什么的我作文小學生500字（精選23篇）

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的什么的我500字作文_小學生作文，希望能夠幫助到大家。

　　什么的我作文小學生500字 篇1

　　我是一個笨手笨腳的小男孩，總把事情搞砸，或是給別人添麻煩。但是我不想變成一個小麻煩，而且我努力著。

　　媽媽開了一家服飾店，每天有好多阿姨來挑選衣服，她總是忙得不可開交。平時，我幫不上什么忙，只能看著顧客來來往往。但是每當快遞員叔叔拿著一大包貨物到店時，我就想為媽媽分擔一些。“媽媽，媽媽，我來幫你整理衣服吧！”這一次，我自告奮勇地說。媽媽示意地點了點頭，說：“先把不同的種類分開，再把相同的尺碼放在一起。”我二話不說，迅速投入到找衣服和分類衣服的行列。

　　我埋頭苦干了一番，發現自己置身在“衣海”之中，到處都是各種花色、各種樣式的'衣裙。為了得到媽媽的表揚，我加快了速度，抱著滿滿一大摞，從東頭奔到西頭，樂此不疲地進行著。“哈哈，終于干完啦！”我累得癱在沙發上，大口大口地灌水，真想一頭扎進泳池里涼快一下。

　　到了下班的時間，在臨走前，媽媽翻看我的勞動成果。我正翹首以盼，等著聽一通夸獎，沒想到媽媽卻火冒三丈，指著一堆衣服說：“看看你干的好事，尺碼全放錯了，就會給我添麻煩！”我火熱的心就像被澆了一盆冷水一樣，整個人縮成了一個小皮球。都怪我的笨手笨腳，害得媽媽這么晚才能回家，我心里真不是滋味。

　　回家的路上涼風陣陣，但是媽媽牽著的手卻是暖的。因為我知道，媽媽雖然嘴上說著我麻煩，其實心里還是愛我的。

　　什么的我作文小學生500字 篇2

　　我喜歡花兒。我喜歡在春風中踏過窄窄的山徑。最早春的使者—迎春花，一路昂首怒放，極嫩的黃色花蕊里透著一片天真的黃，春風輕輕撫摸著花兒的臉，花兒迎風起舞，顯得更美麗了。

　　我喜歡冬天的雪。悄然無聲的為大地換上新裝，我喜歡看見小朋友們玩雪時的'歡樂表情，以及活潑清澈的眼神。雪雖冷酷，但她并不無情。當雪壓到電纜時，是消防員叔叔用愛心暖化了她們，她們都被感動的哭了，雪下得更大了，更美了，但她一點也不冷酷無情，因為人間處處充滿愛。

　　我喜歡春天的小雨。沙沙的下個不停，沉睡了一冬的樹木蘇醒了，為大地母親換上新裝，母親更美麗了。小雨還叫醒了小河，叫醒了青蛙，叫醒了禾苗……處處生機盎然。

　　我喜歡夏日的永晝。我喜歡在多風的黃昏獨坐在傍山的陽臺上看著小朋友們在綠草如茵的草坪上嬉戲，大人們在樹下乘涼，知了在樹上不停地叫，這一切多么愜意呀，漸漸地，夜幕籠罩大地，柔和的晚星一一就位。

　　我喜歡秋天的樹葉。似蝴蝶翩翩起舞，為大地母親蓋上一床毛毯，好像在說：媽媽，天冷了，您多穿點！

　　我喜歡看書。我喜歡黃昏時分獨坐在公園的長椅上，如饑似渴的讀起來。握著它就好似握這一脈優美的傳統，我常常遨游在書海了忘記了時間，不知不覺，天黑了。

　　我喜歡鄉村。我喜歡漫步在河邊，欣賞著落日的美景。楊柳依依，炊煙裊裊。

　　什么的我作文小學生500字 篇3

　　桂宇鵬哪位？就是偶（我）！我最大的特點就是膽小，夜晚睡不著覺，開著燈，閉著眼，滿腦子里全是恐怖的事。去年夜里的一件事，讓我好多天都沒能睡一個好覺。

　　一天深夜，我不知不覺醒來，看看這兒，看看那兒，又悄悄起來看看表，才凌晨一點整！我又閉上眼睛，眼前浮現一群怪獸的影子，它們在我周圍，我心里害怕極了，汗毛都根根豎立起來。于是，我鼓起勇氣，拿著兩本厚厚的`書做武器，沖出臥室，快快地跑到客廳里來。

　　突然間，我發現客廳里有一個黑衣人，我心速加快，用手里的書朝他扇了起來。扇了一下沒動靜，我又扇了好幾下，還是沒動靜。放大眼睛一看，哦，原來是媽媽的大衣！

　　我正準備回房間時，又聽見一陣“吱吱”的聲音，像老鼠在吃東西。這時，我回頭一看，有一個人影兒向我走來，我想完蛋了，肯定是怪獸！我六神無主，膽怯地拿著書使勁朝他一扇，驚呆了！這個人說了一句:“好疼！”我一看，虛驚一場----是媽媽！唉！原來是媽媽在剝桔子！

　　媽媽說：“兒子，你是不是在玩打地鼠，怎么還沒睡呢？”此時的我已經滿頭大汗，我把事情的經過告訴媽媽，媽媽摸著我的頭笑著說：“孩子，世界上根本沒有什么怪獸！”之后，媽媽給我講了一大通道理，把我送回了房間。

　　現在我長大了，再也不會像以前那樣膽小如鼠，今后，我要和膽小說“再見”，做個勇敢的男子漢！

　　什么的我作文小學生500字 篇4

　　你好，你知道我的來歷嗎？哈哈，不知道吧，那么就讓我來告訴你吧，我叫王樂琪，我在天興海明威小學上學，我三年級個子高高的，微胖皮膚稍黑，雙眼皮嘴唇紅紅的.，門牙大大的，眉毛不黑。

　　我酷愛看書，簡直就是一個小書蟲，一有時間就看書，。在學校早自習寫完正式作業后，我也不寫家庭作業，捧起一本書，靜靜地看了起來，下課鈴響了，大家都去拿加餐食物了，可我卻在教室里津津有味地啃著書，后來鄧欣怡將加餐放到了我的桌子上，我才反應過來，說了聲：謝謝，就邊吃加餐邊看書。

　　還有，有的時候我覺得白天看書的時間太少了，于是我就趁老媽上廁所之際，偷偷地將書放到了床上，然后還試驗開了一下。我的小臺燈有電之后，我才心滿意足地寫作業去了，到了晚上，我偷偷地將小臺燈打開，開始了我快樂地啃書之旅。

　　還有一次，我正在臥室里看書，正讀到最高潮的部分，媽媽卻叫我去買糖，我只好悶悶不樂地下樓去買，等我買完急急忙忙地回來時，把糖扔到桌上就沖進臥室繼續看書，可媽媽突然大喊：王樂琪，你買的是鹽，下去再買一次！我只好戀戀不舍地將書扣在桌上，下樓重新去買，可是等我回來之后，媽媽卻讓我先做作業，我心里喊道：不！我的書！嗚嗚嗚，媽媽你怎么這么狠心呀！

　　怎么樣？這就是我，一個愛看書的書蟲小朋友，你愿意跟我做朋友嗎？

　　什么的我作文小學生500字 篇5

　　說起性急，這頂帽子”可要穩穩當當地戴在我的頭上了。

　　就讓我來給你們講講我性急的故事吧。那一天，一覺睡醒，糟糕！七點了！我吃了一驚，一邊快速地穿衣，一邊埋怨自己睡得太死。來到樓下，我以迅雷不及掩耳的速度消滅了敵人早餐。拎起書包就跑，等我來到學校大門口，只見大門緊閉，空無一人。我看了看手表，七點二十六分，不應該啊？門不是七點四十五分才關的嗎？oh，no，我不禁疑惑起來，再仔細一想，今天是周六！不用上學！我不禁后悔自己為何那么性急，也不看看清楚星期幾。

　　如果說那一次只是一時著急所致，那我便是無時無刻不在性急。記得有一個周五。老師正慢條斯理地說著周末作業。而性急的我呢，正著急著回家看電視呢。一分鐘，兩分鐘，終于，老師宣布放學，我如同一支離弦的箭沖出教室，以劉翔跨欄的速度跑回了家，津津有味地看起了每天二十分鐘的電視。第二天，我突然意識到，昨天老師布置了什么作業來著？那一刻，我不禁又為自己性急這個老毛病感到后悔。

　　我的'性急不僅僅體現在這兩件事上。還有一次，聽說我家附近一條水溝有許多龍蝦。我拿起了網，就是一路狂奔啊。到了水溝邊，卻發現沒有帶小水桶，我又以百米沖刺的速度回到家，拿了水桶立刻往回跑。結果，由于太心急，重心不穩，撲咚一聲掉下水。哎喲，我又一次為我的性急感到后悔。

　　不說了，我已經下決心要把性急這個不交房租的壞毛病從我身上趕走。

　　什么的我作文小學生500字 篇6

　　別看我上課時那么精明、嚴肅，我可是能跟班上聰明的、幽默的、笨的、可愛的同學們“打成一片”的喲！

　　幽默，是我的性格之一。一有時間或下課，我就去找平時跟我“打成一片”的“死黨”們，講我的“奇聞趣談”。我從不把書上的.笑話直接說出來，而是像做飯一樣的把自己的話和書上的笑話拼湊在一起，就“烹制”成了一個“奇聞趣談”的大餐。

　　外貌，我對這個一點也不在乎。頭發吧，扎又扎不起來，普通型。眉毛從小到大都那么粗，眉毛和睫毛都不太漂亮。

　　穿著，我的要求不高。記得有一次去慶祝會，我覺得好奇怪，為什么人們都喜歡濃妝抹艷呢？看著就覺得不舒服。我比就喜歡穿深色的衣著。因為看上去很帥，也不容易弄臟。

　　在課余時間里，我會在草稿本上畫一些漫畫人物。我還有一個名叫《聽豆豆唱歌》繪畫 本。里面寫的散文都是一邊喝茶、一邊聽各種音樂，一邊寫出來的。除了這些，我還喜歡畫繪畫 的插圖啦、看漫畫、看蘇聯著名書集、看電視……說都說不完。

　　我最大的優點就是畫畫好。特別是漫畫，我能畫到“7級”（較成熟級），怎么樣？厲害吧？還有，我寫的作文都不像大人們那樣“硬邦邦”、毫無生氣的論文那樣。我的作文都是很好玩的，有趣的、高拉不上無聊的那種。長大了，我也想成為像幾米那樣的作家。

　　什么的我作文小學生500字 篇7

　　與眾不同這是一個特殊的字眼，也是有著特殊的含義。

　　現在的我，在人群中會顯得非常突兀，也許我已經做到了，但這只是淺層的含義。

　　一名初中生，身高已經突破一米八的人，難免會覺得自己與眾不同，因為你的視線經常是烏壓壓的一片，感覺自己非常突出，這時就總想把自己藏起來。

　　藏住自己的身體固然簡單，但是我也在不經意間藏住自己的.心智。就像兒時捉迷藏一樣，我就是那個尋找的人，每次都喊：“我看見你了”好似聽著被發現了，實際上只是在盡力掩蓋這一刻的尷尬，沒有找尋到自己的心智，匆匆地掩蓋了過去。八年級，我有時也依然如此。老師每一次提醒到我的缺點，我都并不在意；包括在某些活動或者決策時，我的心智總是想鉆到地縫中去。與其他人不同的是，我忽冷忽熱，并不是一個天上，一個地下（天上那些積極表現，上進的人；地下低頭沉默不語的人），我處在他們之間，這種性格也促進了我的與眾不同。

　　捉迷藏終究還是要找到人的，找到那個藏了很久的心智。“一鳴驚人”這個成語用得好，平常不被人所了解，但是最終有一天會鳴天，那時將會是真正意義上的與眾不同。

　　八年級，俗話說是初中的分水嶺，我也時時刻刻感受出來了，自己一個不經意的壞習慣，或者學業上的一個陡坡，都會感覺自己的心智不狗夠用了，可是我終將沖破這迷霧，解開八年級的枷鎖，尋找真正意義上的，并可以持續的與眾不同。

　　什么的我作文小學生500字 篇8

　　每個人都在進步，都在長大。在這個過程中，我，越來越自信了。

　　演講，對我來說，是一個考驗，是一個惡魔，是一個.....

　　下午，烈日高照，校園安靜得出奇，只聽見一些忽飛忽落的鳥兒在鳴叫。

　　走進教室，快速回到位置，只見大家拿著演講稿，在不停地練習。一向自信地我根本不怕什么演講，我便是讀了幾偏就扔一旁了。

　　當老師前腳剛踏進教室時，我的心臟撲通撲通”直跳。班里亂哄哄地一下靜了，老師望著大家，大聲而有力地宣布：同學們，這節課我們來演講！”話音剛落，大家就起哄，有的大聲說好”，有的歡呼起來。而我，也自信滿滿。

　　一組為單位，每組一個代表，共四組。第一組被抽到的是蔡子凱，只見他大步流星地往講臺上走去，大聲說著：大家好，今天我演講的題目是”他講完，一陣掌聲突然響起。第二組和第三組分別都有代表上臺演講。

　　到了第四組，我中了獎，我滿臉自信地走向講臺，望著那么大的場面，不知為什么，頹然啞口無言，我愣住了，心里一直在反問自己：我怎么了？怎么不說了？我的自信哪去了？無數個問號從我腦海飄過。大家看我一聲不坑，便為我響起了熱烈的'掌聲，在這次掌聲中，我仿佛聽到了大家在鼓勵我，支持我。我心中一熱，不知從哪涌來了一股自信的暖流，我開口了，把我的演講稿大聲朗讀了，自信讓我讀完了它。

　　從那事以后，當我不敢做一件事，就想起那掌聲，我今后越來越自信。自信，讓生活更美好。

　　什么的我作文小學生500字 篇9

　　人生，就要越來越棒，我深刻的理解了這句話。

　　老師的眼中釘，這是個學生永遠不愿得到的稱呼，而我，在幼兒園時竟有幸”獲得了。

　　那時的我，每天頂著老師的怒火，同學瞧不起的目光，父母無奈的眼光去上學。優等生”是我無法想象的，因為，從眼中釘”到優等生”的距離，難以想象。

　　自打升入小學以來，我發現我與優等生”的距離不可思議的變短了。看著我四科的成績，我有點不敢相信這是我的答卷。我從那時起，便定下了一個心愿：未來，要站在人生的頂峰。

　　沒錯，從那時起，我便打了十足的力，決心完成我的心愿。我開始向優等生”這個光榮的位置攀登。

　　當我成功站在那個臺上時，時過兩年，我的父母簡直不敢相信，一個幼兒園連字母表都背不來的小子，居然有這那強的爆發力。于是，開始鼓勵我，讓我更加積極向上。

　　棒”？沒錯，我越來越棒”了。多次去參加競賽，滿載而歸。從眼中釘”到優等生”這條不凡之路，被我完成了。

　　當我將我的經過告訴幾位同學時，他們都不相信，說：騙人的吧！”。

　　也是，如果我是他們，也不會相信。

　　我對我自己的.人生只有一句話：人生是個彈簧，先前受的擠壓，是在吸收力量，到最后，人生的彈簧會蹦到人生的頂峰。我相信自己會越來越棒的。

　　什么的我作文小學生500字 篇10

　　一滴一滴的水灑在君子蘭的葉子上，土壤上，媽媽正在澆水，看著她嫻熟的動作，我認為如果是我在澆水，一定也很棒。但，我并沒有養過花。

　　放學回到家里，手中拿著科學課上老師發的種子，有些期待，有些憂。但我認為我一定可以做得很好，卻又不知如何做好。

　　來到陽臺，找出一個小花盆，用清水洗干凈，擦干。打開那袋剛從樓下拿的土壤，用勺子慢慢填滿花盆，然后取出種子，按照老師說的弄幾個不深不淺的小坑，放入種子，再用土蓋上，拿出媽媽平時澆花的灑水器，在土壤表面噴了幾下，回到房間等待種子的發芽、開花、結果。

　　第二天，我帶著希望沖向陽臺，但似乎只有一點點的滿足，因為盆也只是有一點點綠色，拿起噴壺，又澆起了水。看來想要成功，還需要一些時間。

　　每天一放學，我便帶著一絲希望來到陽臺，雖然它長得并沒有那么快，但總是能滿足我期望。就這樣一周過去了。

　　周末，陽光照進房間，我睜開眼，迷迷糊糊得看到幾分色彩，跳下床，光著腳跑進陽臺，藍色、粉色、紫色，一朵朵艷麗的.花朵映入眼簾。花開了！”我興奮得叫了起來，迫不及待地端起花盆小心地跑到媽媽面前。

　　你真棒！”媽媽豎著大拇指，笑著對我說。

　　同時，我也得到了老師的認可。

　　我真棒！

　　養花讓我越來越棒，我也因花開認為自己很棒。

　　什么的我作文小學生500字 篇11

　　窗外，在匆忙中閃過一道風景，牽住了我的思緒。

　　“快一點，再不起就該遲到了！”說著，爸爸將我從睡夢中拉起。我揉了揉眼睛卻又聽到爸爸的催促，我定了定神，飛速穿好床邊的衣物，連臉都還沒來得及洗就被爸爸拉著坐上了車。

　　此刻的`我腦子里一片混亂，看著窗外努力的整理著思緒。車開得很快，如果沒有限制爸爸可能會開得更快，畢竟馬上就要遲到了。

　　窗外，一片片麥田從眼前閃過，就在快要到學校時，我突然看見一抹美麗的風景：陽光撒在麥田上，而在麥田上水霧此時被陽光照得金黃在那一刻，我突然停止思考只是想抓住那一閃而過的難得的美景。

　　但很快，爸爸把我從沉思中拉了出來，學校到了。在教室里，我依然回想著那美麗的風景，如果我能夠從車上下去，走進那片麥田，感受早晨的清風撫摸著我的臉，水汽打濕了我的衣襟，陽光照在身上，一切都是那么美好，一切都是那么緩慢，自然在那一刻與我撞上，多么舒心。

　　回去以后，再次進過那片麥田，可已經是天黑了，無法再看清那里的景象。

　　第二天，這次不再那么匆忙，我向窗外望去卻沒有再看見那美景。失落感莫名生出。嘆了口氣，最終還是錯過了。

　　在那匆忙中，我在車上僅僅是看了一眼卻讓我癡迷。也許只有在匆忙中才能有那種體會吧！

　　不曾想過，在那匆忙中也會有一抹美景讓人癡迷，讓人向往。那景色現在想起來也依舊是那么讓人回味無窮，讓人越發癡迷。

　　什么的我作文小學生500字 篇12

　　優秀，是什么？那一刻，我才明白

　　題記

　　謝謝你，小朋友。”當別人微笑著對我說這句話時，在我腦海里浮現的只有那一件事，是它讓我優秀。

　　你知道優秀是什么嗎？”孩子們都會想成績好，被老師表揚就是優秀，大人們都會想找到好工作，有一個幸福美滿的家庭就是優秀。當然，我也不是例外，在我眼里，只要不做不應該做的事情就是優秀。

　　我就一直認為我很優秀，因為我成績不差，不會干虧心事，是老師眼里的三好學生”，可是從那次我才知道，我錯了

　　那一次是去春游，老師想交代一個人看管我們所有人的包。這是一個艱巨的任務，因為在別人玩耍時，這位看包者”也不能離開自己的崗位，所以壓根兒就沒有人愿意接受任務。許多人都懷著自私自利的心理，像老鼠一樣躲在別人身后，生怕老師叫到自己。

　　草地上鴉雀無聲，連風兒的呼喚都聽得一清二楚。它好像在說：你們的內心真是可怕，竟沒有一個人為班級著想！唉”

　　聽著風兒對我們的評價，我不禁地低下了頭，憋紅了臉，緊握的`拳頭里滿是手汗，心里像是有一只找不到出路的鳥暈頭轉向地飛來飛去。

　　沒人愿意嗎？我點名了”老師，我我愿意。”我的聲音雖然很小，可在場的每一個人都聽得一清二楚。好，那就辛苦你了。”老師微笑著對我說：你真的很優秀。”我的心頭一震，雖然我經常聽到這句話，雖它的意義完全不同，它讓我明白了優秀的其他意思

　　優秀，不僅是表面的優秀，更是心靈方面的優秀，我越來越優秀

　　什么的我作文小學生500字 篇13

　　冬日的夜晚，月華如水，此刻，我正漫步小院，享受冬天帶來的寂靜，走到街道，空無一人，我獨自在黑黑的夜幕中走著，偶爾有幾聲狗吠聲打破這一寂靜，走著

　　著，我仿佛看到了初二的那個我。

　　猶記得那次英語考試，本來英語是我最擅長的科目，但那次，我驕傲了，總認為隨便一考就能考得很好，但出來的結果讓我淚流滿面。

　　英語課上，我聽著老師念的成績，自信的望著老師，等110分以上的讀完后，在最后聽到了我的名字，103分，這個似針一樣的數字狠狠地扎著我的心，我感到了無比的疼痛，我不敢直視老師那失望的眼神，突然，眼中被一種熱熱的液體

　　浸滿了。

　　下課，我走到窗前，天空陰郁低沉，濡濕了我的眼眸，云像是肆意流淌的黑墨，彌漫了整個灰色的天空。壓抑的氣氛正如此時我的痛苦心情。

　　從那天開始，我開始更加的努力，每天早上背著自己那次失敗的英語，我終相信只要努力，英語我終會走到頂峰。

　　又是一場英語考試，我置身考場，眼睛緊盯著試卷，認真做著每一道題，當晚就出分了，班主任走進來，對著我說：“豪杰，英語最高分118，接著加油！”我笑了，我知道這是我努力的`結果。

　　我再也沒有驕傲過，反而更加努力，盡管是自己最擅長的科目。

　　月透窗欞，思緒無形，在這個寂靜的夜晚，我無憂的坐在床前，聽著幾聲狗吠聲打破夜的寧靜。這個初二，我變得更努力了。

　　什么的我作文小學生500字 篇14

　　樂觀這是個多么好的詞語。樂觀的人，無論何時何地，他都會對生活充滿渴望，積極的態度。不因一次依次失敗，一次挫折，而放棄，遭塌自己。

　　我也是個這樣樂觀的女孩子，因為我相信，只要用心去感受世界的美好，把目光放遠些，世界并不都是黑暗的。

　　記得在五年級時，我還是一個很矮小的學生，常常遭到班里的同學的嘲笑和排擠，我和丑小鴨簡直是同病相憐。當時，由于我很熱愛體育，于是參加了快要舉行的校運會。但是這個消息傳到班里時，所有的同學都向我投來了輕蔑的眼神。頓時，我那軟弱的心靈變的支離破碎，散了，碎了。有的同學還竊竊私語說：“她的身材想個矮冬瓜似的，去扮演小矮人的角色還差不多。我馬上縮在墻角里在偷偷地啜泣，身體縮成一團。美麗的晴天剎時給來了個霹靂，黑暗掩蓋著大地，就像世界末日。但我并沒有因此而自卑，他們的`話反而給了我一種堅定的信念。每個人都不能十全十美，擁有樂觀品質的人才會為生命帶來升華每天回到學校后，我都到運動場跑步，無論是風吹雨打，還是烈日當空，我都堅持著，我時常鼓勵自己：困難再大，也大不過心，你心里想著它大，它就大。經過幾個月的“地獄”訓練，我的收獲很大。會到課室后，同學們都對我刮目相看。

　　回想起那段凄慘的時間，甜酸苦辣我都嘗過了。當時，如果我沒有用樂觀的精神與自卑拼搏，就更被別人看小。有句名言說得好，

　　什么的我作文小學生500字 篇15

　　“你快樂嗎？我很快樂……”我是一個快樂的小女孩，臉上無時無刻地掛著甜甜的笑容。我每天都很快樂，是因為我幫助了別人，做過許多助人為樂的事，還有……

　　記得有一次，我正在車站等車回家。突然一位頭發花白的老婆婆從背后輕輕地拍了拍我的肩膀。我轉過身，看見她手里拎著一個大口袋，里面裝著滿滿的菜。她慢吞吞地對我說：“小姑娘，能幫我把這口袋裝到這個口袋里來嗎？這個口袋爛了一個大口子。”我仔細一看，果然有個大洞。于是，點點頭說：“當然可以啊！老婆婆！”我接過口袋，把口袋展開，婆婆就把菜小心翼翼地裝了進去。婆婆十分感謝我，問我叫什么名字，我卻說做好事是不留名的。

　　這雖然是一件看起來很小很小的事情，但對我來說，我是很自豪、快樂的。

　　我不僅僅因為幫助別人而快樂。自己在比賽中得到了名次，也是十分快樂的'。有一次，我們學校舉辦了一個文藝比賽。我們六個女同學齊心協力，每天堅持陪練。在表演時，竟然獲得了二等獎，雖然我們沒有得一等獎，但仍然是值得高興的。畢竟我們努力過，只要努力就會有收獲，有成果。所以，我們應該為自己努力的成果感到開心。

　　你瞧！我是一個多快樂的小女孩。快樂是一種讓人放松的工具，使你在緊張的學習氣氛中稍微輕松一下。我會以快樂來迎接每個嶄新的一天，并且會把快樂分享給大家！

　　什么的我作文小學生500字 篇16

　　我長著彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛下面長著高高的鼻子。一笑起來，露出兩排潔白的牙齒。就是因為我長著一雙炯炯有神的眼睛，于是，就有了一次難忘的經歷。

　　有一次，我一回到家，就在文學的海洋中遨游，仿佛我也成了書的一部分。我親眼目睹了整個故事情節，與主人公一起分享他的喜悅，他的困擾，他的希望。家里來客人了，媽媽招待了一會兒，走進我的房間，叫我出去向叔叔阿姨問好，我實在是放不下這本書，頭也不回地說：“我把這頁書看完了就出去。”媽媽說：“好的，要快點。”然后我又繼續埋頭鉆進我的故事里了。不一會兒，一頁就看完了。書本里的故事實在是太吸引我了。我想：叔叔阿姨應該沒那么早就回去吧，晚點再出去打招呼也是可以的.吧！于是我就看了一頁又一頁，根本就停不下來，時間就這么流逝了。

　　太陽西下，鳥兒回家了，我終于把整本書都看完，便伸了個懶腰，準備去見客人。一到客廳哪里還有什么客人呀，只看見媽媽在廚房忙碌的身影。媽媽看到我就笑著對我說：“你看一頁書的時間可真短呀。”我聽了，紅著臉跑了。

　　我不僅在家里愛看書，在學校也一樣。有一次，同學們像麻雀一樣嘰嘰喳喳的吵鬧著，而我卻沉浸在知識的海洋里，完全不受影響。

　　這就是我，一個愛看書的孩子。你呢？

　　什么的我作文小學生500字 篇17

　　喂，你知道我是誰嗎？男的？女的？幾歲？姓名？我想你也很想問這些問題吧？好，告訴你，我是個女孩，九歲零三個月，叫陳曦。

　　我的外貌嘛，很普通，總是戴一副眼鏡，扎了兩條牛角辮，右耳朵長著一個像“耳環”的小東西，為什么說它是“長著”呢？因為這個小東西是我生出來就有的。

　　我的性格嘛，既有女孩的特點，又帶點男孩特點。我的性格有點倔，又有點勇敢、活潑。為什么說我勇敢呢？因為有一次，我們班進行演講比賽，當兩位同學講完后，老師問：“誰愿意下一個上臺演講？”我經過幾秒的心理戰斗后，堅定地舉起了手，并勇敢地走上了講臺，大聲朗讀著自己的演講稿。演講完后，我并不緊張，很自然地鞠了一躬，就蹦蹦跳跳地下去了。

　　至于我的愛好嘛，看書、彈琴和畫畫，我都喜歡。其中，最喜歡畫畫了！隨手一畫，就能畫出一只可愛的'小貓或一個活潑小女孩。我喜歡在白紙上描繪出我心里的世界，一會兒畫一只小狗，一會兒畫一匹飛馬，那時候，我多快樂啊！老師說，我畫的畫從來不需要老師修改很多的地方，有時候還說我的畫可以發展成一幅抽象畫，我的作品《路》就是一個例子。畫中的我走在一條彎彎曲曲的小路上，周圍只有高樓大廈，哦，忘記告訴你，我畫的高樓大廈連一扇窗戶也沒有！這就是在我心目中的“路”。

　　怎么樣，聽了我的介紹，你是不是了解我了呢？如果你愿意的話，就來和我做朋友吧！

　　什么的我作文小學生500字 篇18

　　你想知道我是什么樣的孩子嗎？我可以明確地告訴你：“我是一個孝敬父母的好孩子”。這可不是我——王婆賣瓜，自吹自擂。你瞧瞧我以下的表現，就知道我不說假話了。

　　我的爸爸常年不在家，在遙遠的哈爾濱工作，背井離鄉很辛苦。媽媽也一樣，每天很早就起床，為家里人做好飯，再去上班。知道爸媽的辛勞，我總想為家里做點事情。

　　有一次，我從學校放學回到家里，發現媽媽還沒回家，心里想：“媽媽那么累，我也要出出力，幫媽媽做事呀！”于是，我拿起廚房里的抹布，照著媽媽平時做家務時的樣子拖起了地來，雖然我大汗淋漓，但我還是努力地干著。拖完了地，又抹了桌子、整理床鋪等等，把家里打掃得干干凈凈。等媽媽回到家的時候，我已經放下抹布，正在書房里做作業。媽媽看到家里被我打掃得清清爽爽，笑著表揚了我，我的心就像喝了蜜一樣甜。

　　還有一次，我值日回家，看見媽媽已經下班回來，累得筋疲力盡，還準備到陽臺上洗我們的衣服。望著媽媽疲憊的`樣子，我連忙放下書包，沖上去，對媽媽說：“媽媽，您辛苦了，讓我來洗吧！”媽媽聽了我的話，抬起頭來，露出了欣慰的微笑，回答說：“我正好要去休息，辛苦天恩了！”我拉起袖子，把臟衣服用水打濕，然后再試著倒一點洗衣液浸泡。過了一會兒，我開始用力地搓洗衣服。洗了一陣后，我的額頭上出現了汗珠，手臂也有點兒酸痛，但我還是堅持下去，認真地搓洗，再把一件件衣服過遍清水、擰干，晾在陽臺的架子上。一件件干凈的衣服擺在我的眼前，我快慰地笑了。

　　同學們，你們說我是個什么樣的孩子？

　　什么的我作文小學生500字 篇19

　　其實我是一個調皮的孩子

　　“哎呀！”我又把一個玻璃瓶子打破了。那是一個陽光明媚的好天氣，爸爸媽媽去買菜了，我終于可以大鬧天宮了。首先，我來做一個實驗，物品有玻璃瓶子、水、盆和一個魚罐頭。我想這一回可以吃魚了。我用玻璃瓶子向盆中倒水，然后把罐頭倒按在盆中，一分鐘、兩分鐘……幾分鐘后，我終于用毛巾打開了罐子，我吃到了美味的魚。我開心地一蹦三尺高，一不小心撞到了玻璃瓶，“砰”的.一聲，玻璃瓶摔得四分五裂，我正在發愁時，爸爸媽媽回來了。我想到了一個辦法，急忙用腳把玻璃片踢到了桌子底下，媽媽看我吃完了魚，便說，你吃飽了就好。不一會兒，媽媽就憤怒地叫道：“看看你干的好事”！遭了，媽媽發現我藏在桌子底下的玻璃碎片了，我只好乖乖地出來認錯。媽媽說：“我還以為你真是個好孩子呢。”

　　還有一個小秘密。有一次我和奶奶去超市，奶奶叫我到處去逛逛，她去買米。我趁奶奶不注意時，四周觀察了一下，找了一個死角，準備要偷一片巧克力，突然看見銷售員就在旁邊，我不禁流下了冷汗。于是我像偷了別人錢包怕警察抓一樣，小心翼翼地避開人群，突然不知道是什么情況，一堆人圍在那里，我用這個機會拿了一塊巧克力，然后去和奶奶會合。在回去的公交車上，我心中的火在燒著，心臟怦怦地跳著，十分害怕又十分開心。到家了，奶奶在淘米時，我偷偷地吃著巧克力。突然奶奶來了，我飛快地把巧克力丟入垃圾桶，好驚險啊。

　　在學校中，老師和同學們總說我是一個老實的同學，媽媽也總是說我很聽話，以前我得了很多獎，現在卻沒有幾個了。所以現在我要努力，勇敢一點去做一個好孩子，從一個“好孩子”變成一個好孩子。

　　什么的我作文小學生500字 篇20

　　我有一雙水汪汪的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，彎彎的眉毛，兩只大大的耳朵，別人都說我很有福氣，我還有一張尖尖的瓜子臉。

　　去年的夏天，媽媽買了好多好多的雪糕，藏在冰箱里，但每天只能在表現好的時候讓我吃一根。一個星期六的早上，突然媽媽的單位有急事，爸爸又出差了，媽媽怕我吃雪糕拉肚子，就對我說：小昊，我們家的雪糕上有農藥，你可不要亂吃，我想雪糕上有農藥，我再也不吃了。

　　但媽媽剛走了不久，我就把媽媽對我說的那些話忘得一干二凈，我自己一個人在家沒意思，就跑下樓叫來了幾個小伙伴玩游戲，玩了大約半個多小時，他們都累了，回家去了，我又累又渴，跑回家從冰箱里拿出來一個大雪糕大口大口的吃了起來，不一會兒一根雪糕就被我吃完了，不過還是真渴，我又拿了一根吃了起來，但剛吃完肚子就開始疼了起來，我以為自己快要死了，就忍著疼痛寫了一份遺書。

　　遺書的大概意思是這樣的：媽媽，對不起，都怪我沒有聽您的話，吃了兩根雪糕，現在還沒活到八歲就要死了，我也不想死呀，可是現在又有什么辦法呢？我死后也沒有什么東西留給您，對了，我書桌旁邊的小盒子里有一塊巧克力，一直沒舍得吃，現在我死了，就當作遺產留給你吧，我的`衣服你們不要扔，將來再生個孩子，把我的衣服給他穿好了，不說了，如果有來生，我還做你們的兒子。寫完我就躺在床上，準備死去，可不一會兒就睡著了。

　　媽媽回來，看了看我，又看了看桌上的遺書，笑了起來，我被笑聲吵醒了，看我沒有死也就跟著媽媽笑了起來。

　　這就是天真的我，你們喜歡嗎？

　　什么的我作文小學生500字 篇21

　　我不粗心的，我認為我不粗心的，可是我又被打臉了。

　　今天的考試一結束，我就笑嘻嘻的對著同桌說，“這次，我保證有90分。”盡管我信心滿滿。可還是迎來了同桌的一個質疑的眼神。“真的，這次考試做完后，我檢查了一遍。”我急忙說道，因為同桌的這一個眼色，居然讓我莫名的心虛了起來，沒別的，以往只要同桌對我露出這么一個眼神，我必定被打臉。

　　所以等到第二天，考試成績出來的時候，我的心就提起了老高，若是這一次沒有90分，那在同桌眼里真的`就再也抬不起頭了。

　　試卷一到我的手上，瞧著上面鮮紅的兩個大數字，這下真的打臉了，89分。我內心在哀嚎，一分就一分，就不能給自己一個面子嗎?

　　同桌微笑著從我手中接過我的試卷，然后正兒八經的看起了我的錯題。借著這個空檔，我瞧了瞧同桌的試卷，96分，心情瞬間低落，我又被同桌踩了。

　　“這一題，真冤。”同桌拿過一支圓珠筆，在我的試卷上畫了一個大大的圓圈，將試卷還給我的時候，還不忘無奈的瞧了我一眼，“你這粗心的性子，什么時候才能徹底去掉?”

　　我拿過一瞧，臉瞬間就黑了，這是一道計算題，我居然把題目給出的數據給寫錯了，解題的步驟一清二楚，完全正確，可是我居然把7寫成了1。

　　“這一題，你要是沒寫錯，那就與我一樣96分，嘖嘖，真可惜。”同桌在一旁可惜的瞧著我，因為考試之前我就與他打了一個堵，這次絕對不會輸給他，可是我又敗了，敗在了我的粗心上。

　　這下好了，因為我敗了，接下來一個月的時間，我都得幫他去打飯，當他的小弟了。

　　我發誓，下一次考試絕對不要犯這種超低級的錯誤。

　　什么的我作文小學生500字 篇22

　　每天一有空閑，我都會抱著一本課外書出現在書桌前、教室里、操場上。

　　囡囡，你作業做好了嗎？”我媽媽趕過來問我，我只是沉浸在知識的海洋里點了點頭，繼續游。我翻著一頁又一頁的紙，那悅耳的聲音回蕩在我的'耳邊。突然一聲叫喚打破了我心靈的靜寂：囡囡，都九點了，該睡覺啦！”可我只是搖了搖頭，媽媽只好無奈地走開了，這樣的我，真是令她頭大。

　　最讓媽媽放心不下的是我對閱讀的癡迷。那次，媽媽喊我去吃飯，我拿著一本課外書，就坐到飯桌邊，一頁一頁，我在知識的海洋里找不到了出路，連媽媽叫我也聽不見，只是一味地看著那本書，突然好像有一只手點了點我的肩膀，我才回過神來，轉身望去，媽媽已經生氣了，用恐怖的眼神盯著我，我立刻就退縮了。媽媽說：你可以看書，但是你不能忘了你的作息時間！”我低著頭，說了聲知道了”，就回到書房里做作業了。可過多久，我就把作業寫好了，想了想：今天作業怎么那么少？我只好又拿起那本書，但我想，這次就八點半睡吧，別太晚了。可是沒想到我在書的海洋里越溺越深，逐漸忘記了時間。等到八點四十五，我才游了出來，去睡覺了。媽媽看了，終于不對這個愛閱讀的我討厭了。

　　漸漸的，愛閱讀的我能夠控制時間了。記得另一次，我在家里一個人，太無聊了，于是又翻開了一本課外書。我發現自己好像有點沉迷于閱讀了，準備克制自己，要有時間觀念，我拿起語文書，開始復習了，媽媽回到家，看著我欣慰地笑。我準備留給自己半個小時的看書時間，媽媽聽后點點頭，笑了笑。我想：有時候，太喜歡閱讀也是一種罪”吧！

　　我就是我，不一樣的我。我因為太愛讀書，有點沉迷了。但我想多讀書，知識面才會廣一點吧。

　　什么的我作文小學生500字 篇23

　　很多人對我的印象都是這個詞作死”。

　　還記得一節數學課，因為某些同學在下面興風作浪，大聲喧嘩，吵得連老師都沒辦法安靜下來思考問題。

　　安靜！我要看看到底還有誰在這里吵！”傅老師一臉怒氣，他的底線已經被我們班同學攻破了。隨著傅老師一聲喊，瞬間教室里寂靜無聲。作死”我不知哪兒來的勇氣，在下面喊了一聲：您撥打的用戶已關機。”

　　這下可不得了，全班哄堂大笑，傅老師甩給我一個白眼，抄起一旁的戒尺，我暗叫不好，他一把拉過我的'手，不由分說狠狠抽了下來！然后吐出幾個字：去我辦公室反省一下！”

　　最搞笑的是那節體育課，男生都在足球場上，女生在大操場上。體育老師正背對著男生，我躡手躡腳地走到他身后，又是做兔子耳朵又是比心，可誰知他竟覺察出身后有人，冷不丁地轉了個身，一看見我就兩道寒光齊刷刷地射過來，還好他并沒有做什么傷害我人身安全的事情，不過，把男生女生的目光全聚焦到我身上來了。大伙兒都笑趴了，很夸張地用手捶打著地面。

　　最過分的是我和我們班同學一起作死。趁著大課間不用出去練跳繩，我們就在黑板上搞起事情來。一人拿著一支粉筆，在兩大面黑板上又是涂又是畫，卻沒注意到老師已經到教室門口了，而且倚在門上冷眼看著我們好久了她又拿起了戒尺。下面的同學看我們幾個在上面縮頭縮頸的，想笑又笑不出來，只好苦苦地忍著。這幾下戒尺當然是板上釘釘免不了的。

　　雖然我非常作死”，但是對于學習卻是從不馬虎，從不敢作死”。我的作死”是不是有底線的？

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