。難道好孩子一定學習好分數高，難道分數低的人就不是好孩子嗎？你曾經讓我快樂過，也曾讓我傷心過。分數啊，我真不知道怎么說你好？你的高低，代表了我一生的命運，一生的幸福與快樂。但我不喜歡你，也不想擁有你過多。我只想活得自由，活得快樂。不錯，你曾經讓我快樂過。那時老師夸獎我，同學稱贊我，我做事總帶著幾分自豪，帶著幾分自信。但綜合這些年來看，你令我傷心的時光多于令我快樂的時光，所以我想就算遍體鱗傷，也要活得漂亮。

　　默默地思考著我的分，一分又一分。每一分的獲得都有諸多不易，所以我總是想著你為什么這么重要，為什么讓我遍體鱗傷。

　　默默地想了許久，也沒有開竅。在這令人眼花繚亂的青春花季，也許這就是我們的命運，我也只能守護著這一分又一分，不讓他們從我身邊溜走。

　　分數分數我愛你作文700字 篇11

　　“叮鈴鈴”上課了，我極不情愿的回到了教室，老師說過這節課發期中考數學試卷。

　　平常單元考試，數學總考個91、92分，老師總搖頭嘆氣地說：“海瑩，你不夠努力，要定個目標才行。”于是，我狠了狠心給自己定個目標——大考96分以上。萬一考不到96分上，那么相對的懲罰就增加作業量……

　　“哎，這次數學考試保證考不到96分以上了。”我沮喪的搖了搖頭，低聲呢喃著。“管它考多少分，在那嘆氣干嘛？真是的！”同桌嫌棄我太啰嗦。“江海瑩，你上課還敢講話，你身為班長竟然考得一塌糊涂，才考95分。還差一分達到預定目標。你可知道差一分就差多少嗎？”老師一副恨鐵不成鋼的樣子，隨手就將粉筆捏成粉。嚇得我全身一哆嗦，怎么辦，怎么辦？可是我努力了呀。

　　可是真正的戰爭才剛剛開始——“女兒你考了幾分？”媽媽笑嘻嘻的說，“是不是沒考好呢？”看著滿臉微笑的媽媽。我知道她心里肯定不是這么想的，但是事實就是事實，我還是誠實的“嗯”一聲，怯生生的.低下頭。媽媽臉色大變，頓時眉頭緊鎖，厲聲呵斥道：“就知道你沒有考好，每天只知道玩。到底考了多少分？”“九、九、九十五分。”我的頭埋得越來越低，完全不敢正視媽媽。“才考九十五？你知道嗎？中考差一分進不了一中。更別說高考了，高考差個0。1分都不行，好大學都上不了。”媽媽臉色陰沉下來，似乎在暴走的邊緣。我忍不住給自己辯解，“現在又不是中考高考，關我什么事啊？況且我已經努力了！”我低聲抗議。“況且，況且只差了一分，又不是什么大事。我還是小學生呢！”我低聲喃喃著。媽媽雙眼似把鋼刀般瞄了我一眼，恨鐵不成鋼的說：“沒有下次了，給我認真點，知道嗎？”望著媽媽微紅的雙眼，我無可奈何的回答：“知道了。”接著一陣急促的催促聲：“快去寫作業，別記著玩。”我生無可戀的應了聲“好！”

　　不多時房間，就傳出了一陣陣清脆悅耳、抑揚頓挫的朗讀聲。老師、媽媽，希望你們別為了一分，讓我失去玩耍時間。

　　分數分數我愛你作文700字 篇12

　　“馮宗圳，你這次怎么考得這么差，你起來，如果不是你，我們班就是第一了。”一上課，老師就點名批評了我。

　　我在一遍指責聲中站了起來，隨著老師到了外面去，突然聽到一個同學疑惑地說：“怎么回事，他之前還考了第一的呀？”“第一？有這回事嗎？”我自己想著。

　　“叮叮”鬧鐘響了，我一看表，兩點了。我這時才從夢里爬出來，回想想起來，那真是觸目驚心啊！我慢悠悠的穿上鞋，走往教室，心里心里想著考試的事：前不久福田統考剛剛考完，成績也不知道，今天下午就要通報成績了，夢中的情況也就是指今天下午把！想到這里，我不禁苦笑了一下。轉而又想到了那第一是怎么回事，想了許久，也找不出前因后果來。于是，想散散心，抬眼一看，發現外面的陰云還沒有散，像那成績的問題一樣，一直環繞在我的心頭，揮之不去。

　　到了教室，我坐在椅子上，看著外面，陰森森的天空，黑壓壓的烏云一起向我壓來。我的內心已經陷入了極度地狂躁之中，想著、祈求著、盼望著能有一個好的成績，回去好跟母親交代。

　　上課鈴在我不知不覺中打響了，老師用著一副奇怪的.表情看著我們，不知是喜還是怒。老師走到講臺說：“現在報一下前二十名同學的分數，從后往前，聽好了。第二十名：郭圳濤，第十九名：王宏睿，第……”

　　我的心情也在不斷變化著，心里七上八下的，一會兒想：“嘿嘿，全班頭二十名內肯定有我，我的數學基本全對。”但是很快就被另一個思維所否定：“怎么可能，語文作文都寫出格了，肯定會扣很多分的。”就在這互相矛盾之中，老師報出了我的名次：“第一名，馮宗圳，同時全區第一。”全班爆出熱烈的掌聲，大家都不可思議的眼神看著我。我壓根沒反應過來，同桌把我推了推，又說：不錯啊！超過我了。“一陣陣掌聲。

　　屋外天變藍了，云變白了，似乎老天也感受到了我的喜悅。

　　分數分數我愛你作文700字 篇13

　　天，陰沉沉的，烏云布滿了天空。落光了葉子的樹木上，結滿了霜。細雨飄啊，飄啊……

　　我的心，正如這寒冷的天氣。一切……一切都是因為這月考的成績！

　　在試卷發下來時，我就愣住了，語文八十七分，數學八十分！這一天，我都呆呆地坐在座位上。我怕老師失望的眼神，怕同學疑惑的目光，甚至怕好朋友安慰的話語……是啊，考這么差，還有什么臉去見人！

　　我又想到了上一次，基礎題錯了幾個字，就被媽媽罵一頓的情景，想到了那時媽媽陰沉著的臉……

　　這可怎么辦？突然我的腦子里冒出了一個念頭——瞞天過海。

　　我把卷子折成小方塊，藏在書包的最底層，用書遮住。下午，掃完地后，我抱著僥幸的心理，走出了校門。

　　媽媽一看到我，就笑著問：“月考成績發下來沒有？”“沒有啊！”我裝得若無其事。誰知，媽媽的`臉一下子“一百八十度”大轉變，“哼，你當我不知道？”她冷笑道，“你們同學都告訴我了！”是哪個多嘴的同學！真礙事。我止不住地埋怨。

　　“考了幾分？說！”“語文八十七分，數學……數學八十分。”“喲，你能干啊！”不說我也知道，“暴風雨”即將來臨。

　　我，多希望一切能重來……

　　果不其然，一上車，媽媽就給了我一耳光：“想撒謊，想瞞天過海？沒門兒！你說說你，最近在干什么？我看你這大隊委白當了！還有，你說，你為什么撒謊？為什么！”“我……”我欲言又止。

　　沉默……那么安靜，安靜得可怕……

　　“說！”媽媽的怒吼打破了它……

　　媽媽罵了我一路。我的眼睛里充滿淚水……我揚起下巴，努力不讓它流出來……

　　回到家后，媽媽扔下一句話：“誠實比分數珍貴！”

　　現在我終于明白，也懂得了這個真理，誠實，比分數珍貴。一瞬間我釋懷了，悔恨，悲傷，委屈，化為烏有……

　　這次經歷，將成為我終身的教訓……

　　分數分數我愛你作文700字 篇14

　　在你的世界里，要努力，加油！只有成功，沒有失敗。

　　——題記

　　“ 專心聽講，積極發言，認真地完成每項作業。”這就是你的目標，王思怡。

　　不知道最近怎么的了，我老是心不在焉，不好好學習，老是想玩，一看這次的考試分數出來了，你才知道懊悔，早知如此，何必當初？

　　可能面對每一次考試，你都是心驚膽戰，害怕，不敢面對這一次次的考試，可你好好想想，劉雪晴.張婧......他們害怕過嗎？

　　王思怡呀王思怡，你這次真的考的很砸！

　　先看看你錯的題吧！

　　連你最拿手的應用題都錯了四道！忘換算單位的是重點，答案算錯的也是重點，有的題都是敗扣了我幾分。

　　回過頭來仔細想想，這都是因為你平時不好好聽課，愛玩的缺點造成的！

　　這次數學考試的題都做過，而你卻拖了你自己的后腿，別人都在進步，而你卻在退步！

　　“王思怡，你平時太粗心了，你沒看看你從一百分退步的'這么很，你......”回頭仔細想想數學老師說的話，我真是懊悔不已，真的是沒為自己爭口氣啊！

　　原來考一百分.九十五分以上時，你是多么的驕傲啊！

　　說說自己的老毛病：

　　我這個人就是愛玩，粗心，馬虎，不遵守紀律，愛亂說話。

　　記得有一次，數學老師在講課，而我卻沒有聽，心不在焉，自己就想著：“反正我會了，還聽什么聽？”到最后老師讓做這道題的時候，而我卻東跑西跑的問別人怎么做。

　　有一次上數學課的時候，我在課堂上唱歌，害的別的同學們都寫不成作業。

　　......

　　這就是你的壞毛病，你要的就是改正！

　　人家都是雙喜臨門，而你是單喜臨門！

　　王思怡，考砸的分數都過去了，別老想著這些，要向前沖，向前進發，成功就離你不遠了，100分就近在眼前！要記住：在你的世界里，要努力.加油！只有成功，沒有失敗！

　　分數分數我愛你作文700字 篇15

　　冬天的夜晚格外寂靜，風也格外的冷，我獨自騎車走在馬路上，心里總擔憂一件事：“明天上午就知道分數了，也不知道這次考的怎么樣了，我該怎么對父母說？”帶著心事，一路慢悠悠的騎回家。

　　接下來的事可想而知——我一只腳剛踏進門里，爸爸問我：“期中考試考的怎么樣了？是不是又沒考好？你說你，這么好的調節，你怎么就不能給我們爭口氣？”于是，我最反感的便是考試，反感分數。

　　第二天一早，分數貼出來了，我從最后一名看起，哎，又退步了好幾名，心好寒。煩死了，中午怎么過啊……回家的路上，我腦海里反復猜想這回家后的結果——一進門，爸爸問我分數，然后是嘆氣，又是口頭教育，然后做飯的媽媽聞聲趕來，有事一聲嘆氣，又是口頭教育……放好車子，敲了敲門，開門的爸爸第一句問的，和我猜想的一模一樣。嘆氣聲一直縈繞在我耳邊，爸媽和我說的話回蕩在腦海里，一天就這樣迷迷糊糊過去了。

　　第三天中午，媽媽語重心長的.對我說：“你看你，成績一直都在退步，我看哪天你就成倒數第一了，你只要每天用點心，用點時間去學習就好了啊，可你……”哎，被逼無奈的我對媽媽說：“我明天去和數學老師補課，”我以為這樣媽媽就會放過我的耳朵，沒想到變本加厲，竟然和我約法三章，1學習期間不許玩電腦，不許看電視（泛指禮拜一到禮拜六），2補完課回來學習，學習完睡覺，3禮拜日不許玩電腦，但偶爾可以看會電視。聽完，我生氣極了，憑什么，那你直接說成不許玩電腦、看電視，每天只需要睡覺、吃飯、學習。我知道，只要我反對，媽媽就會拿分數壓我，這也只是徒勞，無謂的反抗罷了。

　　在父母眼里，分數遠遠大于我，在父母眼里，考高分的我最可愛；考低分的我最討厭。

　　我討厭分數，因為分數大于我。

　　分數分數我愛你作文700字 篇16

　　畢業班總是很辛苦的，堆積如山的作業寫也寫不完，沒有一點點休息的余地。"中國的教育制度就是這樣的嗎?"我不禁想發出一聲感慨。

　　多少個夜晚埋頭苦干，多少次寫的手指發酸，都是為了那次小升初考試啊!當我們成為學生那天起，我們就注定為你笑，為你哭，親愛的分數。老師一次又一次樂此不疲地發試卷，還美其名曰：”都是為你們好。”我也知道，考試對我們至關重要，可也用不著那么重視分數吧！？考得好的時候，笑靨如花；考得不好的時候，愁沒苦臉。這不都是分數給予我們的感受嗎？

　　所有的學生都知道，考不好意味著什么。沒錯，那是一頓結結實實的揍。考得好了，迎接我們的會是父母的笑臉。于是，這就造成了條件反射，分數揭曉了回家的`命運。我就搞不明白了，為什么一定要把分數看得那么重要呢？不管分數高低，只要學到了知識，弄懂了題目，不就足夠了嗎？分數，把學生們逼得那么緊張，讓一張張本是洋溢著快樂的臉變得如此沉悶。要知道，考試固然重要，但那只是鍛煉學生的機會，如果把分數看得比天還高，學生們就沒有朝氣了，成了一群只會死讀書的書呆子，這難道就是社會期望的下一代嗎？

　　我對分數有著不同的看法。有次數學考試，試卷發下來了，望著前面鮮紅的8，我露出一絲苦笑， 問君能有幾多愁，恰似一道紅叉卷上留埃看來，回家免不了又要挨罵了。我漫無目的的走在回家的路上，想了好多好多。家長老師把分數看得那么重要，在我們的肩頭上壓上重擔，就是因為分數，那個罪魁禍首！分數只代表過去，

　　考得好了，不要驕傲，要一如既往，繼續努力；考得不好，也不要灰心喪氣，吸取經驗教訓，爭取下次考好。關鍵是，只要從錯題中學到了知識就行了，用得著一次又一次為了那該死的分數而被批評嗎？分數啊分數，唉......

　　我想想全中國呼吁：不要再把分數看得那么重要，學到知識才是最重要的！！

　　分數分數我愛你作文700字 篇17

　　分數也會有各種各樣的味道，你一定很好奇吧！分數會有什么味道呢？不用心急，聽完了這個故事，你就會知道分數是什么味道了。

　　100分是非常甜蜜的。一個星期二的早晨，天氣寒冷，大風呼呼地刮來，像一把把鋒利的刀刃，深深地刺入人們的'皮膚。我早早地來到學校，飛快地收拾好書包，又立馬回到座位上認真地復習起了英語。我剛復習了一小會兒，就聽見了一聲洪亮的聲音：“考試了！”老師快速地發完小卷，我拿到小卷，冒出了一身冷汗。我飛快地寫完小卷，開始仔細地檢查起來，呀！有一道題居然寫錯了！我拿起橡皮擦了答案，又改了回來。嗚呼，幸虧我檢查改正了一道題。收卷了，我終于緩過氣來。到了下午，老師把評分后的小卷發給了我們。耶！我考了100分，耶耶耶！回到家，爸爸媽媽一直夸獎我，我的心里美滋滋的，原來100分的味道如此甜蜜。

　　接下來，就要看一看我考80分的悲劇了。有一回，我來到了學校參加考試，坐在座位上，心怦怦直跳。老師發卷了，我看了一下試卷，唉！有一些我都不會呀！我心想：“這下我肯定完蛋了！怎么辦？”但是不管怎樣，我都要寫完這張小卷呀！我只能用盡全力了，唉！我寫了很長時間，卻還有沒寫完的題。眼看交卷的時間就要到了，我心里急的不得了，馬上到時間了，只能再想一小會兒了。過了一會兒，我終于寫完了，正好收卷了，我感覺我的心都快跳出嗓子眼啦！第二天，當老師把評分后的試卷發到我手中時，看到試卷上刺眼的80分，我的心一下子碎了。我心想：考這么爛的分，回到家，我一定會吃一頓“皮帶炒肉”的！果然不出我所料，回到家，爸爸媽媽真的給了我一頓“皮帶炒肉”。我發出了鬼哭狼嚎的聲音，嘗到了80分那苦澀的味道。

　　這就是分數的味道，有時甜蜜，有時苦澀，有時讓人心里樂開了花，有時讓人承受不了呀！

　　分數分數我愛你作文700字 篇18

　　星期五，我帶著一顆自信的心，將原先的憂慮與生死置之度外，走進了考場。

　　考完了，所有的科目都熬過去了。誰能想到，在星期五晚上還為彩虹騎士老板的厲害所震撼，還為QQ堂冒險無法打到第四關而發牢騷的'我在試卷發下來時，恰似一個閃電打在頭，硬是將平時笑嘻嘻的我打成了愣頭青。

　　該來的還是來了，平時不好好聽講的我，試卷赫然寫著100。我的手在抖，我的腦在怕，我的心在顫。98：100：102等于數學：語文：英語。英語不容置疑，絕對沒考差。數學、語文則在高速開倒車。試卷在我手中，分數在我腦子，思緒卻不知怎么的，飛走了。

　　“同學們，110分以上的交上來。”收完后，老師又說：“100―110分的交上來。”我順手一遞：“楊程，幫我帶一下。”楊程一邊埋怨著，一邊帶上去了。“徐楊，上來一下。”我下意識反應：完了。這是第一個反應。我又犯什么錯啦？不對呀。這是緊隨其后的第二反應。我如同／行尸走肉般來到老師面前。“徐楊，你是不是感到考不好了想撕掉試卷？”我膛目結舌，目瞪口呆，心情復雜到前無古人后無來者。

　　“我……”我嘟囔到：“我沒說呀。”不知為何，老師竟問是哪個人干的。我沉默著，她怎么可能知道。當時我思緒恍惚連干了什么都不記得。只聽見9個字：“要從自己身上找原因。”訓話結束，本來打擊就大，又加上一頓訓話，下來后我抱頭痛哭。我也想不通，就是簡簡單單的一條折痕，為什么到了大人們的眼里，卻變得如此復雜呢？

　　痕，一條折痕，因為分數而變成撕試卷的前兆，什么？黑是黑，白是白，黑不能變為白，白不能變黑。只因一失敗，黑就變為白。為何大人世界如此復雜。

　　后記：我在努力，希望成績如芝麻開花般節節高，一條折痕在高分試卷上與在低分試卷上，是否其痕之含義會一樣，我在追尋，追尋答案——

　　分數分數我愛你作文700字 篇19

　　說實話我這幾天就是為忙分數，為了這看不見摸不著的東西忙了半個多月，忙到最后連我自己都不知道忙出了一個什么名堂，到是提心吊膽的混了半個多月。也不是說什么收獲也沒有，道是培養了我遇事不驚的心理態度。但是我就納悶了，中國的教育方針難道是培養我們的心理承受能力嗎？對此我十分不解，也懶得去解。因為小孩子永遠不會理解大人，反過來大人永遠不會理解小孩。自從我上小學以來，我的大部時間就和分數形影不離，雖說日久生情吧。我和這老兄生活這么多年了也不認識它，我真可謂悲哀啊。

　　時間隨著箭瞬間流逝，轉眼又是一個學期末，老師要殺人，學生要自殺。總之學校蔓延著緊張的氣氛我也被這氣氛所熏陶，但我不想自殺且又不想被殺所以我就只能討好分數，拿起書拼命的看，拿起題拼命的做，不知道的人還以為這孩子暫時性休克。其實也沒人逼他，心甘情愿。其實內心心極極其的不甘情極其的不愿。但他為什么要這么辛苦？為了分數唄，中國人都知道。分數乃虛物，乃人們自己發明的東西。但人們對這個東西樂此不疲的追求著。為了這個無形的東西人們激動過。悲傷過。絕望過。憤怒過……就像演電視一樣一遍又一遍出現在這大千世界中。最郁悶的是這虛物在關鍵的時候只有一次機會，小心還好，一不小心你就完了。即使你有一身的才華一不小心你就和要飯的沒有什么區別了。

　　即使你是一個讀書的`工具什么事情都不會做只要和分數哥倆好你就會成為人上人，這又讓我多少有些不解，曾經有一個有趣的美國人做了一個有趣的實驗：他在北京一所重點學校的一個重點班的60個學生做了一個匿名調查問題是：分數和能力你愿意得到什么（二選一）。調查結果一出來有55個孩子愿意得到分數，只有五人學生愿意得到成績。又此可見中國學生對分數的無限向往之情和對能力的不屑一顧。而到了美國全校500人有480希望得到能力，只有不到20人希望得到分數。如此大的差別似乎也預示著中國和美國的未來。

　　分數分數我愛你作文700字 篇20

　　博雅換購的早晨，我正在吃早餐時，媽媽的手機“呱呱呱”，媽媽便拿起手機的看信息，媽媽一看信息，把她給驚訝的大吃一“鯨”。

　　我看了看媽媽，媽媽嘴巴一張一合，仿佛要說些什么，可她吐不出口，我問她怎么了，她沒有回答，我有些疑惑不解。于是就伸長脖子看手機，原來媽媽正在看語文成績的扣分情況，我立馬拿來手機算分數，天呀！我竟然才扣了十二分，我又仔細算了一下，卻是扣了十二分，那我豈不是考八十八分了，最給力的是作文，我考了二十八分，這作文是我的臨場發揮還考了這么高，看來我近期的努力沒有白費。古話說：一份耕耘一份收獲”。

　　一路上，我神清氣爽，天怎么這么藍，地怎么這么凈，花怎么這么美，草怎么這么帥，“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。一切在我的眼里都變的是多么的美好。太陽公公你看我的成績是多么的神奇，小花妹妹，你看我的`作文是多么揚氣。“到了學校老師會怎樣獎勵我呢？”我心里非常激動。到校門口碰到阿姨，阿姨對我說：“你這次是怎么考的，怎么考的這么好？”我聽了這句話，如同是掉進了蜜罐一樣，心里頓時樂開了花。我來到學校，如同是一只幸福的小鹿，一蹦一跳的來到了教室，我仿佛看見卷子變成了天使，向我奔來。試卷一到手，我的心怦怦亂跳，兩手不禁顫抖起來，“88”這兩個鮮紅的數字映入我的眼簾，在那一瞬間，我頓時心花怒放，整個人笑開了花。我先抱著它親了兩口，我看到卷子上那一個個鮮紅的紅勾勾，我的心里如同熱打了勝仗一樣，再看到作文的鮮紅的28分，心里更加的欣喜若狂，真的是愛死你了。我將卷子快速瀏覽一遍，將錯題又看了一遍，改正了過來，又把所有題過了一遍，把它們記了下來，將我所有的薄弱點記了下來，多將它們鞏固鞏固。

　　試卷試卷我愛你，就像老鼠愛大米。

　　分數分數我愛你作文700字 篇21

　　好像昨天還開著運動會，大家都穿著T恤和牛仔褲，而天氣一下子就掉進了冬天，家長們都從衣柜最里面的位置拿出厚厚的棉襖和羽絨服，給我們穿上，現在一定不要感冒了，因為“甲流”盛行。

　　天冷以來我第一次出門是因為期中考試。溫度這么低，手都是僵的，筆也握不穩。寫卷子時，我分明看見我的手在抖，手上的筆也抖得厲害，又聽著窗外的風肆意的呼呼吹過，我本是喜歡風聲的'，但這次它來得太兇太狠，沒留下一絲溫暖給我冰冷冷的身子。

　　窗外的天灰蒙蒙一片，透著一些并不真切的藍。大片大片的云朵浮游在城市上空，漸漸蔓延開來，似乎想要成為這座城市的主宰。

　　詩人說，秋天來了，王在寫詩。而風起的時候，神的孩子在跳舞。我要選一只怎樣的曲子，不憂傷，不慌張，才能跟上你離別的腳步。

　　那時我真的就想到此結束，不想繼續這場所謂的期中考試。我多想我有勇氣可以把試卷折成紙飛機，然后讓它們向這城市的黃昏飛散而去，像傳說中小巫師的咒語。隨著“唿”的一聲，然后就收起書包，走出考場，一切都發生的那么自然。但我不行，我沒這膽子，更不能如此不負責任的放棄考試。

　　星期天考完，星期一分數就出來了。

　　對于這個分數，我無話可說，不想找一堆客觀因素，也不必找。就是半個學期沒太努力，不夠勤奮，這就是主觀因素。

　　朋友們都說我考得好具“水平”，語文居然比數學和英語都高。我只能回復“呵呵”。

　　考卷分數的十位數統統是孤苦伶仃的“零”，它具有無比大的力氣，把我的心都要掏空了。我46千克的身體承受不了這般重量，我徹底戰敗。

　　空氣很干燥，整個人都覺得干癟癟的，缺少水分，就想這樣被空氣吞噬，那再也不必為分數而苦惱。

　　我真的就想一直窩在被子里，因為那里面最安全，我想逃學，我想罵人。冰冷冷的墻壁，冰冷冷的課本，冰冷冷的桌子…誰還有溫度，能不能借給我一些？大概都已被這場考試弄得面目全非。

　　真的，真的要奮斗，要努力了。

　　分數分數我愛你作文700字 篇22

　　“明天下午要進行科學期末模擬測試！”一聽到我們班“小喇叭”發布的這個消息，我嚇了一跳。是啊，我最在乎的就是科學考試成績了。

　　我的科學成績常忽高忽低，總是在高低分之間搖擺不定。這次考試，我必須證明我自己，讓同學們見識我的厲害！

　　于是，課間，我沒有像往常那樣跑出去瘋玩，而是靜靜地坐在椅子上，把頭埋在了科學書里，似乎不放過每一秒的時間。我鉆進那一大堆科學資料中，一會背背潛艇的原理，一會畫畫單擺的草圖，滿腦子都是復習的知識。

　　然而，我卻仍十分擔心。我可是大家眼里的`好學生，萬一我考不好了，準要被大家嘲笑了，他們會不會說：“切，你犧牲了那么多的下課時間，考得卻還是沒我好，看來不過是徒有虛名嘛！……”

　　想到這兒，我又堅定了必須考好的決心。

　　考試前的一個課間，我更是拼了命地復習。此刻，我多么希望自己有哆啦A夢的記憶面包，吃下去就能記住這些知識，讓我考試信手拈來，左右逢源！

　　上課鈴響，同學們飛快地跑進教室。教室里驟然安靜下來，窗外只有科學老師“踢踏踢踏”的腳步聲。

　　與平常一樣，老師拿著卷子進了教室，“刷”地放在桌上，同學們緊繃了面容。當卷子發到我手里時，我便開始緊張地奮筆疾書，憑著多年的考試經驗和最近復習的知識，我向卷子發起猛烈的“進攻”。教室里只剩下一陣陣水筆劃過卷子的“沙沙”聲響……

　　突然，我的筆停住了，是哪一位科學家提出了“日心說”？我的大腦像是短路了一般，一片空白。怎么辦？我猶豫地把手伸進抽屜，那里放著我的科學書。我摸到了書，要看嗎？不行！要是被發現了，我就前功盡棄了。突然間，我眼前一亮，猛然記起了答案，我飛快地寫下答案，然后長長地舒了口氣。

　　考試結束。

　　第二天，又一節科學課。科學老師公布了成績，我考了九十五分，不算最好，但也很不錯。頓時，我如釋重負。分數啊，我如此在乎你，你知道嗎？

　　分數分數我愛你作文700字 篇23

　　“考考考老師的法寶，分分分學生的命根”當今社會來看。這句話說的是一點沒錯，分就是學生的命，考的不好就不需要再解釋了，有些不明事理的家長甚至會“毒打”孩子一頓。那么分數真的重要嗎？

　　我們班主任經常說起一句話“我不管你考多少分，只要你努力了，這個分是你能達到的水平了，我就認為他是滿分的”我曾經還傻傻的相信，認為老師真是太體諒我們了，可是事實是………月考過后，我們的成績又沒有超過一班，這是可想而知的，我們班的好學生本來就沒有那班多，結果老師還是訓了我們一頓“你看看人家一班，為什么你們都考不好呀？你就說你都努力了嗎？”學生“努力了”“努力個屁，要是努力你們能考成這樣？”老師怒氣沖沖，完全把自己說的話忘到九霄云外了。

　　那么………一個學生真正看重的'是什么？大多時候，人們都喜歡從分數去判斷一個學生的好壞，但有些時候，我們不能單單看一個人的分數，可能是題型沒見過，或者發揮失常，又或者心理狀態不好，等等等等，諸如此類，就不能從分數來看一個學生。

　　有些優等生可能學習成績很好，但是品德不行，有的人會說了“學習好到哪里都行！”但是……失敗的例子也不在少數：有個學習成績優越的學生，讀完博士后，投身科研工作，竟然泄露國家機密，成了名副其實的“賣國賊”，當然，成功的例子也不罕見：有位青年想要就業，但是就業的人很多，他缺乏自信，在上場考核前又打了個噴嚏，他覺得自己徹底沒希望了，轉身走出辦公室，低頭正好看見了地上的圖釘，并把它撿起來，扔進垃圾桶，這一幕被面試官看到了，這也就是他們準備的“特殊考題”，年輕人也成為了那一年唯一被錄用的人。

　　事實證明，好的成績固然重要，但是看人不能片面化，人是要多方面發展的，可以從多角度來看待一個人，給予肯定，所以，分數，說重要也重要，不重要也不重要，其實就看你自己了

　　分數分數我愛你作文700字 篇24

　　這學期，我們學習了分數，知道了一個物體、一些物體等都可以看作一個整體，把這個整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份都可以用分數來表示。于是，今天媽媽給我出了幾道題，想來考考我。

　　媽媽先拿出一套茶杯，共有六只。茶杯小巧玲瓏，刻著精致的牡丹花紋，特別好看。媽媽拿走兩只，問剩下的茶杯占茶杯總數的幾分之幾，我一聽，心想：這還不簡單，我脫口而出：“您拿走兩只，也就是2/6，剩下四只，也就是4/6。”媽媽見我回答得很好，又出了一道題：“一個3㎡的花壇，種四種花，每種花平均占地多少平方米？”這道題運用了分數和除法的關系，3平方米種4種花，也就是把3平方米平均分成4份，3÷4=3/4=0.75㎡，我把答案告訴了媽媽，媽媽又問：“若是種5種花呢？”“種5種花就是把3平方米平均分成5份，3÷5=3/5=0.6，平均占地0.6平方米。”我胸有成竹地告訴了媽媽，媽媽聽了，笑瞇瞇的對我說：“回答的很好，還把分數轉換成了小數，學的不錯嘛！”我心里美滋滋的。

　　媽媽又告訴我，世界上最早期的分數，出現在埃及的阿默斯紙草卷。公元1858年，英國人亨利林特在埃及的'特貝廢墟中，發現了一卷古代紙草，立即對這卷無價之寶進行修復，并花了十九年的時間，才把紙草中的古埃及文翻譯出來。現在這部世界上最古老的數學書被珍藏在倫敦大英博物館內。最早使用分數的國家是中國，用算籌來表示。我國古代有許多關于分數的記載。《九章算術》是我國1800多年前的一本數學專著,其中第一章《方田》里就講了分數四則算法。后來，印度用阿拉伯數字表示分數，但沒有分數線。公元12世紀，阿拉伯人又發明了分數線，這種方法一直沿用至今。

　　聽了媽媽的話，我又懂得了許多，分數使我受益！

　　分數分數我愛你作文700字 篇25

　　風吹起了窗簾，“沙沙”。

　　夜色，似一潭污水，印在了母親的臉上。

　　我端坐在母親對面，嘴里的飯還沒咽下去，它們仿佛如石頭般，又冷又硬。

　　短短的一分鐘過后，母親終于說出來那句令人毛骨悚然的命令：

　　“英語試卷發了吧，給我看看！”

　　我有一點害怕，手掌使勁搓著手背，汗水浸濕了我的手掌，熱乎乎的。

　　“試卷呢？被狗吃了？”

　　面對“法官”的質問，我低頭不說，看著碗里的`白米飯，想瞬移到里面的縫隙里。

　　“我叫你把試卷拿出來！”

　　媽媽如獅子一般怒吼著，重重地把碗扔在桌子上。“咚”我想起身去翻試卷，一抬頭，看見了媽媽濃重的黑眼圈，那雙被眼鏡遮住的靜湖，卻深海一般，仿佛藏了許多秘密。月光朦朧，靜靜地灑下銀光。我顫抖的雙手，如一位高齡的老太太，慢吞吞的。媽媽嘴角抽了一下，一把搶過來試卷。仔細地翻閱著，“才九十二分，上課睡覺呢？我讓你把全解背了你背了嗎？”才兩句話就使我內心受到嚴重的打擊，心如刀砍一般，還沒換過氣來又是一把刀直向胸膛，“就這點分數你怎么考大學？！”媽媽語氣十分尖銳，如一把尖利的刺刀，面對著滿臉清淚的我直刺過去。

　　我奪過媽媽手里的試卷，賭氣跑回了房間，鎖死了房門。我望著眼前鮮紅的九十二，心里感覺有無底洞，我心里抱怨著母親，不就是九十二分嗎，下一次進步不就好了，有必要這樣嗎。我越想越委屈，只感覺眼淚滑落，滑的地方都被浸濕了。我正準備吐露心聲，剛張開嘴，門就在向我傾訴，“咚咚咚”。“是我！”屋外的聲音十分沉重，如一塊大石沉入海底。我猶豫了一下，打開了大門。爸爸用十分憐愛的雙眼看著我，話也沒說，遞給我被子。我雙手捧著溫暖的杯子，溫度一下子升高，我剛想問父親是不是來安慰我的，低頭一看，嗯？杯子上有一張紙條。

　　女兒，剛剛媽媽對你的態度不是很好，請見諒，多喝熱水。

　　那張分數線下的母親溫度逐漸升高，仿佛是一個暖寶寶。

　　夜色，明月皎潔，靜靜灑著清輝。

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