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我不再為題寫一篇作文（通用48篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的我不再為題寫一篇作文，歡迎大家分享。
我不再為題寫作文 篇1
在大家眼里，我是一個(gè)乖巧懂事的好學(xué)生，但這只是我的表面，我也曾有過(guò)把馬桶當(dāng)書桌的黑歷史。
那天上午，我看見樓下的小朋友玩的可開心了，看的我心癢癢。于是把沒寫完的試卷夾在了書本里，騙媽媽說(shuō)我的作業(yè)寫完了，想下去玩會(huì)兒。我在袁錦軒家中打了一下午和平精英，玩的那叫一個(gè)爽！
直到上了床，我才猛地一下想起試卷還沒寫，但現(xiàn)在起來(lái)補(bǔ)不就暴露了嗎？只好在手機(jī)上偷偷鬧了一個(gè)凌晨四點(diǎn)半的鬧鐘，打算早上補(bǔ)，鬧鐘音量不敢開大，又不能太小，只好把手機(jī)貼著耳朵放在枕頭邊。
叮叮叮……鬧鐘響了，我立馬關(guān)上，確定爸爸媽媽那邊沒有動(dòng)靜，把拖鞋拎在手上，赤著腳，踩在冰涼的地面上，躡手躡腳的摸到了書房。順著書桌摸到了放在桌上的書本，我小心翼翼地翻開第一頁(yè)，沒有，又翻開第二頁(yè)，也沒有，我又繼續(xù)翻，終于找到了試卷。現(xiàn)在差一支筆，于是我又在書桌上摸索，“喀喇”一聲，我碰到了一支筆。
“皇甫振煒，你干什么？”隔壁傳來(lái)媽媽的聲音。我急中生智說(shuō)：“我想上廁所。”我?guī)献靼腹ぞ撸哌M(jìn)衛(wèi)生間，關(guān)了門，正想鎖上，但轉(zhuǎn)念一想，萬(wàn)一老媽來(lái)看，見門鎖了，一定會(huì)懷疑。于是我穿上拖鞋，蓋上馬桶蓋，蹲在馬桶前，刷刷的補(bǔ)起了作業(yè)。
四周靜悄悄的，只聽見我的心在撲通撲通的跳，冷風(fēng)從窗戶縫里鉆了進(jìn)來(lái)。我的腳后跟凍得冰冷，手也冰涼，雙腳都麻木了，肚子上涼颼颼的'，才發(fā)現(xiàn)睡衣的扣也敞開著。
寫著寫著，忽然寂靜的夜空中響起一聲驚雷“你掉馬桶里去啦？”媽媽的聲音從臥室傳來(lái)。我急忙回答道：“沒有，快了快了。”我豎起耳朵確定外面沒有了動(dòng)靜，又開始狂寫，沒寫完一道題，又聽見起床穿鞋的腳步聲，啊，是爸爸的哈切聲，腳步越來(lái)越近，我的心跳到了嗓子眼兒，我連忙把試卷塞到洗手臺(tái)下，打開馬桶蓋，連褲子都來(lái)不及脫，立馬坐了上去，裝作在上廁所的樣子，幸好，老爸去了自己房間的衛(wèi)生間，真是虛驚一場(chǎng)。
五點(diǎn)多，我終于補(bǔ)完了作業(yè)，懸著的心，終于放下了，雙腳沒有一點(diǎn)知覺。
第二天作業(yè)錯(cuò)了一大堆，下課老師把我叫到辦公室：“你一個(gè)課代表都要錯(cuò)這么多，如果批分的話，你只有50幾，再這樣就把你撤了！”
那天起，我暗暗發(fā)誓，今后再也不貪玩了，再也不把馬桶當(dāng)書桌了。
我不再為題寫作文 篇2
以前的我，什么事情都辦不成，膽小。而且每次做事情都幫倒忙。但是，某一件事情讓我改變了。
那是一個(gè)星期六的中午，我坐在外面寫作業(yè)，突然房間傳來(lái)弟弟的哭聲。“發(fā)生了什么？”我一個(gè)箭步跑進(jìn)去打開門一看，只見媽媽抱著弟弟著急的說(shuō)：“快拿紙來(lái)，你弟弟嘔吐了。”我趕忙把紙巾拿進(jìn)去把弟弟擦干凈。半個(gè)小時(shí)之內(nèi)，弟弟又連續(xù)吐了兩三次，媽媽只能帶我們?nèi)メt(yī)院。
到了醫(yī)院，我火速的掛了一個(gè)急診號(hào)。醫(yī)生讓我們帶弟弟的大便去化驗(yàn)，化驗(yàn)完還要取化驗(yàn)單。我來(lái)到了大廳一樓卻沒有找到化驗(yàn)室。鼓起勇氣問(wèn)了一個(gè)護(hù)士才知道化驗(yàn)室在二樓的盡頭。我像一頭野馬沖向化驗(yàn)室，把弟弟的大便交給了他們。
半小時(shí)后單子出來(lái)了，醫(yī)生說(shuō)需要掛鹽水。在一頓哭鬧中，護(hù)士阿姨好不容易把鹽水給小霸王給掛上去了。看著弟弟正在媽媽懷里熟睡，我心中的那塊大石頭也放下去了。
弟弟睡醒后，我還托著鹽水桿陪他們到處的走。到了快要吃晚飯的時(shí)候，我?guī)蛬寢尩结t(yī)院的外面買了一些粥，一口一口的喂給弟弟喝。看著弟弟一點(diǎn)點(diǎn)的康復(fù)，我心中比吃了蜜還要甜呢！
我長(zhǎng)大了，我終于不再那么沒用，我可以盡力去做一些力所能及的事情，來(lái)幫助辛苦的'媽媽，有時(shí)候還可以管好弟弟，讓媽媽安心的睡個(gè)午覺。我要讓她知道，她的兒沒有那么沒用，是一個(gè)很棒的孩子！可以為她分工，讓她不那么的累。
我不再為題寫作文 篇3
低年級(jí)時(shí)，我憑著寫作文成了“別人家的孩子”可是一到中高年級(jí)，“粗心”突然闖入我的生活，每當(dāng)考試時(shí)，它總是對(duì)我說(shuō)：“干嘛要細(xì)心思考呢？隨便寫一寫就可以了。”正因?yàn)樗业脑嚲砩隙嗔嗽S多“點(diǎn)”，分?jǐn)?shù)自然就下降了，我時(shí)刻提防著它，可它總是在我放松警惕時(shí)給我來(lái)個(gè)“突然襲擊”。
記得一次假期時(shí)，媽媽拿著一張數(shù)學(xué)試卷來(lái)到我面前，說(shuō)道：“閑著也是閑著，那，把這份卷子做了。”我拿過(guò)卷子，簡(jiǎn)單得掃視一遍后，心里想著：“這么簡(jiǎn)單，看我分分鐘把它搞定。”想著，我開始做答，我只是簡(jiǎn)單的心算一番就填上答案，有的甚至是不假思索地寫了上去，一點(diǎn)都沒拿出真正考試的態(tài)度……
就這樣，試卷答完了，媽媽開始批改，只見她的.眉頭皺得越來(lái)越緊，我感到一絲不安。媽媽改完后把試卷一甩，我一看，呀！86分，我仔細(xì)一看，馬上羞紅了臉，光填空題就扣了六分，口算0。6乘0。6等于36，應(yīng)用題本來(lái)對(duì)了。答案卻寫錯(cuò)了，更要命的是，試卷要求在答題卡上作答，而我全部寫到卷子上。雖然媽媽十分生氣，但她還是耐心地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)可不能粗心，要是這次是期末考試，哪個(gè)學(xué)校肯收你，就算有，粗心也會(huì)對(duì)你以后的生活造成影響。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，虛心地接受了。
這以后我審題更仔細(xì)了，每次做完題都要檢查三遍以上，我相信只要長(zhǎng)期堅(jiān)持，我一定可以讓“粗心”變?yōu)椤罢J(rèn)真”！
我不再為題寫作文 篇4
幾天前，我曾聽過(guò)“以損人利己為恥”這句話，這句深觸我心的話語(yǔ)讓我無(wú)不想起我兒時(shí)的回憶。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的晴天，我吃完飯，來(lái)到了莊重的教堂，下了車，迅速拿好圣經(jīng)，來(lái)到了教室，開始了學(xué)習(xí)，正當(dāng)我聽得如癡如醉時(shí)，一陣急促的敲門聲從門外傳來(lái)。老師開了門，是一位男孩。
他的臉上長(zhǎng)滿了斑點(diǎn)，皮膚黑黑的，眼睛旁有一顆痣，皮膚干燥且沒有光澤，頭發(fā)亂糟糟的'，面目蒼白，整個(gè)人看上去難看極了。讓人無(wú)不對(duì)他反感，大家見了他仿佛見了老鼠似的，紛紛要求老師趕走他。
我也不例外，幾位同學(xué)走上去，對(duì)他拳打腳踢，我見了，也很想打他。也走上前去，狠狠地?cái)Q起他的臉，再踹了他幾下，他剛想走，我又雙手并用，抓傷了他的臉，差點(diǎn)毀了容。
他開始哭爹喊娘，但我仍不放過(guò)他，掄起拳頭重?fù)袅怂蝗舐暱蘖似饋?lái)，眼淚如泉水般撒在我的身上，仔細(xì)一看，他的臉上出了一點(diǎn)血，手也皺巴巴的了，雙眼布滿血絲，面如土色。哭聲響徹整個(gè)教室，這聲音整耳欲聾，經(jīng)久不息。仿佛屋頂都要被喊塌了。
老師見了，幾步走來(lái)，慈祥地教導(dǎo)：“以勒，你是最乖的，怎么可以亂打人，神的孩子是亂打人的孩子嗎？”
我慚愧的低下了頭，為自己的所作所為而深感抱歉。
從此，我不再亂打人了。
我不再為題寫作文 篇5
我從小就是一個(gè)膽小的女孩兒，同時(shí)也怕黑，但從那件事后我……
還記得那是我上五年級(jí)，我去同學(xué)家玩，一直從下午玩到了晚上，我獨(dú)自一人走在了回家的小路上，我邁著小步子走回家，當(dāng)時(shí)又正好是夏天，蟋蟀的'叫聲更使我膽戰(zhàn)心驚，我左顧右盼地看著兩邊的樹木，陰森森的，如同幾十雙眼睛在盯著我看，使我本來(lái)害怕的心情變得更加忐忑不安了，所以我只好邁著大步子往回家的路上跑去，當(dāng)我跑得氣喘吁吁，稍微在小路上休息了一會(huì)兒的時(shí)候，“喵！”的一聲，“啊！鬼啊！”我望著墻上的影子，不禁被嚇得撒腿就跑，一片跑一邊喊著:“救救我！救命啊！”當(dāng)時(shí)，我被嚇得面色蒼白，跑著跑著，總是覺得有什么東西在跟著我，我小心翼翼地回頭望了望，卻什么也沒有，隱隱約約的感覺到有個(gè)影子在動(dòng)，我又回頭望了望，只聽又“喵”的一聲，我恍然大悟，原來(lái)是只貓啊！頓時(shí)，我感覺心里稍許輕松了許多，所以我就放開膽子走，誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，什么東西又從我頭上飛過(guò)，又使我心里變得沉重了許多，我什么也不管，只管往前沖，“快了！快到了！我快到家了！”“叮咚……快開門，爸……媽……”回到家后，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“你真棒，終于長(zhǎng)大了！”可能是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己的緣故吧！那一覺，我居然睡得又香有甜。
從那以后，我不再膽小，不再怕黑，從而變得堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，遇到困難不退縮，不放棄！
我不再為題寫作文 篇6
粗心是一塊絆腳石，它總能使你摔倒，粗心是一塊麥芽糖，它總是纏著你，粗心還是一昧良藥，因?yàn)樗偰苁鼓愀淖冊(cè)S多。
記得小時(shí)候考數(shù)學(xué)，我總是因?yàn)榇中亩赶隆疤咸齑箦e(cuò)”，總是把788寫成887，把544寫成445，這些事情很多多到數(shù)不盡數(shù)，要是要我一句一句跟你說(shuō)的話，那可要三天三夜也說(shuō)不完啦。那次試卷發(fā)下來(lái)了，我看了看題目，唉，粗心真的是個(gè)大錯(cuò)呀，把550÷30看成了50×30，還把雞是鴨的`兩倍看成了鴨是雞的兩倍，仔細(xì)一看這些題目全部都是因?yàn)槲业拇中牟佩e(cuò)的，我好后悔啊，為什么當(dāng)時(shí)不多檢查幾遍呢？多檢查幾遍我這些我都能考到九十分啦。不僅是數(shù)學(xué)，語(yǔ)文也是的，那些字啊，都被我寫成了缺胳膊少腿的“外語(yǔ)”了。奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)都那么的粗心，將來(lái)工作怎么辦？所以你必須要改掉這個(gè)習(xí)慣。”我努力改變著，一次不行兩次，兩次不行三次……每次的失敗都是我走向成功的臺(tái)階。不氣餒，不自卑，我一步步努力著，也一次次被老師表?yè)P(yáng)著：“有進(jìn)步了！”自己的努力加上老師的鼓勵(lì)使我離粗心越來(lái)越遠(yuǎn)啦，考試做題目我都會(huì)細(xì)心檢查一遍，考完試做完題目之后我也會(huì)細(xì)心再看看，圈圈關(guān)鍵詞找找重點(diǎn)等等。
現(xiàn)在我已經(jīng)擺脫了粗心這個(gè)“好朋友。”回想起這個(gè)過(guò)程，我收獲頗多。
我不再為題寫作文 篇7
直到有一天，寂靜被打破了，一個(gè)僧人來(lái)了，難道觀音以為一個(gè)僧人就可以制得住我嗎？做夢(mèng)！桀驁不馴的我豈會(huì)被一個(gè)如此文弱的人壓住。但，至少能與人對(duì)話了，真好。
觀音是卑鄙的，唐僧是無(wú)恥的，他們竟然敢在我放松時(shí)讓我?guī)线@個(gè)箍。果然，我不應(yīng)該相信任何人，永遠(yuǎn)不該。
路上，我沒有理任何人。唐僧叫我，我不理他；豬叫我，我假裝沒聽見；沙僧叫我，我就立刻背對(duì)他。但，路上的妖精，還得由我出馬才能搞定，無(wú)所謂，等我將來(lái)把這箍去了先把你們給殺掉。
一天，豬忽然神秘的拉住我，看看四下無(wú)人，塞給我一個(gè)桃子走開了。不知為什么，心底有了一絲暖流。不行，我不能相信任何人，不能！我騙自己，說(shuō)豬是因?yàn)橛惺虑笪也沤o我桃子的'，一定是這樣的！
從那天起，我每天都能吃到一個(gè)新鮮的桃子，豬給的。
一個(gè)月后，他還給我桃子，我實(shí)在忍不住了，對(duì)他說(shuō)了第一句話：“桃子從哪里來(lái)的？”他靜靜地看著我，說(shuō)：“師傅讓我給你的。”
太多的情緒沖擊著我，有感動(dòng)，有疑惑，有……
我走到了師傅的身前，有一些質(zhì)問(wèn)的口吻：“為什么給我桃子？”
他笑了笑，道：“我們是伙伴，不是嗎？”為什么，我有種想哭的沖動(dòng)，想再次偽裝自己，卻發(fā)現(xiàn)自己只能像個(gè)孩子般的哭泣。耳邊傳來(lái)了他淡淡地一句話：“我不知道那頂帽子是陷阱，對(duì)不起。”我只能放任者眼淚的流動(dòng)。
從此，我不再孤獨(dú)。因?yàn)槲矣辛苏嬲幕锇椤?/p>
我不再為題寫作文 篇8
從小，我就很自閉，喜歡一個(gè)人帶上空白的心，獨(dú)坐在某一個(gè)角落；習(xí)慣了一個(gè)人唱歌，一個(gè)人微笑，一個(gè)人躲在被子里哭泣，一個(gè)人獨(dú)享孤獨(dú)……
也就是因?yàn)檫@份孤獨(dú)，是我和別人心中有了一層厚厚的隔膜，不愿意與人交往。
我就這樣孤獨(dú)地向前走了六年，直到我到了三班這個(gè)溫暖的大家庭后，這一切的一切都變了：
當(dāng)我坐在三班的教室里，四周都洋溢著親切的微笑，這微笑就像是溫暖的陽(yáng)光，融化了我心中的冰，也觸動(dòng)了我孤獨(dú)的心靈，也許是這微笑的魔力吧，我漸漸地脫掉了自己的偽裝，試著與人交往。
真正打動(dòng)我的是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們舉行了跳繩比賽，我參加了短繩比賽。我開始跳了，一個(gè)人默默地在自己的世界里跳著，這時(shí)，耳邊傳來(lái)了同學(xué)的加油吶喊聲：
“艾羽豐，加油！你是好樣的！”……
那一刻，我感覺好溫暖，空白的心好像也充實(shí)了。跳著跳著，“咚”我不小心踩著了繩子，摔倒在了地上。血從我的'膝蓋里流出，我感到刻苦銘心的痛，同學(xué)們都跑了過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)：“你怎么了？沒事吧？”我無(wú)力的回答：“謝謝誒，沒事了！”這些話像一股暖流，感覺，好幸福，好溫暖。同學(xué)們扶著我走到醫(yī)務(wù)室涂藥，望著同學(xué)們真摯的眼神，我哭了……
從那以后，我開始讓別人走進(jìn)我的世界，我也默默的和她們做了朋友。在失落時(shí)，跟她們述說(shuō)，在高興時(shí)，跟她們分享，有朋友的感覺，好爽！
沒有經(jīng)歷孤獨(dú)的苦，就不能真正感受到友誼的甜，從此，我不再孤獨(dú)，因?yàn)槲矣信笥眩?/p>
我不再為題寫作文 篇9
由于這次期末考我作文扣了9分，于是我便隨口說(shuō)了句：“看來(lái)我得惡補(bǔ)一下我的作文了。”這句嘀咕被一旁的老媽聽到了，萬(wàn)萬(wàn)沒想到哇，第二天，我就收到了一條消息：“我已經(jīng)把你拉進(jìn)作文群里了。”
一開始，我實(shí)在是受不了這個(gè)“殘酷的事實(shí)”。本就不擅長(zhǎng)寫作文，這一周還要寫兩篇，更別說(shuō)每天還要做語(yǔ)數(shù)英一堆暑假作業(yè)，這不是要我的命么!由于不擅長(zhǎng)寫，經(jīng)常要花很長(zhǎng)時(shí)間才能“擠出”一篇作文來(lái)。逼得老媽沒辦法，經(jīng)常在旁邊盯著我寫。
在老媽的“威逼”之下，我只得硬著頭皮跟著“大部隊(duì)”的步伐，寫起了作文。寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)寫作文也好像并沒有我想象的那么難。只要認(rèn)真讀題，看清要求，完成一篇作文其實(shí)很輕松。之前我寫作文都要老媽盯著，由于不知道怎么寫，總是她說(shuō)什么我就寫什么。現(xiàn)在，每一次的作文都是我自己獨(dú)立完成的，老媽只需要在我寫完之后做小小的修改就好了。至于我認(rèn)為很多的語(yǔ)、數(shù)、英暑假作業(yè)，只要我用心、專注地做題，也沒有想象的那么多。
媽媽經(jīng)常跟我講：“眼是孬種，手是好漢。”看上去很多，很難的'事情，勤勞的雙手總能像一頭老水牛似的，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地埋頭苦干，從不抱怨，不喊苦不叫累。
啊!真沒想到，從這個(gè)暑假開始，我竟然也能坦然的面對(duì)讓我頭疼的作文了。
我不再為題寫作文 篇10
無(wú)論干什么事，要想，你就得堅(jiān)決果斷，猶豫不決，就會(huì)一事無(wú)成。這是無(wú)數(shù)與失敗者的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也是我的切身體會(huì)。因此，我不得不給下一道“死命令”——遇事不再猶豫。
是的，因?yàn)楠q豫，我錯(cuò)過(guò)了無(wú)數(shù)次答題的機(jī)會(huì)，還烙下了發(fā)言不積極的“罪名”；因?yàn)楠q豫，登臺(tái)亮相，一展自己風(fēng)采的良機(jī)失之交臂；因?yàn)楠q豫，我成了眼中的膽小鬼。確實(shí)，因?yàn)楠q豫，而失去了許多許多，令人莫及。
隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)識(shí)的提高，使我清醒地認(rèn)識(shí)到猶豫會(huì)誤了大事。只要不再猶豫，它帶給我的是膽量，勇氣和成功的'喜悅。
記得新學(xué)期開始，班主任競(jìng)選班干部來(lái)了個(gè)毛遂自薦，否則沒有競(jìng)選資格。這個(gè)新花樣難倒了一批猶豫者，經(jīng)過(guò)斗爭(zhēng)，我不再猶豫。于是，當(dāng)天晚上，我寫好了發(fā)言稿。第二天，盡管心跳得厲害，緊張得也不敢，一時(shí)間腦子一片空白。但我還是咬咬牙，努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，努力地著昨晚背出地稿件內(nèi)容，雖然不很流暢，但贏得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。也許我這不再猶豫的膽量感動(dòng)了同學(xué)。在競(jìng)選中，我成為了一名光榮的中隊(duì)干部，實(shí)現(xiàn)了我心中的夢(mèng)。我好興奮，好激動(dòng)！
從那以后，無(wú)論在中碰到再難解決的問(wèn)題，中再難解決的瑣事，我都會(huì)不再猶豫地請(qǐng)教他人。相信自己，我不再猶豫，一定能掌握自己的命運(yùn)。
我不再為題寫作文 篇11
黑夜籠罩著大地，只有螢火蟲的“小燈籠”發(fā)出幽幽的光，鄉(xiāng)村的夜晚如此寧?kù)o，如此美好。可我卻那么害怕，害怕黑夜的一切，可經(jīng)過(guò)那天后，我才發(fā)覺，黑夜如此美麗。
那時(shí)，我住下鄉(xiāng)下姥姥家，姥姥、姥爺外出了，只剩我們一家三口。“媽媽臨時(shí)出去有事，你一個(gè)人在家里玩啊，我們會(huì)盡早回來(lái)的。”媽媽邊提包邊往外走，“不要啦。”媽媽明知道我最怕黑，還要留我一個(gè)人在家，“我很怕黑的嘛，你們不要走！”媽媽的腳剛邁出門口，回頭說(shuō)：“你也不能總這么怕黑啊，白天和黑夜總會(huì)交替，要學(xué)會(huì)它，早點(diǎn)學(xué)會(huì)面對(duì)它不也是一件好事嗎？”“好了，不早了，快出發(fā)吧！”催促著。“哎……”還不容我多說(shuō)一句話，門已經(jīng)“啪”關(guān)上了。門外“沙沙”地響，一個(gè)個(gè)黑影進(jìn)入我的眼簾，鬧鐘“滴答滴答”地走著，一切都跟平常一樣地進(jìn)行著，可我就是覺得時(shí)間過(guò)得好慢，心里很急噪，總在想爸爸媽媽什么時(shí)候回來(lái)？他們?cè)趺催�不回來(lái)？我?guī)状蜗氤鲩T看看爸爸媽媽什么時(shí)候回來(lái)，可幾次都剛到門口，聽到門口風(fēng)的，我就嚇得趕緊向后退。外面到底有什么？我被強(qiáng)烈的.好奇心牽引著，終于打開了門。“哇，真是太美了！”我情不自禁地發(fā)出贊嘆。只見一棵棵大樹在昆蟲的歌聲中安然入睡；一只只螢火蟲提著小燈籠在黑夜中飛舞著；天上，繁星眨著，月亮微笑著。這一切都是多么和諧，多么迷人。我繼續(xù)向前走著，完全陶醉在這夜色之中。
其實(shí)，夜晚真的很美。如果你也害怕黑，不如我一樣去欣賞夜晚，尋找夜晚的美吧！
我不再為題寫作文 篇12
我以前是一個(gè)愛哭的小姑娘，一丁點(diǎn)的小事兒就會(huì)惹得我哭鼻子。現(xiàn)在我逐漸改掉了這個(gè)壞毛病。
我以前的時(shí)候非常愛哭。有一次，老師讓我們寫課堂作業(yè)，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的把作業(yè)本交到了講桌上，我開始著急了，但越著急越是出錯(cuò)，我的眼淚就忍不住流了下來(lái)。老師和同學(xué)們看到了，都過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，是不是身體不舒服。我的心里既委屈又羞愧，一句話也說(shuō)不出來(lái)，眼淚卻像決堤的河流一樣流個(gè)不停。還有一次在家里，馬上就要吃晚飯了，可我的作業(yè)還有很多沒寫完。爸爸看見了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你寫不完就別吃飯了。”我聽了眼淚又忍不住流了下來(lái)，心想：怎么能不讓我吃飯呢？吃了飯才有力氣寫作業(yè)呀！
后來(lái)我意識(shí)到愛哭是一個(gè)壞習(xí)慣，現(xiàn)在我已經(jīng)逐漸改掉了這個(gè)壞毛病。有一次做值日時(shí)，我們一直做到很晚。老師很生氣，責(zé)問(wèn)我們是怎么回事。一個(gè)同學(xué)說(shuō)是因?yàn)槲覓叩貟叩锰狭舜蠹业暮笸取５聦?shí)是因?yàn)橥系氐耐瑢W(xué)一邊拖地一邊玩耍，才拖了我們的后腿。因?yàn)檫@件事老師批評(píng)了我們組，還罰我們組第二天繼續(xù)做值日。雖然我覺得非常委屈，但是我始終沒有哭。還有一次，在一個(gè)周末，我?guī)е易钕矚g的課外書去奶奶家玩。可沒想到的是，我的堂弟居然在我沒留意的.時(shí)候，把我的書給撕了好幾頁(yè)。雖然我很心疼，但我還是堅(jiān)強(qiáng)地沒有哭。
我已經(jīng)逐漸改掉了愛哭的壞毛病，我相信我會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)的。
我不再為題寫作文 篇13
我就是我，是顏色不一樣的煙火。
——題記
城市的也，亮如白晝，透過(guò)車窗隱約看到與我有著同樣青春的他們，肆意揮霍父母的血汗錢卻依舊我行我素，我向媽媽笑笑說(shuō)：“我好像看到了曾經(jīng)的自己”
是啊，曾經(jīng)，我叛逆不知道悔改；曾經(jīng)，我迷茫，不思進(jìn)取；曾經(jīng)，我任性，變本加厲；曾經(jīng)……我對(duì)父母的話置若罔聞，對(duì)任何事情漠不關(guān)心，認(rèn)為自己獨(dú)一無(wú)二，所以標(biāo)新立異，特立獨(dú)行。
病房里，藥水味道并不刺鼻，只是這里千篇一律的白、灰色讓我感到壓抑。我好奇的盯著襁褓里的小人兒。滿臉通紅、又瘦又小，可他——竟然就是我的弟弟。我看向另一床上的母親，早日里風(fēng)風(fēng)火火干勁十足的母親，現(xiàn)如今躺在病床上，面色蒼白，但眼神中仍充滿了希望。
母親握住我的手，粗糙的'大手，上面磨出繭子，母親臉上那一道道皺紋都如一把利刃刺傷了我的雙眼。撿錢的父親也經(jīng)不住時(shí)光的沖刷，無(wú)情的歲月在父親身上留下了道道痕跡，父親胳膊凸起的青筋好似一團(tuán)烈火灼傷了我的心，心火辣辣的疼。
記得那一天，我去個(gè)父親幫忙，父親忙里忙外，滿頭大汗，卻絲毫沒有喘息的機(jī)會(huì)。看到父親一次次地穿梭于冷庫(kù)與常溫庫(kù)之間，我對(duì)是明白了，父親強(qiáng)忍腿疼的無(wú)奈。
或許，曾經(jīng)的我可以坐視不理，心里默默地想著既然他們都不理解我，我為何要體諒他們，但是現(xiàn)在的我才真正懂得，父母的每一次受傷都是為了生活在奔波，都是為了我在勞累。
我在想，我應(yīng)該放下該放的了，比如說(shuō)，自以為是的任性。
我不再為題寫作文 篇14
我是一個(gè)膽小的小男孩。白天我還是一個(gè)精神小伙，晚上就和白天截然不同，我就像一只膽小的小老鼠一樣。
晚上，我想上廁所，可是廁所在一樓，下面全是一片黑，我不敢去，我問(wèn)爸爸媽媽能不能跟我一起去，他們拒絕了，我只好帶上我心愛的手表一起去，我用手表放起了歌。我走到樓下第一個(gè)臺(tái)階，我的四肢發(fā)起了抖，我還差點(diǎn)尿褲子了。（我為什么這么害怕呢？因?yàn)槲颐看慰垂砥紩?huì)把鬼的名字、樣子、牢牢的.記在我的腦海中。）我慢慢地向下走，突然，門“咚”地一聲關(guān)了，我突然覺得背后涼涼的，我猛地一回頭，卻發(fā)現(xiàn)啥也沒有，我回過(guò)頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)一只小老鼠，又突然，燈閃了一下，那只小老鼠突然不見了，我被嚇得魂飛魄散，我還是鼓起勇氣，一步一步地往下走，我走到黑暗中，打開了燈上完廁所。正當(dāng)我要關(guān)燈時(shí)，隔壁突然傳來(lái)敲釘子聲音，我以為有鬼在外面敲門，我趕緊跑上樓，那速度，可以跟火箭比一比了。
我回到床上，媽媽問(wèn)我怎么了，每次都這樣，我說(shuō)：“沒怎么。”
第二天，我媽媽說(shuō)：“你昨天晚上睡覺突然坐起來(lái)，眼睛還瞪得大大的，嚇?biāo)牢伊耍心阋膊淮饝?yīng)！”
我覺得，我沒睡著時(shí)是人，我睡著了，我就像被鬼附身了！
以后我每次上廁所都不到半分鐘，我正在慢慢克服中……
我不再為題寫作文 篇15
提起自卑這兩個(gè)字，自己不由想起了之前和閨蜜談過(guò)得一段話，那個(gè)時(shí)侯總覺得，那種刻在骨子里的自卑是無(wú)法消除的。
或許真的是源于出生家庭并不是特別的殷實(shí)，又或者說(shuō)源與自己長(zhǎng)相不是特別的香甜，再或者是僅僅是由于自己青春期的小矯情……
總歸來(lái)說(shuō)不清道不明的芳華時(shí)期，是唄不知不覺就延伸了自己的整個(gè)心里。
這個(gè)時(shí)侯總覺得自己事事不如人，長(zhǎng)相沒有他人美觀，家庭條件沒有他人優(yōu)厚，甚至連學(xué)習(xí)成績(jī)都沒有他人好。因而整個(gè)青春期整個(gè)學(xué)生時(shí)代自己都是自卑到骨子里的那種。
哪怕自己喜愛哪個(gè)男孩，也絕對(duì)不會(huì)去說(shuō)，絕對(duì)不會(huì)去告知對(duì)方，由于那種骨子里的自卑告知自己說(shuō)，自己是不配擁有愛情的。
直到好久之后，身邊的人沒打擾自己做點(diǎn)什么事情的時(shí)侯自己總會(huì)榜首反應(yīng)是，不行我不行。我沒有能力擔(dān)任。
但是后來(lái)，或許和身邊的人過(guò)慣了這種普通般的日子，也覺得其實(shí)身邊的'人都是比較一般的時(shí)侯。
心里的那股子自卑，也就逐漸的消失不見。
這一次和閨蜜聊起來(lái)關(guān)于自卑的論題，閨蜜也就說(shuō)，其實(shí)那個(gè)時(shí)侯的確有點(diǎn)小矯情吧，不然的話我們都是一個(gè)鼻子兩只眼睛，有什么好自卑的。
現(xiàn)在想想也何其走運(yùn)，在不知不覺之中隨著時(shí)間的增加和年紀(jì)的沉積，自己變得不再自卑。
總算能夠可以發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)缺點(diǎn)，總算能夠不必自卑，也算是人生的一種獲得！
我不再為題寫作文 篇16
我有一個(gè)壞毛病——粗心，粗心是使我考不好成績(jī)的重點(diǎn)。因?yàn)榇中模铱偤?0分擦肩而過(guò)。有一次數(shù)學(xué)考試，因?yàn)橹炖蠋熞蟽砂嗟恼n，朱老師不在，我奮筆疾書，很快就寫完了，朱老師考試前說(shuō)：“考完好好檢查，我沒聽朱老師的'，在草稿本上畫畫，老師說(shuō)交卷，我高興極了！交了上去。過(guò)了一天，試卷發(fā)下來(lái)，89。5，就差這么個(gè)0。5，我看了看錯(cuò)題，文字有一題，“七分之五除五分之氣七”應(yīng)該是五分之七除以五分之七，我寫成七分之五÷五分之七，把除看成了除以，扣了三分，應(yīng)用題是把二月份看成單位“1”，用了乘法，又扣了四分，真是粗心啊！經(jīng)過(guò)這次教育，我考試不敢粗心了，一次數(shù)學(xué)考試，我考完以后認(rèn)認(rèn)真真的檢查，把答案蓋住，重寫了一遍，我把試卷交上去，沒上次那么高興了，過(guò)了幾天試卷發(fā)下來(lái)，盡管我好好檢查，也才考了95。5，仔細(xì)看錯(cuò)題，有是因?yàn)榇中模活}填空題，沒加單位，一題應(yīng)用題又看錯(cuò)了單位“1”。
語(yǔ)文考試受到數(shù)學(xué)考試的影響，考完后我認(rèn)真檢查，交卷了，我很開心，考試很緊張，考完就很輕松了，過(guò)了幾天，考試成績(jī)出來(lái)了，我考了93分，因?yàn)樽魑目哿巳郑恍╊}不會(huì)寫，胡亂瞎蒙，扣了四分，不過(guò)這次還好沒粗心，不然這爛成績(jī)沒法看。我的壞毛病——粗心，終于改了，我相信，以后考試仔仔細(xì)細(xì)，就可以拿高分。
我不再為題寫作文 篇17
我不再粗心流年似水，似水流年。不知不覺中我也跨國(guó)人生的第13個(gè)界碑，我從一個(gè)幼稚的小孩變成了一個(gè)成熟的大男孩。我也改正了以前粗心的壞毛病，以前每次都因?yàn)榇中亩鴽]考好！
五年級(jí)下期起期末考試的前一天，老師給我們復(fù)習(xí)，我感覺很簡(jiǎn)單，不要聽。第二天考試，老師把卷子發(fā)下來(lái)。我歡呼雀躍，這題目怎么這么簡(jiǎn)單啊，我刷刷刷的就把題目寫完了。老師看我這么快就寫完了說(shuō)：“寫完了，還不檢查啊”我卻不聽從老師的建議，坐在椅子上看書，光陰似箭，時(shí)間過(guò)的.非常快。‘叮、叮’考試時(shí)間到，我對(duì)同學(xué)說(shuō)；“這次題目這么簡(jiǎn)單，100我隨便的是”過(guò)了幾天老師來(lái)報(bào)成績(jī)了，鄧超94，周翔96，劉辰90。啊，九十分的全部報(bào)完了，怎么還沒有我的啊，我焦急萬(wàn)分。這是老師說(shuō)：“吳磊，88”同學(xué)們都嘲我笑了一下，我低下頭。怎么這么低啊。我決心下次一定考好。而現(xiàn)在的我，迥然不同。不僅變的低調(diào)，而且不粗心了。每次考試前老師復(fù)習(xí)的時(shí)候，我會(huì)積極思考，不會(huì)想別的事情，只會(huì)想哪道題還不知道，哪一題我還不會(huì)做。考試的時(shí)候不管什么樣的題，我都不會(huì)大意。簡(jiǎn)單的題我會(huì)小心。遇到難題，我會(huì)耐心的破解。做完后，還仔細(xì)的簡(jiǎn)單。考完后，我也不會(huì)像以前那樣得瑟，我知道了低調(diào)做人。老師這次第一個(gè)報(bào)到的就是我，吳磊98分，我魅力四射，真想現(xiàn)在沖出去告訴全世界的人。
我終于不再粗心了！
我不再為題寫作文 篇18
自讀小學(xué)以來(lái)，我一直有個(gè)壞毛病——粗心。因?yàn)樗铱沙粤瞬簧倏囝^呢！
平時(shí)，我的書面作業(yè)經(jīng)常出錯(cuò)。因此，每天各科作業(yè)都要訂正。這等于重做不少作業(yè)。更糟糕的是，因?yàn)榇中拇笠猓Φ梦覕?shù)學(xué)期中考試都考砸了。本來(lái)數(shù)學(xué)就不是我的強(qiáng)項(xiàng)，拿到考卷后，我明顯感覺題目要比平時(shí)做的難很多，加上考試時(shí)間緊迫，我只好硬著頭皮，匆忙答卷。寫完之后，我前看看、后看看，沒看出啥問(wèn)題，直到要交考卷了才發(fā)現(xiàn)，有一道5分的應(yīng)用題漏做了。然而，一切都已經(jīng)晚了。課后與同學(xué)們核對(duì)，又發(fā)現(xiàn)計(jì)算部分也做錯(cuò)不少。唉！只好自認(rèn)倒霉，誰(shuí)讓我有粗心大意的毛病呢？
第二天，老師把批改好的卷子發(fā)了下來(lái)。我眼睜睜地看著應(yīng)用部分是C檔，前面較為簡(jiǎn)單的`部分也沒有拿到A。瞬間，我覺得自己真應(yīng)該立即改掉粗心的壞毛病，只有這樣才能提高成績(jī)。
說(shuō)做就做，從當(dāng)天開始，我晚上一做完學(xué)校作業(yè)就拿出數(shù)學(xué)課外練習(xí)卷，開始做計(jì)算題和應(yīng)用題。整整一個(gè)月，一天不落。每天做完習(xí)題，我就核對(duì)、檢查。只要出現(xiàn)三道以上的錯(cuò)題，我就自罰十題。就這樣，我從第一天的錯(cuò)3題到后來(lái)的全對(duì)，實(shí)現(xiàn)了“飛躍”。這令我感到非常高興。
終于，檢驗(yàn)我有沒有改掉粗心毛病的時(shí)刻來(lái)了——數(shù)學(xué)期末區(qū)統(tǒng)考。考場(chǎng)上，我細(xì)心答題，做完后認(rèn)真檢查，逐題演算。真是“功夫不負(fù)有心人”，我獲得了全A的優(yōu)秀成績(jī)。
我終于不再粗心了！通過(guò)努力，我迎來(lái)了改變和進(jìn)步。
我不再為題寫作文 篇19
別人是“一失足成千古恨”，而我則是“一馬虎成千古恨”。
馬虎――也成了我的標(biāo)簽。正因?yàn)榻涣恕榜R虎”這個(gè)狐朋狗友，我都數(shù)不清犯了多少次錯(cuò)，被家長(zhǎng)，老師批評(píng)了多少次，什么小數(shù)點(diǎn)沒打，同音不同字，掉題、漏題，已是常態(tài)。
我最揪心的.，是那次三年級(jí)的期末考試，我的英語(yǔ)，數(shù)學(xué)都是98分以上，爸爸，媽媽答應(yīng)我，如果語(yǔ)文考了100分，就答應(yīng)我個(gè)請(qǐng)求，這可把我高興壞了，要知道我做夢(mèng)都希望自己能養(yǎng)一只貓咪，為了這次考試，我刷了近年所有的經(jīng)典題型，沒日沒夜地復(fù)習(xí)，我相信這次我定會(huì)奪得桂冠的！
可試卷發(fā)下來(lái)，我簡(jiǎn)直悲痛欲絕，我竟然把“身體”的“身”少寫了一筆，老師酌情，算我99分。我至今仍忘不掉三年前，我與成功只有一步之遙，可僅因“馬虎”，讓我與它擦肩而過(guò)，我真是不甘心，要是我多檢查幾遍，答案也不會(huì)寫錯(cuò)，貓咪也不會(huì)打水漂，復(fù)習(xí)那么久，也不會(huì)沒有成就……要是我不再馬虎，那該多好。
想必凡事都有兩面性吧！也正是因?yàn)檫@個(gè)大bug，我重振了學(xué)習(xí)態(tài)度，什么事都再三檢查，尋找紕漏。考試，檢查兩遍；寫作文，寫一句，讀一句，檢查是否有錯(cuò)字、漏字……
現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上什么粗心之過(guò)，一去不復(fù)返，我與“馬虎”也井水不犯河水，老死不相往來(lái)。
“馬虎”，再見！
我不再為題寫作文 篇20
“姚予涵，看見我的手機(jī)了嗎，趕緊用你的手表給我手機(jī)打一個(gè)電話”。老媽的身影從我的眼前飄過(guò)。“知道了，知道了”我慢悠悠的掏出了電話手表，開始撥打。這種找手機(jī)的事情，一周最起碼要在我老媽的身上發(fā)生那么二三次。我一直覺得我媽是生活中的“馬大哈”。而我自己則是學(xué)習(xí)上的“馬大哈”。
“姚予涵，9.24+2。76是等于6。48嗎？姚予涵，你解方程的‘解’字呢，姚予涵……”每次數(shù)學(xué)測(cè)試卷帶回家，媽媽就會(huì)計(jì)算我因?yàn)轳R虎而丟失的分?jǐn)?shù)。3、6、9、13次次不等，次次都有。真是由于我的馬虎，那個(gè)“90分”的優(yōu)秀成了我遙不可及的.高度。整個(gè)學(xué)期我都沒有夠到過(guò)它。甚至有次還讓我跌到了“不及格”的深淵里。
那天，媽媽帶我去看了“我和我的祖國(guó)”的電影。電動(dòng)旗桿設(shè)計(jì)安裝者林治遠(yuǎn)為了開國(guó)大典上面，五星紅旗能順利地飄揚(yáng)在人民廣場(chǎng)的上空，他不眠不休地攻克了一個(gè)一個(gè)的難題。試想一下，如果他也和我一樣的馬虎，算錯(cuò)了那么一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。那么還有那精彩的瞬間嗎？升旗手朱濤刻苦訓(xùn)練不懈怠，就為了保證香港回歸時(shí)的那“一秒不差”，倘若他馬虎那么一點(diǎn)點(diǎn)，每步步伐有那么1厘米的誤差，那丟失的將是我們國(guó)家的臉面，中國(guó)的尊嚴(yán)何在？看完電影后，我相信了媽媽一直說(shuō)的那句話“工作、學(xué)習(xí)上不存在什么馬虎，不是練習(xí)不夠，就是能力不夠。馬虎只是借口而已。”
從此以后，我一直在努力拋掉“馬虎”這個(gè)包袱。總會(huì)有一天，我會(huì)做到：再也不馬虎了。
我不再為題寫作文 篇21
當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，獨(dú)生子女的家庭占大多數(shù)，在這種條件下，養(yǎng)成了孩子們的嬌氣。每個(gè)孩子都是大人眼中的“小公主”“小皇帝”怕雨淋，怕日曬，怕風(fēng)吹……就像是小紙人似的，經(jīng)不起嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
我就是一個(gè)嬌氣的“小公主”，每次和老媽逛街我都往名牌店跑，看中什么衣服就賴著不走，媽媽不答應(yīng)我就大哭大鬧，非得買下才肯罷休。飯菜不合胃口，我就踢踢桌子，大聲喊：“我不吃。”爸爸媽媽還有事忙，讓我自己先吃飯，我也不肯給他們個(gè)面子。
這樣的情景已經(jīng)儲(chǔ)蓄了幾年，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)，我變了。
那一天，爸爸媽媽都不在家，給我留下了紙條：寶貝，爸爸媽媽有事忙你自己想辦法吃飯吧！腫么辦！腫么辦！我一直碎碎念：哼，爸爸媽媽也真是的，不給我留點(diǎn)兒吃的，怎么辦呀！可肚子里已經(jīng)唱起了空城計(jì)，我只好安慰著：你以為只有你餓啊，我也要餓死了。唉聲嘆氣的'說(shuō)。“不如……我奔向廚房，打開冰箱，翻箱倒柜的找出了一包“鮮餡水餃”，用電磁爐燒了一鍋水，靜靜的等候著。可中間卻殺出了個(gè)攔路虎，水熟了嗎？又是什么時(shí)候放餃子呢？我不管三七二十一，就把餃子放了進(jìn)去。耶！餃子熟了，爸爸媽媽說(shuō)：水餃浮了上來(lái)，就代表熟了。于是，我就把餃子撈了上來(lái)，上了餡料，就開始品嘗起來(lái)了。
這一次，我真正了解了父母的辛苦勞動(dòng)。這一次，我真正了解到他們?yōu)槲腋冻隽嗽S多。這一次，我真正明白了，發(fā)脾氣的不是我，而是另一個(gè)我，另一個(gè)不真實(shí)的我。
耶！我終于戰(zhàn)勝了嬌氣！
我不再為題寫作文 篇22
小時(shí)候，山于性格孤僻，我沒有幾個(gè)朋友。明月下的竹林、流水上的木橋是別人歡樂的天堂，卻從未留下過(guò)我孤獨(dú)的足印;含黛的青山，歡快的流水，因沒有林黛玉葬花的柔情，沒有李太白斗酒詩(shī)百篇的胸襟，也是我望而卻步的地方。曾以為這輩子注定要孤獨(dú)一生，然而，就在生命的列車駛過(guò)一個(gè)又一個(gè)騷站時(shí)，恍然間，我讀懂了那一份份對(duì)孤獨(dú)的詮釋……
喜馬拉雅山以千年、萬(wàn)年不變的執(zhí)著，用蒼勁的背脊劃破天地的`隔膜，伴偕著歲月前進(jìn)的腳步以孤傲面對(duì)著另一片孤傲，但是，它卻不孤獨(dú)，因?yàn)樗c天地為伴，它永生、永恒。
蘇武寧死不背賣國(guó)罪名，在冰天雪地中過(guò)著極端窮苦的生活，終年與羊?yàn)榘椋陋?dú)至極!渴飲雪，饑吞氈，氣節(jié)不改，苦熬十九年，直至回到中原。他用十九年的執(zhí)著和忠誠(chéng)診釋了孤獨(dú)，譜寫了流傳千古的忠貞之曲。
人民的好兒子、好公仆孔繁森，在荒涼的草原浩瀚的沙漠，毫不保留地發(fā)揮了自身極致的光和熱。他的生命雖然留在了那片孤寂的荒漠，但他卻并不孤獨(dú)，因?yàn)樗纳玫搅擞郎?人民會(huì)永遠(yuǎn)記住他，他的名字閃耀著永不熄滅的光芒，照亮高原，照亮荒漠，照亮藏族人民的心田……
用勇氣和信念戰(zhàn)勝孤獨(dú)，成就大業(yè)，名垂青史。今天，我一點(diǎn)小小的孤獨(dú)算得了什么?縱然沒有人伴我在月下散步，在青山綠水的美景中駐足，可我有對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著和對(duì)美好未來(lái)的不懈追求!真的，我不再懼怕孤獨(dú)，也不再孤獨(dú)!
我不再為題寫作文 篇23
我的生活中，有許許多多得事情，我的腦海中，經(jīng)常出現(xiàn)同一件事情。
那天是我媽媽的生日，這個(gè)生日是她最生氣的.一個(gè)生日。我總是給家里帶來(lái)煩惱，媽媽卻沒有罵我，而是叫我不要哭。
我到別人家玩的時(shí)候，開始就很快樂，她說(shuō)：“你先去我家，我后面就跟來(lái)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，蹦蹦跳跳地去她家玩，她家沒有一個(gè)人，只有一只貓。我就和那只貓玩了起來(lái)，它想出去玩，我打開了門，讓它出去玩，沒想到，它逃跑了，我怎么也追不到。“糟糕，她——小莉回來(lái)了。”我忐忑不安，不知所措地走來(lái)走去。小莉回來(lái)了。
她問(wèn)我那只貓去哪了？我很著急，說(shuō)不出來(lái)，后來(lái)，我才知道我闖了大禍。那只貓是小莉最愛的動(dòng)物，其它都不喜歡，就是喜歡那只貓。小莉趕緊去告訴我媽媽，我媽媽連忙說(shuō)了幾十個(gè)對(duì)不起，她還是不接受，我很生氣，就上前罵了她一句。媽媽居然為了她，打了我一掌，我哭著跑了。
突然有一個(gè)人拍了我一下，原來(lái)是小萍，我把事情一一的講給她聽。她說(shuō)：“不要哭了，你媽媽是為了你好，你每天帶給你家的許多煩惱，你媽媽為了你，他每天都忍受著辛苦，含辛茹苦地把你養(yǎng)大。”
我連忙跑去跟媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我答應(yīng)你，我不再淘氣了，請(qǐng)您原諒我！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我現(xiàn)在把淘氣給甩掉了，現(xiàn)給家里帶來(lái)歡樂。
小萍，謝謝你弄醒我，讓我知道是非之分；媽媽，謝謝你原諒我，讓我有一個(gè)幸福的家。
我不再為題寫作文 篇24
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，和過(guò)去相比，我不再自私。原來(lái)的我是那樣小氣，那么自私。
記得幾年前，表弟到我家做客，他看到我桌子上的那瓶泡泡糖，垂涎三尺。我從瓶子里拿出自己都舍不得吃的糖給他幾塊，可他接過(guò)后又伸出手，“真貪。行了，”我大聲叫道，他看到我雷聲大作，只好用哀求的語(yǔ)氣說(shuō)：“姐姐，好姐姐，再給我一塊吧？”我很不情愿地又給他捏了一塊，他拿到糖后給我作了個(gè)鬼臉，一邊說(shuō)：“哼，真小氣！”我看到他這樣對(duì)我，氣不打一處來(lái)，忙上前幾步，把他手中的糖奪了回來(lái)，心里暗暗想：再說(shuō)我小氣，你一塊也撈不到。表弟手中的糖沒了，他“哇哇”大哭，這時(shí)正好媽媽下班回來(lái)，發(fā)現(xiàn)我與表弟爭(zhēng)吵起來(lái)，責(zé)怪我說(shuō)：“家里有這么多糖，多給他幾個(gè)又有何妨？你又這么大了，吃這么多糖沒好處的，也不看看你的牙齒。”從那以后表弟再也沒來(lái)過(guò)我家玩。
我現(xiàn)在已經(jīng)快十歲了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不再自私，不再小氣了。
幾個(gè)星期前，我去表弟家玩，手中拿著一盒泡泡糖，一進(jìn)他家家門，我就給表弟說(shuō)了聲：“Iams。rry！＂我雙手舉起手中的'一盒糖給表弟，并邀請(qǐng)他有空到我家去，還承諾現(xiàn)在想要姐姐的什么東西，姐姐都會(huì)滿足你，因?yàn)槟阈。沂悄憬憬恪１淼茈p手接過(guò)糖，很有禮貌地說(shuō)道：“謝謝！”我覺得表弟也很懂事了。
從那以后，表弟和我的感情就越來(lái)越親切了。我不再自私了。
我不再為題寫作文 篇25
是你，讓我不再學(xué)會(huì)說(shuō)謊，要講誠(chéng)實(shí)。每當(dāng)看到你那星星般的笑容，我便想起了那天的經(jīng)歷。
那天，我正在玩手機(jī)，“凝凝，我讓你寫得作文寫完了嗎？”媽媽的聲音傳來(lái)了，我想：糟了！只顧著玩手機(jī)了，作文連一個(gè)字都沒動(dòng)呢！怎么辦？按照媽媽的性格，如果說(shuō)實(shí)話，她肯定會(huì)大發(fā)雷霆的，唉，瑄瑄，對(duì)不起了，為了我自己，只能犧牲你了。
于是我若無(wú)其事地說(shuō)：“媽媽，是瑄瑄說(shuō)‘作文很簡(jiǎn)單，先玩一會(huì)兒再寫吧！’所以我才會(huì)沒寫的`”媽媽果然火冒三丈了“瑄瑄，你給我過(guò)來(lái)！”媽媽十分生氣“你承不承認(rèn)你錯(cuò)了！”萱萱意味深長(zhǎng)地看了我一眼，我的心堤到了嗓子眼，要是妹妹不肯幫我，那豈不是雪上加霜？可是妹妹卻一言不發(fā)，于是媽媽拿來(lái)一根木棍，朝瑄瑄手里打去，萱萱沒有說(shuō)話，任媽媽在她的小手上打下一條條痕跡，我心疼極了喊到“妹妹快認(rèn)錯(cuò)。”
她還是沒有說(shuō)話一聲不吭的讓媽媽打，我著急了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您不要打妹妹了。其實(shí)是我自己的錯(cuò)，冤枉了妹妹。”我一手護(hù)著頭。一手護(hù)著妹妹。等待著媽媽的批評(píng)。媽媽慈愛的看著妹妹一眼：“何必呢只要認(rèn)錯(cuò)就可以了。”說(shuō)完就走我走到妹妹身邊，看著她那傷痕累累的小手我向他保證“以后我絕對(duì)不會(huì)在說(shuō)謊了。”
星星眨著眼睛笑了，月光下我想起了那個(gè)誓言，我想起了那個(gè)人，我，也笑了。
我不再為題寫作文 篇26
我是個(gè)粗心大意的小女孩，在經(jīng)過(guò)一件事之后，我汲取了教訓(xùn)。
有一次數(shù)學(xué)考試，我看了看卷子，發(fā)現(xiàn)卷子背面的題非常簡(jiǎn)單，我就做起了背面，不一會(huì)便做完了，我心里想很簡(jiǎn)單嘛！我這顆如釋重負(fù)的心終于放下了，“做完了”我自言自語(yǔ)！當(dāng)時(shí)沒有看正面就玩了起來(lái)。“咚——咚”下課了要交卷了，粗枝大葉的我就把考卷交了上去。
過(guò)了幾天，我心急如焚的'來(lái)到學(xué)校迫不及待地想看看分?jǐn)?shù)，到了教室我的心惴惴不安，怕沒有考好辜負(fù)了爸爸媽媽的希望。于是我又來(lái)到老師的辦公室敲了敲門，“請(qǐng)進(jìn)”老師氣憤地說(shuō)。我走進(jìn)去，心里默默的想：是誰(shuí)惹老師生氣了？老師這時(shí)清了清嗓子說(shuō)：“劉蕾，你過(guò)來(lái)。”我走了過(guò)去說(shuō)：“老師，我怎么了？”老師又說(shuō)：“你是不是又粗心了？你的試卷正面都沒有答？是怎么一回事？虧你還是班長(zhǎng)呢！下回你看看申躍，跟她學(xué)學(xué)，你們倆都是班長(zhǎng)，差距怎么就這么大呢？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“老師我知道錯(cuò)了，我下回再也不粗心了，我知道知識(shí)是巨大的財(cái)富，我一定好好學(xué)習(xí)。”我說(shuō)完老師笑了說(shuō)：“這才是我們班真正的班長(zhǎng)。”聽完老師的話我也笑了。
沒過(guò)多久，老師又要為我們舉行一次數(shù)學(xué)測(cè)試，在考試中我認(rèn)真答題，耳邊不時(shí)響起老師的話：一定要好好學(xué)習(xí)。結(jié)果這次的分?jǐn)?shù)讓我非常驚訝，我滿載而歸。
盧梭說(shuō)過(guò)這樣一句話：當(dāng)一個(gè)人一心一意做好事情的時(shí)候，他最終是必然會(huì)成功的。這句話讓我刻骨銘心。
我不再為題寫作文 篇27
小時(shí)候的我，動(dòng)不動(dòng)就哭，動(dòng)不動(dòng)就哭。媽媽說(shuō)，我可以去當(dāng)演員了，哭的時(shí)候都不用催淚劑。只要爸爸媽媽說(shuō)我兩句，或者哥哥姐姐碰我一下，我就會(huì)“哇——”的一聲哭出來(lái)。
稍微大了點(diǎn)，十歲、十一歲時(shí)，我仍然會(huì)哭。但這種眼淚和小時(shí)候流的眼淚是不一樣的，他不會(huì)被旁人看到，它是有情感的。并不是小時(shí)候被打罵，感到疼痛而哭出的眼淚，而是被誤會(huì)、不理解感到委屈時(shí)哭出的眼淚。那種感覺十分難受，本來(lái)熱乎乎的心頓時(shí)涼了下來(lái)然后就開始抽泣。然而，心卻早已淚流滿面。
現(xiàn)在，我還是我，但，我不再哭泣。
因?yàn)椋乙褜W(xué)會(huì)忍受疼痛。也許，有些疼痛真的會(huì)超乎我的'承受能力，但是我會(huì)盡力壓制自己的淚水。
現(xiàn)在，我還是我，但，我不再哭泣。
我不僅要學(xué)會(huì)忍受疼痛，還要學(xué)會(huì)忍受打擊。心涼的感覺還是會(huì)有，就像一盆冰水從頭澆到腳。但，之后不會(huì)哭，也許，心早已潸然淚下。
現(xiàn)在我還是我，但，我不在哭泣。
“如果事情當(dāng)真無(wú)法避免，那你能做的只能是忍受。如果你注定要忍受，那么說(shuō)自己無(wú)法忍受就是軟弱，就是愚蠢的借口了。”這是《簡(jiǎn).愛》里海倫。彭斯說(shuō)的一句話，我至今銘記在心。
現(xiàn)在，我還是我，但，我不再哭泣。
也許，說(shuō)我自己不哭，
連我自己都不相信。但，我真的在變的堅(jiān)強(qiáng)。
我不再為題寫作文 篇28
“你弄疼我了！”“你別煩我！”……一看就知道這是一個(gè)超級(jí)嬌氣的小孩。沒錯(cuò)，這就是我，小時(shí)侯的我，可愛又嬌氣的我。自從上次我給妹妹當(dāng)了一次小保姆之后，我覺得我不能再嬌氣了。
寒假的一天，我妹妹小露來(lái)到了我家，肯定一聽這個(gè)名字就知道她很淘氣，有哪個(gè)小露珠不愿意跑來(lái)跑去呢？媽媽讓我擔(dān)任小露保姆的職位，我非常高興的答應(yīng)了。我想：我還從來(lái)沒有給別人當(dāng)過(guò)保姆，心里還真有點(diǎn)激動(dòng)啊！
早上六點(diǎn)半整，我忽然被小露的吵鬧聲給吵醒了，我就對(duì)小露說(shuō)：“小露，你別鬧了，才六點(diǎn)半呢，去睡吧啊。”小露還是在那里玩?zhèn)�不停，但是不怎么吵了。我忽然想起今天要給妹妹穿衣服。睜眼，蹬被，穿衣……哇，一共才用了23秒，真厲害啊！我先給妹妹穿毛衣，因?yàn)閯倓偲饋?lái)，所以我沒看清就給妹妹穿上了，結(jié)果給穿反了，我只好再給她穿一遍，真麻煩啊。妹妹那邊油開了鍋，忽然給我來(lái)了一句：“姐，你怎么搞的'，好難受啊。”我賠笑到：“真是不好意思了，本人乃第一次給你當(dāng)保姆也，經(jīng)驗(yàn)不足，請(qǐng)多多關(guān)照啊，西西。”毛衣穿上后，我又給妹妹穿棉褲。一切都還順利，但是妹妹去非把兩條腿都伸進(jìn)同一個(gè)褲管里，我大叫道：“蒼天啊，大地啊，快來(lái)救救我吧，我受不了了！”妹妹哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“姐，你昨天用我那支筆沒啊？”“沒有啊，我沒用啊。”我疑惑的說(shuō)。“你真沒用嗎？我不信。”小露懷疑的問(wèn)道。“我真的沒用。”我答道。小露又一次哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“本熱乃天才。”
我不再為題寫作文 篇29
我也不知道為什么，一看見這些被我要拋到腦后的好似臟東西的事物，別人能接觸，我卻不能接觸，反而有一種想吐的感覺。每一次我都是讓旁邊的同學(xué)幫我擦。那一天我聽媽媽說(shuō)我這是潔癖癥。我聽了很驚訝。但我就不想改。但是不能總像一個(gè)大少爺似的被伺候著。讓別人幫我擦。我不想這樣，因?yàn)檫@樣同學(xué)們就會(huì)離開我，不和我玩。老師也常常說(shuō)這是毛病，要改。哎！不知是某一天，我的同學(xué)，就不在接觸我了，看到我就想跑，怕傳染。我只能改了，然后隨口說(shuō)道我沒有潔癖癥。
就在吃飯的時(shí)候，我終于開始嘗試自己拿抹布，我動(dòng)了一個(gè)角，就立刻放了回去，但是我就是想吐。我用另一只手捂著，讓我憋了回去。隨后，我的`同學(xué)就看見了，問(wèn)我；“你不是潔癖嗎？怎么就能動(dòng)抹布了呢。肯定沒有。”我沒有吭聲。因?yàn)椋揖褪窃诟恼]有什么大不了的。不用解釋了。我開始試著用抹布的一角擦桌子。我終于忍受不了了，因?yàn)槲也荒芄膺@樣，我一把拿起抹布，擦了擦，便立馬放回去，用左手捂住嘴巴，這時(shí)，我只能勉強(qiáng)改正。因?yàn)槲移鋵?shí)并不是可以拿，而是我強(qiáng)逼的。后面我不斷地改正，便開始用抹布了。太棒了！我心里高興極了！就這樣不斷地要求自己，我現(xiàn)在已經(jīng)可以給同學(xué)刷飯盆了。我有了成就感。
現(xiàn)在，老師要求每個(gè)人都要刷食物殘?jiān)埃俏也荒埽驗(yàn)槲疫�不是這個(gè)地步，看那時(shí)候我會(huì)怎樣做吧！我必須要嚴(yán)格要求自己，這樣我才會(huì)做得更好！讓這個(gè)毛病永遠(yuǎn)不跟著我！
我不再為題寫作文 篇30
人生中沒有什么搞不定的，只有搞定的念頭就一定能成功！而我不再膽小！
以前吧！我上課不是很積極，可以說(shuō)一點(diǎn)也不積極。無(wú)論什么活動(dòng)我都不是很積極！但是！注意，我現(xiàn)在變積極了！雖然有時(shí)候沒有答對(duì)但是在我心中只要勇敢就會(huì)創(chuàng)造奇跡！
數(shù)學(xué)課上我沒精打采的聽著數(shù)學(xué)老師在講課，我心想我啥也聽不懂！老師叫我回答問(wèn)題我一直不吭，我心想萬(wàn)一我說(shuō)錯(cuò)了咋辦，我就一直不吭聲也一直低著頭這就表明了我膽小，我怕呀！下課了，老師把我叫到辦公室，誒呀媽呀！把我嚇得啊！我就想以后我就不舉手了！
現(xiàn)在我變了，我變得不再膽小。就在上一周也就第五大周。舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都積極參入，我心想：我體育那么好，我不能掉隊(duì)啊！不行，我無(wú)論如何我就要拼，最后我有好多跑的`項(xiàng)目。當(dāng)天我來(lái)到賽場(chǎng)，我非常的緊張，萬(wàn)一我磕著碰著受傷了怎么辦！但是我跑的時(shí)候我就一直拼命的跑，大家都說(shuō)安全第一，比賽第二。在我眼里比賽第一，安全第二！我就拼吧！加油！張涵琪！最后趣味運(yùn)動(dòng)賽，我得炫耀一下了！我400米第一，我特別開心，下年我一定要進(jìn)步！800米大家都知道特別累，但是我聽到我們班的人在我加油助威我就有一大股猛勁，我開始拼命，使勁的跑最后我得了第五，也是不錯(cuò)的成績(jī)！運(yùn)動(dòng)會(huì)使我勇敢，讓我不在膽小了！
世界上的任何事只要有信心要有勇敢的態(tài)度，就能成功！我不再膽小但是我要繼續(xù)努力！
我不再為題寫作文 篇31
以前我上一、二年級(jí)和幼兒園的時(shí)候都是每天接送的，每天都能回到家里，所以我有著爸爸媽媽的陪伴，有著爸爸媽媽照顧我，所以我不想離開爸爸媽媽。
但是自從爸爸媽媽決定在三年級(jí)的時(shí)候把我送進(jìn)英華學(xué)校的時(shí)候，我哭了，因?yàn)槟抢锸敲刻煸趯W(xué)校住的，過(guò)大約十幾天才能回一次家，我不想離開爸爸媽媽。可是爸爸媽媽還是執(zhí)意要把我送進(jìn)英華學(xué)校。我就這樣進(jìn)入了英華學(xué)校，一整天我都在哭，回到宿舍也是，因?yàn)榕赃吺悄敲吹牟皇煜ぃ疫B一個(gè)人的人名都說(shuō)不出來(lái)，這使我感到孤獨(dú)，這里只有我的表哥在這里，可是我連這里長(zhǎng)啥樣都不知道。我去哪里找？
我還深深的記得我三年級(jí)上學(xué)期的那個(gè)第一天在學(xué)校里的那天晚上，我記得那時(shí)我跟我們班不在同一個(gè)宿舍，所以我是獨(dú)自回宿舍的.，我記得我很孤獨(dú)，沒有人陪我，所以耿老師就安慰我，數(shù)學(xué)老師李老師陪著我回到宿舍，在這里，李老師對(duì)其他班級(jí)的同學(xué)說(shuō)要好好照顧我，我有什么困難就一定要幫助我。這時(shí)我感到很溫暖，我感覺李老師就是我的爸爸，很細(xì)心的照顧我。我不哭了，因?yàn)橛欣罾蠋煂?duì)我的關(guān)愛，我一點(diǎn)兒也不害怕。還有生活老師和其他同學(xué)，我都特別感動(dòng)，我也跟他們相處的很好。漸漸地，我就不再為離開爸爸媽媽而哭泣了，并且我還可以叫上我們班和我們宿舍的人名，我一點(diǎn)兒也不害怕了，我甚至在離開的時(shí)候還有點(diǎn)舍不得。
就是因?yàn)槲矣辛宋覀儼嗤瑢W(xué)和其他同學(xué)還有老師對(duì)我的溫暖，我真是一點(diǎn)也不為離開爸爸媽媽的事情而哭泣了。
我不再為題寫作文 篇32
從一年級(jí)的小豆丁到現(xiàn)在即將畢業(yè)的我，我發(fā)現(xiàn)我和以前的我形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比，我變得不再那么懦弱了。
在以前時(shí)，我在班級(jí)里屬于個(gè)小透明，我膽小，說(shuō)話聲音小，而且還柔聲細(xì)氣的。沒有多少人愿意和我交朋友。在當(dāng)時(shí)舉手也不積極，不會(huì)的不舉手，會(huì)的也不舉手，心里敢確定肯定是這個(gè)答案是也不舉手。因?yàn)槲矣悬c(diǎn)自卑，怕同學(xué)們笑話我。
到后來(lái)，我們的老師開始變換，每一個(gè)老師的教學(xué)方式不一樣，到了苗老師，老師一直挖掘我們的.各種能力，我當(dāng)時(shí)看這個(gè)老師就算回答錯(cuò)問(wèn)題也不會(huì)批評(píng)人，所以就開始舉手回答問(wèn)題。變得積極了些。
之后，苗老師教我們林海音的《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》，當(dāng)講完其中一段時(shí)，您讓我們自己讀那段課文。苗老師就站在我的旁邊，我在同學(xué)們中間敢把自己想表達(dá)的情感讀出來(lái)，但在同學(xué)們面前不敢舉手，沒有表達(dá)的機(jī)會(huì)。課文讀完，老師直接點(diǎn)名：“郭博雅來(lái)讀。”我猛地一驚，以前都沒有向其他老師展示過(guò)自己，這次就展示一次吧。于是站起來(lái)把那一段帶著自己的感情讀了一遍。老師問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)們我讀的好不好，大家都說(shuō)好。我在那一刻起就不再自卑了，同學(xué)們不會(huì)嘲笑自己，就算讀錯(cuò)了也沒有關(guān)系，大膽的展示自己。
我越來(lái)越敢在同學(xué)們面前表達(dá)了，甚至當(dāng)上了家長(zhǎng)會(huì)上我們那個(gè)節(jié)目的主持人，雖然只是小小的幾句話，但是當(dāng)著全六年及家長(zhǎng)的面，我發(fā)現(xiàn)，我，不再懦弱！
我不再為題寫作文 篇33
一個(gè)人，他可以粗心，因?yàn)榭梢愿恼灰粋�(gè)人，他也可以不會(huì)，因?yàn)橹t虛、有耐心，總會(huì)學(xué)會(huì)；但一個(gè)人若是驕傲，那卻很難改正。
這一學(xué)期，我已經(jīng)不再驕傲，以前成績(jī)忽高忽低的我，現(xiàn)在成績(jī)也變得很穩(wěn)定，因?yàn)槲乙呀?jīng)不再驕傲。我忘不了我考第一的時(shí)刻，我也忘不了我因?yàn)轵湴炼浜蟮那榫啊?/p>
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。四年級(jí)，有一次，一次小測(cè)試結(jié)束，老師公布成績(jī)。結(jié)果，我是第一名，老師還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我，我心里很得意。但是，我很驕傲，上課不是很認(rèn)真，于是，老師把我叫到了辦公室里談話。老師知道了我的問(wèn)題，說(shuō)了出來(lái)，我卻沒有聽到多少，依舊這樣。直到下一次模擬考試中，我的.成績(jī)快速地往下滑，只考了七十多分。這一次考試讓我徹底領(lǐng)悟到了，于是開始努力。
但這只是短暫的保持，我的成績(jī)依舊忽上忽下，依舊有一點(diǎn)小驕傲，甚至我在希望，千萬(wàn)不要在期末考試前考試，因?yàn)槿f(wàn)一那次考好了，期末我就考不好了，因?yàn)槲医蛔?huì)驕傲。
五年級(jí)，我企圖改掉這個(gè)毛病。每次考好的時(shí)候，我想笑，像得意，但我一直對(duì)自己說(shuō)要忍住，就把考好了這件事忘掉，依舊平常，認(rèn)真的上課，認(rèn)真的聽講，這樣，我就越來(lái)越好了。五年級(jí)下冊(cè)，幾乎每一次考試都能保持在前三名了，盡管這樣，我也始終以端正的態(tài)度去對(duì)待自己，告訴自己不能驕傲。
五年級(jí)下冊(cè)，我改掉了驕傲的毛病，我不再驕傲。
我不再為題寫作文 篇34
我是一個(gè)很懶惰的人，我一直想改掉，可是就是懶的不想改。
還記得以前，我因?yàn)閼卸璞焕蠋熍u(píng)了很多次。有一次，假期里，我因?yàn)槌撩杂谟螒颍謾C(jī)，電視，而不寫作業(yè)，我以前很喜歡出去玩，爸爸很開心，但是自從我有了手機(jī)，我感覺出去很恐怖，費(fèi)勁，無(wú)聊。自從我有了這些毛病，我的成績(jī)也拉下來(lái)了，從以前的14名變成了16名，我不敢形象以后我面對(duì)的困難，我很想直接跳過(guò)小學(xué)生涯，感覺這里太困難了，我很懶就不想去做。
從現(xiàn)在開始，我要戒掉手機(jī)、電視、游戲……等等各種小毛病等著我去管理，我就要在小學(xué)生涯中慢慢改掉，但是這些毛病改的最困難的懶惰，只要改掉懶惰我就可以改掉很多毛病。我想起了以前，爸爸媽媽都很注重我的生活，并不關(guān)心學(xué)習(xí)，就給了我手機(jī)，如果當(dāng)時(shí)爸爸媽媽在我考上大學(xué)再給我手機(jī)，我就不會(huì)有這么多的毛病，有一部分的原因我感覺在爸爸身上。從現(xiàn)在開始，我要盡自己最大的'努力不讓爸爸媽媽稱其負(fù)擔(dān)，要好好的，不讓爸爸媽媽擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。
從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，先就是在家里不看手機(jī)，多看看書，多出去認(rèn)識(shí)知識(shí)，學(xué)會(huì)交流，膽子大……。我還要提高體育素養(yǎng)，以后跑業(yè)務(wù)都要用到體力啊，什么我都要鍛煉，我要超過(guò)爸爸媽媽的學(xué)習(xí)成績(jī)，一定要做個(gè)好學(xué)生。
我不再為題寫作文 篇35
我有很多的壞習(xí)慣，可最讓我頭痛的是我的懶惰。我曾想過(guò)要學(xué)好數(shù)學(xué)，可每一次我都會(huì)以懶惰告終失敗，我決定，不在懶惰。
還記得前不久，李老師提問(wèn)了我們和倍、差倍與和差問(wèn)題的公式；班里有很多的同學(xué)都知道，只有我們這些學(xué)習(xí)不好的人一竅不通。老師就看準(zhǔn)了我們，一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)，我緊張的把手都搓紅了：“當(dāng)初，要是我下課問(wèn)問(wèn)別人，不在懶惰，也不會(huì)這樣的。”李老師最終還是叫到了我，我支支吾吾地說(shuō)不出來(lái)，李老師問(wèn)我問(wèn)題，我也不回答。我現(xiàn)在真希望時(shí)光倒流，本來(lái)就知道老師會(huì)問(wèn)，可就是不用功，現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了。
老師連續(xù)問(wèn)我，我都沒有作答。李老師就生氣的說(shuō)：“下課以后，來(lái)到我辦公室。”我嚇得哭了出來(lái)，都是因?yàn)閼卸瑁《际且驗(yàn)閼卸瑁?/p>
下課后，我懷著忐忑不安的心情，和李老師來(lái)到辦公室。李老師說(shuō)：“思佳，你知不知道馬上就要上六年紀(jì)了，這意味這什么。小升初考試，六年級(jí)的課程很緊；你一旦不努力，只知道懶惰，你會(huì)考不上的'。”我心里都很明白李老師的教誨，可我不知道怎么，我怎么努力都無(wú)濟(jì)于事；就老師或者同學(xué)給我講的思路，我只是一時(shí)明白，過(guò)幾天就會(huì)忘得一干二凈。我想：“應(yīng)該使我只知道算式是什么，再給我出一道類似的我還是不會(huì)，沒有真正的理解這答題的意思。”
我決定，從今以后，我一定要努力學(xué)好數(shù)學(xué)，包括英語(yǔ)語(yǔ)文，哪一科也不能丟掉。一定改掉懶惰的壞習(xí)慣。
我不再為題寫作文 篇36
家，總是美好的，也是總是很容易就“分別”的，“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金……”“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰……”“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)……”……這么多思鄉(xiāng)的詩(shī)，使我總是想起那些難忘的`低年級(jí)時(shí)期的“思鄉(xiāng)模式”。
還記得一年級(jí)的時(shí)候，我一連兩個(gè)學(xué)期都是在“哭”中度過(guò)的。上校車時(shí)，我總是先開始實(shí)行“A計(jì)劃”：趁爸爸媽媽不注意時(shí)，偷偷“溜走”，這時(shí)，我總是想著：“能跑多遠(yuǎn)跑多遠(yuǎn)。”但是，這樣的掙扎卻總是無(wú)用的，爸爸媽媽好像和我有心靈感應(yīng)，常常我一逃走，不出三分鐘，他們就找到我了，無(wú)奈，我開始掙扎，掙扎無(wú)效，在臨近校車時(shí)，我只好開始“B計(jì)劃”，上車在下車，下車再逃走，逃走被捕回，來(lái)了再逃走……但還是沒用的，校車開出去不久，我就意味到根本沒用了，我也不知道回家的路，只能任自己哭哭啼啼，再哭著下車。
再學(xué)校的時(shí)候，我常常“望月思鄉(xiāng)”“唱《天之大》思鄉(xiāng)”“吃飯思鄉(xiāng)”這些時(shí)候，我常常哭得不厭其煩，這一哭，就是一年。
現(xiàn)在，我才知道學(xué)校是很好的，幾乎比家里還要好，因此，學(xué)校成了我的“第二個(gè)家”，同學(xué)老師對(duì)我友好相處，老師耐心教導(dǎo)我，我也和同學(xué)們玩的不亦樂乎，在這里，我感覺到了家的感覺，甚至還在家里的時(shí)候，常常思念學(xué)校，現(xiàn)在又成了“望月思校”了。
這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我不再想家了，也不像一年級(jí)的時(shí)候那樣了，但現(xiàn)在又犯了一個(gè)毛病，就是“想校”了……
我不再為題寫作文 篇37
以前我總是浪費(fèi)時(shí)間，不同的珍惜時(shí)間，現(xiàn)在，我下定決心，一定要珍惜時(shí)間。
以前寫作業(yè)，總是一天寫一點(diǎn)，到返校的那一天晚上總是加班的十一二點(diǎn)，才睡覺，所以，返校那天總是精神不振，我的理由總是，“反正時(shí)間還多著呢！還有三天才返校，沒事，一定能寫完作業(yè)。”雖然每次總能寫完作業(yè)，但是完成得并不好，字跡潦里潦草，眼睛旁邊全都是黑眼圈，上課總是不能認(rèn)真聽講，導(dǎo)致第二天早上，起床鈴聲都聽不見，這一切，都是不珍惜時(shí)間造成的`，總是以為時(shí)間很多。
那次，我正在寫作業(yè)，微日記，早上本來(lái)想把微日記全部寫完的，后來(lái)一想，還有三天開學(xué)，今天先寫一篇，明天寫一篇，后天寫一篇就完事了，然后再一想，今天時(shí)間這么多，沒事，慢慢寫，總會(huì)寫完這一篇的，我先寫了日期，標(biāo)頭，然后又想：先出去玩會(huì)兒，等會(huì)兒再接著寫，玩了十分鐘后，寫了兩行，然后又去看了一會(huì)兒手機(jī)，又寫了幾個(gè)字，天漸漸黑了，一篇還沒寫完，我只能晚上加班，把這篇微日記寫完了。
現(xiàn)在，上了小學(xué)，才知道時(shí)間是多么寶貴，才懂得的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理，以后的作業(yè)，總是在學(xué)校就能完成了大半部分，回家才能好好休息，這樣，才能勞逸結(jié)合，才能有時(shí)間復(fù)習(xí)，才能有時(shí)間做實(shí)踐作業(yè)，這樣不是更好嗎？
所以，我要行動(dòng)起來(lái)，珍惜時(shí)間，不再浪費(fèi)時(shí)間，珍惜一分一秒，不在虛度光陰。
我不再為題寫作文 篇38
恐懼？可怕！
我剛剛接觸恐懼便是如此的。還記得孩提時(shí)，父親想嚇唬我一下，給我看了一個(gè)極其恐怖的電影。真是驚悚！那一周每次天黑了，都要有人陪著，心中的恐懼久久放不下現(xiàn)在也是絕不看恐怖電影的了。
害怕黑，恐懼孤單，是從小到大的。我以為我不會(huì)恐懼的，但是我錯(cuò)了，完完全全地錯(cuò)了。伸出手不見的黑暗，仿佛墮落在無(wú)盡的黑河中，在迷茫中渴望著有一座燈塔指引著我上岸。
承受著太多，恐懼也就越多。每一次的接受，都會(huì)有著負(fù)面情緒那就是恐懼。“無(wú)知者無(wú)畏”，想必我知道了太多，恐懼的就越多。我知道了光明，便恐懼著黑；我知道了朋友，便恐懼著孤獨(dú)；我知道了成功，便恐懼著困難。從一開始的“恐”，到之后的“懼”，最后到了完全不想去做。我不禁陷入了沉思，人都是在恐懼中度過(guò)的呀！
那么，既然都是在恐懼中度過(guò)的，那就超越恐懼！
孤單，是因?yàn)樽约航徊坏脚笥眩缓谝梗且驗(yàn)樽约赫也坏焦饷鳎豢謶郑且驗(yàn)樽约簺]有把事情落實(shí)到位。
經(jīng)歷著的恐懼我都是度過(guò)來(lái)的`，怎么度過(guò)來(lái)的？是我們超越了恐懼，把恐懼拋在后面。接觸過(guò)的恐懼，無(wú)疑是面對(duì)過(guò)的。那就大膽去面對(duì)吧！越早接觸恐懼，就越不恐懼，因?yàn)榭謶质亲约哼x擇的。如不去面對(duì)，心中的恐懼會(huì)越來(lái)越多，澆滅了燃燒青春似火的熱情。
恐懼？可笑！自己制造出來(lái)的恐懼，還會(huì)去害怕？
我釋懷了，也知道如何面對(duì)恐懼了。
不再恐懼！
我不再為題寫作文 篇39
五年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)到了慈溪陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
許多人都說(shuō)慈溪陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一個(gè)好的學(xué)校，所以我剛考進(jìn)慈溪陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，我就在擔(dān)心自己的成績(jī)會(huì)不會(huì)在班里倒數(shù)。剛開學(xué)的時(shí)候，老師又經(jīng)常說(shuō)，不要以為自己在原來(lái)學(xué)校的成績(jī)很好，就忘乎所以，我就更認(rèn)為自己的成績(jī)不會(huì)好了。
不久后的一天，我讀到了巴爾扎克的一句話：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是塊絆腳石，讓你卻步不前；而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，使你站得更高。”
讀完后，我在想：現(xiàn)在我面前的不就是那石頭嗎？如果我不努力，石頭就會(huì)擋住我的.去路——讓我的成績(jī)的排名變得很后面；但是如果我更加努力，現(xiàn)在的情形更能催逼我向更高的排名前進(jìn)。
從那以后，我會(huì)經(jīng)常看看語(yǔ)文書，翻翻數(shù)學(xué)書，雖然不少同學(xué)都覺得復(fù)習(xí)資料很無(wú)聊，不想去看，我也覺得它枯燥乏味，但在期末復(fù)習(xí)時(shí)，還是認(rèn)認(rèn)真真地把其中的重點(diǎn)抄寫了下來(lái)，看了一遍又一遍。對(duì)于數(shù)學(xué)上不明白的地方，我要自己一遍又一遍地思考，然后再問(wèn)我的方法對(duì)不對(duì)。因?yàn)槲艺J(rèn)為，自己尋找出來(lái)的方法是記得最牢的。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)的成績(jī)突然變得很好時(shí)，我就暗暗下決心，要自己超過(guò)他。
以后的一次次考試?yán)锏倪M(jìn)步，使我不再覺得自己不如別人，也了每個(gè)人都可以取得好的成績(jī)，只要你相信自己，向著目標(biāo)前進(jìn)。
我不再為題寫作文 篇40
從我上小學(xué)以來(lái)，我都很膽小，同學(xué)欺負(fù)我，我也只會(huì)回家小聲哭泣，不敢反擊；一年級(jí)時(shí)，老師叫我做自我介紹，我也不敢。五年級(jí)，我當(dāng)選語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員，老師讓我在晨讀時(shí)領(lǐng)讀，我也不敢領(lǐng)讀，一直以來(lái)，都是曉涵領(lǐng)讀的。我渴望能像曉涵一樣大膽領(lǐng)讀，可我做不到，每次看著曉涵領(lǐng)讀的身影，我羨慕極了！不知道為什么，當(dāng)我無(wú)數(shù)次在心里鼓起勇氣，但我的喉嚨不聽我指揮，喊不出聲，可能是我克服不了心理障礙吧！可是，就在這個(gè)星期，星期三的主題隊(duì)會(huì)幫助了我。那個(gè)隊(duì)會(huì)的主題是民族精神代代傳，老師給我們找來(lái)了三篇文章，讓我、賓璇、曉涵來(lái)讀。當(dāng)我聽到這個(gè)消息，不禁為之一顫，害怕起來(lái)。當(dāng)曉涵讀完，我的心跳得厲害，我似乎能聽到自己的心跳聲。當(dāng)曉涵翻到那篇文章遞給我，我接過(guò)文章，手顫抖了。我站在講臺(tái)中心，向臺(tái)下一望，同學(xué)們用鼓勵(lì)的目光看著我。我讀了題目，看見老師用鼓勵(lì)的目光望著我，似乎是在叫我大聲點(diǎn)。我靜下心來(lái)，深呼吸，試圖把自己緊張的心情往下壓。我開始讀了，我腦海里想像著和同學(xué)們一起讀，但緊張這個(gè)惡魔還是會(huì)來(lái)?yè)v亂，讓我讀錯(cuò)字，可不，立馬就讀錯(cuò)字了，我以為同學(xué)們會(huì)喝倒彩，臉漲得通紅，出乎我意料的.是同學(xué)們沒起哄，我信心大振，順溜地將文章讀完了。這一次難忘的經(jīng)歷將我從害怕的深淵中解救出來(lái)。
那次以后，我就揭開了心中的結(jié)，不再害怕，變大膽了。
我不再為題寫作文 篇41
人生路上難免會(huì)有坎坷，有的就像輕煙一樣飄走，有的卻讓人難以忘懷。
四年級(jí)時(shí)，我為了提高籃球水平，參加了一個(gè)籃球夏令營(yíng)。起初，我懷著強(qiáng)烈的虛榮心，想著通過(guò)集訓(xùn)，練好了球技，同學(xué)們都會(huì)用羨慕的眼光看著我，心里就十分激動(dòng)。可是，事情并沒有我想象的那么簡(jiǎn)單。
第二天，我開始想家了，心里泛起漣漪，漣漪變成海浪，海浪變成滔天巨浪。我有時(shí)躲在被窩里哭，有時(shí)躲在廁所里哭，有時(shí)等球場(chǎng)沒人了，再哭。雖然沒有任何一個(gè)人注意到我在哭，但訓(xùn)練愈發(fā)不認(rèn)真，細(xì)心的老師注意到了我。第三天，老師用眼神提醒我；第四天，老師用語(yǔ)言提醒我；第五天，老師終于忍不住心中的怒火，將我叫到了一邊。老師用嚴(yán)肅而滿是惋惜的目光審視著我。我的'頭像灌鉛一樣沉重，恨不得把頭埋進(jìn)心窩里。老師挺直身板，雙手交盤在胸前：“你來(lái)這的目的是什么？你想干什么？你想學(xué)好技術(shù)嗎？”問(wèn)罷，便轉(zhuǎn)身離去。三個(gè)問(wèn)題如同驚雷般炸開。晚上，我沒有在被窩里哭泣，而是一邊聽著手表秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，一邊思考那三個(gè)問(wèn)題的答案。
當(dāng)清晨的那縷陽(yáng)光灑進(jìn)宿舍時(shí)，我就豁然開朗，就像一只在蠶蛹里萎靡不振的蝴蝶成功完成蛻變一般。
最后我?guī)ьI(lǐng)小組，過(guò)關(guān)斬將，贏得考核比賽第一名。當(dāng)我站上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我又哭了，這次是欣慰而不是傷心了。
那以后，我不再哭泣，就真像那只蝴蝶一般。
我不再為題寫作文 篇42
大家有過(guò)粗心的時(shí)候嗎？反正我犯粗心的事，兩只手都數(shù)不過(guò)來(lái)。快來(lái)聽一聽吧！
小時(shí)候打網(wǎng)球比賽時(shí)，沒有看清，不知道自己拍子一揮，球去哪兒了，自已還以為球打到對(duì)手的區(qū)域了，心里在暗自竊喜。沒想到，忽然一聲“停”，如洪鐘般的聲音響起，緊接著：“沈涵予出界！”啊？不是打過(guò)去了。哦，忘記了，原來(lái)剛才走神了，球獨(dú)自在那兒哭泣。還有一次做計(jì)算時(shí)，做得太慢了，剛匆忙地檢查完，結(jié)果一發(fā)下來(lái)，99分？什么？呀！忘記驗(yàn)算了，又被扣了一分，哎！真是太粗心了！
直到有一天，一件事情讓我改掉了粗心這個(gè)壞毛病！
在我8歲那年，有一次在家里做試卷時(shí)，媽媽說(shuō)：“如果你再錯(cuò)就罰寫二百遍！”我至今都印象深刻：那張?jiān)嚲淼拿康李}、每個(gè)字，我都認(rèn)認(rèn)真真檢查了不下三遍。不是默讀，就是一個(gè)個(gè)字指過(guò)去……終于，那張?jiān)嚲硎俏业谝淮我彩俏ㄒ灰淮螞]有錯(cuò)別字的試卷。媽媽笑了笑，說(shuō)：“懲罰你不是目的，而是想要你知道，做任何事情，都不能心急，要細(xì)心地做好－件事，而且要保持，這樣才能取得滿意的成績(jī)！”我聽了媽媽的話，覺得確實(shí)如此。
從那以后，我的練習(xí)、計(jì)算也經(jīng)常可以獲得一百分了；打網(wǎng)球也越打越好……老師也開始夸贊我，仿佛換了一個(gè)人似的，越來(lái)越細(xì)心了！我開心極了，我作文能有現(xiàn)在的'成績(jī)不僅有媽媽功勞，也缺少不了我從一開始到現(xiàn)在的努力，這兩個(gè)元素是缺一不可的。
媽媽的話，我一直深深記在了心里……
我不再為題寫作文 篇43
小朋友們，你們粗心過(guò)嗎？我就粗心過(guò)，就讓我?guī)銈兛纯次业拇中氖掳伞?/p>
每當(dāng)語(yǔ)文考試考得不好時(shí)，我都會(huì)想起了那一次。一個(gè)晴朗的早上，應(yīng)該是好事，可這卻是一次“災(zāi)難”，語(yǔ)文老師突然來(lái)了一場(chǎng)突擊考試，什么？怎么回事？我的天！“今天來(lái)一次突擊測(cè)試，”一陣低沉的`聲音壓住了我們的歡聲笑語(yǔ)，“要測(cè)一測(cè)你們的學(xué)習(xí)效率怎么樣，能不能考得好。”試卷發(fā)下來(lái)，一看，眼睛都看呆了。哇！這是什么題目哇！怎么這么難，這道題怎么做，那道題怎么做，二十一課是誰(shuí)寫的？十六課又是誰(shuí)寫的？哇！我要瘋了！唉！別怪我，我只好蒙了，這道題應(yīng)該是巴金，那道題應(yīng)該是曹文軒……我終于把這個(gè)寫好了。第二天，發(fā)試卷了，什么？出乎意料！我只考了八十分，唉！怎么都是基礎(chǔ)題錯(cuò)啊！我的天啊！
經(jīng)過(guò)了上一次經(jīng)歷，我終于明白了不能粗心。似乎老天爺也開始幫我了，我一直努力復(fù)習(xí)，最終我考好了，之前不會(huì)的題全會(huì)了，原來(lái)這道題是曹文軒的《青銅葵花》，而那道題是劉湛秋，還有這道題是用了夸張的修辭手法。原來(lái)并不是很難呀，其實(shí)只要細(xì)心，就有好結(jié)果，你們看，我得了九十二分，全班第三名。
從那以后，我就變了，變得不一樣了，變得細(xì)心了。你們看，我又考了一次好成績(jī)。雖然我這幾次考了好成績(jī)，可是那一張令我傷心的反省書，一直立在了我的床頭，令我念念不忘呀！
雖然我不知道你們的情況，但我猜，一定也有像我曾經(jīng)一樣是個(gè)粗心大王吧！現(xiàn)在的你，可能就是喲！
我不再為題寫作文 篇44
太棒了！學(xué)校舉辦了“和合搜書”活動(dòng)。今天下午第三節(jié)課一結(jié)束，老師就組織我們來(lái)到操場(chǎng)。
開始賣！我把所有的書都拿出來(lái)賣了。一開始只有我們幾個(gè)人，但是我的聲音里沒有一個(gè)人。我只好主動(dòng)用嘴打。終于有個(gè)小姑娘來(lái)了，看上了我的書。我說(shuō):“你看！非常便宜。”小女孩說(shuō):“這個(gè)多少錢？”“4元，”我回答。“能便宜點(diǎn)嗎？”小女孩開始討價(jià)還價(jià)。我不得不說(shuō)，“要不要我再送你一本書？”小女孩說(shuō):“3塊錢怎么樣？”我說(shuō):“好吧！”我和她談了很久，最后同意3塊錢成交。唉！我累死了！這個(gè)小姑娘雖然沒有我大，但是討價(jià)還價(jià)的本事也不差。
最后一個(gè)難伺候的客人被打發(fā)走了，又來(lái)了一個(gè)挑剔的孩子。孩子環(huán)顧四周，拿起我的書，皺著眉頭說(shuō):“這本書怎么這么舊！”“啪”的一聲，他把書扔在桌子上，拿起一本書，指著手里的書說(shuō):“切！這本書我有幾本。”然后我就扔下來(lái)說(shuō):“貴啊！又臟了！重復(fù)！我不要！”之后，我轉(zhuǎn)身離開了。我不僅沒有阻止他，還恨他。我心想:什么！臟，貴，舊，復(fù)讀這些書有什么不好？人家說(shuō)客戶就是上帝，我寧愿沒有這樣的.上帝。這個(gè)指指點(diǎn)點(diǎn)的客人真的很不禮貌。真的是大森林，什么鳥都有！
時(shí)間不等人！轉(zhuǎn)眼間，我所有的書都賣完了，活動(dòng)結(jié)束了。我感到幸福，并為我口袋里的錢感到驕傲。同時(shí)又覺得父母賺錢很不容易，很吃虧，很沉重。我必須努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答他們。
我不再為題寫作文 篇45
記憶長(zhǎng)河中那些數(shù)不清的泡泡，是我過(guò)往的經(jīng)歷，每一個(gè)泡泡都記錄著一個(gè)我成長(zhǎng)中的故事。現(xiàn)在，我就把最閃亮的那個(gè)泡泡給你欣賞吧！
那是一個(gè)炎熱的周末，媽媽決定讓我獨(dú)自住在一個(gè)臥室。聽了媽媽的提議，我不高興了，撅著小嘴向媽媽抗議：我不要一個(gè)人睡！晚上太黑了，我害怕！嘖嘖你真是個(gè)膽小鬼！爸爸在一旁諷刺。聽了爸爸的話，我決定：今晚一定自己睡！非讓爸爸看看我不是膽小鬼，而是一個(gè)勇敢的孩子！
媽媽為了給我營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的睡眠環(huán)境，特意買來(lái)了粉色的蚊帳，為我裝扮房間。她廢了好大勁兒才把蚊帳安裝好，我的小床立刻變成了公主床。我都等不及天黑，恨不得馬上躺到小床上去睡一覺。
終于到了晚上，我趕緊洗漱完畢，躺在我的公主床上美美地讀書。突然，媽媽走進(jìn)我的`房間說(shuō)：該關(guān)燈睡覺了寶貝，晚安。我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，啪的一聲，燈熄滅了，臥室里一片漆黑，我一下子害怕起來(lái)。我怕半夜床底下會(huì)鉆出老鼠來(lái)咬我，我怕有小偷從窗戶爬進(jìn)來(lái)把我偷走。我好想抱著被子回到爸爸媽媽身邊，可是，一想到爸爸對(duì)我說(shuō)的話，我告訴自己：一定要堅(jiān)強(qiáng)，不做膽小鬼！我把被子蓋到臉上，使勁兒閉上眼睛，讓自己快點(diǎn)兒入睡。
叮鈴鈴，叮鈴鈴鬧鐘的聲音把我驚醒。天已經(jīng)亮了！不敢相信：我真的自己睡了一晚上！原來(lái)，黑暗并沒有我想象的那么可怕！
從那以后，我一直自己睡一個(gè)房間。我可以驕傲地告訴大家：我是一個(gè)勇敢的孩子！因?yàn)槲掖驍×撕诎担?/p>
我不再為題寫作文 篇46
畢業(yè)了！畢業(yè)了！我們真的畢業(yè)了！帶著悲傷和快樂，我們離開了我們生活了六年的小學(xué)。
幸福是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，就要進(jìn)入中學(xué)了。難過(guò)是因?yàn)槲視?huì)和整天陪我玩的同學(xué)說(shuō)再見，和關(guān)心我的老師揮手告別。回想起我們童年被記錄的小學(xué)，那種不情愿的感覺涌上心頭。六年就這么匆匆過(guò)去了。不知道有多少明星讓我陶醉在母校的懷抱里。這個(gè)時(shí)候，我該如何一揮手，抹去這無(wú)盡的眷戀？
操場(chǎng)旁邊的大榕樹看著我們從天真走向博大的知識(shí)，在校園里成長(zhǎng)。離開學(xué)校的時(shí)候，我看著那棵老榕樹，想起了那一幕：天氣熱的時(shí)候，我們總是去榕樹的樹蔭下乘涼，榕樹茂盛的枝葉忘我地包容著我們，為我們驅(qū)走熱量。
沒離校的`時(shí)候，覺得學(xué)校不好。雖然也是一棟樓，但總覺得自己的學(xué)校不如。今天離開母校的那一刻，突然覺得母校變大了，把我籠罩在里面。就像離開家去了另一個(gè)地方。突然，我感受到了家的溫暖。兩行眼淚滾了下來(lái)，不止是我，就連那些平時(shí)很堅(jiān)強(qiáng)的男生，眼睛都紅了。
然而天下沒有不散的宴席。我們要擦干眼淚，揮揮手，倒退著，走到學(xué)校門口。當(dāng)我們到達(dá)學(xué)校門口時(shí)，我們不禁停下來(lái)環(huán)顧四周。母校好像說(shuō)：“去吧，孩子們，外面的世界更廣闊。現(xiàn)身吧！”我們終于邁著沉重的步伐走出了校門......
親愛的母校，無(wú)論未來(lái)的學(xué)校多么美好，我都會(huì)永遠(yuǎn)記在心里！
我不再為題寫作文 篇47
人生的路有許多條，就像一個(gè)個(gè)分岔路口，但每一條都十分漫長(zhǎng)和坎坷。你永遠(yuǎn)不知道，你的下一步該邁到哪一個(gè)路口。
有時(shí)，我就覺得，如果當(dāng)時(shí)我們那么猶豫不決，而是果斷地站出來(lái)，現(xiàn)在站在那金光熠熠的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的，那就會(huì)是坐在那死氣沉沉的教室里的.我了。
回想起當(dāng)時(shí)，老師在講臺(tái)上問(wèn)：“同學(xué)們，有誰(shuí)愿意代表咱們五年級(jí)四班去參加學(xué)校組織的講故事比賽，為我們班取得至高無(wú)上的榮譽(yù)？”這時(shí)，班級(jí)里一片鴉雀無(wú)聲，靜得連根針掉在地上都聽得見。“老師，讓我來(lái)試一下吧！”突然，一句洪亮的話打破了這尷尬的情景，正在猶豫不決的我也被嚇了一跳。
這不就是我們班那個(gè)說(shuō)話、反應(yīng)都十分遲鈍的琳琳嗎？
我十分慚愧，連反應(yīng)、說(shuō)話遲鈍的琳琳都勇敢地站了出來(lái)，可作為班長(zhǎng)的我呢？卻退到了一邊。
經(jīng)過(guò)這一件事后，我在遇到一些自己擅長(zhǎng)，有把握的時(shí)候，就會(huì)大膽地站出來(lái)。比如說(shuō)上一次，老師在問(wèn)：“六一匯演，我們五年段有一個(gè)十分新穎的印度舞，你們有女生有人要參加嗎？”當(dāng)再一次聽見自己擅長(zhǎng)的事情之后，我便不再猶豫，大膽地舉手并說(shuō)道：“老師，我要參加！”在六一匯演中，我把我學(xué)會(huì)的表現(xiàn)得淋漓盡致。
通過(guò)第一次的教訓(xùn)，第二次的啟示，我總結(jié)出了：幸福不是被致命的錯(cuò)誤扼殺的，而是被不斷重復(fù)出現(xiàn)的小小錯(cuò)誤一點(diǎn)一點(diǎn)地分解掉的。過(guò)錯(cuò)是暫時(shí)的遺憾，而錯(cuò)過(guò)則是永遠(yuǎn)的遺憾。
我不再為題寫作文 篇48
馬虎，每個(gè)人都有一點(diǎn)，我也不例外。這個(gè)“馬虎”一直影響著我的學(xué)習(xí)和生活，給我?guī)?lái)了不少麻煩。
一次語(yǔ)文考試，我早早就做完了基礎(chǔ)題和閱讀題。一看到作文題目《我……》，我就以為是寫《我》的作文，我就高興的做完，做完后我不檢查。誰(shuí)知，試卷一發(fā)下來(lái)，一看才78分，一檢查，原來(lái)是作文離題了，幸虧老師手下留情，沒全扣完。我想：回家一定會(huì)被家長(zhǎng)罵得狗血噴頭。回去后，重寫了一篇作文。
還有一回，我?guī)桶职謰寢屪鲈顼垼蚁饶昧巳齻�(gè)雞蛋，學(xué)著媽媽的樣子，做起煎雞蛋來(lái)。大約過(guò)了三分鐘，三個(gè)黃燦燦的煎雞蛋做好了，我想：爸爸媽媽吃了我做的煎雞蛋之后，肯定會(huì)夸我的。我越想越美，把三個(gè)雞蛋盛到碗里，端到爸媽跟前，請(qǐng)他們品嘗一下。爸爸媽媽一吃，一下子呆住了。我連忙問(wèn)：“好吃嗎?”媽媽把雞蛋全都吐出來(lái)了，問(wèn)我：“這雞蛋怎么一點(diǎn)味道也沒有，你是不是忘記放鹽了?”聽了媽媽的'話，我的臉?biāo)⒁幌戮图t了。原來(lái)我做雞蛋的時(shí)候光想著爸爸媽媽會(huì)怎樣夸我，連鹽都忘記放了，我怎么這么馬虎啊!
從那次開始，我下定決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。終于，功夫不負(fù)有心人，我現(xiàn)在做事已經(jīng)沒有那么馬虎了，受到家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。可是，我要引以為戒，把馬虎這個(gè)毛病徹底改掉。
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