以寬容為題的作文

時(shí)間：2024-09-18 12:18:06 作文我要投稿

以寬容為題的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的以寬容為題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以寬容為題的作文

以寬容為題的作文1

　　生命中來來往往的人，

　　遠(yuǎn)了，近了，親了，疏了，

　　每個(gè)人如人海行舟，不免有磕磕碰碰，但是一個(gè)寬容的笑容足以改變一切。

　　——題記

　　自然可以包容天地與川流，音樂可以包容愛與恨，人心可以包容幸福和痛苦——這是千百年來流傳下來的不變的真理。

　　古語說得好：“金無足赤，人無完人。”一個(gè)人在與別人接觸中難免會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，人與人之間就需要互相尊重互相寬容，如果兩個(gè)人由于一點(diǎn)小矛盾，都沒有寬大的氣量，那么他們之間的矛盾就會(huì)愈來愈大。輕的可能失去和氣，而重的甚至危及生命。這樣的事例并不是沒有。

　　有兩個(gè)人，一個(gè)是甲，一個(gè)是乙。那天甲正心情不好，乙一個(gè)不小心就惹著甲了，甲十分氣憤，乙也不是好惹的主兒，于是兩個(gè)人就吵了起來，可是，他們?cè)匠吃絻矗娂娙フ規(guī)褪郑瑴?zhǔn)備大“干”一場(chǎng)。結(jié)果，甲一拳過去作文，就把乙的脖子給打折了，雙方大打出手，血流滿地。

　　僅僅因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事，就釀出著一幕慘劇。這是多么慘痛的教訓(xùn)啊！

　　就在不久前，一個(gè)好友打電話來告訴我，說自己要去打架，我問他為什么，他說因?yàn)樗茨莻€(gè)家伙不爽。我聽了之后覺得很可笑，看那家伙不爽不看就是了，又沒有規(guī)定你一定要看，犯得著拼死拼活，值得嗎？

　　現(xiàn)在的中學(xué)生，特別是男生，都有這毛病，因?yàn)閯e人的一句話或一個(gè)不小心大打出手，去挽回他所謂的“面子”，與其為一點(diǎn)小事爭(zhēng)得面紅耳赤，甚至打得頭破血流，還不如去寬容對(duì)方，向他投以寬容的微笑。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。那些犯錯(cuò)誤的.同學(xué)們或許都沒有意識(shí)到這一點(diǎn)吧。

　　同學(xué)們，不管你們是否曾犯過類似的錯(cuò)誤，培養(yǎng)一種寬容的美德吧！它是一種品德，一種精神境界。寬容他人又何嘗不是一種快樂的事呢？

以寬容為題的作文2

　　因?yàn)橐患虑椋覍W(xué)會(huì)了寬容。

　　寬容就像是那天蔚藍(lán)的天空一樣，純澈的藍(lán)鋪滿了天空，天空中偶爾飄來的幾朵白云點(diǎn)綴在其中，這樣子的天讓人瞧著都心情愉悅了起來。

　　那天，天朗氣清，在回家的路途上，我的一位朋友不小心將水壺里的水全灑在了我的衣服上。一開始，我們一起并肩走著，過來一會(huì)兒，朋友拿出他隨身攜帶的水壺準(zhǔn)備喝水。才剛將水壺的蓋打開，正準(zhǔn)備停下腳步喝水的時(shí)候，沒想到一個(gè)小狗突然從我們之間躥過。這一下將我與朋友都嚇了一跳，而被嚇到的朋友一不小心就將水壺里的水全部都灑在了我的身上。

　　我還記得當(dāng)時(shí)朋友臉上那吃驚錯(cuò)愕的眼神，似乎沒有想到，居然將我的衣服打濕了一大半。“對(duì)不起。”朋友看向我立馬道歉。我只感覺身上的衣服濕噠噠的黏著我的身體，這種感覺很不舒服。我的臉色有些不太對(duì)勁，朋友看了出來，立馬從包包里翻出了紙巾，想將我衣服上的水吸干一些。我瞧著朋友有些慌亂的神色，我頓了頓，“沒事，我自己來。”

　　說著，我從朋友手中接過了那一包紙巾，一邊擦拭著自己的衣服，一邊又道：“今天天氣不錯(cuò)，一會(huì)就干了。”

　　朋友微微的呼出一口氣，而我突然在這時(shí)候意識(shí)到了，今天的`我與往常不一樣。平常時(shí)的我很喜歡得理不饒人，要是遇到今天這種情況，我肯定不會(huì)讓步。

　　“我還以為，你今天要跟我吵起來了。”正當(dāng)我出神的時(shí)候，朋友也出聲說話了。“不過，你以后就該像今天一樣，對(duì)人寬容一點(diǎn)，這樣你才能擁有更多的朋友。”

　　朋友的一席話恰到好處的點(diǎn)醒了我，以往就是因?yàn)槲疫@性子，惹惱了不少的人。也因此，我的朋友不多。

　　今天，我學(xué)會(huì)了寬容，湛藍(lán)天空上正是因?yàn)榱四菐锥滹h動(dòng)的白云，才會(huì)讓整個(gè)天空變的不一樣起來。

以寬容為題的作文3

　　寬容是什么呢?寬容是對(duì)別人錯(cuò)誤的一種涼解。對(duì)別人的一種融合，寬容是一種品德，一種精神境界，要具有它，就的有諒解他人的品德，而這種品德是一種至高的境界，寬容是人與人之間的融合。如魚與水一般，誰也離不開誰。

　　在生活中，人與人之間的寬容是十分重要的，它就是開啟人際關(guān)系的一把金鑰匙。一個(gè)人一生中難免會(huì)錯(cuò)誤，當(dāng)犯錯(cuò)之后，最需要的'就是取的別人的諒解、關(guān)懷與幫助。就如你需要?jiǎng)e人的寬容，當(dāng)你注意到這一點(diǎn)，在別人犯錯(cuò)時(shí)，別人也會(huì)同樣需要你的寬容，彼此互相寬容循環(huán)及復(fù)始，而友好的關(guān)系也就建立了我們寬容了別人，實(shí)際上也是在笑容私心，提升品位。

　　即使一個(gè)人十分有才能，但古語說的好：“金無足赤，人無完人”不管是一個(gè)多么有出色的人，但他終就會(huì)再與別人接觸的過程中，難免會(huì)犯這樣那樣的過失，但需要對(duì)方的寬容、理解與關(guān)懷。就如“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”所以，在生活中，我們處處都要學(xué)會(huì)寬容，那時(shí)你就回渾身披滿金金燦燦的陽光。

　　寬容的力量是偉大的，他能夠使兩個(gè)水火不容的人重歸于好，能夠使志趣不同的人走到一起，能夠使冰冷的世界融化。

　　人與人之間如此，在國際社會(huì)中更是如此，如果我們彼此間沒有寬容，那么我們就會(huì)生活在一個(gè)陌生的世界中。試問：這種生活誰愿意過呢?只有有了寬容，世界才會(huì)寧靜，才會(huì)發(fā)展，人們才會(huì)過上幸福的生活，這個(gè)世界才會(huì)變的更加美好、更加燦爛。

　　然而，寬容決不是絕對(duì)的寬容，再社會(huì)中，必然會(huì)存在一些違法的犯罪份子，對(duì)于這些人，我們決不能采取寬容，只有嚴(yán)厲的打擊犯罪。社會(huì)才安寧，人們才會(huì)熙熙而樂得生活。犯罪份子才會(huì)日益萎縮，此所謂寬容乃有度也。

　　寬容是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)，寬容是社會(huì)穩(wěn)定，世界和平的保證。寬容決不是沒有原則的，在未來世界中會(huì)有更多的更復(fù)雜的關(guān)系，只有有了寬容。人類才回生活的更好。

　　“海納百川，有容乃大”這句話說出了寬容的真諦。

以寬容為題的作文4

　　“寬容，是人生最大的美德”，生活就需要寬容。往往一聲“對(duì)不起”和一聲“沒關(guān)系”，就能化解兩方的矛盾。處處讓一下，生活會(huì)變的更完美!

　　在擁擠的公交車上，假如有人不細(xì)心踩了你一下，一句“對(duì)不起”，一句“沒關(guān)系”，再加上一個(gè)燦爛的微笑，便將心中的不快一掃而光。在人頭攢動(dòng)的菜市場(chǎng)，讓一讓著急的人們，你將會(huì)得到他投擲而來的感激目光。相反，如果對(duì)著不慎者不依不饒的辱罵，越說就越覺得自我應(yīng)當(dāng)，越罵就越覺得不能饒他。

　　如果此時(shí)你能想起這兩個(gè)字——寬容，那么這種事情還會(huì)發(fā)生嗎?在聽到不慎者的一句“對(duì)不起”時(shí)，適時(shí)地還上一句清脆的“沒關(guān)系”，剛才的不快、委屈，不是就瞬間煙消云散了嗎?

　　記得有一次，我和姐姐吵架了，就是因?yàn)樗蛩榱宋倚膼鄣拇杀P子。我那時(shí)還小，認(rèn)為自我受了委屈，便不停地向姑姑哭訴，姑姑當(dāng)面訓(xùn)斥姐姐的不細(xì)心，并且讓她向我道歉。姐姐當(dāng)時(shí)也可是11歲而已，雖然自我也很委屈，但還是哽咽著吐出了3個(gè)字：“對(duì)不起!”

　　而我并沒有理睬她，擦干淚水，跑進(jìn)自我的'房間，做好一輩子也不理她的準(zhǔn)備。又過了一陣子，我又想起姐姐來，我十分懊悔自我當(dāng)時(shí)沒有理解她：她也是不細(xì)心的，并且我要她這樣做，她必須也很委屈。其實(shí)，說一句“沒關(guān)系”，又能怎樣樣呢?

　　最終有一天，姐姐來了，我跑過去拉起姐姐的手，說：“姐姐，對(duì)不起!”我以為她不會(huì)原諒我，可是姐姐卻說：“沒關(guān)系!”頓時(shí)，我的心就像掉進(jìn)蜜罐一樣甜。

　　生活，的確需要寬容，因?yàn)椋簩捜荩侨松畲蟮拿赖?讓我們學(xué)會(huì)說“對(duì)不起”，學(xué)會(huì)說“沒關(guān)系”，讓我們體味生活的真諦——寬容!

以寬容為題的作文5

　　世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷---題記。

　　人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。常存包容之心，以“閑看庭前花開花落，坐觀天邊云卷云舒”的心境看待世界，便覺風(fēng)景一路都好。

　　一個(gè)人，一把劍，盡斬當(dāng)世不平之事，行走天下，快意人生。這或許是血?dú)夥絼偟漠?dāng)代青年才俊所共同渴求的境界。但畢竟堵不如疏，其實(shí)，在很多時(shí)候，包容一個(gè)人的錯(cuò)誤，助其戒之，比否定他更好。

　　拂古追昔，包容的美談數(shù)不勝數(shù)。

　　呂蒙初入朝廷，受人非議。但他不曾計(jì)較，專心輔政，為東吳立下了汗馬功勞，受后人敬仰。

　　唐太宗不因魏征屢次直諫而遷罪于他，更以人為鏡，知得失，成千古明君。

　　藺相如為大局著想，對(duì)廉頗的傲慢無禮以退讓寬容待之，每見廉頗，引車避匿，終動(dòng)其心。從此，將相和便廣為傳唱。

　　張英寬容鄰里，讓“六尺巷”成為佳話；楚莊王寬仁大度，換來楚國鼎盛；蔡元培“兼容并包”造就北大精神···

　　人畢竟還是喜歡群居，既然如此，些許摩擦便無可避免，與其去硬碰硬，帶來傷痛的火花，還不如去學(xué)習(xí)火的精神，在潛移默化中化去石頭堅(jiān)硬的心。

　　忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

　　雖說如此，但包容并不等于放縱。包容一場(chǎng)犯罪行為，讓他人利益受到損失；包容一個(gè)黑心的商人，讓他的商品繼續(xù)毒害人間···

　　如此包容便有失本意，畢竟農(nóng)夫與蛇永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。

　　包容是一支畫筆，它能描繪出五彩繽紛的人生。但若毫無原則，留在畫紙上的`，便只能是一份擾目的涂鴉。

　　包容是一只短笛，它能吹奏出美妙絕倫的樂曲，但若毫無原則，回蕩在空中的，便只能是一段刺耳的噪音。

　　常存包容之心，讓自身成為完美的畫師，還短笛一份完整的樂章，如此的人生便豐富多彩。正如冰心所說：“一路行走，一路播種，縱然滿路荊棘，到時(shí)也將百花盛開。”

以寬容為題的作文6

　　生活因?yàn)槎嗔艘稽c(diǎn)寬容而精彩，寬容他人，也是善待自己。只要學(xué)會(huì)寬容，這個(gè)世界才會(huì)更美好，人們和睦相處，沒有吵架，沒有恩怨，要學(xué)會(huì)寬容。

　　我親身經(jīng)歷過一次，那一次，我因?yàn)椴粫?huì)寬容他人，讓我失去了一個(gè)好朋友：有一天，第3節(jié)課剛下課，我的鉛筆就不見了，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我前面的小龍手里拿著我的鉛筆，我不管三七二十一，上去就說：“你這個(gè)小偷，拿我的鉛筆，現(xiàn)在人贓并獲，你有什么好說的!!”他連忙上前解釋說：“這是我剛撿到的，誰說是我偷的啊!”我心想：你拿了我的鉛筆也就算了，你還那么囂張，肯定是你故意偷我的鉛筆。我又和他爭(zhēng)吵起來，最后大打出手，結(jié)果這件事不但讓我被老師批評(píng)了，還讓我失去了一個(gè)好朋友，真是不應(yīng)該。如果當(dāng)初我沒有想去報(bào)復(fù)他，而是寬容他，當(dāng)這事沒有發(fā)生過，就不會(huì)被老師批評(píng)，還讓我失去了一個(gè)好朋友。

　　寬容是雙向的。在生活中，我們每一個(gè)人都不是“圣賢”，難免無意中傷害別人。例如踩了別人一腳，濺了別人一身泥，無意中用話語誤傷了別人，這時(shí)我們都想得到別人的諒解與寬容。有時(shí)我們被別人無意的傷害，對(duì)別人的“對(duì)不起”也應(yīng)該真心的諒解。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，只有我們能寬容別人，別人才會(huì)寬容我們。正如屠格涅夫所說的'：“不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。”

　　蔚藍(lán)的大海容忍了驚濤駭浪的肆虐，才有了風(fēng)平浪靜;遼闊的天空容忍了雷電風(fēng)暴的猖狂才有了風(fēng)和日麗;碧綠的森林容忍了弱肉強(qiáng)食的規(guī)律，才有了蔥蔥郁郁。

　　這就是寬容。

以寬容為題的作文7

　　微涼的春風(fēng)席卷著大地，平日里湛藍(lán)的天空，這時(shí)也變得烏云密布，小雨也肆無忌憚得從空中飄落。街上異常冷清，我走在路上，心卻早已飄向那給人帶來快樂幸福的早點(diǎn)攤。

　　來到早點(diǎn)攤，看一位青年小伙引起了我的注意，他衣冠不整，頭發(fā)凌亂，一邊擦鼻涕，一邊不屑地叫道：“老板娘，一碗熱粥。”“好嘞，稍等！”老板娘帶著平日一般的熱情與微笑真誠的答道。

　　“你快點(diǎn)，怎么這么磨蹭？”青年人顯然有些不耐煩，他不客氣地嚷道。

　　老板娘依然帶著微笑，只見她拿起一只碗，迅速地套上一個(gè)塑料袋，熟練里拿起大勺，將濃香的八寶粥盛入碗中，最后又飛速提上塑料袋，平穩(wěn)地遞給了青年人，叮囑道；“給，拿好了。”

　　年輕人心不在焉，只見他用右手的小手指勾住塑料袋，在塑料袋與手指接觸的那一霎那，美味的粥頓時(shí)灑落一地，

　　“你怎么這么不小心？你做的是什么生意？”年輕人如一頭餓狼般怒吼道。這時(shí)雨下的更大了，街上的行人更少了。

　　老板娘沒有生氣，只是面帶微笑，她彎下腰去，撿起那個(gè)塑料袋，連同里面的粥，一起扔入自備的垃圾桶里。她再次拿起一只碗再套上一個(gè)塑料袋，用同樣的'速度盛好粥，系上袋口，最后遞給青年。

　　“給，這一次一定要小心啊！”她關(guān)切地說道。

　　年輕人一臉愕然，臉頓時(shí)紅了，迅速接過粥，向旁邊一閃不見了蹤影。我感到詫異，跑上前問道：“阿姨，明明是他的錯(cuò)，可你為什么要賠上一碗粥呢？”“自家產(chǎn)的，沒關(guān)系。”語氣一如既往的溫和，臉上的微笑也不曾減去半分。

　　多么樸實(shí)的語言，多么善良的心。

　　雨漸漸停了，天也漸漸晴了，空氣也溫暖了許多，我的心也如同這天氣一般變得明朗起來，那寬容的瞬間，讓我倍感溫暖。

以寬容為題的作文8

　　在浩如煙海的書籍中，我選擇了《水孩子》這本書，因?yàn)檫@個(gè)書名深深地吸引了我，水孩子究竟是一個(gè)怎樣的孩子呢?我充滿了好奇。

　　故事中的主人公的設(shè)定與眾不同。以往讀到的故事中，主人公基本都是以善良、弱小、懂事或慘受命運(yùn)折磨的好孩子為原型塑造的，但這本書的主人公湯姆卻完全不同。他是一個(gè)掃煙囪的'孩子，一直過著被師傅虐待的生活，他不但出言不遜，還染上了許多不好的習(xí)慣：不愛清潔、自私、愛撒謊、毫無教養(yǎng)……簡(jiǎn)直是個(gè)名符其實(shí)的壞小孩。

　　在一次掃煙筒時(shí)誤被主人當(dāng)成了小偷，他只好拼命逃進(jìn)森林，橫越荒野，翻過峭壁，最終逃到了河邊，在水里他得到了仙女的幫助，成為了水孩子。他在那里無憂無慮的生活著。但他想找和自己一樣的水孩子，于是踏上了闖蕩大海的旅途。他不畏艱辛，終于來到了無邊無際的大海，在“懲惡仙人”和“福善仙人”的指導(dǎo)下，解救了曾經(jīng)虐待自己的師傅。他學(xué)會(huì)了“以德報(bào)怨”，懂得了不僅要用愛對(duì)待自己的朋友，更要用愛對(duì)待曾經(jīng)傷害過自己的人。最后，仙人讓他變成了一個(gè)年輕勇敢的帥氣小伙。

　　在整個(gè)故事中，讓我感受最深的是“懲惡仙人”教誨湯姆的方法。她從不打罵水孩子，只是用一些婉轉(zhuǎn)的懲罰方法，以此來提示水孩子——知錯(cuò)就改。湯姆偷吃了糖果，但她只是在他背后默默注視而不去制止，這看上去很奇怪，可是她從來就不把櫥柜鎖上。她的真正意思是：要人家不要去碰火，先得讓他們燙一下才能讓他們知道火的厲害。仙人的寬容使湯姆的心靈得到了凈化，漸漸地改變了自己，最后成長為一個(gè)熱愛真理、正直、勇敢的人。

　　同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)寬容，用一顆寬容的心去對(duì)待別人。只要我們多一些寬容，這世界就多一份陽光，多一份愛。

以寬容為題的作文9

　　“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。”寬容待人，別人也會(huì)寬容待你。朝夕相處三年，生活中的小摩擦，小爭(zhēng)執(zhí)還是無法避免。

　　那天我悶悶不樂地走進(jìn)食堂，這次期中考試我又沒考好。周圍都是嘈雜的聊天聲，還時(shí)不時(shí)地從遠(yuǎn)處傳來一聲大叫。不知怎的，明明離我很遠(yuǎn)的聲音，突然就與我拉近距離，在我耳邊響起。我停止咀嚼，不耐煩地抬起頭，瞥了一眼，原來是旁邊的同學(xué)敲盤子的聲音。

　　我本以為她很快就會(huì)停下來，可是沒有，那敲擊聲一直在我耳邊蕩來蕩去。我剛準(zhǔn)備訓(xùn)斥她，敲擊聲就停止了。

　　可是不一會(huì)兒，傳來的又是一陣惹人厭的敲擊聲，就像一根火柴，一下子就把我點(diǎn)燃了。我一把奪過她的勺子，扔到地上，憤怒地說：“你干啥?敲敲敲敲敲，煩不煩!”

　　她好像被我嚇到了，可又露出煩躁的神情，緊皺著眉頭對(duì)我說：“你干什么呀?我勺子上有東西!”

　　“那你就非得一直敲嗎?”我毫不示弱地懟了回去。

　　她剛想回?fù)粑遥瑓s又咽了回去，默默地拿回她的勺子，繼續(xù)吃飯。

　　這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，毫無疑問地說，我贏了!

　　不知怎么的'，我卻越來越煩躁，這種煩躁一直持續(xù)到我吃完飯。回到宿舍，躺在床上，我久久不能入睡。我越想越慚愧，如果我寬容她一下，是不是就不會(huì)有這些不愉快了?可她真的影響到我吃飯了啊，她為什么不站在我這邊想一想呢?我越想越煩，這時(shí)急促的起床鈴，把我從思考中拉了回來，我只能拖著困倦的身體走進(jìn)教室。

　　剛剛坐下，看到她默默地坐在窗前，望向窗外。不知怎地，中午在食堂里她默默地?fù)炱鹕鬃拥纳碛昂鋈桓‖F(xiàn)在我眼前。可能真的是我做錯(cuò)了。如果我也要被別人這樣訓(xùn)斥，那我得多委屈，心里多難受!為什么不往后退一步，而是步步緊逼呢?給予他人寬容，自己也快樂。

　　退一步，海闊天空。寬容待人，就是寬容待自己。

以寬容為題的作文10

　　比海大的是天空，比天空大的是人心，是一顆寬容的心。

　　“叮鈴鈴——”下課鈴響了。“哐!”我用勁把桌子搬到一邊，與同桌的桌子拉開了很大的距離。前面的同學(xué)見狀忙對(duì)我說：“好了好了，人家向你道歉還不成?”

　　“做夢(mèng)”我瞟了同桌一眼，只見他低著頭臉脹的通紅。

　　放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)文具盒里有張字條“I am sorry請(qǐng)你原諒!”——同桌。“是他?哼!一張字條算什么?誰讓他背地里說人家壞話!活該!”我忿忿不平地想，把紙揉成一團(tuán)順手扔進(jìn)了垃圾袋。

　　課間，兩個(gè)男生在打鬧，其中一個(gè)被打得無還手之力，我想開個(gè)玩笑，便打了他的胳膊一下。只聽“哎呀”一聲，他捂著胳膊變了臉色對(duì)我說：“你怎么打得這么疼?我又沒惹你!”“我我.....”我真沒想到他會(huì)生氣，解釋說“我只是想開個(gè)玩笑，真是對(duì)不起，我，太沒輕沒重了.....”這時(shí)我想她聽了也許會(huì)笑笑，說聲沒關(guān)系，事情也就過去了。可是，甩來的是硬邦邦的聲音：“你少跟我說話!”他連頭也不抬，背起書包就走了。

　　我愕然了，一個(gè)人愣在那里，頭上仿佛澆了一桶冷水。“你少跟我說話!少跟我說話!....”這個(gè)聲音一直在我耳旁回蕩著，振動(dòng)著。事情怎么會(huì)弄成這樣?是我不對(duì)，是我不好，可是我已經(jīng)道過歉，承認(rèn)了錯(cuò)誤，為什么不你給我一點(diǎn)寬容?為什么不能諒解問我?...這時(shí)，我想起了我的同桌，為了一件小事，她幾次向我道歉，可我呢?給她的.是什么?寬容?諒解?不，是無情的報(bào)復(fù)。現(xiàn)在，我才知道被怨恨、誤會(huì)是怎么一種感受，才覺得寬容是那么美。

　　我學(xué)會(huì)了寬容而且使我明白了生活中人與人之間的矛盾很多，如果人人都多給別人一些寬容和諒解，再大的矛盾也會(huì)解開，人們也會(huì)少一些痛苦與煩惱。

以寬容為題的作文11

　　生活中難免會(huì)遇到一些事，要懷有一顆寬容的心去對(duì)待。

　　曾經(jīng)有一次，我的狹小差點(diǎn)讓一段珍貴的友誼破碎。這件事令我終身難忘。

　　在我四年級(jí)時(shí)，有一個(gè)很好的朋友叫橘杏，我跟她是無話不說的知心朋友。那時(shí)，我很喜歡看動(dòng)畫片。尤其喜歡《柯南》，覺得這部動(dòng)畫片的劇情很能吸引人。于是，我花了80多元錢買回了《柯南》全集的碟片。橘杏家不讓她買碟，所以，她經(jīng)常到我的家來看。

　　有一回，我想要看《柯南》時(shí)，卻怎么也找不到，我像陀螺似地在房間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去到處尋找，上至衣柜頂，下至沙發(fā)底，把家里都快翻過來了，碟片卻像隱形似的，連個(gè)影兒都沒看到。“難道被人拿了？對(duì)了！”我想起了橘杏，她家里不給她買，又這么喜歡，經(jīng)常來我家，說不定……我越想越斷定是她拿了。

　　第二天上學(xué)，我冷若冰霜地對(duì)橘杏說：“我的.《柯南》碟片不見了，家里根本找不到！”

　　橘杏焦急地說：“什么？！不見了？那趕快想辦法呀！”

　　看到著急的樣子，我心里想：哼，裝得倒蠻像。我絕情地說：“你自己干了什么事你自己清楚！”

　　“我可沒拿你的碟片，那么大的盒子，我拿了你早就發(fā)現(xiàn)了，我真的沒拿！”橘杏馬上明白了我的意思。

　　“可只有你到過我家看碟啊。”我生氣地說。

　　“可是，我……”橘杏還想說什么，我打斷她：“好了，我不想聽你解釋了！”我一扭頭跑掉了。

　　但在接下來的一天，事情發(fā)生了根本的變化：樓上的好友芊芊找到我，還給我了《柯南》碟片，她說：“上次是你帶來碟片在我家一起看，忘在我家了，下次可別再忘了！”我愣住了，一下子明白了。

　　第二天，橘杏仍來找我玩，像沒有發(fā)生過什么似的。我當(dāng)然也跟她道了歉。

　　這件事我永遠(yuǎn)也忘不了，也讓我永遠(yuǎn)記住了這句話：對(duì)別人寬容。

以寬容為題的作文12

　　寬容，是人與人之間搭建的橋梁；是人們友好的見證。

　　小時(shí)候，我還不知什么是寬容，在上幼兒園時(shí)，有些同學(xué)打打鬧鬧，一不小時(shí)，把我的衣服劃了一條水彩筆的痕跡。我當(dāng)場(chǎng)就哭了，老師們沒辦法，只好叫來我的外婆，我一見外婆，就吵著要回家，外婆發(fā)現(xiàn)了這條水筆的痕跡。一旁的老師一副愁眉苦臉的樣子，似乎是怕外婆責(zé)怪她，沒想到外婆卻對(duì)老師說：“沒關(guān)系的，我?guī)丶伊税　?/p>

　　路上，我好奇得問外婆；“咦？外婆你為什么有責(zé)怪老師，反而跟老師說沒關(guān)系呢”？外婆說，“回家我慢慢跟你講個(gè)明白”，回到家，那時(shí)已經(jīng)是傍晚，外婆坐在院子中的'凳子上，我則盤腿坐在地上，夕陽的余光籠罩著我們，火紅的火燒云，那紅色的光透過樹蔭，在外婆那慈祥的臉上，外婆輕輕對(duì)我說，“陸艷，做人一定要學(xué)會(huì)寬容”，我天真地問，“什么是寬容呢”？寬容就是別人不是故意冒犯你的，你應(yīng)該說沒關(guān)系，這就是寬容，那我今天也該寬容別人了？我漸漸低下了頭，外婆看出了我的心思，說，沒事，要你知道就好了，樹上的鳥草叢中的蟈蟈，池塘里的青蛙似乎都知道了，在向我示意，讓我明白寬容的力量，游戲時(shí)，被一群奔跑的孩子推倒，我正想找他們算帳，外婆拉住了我，她對(duì)我說，要寬容，在幼兒園里，不小心被同學(xué)們的手打了一下，我回家告關(guān)狀，外婆卻對(duì)我說，別斤斤計(jì)較，別忘了要學(xué)會(huì)寬容，從小外婆就用她那寬容的心，教導(dǎo)我，指引我，時(shí)時(shí)提醒我要以寬容待人。

　　寬容的力量是永恒的，只要你心中有它，它就會(huì)永遠(yuǎn)在你的身邊，學(xué)會(huì)寬容吧……

以寬容為題的作文13

　　“以直報(bào)怨，以德報(bào)怨”，這正所所謂將心比心。”

　　我們都知道現(xiàn)如今的中國以開放的形式面向外國，以和平共處五項(xiàng)原則作為對(duì)外的準(zhǔn)則，而日本也算其中的一個(gè)。我們了解過也清楚知道當(dāng)年的日本對(duì)中國造成傷害，一定程度上在我們心中留下了陰影。但當(dāng)我們以現(xiàn)在的格局來看這個(gè)問題時(shí)，倘若我們以小人之心來對(duì)待日本，以這樣的態(tài)度來拒絕日本的合作，這樣的.結(jié)果會(huì)使得中日兩國的關(guān)系更為惡劣，中國在這方面經(jīng)濟(jì)損失的更大；但如果我們“以直報(bào)怨”，用平等且正直的態(tài)度來對(duì)待日本，促進(jìn)與日本的合作，加強(qiáng)兩國的經(jīng)濟(jì)和文化交流，可謂是兩全其美。

　　拋開國家層面的問題，在這個(gè)社會(huì)我們也需要以“以德報(bào)怨”這種意識(shí)，當(dāng)你的上司斥責(zé)批評(píng)你的錯(cuò)誤時(shí)，你心中肯定會(huì)有報(bào)怨，不妨把報(bào)怨轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，去更加完善自己的工作，更努力的展現(xiàn)自己，不會(huì)讓自己再受到一絲批評(píng)。也正如晏子使楚，盡管楚王再怎么羞辱晏子，輕視晏子，晏子最終以他的品德和智慧得到了楚王的敬佩。

　　這種“以直報(bào)怨，以德報(bào)怨”就是一名勇士的做法。如今的“對(duì)外開放”和當(dāng)時(shí)的“閉關(guān)鎖國”相比，當(dāng)時(shí)的中國就是一個(gè)懦夫。膽怯的低著頭，把自己緊鎖在自己認(rèn)為安全的地方，時(shí)間長了，都不了解外面的世界，從而使自己顯得落魄。所以說現(xiàn)在國家的對(duì)外開放以及和平發(fā)展致使中國在不斷地進(jìn)步，不斷地發(fā)展，不斷地創(chuàng)新。近年來的“一帶一路”“精準(zhǔn)扶貧”，“科教興國”等眾多的成就以及中國現(xiàn)如今獨(dú)立自主的科技研發(fā)，都在使中國一步步走向世界前頭。勇于在各國競(jìng)爭(zhēng)中放低姿態(tài)，用最大的寬容來接受和吸取各國優(yōu)秀的文化，這樣的中國就像一位強(qiáng)而有力的勇士，沖向世界前緣。

　　無論是從個(gè)人，社會(huì)還是國家角度來看，“以直報(bào)怨，以德報(bào)怨”這句話時(shí)刻警醒著我們，我們要以自己良好的品質(zhì)去對(duì)待他人，使他們往后才能尊重我們。古人用自己的思想與智慧提煉出這樣一句話，大概說的就是這個(gè)意思吧。

【以寬容為題的作文】相關(guān)文章：