書給我帶來樂趣作文

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的書給我帶來樂趣作文，希望能夠幫助到大家。

書給我帶來樂趣作文1

　　是我們的朋友，它讓我們懂得了許多知識，讓我們在書的海洋里遨游吧！

　　有人喜歡看書，但有人不喜歡。看書就像看電視，雖然你看不見真的他，但你可以用你的奇思妙想想象你可以觀看到的。我就是一個喜歡看書的家伙。每次我看書都看得津津有味，就是有人在一邊看電視，或者在一邊說話。也破壞不了我看書的心情，每當一碰到書，我就像迷上了網絡游戲一樣，怎么也甩不掉。

　　有一次，那是星期五，媽媽給我買了一本《冒險小虎隊》，我超喜歡看這本書，媽媽給我買了，我就拿起書看來，正當我準備開始看的時候。突然，我的`好朋友叫我下去玩，我說“一會兒。”我正在猶豫，是去玩，還是看書？這問題讓我左右為難，最后我還是去看書了，沒有去玩游戲。

　　我雖然沒有和小伙伴們一起在快樂中玩游戲，但是我也很高興。因為媽媽給我買的那一本書，我一下午就看完啦，我覺的自己學了很多知識，我感到無比快樂。

　　同學們，養成看書這種好習慣，你就會懂的很多東西，讓我們在無窮的書中去尋找無窮的知識和無窮的快樂吧！

　　書能讓我們的到開心快了大家一起讀書吧！

書給我帶來樂趣作文2

　　我從小就愛看書，書是我最親密的伙伴，讀書給我帶來了非常多的樂趣。

　　我同情賣火柴的小姑娘；佩服福爾摩斯的聰明才智；盼望自己也能經歷一次愛麗絲那樣的夢游奇遇。我的書柜里整齊地擺放著許許多多的'報刊書籍：《安徒生、格林童話》、《史記》、《孤女努力記》、《簡·愛》等等。為了留作紀念，我還在每本書上寫上購買的日期或是誰送的。

　　從《小公主》一書中，我明白了人的一生并不會一帆風順，而會遇到不少的坎坷與困難，但是只要不怕失敗，不怕困難，在任何環境下都做一個品德高尚的人，你會驚訝地發現，不知不覺中，你已經成了一個“小王子”、“小公主”。

　　看了《十萬個為什么》，我知道了人的壽命有1200多年，但是從人生下來的那一刻起，只要稍微動一下，壽命就會減少；可如果不動，又無法吃東西、運動，所以人是不可能活到1200年的。

　　每一本書都講述了一個故事，每一本書都說明了一個道理，所以人們才稱書為“人的精神食糧”。今后，我還要多讀書，讀好書，從書中知道更多的知識，從書中明白更多的道理，從書中找到更多的樂趣。

書給我帶來樂趣作文3

　　書是人類文明的“長生果”。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。多看書，對寫作文也有好處。像我這樣愛看書的人，它的用處更是不言而喻。下面，就來聽聽我與書之間的'小故事吧。

　　從幼兒園開始，我就喜歡書。小時候看不懂，就要媽媽講給我聽。總之，我不會放掉任何讀書的好機會。上幼兒園時，老師經常給我們發一些薄薄的、簡單的書。有時，老師要我們背書上的短文、詩歌。我喜歡看這些書，看得多，自然就背得快。只讀了幾遍，我就背下來了，老師表揚了我，說我記憶力好。我想：原來讀書的用處這么多呀！從此，我更愛看書了，一株愛閱讀的小苗兒在我心中生根發芽。

　　上幼兒園時沒有作業，媽媽沒有管我，隨我怎么看，可是，上小學以后就大不相同了。一年級時，我學會了拼音，這減少了對我看書的阻礙。我就是這樣不停地看，知識增長了不少，在考試時也經常用上。比如有一個我沒學過的字，但是我在書上看過，就把它認出來了。我和媽媽都很高興，于是，媽媽給我買了很多課外書。

　　一到三年級，我一直沉浸在讀書的快樂中。不久，我知道了株洲市圖書館在哪里，經常去那里借書。過了一段時間，我又發現了一塊“綠洲”--——在王府井門前有一個株洲市圖書館的自動借還書機。王府井是每天送我上學時媽媽下車的地方，借還書很方便。看書時，我的心情隨著書中人物的悲歡離合而變化，他們遇難，我很著急，他們有好事，我更高興……我看得滋有味，我的生活也過得多姿多彩。

　　啊！我最喜愛書！你是我人生的伴侶，如果沒有你，我的生活將沒有樂趣！

書給我帶來樂趣作文4

　　每一個人都渴望能擁有所有知識。而至今依然沒有人能擁有金鑰匙，打來智慧之門。人們總說知識是從書中獲取的。可是，書帶給我們的不僅僅是知識，還有無限的樂趣

　　自從，讀了哈利波特系列的書籍。我不禁贊嘆這位偉大的女作家j.k.羅琳。這一位英國女作家顯然思維非常活躍，24歲那一年，她在前往倫敦的火車上萌生了創作“哈利波特”系列小說的念頭。如今，令讀者愛不釋手的“哈利波特”竟然是這樣誕生的。

　　小說中人物個性鮮明。主人公哈利波特父母詹姆波特與莉莉波特是非常優秀的男女巫師。因被黑魔頭伏地魔殺害使哈里成為了一個可憐的孤兒。哈里一直住在弗農姨夫與佩妮姨媽家。后來到了霍格沃茨魔法學校學習，認識了羅恩和赫敏，成為了好朋友。還有霍格沃茨魔法學校校長阿不思鄧布利多。結識了教父（哈里父母的好朋友）小天狼星布萊克。還有不亞于父母那般愛自己的混血王子斯內普教授。教授雖然很嚴格，但是卻非常愛哈利，一切都是為了哈利好……

　　在“哈利波特”系列小說中，令我佩服的是主人公哈利波特那種堅持不懈的精神。他是一個大難不死的男孩。伏地魔殺死的他的父母卻無法傷害他，使他逃脫。三強爭霸賽中，他與火龍決斗。不慎從飛天掃帚上摔落。為了拿回掃帚，他努力的怕，終于在火龍發現他的危急時刻，抓到了飛天掃帚，飛了起來。最后打敗了火龍。大戰蛇怪書，他不服輸，至始至終勇敢面對蛇怪，最終用劍刺穿了蛇怪的頭，又一次成功。也許赫敏說的對，哈利不是一個大難不死的男孩，而是一個具有強大力量的`男孩……那一篇篇精彩的決斗篇章也正是我得到樂趣之處。

　　哈利波特的精神令人佩服，也許這就是為什么這個系列的書會吸引大家，讓大家喜歡的原因吧。哈利波特給我帶來的不是刺激，而是樂趣。

書給我帶來樂趣作文5

　　如果問我最忠實的朋友是誰？那非“書”莫屬了！

　　書陪伴著我走過每個歲月，它似一個跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我領進知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰；它讓我看到了社會各個領域，讓我的心靈得到凈化；它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗目標。一本《安徒生童話》——讓我在書中，和白雪公主相見，與海的女兒相聚；和7個小矮人玩耍，與快樂的王子嬉戲；我就像一個涉世未深的'小精靈，在童話的世界中尋覓安徒生爺爺給我帶來的五彩繽紛。

　　一本《十萬個為什么》——讓我知道了為什么太陽是個大大的火球？為什么月亮有時缺、有時圓？為什么星星在天空中永遠都不會掉下來？一本《上下五千年》——讓我知道了人類悠久的歷史：從盤古開天地的美麗神話到鉆木取火的傳說；從大禹治水到姜太公釣魚；從官渡大戰到陸遜燒連營。一本《鋼鐵是怎樣煉成的》——讓我為書中主人公那為了事業和理想而忘我奮斗的精神所感動，更讓我懂得了人時時刻刻都應有飽滿的精神去面對眼前的困難與挫折。

　　書，如鏡子般的萬能，讓我增長知識、使我茁壯成長、書，使我懂事明理、讓我開闊眼界、豐富我的人生書，讓我懂得了人間的悲歡離合、善惡美丑……書，像一個充滿智慧的老人，不斷啟迪我朋友，你不得不相信：有了書籍，就有了美麗的夢想，有了夢想，就有了今后人生。

書給我帶來樂趣作文6

　　“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾”，這是一位叫余秋雨的名人寫的一句有關讀書的名言，雖然大家對這位名人不是很了解，當然我也不例外，但她的這句話卻給我留下了深刻影響。

　　從小時候到現在，我的知識閱讀量雖然不是很多，但是媽媽卻在家里幫我建了一個小小的圖書柜，那圖書柜小了點，但里面的知識還是挺豐富的，記得六年級暑假時，剛好小學畢業，學校沒有布置作業，我就每天呆在家里，有時上上網，有時看看書，真是無聊極了，一次我走進書房，打開圖書柜，看了看，就在那時，我一念間興起，看中了我四年級看的`一本幼稚卻好笑的《淘氣包馬小跳系列——笨女孩安琪兒》。

　　書中講的是：“安琪兒安琪兒是馬小跳門對門的鄰居，也是馬小跳的同班女同學。她長著塌鼻子、厚嘴唇，同學們都不大喜歡她，馬小跳也不怎么喜歡她，可如果有人欺負她，馬小跳一定會挺身而出去幫她的。大家都認為安琪兒是個笨女孩，安琪兒自己也覺得自己比較笨，但在做腦筋急轉彎考題時，安琪兒卻能對答如流……安琪兒以前崇拜表哥林子聰，可后來卻開始崇拜馬小跳，這是怎么回事呢？”等等，一系列的事情。

　　雖說這本書幼稚了點，但從中我認識到一個道理，人的外表美不美并不重要，重要的是一個人的內心是否善良，是否擁有一顆“美麗的心”，這顆心就像我們的天使。同時，我也能體會余秋雨說的那句名言，一本書的知識如此之多、如此之廣，它給人的感覺有喜怒哀樂、酸甜苦辣……它會給人帶來不同的感覺。

　　這就是一本是給我帶來的樂趣。

書給我帶來樂趣作文7

　　我的課余生活有很多，比如：寫博文、聽音樂、幫媽媽做家務……，但我最喜歡在課余時間看書。

　　我借書的習慣是從一年級養起的：一年級時，我交了六元錢辦了個借書卡。當時拿到借書卡，我想：“老師說過這個借書卡可以借兩本書的，那我中午去借兩本書吧！”到了中午，我拿著借書卡蹦蹦跳跳地往三樓借書室走去。到了借書室，我走進去一看，兩三個人在排著隊，于是我也去排隊。一、二分鐘過去了，到我進去借書了，我走進去，在書的摩天大廈里仔細地尋找著自己滿意的書。大約過了一會兒，我終于找著了一本書：《水滸傳》，這時，在外面早就等不及的人喊道：“快點，快上課了。”我聽了，信以為真，隨手拿了旁邊的的一本書，急急忙忙地走向登記借書的老師那兒，把書遞給老師，老師卻拿走了我的.借書卡，用一個貌似掃把的東東“嘀”地一聲掃了一下我的借書卡，接著再“嘀”了一下我的兩本書：“可以走了！”老師一邊收拾那些還回來的書，一邊對我說。我知道可以走了后，抬起腳就往教室里跑。

　　一到星期五，我就拼命的寫作業，第二天寫完老師布置的作文。抄完作文的正文就開始一直纏著媽媽帶我去書城，如果媽媽不同意，我就一直纏著媽媽到她同意為止。現在長大了，不用媽媽帶我去，我也可以自己去書城了。

　　因為我愛看書，同學們“贈”給我了一個非常“博士”的外號——“書呆子” 我每天早上來學校都很早，不是第一就是第二，我來的時候還很早，于是我就拿起沒看完的書津津有味地看了起來。同學來了都沒看到。

　　四年以來，每天中午去借書已經成為了我的習慣，偶爾借書室里的電腦不行了，我就到處找人借書；借不著也沒關系，我就回家寫完作業，打開電腦搜索一些好看的故事。

　　每次人家問起我為什么那么愛看書，我就“一本正經”的說：“因為看書能帶給我快樂，我覺得我看書時就好像我也到了書的情境里了。”

書給我帶來樂趣作文8

　　一談到讀書，我的話就多了！

　　高爾基曾說過：“孰是人類進步的階梯。”不錯的，讀了《三國演義》讓我了解了許多歷史故事，讓我認識許多偉大的人物。

　　第一次讀《三國演義》，我的'心情十分激動。我恰似進入了三國時期，這時候，我仿佛看到了劉、關、張桃園三結義，看到了三英合力戰呂布，看到了……

　　《三國演義》里的任務栩栩如生，如：關云長、劉玄德、翼德、孔明、趙子龍等人物，其中，尤其是關云長，他是我最喜歡的一個人物。特別是他斬華雄的時候，只用一刀，就將華雄斬下馬，他那種氣勢、那種精神是值得我們去學習的。因為太精彩了，我繼續往下讀，當我讀到關云長走麥城遇難的時候，我真的很傷心，這么一位英雄就這樣死去，讓我覺得太可惜了。后來，又讀到張飛、劉備、諸葛亮依次死去時，我更加的傷心，作者為什么要講內容寫成這樣，雖然是按歷史事實，但作者也可以將內容改成一個好結局，讓讀者高興一下。

　　《三國演義》里有許多讓人難忘的故事，如：“草船借箭”寫了周瑜要諸葛亮在三日內造十萬之剪，諸葛亮在第三日下午與曹軍打仗，這天剛好出霧，曹軍將稻草人看成人，射出整整十幾萬支剪，諸葛亮一下得到十幾萬支剪向周瑜交差。

　　《三國演義》會讓人的情緒有著多種變化，它精彩的故事也讓人越看越愛看，還有他的人物形象讓人一輩子難忘。

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