以永不言棄為題的作文（精選43篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的以永不言棄為題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　以永不言棄為題的作文 1

　　真奇怪，不知從什么時間開始，我只喜歡獨來獨往：很少會幫助別人，也不希求別人的幫助。縱然得到別人的相助，也會像還債似的報答于人。大有我不負天下人，也莫讓天下人負我之勢。然而，這多年支配著我的思想，卻在那一次微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵埃，飄散得無影無蹤……

　　那是一場連續兩天的大雨過后，那條我每天上學必過的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋；平時我空著兩手走過也要膽顫心驚的橋。

　　面對著那橋我猶豫著，還差0分鐘就要上課了。我猛子扛起我的自行車，做了一個連我自己也不敢相信的決定：扛著車從木橋上走過去。開頭的十幾米，是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進著，沒感到什么。漸漸地，腳下的木頭在拼命地抖著，木頭下面湍急的河水使我頭暈，腿越來越軟，好像很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了，我卻再也挪不開腳步。曾想著一點點挪回去，可我連轉身都困難，耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了，幾次想把自行車扔進河里。

　　正在我前進不能。后退不得的時候。突然，肩上的車子一下子輕了起來，繼而漸漸離開了我的'肩。是一只大手從我的手中取下自行車。那一刻，我真無法說出心里的感激。我慢慢扭過頭：是一張陌生的臉，臉上充滿了微笑。時間沒有容我仔細看，但只那一瞬間，卻使我感到那微笑是那么真誠、可愛！

　　車子和我終于安全到達了對岸，滿心的感激使我仔細地看了看那微笑的臉：不算黑的皮膚，瞇細的雙眼掩不住真誠的目光。細碎的皺紋爬滿眼角，干裂的嘴唇微微張開。啊，是一位40多歲樸實無華農民。

　　以永不言棄為題的作文 2

　　今天新生軍訓的又一次艱難訓煉，早上加中午，大家站了近一個鐘頭的站軍姿，慢跑，下蹲，平板支撐，梯步哪一個不苦，哪一個舒服！在回家的路上上，腳脖子腫了起來，又痛又脹，已不可以前后左右晃動；腳掌更似踩在電烙鐵上，確實好痛。可是，沒有人慢下來，沒有人放棄。是的，大家沒有放棄，因此，在此次信念與信心的考評中，大家合格了。

　　一個人即然趕到了這一全世界，就應當向全球證實，我是切切實實的，真實的活著，僅有證實了這一點，在自身再次重歸自然界時，才可以引以為豪地說：一輩子沒白過！人的一生，不可能始終一帆風順，或多或少都會有一些艱辛和挫敗。全世界往往有最強者和弱小之分，是由于前面一種在接納運勢挑戰的情況下說：我始終都不容易說放棄！而后面一種就說：算了吧，我放棄！

　　始終不要說放棄，是一種信念的磨練，是一種苦了不斷，太累了不僅的精神實質。僅有那樣，不成功才可以變成取得成功之母。始終不要說放棄，是一種堅定的信念和固執的追求完美，也是一種寶貴的信心。永遠不要說放棄，那是一種勇氣，也是一種占有。有著了這類勇氣，一切艱難都不可能阻攔大家的前行，我們要憑借這類勇氣，去發展自身的.人生道路，去勾勒自身明日的宏偉藍圖。

　　將來的路還較長，將來的路該如何走，也要依靠自己。可是有一點，根據此次新生軍訓，大家知道：不管將來碰到啥事，大家都不要說放棄；不管將來碰到哪些艱難，大家都是步履鏗鏘地走下來。

　　以永不言棄為題的作文 3

　　洗完手，看著濕漉漉的指頭，我突然想起了朋友們說的手上的生命線、事業線的話。她們說線上有很大轉折或小叉時，自己相應的事也會有轉折，會遇到很多困難。

　　雖說我是不信這一套的，但我相信，生活中的艱難險阻，卻是必不可少的。

　　生活中，我們無法回避挫折與失敗，只能面對。重要的是有戰勝挫折與困難的勇氣，有那份永不言棄的堅持。

　　還記得倫敦奧運會時，經過幾年康復治療和訓練的劉翔，又重新回到了0米跨欄的起點。面對曾經的成功與輝煌，他并不驕傲；面對身體上的病痛與磨難，他并不退縮，而是重新回到他的戰場，努力戰斗。

　　當滿懷激動的我們正準備為他加油時，卻看見他在跨出第一個欄后摔倒的場面，不知有多少人，在那一刻，心都碎了。可當看見他之后依然堅持著，單腳跳完了這一段路，用了比他曾經創下的記錄的幾倍長的時間。這種堅持不懈、永不言棄的.精神深深打動了我。雖說他不是擁有金牌的冠軍，但在我們的心中，他的冠軍之位是無可撼動的。我相信，在下一次奧運會上，一定會有他那飛躍的身影！

　　人生道路坎坷崎嶇，隨時隨地，我們都有可能遇到挫折，只要有永不言棄的堅持和勇氣，我們終將會迎來成功。

　　永不言棄，因為，未來的路還很長！永不言棄，因為，風雨之后彩虹才會在天空徜徉！永不言棄，因為，天上的星星不僅訴說黑暗，也暗示著曙光即將出現！

　　以永不言棄為題的作文 4

　　把握好生命中的每一分鐘時間，如天上的云彩，翩然而來，又飄然而去。這便有了昨天，今天和明天，也便有了人生的多姿多彩，生活的紛繁雜亂。今天是昨天的果，明天的花，無論昨天是激越、寧靜，還是唉嘆.凄惋，都已成為過眼云煙；明天雖有無限的向往與憧憬，但畢竟都是虛無飄渺的夢幻，夢幻縱然令人流連忘返，但清醒之后只能空留惆悵，成為一種心理負擔。

　　只有今天，才是真正存在的時段。在今天的人生軌道上，昨天的成功與失敗都顯得蒼白暗淡，今天可以抹去昨天的傷楚與淚痕，讓昨天的理想得以實現。在今天的沃土中埋下希望的種子，明天就會百花吐艷，后天則會碩果滿園。

　　清醒的人生可能是一種不幸，因為它會充滿坎坷與泥濘，卻是一種意志的磨練，坎坷是通向平坦的路，泥濘是成功前的黑暗，只要我們清醒的認識自己，磨練自己，在清醒中奮斗拼搏，人生就會無怨.無悔.無憾。因為生命屬于大家只有一次，時間也并不能像金錢一樣讓我們隨意貯存起來，以備不時之需。我們所能使用的只有被給予的那一瞬間，也就是今日和現在。例如，我們不能充分利用今日而讓時間白白虛度，那么它將一去不返，所謂“今日”正是“昨日”計劃中的.“明日”；而這個寶貴的“今日”，不久將消失到遠方。對于我們每個人來講，得以生存的只有現在過去早已消失，而未來尚未來臨。昨天，是張作廢的支票；明天，是張尚未兌現的期票；只有今天，才是現金，有流通性的價值之物。

　　以永不言棄為題的作文 5

　　努力，不一定會成功，但放棄，注定是失敗，堅持就象征著勝利，在最后一刻還未到來之前，一切都是未知的，成功會落在誰的手中，我們無從得知。我們遇到挫折時只能面對，拼搏到最后一刻，即使失敗，我們也不會愧對于此。

　　挫折是人生的考驗，永不言棄是一種品格，是一種頑強，更是一種不可比擬的毅力！

　　大雁南飛，我們看來，只是普通的一件事罷了，但在它們看來，這是決定它們能否生存的關鍵，大雁南飛，途中不知要經歷多少挫折，沒有食物，只能靠著體內僅存的脂肪繼續飛行，面對一天天迅速到來的嚴寒，能否有頑強的毅力，是否有不怕挫折的品格，才是決定生死的.關鍵！

　　鷹，也是大自然中普普通通的生物，它們的巢穴建在陡峭的山崖上，它們世世代代生活在這里，在它們的幼鳥出生時，鷹會為它們捕捉食物，不惜一切代價讓它們吃飽，這時它們是溫柔的，但它們又是殘忍的，在它們的幼鳥長到一定程度的時候，鷹會和它的幼鳥作最后的離別，最后把幼鳥毫不猶豫地推下懸崖，幼鳥在空中漂浮，這時，它們只有努力地震動翅膀，克服困難，努力學會飛翔，才能生存下來，否則，它們就是懸崖下的一具具尸體！

　　這一個個故事，都詮釋著永不言棄的真正意義和巨大的作用，我們只有擁有這種品格，才會成為擁有成功的那個人！

　　以永不言棄為題的作文 6

　　向前吧！要永不言棄！--語文老師

　　我知道，我是“不良學生”。因為，我不知道他的名字。

　　一直以來，我認為他都有關注我。一開始，我知道我不負所望的取得好成績。逐漸的，愈加愚蠢的我，既然使他大失所望。因為我聽課愈加的不認真。我不知道，原來我已傷到他的心了，直到發現他不放棄的心，我才醒悟過來。噢！原來我都做錯那么多了。

　　就在學習的緊要時期，我不顧原本復雜的心，拼命趕上別人的步伐，牢牢抓住老師的步驟。

　　我知道，現在趕上來得及。不然，我以后就沒戲了。

　　曾經，我深深地踩到別人設下的陷阱（上課講話）。這使得我茫然了。我也不知如何救自己（我管不住自己，對方--我對他有好感）。當我看到他那銳利的目光，我知道我不能放棄自己。于是，我又拼命往上攀。盡管我雙手早被坑里那鋒利的.石頭割得血肉模糊。但我一聞見他身上所付著“永不言棄”的味兒，我知道了，人生是奇妙的，它要經歷風吹雨打。所以，那皮肉之痛也抵不上傷了他的那種心痛。

　　至此，我知道，我正在成功的道路上，向著光明的大門邁進了一步又一步！從他的眼中，我看到了--美麗的彩虹正等著我。

　　向前吧！要永不言棄！--我的語文老師

　　現在，我漸漸明白你說的“永不言棄”的道理，只是沒能完全理解！終于，我是會明白的！

　　以永不言棄為題的作文 7

　　有過失敗的痛苦，有過受挫的眼淚，我便明白了成功的艱辛。盡管現在沒有成功，但我相信，總有一天它會屬于我，因為我不曾放棄。

　　美國“發明大王”愛迪生，為人類的文明進步與發展做出了不可估量的貢獻，他一生的發明很多，電燈便是他的杰作之一。電燈發明前，一到夜晚，人們便生活在一片黑暗中。為了尋找一種適合做燈絲的材料，愛迪生苦心鉆研，整天呆在實驗室。即使失敗千萬次，也不氣餒，因為他堅信自己定會成功。他有句名言：“失敗也是我需要的'，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。”事實證明，他是對的。

　　越王勾踐在戰敗后成了吳國的俘虜，吳王成心不殺他，故意羞辱他，可他卻忍辱負重。在吳國當俘虜的每天里，他睡覺時躺在堅硬鋒利的柴堆上，吃飯前嘗一下放在床前的苦膽。盡管身體受到傷害，但他內心無比剛毅。他立下誓言：有朝一日，一定重整旗鼓，打敗吳國，恢復家園。十年磨一劍，最后他成功了。

　　如果愛迪生半途而廢，就不會有成功的一天；如果勾踐得過且過，就不會有“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”的美名。

　　黎明前最黑暗，勝利前最絕望，成功前最渺茫。可只要你堅持，無論是黎明、勝利還是成功，都會成為現實。

　　以永不言棄為題的作文 8

　　你努力不一定會有回報，但你放棄就一定會失敗。

　　記得二年級那年，我剛剛接觸鋼琴，我到現在還記得第一次觸碰鋼琴那種奇妙的心情，看見那一個個小精靈靈活地在老師手上跳動時，我就暗暗發誓：總有一天，我也會達到那個目際的！

　　于是我開啟了永不言棄這條路，并努力向前走。剛開始練，家里并沒有買鋼琴，只能到老師那里練。一周能練三四回吧每次我都會拿出最好的自己，全神貫注地去練。

　　后來，家里買了鋼琴，到現在我都記著我看見一臺鋼琴在那傻乎乎的樂著的表情。一架鋼琴，又為我在永不言棄的路上前近了幾步。

　　有一回，我感覺我不想練琴了，對鋼琴就像是昔日的朋友變成了陌生人。這時，我總會想起自己的`路還沒有停止。我發現，只要你把你最不想練的那一遍堅持下來了，后面的兩遍三遍四道就都能練下來了。于是我又明白了堅持就是勝利的道理。

　　我清楚的知道，這條永不言棄的路沒有盡頭，但每一次的進步都會使我得到回報。必須堅持。因為你一旦開始，就已經沒有了回頭路。你努力不一定會有回報，但你放棄就一定會關敗。

　　以永不言棄為題的作文 9

　　他，手持籃球，速度驚人，投球精準，被視為一代傳奇。但有人視他為魔鬼，有人說他是神話。他對勝利有著極端的渴望，對冠軍有近乎偏執的狂熱。他就是NBA國際巨星科比·布萊恩特，一個在籃球界讓人畏懼的男人，一條致命的黑曼巴。

　　與其說他是一位偉大的球星，不如說他代表一種獨有的精神：能力、野心、永不言棄。

　　作為一個球員，他總是想要成功，想要贏。確實，他也贏過多次，獲得過多次NBA的總冠軍，但勝利是沒有止境的.，誰都想一次又一次地延續自己的神話。他說：“勝利沒有第幾個，只有下一個───對我來說，這是巨大的挑戰，而我所要做的，就是不短迎接挑戰、永不畏懼的接受挑戰。

　　勝利沒有止境，人生又何嘗不是學無止境？你要不斷地學習、學習、再學習，和別人交談、了解別人，從成功的前人身上汲取經驗和知識──各行各業的成功人士身上，都有一些共性使得我們還脫穎而出、取得成功，然后堅持自己的夢想，并且把它做到最好。只有這樣你才能成為一個更好的人；一個更有進步能力、空間的人。對于科比來說，獲得冠軍只是副產品，重要的是能成為更好的自己。

　　夢想，永不止步；挑戰，永不停歇。

　　以永不言棄為題的作文 10

　　努力，并不一定會成功，但放棄，一定會失敗。堅持就是勝利，在最后一秒還未到來之前，結果永遠是未知的。

　　生活中，我們無法回避挫折，只能面對。成功的關鍵是在面對挫折時能堅持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度，愛迪生永不言棄的勇氣……他們都有一個共同的特點，那就是堅信挫折是人生的考驗，這不是看你的技術如何，而是靠你的`毅力，毅力是決定成敗的關鍵。

　　永不言棄是一種品格，更是逆風而行的頑強。

　　自然界中老鷹飛得最高，而這樣的結果卻是經歷殘酷生死得來的。當一只雛鷹出生后不久，便要接受一次生與死的考驗。為了讓雛鷹學會飛翔，雛鷹父母把雛鷹從懸崖上的巢穴中推了出去，為了不摔死，雛鷹拼命地扇動翅膀。離崖底越來越低，越來越低，雛鷹更加奮力地扇動翅膀，終于，在他將要觸碰到懸崖時，雛鷹學會了飛翔，大張著翅膀沖上藍天自由自在地翱翔。在雛鷹被父母從懸崖推出去時，只要雛鷹暫時的放棄那么一會兒都可能使雛鷹摔下懸崖而死。雛鷹學會飛翔，除了頑強，最主要的還是因為永不言棄。

　　永不言棄，前方等待的是希望，是成功，而輕易放棄，前方等待的只會是失望，是失敗。

　　以永不言棄為題的作文 11

　　跑步使我們每天必須習練的課程。1200米，跑道的三圈。或許這些對于運動員們而言，只是過眼云煙，因為在他們身上，擁有著一種堅韌不拔的精神。然而每天早上都有些同學因為這樣或那樣的原因放棄鍛煉，我不欣賞他們，那時敷衍自己，敷衍生活的表現。我喜歡跑步，喜歡因為跑步而流淌出來的汗水，喜歡跑步時將要到達終點時的喜悅。在其過程中，始終充實著一種思想，那就是四個字“永不言棄”。從出發點開始就不斷的努力。

　　或許這三圈也有不同的含義。第一圈是高一，正如一個人在開始的時候拼足了勁參加這場競爭，人人都勁力十足，努力奔跑在時代的最前方；第二圈是高二，正是在限度邊緣上掙扎，走過去了，跑過去了便是成功；第三圈則是拼了花季，拼了雨季，拼了十二年學業的高三，這就需要一股力量去支撐，一股無形的力量，一股無法表達的力量。它考驗了一個人的毅力，一個人的.耐性，一個人的堅強，一個人的自信。三年三圈，三圈三年，日復一日，年復一年，當三年以后的我們走出這所共同生活了的學校的時候，我們會笑著對天空說：我們真的都拼搏了，我們真的都努力了，我們真的都堅持下來了，我們沒有說放棄，沒有放棄！

　　以永不言棄為題的作文 12

　　生活就像爬山，過程中的坎坷是在所難免的．但最重要的是在經歷坎坷時要永不言棄，堅持就是勝利！可曾記得劉翔奔跑時的永不言棄，可曾記得中國女排訓練時的永不言棄……他們成功的法則都是相同的－－堅信只要堅持，就會看見勝利的曙光！

　　所以，在我的心目中，永不言棄是一種精神，一種品德，一種頑強，只要永不言棄，勝利就是你的！

　　人們常說：百分之一的天賦＋百分之九十九的努力＝成功．而這百分之九十九的努力就是永不言棄！在天空中自由飛翔的蒼鷹就是個典范．在蒼鷹剛出生，還不會飛時，它們的`爸爸媽媽在過了一定時間后，就會教它們飛翔．而教的方法就是把它們從懸崖的巢穴上扔下去！如果小鷹在這時候沒有努力學著自己飛翔，就會摔死．但是它們沒有，它們努力地拍動著翅膀，終于，它們克服了困難，飛了起來！這就是永不言棄！

　　永不言棄的人是快樂的，輕易放棄的人是傷悲的！

　　永不言棄的人是勝利的，輕易放棄的人是失敗的！

　　永不言棄的人是快樂的，輕易放棄的人是傷悲的！

　　沒有了愛迪生的永不言棄，我們便沒有了光明；沒有了革命烈士的永不言棄，我們便沒有了幸福的生活……

　　堅持下去，永不言棄之后就會是勝利！

　　以永不言棄為題的作文 13

　　考上高中的我不免有點心高氣傲，自然也不把高中的一切放在眼里。當我懷著不在乎的心情踏進二高中的大門時，一切都將預示著我的錯誤，高大的教學樓，廣闊的操場，力爭上游的同學們和循循善誘的老師們……這一刻，我那高傲的心理都不見了，有的只是敬佩、尊重。

　　我現在心里只是在想，我要加油，我要努力，我要力爭上游。聽說，高中的生活很苦，但是我知道，我能行，我不怕。因為高中的生活一定在我的生命中留下不可磨滅的記號。“軍訓”是一個充滿激勵的.詞語，有的人聽到會說：“苦啊，簡直不是人過的日子”。但我知道，軍訓對我來說是一種鍛煉，一次磨練意志的機會，我一定不會放棄，我會加油，因為我知道我能行，我一定會在軍訓中綻放光芒，我不會失敗，因為我有勇往直前的信念！

　　滴水穿石，聚沙成塔，這就是我的信念和堅持，我相信短暫的軍訓一定不會難倒我，高中生活我會一往無前，因為我不是容易放棄的人。告別母校，多少會有點傷感、留戀，但來到新的環境我將有機會認識更多的老師和朋友，希望在今后的日子里，跟大家一起奮斗，一起拼搏，共同體會更美的人生！

　　以永不言棄為題的作文 14

　　11月亦是深秋季節，早晚的風更加寒意襲人。窗外的葉子打著旋兒飄落在地上，鋪成一層厚厚的地毯。黎明時分，床頭的鬧鐘用它清亮的嗓音以最大分貝亂吵一番，我伸了伸懶腰，望望漆黑的夜空，依舊留戀我那軟綿綿的床鋪。無奈，只好用最快速度整理好“行李”，騎著自行車重復著每天必備的“兩點一線”的.機械運動。路上的“同道中人”雖然拼命的睜大雙眼，但仍然抹煞不了那股睡意。一陣寒風吹來，我裹了裹上衣，抬頭望望陰暗的天空，似乎有點清醒。想想這段時間的種種失敗，給我原本憂郁的心情又平添幾絲惆悵。努力，就這樣付之東流；憶起剛進高中時立下的錚錚誓言，至今仍在耳旁回蕩。而今我卻只能對著夢想揮手再見。

　　立下的壯志就這樣離我而去了，我不明白，難道真的像有些書上所說的女孩一進高中智力就開始下降了嗎？我問我自己。我不相信，不相信自己的眼睛，我不能只沉睡在“美麗的錯誤”里，這是一個注定要失敗的抉擇。風愈吹愈猛了，連路旁的小樹都彎下了腰，我掙扎著，掙扎在前進與后退的邊緣。我猶豫了，茫然了，然而在通往學校的道路上，我執意選擇了前者，正如一個馬拉松比賽，依晰可以看清目的地就在前方，只有10米，9米，8米……

　　以永不言棄為題的作文 15

　　一個個看似平常卻蘊含精彩的小鏡頭，組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，是生活中那些細小的事情讓我思考，催我前行。

　　再過幾天就是英語期中考試了。這對我來說是件輕松愉快的事。這學期的'英語考試，我可次次都是全班第一。放學回家后，我連英語書都不翻一下——上考場直接就答卷，還要復習？到時候就等著我的好消息吧！

　　考試那天，卷子一發下來，我就開始答卷，沒有絲毫猶豫，下課鈴一響，我就交了卷，連檢查一下都沒有。可今天在老師報分數時，我卻大失所望——只有96分。

　　我垂頭喪氣地走在回家的路上，像是只斗敗了的公雞。一路上我看到的都是衰敗的景象：花兒不艷了，鳥兒不叫了，樹葉也都飄落了，一切都是那么的灰暗。回到家，我什么都不想做，眼睛被淚水浸滿了，一滴滴的劃過臉頰。就連屋外的雨水劃過窗戶也仿佛變成了一道一道的淚痕。

　　后悔呀，反省呀，沉默了好久，終于我想明白了：試已經考了，成績已經板上釘釘了，時間也已經過去了，干嘛還一直在這里糾結徘徊呢？不論好壞，都已成為了過去，面對它吧！俗語不是說過彩虹總在風雨后嗎？

　　雨仍然下著，那淅淅瀝瀝的小雨在告訴我：微笑面對，永不言棄！讓我們一起迎接彩虹的到來吧！

　　以永不言棄為題的作文 16

　　繩鋸水斷，水滴石穿。靠的是什么？是頑強的毅力與永不言棄的精神。——題記

　　人的一生要面對無數的挫折，有的人面對它，垂頭喪氣，有的人面對它，永不言棄。

　　男兒當自強

　　有的人，長的很強壯，卻需要人來扶持，他似乎是個永遠長不大的孩子，而對挫折，他只是停而止步；有的人雖然殘疾，在生活中卻是強者，他是天性剛毅的人，他有自強不息的'能力。我喜歡挑戰，每一次，不管結果如何，我決不放棄。因為我知道，人類的使命在于自強不息地追求完美。人生的道路不可能一帆風順，難免有個小小的波動，我亦如此，可我敢于面對挫折與困難。人生的道路上只有永不言敗才可不斷進取，方能無愧于人生。我有一個信念：男兒當自強。

　　自己道路自己闖

　　世上本沒有路，走的人多了，也便形成了路。路在自己腳下，靠自己來走。

　　生活的艱辛，學習的壓力，成長的煩惱徘徊在我的身邊。一晚，我暮寢思之：這些困難何常不是老天對我的考驗，我堅強拼搏就有百分之五十的成功，我放棄，就是百分之百的失敗。面對挫折，我沒有放棄，而是把所有精力全身心的投入到學習之中，同是也從學習尋求快樂。我走在知識的大道上，進一步去闖開屬于自己的知識寶庫。

　　以永不言棄為題的作文 17

　　生活是艱難的，現實的。我們不是上帝，不是萬物的主宰，無法預知未來。生活的道路是不平坦的，它處處充滿荊棘。要想實現自己的理想，在生活中不被淘汰，做一個有用的人才，就必須戰勝一切困難。而這其中，最重要的是戰勝脆弱，戰勝自我，永遠不說放棄！

　　每一個人都渴望成功，如果你是生活的強者，就應該懂得，沒有巖石的阻擋，怎能激起美麗的浪花；不經歷風雨，又怎見彩虹？我是一個軟弱的男孩，平日的成功使我不懂得失敗的苦澀，一次考試的失利，生活的絲許挫折，竟使我一撅不振、自暴自棄。終于，愛迪生的一句話給了我啟示：我喜歡失敗，因為只有失敗才能告訴我們什么是錯的。是的，我為什么要被困難嚇倒呢？失敗給了我經驗，給了我啟迪，失敗將為下一次成功儲蓄力量。

　　正是從一次次的失敗中，我又有了戰斗的'力量。司馬遷遭受了宮刑而寫下了《史記》，孫臏被挖掉了腳筋而寫下了《孫子兵法》，越王勾踐不也正因為經歷了臥薪嘗膽，最后才統一天下的嗎？失敗并不可怕，可怕的是失去勇氣、信心。

　　朋友，為了美好的明天，不懈的努力吧！當你失敗的時候，記住象我一樣，永遠不說放棄！

　　以永不言棄為題的作文 18

　　放棄是一個念頭，而永不言棄卻是一種信念，一種精神。我們大多都會選擇前者，所以我們極易成為一個普通而沒有棱角的人，極少人堅強的甚至接近于倔強的選擇了后者，而他們往往贏得了大多數人的掌聲。

　　魯賓遜誕生于一個中產階級的家庭，他不愿安靜的.過一輩子，想出海闖蕩。因貨船失事，他流落到一個荒無人煙的小島上，盡管這個島上什么都沒有。魯賓遜很有可能死在這里，可他沒有放棄，靠自己的智慧和勞動，他開荒種地、建造房屋、圈養山羊。在這個島上過起了暫時的安寧日子。偶然間，魯賓遜遇到了一群淪落為土著的西班牙人，巧設計謀就出了他們，坐他們的船，終于回到了故鄉。

　　生活就像是一幅畫，有人畫出了春天的生機、夏天的綠蔭、秋天的收獲、冬天的希望。有人卻畫出了春天的寂靜、夏天的焦躁、秋天的凄涼和冬天的悲哀。畫得怎么樣，主要取決于作畫人對生活的態度。魯賓遜對生活的態度永遠是樂觀的、是永遠充滿希望的，愛他永遠看不到前途黑暗的一部分，他堅信自己總有一天會逃離這個地方，只奧他還活著，希望就不會消失。只要有勇氣有毅力。不管是任何奇跡都是有可能實現的。

　　看完這篇小說，一個高大的身影屹立在我面前。是魯賓遜，一位永不言棄的航海家

　　以永不言棄為題的作文 19

　　風華歲月，迎空高歌，滴水流逝，生如夏花。

　　蠶—沒有翅膀的歲月

　　楓染紅了天空，撕裂的風凄厲的撫過，考試之后，幾家歡樂幾家愁，而我卻落了個欲哭無淚，轉望好友，個個歡喜而歸，而我堂堂語文課代表卻只有70多分。

　　無面以對，剎那，老師，同學，家長，一切如煙塵，束縛得我，頓時沒有了氧氣與呼吸。

　　蛹—奮斗的年代

　　終于，決定了目標，我要奮斗。

　　于是，每日清晨，我便讀書朗朗，在燈光下苦讀，日夜星辰為伴，燭光為影，只要堅定信念，一切困難都在腳下。

　　校園中，時常拿著書，苦思冥想，教室里，一言不發，加緊練習。

　　一張張試卷迎面而來，一本本書隨身而帶，在書海中游覽，提海中作樂。

　　與同學難得一見，卻又匆匆而別，為了學習，我要奮起讀書。

　　一切的.困難也只是一時的，即使在為了化蛹為蝶的時刻也要滲透了汗水為之拼搏

　　蝶—金色輝煌的飛翔

　　又是一次考試，過往的一切仿佛就在眼前，拋開一切，相信我能飛翔。

　　終于看到了期待的成績，95，我一陣狂歡，一切的汗水雨露，成了金色的輝煌，海邊一輪紅日，映著霞光，金蝶閃爍，飛翔在藍天。

　　歲月如歌，回環往復，抬頭觀望，秋葉之靜美。

　　我—永不言棄。

　　以永不言棄為題的作文 20

　　今天下午的陶藝課上，雖然我沒有做出合格的陶器，但是我還是為自己感到驕傲。

　　“叮叮叮”上課鈴聲響了，老師把我們領進了陶藝教室。一進門，同學們個個說說笑笑，打打鬧鬧，還有的干脆爬上了桌子，真是一片混亂。逃逸老師見此情景說：“你們自己做吧，失敗三次可是要被打良的。”有幾個“小壞蛋”說：“不就是空心蘋果嗎？有什么難的！”老師聽了以后二話不說就把陶土分給了每個人。

　　我身邊的同學拿到陶土就把它分成兩份，一份做上半個蘋果，一份做下半個蘋果。她兩個手左右開弓，不一會兒，一個精致的小蘋果就做好了。全班同學干的'熱火朝天，好幾個同學很快就完成了。我用兩個手在陶土上面拍錘按砸，但是卻一事無成。二十分鐘過去了，我的陶土依然還是一塊陶土，甚至由于時間太久，都干裂成渣。而邊上同學的卻完好無損。她洋洋得意的說：“你就放棄吧！土都沒了，何以成大業。”我回了她一句：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”她聽了以后無言以對，而我繼續去和一堆陶土奮戰。最后，下課鈴響了，我還是沒有做出滿意的作品。

　　雖然最后我還是失敗了，但是在面對失敗的時候，我依然不放棄，在生活中面對各種各樣的困難時，我都應該這樣永不言棄！

　　以永不言棄為題的作文 21

　　今天我讀了一篇文章，題目是《永不言棄》里面講的是溫州人被稱為“中國的猶太人”是中國的小老板最多的`地方之一，溫州人之所以被稱為“中國的猶太人”是因為溫州人闖蕩天下，艱苦奮斗，創造了“溫州模式”。

　　“溫州精神”如今已成為一種品牌和經濟文化現象，全國各地乃至海外的各個角落，正成為推動中國社會變革和經濟發展的重要力量。爸爸經常跟我講述叔叔艱苦創業的事跡，告訴我溫州人之所以能在全國范圍產生這么大的影響，靠的就是一股“拼勁”。記得有一次，在做數學題時，我遇到了“攔路虎”，嘗試著換了好幾種方法重做都不是正確答案，所以我只好跳過去，做下一道題。一會兒吃飯時間到了，而我還沒有寫完作業，心想要是不在那道題上浪費那么都時間就好了，爸爸看到我的異樣問我怎么了，我說出了事情的原委，爸爸笑著說：“你至少知道了這幾種方法沒用，你可以再試試別的方法，不要放棄就一定會成功。”吃完飯后，我回到屋里又把那道題找出來，經過了一個多小時的努力，我攻破了這道難題。

　　通過永不言棄和我的自身經歷使我明白了：不論遇到什么困難，我們都不能放棄，要有堅持到底的毅力和決心，這樣我們就會取得成功。

　　以永不言棄為題的作文 22

　　感悟人生，讓我們對身邊的細節充滿了有一雙慧眼；感悟人生，讓我們學會了反思與上進；感悟人生，給了我們難能的啟示……——《題記》

　　在生活中，有許許多多的事，可就算極其微小的事也會帶給人們不同的啟示。

　　那一次，我到公園游玩，一路上我與鳥為伴，與樹為友，好不高興！在一番跋山涉水之后，我有些累了，便靠在一棵大樹下休息。

　　過了一會兒，只聽耳邊“嗡、嗡、嗡、”的響個不停,害得我無法安靜的休息。我抱怨地轉頭一看，啊！是蜜蜂，出于本能，我立馬跑到了一邊并盯住它防止他向我攻擊……

　　時間一分一秒的過去了，我見她沒有了動靜，便小心翼翼地朝走去，我發現它正停在沙地上，對我的到來若無其事，我心里不禁想“哼！剛剛把我嚇得落荒而逃，看我怎么收拾你”說時遲那時快，只見我用力一腳的踩過去，那小家伙被踩進厚厚的沙土堆里。正當我以為它以經命喪黃泉之時，沙土堆竟被一點一點地掀開了—是蜜蜂！只見小蜜蜂緩緩的鉆出沙土，拍打著翅膀，正試圖飛起來，它掙扎著，一次、兩次、三次……終于他飛起來了！一米、兩米、三米，還是不行，由于它的`翅膀嚴重受傷，已經不堪重負了可他依然扇動著翅膀，奮力地起飛……我的心不禁震了一下，被小蜜蜂那頑強的生命力所震撼了……看著努力飛翔的小蜜蜂，我的心里內疚極了。為那小家伙惋惜。“要是我不踩它該多好啊”我默默里想著……雖然小蜜蜂已經疲憊不堪了，可那小家伙并沒有放棄，它又重振旗鼓拍打翅膀飛翔起來。一米、兩米、三米……成功了，它終于迎著燦爛的陽光飛起來了！看著它在空中翩翩飛舞的樣子我心里也為之高興。

　　是呀，小蜜蜂面對挫折都頑強抗爭，何況我們人呢？人生不就在抗爭中獲得涅槃嗎？

　　以永不言棄為題的作文 23

　　努力，并不一定成功。但放棄，則一定會失敗。堅持就是勝利，在最后一秒還未到來之前，結果肯定是未知數。

　　生活中，我們無法回避挫折，只能面對。重要的是在挫折中能堅持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度嗎？還記得中國女排永不言棄的頑強嗎？還記得愛迪生永不言棄的勇氣嗎？他們都有一個共同的特點，那就是堅信挫折是成功前的考驗。能否經受得起考驗，不單單看你的本領，還要靠你的毅力，毅力是決定成敗的關鍵。成功的事實告訴我們：永不言棄是一種品格，更是一種精神，只有永不言棄的人才有勝利的希望。

　　鷹是永不言棄的杰出代表。當一只鷹出生不久，便會接受一次生與死的考驗。雛鷹父母會在合適時期把雛鷹從懸崖的巢穴上扔下去，讓它在生與死的關頭學會做鷹的本領——飛翔。如果身體或翅膀調整不當，或翅膀張開太遲，或不作飛翔的努力，它就會命喪懸崖！

　　雛鷹畢竟是鷹，它經受住考驗了：在被扔出去的傾刻間，雛鷹奮力掙扎著，憑著鷹的.勇氣和求生的欲望，它使勁地拍打著自己的翅膀，終于在最后一刻戰勝了死神！

　　終于，它感覺到自己已經浮翔在萬里碧空，它發現自己己經自由自在地翱翔在蒼茫大地之上！

　　它驚嘆：永不言棄的感覺太棒了！

　　永不言棄的人，看到的永遠是希望；而輕易放棄的人，等待他的結果只有絕望。

　　永不言棄的人，總是有一種樂觀的心態；而輕易放棄的人，總是煩惱萬分，終日生活在悲觀之中。

　　永不言棄的人，常常能享受到勝利與成功的喜悅；而輕易就放棄的人，失敗永遠是他心中無法抹去的一道陰影。

　　總之，永不言就意味著勝利！

　　加油吧！

　　我們永不言棄！

　　以永不言棄為題的作文 24

　　人在奮斗的過程中不可能是一帆風順，總會有一些坎坷和波折，這時世界就有了強者和弱者之分。強者勁風不熄，永不言棄；弱者遇風既滅，感嘆命當如此。

　　永不言棄，是一種堅定的信念和永恒的追求，也是一種可貴的自信。掌聲、榮譽和鮮花是過眼煙云，但是那種信念、追求和自信卻能永生相隨，受益匪淺。

　　永不言棄，是一種擁有，也是一種勇氣，更是對宿命論的有力抗擊。擁有這種勇氣，任何艱難困苦嚇不倒我們；憑著這種勇氣，我們去開拓自己的人生之路，走出自我的一片天地。

　　永不言棄，是做人的一種原則。一個人不能時時順心，事事如意，只要盡了自己最大的努力，珍惜時間，抓住機遇，就可心想事成。人的一生，不管遇到什么困難，不管經歷多少失敗，都要努力去戰勝它們，絕不被其嚇倒。只有這樣我們才會做到永不言棄。

　　永不言棄，是一種幸福，也是一種自豪。不論一個人健康與否，對社會有無價值，只要他沒有放棄生活，放棄人生，他依舊是幸福的，他可以自豪的說：“我沒有放棄來到這個世界上有意義的生活的`機會。”

　　永不言棄，競爭是如此，做人亦如此，一個國家也是如此。中國既然選擇了奮斗，選擇了改革，就永不言棄。奮斗是艱苦的，但只要永不言棄，永遠有這種信念、追求、自信，永遠有這種勇氣，有這種原則，我們的國家就會越來越強大，零八年北京奧運的成功舉辦，５１２抗震救災的順利度過，使世界震驚，我們每個中國人也因此而自豪、幸福。永不言棄使我國跨過一道道坎，闊步向前走；永不言棄將使我國屹立在世界強國之林。

　　歲月悠悠，漫漫人生，要如何走下一步，還要靠我們自己。但有一點可以肯定，今后不管遇到什么事，我們都要永不言棄。

　　以永不言棄為題的作文 25

　　努力，并不一定成功；但放棄，就一定會失敗。堅持就是勝利，在最后一秒還未到來之前，結果永遠是未知的……生活中，我們無法回避挫折，只能面對。重要的是在挫折中能堅持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。挫折是人生的考驗，決定考驗成敗的關鍵是我們的毅力。永不言棄是一種品格，更是一種頑強，永不言棄的人總會勝利。

　　老鷹是最頑強的動物之一，當一只雛鷹出生后不久，便會接受一次生與死的考驗。雛鷹父母會在雛鷹生長的合適時期把它從懸崖的巢穴上扔下去，讓它學會做鷹的`關鍵——飛翔。如果調整不當，雛鷹便會有生命危險。然而雛鷹在被扔出去的時間內，必須學會飛翔。雛鷹在做最后的努力，它掙扎著，努力使勁地拍打著自己的翅膀，如果雛鷹這時候放棄的話，它便會被摔下懸崖而死。但是它作出了最后的努力，克服了困難。終于，它感覺到自己已經浮在了空中，它學會了飛翔，它在空中自由自在地翱翔著，它想：永不言棄的感覺太棒拉！

　　永不言棄的人，看到的永遠是希望；而輕易放棄的人，等待他的后果只會是絕望。

　　永不言棄的人，心中只會是一個樂觀安適的心態；而輕易放棄的人，心緒煩惱萬分，終日生活在困惱和悲觀之中。

　　永不言棄的人，往往會享受到勝利與成功為他帶來的喜悅；而輕易放棄的人，失敗永遠是他心中無法抹去的一道陰影。

　　沒有了愛迪生的永不言棄，生活便沒有了光明；沒有了革命烈士的永不言棄，我們便沒有幸福的生活；沒有了科學家的永不言棄，我們的生活不會如此先進。

　　永不言棄后總會是勝利！

　　以永不言棄為題的作文 26

　　考試是考驗學生綜合知識的難關，我一直都不能度過它。

　　每當考試之后發下卷子時，一道道紅叉叉，就是我荒廢時間的報應，又如同一道道霹開天空的紅色閃電，也霹開了我的心，考試總是那么的不樂觀，自己又很消極。

　　“放棄吧，放棄吧……”我的腦海里不停地嗡嗡叫著，我逐漸變的墮落起來，作業像一頭頭猛獸向我飛奔過來，我消極地用手機一道一道拍著寫！如同行尸走肉一般，對所有的事情都漫不經心。周而復始，時間如同沙漏一般，一滴一滴在我心中流去，月考，期中，期末。我的名次也如同一位剛攀登到半山腰的爬山者，猛然掉下山谷一樣。

　　我怎么變成這樣了——變得如此不堪一擊。考試難道要將我擊倒在地嗎？我的大腦里充塞了無數問題。但是，我的媽媽她如同一位解鈴人，所以我將我考試之后的消極影響的來龍去脈向我的母親一五一十地說出，時間的轉盤一分一秒轉動后，我的'媽媽拍拍我的肩膀，親切地對我說：“記得雅加達奧運會4×100米接力賽嗎？”我迅速想起那位力挽狂瀾的運動員。接著媽媽對我激動地說：“當時中國選手和日本選手隨差分秒，但遲遲無法超越日本選手。”我心想，當時比賽早以進入白熱化階段了，日本選手肯定囊括這四枚金牌的，但中國選手從未放棄，就在最后臨近結束那一剎那間，水中突然卷起白色浪花，中國選手在我眨眼的一瞬間，竟成了冠軍，當時我和母親都極其激動，熱血沸騰。我的母親突然在我思潮澎湃時說了一句：“不到最后一刻千萬不要放棄，考試也如此，你要越挫越戰，越戰越勇。”從那時起，考試的負面情緒煙散霧盡。讓我明白不到最后一刻，千萬不要放棄。

　　考試即使失敗，我也要永不言棄。

　　以永不言棄為題的作文 27

　　生活中，我們無法回避挫折，只能面對。重要的是在挫折中能堅持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度，中國女排永不言棄的頑強，愛迪生永不言棄的勇氣嗎？他們都有一個共同的特點，那就是堅信挫折是人生的考驗，這不是看你的技術，而要靠毅力，毅力是決定考驗成敗的'關鍵。這一切都告訴我們，永不言棄是一種品格，更是一種頑強，永不言棄的人終會勝利。

　　老鷹是最頑強的動物之一，當一只雛鷹出生后不久，便會接受一次生與死的考驗。

　　雛鷹的父母會在雛鷹生長的合適時期把它從懸崖的巢穴上扔下去，讓它學會做鷹的關鍵——飛翔。如果調整不當，雛鷹便會有生命危險。然而在雛鷹被扔出去后的時間內，雛鷹必須學會飛翔。雛鷹在作最后的努力，它掙扎著，努力地使勁地拍打著自己的翅膀，如果雛鷹這時候放棄的話，他便會摔下懸崖而死。但是它作出了最后的努力，克服了困難。終于，它感覺到自己已經浮在了空中，它學會了飛翔，它在空中自由自在的翱翔著，它想：永不言棄的感覺太棒了！

　　永不言棄的人，看到的永遠是希望；而輕易就放棄的人，等待他的后果只會是絕望。

　　永不言棄的人，心中總會是一個樂觀安適的心態；而輕易放棄的人，心緒煩惱萬分，終日生活在困惱與悲觀之中。永不言棄的人，往往會享受到勝利與成功給他帶來的喜悅；而輕易放棄的人，失敗永遠是他心中永遠無法抹去的一道陰影。

　　如果你正在家里舒服的享用美食，享受生活，那么請你抽出時間來想一想：如果沒有愛迪生的永不言棄，生活就沒有了光明；沒有革命志士的永不言棄，我們便沒有了幸福；沒有科學家的永不言棄，我們便沒有了科技

　　總之，永不言棄后會勝利！加油吧！

　　以永不言棄為題的作文 28

　　星期天上午，天氣依然是那么熱，我走在林蔭小道上，看著樹上嘰嘰喳喳的小鳥，想和它們聊會兒天，卻怎么也插不上嘴，只身一人，真是無聊透頂。

　　坐在草地上，靜靜地欣賞著風與樹葉演奏的交響樂。無意之中，瞥見旁邊有幾只螞蟻，玩弄之心浮上心頭，反正閑著也是閑著，倒不如……我臉上露出了邪惡的笑容，螞蟻們看見我這副模樣，驚恐地向后倒退幾步，但馬上就又向前爬去了。我循著它們前進的方向看去，吆嗬！還有一處螞蟻巢，看樣子他們是想回家，那可還要經過我這一關哦！

　　想了想玩弄之法，我那只邪惡的手便以迅雷不及掩耳的速度向那幾只螞蟻抓去，結果，兩只螞蟻當場犧牲，剩下的兩只靈活地避開了我的催命手指，向蟻巢繼續前進。我不禁贊嘆道：好飄逸的走位呀！

　　第一關讓你通過了，第二關可就難了，“看我的沙風暴”我小聲嘀咕著，輕輕抓起一把沙子便向它們撒去，它們看見滿天黃沙，雖仍然義無反顧地向著蟻巢前進，可還是被沙土埋葬了。我得意地看著自己的杰作，兩只螞蟻還想逃過我的天羅地網，還是省省吧！在絕對的實力前，你是不可能……忽然土堆里鉆出來一個頭，緊接著是一只胳膊，一只腿，隨即半個身子出來了，全身都出來了，一只筋疲力盡地趴在沙堆上，另一只卻長眠于這沙土之下了。

　　剩下的那只螞蟻休息了一會兒，便又向著蟻巢出發了，就算滑倒了，爬起來，繼續走，它那堅毅的神情，使我心中不禁為之一震，這是怎樣的力量支撐著它？那不放棄的信念，使它終究要走向勝利、成功的'終點。

　　看著那個小小的身影，我的臉有些發燒，是為了隨意虐殺生靈的魯莽？還是為了以往在困難面前不堪一擊的脆弱自我？

　　以永不言棄為題的作文 29

　　努力，并不一定成功；但放棄，則一定會失敗。堅持就是勝利，在最后一秒還未到來之前，結果永遠是未知……

　　生活中，我們無法回避挫折，只能面對。重要的是在挫折中能堅持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度，中國女排永不言棄的頑強，愛迪生永不言棄的勇氣。他們都有一個共同的特點，那就是堅信挫折是人生的考驗，這不是看你的技術，而是靠毅力，毅力是決定成敗的關鍵。這一切都告訴我們，永不言棄是一種品格，更是一種頑強，永不言棄的人總會勝利。

　　老鷹是最頑強的動物之一，當一只雛鷹出生后不久，便會接受一次生于死的考驗。雛鷹的父母會在雛鷹生長的合適時期把它從懸崖的巢穴上扔下去，讓它學會做鷹的關鍵—飛翔。如果調整不當，雛鷹便會有生命危險。雛鷹在做最后的努力，它掙扎著，努力使勁的怕打著自己的翅膀，如果雛鷹這時候放棄的話，它便會摔下懸崖而死。但它做出了最后的努力，克服了困難。終于，它感覺自己已經浮在了空中，它學會了飛翔，它想：永不言棄的感覺太棒了！

　　永不言棄的人，看到的永遠是希望；而輕易放棄的人，等待他的`結果只會是絕望。

　　永不言棄的人，心中總會有一個樂觀安適的心態；而輕易放棄的人，終日在苦惱與悲觀之中。

　　永不言棄的人，往往會享受到勝利與成功給他帶來的喜悅；而輕易放棄的人，失敗永遠是他心中無法抹去的陰影。

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　　如果你正在家里舒服的享用美食，享受生活，那么請你抽出時間來想一想：如果沒有愛迪生的永不言棄，生活便沒有了光明；沒有革命志士的永不言氣，我們便沒有了幸福；沒有科學家的永不言棄，我們便沒有了科技……

　　總之，永不言棄后會是勝利。加油吧！

　　以永不言棄為題的作文 30

　　努力并不一定成功，但是放棄就一定會失敗。堅持就是勝利，在最后一秒到來之前，結果永遠在未知中徘徊。我們無法回避挫折，但最重要的是在挫折中堅持到底，永不言棄。永不言棄是一種精神，是一種品質，永不言棄的人總會獲得最后的勝利。

　　記得在一次夏令營中，有一項活動是攀巖。我站在地上，抬起頭望了望5米多高筆直的巖，心里不由的顫了一下，還沒有等我回過神來，指導員就命令說：“所有班的班長向前一步走，準備上。”我不敢怠慢，趕緊向前走了一步。我們班的教官為我系上安全帶，舉起拳頭，對我說：“加油！咱二班的班長可不是吃素的！”就這樣，我和其他班的班長一起邁出了攀巖第一步。

　　我們艱難地向上爬著，下面的同學一直在為我們鼓掌、加油。可是，在我爬到一半的時候，我的'手已經被“巖”上附著的沙子劃出了道道傷口，疼痛難忍。忽然我腦子里冒出了一個念頭：放棄吧！于是我扭頭想對教官示意放棄，但是教官搶在我前頭對我點了點頭鼓勵我；又聽見我的同伴一直在為我加油鼓勁兒，我鼓起勇氣下定決心，一定要堅持。

　　終于，在教官的指導和同伴的鼓勵下，我第一個登上了巖頂。高高舉起了屬于我和我們整個班的小紅旗！同伴們都在為我歡呼。我下到地面，同伴們蜂擁而上將我高高拋起。教官走過來，拍了拍我的肩膀向我豎起了大拇指。我要感謝教官的指導、同伴的鼓勵和我的堅持，最終享受到了成功的喜悅。

　　通過這件事，我深深的感受到永不言棄的精神可貴，感受到愛迪生對發明的永不言棄，才使生活變得更加多姿多彩；感受到革命先烈的永不言棄，才有了我們現在的幸福生活；感受到……

　　永不言棄就是通往成功的光明大道！讓我們一起加油吧！

　　以永不言棄為題的作文 31

　　永不言棄的人，看到的永遠是希望，而輕言放棄的人，等待他的只會是絕望。——題記

　　努力我們不一定能成功，但是放棄，失敗是必然的。生活總是會讓我們身處絕境，人生的道路更是布滿荊棘的。可是堅持就是勝利，在最后一秒還沒到來前，一切都是未知數。

　　挫折是常有的，重要的是在挫折中能夠永不言棄，直到將它擊倒。舉一個顯而易見的例子：亞洲“飛人”劉翔不也正是如此，他在生活中遇到眾多挫折，但是他永不言棄、努力拼搏、堅持不懈的毅力支撐著他，從而獲得了超越對手的速度。

　　中國女排也是我們常常談論的話題，女排精神更是激勵著一代又一代年輕人。難道她們靠的'僅僅是實力嗎？當然不是，真正讓中國女排在賽場上捧的金杯的是她們永不言棄的精神，憑借頑強的毅力才能有今天的成就。所以說，毅力是成敗的關鍵。這一切都告訴我們，永不言棄是一種品格，更是一種頑強，只有永不言棄的人才會勝利。

　　老鷹是最頑強的動物之一，在它出生不久將會面臨生與死的考驗。那便是雛鷹的父母會在合適的時期將其扔下懸崖，學會一項新的本領——飛翔。如果稍有不當，雛鷹將會有生命危險，但是，當雛鷹被扔下懸崖的那一刻，它別無選擇，只能用力拍打翅膀，因它永不言棄，最終學會這一本領。這不與人一樣嗎？當一個人走到走投無路時，他也只能接受人生的考驗。因此我們一定要永不言棄，將挫折打敗。

　　因此，永不言棄是生活的標桿，更是對生活的一種態度。總之，永不言棄讓我們遠離生活中的一切困難。

　　以永不言棄為題的作文 32

　　面對夢想，恐怕每個人心中都藏著一句話“永不言棄”。但又有誰做到了呢？

　　記得，小學三年時，那時的我天真幼稚，心中沒有一個明確的目標，沒有一個夢想。有一次學校要組織參加笛子隊，我們一個個都像蜜蜂見了蜜似地，踴躍報名。結果呢？一個個又像中了閃電一樣，心碎了，被無情的刷了下來。我呢？十分的'幸運？不，我覺得幸運女神永遠都不會來光臨我，我落選了。但是，我很不服氣，明確我覺得我在各個方面都是優秀致極的，可是為什么會被刷下來！后來我偷偷買了一把笛子，不敢讓老師同學們知道，怕他們會笑話我，扼殺我心中夢想的幼苗。每天放學之后，我都會從書包里翻出音樂書，自學自練。幾天之后，我覺得吹笛子原來這么難，我放棄了。

　　每天放學之后，我依舊是和同學們在一起瘋玩，不到晚上決不回家。晚上回家，老媽見我的笛子放在桌子上，就問我：“不想學了？”我說：“嗯”，沒啥可學的！“媽媽無奈的搖了搖頭。看她這樣，我頑皮地吐了吐舌頭，笑著。

　　晚飯后，我和媽媽談了很久。媽媽也說了很多很多，現在回想起來，是啊！那時我太天真了。不過那時我還是懂得一丁點的，過了幾天又開始吹笛子了，雖然說吹的不成樣子，但還是永不言棄！

　　現在，隨著時間的流逝，我也長大了許多。現在的我明白了我雖然不喜歡吹笛子，但仍然吹了一段時間。一段時間后才真正明白了夢想的意義，明白了永不言棄的含義。

　　上了初中后，我才發現我向往的是計算機專業。所以我決定今后我一定會始終如一，堅持我的夢想，永不言棄。

　　同學們，在面對自己夢想時，做出正確的選擇后，對它永不言棄！

　　以永不言棄為題的作文 33

　　是啊，人生在世。只要是你認為對的，是自己想做的，都應該堅持到底，無論遇到什么困難都應該永不言棄。

　　——這便是那株小楊樹帶給我的啟示。事情是這樣的：

　　以前在院子里和妹妹嬉戲的時候，看到過一株小楊樹，那時的它還很小，很不起眼。也沒太在意，就接著玩自己的。忽然，天空中伴著閃電一陣雷鳴，下起了傾盆大雨。把我和妹妹嚇的跑回了家。

　　不知不覺，已經夜深了。我躺在床上，想著白天看到的那個小人物——楊樹。盡管它很小，可還是在不經意間觸動了我。

　　一覺醒來，一切又恢復平靜，可怕的閃電也消失得無影無蹤。只是陽臺上的那些弱小的花草遭到了“迫害”，都紛紛垂下了頭，也失去了往日的嬌嬈。這時，我突然想到那株小楊樹，便匆匆跑下樓。那株還沒有半人高的小楊樹正沐浴著陽光，似乎昨天的'暴風雨對它來說就像不存在一樣。望著它油綠的葉子和安適的樣子，我在疑惑，這么小的生物怎么會禁得起一夜暴風雨的侵蝕呢？

　　夏天是雷雨多發期，這不，又迎來了一場嗎？不過這次我可要把陽臺上那些弱小生物搬進來，以免其中的弱勢群體經不住風雨，提前“夭折”。做完這一切，我就馬上打傘奔到易觀小楊樹角落的，開始看這個小生命是怎樣對暴風雨“熟視無睹”的。

　　它面對這突如其來的災難，毫不驚慌，閉著眼，任憑風雨怎樣變著法得想打倒它，它都不理睬，撐不住了，就想著要當一顆可以讓人們乘涼的大樹，給人們帶來新鮮空氣，要永不言棄。在抗衡中，暴風雨過去了，而它也繼續成長。

　　秋天也走開了，冬天來臨了，任憑風雨讓它怎樣痛苦，他都永不言棄，永不低頭，迎風生長。

　　這株楊樹還在繼續生長，而它將面臨的困難也越來越多。我始終相信，它會永不言棄，直至成為一顆參天大樹。

　　以永不言棄為題的作文 34

　　有時，放一放手雖然是好，但是，有時為了夢想，為了心中那份不甘，我們不能妥協，而要永不言棄。

　　當我們奔馳于球場上，看著那鮮紅的比分0：3。我們知道，這一切己經無法挽回，失敗的現實已經鑄成。但那份積壓在心口的不甘不斷地涌現出來。我看同學們臉上沒有半點失意、半點認輸的跡象。

　　比賽仍舊進行中，雖然很累，但同學們仍舊奔跑著，斷球，帶球，球被劫走，后衛們英勇地沖來，與對方糾纏，鏟球，或用身軀擋住對方的傳球與射門。彼此站在自己的崗位上，形成銅墻鐵壁，不再給對方任何機會。當比賽結束的哨聲響起，結束了，一切都結束了，但同學們絲毫沒有后悔遺憾之意。因為我們永不言棄的精神也贏來了一陣熱烈的掌聲。

　　一切都是那么寧靜，那么沉寂，沉寂與寧靜之中又是那么不尋常。看著戰友一個個地倒下，又強忍著撐了起來，繼續戰斗，進攻著堅固的堡壘，戰斗繼續進行著，己趨向白熱化。

　　一陣疲倦襲來，我知道我己經無法再戰斗。但是，我知道，在那堡壘的后面，藏著我那美麗而羞澀的`夢。于是我強睜開眼睛，看著戰友，心中不禁相信，只要我們堅持不懈，永不言棄，定能攻破堡壘，到達我們所渴望的夢。于是，我繼續與敵方士兵撕殺在一起。隨著敵方士兵的撤退，我倒下去了，把自己托給了睡眠，旁邊還有一支未關的手電筒。

　　面對生活中的洼洼坑坑，有時難免會踏了進去，但我們不能向之低頭，要與之爭峰。正所謂，狹路相逢勇者勝，只要我們永不言棄，充分相信自己，就算坑坑洼洼再深，我們也能從中掙脫出來，繼續走自己的路。

　　永不言棄是一種品質，是一片扁舟，我們可以駕著這扁舟，橫渡生之有涯無涯，實現自己的夢想。

　　以永不言棄為題的作文 35

　　只有一直一直的朝著目標前行，才會發現自己永遠只在路上，當你失望止歇腳步的時候請你回頭看看，在追求目標的路上去了辛苦還有欣慰與美好。

　　閨蜜是個一直追求理想和目標的人，為了上六中，為了以后能在社會上立足她拼了小命似的學習，終于上了六中，而我與她不同，我平平凡凡只上了個普普通通的`警予。今日與她電話聊天她邪氣的對我說她不想再繼續追求目標了，真是辛苦至極。為了安慰她我給她講了個故事，故事是我自己編的卻和我的生活息息相關，故事是這樣說的：

　　有一個很可愛很可愛的小女孩，她真的很喜歡音樂，她媽媽讓她學了一門樂器——電子琴。那女孩很爭氣一下子就考完了十級，她的媽媽很高興讓她參加什么音樂大賽，女孩參加了但是在高手云集的賽場上女孩沒有得獎，女孩為此一直悶悶不樂，漸漸的女孩得了憂郁癥。女孩的成績一落千丈，把平日里最喜歡的電子琴死死的鎖在小閣樓上，一年，兩年……

　　閨蜜同情地說；“那女孩真可憐，不過還是可以忘掉陰影的呀。”我笑著說；“那樣很累的。聽我繼續講下去。”后來女孩的姐姐從外地回來了聽了女孩的事決定帶她去爬山。周日，女孩和姐姐在爬山時姐姐她提示女孩看看爬山時的風景。女孩拼盡全力爬上了山頂，卻覺得還是沿途的風景好。姐姐笑嘻嘻地說；“其實獎狀只是一個虛榮，一路上的風景才是最好的，要學會前行在路上，觀看路上的美景，你會發現它們比到達終點時更好。”從此女孩解開了心結，她生活得更美好。

　　閨蜜有所感悟她沒有再跟我提辛苦，從現在起她開始追尋路上的風景。其實人生亦是如此，不一定要為了達到什么才活下去，上帝給了你生命就是為了讓你前行在路上，欣賞路旁連連風景

　　以永不言棄為題的作文 36

　　盡力，并不肯定樂成；廢棄，則肯定會掉敗。對峙便是成功，在末了一秒還未到來之前，效果永久是未知的……

　　生存中，我們無法躲避波折，只能面臨。主要的是在波折中能對峙到底，永不言棄，直至擊敗波折。還記得劉翔永不言棄的對峙，中國女排永不言棄的固執，愛迪生永不言棄的大膽嗎？他們有一個配合的特色，那便是堅信波折是人生的磨練，而毅力是決議磨練成敗的要害。這統統都報告我們，永不言棄的人總會成功。

　　老鷹是最固執的動物之一。一只雛鷹誕生后不久，便會擔當一次生與逝世的磨練。雛鷹怙恃會在雛鷹發展的`合合時期把它從絕壁上扔下去，讓它學會翱翔。要是稍有不妥，雛鷹便會有性命傷害。在被扔出去的時候內，雛鷹必需學會翱翔。雛鷹在作末了的盡力，掙扎著，使勁地拍打著黨羽。要是雛鷹這時間廢棄，便會摔下絕壁。然則它作出了末了的盡力，降服了艱苦。終于，它感受本身已經浮在空中了。它學會了翱翔，在空中自由從容地翱翔，以為永不言棄的感受太棒了！

　　永不言棄的人，中考作文看到的永久是盼望；而容易廢棄的人，期待他的只會是失望。

　　永不言棄的人，總會有一個樂不雅的心態；而容易廢棄的人，終日生存在懊惱與悲痛之中。

　　永不言棄的人，每每會享受到成功與樂成帶來的高興；而容易廢棄的人，掉敗永久是貳心中無法抹去的一片暗影。

　　要是你正在家里舒適地享用美食，享受生存，那么請你抽出時候來想一想：要是沒有愛迪生的永不言棄，我們的生存便沒有了灼爍；要是沒有革命志士的永不言棄，我們便沒有了幸福；要是沒有科學家的永不言棄，我們便沒有了科技……

　　總之，永不言棄后會是成功！加油吧！

　　以永不言棄為題的作文 37

　　面對夢想，恐怕每個人心中都藏著一句話“永不言棄”。但又有誰做到了呢？

　　記得，小學三年時，那時的我天真幼稚，心中沒有一個明確的目標，沒有一個夢想。有一次學校要組織參加笛子隊，我們一個個都像蜜蜂見了蜜似地，踴躍報名。結果呢？一個個又像中了閃電一樣，心碎了，被無情的刷了下來。我呢？十分的.幸運？不，我覺得幸運女神永遠都不會來光臨我，我落選了。但是，我很不服氣，明確我覺得我在各個方面都是優秀致極的，可是為什么會被刷下來！后來我偷偷買了一把笛子，不敢讓老師同學們知道，怕他們會笑話我，扼殺我心中夢想的幼苗。每天放學之后，我都會從書包里翻出音樂書，自學自練。幾天之后，我覺得吹笛子原來這么難，我放棄了。

　　每天放學之后，我依舊是和朋友們在一起瘋玩，不到晚上決不回家。晚上回家，老媽見我的笛子放在桌子上，就問我：“不想學了？”我說：“嗯”，沒啥可學的！“媽媽無奈的搖了搖頭，看她這樣，我頑皮地吐了吐舌頭，笑著。

　　晚飯后，我和媽媽談了很久。媽媽也說了很多很多，現在回想起來，是啊！那時我太天真了。不過那時我還是懂得一丁點的，過了幾天又開始吹笛子了，雖然說吹的不成樣子，但還是永不言棄！

　　現在，隨著時間的流逝，我也長大了許多。現在的我明白了我雖然不喜歡吹笛子，但仍然吹了一段時間。一段時間后才真正明白了夢想的意義，明白了永不言棄的含義。

　　上了初中后，我才發現我向往的是計算機專業，所以我決定今后我一定會始終如一，堅持我的夢想，永不言棄。

　　朋友們，在面對自己夢想時，做出正確的選擇后，對它永不言棄！

　　以永不言棄為題的作文 38

　　我從小就怕水，怕極了，怕到連洗澡的時候都不愿意花費過長的時間。但是，你相信嗎？一個那么怕水的我，竟然學會游泳了！這對我來說不亞于運動員在奧運會上奪得金牌時的激動！雖然結果是好的，但過程，至今想起來都有些心驚膽戰。

　　那天，我幾乎是被拖到游泳館的，穿上前天剛買的泳衣，我就已經想打退堂鼓了，因為泳衣是新的'，那緊繃的感覺讓我難受極了，沒辦法，來都來了，再回去豈不是被人笑話！死要面子的我一步一步挪到了泳池邊，按著教練的樣子入水。剛一觸到水面，我就打了個激靈，不由自主地把腳又縮了回去。

　　水很暖和，泳池里的人都像在泡溫泉一樣，臉上無不掛著舒服的神情。事已至此，不能放棄！我咬了咬嘴唇，下定決心，一條腿已經踏進了水里，另一條也緊接著入水。明明才到一米三的深度，我卻感覺掉入了無底的深淵，幾乎要不能呼吸了，莫大的恐懼襲擊著我，好幾次都想爬上岸逃走，但還是堅持了下來。

　　十天終于快過去了，在最后一節課上，我早已沒有剛開始的緊張和恐懼，正舒舒服服地躺在水面上。偶爾滑動一下手，使自己不沉下去。沒有人會想到，這樣輕松的動作，在之前的十天里要花費多少時間，多少精力，一次一次沉下去，再一次一次地嘗試。連媽媽也對我能學會游泳表示驚訝。只有自己知道，支撐我堅持下來的信念只有一個：既然嘗試了就不能放棄，就算面臨再大的恐懼也要永不言棄！

　　其實許多事情只要堅持一下就能成功，但人們常常會因為一時的害怕而放棄成功的機會。所以，不要輕易放棄，稍微堅持一下，再堅持一下，久而久之，它就會成為你成功的動力。

　　勉勵自己，永不言棄！

　　以永不言棄為題的作文 39

　　生活就像一本內容豐富的書，需要我們用一生的時間去編寫它。那一次的經歷，為我的人生卷軸上添上了炫麗的一筆。

　　那是一年暑假，我和媽媽來到了五岳之首——泰山的腳下。望著那高大雄奇的山峰，我對他有炙熱的向往，也有一絲擔憂和恐懼。躺在旅館的床上，我翻來覆去的睡不著覺，期待著凌晨的旅行。最終，我抵擋不住困乏，進入了夢鄉。

　　迷迷糊糊的感覺睡了沒多久，困意還沒散去，就被媽媽推搡，“起來啦！起來啦！要爬山了。”聽到這個消息，我一個機靈兒從床上爬了起來，動作迅速的踏上了我的爬山之旅，天還沒亮，星星依然掛在墨蘭的夜空中，一閃一閃發出光芒。清爽的晚風拂去了人的睡意，使人精神抖擻。山路很陡峭，每一個臺階都很窄，爬起來要小心翼翼的。就這樣，一步一步的走向上爬著，我的信心與毅力也隨著時間的消磨一點一點的被銷蝕掉，慢慢的，我的腿像灌了鉛一般似的沉重，每挪動一步都特別艱難，呼吸也變得急促起來，我回頭望，只看見點點的.光，那是山腳下的燈光，我已經爬了這么遠了啊！

　　我捶著酸痛的腿，忍不住想要放棄。但是回頭看看走過的路，又實在不舍，不忍放棄。媽媽看出了我的心思，拍著我的肩膀，對我說：“不要去想未來的路有多遠，只要腳踏實地的走好腳下的每一步，就可以了。”我看著媽媽，會意的點了點頭。我沒有放棄！我按照媽媽的話，一步一個腳印的……天空漸漸地泛起了魚肚白，太陽也漸漸的升了起來，發出耀眼的光芒，金色的陽光照在我的身上，我享受到了勝利的喜悅！

　　是啊，不要去想未來的路有多遠，把握好現在，腳踏實地，永不言棄，成功將會伴你永行！

　　以永不言棄為題的作文 40

　　高一可以是快樂的，也可以是哀傷的；可以是忙碌的，也可以是悠閑的；可以是充實的，也可以是虛度無為的。想要有怎樣的高一生活，全在于你的態度。

　　決戰單詞

　　不知是愛國還是發音不準，或者就是記憶力有問題，我對英語就是沒感覺，學英語幾年了，都不知到及格的滋味是什么。臨近期末，想把英語補好的可能性很小，聽好友說背單詞還有可能挽回一些損失。于是，我開始了記單詞，每天背背背，再背，背得昏天暗地，可一到單詞測試時，就又忘的差不多了，同桌勸我應放棄，我笑笑：“我可以接受失敗，但我不接受放棄。”我相信，一份耕耘，一份收獲。

　　重拾數學

　　我以前數學還行，但就是因為驕傲，忽視了對數學的學習，到后來測試時。一次又一次的'打擊敲打著我的心，我開始動搖：如果我連數學也學不好，還考什么大學。我徘徊著，不知道怎么選擇，是放棄還是振作。數學老師的耐心與細心敲醒我迷惘的心，我不愿辜負他的期望，我要努力，要振作起來，我可以接受失敗，但我不能放棄。

　　戰勝自己

　　多少次的檢測，多少測試的失敗，一波還未平息一波又臨頭頂，我心已疲憊，面對大學，面對未來，我迷茫，像在森林里迷失了方向，找不到出去的路。我想放棄學業，走出校園，“業無高卑志當堅，男兒有求安得閑”。我想去打造自己的事業，但我不忍，我不忍看著十多年辛苦培育的花骨朵在要開放的時候被在摘取了，我不忍丟下多年的努力，我不能放棄。寒假5天短暫的打工經歷堅定了我重返校園的信心，我可以接受考試的失敗，但我不可以放棄進入大學的深造的夢。我不在乎結局，只要問心無愧。

　　愿高1和我一樣迷茫過的同學振作起來，不要放棄，只要沒結束就還有希望，要堅持到底。

　　以永不言棄為題的作文 41

　　青春本無顏色，是一張透明的紙，任你去走筆、任你去著色。只有走過“花季”，付出汗水，奉獻出自己最真誠的才智，青春才會呈現出光彩艷麗的色彩。

　　生命給人一次青春，僅是一次！我選擇去追求、去拼搏、去為了青春夢想而奮斗，永不言棄！

　　青春是一條短暫、危險、卻又充滿誘惑的路。它讓人感覺到酸、甜、苦、辣。

　　因為青春，我們激進。我們放任大膽的'去做自己想做的事，我們在學習中你追我趕，遇到難題，我們不恥下問，共同奮進，相互激勵！因為“青春”是我們永不言棄的信仰！

　　因為青春，我們自信。我們是花季少年，在困難面前也毅然前進，勇于拼搏。我們昂首并進，永不言敗，在青春的舞臺上綻放光彩。我們毫不畏懼中考的來臨，即使現在離我們只有一年之遙。因為“青春”是我們永不言棄的信仰！

　　因為青春，我們美麗。我們是十五六歲花季的“驕陽”，青春的笑容是最美麗的，是最單純、最無暇、不摻任何雜質的青春容顏。是永不會被挫折打敗的美，是活力四射的美。即使這種美麗最終也會像花兒那樣調零，可我們的信念不會“凋零”，它是我們一生中最美的時刻。因為“青春”是我們永不言棄的信仰！

　　因為青春，所以奮斗；因為奮斗，所以激進；因為激進，所以自信；因為自信，所以美麗。青春只有一次，我們要珍惜眼前的美好時光，即使前方充滿荊棘，我們也要前進！

　　哪怕，最后是失敗的但只是我們努力過、奮斗過、為我們的夢想拼搏過！所以，從現在起，我們要做一個拼搏的少年！因為：“青春”是我們永不言棄的信仰！

　　以永不言棄為題的作文 42

　　竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生。

　　“沖刺！沖刺啊！眼睛不要往下看，向前看啊！”體育老師焦急的喊聲從前方傳來。紅色的跑道似乎一直在延伸沒有盡頭，口腔，鼻腔里充斥這血腥味道，喉嚨里似乎有千萬只螞蟻，我幾乎是連滾帶爬地沖過800米跑測試的終點線，便立刻攤到在地。

　　“你這樣去參加體育中考可及不了格，還想不想考學了？耐力只有練，沒別的辦法……”體育老師一臉憂愁地對我說。而我卻沒有沉浸在苦惱中，邊大口喘著粗氣，邊在內心暗下決心。深秋的白天總是來得晚些，每次都是天還蒙蒙亮，我便起床，開始我漫長的耐力訓練。頭頂是暗淡的星光，腳下是無限延伸的紅色跑道。寒冷的北風在一點一點消磨我的意志。也曾留戀過溫暖的被窩，可理智總是將我拉回現實。要把所有的夜歸還給星河，把所有的疏疏星光歸還給疏疏籬落，把所有的懶惰沉迷與不前，歸還給過去的我，明日之我，胸中有丘壑，立馬震山河。放棄二字15筆，堅持二字16筆，堅持亦或是放棄，僅在一念之間。

　　練習了一段時間，又迎來了800米跑的測試。這次的我身輕如燕，雙腳如踏疾風，攜帶著練習中的毅力和那股沖勁，以接近滿分的成績通過了測試。當我再次沖過終點線，換來的不是勸說和叮囑，而是一句句夸贊“不錯啊，看來前段時間真的有去練習。”沖過這終點線，我擁有的不僅是好的`測試成績和老師的夸贊，更寶貴的是我始終堅持永不言棄的原則。這一次又一次的經歷為我在未來實現人生價值規劃了藍圖，搭建了天梯。我會永遠記住，永遠當作寶藏藏在心中。

　　果然，永不言棄讓我更加出彩。

　　回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。

　　以永不言棄為題的作文 43

　　不曾忘記曾經的失敗，不曾忘記曾經的迷茫，當失敗在我們身邊徘徊時，很多人開始懷疑自己，開始不再那么自信，連走路時也是將頭埋下，往日的笑容也漸漸被陰覆蓋，有了這個年齡不該有的滄桑。

　　可是生活還在繼續，未來還在彼岸等著我們，有很多人還在對我們心懷希冀。

　　怎能忘記老師那焦急擔心的眼神？怎么忘記父母那恨鐵不成鋼的憂愁？怎能忘記朋友盤旋在耳邊的鼓勵，那么多的在乎，讓我們那么欣慰；而我們只有努力，才能報答他們。

　　多少同學在面對日漸靠后的成績愁眉不展，多少同學面對越來越多的.試卷吧息不止，甚至有的同學開始自暴自棄，一蹶不振，以求一時的安逸。

　　但是，你可曾見過老師在看到成績表時比你更憂愁的眼神？你可曾注意過父母日漸憔悴的臉龐？他們用無言的愛包容你，想盡辦法鼓勵你，在你決定放棄自己之前是沒有人會放棄你的，他們為你付出那么多而不求回報，想想這些，你還有什么資格談放棄呢？

　　正處于韻華的我們，有太多值得別人羨慕的資本、年輕、活力，有朝氣。而正因為我們年輕，我們才應該堅持，清醒的堅持，如果放棄就會后悔，即使堅持的結果不如人意，也不會影響我們，因為我們曾經那樣堅持過。

　　夏花之所以絢爛，是因為它們用盡了畢生的精力來盡情綻放，它們的美是永恒的，雖然它們會為此滅亡，但，他們不會放棄，永不會后悔，因為它們知道有那么一季是屬于它們的，它們在天地間留下了不滅的痕跡。

　　而現在，我們如夏花般讓生命怒放，熠熠生輝，永不放棄，會有一季是屬于我們的，我們將笑的燦爛，笑的驕傲。

　　永不放棄，我生如夏花。

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