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初三議論文：走一步，再走一步（精選40篇）
從小學、初中、高中到大學乃至工作，大家都不可避免地會接觸到論文吧，論文是對某些學術問題進行研究的手段。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢？下面是小編收集整理的初三議論文：走一步，再走一步，希望對大家有所幫助。
初三議論文：走一步，再走一步 1
現(xiàn)在的你也許還在原地，但踏出一步總會有變化，結局或好或壞，若你在懊悔踏錯了這一步時，還不如試試再走一步，而再走的這一步，就如同黑暗過后將會是黎明，一切都將變得美好。
你并不是一個很差的孩子。可近段時間由于貪玩，你的成績下滑地很快，從班上前幾名滑到了中等，雖然老師和父母并未放棄你，可你卻早早地否定了自己。這時的你，就如同一只離開家后迷路的羊羔，不知再向哪兒走。你的前兩有兩條路：一條路上放著誘人的紅蘋果，蘋果后卻是陷阱；一條路上什么也沒有，道路曲折坎坷，一眼望不到頭，但也許那才是回家的路。母親不甘心看著你就這么墮落下去，要知道，在他們眼里你可是一枚有著無限潛力的種子，只不過還沒到發(fā)芽的時候卻遇到了風雨。此時的你被電腦中陸怪迷離的游戲迷惑了雙眼，整日泡在網(wǎng)吧，老師和父母雖極力勸說你，可是你卻毅然選擇那條充滿誘惑的路走了下去，正如同迷途的羔羊走向那誘人的紅蘋果。
正當你的成績已經(jīng)掉到了班級倒數(shù)第八名時，有一天你卻醒悟了：我不能再這樣下去了！老師和父母可從未放棄過我啊！我的明天還來得及！你雖未徹底離開網(wǎng)吧，但你去網(wǎng)吧的.次數(shù)明顯減少了，此時的你正努力地克制著自己。那只羔羊的前蹄收了回來，盡管心里還是很想要那個紅蘋果，但想回家的心戰(zhàn)勝了自己，終究，你沒有掉入前面放著紅蘋果的那個陷阱。
重新選擇道路后的你開始發(fā)憤學習，可風雨后不一定都能見到彩虹。雖然經(jīng)過不斷的努力，但成績總是不見提高，老師和父母始終站在你身邊鼓勵著你向前走去，而你，卻有些退縮：為什么我努力了卻沒有得到想要的效果？此時的你又想到了另一條路上的紅蘋果。羔羊站在路上，并未前進，它轉過身，望著還在那里的紅蘋果，紅蘋果依然充滿誘惑，它的后面依然是個陷阱。
終于，你下定了決心再也不去那你時刻牽掛著的網(wǎng)吧，就算是周末你也不出門，你抓住一切時間在家里復習以前老師教過的知識，想把失去的分分秒秒都找回來，通過你的不懈努力，你的成績一點點地提升，也不再想起那迷惑人心的紅蘋果——電腦游戲了。五十名、四十三名、三十六名、十名……此時，你的成績又回到了當初，種子經(jīng)過風雨的洗禮發(fā)芽了。羔羊依然不畏艱險地向前走去，盡管路途漫長而又曲折，盡管這個過程十分艱辛，但你選擇了堅持走下去，羔羊又向前走了一步——它看到了想念多日的家。
現(xiàn)在的你已經(jīng)升入了初中，沒有人知道你那不堪回首的過去，你依然是老師和父母的希望。你偶爾也會回想到過去，然后由衷的感嘆自己選對了一條路，才會走到如今的自己。
邁出第一步終究是艱難的，再向前走出一步也十分痛苦，但如果再向前走一步，前方將會是前所未有的光明。
初三議論文：走一步，再走一步 2
那是新鄭十月來一個涼爽的一天，雖然時隔半年，可那種涼爽，我至今還能感受到。當時我和我們一班的同學，因為學校組織的拓展訓練，參加了一個名叫高空拓展的項目，這個項目不光讓我感受到害怕更讓我受益終身。
“哇，這也太高了！”我們班同學都不由自主的叫了起來。
“我想挑戰(zhàn)這個最難的！”有一個同學叫到。他一個人走向那個最難的項目隊列中去。
我一時拿不定主意，雖然我也很想挑戰(zhàn)一下自己的極限，但是從從小我就十分膽小，而且我心中一直牢記，母親不要我做危險事情的訓誡。
我的朋友小易也過去了，這時他對我說“來呀，別做膽小鬼！”
好，我現(xiàn)在來。由于出于面子，我只好挺著腰板答應下來。
我們最后穿上了防護衣，那個項目就聳立在我的面前，它是兩個柱子中夾了一個斷了著的.木板，大約距地面只有17米高。但在我眼中卻是高不可攀的險峰
其他同學一個接著一個的挑戰(zhàn)，從一個距地面有十幾米高的木板，跳向一個距它大約有兩米長的木板，我站在隊伍的最后全身顫抖，冷汗直冒，終于該我挑戰(zhàn)了，我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里，咚咚直跳。
我終于爬了上去，蹲在木板上，心驚肉跳，盡量往安全的地方靠，其他的同學都挑戰(zhàn)完畢了，但我望了望對面的木板，嚇得幾乎暈了過去。
我終于敢鼓起勇氣，可向下看看了看，懼怕感又不由自主的來到了我的心中。
“膽小鬼！”有一個同學說，其他同學也跟著他笑了起來。
我又向下望了望，感到頭暈目眩，我如果從這再爬下去，那就丟大人了，會成為同學們一年的笑柄的。
時間一分一秒的過去，暮色開始四合，即將到我們的開飯時間了，教官也不停地催促我：“你跳，你就趕緊跳，不跳就下去。”
我伏在木板上，恐懼和疲倦，使我全身麻木，不敢動彈。
這時我的朋友小易說：“快跳下去吧，要開飯了，不要做膽小鬼。”
我站了起來，聽著同學的指示向前慢慢的邁出了一步，“不要害怕”，我的同學說，“你馬上就會成功的。”我聽著同學們對我的鼓勵，信心倍增，我的同學說：“現(xiàn)在邁右腳，慢慢邁出去，”我邁了出去，“好，很好，現(xiàn)在邁左腳，一步一步的，你就會成功的。”我聽著他們對我的指示，一步一步來到了木板的邊緣。“好，現(xiàn)在用你全身力氣奮力一跳，你就會成功的。”我又望望下面，心中還是有懼怕感，但想起同學的話，我閉上眼睛，感受到風的氣息，找回我自己的勇氣，用盡全力，奮力一跳，最后我成功了，克服了自己挑戰(zhàn)了極限。
我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起很久以前我在那個項目上所學到的經(jīng)驗，我便能應付一切。我提醒自己，不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我想要到達的地方。這時，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多么漫長。
初三議論文：走一步，再走一步 3
當我們相視時，距離已經(jīng)很短了，你只要走一步，再走一步就觸碰到我了。
我是一只狗，我出生在荒郊野嶺中，鮮有人煙。我是眾多兄弟中，最羸弱的一個。不知何時起，他們就漸漸疏遠我，直到我走進人類社會的范疇。在一片繁華的大街上，與之接壤的是一條荒廢的老巷。在這里，被肆意浪費的食物拯救了我的生命，同時也造就了我的恐懼。
我從老巷去到大街上，像往常一樣尋找食物。忽然，一陣嘈雜的聲音吸引了我，我看了過去。一個身材瘦小，穿著藍白校服和黑色的褲子的女孩孩，被其他的女孩欺負，嘲笑。我目睹了整個過程。被欺負的小女孩和我對視了一眼又被撲倒了。也許是城門失火殃及池魚，她們欺負完小女孩之后便向我靠近。我天真地認為他們只會從我旁邊路過，誰知道他們卻徑自向我走來。我開始向后跑，但是我跑的不快，終究被他們追上了。過了一會，我和剛才的小女孩一樣遍體鱗傷。從此，我開始恐懼，我害怕，甚至再也不敢去接近他們，那怕一步。
不知怎的回到了老巷，這里鮮少人煙。我在一片殘渣破瓦中安身，一角屋檐便是我的藏身之所。我拖著疲軟的步伐停在大街和老巷的接壤之處，我想去找食物，但是恐懼限制了我的腳步，我就在這頭一動不動。不久，一個陌生卻又熟悉的身影出現(xiàn)在我的視野中，仔細去看，是那個同樣被欺負的小女孩。她徑直向我走來，我本能的向后退，并發(fā)出了本能的犬吠。她似乎是愣住了，或者是害怕了，他停住了腳步，將一個紅色的物體緩緩放在地上便離開了。看見他離開，好奇心驅使著我去探索這個紅色的`東西是什么。當這個紅色的物體被我濕潤的鼻尖觸碰時才真正明白。這個東西散發(fā)著肉的清香，如仙露瓊漿將我灌醉，三口并做兩口便將這個肉吞入腹中。抬起頭，仰視著面前的一切，我看不太清楚，但我能依稀看見一個穿著藍白校服和黑色褲子的影子正一步，一步地離去。我暫且叫他藍衣少女吧。
又過了幾天，這個藍衣少女都會在老巷附近在地上放下食物，這一放就是兩個月。終于，當他又一次經(jīng)過我的面前時，我叫住了她。他沒有逃離，反而正對著我。她的臉上很遲疑，他不知道我是善意或者是惡意，但她站在原地沒有離去。我用后腳撐著地，兩只前爪放在胸前，吐露出我的舌頭，發(fā)出一聲清澈的犬吠。她開始遲疑地向我靠近，我也向她靠近。走一步，再走一步。步伐是那么緩慢，那么輕柔。終于，我走到了他的跟前，我無法用言語來表達我的情感，我唯有用頭蹭了蹭她的鞋子來表達我的善意。她俯下身子看著我，我也這樣看著他。清爽的馬尾，細柳般眉毛，澄澈的眼睛，高挺的鼻梁和略薄的嘴唇一一映照在我的眼睛。她抱住了我，在我耳邊喃喃自語：“太好了，我有朋友了！”
別怕，向前走一步，再走一步你就觸摸到希望了。
初三議論文：走一步，再走一步 4
我獨自走在去往桃花源的路上，一路上微風細草，落英繽紛。而我終究迷失在那漆黑的山洞中，是就此踅回，無功而返，還是勇敢的踏出一步，去探索未知的世界？我選擇了后者，勇敢而又堅定的邁出了那一步。
邁出那一步，我好像進入了時空隧道，色彩變幻，光怪陸離。歷史的濃霧漸漸散去，往事的種種又呈現(xiàn)在眼前。
汨羅江畔，浩浩湯湯的江水嘶吼而來。天空暗黃，陰風怒吼，三閭大夫披散著頭發(fā)憂郁著望著遠方，千丈深的江水離他僅一步之遙。蒼茫的天色下，屈平想到國家正遭受著苦難，黃鐘廢棄，瓦釜雷鳴，混亂不堪的楚國大廈將傾。數(shù)十萬的將士血灑刑場，載著猩紅的幽嘆匯成了賁張的波濤，自己卻不能為國獻力，還遭受著奸佞小人的侮辱。想到這里，忽然，他長嘆一聲“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？”語罷，他毅然決然地邁出了那一步，熱淚縱橫凄然望楚而隨流水而長逝。這一步不僅僅是生與死的距離，更是現(xiàn)實與信念的距離，讓如血的殘陽伴著你離去的背影，讓歷史的沙灘印證著你的步伐。這一步對你，對蒼生意義重大，而在我看來你只是再走了一步而已。
皓月當空，噠噠的馬蹄聲從靜謐的長安城里傳出，由遠及近，漸漸清晰。馬背上依稀坐著一位老者，等他走近了，我發(fā)現(xiàn)他竟是李白。當他躍出城門的那一刻，馬嘶鳴，人也發(fā)出了爽朗的笑，響徹云霄。我知道宮中的生活并不適合他，酒酣中，力士脫靴，貴妃研墨，御手調(diào)羹因而得罪了權貴，被賜金放還，大好河山才是李白的歸宿。就因那剛才輕輕一躍，中國的詩壇上又會多幾篇瑰麗的.詩篇，峻嶺崇山中才會留下了李白的足跡，赤壁風云，蜀道猿啼，浩蕩江河，才都一下子飛揚起來，才有“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的豪言。而在我們看來，他不過是往前再走了一步罷了。遠處，天上的繁星如同黑色的綢布抖落的一地碎鉆，耀眼奪目，而紅軍舉著的火把就像一條火龍，蜿蜒不定。戰(zhàn)士們一步一步的前進著，為了共同的信仰，為了解放新中國，堅定的前行著。他們不是只走一步，而是千步萬步，只要新中國不解放他們就永遠不停止前行的步伐。險峻的高山，泥濘的草地，茫茫的草原，無一不留下他們的足跡。看，天地交界處閃出了一絲熹微的光亮，那是黎明的前兆，是光明的信使，它雖然不明亮，但足以振奮人心。我相信他們也看到了，因為他們步伐更加迅速，臉上也綻放了如同朝陽般明媚的笑臉。歷史的畫面漸漸退去，我又回到了現(xiàn)實的世界，仍是那個漆黑的山洞。我下定決心要像李白，屈原，紅軍戰(zhàn)士那樣勇敢的再走一步。果然，邁出一步后，一個豁然開朗的世界呈現(xiàn)在我的面前，山青，水秀，鳥語，花香，陽光和煦。我終于找到了我的世外桃源。
初三議論文：走一步，再走一步 5
人生沒有不可逾越的山，只要永不懈怠地一步一步走下去，前面就是幸福的彼岸。——題記
枯黃的葉子在空中無力地飄落，只為去泥土中奏響生命最后的悲歌，是的，在這個“秋風蕭瑟，洪波涌起”的季節(jié)，我們又一次背起書包，來到了高二起跑線前。高一起點已被拋在后面，高三的終點似乎還很遙遠，而前方路上的困難卻還難以預知。
回望一年前，我們經(jīng)過初中三年的洗禮，邁入了二中的大門。三年的磨礪。三年的挑戰(zhàn)，正式拉開帷幕。相對于初中開著房車在沿海公路上欣賞美景的愜意，高中簡直就像開著跑車在高速上比拼。你無暇顧及窗外的景色，你唯一盯著的就是你前方的道路。平面幾何，曲線運動，氧化還原，有絲分裂，看似那么艱難的任務卻已擺在面前。既然來到了起跑線前，又怎能輕言放棄？中考的失利還縈繞在心間。因為考試前的不重視導致成績一落千丈，不盡人意，我也急需一個機會證明自己。誠然，高中的課程對每個人來說都不會輕松。公式不會用？那就先把公式背下來，一步步去理解去應用。例題沒聽懂？就先把過程記下來，一步步去推理、去掌握。“不積跬步，無以至千里。”就算成功遠在天邊又能怎樣？只要啟程，才會到達理想的目的地。只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會收獲甜美的果實。
專心致志，厚積薄發(fā)。人們只會看到你成功的身影，卻沒人看到你付出的努力。在一場考試過后，我如愿以償?shù)氐巧狭藘?yōu)勝者的寶座。一切困難過后，回首望時，才發(fā)現(xiàn)一切都不值得一提。歷經(jīng)風雨，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。一步登天，難上加難；一步步前進，成功終會到來。雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔，終會成為參天大樹；雖然你現(xiàn)在還只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海，雖然你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠終會占有藍天。
喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟，撒哈拉沙漠一望無垠，可里面有跋涉者的`旗幟；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。成功不會自己來到你的面前，它需要你一步步地去追求。高二的道路布滿艱險，但只要我們走一步，再走一步，終有一天會登上雄偉的頂峰。當你回首望著布滿你堅實的腳印的道路，你就會由衷地感嘆：“走一步，再走一步，真好！”
后記：命運要自己掌握，成功要自己爭取。與其向命運屈服，不如意氣風發(fā)地在生活田野上播種希望；與其等待命運的恩賜，不如去獲取生活田野上的鮮花。
初三議論文：走一步，再走一步 6
好久都沒有爬山了，現(xiàn)在正是假期，有什么理由去浪費這一大好時光呢？不如叫上朋友，爬山去。我立即叫上了朋友，向一座山進發(fā)。
在途中，太陽灼烤著大地，好似世界的一切全部成為了進入微波爐的食物。我們立即找了一處陰涼的地方，坐了下來，歇著腳，吃點食物，繼續(xù)趕路。
我的朋友在山邊環(huán)顧，提醒我們說：“這有一條路，但是周圍的石頭不堅固，要小心一點。”
我跟隨大伙兒向上攀爬著。說實話，上次爬山不知是多久以前的事了，現(xiàn)在的我已經(jīng)不敢獨自爬山了，像極了一只學飛的.雛鷹。
時間已經(jīng)到了傍晚，天氣涼爽了一些，我們登上了山頂。
我顫抖著站起來，對大家說：“我們下去吧，時間不早了。”但是大家都不同意，只是坐在山頂看風景。
不一會兒，夜幕降臨，伙伴們向山下走去。果然是“上山容易下山難”啊！我?guī)缀跬耆床坏窖矍暗穆罚贿^，伙伴們對這里似乎很熟悉，不一會兒走得沒影兒了。我一步步試探，又一步步向下走。山上十分黑暗，仿佛有鬼魂出沒，隱隱約約的山石，像一張張大口，等著我自投羅網(wǎng)。空中不斷傳來一陣詭異的笑聲，像風聲，又不像風聲。我撿起一根木棍拄著，向無邊黑暗走去。一陣風吹過，一棵棵大樹在山中搖擺，像一個個張牙舞爪的妖怪。見這情景，我嚇得半死，立刻跑了起來，想快點離開這牢獄。
當還剩下三分之一的路程時，我發(fā)覺周圍好像沒有路可以走了，我頓時有一種不安感，好像有一個幽靈在我身邊徘徊。我的身體微微發(fā)顫，大叫，大吼，我希望有人有把我從這山上帶走。不知過了多久，我聽到了爸爸的喊叫聲，是爸爸來找我了。他拿著手電筒，手電筒的光投在了山上，好像一位偵探在案發(fā)場地尋找線索。
“我要下山！“我對爸爸說，”幫幫我吧！我好害怕，下不了山了！“爸爸說：“不要害怕，我不需要你一下子走完全程，你向前走，走到前方的一棵柳樹那兒休息一下，我會幫助你的。“這次行動很簡單，也很順利，在爸爸的手電筒的燈光下，我輕松地走到了柳樹前。柳樹的枝條蕩著，跳著，顯示得格外輕松。
過了片刻，爸爸又說：”你看看四周，走到你十米左右的大石頭那兒去。“這也很簡單，我走著走著就到了石頭那里……
就這樣，我在爸爸的指引下，成功地回到了地面，仰望山頂，發(fā)現(xiàn)山已經(jīng)不可怕了，山似乎并不高，像個和藹的胖子坐在我面前。風吹在臉上，柔柔的，如水一樣清涼。眼前的草地上，還有幾朵白色的花，沖我眨著眼晴。而那些遠一點的山，仿佛有一種莫名的光芒把它點亮，點燃，我并無恐懼，欣賞著這美景，按捺不住自己的喜悅。我好像一個回到了陣營的士兵，欣喜至極。
走一步，再走一步，會讓困難的東西化簡便，把繁瑣的事物變單一，讓你離成功更進一步。
初三議論文：走一步，再走一步 7
“走一步，再走一步，呵呵。”老師的話語還在我的耳邊縈繞。
窗外，梧桐樹在雨后的縷縷陽光下舒展身姿，葉片上的雨珠尚未消去，仿佛一雙雙明亮的眼睛。我的耳畔似乎又響起了那一陣掌聲……
記得那時是初一，剛剛升入中學。那天放學后，我收拾好書包正準備走，忽然身后有人叫住了我，一看，是英語老師。老師的臉上掛著微笑，用手拍了拍我的肩膀，說道：“明天的課文復述就你來吧，好好準備一下。”我尚未反應過來，老師的背影已漸行漸遠。
這下我的心情沉重了。課文復述是老師的`一個教學方法，名為復述，實則背誦。而我小學幾乎沒怎么學英語，那口音怎么能登三尺講臺呢？更何況自己從未上過講臺……
“唉——”想到這里，我心里浮過一絲嘆息。
“不行，我必須邁出第一步！”可是當我回到家里坐在書桌前的時候，我和書本上的英語單詞卻是大眼瞪小眼，背了老半天，只記住了幾句簡單的。
“咦！老師不是說過，背誦英語單詞的時候不僅要認真，更要讓自己進入課文么？”
“對，就是這樣！”我開始先理清大意，再想象情景，不再死記硬背，果不其然，很快我就背下來了。我心中為這第一步的成功感到滿足。
第二天，我踏著小雨來到了學校。
“叮鈴鈴——”上課鈴響，我的心也隨之緊張起來，老師面帶笑容，掃視全班，我忐忑不安，只希望那目光別在我身上停留。
只見老師拿起課本，開始上課，卻對復述只字未提。此刻，懸在我心頭的大石漸漸下落。
終于，課文講完了，老師銳利的目光落在了我身上，“來，請你復述一下。”恍惚之間，那懸著的大石又堵在了胸口，幾十雙眼睛齊刷刷地看過來，我只覺臉上發(fā)熱，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，但不知什么力量竟使我走上了講臺。
在講臺上往下一看，這下可好，我連頭皮都似乎在發(fā)熱，兩手都不知該往哪兒放了。我整個人定在臺上手足無措。我只好以求助的眼神看著老師。老師對著我微微一笑，說道：“走一步，再走一步，呵呵。”
是啊，就一步了。我似有所悟，調(diào)整好心態(tài)，開始了復述。不知不覺，我復述完了，雖然有些錯誤，但臺下還是想起了雷鳴般的掌聲。我望望窗外，已然雨過天晴，教室外的那棵大梧桐似乎在炫耀綠得誘人的葉子，又似乎在向我道賀。我笑了，因為，我又邁出了一步。
其實，我們的人生中，有無數(shù)個走一步，再走一步，只要你敢于邁出第一步，在循著那步伐一步步再走下去，成功就近在咫尺。
或許，在經(jīng)歷了無數(shù)個走一步，再走一步之后，哪天驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)，每個腳印中都盛開一朵花，這些話記錄了你的成長，而那，就是你的收獲。
初三議論文：走一步，再走一步 8
難得五一假期有時間去了次鄉(xiāng)下。
夜幕降臨，躺在床上，耳邊傳來隱約的蟲鳴聲和風拍打樹葉沙沙的聲音。沒有了睡意，起身向外走去。整條街空蕩蕩的，失去了早晨的蓬勃朝氣，一切都披上了黑色的外衣。我關上門，向遠方的田野里走去。
在一處草坪上，我躺下，望向頭頂?shù)奶炜铡Ｄ菐最w米粒大小的星星正在用他自己微弱的光芒去努力照亮黑暗的天空。我靜靜地看著這些星星，它們也一閃一閃地，似乎在回應我。我微笑著，望向更遠的天地。
覓渡，覓渡，從起點出發(fā)，為的是到達。
“唰……唰……”傳來一陣輕微的腳步聲。我側頭看去，那是我的鄰居小明，他漫步走來，坐在我旁邊。“月色真美”
我們彼此側身，相視一笑，沒再說話。微風拂過的的臉龐，帶來一絲愜意。
天上的星星不怕黑暗，努力用自己的光亮照亮天空;螢火蟲不怕黑暗，努力用自己的光亮照亮大地。
這讓我回想起白天爬山的情景
杜鵑山爬的部分并不多，但是他大部分確是我所最懼怕的——懸空棧道!懸空棧道，顧名思義，當然是懸空的，雖然這種路我已經(jīng)走過很多遍，但是卻沒有一次不痛苦。看到了那棧道，我的心再次發(fā)抖了，此時尚在酷暑，可是我卻感覺到了嚴冬的寒冷。我如履薄冰的`走著，每踏出一步，心就顫抖一次，腿就軟一次，似乎我走的是釘子路。不管風景再怎樣壯麗，可是我卻不敢看一眼，只是扶著山崖，慢慢的走。我總是覺得站棧道承受不了我的重量，總覺得這棧道不結實，總覺得我邁出一步棧道就會塌掉。我很想回去，夸張的說一點，此時的心情簡直就是“生不如死”，我頭一次如此強烈的感覺到，自己簡直要崩潰了，可是此時我卻已經(jīng)進退兩難，因為不知不覺中我已經(jīng)走了很多路程，回去是一樣的痛苦，前進卻能看到更好的風景，我必須進行二選一，我很痛苦為什么沒有三!為什么我不會飛?認真思考后，我決定了，與其退之不與其進之。既然決定了就要往前走，走了沒有幾步，我竟然意外地發(fā)現(xiàn)，前面就是二號觀景臺，這里有整個杜鵑山所能看到的最美風景!堅持吧!。
覓渡，覓渡，從起點出發(fā)，為的是到達。
馬上就能看到最壯美的風光，我為什么不小小的犧牲一下，大大的收獲一下呢?終于，我蹭到了!我邁出了那我永遠都忘不掉的一步!我成功了!我歡呼，我雀躍，但是我不敢得意忘形，因為我畢竟還是怕。因為這一步，我看到了我所認為最美的風光!蔚藍的天空上，白云悠悠;對面碩大的五指峰上，一片片青松;幽幽山谷中，不時飛過小鳥……此時此刻，我似乎已經(jīng)達到了旁若無人的境界，欣賞著我所認為的最壯美的風景!
地球距離月球38萬千米，思想與行動距離一個身，當你邁出努力的第一步，你與夢想距離為零。
初三議論文：走一步，再走一步 9
暑假，我和爸爸媽媽來到了風景秀美的黃山。在這座山中，處處充斥著驚心動魄，其中，最著名卻最讓人畏懼的景點是“一線天”了！
一線天在文殊洞的下方，登玉屏道中，過小心坡破，渡仙橋，有一道兩壁夾成的狹長石巷，寬處不過2米，窄處僅僅半米，中間臺階有80多級，只能容一人通過，每一級都有20厘米高。在兩壁的上方，還有一塊搖搖欲墜的巨石貼在壁上，好像風一吹，就要掉下來似的。
在爬黃山這一道，不論遇到什么樣的危險，我都能一一克服。可是到了這兒，我卻被嚇住了。望著前面彳亍的人群正小心翼翼地摸著石壁，摩肩接踵地走在窄長的石縫中，我的腿不禁發(fā)軟了，竟然不敢向前邁一步。但是后面的人一直向前推我，讓我走快點，沒辦法了，我只好摸索著身旁的石頭，用左手牢牢地抓住石縫里的一株植物，慢慢抬起戰(zhàn)栗的右腿，把它放在上一級臺階，同時，我還在心里給自己鼓勵和加油，再往上走一步，會渡過難關的。
很不巧的是，我不小心，右腳打滑，左腳碰到了一塊活動的石頭，身體向右傾斜，石頭向左滾動，幸好我極力穩(wěn)住了身體，才沒有摔倒。可石頭已經(jīng)滾落，掉下懸崖，久久不聞聲響。我探頭一看，才發(fā)現(xiàn)，右面是萬丈懸崖。短短一秒鐘，我差點丟了性命。我不禁心跳加快，身上直冒冷汗，硬是不敢再往前挪動一步了。
我顫栗著，正想放棄。在后面的媽媽看透了我的心思，媽媽微笑著握著我的手，對我說：“孩子，你看，雖然這條路崎嶇難行，下面還是懸崖，可這些困難，都是可以克服的。我們已經(jīng)走了一段了，不能再回頭了。不要往下看，抬頭往前看就行。不管前面還有多少臺階，你可以把他們分解成一步一步，然后一步一步邁上去，走一步，再走一步。如果一下子走完所有的臺階，的確不容易，可邁開一小步，不需要多大的勇氣啊。”聽完媽媽的話，我頓時來了勇氣。我努力使自己鎮(zhèn)靜下來，小心翼翼地伸出左腳去探上面的臺階，然后右腳再跟上去。一步一步重復著這樣的動作。邊走，心里邊想：“我走了一步了，我又走了一步、兩步、三步、四步……”漸漸地，我畏懼的靈魂被釋放了。我像卸下了渾身包袱，輕松地步行在陡峭的臺階上，一步、再一步，那些上面微泛綠光的小臺階，彷佛變成了一個個短音階，在我眼前旋舞著。不知不覺就到達了一線天頂峰。通過10厘米寬的`小縫望向天空，藍天猶如一條湛藍的絲帶在頭頂上閃動。
走一步，我看到了天上的涓涓細流。走一步，我看到了鑲著白條的藍色蕾絲花邊。再走一步，我看到了流動的藍白色，注入了我的心田，給我?guī)碓僮咭徊降臎Q心和勇氣。
走一步，再走一步，你就將看到更加美好的風景！
走一步，再走一步，腳踏實地地走好每一步，相信前方就有屬于你的光芒！
走一步，再走一步
初三議論文：走一步，再走一步 10
人生就是一場修行，前路漫漫無歸期。這一路上究竟布滿多少荊棘與險灘，我們不得而知，能做的唯有如那向陽花般初心不負，在追隨著光明的路上走一步，再走一步。
第一次見到向日葵時是在我很小的時候。那是朵野葵花。在草叢里，它獨自開著。幾乎和我一樣高的粗壯結實的長桿上頂著一朵碩大的花盤，面朝太陽。那仿佛一團火焰般的花朵燃著明亮耀眼的光，從我的眼睛直直燒進心口。我說不上來那是什么感覺，只覺得那一瞬間的心跳突然劇烈，呼吸突然急促，眼睛似乎被那團火焰狠狠灼燒了。或許，從那時起，我就愛上了向日葵，愛上了那朵深愛著太陽的野葵花。
后來上了學，學了知識，才知道原來這種花因為總是面朝太陽，隨之轉動，所以也叫向陽花。那朵塵封在記憶中的向日葵又從我腦海中冒出來，而且似乎長的更旺了。于是我從好植花的親戚那里要來了生的葵花籽，埋進了我小小的花盆里，種下了我青澀美好的夢。
剛中下向日葵后，我?guī)缀趺恳惶於家疥柵_上看看那花盆，仿佛只要一直望著花盆里那光禿禿的土，那火焰般的花朵就會從土里鉆出來一樣。可是后來，等夏天等秋天總等不到花開的我到陽臺巴望的次數(shù)漸漸變少了。又后來學業(yè)變得更加繁重，空閑的時光也越來越少，疲憊與苦悶似乎都要將我淹沒，我實在無暇顧及那陽臺角落里的小花盆了。
那是很郁悶的一天，我的本就不高的`化學成績再創(chuàng)新低，老師對我成績的不滿也讓我對自己失去了信心。好了，我懂了，學和不學又有什么區(qū)別，考出來的分數(shù)還不是一樣垃圾！我在心里狠狠咒罵，怒火中燒地將手里的筆咣當一下扔在書桌上，毅然離開了這讓人生厭的地方。
不知不覺間我走到了好久不見的小陽臺前，這陽臺幾日不見間似乎已成了我熟悉而又陌生的老朋友，我緊縮的眉頭不由得松了一些，也只得苦笑幾聲。就在轉頭的那一瞬間，我看到了不可思議的一幕。那角落里的小小花盆里不知何時已然立著一棵高高挺立的向日葵！那粗壯結實的長桿！那熊熊火焰般燃燒的花盤！剎那間，記憶中年少時那朵早已不知真假的野葵花，多少次午夜夢回的那片從未去過的葵花叢，那些遙不可及的一切在這一瞬間似乎都回到了這里，回到了這棵向日葵身上。無聲眼淚傾涌而出。終于啊，我又見到了那熾熱到讓人心慌的溫暖與光明，那永不言棄，勇敢奔赴陽光的向日葵！我深深望了它一眼，轉身回到了書桌前。那一刻我就知道，我一定會走一步，再走一步！
深愛著太陽的向陽花啊，你可知我深深愛著這樣美麗的你，愛著這樣教我走一步，再走一步的你！
初三議論文：走一步，再走一步 11
時光像潮水一般，沖刷去我“記憶沙灘”上的足跡。但是，那段記憶卻如一顆海螺，在潮水中、沙灘上揮之不去，因為它教會我一步一步走向成功。
“你素描畫這么久了，試試畫頭像吧！”老師說著，從畫冊中抽出一張大衛(wèi)像。
我嚇了一跳，只見大衛(wèi)神情憂郁，側著臉，頭發(fā)此起彼伏，哀怨的眼神使他的眼睛栩栩如生。
“我不會畫。”我低聲道。
“不會畫學嘛！”老師得意地笑了笑，“第一步，打型。記住，從外到里噢！”
我手臂揮動，手腕輕轉，經(jīng)過老師多次指點之后，大衛(wèi)頭部的雛形終于躍然紙上。
“嗯，下一步，把大概的明暗畫出來。”老師看著我的畫，點了點頭說，“記住，輕一點。”
我苦著臉，嘟起嘴巴，抬頭可憐巴巴地望著老師。
“一步一步來，一塊一塊畫！”老師瀟灑地留下這句話，大搖大擺地指導其他學生去了。
“一步一步來，一塊一塊畫。”我學著老師的腔調(diào)，左手豎起，支在腿上，拖著臉，開始一塊一塊地畫起陰影。
半小時后，老師轉回我身后，用手托著下巴，看了片刻，伸手在我的畫上點來點去：“這，這，這線條的方向不好。下一步，改過。”
我盯著大衛(wèi)像，細細觀察線條的走向。就在別人正要以為我是否入定參悟宇宙眾生時，我開始修改明暗。又過了半個小時，老師不知何時又轉回我身后，笑嘻嘻地說：“還行。下一步，加重。”
我松了口氣，拿起4b鉛筆，一陣狂涂。
“不賴嘛！”老師微笑著，一甩他飄逸的長發(fā)，“你看，只要你一步一步來就好了。畫素描，有時候就這么簡單！”
雖然事隔多年，我依然清晰地記得老師的那句“名言”。于是，我一步一步走來，學會了騎車、游泳只要你走一步，再走一步，成功將在前方等著你！
雄鷹走出了飛翔的那一步，便有了翱翔天空的快樂，馬兒走出了追逐的那一步，便有了馳騁草原的自由。我走一步是陰霾，再走一步便是海闊天空。
那是一個沉悶的夏日，樹上的蟬兒強聒不舍，平添了一絲煩躁。我匆忙的沖出教室，手中還緊緊攥著那張讓我無地自容的考卷。為什么，為什么，我責問自已。難道自已幾個月來的辛苦就是白費了嗎？一張試卷就讓我的努力付諸東流，擊跨了我的.信心。天陰沉下來了，淅淅瀝瀝地下起了雨。我躲在樹下，想尋求一絲安慰。我看見一隊螞蟻浩浩蕩蕩地向著樹底下的洞里走去。忽然間刮起了風，把隊伍吹得歪斜了。但螞蟻們馬上又整合了隊伍，一步又一步地向家園走去。我原來料想螞蟻會放棄的，它們怎能穿過這些對它們猶如溝壑的丘石，抵擋不可抵御的風雨。但出乎我的意料之外，無論風刮得怎樣猛烈，
初三議論文：走一步，再走一步 12
沒有一步一步腳踏實地的努力，就不會有化繭成蝶的美麗。
--題記
面對蜘蛛編織成的精美的蛛網(wǎng)，人們不禁嘆為觀止，卻也同時產(chǎn)生疑慮，面對檐間如此遙遠的距離，蜘蛛是如何在它們之間結網(wǎng)的呢？原來，小蜘蛛們每次結網(wǎng)都要繞一大圈兒，才能安全地把絲線引到結網(wǎng)的地方。對于它們微小的而言，這無疑要付出極大的努力，如果沒有足夠的耐心，就決不能結網(wǎng)成功。
人們在知道了蜘蛛結網(wǎng)的過程之后，才真正意識到網(wǎng)的價值，蜘蛛網(wǎng)不僅是捕捉昆蟲的工具，它更包含著一種不懈的品質(zhì)，需要人們?nèi)W習。
走出第一步，這一步叫作沉著。我們生活在這個浮躁的，連一本名著都靜不下心翻閱，我們?yōu)檫m應高效率，高壓力的，自然而然地養(yǎng)成了同一樣浮躁的態(tài)度。有時為了達到目標，我們甚至通過某種速成卻飽含水分的方式做事。欲速則不達，如果我們一味地希望實現(xiàn)理想而不去從一點一滴的努力中積累經(jīng)驗，不用一顆沉著冷靜的心鎮(zhèn)定思考，行事，就極有可能功虧一簣，與成功漸行漸遠。
走出第二步，這一步叫做拼搏。沒有任何人可以輕易成功，取得成功的人，他們無不在艱苦的`中奮斗著，磨礪著。
曹雪芹為寫《紅樓夢》，披閱十載，增刪五次，終于留下這一偉大的文學作品。袁隆平為研究雜交水稻，做過無數(shù)次的科學實驗，最終，他為全世界的大米產(chǎn)量增加做出了卓越的貢獻。
這正是，有志者事竟成，有心人天不負。只要愿意為夢想奮斗，就終將到達的彼岸。
走出第三步，這一步叫做。再大的輪船，如果失去了燃料，也就失去了遠航的資本。設想一下，如果蜘蛛才吐了三口絲，跑了兩步腿，就半途而廢，哪還有那千絲萬縷編織成的美麗呢？
我們在生活和學習中遇到一些困難是在所難免的，我們應當堅定自己的志向，在艱苦中堅強，在堅強中，在后成長，相信只要我們不懈努力，定能戰(zhàn)勝困難，取得進步！
走一步，再走一步，讓我們每一步都走得踏踏實實，每一步都走得無怨無悔！
初三議論文：走一步，再走一步 13
讀著“走一步，再走一步”這句話，不僅心潮騰涌，回想起假期去井岡山景區(qū)中的杜鵑山游玩的經(jīng)歷……
杜鵑山是一座風景秀麗的山，在井岡山景區(qū)中是一個著名景點，沖著這一點，我們來到了杜鵑山。既然是山，當然就高；既然是山，當然要爬……這是人人都知道的，一想到這一點，我就心驚膽戰(zhàn)，為什么？因為我恐高。照理說，小孩子是不會恐高的，可是我就是恐高，只不過沒那樣嚴重，幾乎每爬一次山，我都要聲嘶力竭的哭喊一番，可是越是不敢爬，我就越想要爬，因為我要鍛煉出堅強的毅力！
杜鵑山爬的部分并不多，但是他大部分確是我所最懼怕的——懸空棧道！懸空棧道，顧名思義，當然是懸空的，雖然這種路我已經(jīng)走過很多遍，但是卻沒有一次不痛苦。看到了那棧道，我的心再次發(fā)抖了，此時尚在酷暑，可是我卻感覺到了嚴冬的寒冷。我如履薄冰的走著，每踏出一步，心就顫抖一次，腿就軟一次，似乎我走的是釘子路。不管風景再怎樣壯麗，可是我卻不敢看一眼，只是扶著山崖，慢慢的走。我總是覺得站棧道承受不了我的重量，總覺得這棧道不結實，總覺得我邁出一步棧道就會塌掉。我很想回去，夸張的說一點，此時的心情簡直就是“生不如死”，我頭一次如此強烈的感覺到，自己簡直要崩潰了，可是此時我卻已經(jīng)進退兩難，因為不知不覺中我已經(jīng)走了很多路程，回去是一樣的痛苦，前進卻能看到更好的'風景，我必須進行二選一，我很痛苦為什么沒有三！為什么我不會飛？認真思考后，我決定了，與其退之不與其進之。既然決定了就要往前走，走了沒有幾步，我竟然意外地發(fā)現(xiàn)，前面就是二號觀景臺，這里有整個杜鵑山所能看到的最美風景！堅持吧！走一步，再走一步！我反復為自己鼓勁，恍恍惚惚中，班上的同學們也來到了我身邊對我說：“加油！”“堅持一下！”“走一步，再走一步！”是呀，馬上就能看到最壯美的風光，我為什么不小小的犧牲一下，大大的收獲一下呢？終于，我蹭到了！我邁出了那我永遠都忘不掉的一步！我成功了！我歡呼，我雀躍，但是我不敢得意忘形，因為我畢竟還是怕。因為這一步，我看到了我所認為最美的風光！蔚藍的天空上，白云悠悠；對面碩大的五指峰上，一片片青松；幽幽山谷中，不時飛過小鳥……此時此刻，我似乎已經(jīng)達到了旁若無人的境界，欣賞著我所認為的最壯美的風景！
這風景是我通過堅持，通過再走一步所看到的。只要再走一步，就能看到更壯美的風景！接下的途中，我沖著那最壯美的風景一步走著，對自己反復的說：“走一步，再走一步。”似乎如此，我便沒有再那樣恐懼，心中的膽怯也云消霧散。
我知道，只要堅持，只要“走一步，再走一步”就能成功，如果半途而廢，那我是永遠也看不到“最壯美的風景”！讓我向著心中“最壯美的風景”“走一步，再走一步”吧！
初三議論文：走一步，再走一步 14
本文是由語文教案工作室上傳的：《走一步，再走一步》續(xù)寫。夜色蒼茫，遠處傳來的狗叫聲，山谷里發(fā)出“汪汪”回響，使人產(chǎn)生一種神秘莫測的感覺，我──那個十多年前曾在一座小懸崖上下不來的男孩，今天又回來了！
自從那次爬懸崖之后，本來膽小又有病在身的我，竟然不知不覺地愛上了這項冒險而富有挑戰(zhàn)性的運動，母親自然不贊同。我不想傷害母親的心，只得暗中磨煉自己。說來也奇怪，在和小伙伴們的幾次冒險之后，我膽怯的毛病一點點退化，最后也幾乎消失。在他們的眼里，我就像變了一個人。在２０歲的時候，我竟出乎意料地跳了一回傘。母親也終于放下心來。
十多年后的今天，我再一次回到那座對于我來說意義重大的小懸崖上。現(xiàn)在的我，看見這座小懸崖，不再猶豫，不再望而生畏。摸摸心臟，很正常。我三步并作二步地來到了懸崖邊。說實話，我還真有些迫不及待。我爬著眼前這座懸崖，如走平地，崖上的風景雖然很一般，但對于我來說卻獨具魅力。
“我要當一名冒險家！并且要登上東方的珠穆朗瑪峰！”我突發(fā)奇想，并與杰利商量了這個約定，父親也相當贊同。我們兩人約定的時間將要來臨，該好好準備一番了！
……
“再見了！”“放心！我們一定毫發(fā)無損地回來見您！”“記住……記住！”父親的鼓勵仍然是那些么堅強有力！
……
我們終于見到了那夢幻一般的珠穆朗瑪峰。一座座巍峨的`雪峰，若隱若現(xiàn)地在乳白色的云霧中出現(xiàn)。從第一分鐘起，它就以它巨大的莊嚴的身軀震撼住了每個人的心。整座雪峰好像一朵閃閃發(fā)光的雪蓮，不需要任何贊美的裝飾，它本身就是大自然的一個最完美的奇跡。
我踏上了第一步，便覺得一種刺骨的寒冷迎面撲來，這還不算什么，畢竟還有更艱難的路程要走。“杰利！感覺怎樣？”我哆嗦著問，“很特別！堅持吧！”就這樣，我們帶著特別的心情，走了好幾個小時，“呼…呼…”凜冽的寒風發(fā)出可怕的嘯聲，在雪峰上奔跑，滴溜溜地亂轉，卷起層層雪粒，呼嘯而去。顯然，雪峰并不歡迎我們這不速之客。就這樣，我們在這過了整整一個寒冷的夜。“趕路了！”杰利推醒還在夢中遨游的我。我張開朦朧的雙眼，繼續(xù)登山。“啊！杰利！”我踏在了雪坡上，隱了下去，我使勁向上提腳，慶幸我的體力戰(zhàn)勝了厚雪才險處逢生。到了頂峰，我們越是感到一股侵肌裂骨的寒冷，迎面來的寒風阻擋著我們，像要把我們趕下峰去。“我，我不行了！”我全身麻木，但還是咬緊了牙關跟著杰利一塊繼續(xù)前行。
瞧，我們已經(jīng)到達了峰頂，峰頂上的無限風光壯麗得無法形容。我們仰天長嘯，把我的自信插在了那珠穆朗瑪峰……
初三議論文：走一步，再走一步 15
走一步，再走一步，路就鋪在眼前。那一次次的努力，正如一步步向前邁進，踏上了漫漫人生路，也決定了自己的性格。
夏日的午后，正是驕陽似火的時候。我端坐在書桌前，一筆一畫描著字。從字帖上描下來的字是那樣漂亮，那我臨摹出來的字怎么樣呢？我不禁浮現(xiàn)出這個想法，于是拿出一張白紙，認真地寫下“人”字，這是我剛才一直在描的字。我獨自端詳著這個字，畢竟是我第一個臨摹寫出來的字，打心底承認，從我個人的角度來看，還寫得不錯。但這種飄飄然還沒有持續(xù)多久，把字帖拿出來對比后，我真有一種“東施效顰”的感覺。字帖上的字，位于方格正中間七分滿，我的字直接覆蓋了整個方格，甚至還有一點超出了方格。字帖上的字一撇一捺弧度正好，可我的字一撇翹上了天，一捺又寫得筆直。我心里頓時泄了氣，盡管我邁出了臨摹的第一步，卻失去了邁出下一步的信心。這時，我想到了放棄，還是算了吧，我還沒有到臨摹的年齡，等長大了再練吧。這樣想著，我又開始描著字，那份失落頓時又被新的喜悅所替代，我又開始心安理得地描字。
太陽漸漸西斜，已經(jīng)三點了，這算是一天中最熱的時候了，熱氣沖擊著我的身體，描字時也越寫越快，越寫越差，越寫越煩，心浮氣躁，這一切都使我開始的想法變得動搖。氣餒，心想，為什么不就嘗試只臨摹一個字？也許還好些。我聽見一個尖銳的'聲音在耳邊說，不行，僅練一個字沒有效果，會打消我好不容易建立起來的自信心，這又使我動搖的意志堅定了一分。馬上又有一個低沉的聲音響起：遲早要練的，為什么不是現(xiàn)在堅持住，已邁出了最艱難的一步，為什么止于第一步？是呀，為什么？小小的我也疑惑了。我又開始搖擺不定，在這兩個聲音的爭吵中，我竟不知不覺地聽從第二個聲音。我靜下心來又開始臨摹，也許是心境不同，也許是耐心描了好多遍，再對比看第二個字時，自我覺得字寫得好多了。這時，我心里不再是那份失落，取而代之的是一份喜悅。我信心滿滿的繼續(xù)臨摹第二個，第三個，第四個，邁出了第三步，第四步……終于，當黃昏露出自己招牌式的微笑，臨摹的字也與字帖相差無幾了，我也舒心地笑了，我成功了！從那天起，我漸漸習慣了臨摹，認識到了臨摹的好處。我的字也越寫越好，這一切都源自起始那天第一次臨摹的堅持。
走一步，再走一步，回頭一望，不知不覺已走了這么久，在邁出艱難的前幾步后，路竟變得比以前平坦，失敗了再咬牙堅持往前走最后竟成了成功。即使我以后的人生路也如寫著這般坎坷，我也要學會堅強的走下去，往前走一步，再走一步……人生路曲曲彎彎，堅持走下去，也許下一個路口是我們的輝煌。
初三議論文：走一步，再走一步 16
“呼——”將最后一步寫完，放下筆，甩甩痛麻的手，揉揉酸脹的眼，兩肩漸漸放松下來，癱在椅子上，我長舒一口氣。面前一本習題，上邊是密匝匝如群蟻排衙般的字跡，望著它，便不由得憶起自已是如何堅持著，一步步走來，一步步將這題解開。雖然已很疲累了，我還是在一室寂靜里，輕輕笑起來……
窗外，萬家燈火俱隱沒在沉沉夜幕里，桌前，一盞小小臺燈卻仍未熄滅光芒。夜已深了，連風也沉沉睡去，不再刮了。空氣悶熱而干燥，風扇雖呼呼地吹著，卻并沒有緩解我心中的半點焦慮，相反，那“嘎吱嘎吱”的'聲響卻聒躁得很，擾得我?guī)缀跻タ瘛＿@樣嗎？不對。這樣呢？還是不對。筆不停揮舞著，草稿紙一張接一張地撕，可我想要的答案，卻遲遲不出現(xiàn)。倦意襲來，我有些泄氣，賭氣將桌子一推，卻不小心震落一個本子，好奇地俯身拾起，打開一看，一行剛勁有力的字跡映入眼簾：堅持就是勝利，加油，你能行！我記起了，這是老師上次送我的禮物！
老師溫柔微笑的模樣又浮現(xiàn)眼前心中忽而生出愧意：老師這么重視我，而現(xiàn)在，我卻要因為這樣一點小事而灰心喪氣，甚至想要放棄。這樣怎么對得起老師，對得起自己呢？我又不比別人差，別人做得出，我為什么不可以？我一定也能行！想著，我堅定了信念，一定不能放棄！
坐端正，深吸一口氣，將像紙一般揉得皺巴巴的思緒一點點撫平、理順，翻出教科書，打開，靜靜回顧今天所學的知識。風扇呼啦啦轉，鬧鐘嘀嘀嗒響，一切聲響都緩緩敲打在心上。按捺住呼之欲出的焦躁，一步一步，緩慢但堅定地向前走去。合上書，拿起作業(yè)，讀題，反反復復不知疲倦。一行行汗水淌下，漬痛了雙眼，手將筆捏得緊緊的，指節(jié)隱約有些發(fā)白，手心一片濕冷，一只手無意識地抓撓著頭發(fā)，將頭皮扯得生庝。不著急，走一步，對，再走一步，好，繼續(xù)……我不自覺地咬住了筆帽，苦苦思索，時針不停地走，一下一下，敲打在心上，時間，一分一秒地流逝。靈感的火花一閃，我似乎捕捉到了什么，馬上窺見了題目中的另一番玄機，先前那不可一世的“攔路虎”，此刻在我眼里成了不堪一擊的“紙老虎”。寫一步再寫一步，一步又一步，終于，我做出來了！
幾縷清風入窗，夾著些花的馥郁。心情，不由自主地明快起來，一切仿佛都變得可愛了許多，連臺燈的光線似也柔和了幾分，原來，只要堅持下去，走一步，再走一步，所有的困難，都會敗給你的決心與毅力！
走一步，再走一步，就離成……功更近一步！
初三議論文：走一步，再走一步 17
臺階，每一個臺階都略有不同。有青石的、水泥的、磚塊的、木板的、土臺的……這些臺階在現(xiàn)實生活中隨處可見，就像我們學校最普通的就屬水泥臺階了。人生其實也是一個臺階，不過，這個臺階在生活中是不存在的，是虛幻的，是無形的臺階。
莫頓·亨特父親的一句“走一步，再走一步”，使我明白了：“不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的`一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。”在我校園生涯中也同樣經(jīng)歷過莫頓·亨特類似的事情。
兒時的我，喜歡哭哭啼啼。在我蹣跚學步的時候，總覺得走一步太難了，每走一步就跌倒了，試圖想放棄，哭著對媽媽說：“不學了。”媽媽只是淡淡地告訴我：“走一步，再走一步，相信自己。”頓時有了些信心，掙脫了媽媽的手，自己心里數(shù)著：一步、兩步、三步……哎呦，有跌倒了，耳邊回蕩著媽媽的那句話，想了想，從地上爬了起來，數(shù)百次的跌倒，數(shù)百道傷疤，數(shù)百次的考驗，“陽光總在風雨后”——我學會了走路，戰(zhàn)勝了“臺階”。
上了小學，記得在五年級時候，學習難度增加了，這可怎么辦呢？焦急之下，耳邊又一次回蕩起媽媽的那句話：“走一步，再走一步”。我似乎明白了許多，但也有更多的不明白。我只知道，學習和走路是一樣的，走路都克服了，學習又為何征服不了呢？想著，狠下心來，回到了臥室，輕輕打開書，拿起筆，勾勾畫畫。幾個月后，學習成績得以提高——“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”
到了初中，所謂的臺階就是一道道數(shù)學題，草稿紙上寫滿了阿拉比數(shù)字，畫滿了函數(shù)圖像，結果還是老師兩條無情的相交線；臺階就是一個個英語單詞，他們像一群螞蟻爬滿了一張張蒼白的紙；臺階就是一張張試題，埋頭做、拼命做、吃飯睡覺都在做，但還是做不完……直到現(xiàn)在，盡管有這么多個“臺階”，但每遇到一個“臺階”，耳邊總會回蕩起媽媽的那句話“走一步，再走一步”。
走一步，再走一步，讓老師在試卷上畫上鮮紅的大對鉤，讓每一個英語單詞說的流利，讓每一次的考試畫上圓滿的句號……
走一步，再走一步，就登上了校園臺階——人生旅途，從幼兒園、小學、初中……逐步攀登，在攀登中不斷克服一層層“臺階”，尋找屬于自己的夢想，收獲喜悅。
站在臺階上，我高聲吶喊著：“走一步，再走一步，臺階就是步伐，夢想就是未來！”
走一步，再走一步……走一步，再走一步……
初三議論文：走一步，再走一步 18
魯藜曾言，“總把自己當珍珠，便時時有被埋沒的痛苦，不如安心地做泥土，讓眾人幫你踩成坦途。”就像人生，倘若總是停留在自以為是的某地，那還有什么勇氣讓你走下去呢？走一步，再走一步，才是人生的真諦。
自信是第一步。支撐你走下去的動力，自信占據(jù)了很重要的地位。正如韓信，即使被人牽著“胯下之辱”的小辮子，但他仍自信的面對一切，面對別人的指指點點。因為他相信：走自己的路，讓別人說去吧！人生的路上，坦然面對何嘗不是一種解脫。常言道：生氣就是拿別人的過錯來傷害自己。“自信人生三百年，會當水擊三千里”---毛澤東的自信；“我不相信手掌的紋路，但我相信手指加上手掌的力量”---畢淑敏的自信；“錯誤經(jīng)不起失敗，但真理卻不怕失敗”---泰戈爾的自信。
努力是第二步。人生是一個不斷努力的過程。不努力的人生屬于乞丐；努力中的人生屬于工人；努力后且仍在努力的仍生屬于成功者。成功很簡單，只不過是成功者用他的汗水代替了乞丐眼中的淚水；成功很簡單，只不過是成功者用他的謙虛，拼搏代替了乞丐的.玩樂、放縱。成功其實就是那么簡單，不過，看似謙遜的兩個字---“努力”。卻充當了無可替代的添加劑，這個世界上，沒有不努力的成功。“生命的用途并不在長短，而在于我們怎樣去利用”---蒙因的努力；“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”---顧城的努力。
堅持是第三步。不要總是抬頭去看自己的路有多難，要時刻回頭看自己走過了多難的路。那才是你堅持下去的動力，余秋雨在《崌筆記》中寫道：人生的路也就從出生地出發(fā)，越走越遠，由此展開的人生就要讓自己與種種異己的一切打交道，打交道的結果可能是喪失自己，也可能是在一個更高的層面把自己找回。”這就是選擇，這就是堅持。“當我們處在大為謙卑的時候，便是我們最近于偉大的時候”---泰戈爾的堅持。
當時光老去，過往卻未曾故去，那些拼搏過春夏秋冬的畫面，從記憶的深海中慢慢升騰，告訴我們自己怎樣在有限的生命里贏得了人生的賽跑……那是自信+努力+堅持的力量。
我接受別人對我的指點，但我絕不接受別人對我的指指點點。你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來。人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處。只要走一步，再走一步，你就會相信，我們離成功真的只差那么一小步，僅僅只是那么一小步。堅信：自信+努力+堅持=成功。
初三議論文：走一步，再走一步 19
“媽媽，爸爸！”屋子里空蕩蕩的，爸爸媽媽也不知道到哪里去了。我幼稚的心開始顫動，一股涼氣襲來，那是莫名的害怕與恐慌。用被子捂住頭不敢看黑暗。爸爸媽媽走了，要是來了小偷怎么辦？于是我閉上眼睛，就不再害怕了。
可是肚子不爭氣，痛了起來，想上廁所。真的是憋也憋不住。可是恐懼占據(jù)了我的心，別說走下去就是睜開眼睛也很困難。
肚子又開始叫了，告訴自己要冷靜，當是又無法克服恐懼。我的懦弱已經(jīng)開始讓我討厭我自己。
我掀開被子，希望寒冷可以讓我戰(zhàn)勝恐懼，可是面對無限的黑暗剩下的就只有恐懼了。思想開始戰(zhàn)斗，去，不要去……
冷汗一滴一滴的往下滲。我把被子一把拉了回來，蓋住了自己又閉上了眼睛。雖然我那時只有七歲，可是也知道作為一個小學生是不可以尿床的，可是黑暗實在太恐怖，于是我就開始想一些快樂的事情，希望掩蓋住心中莫名的恐懼。可是這似乎是掩耳盜鈴，當我站起來，腳一著地那些快樂的往事一下子消失了，又剩下無邊恐懼和嚴寒。
“啊！”我大叫一聲撲回了床上。一計不成我再施一計，我剛才叫了一聲不就不害怕了嗎？不是有“吶喊助威”這詞嗎？于是我就吶喊起來，想為自己助威。我肯定把方圓八百里之內(nèi)的人全部吵醒了——“呀！”
這好像有點用處，我漸漸的忘記了恐慌，可是當我一下床就被黑暗的虛幻給嚇倒了，那是多么的可怕，伸手不見五指，好像掉進了另一個空間，那里只有黑暗和恐怖，眼前好像有黑影在晃動，我的腳麻木了，手再也動不了了，更別說是開燈了。
我向后倒去，倒在了床上，頭腦里都是恐懼。再也不敢起來了，可是難道要憋著？不行！我可是男子漢！這么點黑暗難得倒我嗎？心中回蕩起媽媽說過的話：“在害怕的時候就想象著，拐彎處就是光明，拐彎后就是勝利，你要做的就是向前走一小步，一小步就可以的，你做得到的！”
拐彎處就是勝利！我可以的我行的！我再次走下床，心里的恐懼變得弱了，可是我還是感到腳在顫抖（當然那是我看來，人家看我在跳踢踏舞）。
接著我邁出第一步，腳著地了，心里的'恐慌也消失了。取代的是自信，我行的！我接著向前走去，我牢牢的記住“千萬不能拿來跑”的警告，因為跑的時候心里會有一種壓力，感覺背后又人在追你，恐懼馬上就會增生、蔓延開來。
一步一步的走到廁所，再次一步一步的走回來，接著一下子倒在了床上。心在火速跳動著，有一種高興，一種歡喜，更多的是一種巨大的成就感！
初三議論文：走一步，再走一步 20
成長路上，總會遇到許多困難，但如果我把困難分成一個個小部分，小目標地一個個完成它，不也輕松容易得多？所以，我常對自己說：“走一步，再走一步。”
陽光如金子般落在大樹上，化作一片片大大小小的鱗片。這時，還是夏日炎炎。體育課，我們準備跑800米。跑前，我便想我要把這兩圈半的路程分成8部分。老師一聲令下，我就奮力往前沖。不時扭頭瞟一眼后面追趕的同學，我就猶如一只待捕的小耗子，后面跟著一群眼神犀利貓。心里帶著把被人追上的不安。我雙腳大步地向前邁，不一會兒我就完成了第一個任務。漸漸地，后面的追趕的同學離我更遠了，但心中的石子仍浮在半空。我的.腿有些酸痛，身體也乏了些。再看看在跑我前面的同學，已經(jīng)離我那么遠了。不禁懷疑自己：真的能堅持到終點嗎？我還要繼續(xù)堅持嗎？但是，我眼睛望的方向依舊沒有改變，還是目不轉睛地盯著第二個任務完成的標志———拐角那里的圍欄。我朝著目標，逐漸加快了腳步，繼而又完成了第二個任務，覺得自己又得到了些許安慰。但是現(xiàn)在，雙手擺臂還是顯得無力，一秒鐘也只能跨出一步，慢慢的，猶如一只年邁的烏龜一般。我覺得我已經(jīng)不能再堅持下去了，但心中的不甘仍無法化解，我對自己說：“走一步再走一步。”這句話不斷在腦子里徘徊，我望著第三個任務終點的那棵大樹，繼續(xù)向前。接下來，我按照這樣的方法，不知不覺，便完成了第七個任務。嘴里不停念叨著：“離我的最終目標近了，近了……”我到這即將勝利的喜悅，瞧見在終點等待的老師，我準備開始了最后的沖刺。雙腳加快了頻率，兩手使盡最后一絲的力量。眉毛緊鎖著，鼻孔一掀一掀地急促呼吸著。終于！我沖過了終點，這一刻，我有一種很想哭的沖動，看著自己跑完整整的兩圈半的路程，心里激動極了。所以，我常對自己說：“走一步，再走一步。”
一天晚上，我做著數(shù)學題。抓耳撓腮，硬是想不出來解法。然后，就想著用手機來搜索，可是這樣就缺少了自己的理解。所以，我對自己說：走一步，再走一步。”我要自己攻克這樣的困難。于是，我又從頭開了一遍題目，畫線段圖，理清我的思路重新。后來，我恍然大悟，終于把題解了出來，我想這應該比我直接去搜索來得有價值得多。因為我的“走一步，再走一步”，所以我終于自己獨立解出題目。
當我遇到困難，我把困難化整為零，一小部分慢慢地堅持完成。我常對自己說：“走一步，再走一步。”
初三議論文：走一步，再走一步 21
“我提醒自己，不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。”這是語文書上所學過的《走一步，再走一步》中，莫頓亨特面對困難時的方法與態(tài)度。
這篇語文書上的文章于我印象之深，還得追溯到一年前的那件事。
那日的天空陰沉沉的，前一天還剛下過雨，草地泥濘。但，雖經(jīng)過雨的洗禮，空氣中的悶熱依舊揮散不去。
東方綠舟公園里隱約傳來“隆隆”聲，那聲響愈來愈大……走近了，原是我校的打擊樂隊表演結束后在推鼓呢：長長的隊伍和鮮紅的鼓身，整支樂隊浩浩蕩蕩。
我在其中推小鼓。在沒開始推鼓前，我便知道那是一段很長、很不好走的路——在乘車去到表演地點時，我已領略過，甚至覺得那幾乎不可能完成。我發(fā)覺我這時像極了課文中的莫頓亨特，因為面前巨大的困難而滯留原地，但亨特在父親的指引下一步步地爬下了懸崖，那我，是否能像亨特一樣不去想路有多長，就這么一步一步走下去，直到終點呢？
剛開始是一段石子路，我雙手抓著一邊的兩根鼓架，不讓鼓架合并起來讓鼓倒地，每走一步，都要控制好鼓的方向，不讓它順著石子與石子間的縫隙往另一邊跑；每走一步，都得十分用力，我緊攥著鼓架的雙手早已出汗；每走一步，還都要提防著鼓的輪子被卡在較小的石縫間隙里。
耳邊充斥著推鼓的隆隆聲，雙手因“瑟瑟發(fā)抖”的鼓而逐漸麻木。突然，鼓的前兩個輪子好像磕到什么東西似的，推不動了，我一用力，那鼓竟倒了！我這才發(fā)現(xiàn)，原來的石子路已被草地所替代，鼓倒也是因為草地中的小水坑導致的。身后的同學繞過了我，我趕忙爬起來，身上和鼓上都沾了泥。我告訴自己不要急，雖然草地泥濘，先穩(wěn)穩(wěn)地走好眼前的那一步，走好這一步再考慮下一步，這走過的一步步路，便是自己慢慢堆積起來的成功。
過了草地，迎面而來的是一座橋，橫跨河上。此時的.我已是汗如雨下，看到這座橋，更是心里一沉，可無奈，路總是要走的，我便一步用原來兩倍的力氣，奮力將鼓推上去，越來越響的“隆隆”聲此刻就像我的號角，很快我便到達了橋中央——我看到我們的目的地就在前方！我將鼓向下推去，更是如虎添翼。
不僅推鼓，人生亦是如此，在自己有一個很大的目標，或者困難時，不用害怕自己完不成，而要將它分成可完成的一個個小目標去努力。
語文書中所學的這篇文章使我受益匪淺。
初三議論文：走一步，再走一步 22
今天的天氣分外悶熱，雖然臨近傍晚，但天氣絲毫沒有變涼快的傾向。我做好了晚飯，坐在客廳中等候。奇怪，這孩子出去了一下午，怎么還沒回來？
“亨特先生，不好了，莫頓被困在山崖上下不來了！”
正當我納罕時，杰利的喊聲將我拉了回來。
“什么？”我一驚，“被困在上面下不來了？”我有些慌亂地追問著跑得上氣不接下氣的杰利。
“是的”。他艱難地說著，還在大口地喘著氣。我立刻拿起了手電筒向山崖跑去。
“莫頓，莫頓”我大聲喊著兒子的名字，沒有人應答，我有些擔心了，因為八年來孩子一直有病，不知他現(xiàn)在到底怎樣。不過我努力讓自己的聲音變得平靜，因為我不希望將我的不安傳達給孩子。
忽然，我聽到了回應，天啊，我找到了我的兒子，而且我知道他還好。但是，兒子顯然很害怕。可是我想讓他學會堅強。我說：“聽著，孩子，不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步，你能辦到的。看著光照著的地方，你能看見石架下的巖石嗎？踩過去，對，現(xiàn)在你放左腳在巖石上，不要擔心下一步！”兒子似乎有些猶豫，不過他開始移動了，他的腳伸出來探向那塊石頭。他踩在石頭上，將身體移下石架的那一刻，我的心提到了嗓子眼兒，我竟有想爬上去將他抱下來的沖動。但是既然決定了讓孩子去鍛煉，我就一定要堅持，于是我忍住了。我小心翼翼地指揮著孩子一步步爬下懸崖。
“要著眼腳下的每一小步，而不要關注腳下的路有多漫長。”這句話我一直用來鼓勵兒子，其實，當我擔心自己是否能指揮兒子安全脫險時，這句話也鼓勵著我自己。不要想著有多么艱辛，而是要思考如何去走好每一小步。
當兒子的一只腳在我的'指揮下，觸到地面時，我張開了有力的雙臂，想用父親的能量給他力量。當他依偎在我懷中啜泣時，我心中石頭總算落了地。
對于兒子的作為，我不想給予任何批評，因為兒子在過程中經(jīng)歷了挫折，得到了收獲。最關鍵的，他走出了那對他自己來說至關重要的一步。
“走好每一小步”是重要的。其實人生就是這樣，當你走好了每一小步時，你的人生路程將是那樣輝煌。不要畏懼，而是要努力。我相信，這個道理，兒子可以受用于他的一生。
初三議論文：走一步，再走一步 23
一滴小小的水珠，在不懈的努力下，竟然能滴穿堅固的巖石；一粒渺小的沙粒，在歲月的累積中，竟然堆積成了如山的沙塔；一條9頓重的鯨魚在導師的訓練下，竟然跳了7米高
只看結果，認為這只能是奇跡，但這是事實，只是我們忽略了過程。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。是過程成就了奇跡！
成功者與失敗者只有一線之隔，也許你會嗤之以鼻，但不要忘記，這或許會成為壓死駱駝的最后一根稻草。法國作家福拜樓有言：人的一生中，最光輝的一天并非我功成名就的那一天，而是從悲嘆與絕望中產(chǎn)生對人生挑戰(zhàn)并勇敢邁向成功的信念那一天。也許，這就是我們邁向成功的關鍵一步吧！
我們的學習何嘗不是如此呢？從呀呀學語開始，到學習1、2、3、4、5，開始什么都不懂，慢慢的到會寫會認；從當時的對于我們來說是天書一般的題目，到現(xiàn)在的小菜一碟；走一步，再走一步，我們邁進了學習之旅。
就拿我來說，我小時最怕數(shù)學了，總是不及格，尤其怕方程，不敢面對它，很多次考試都沒有做，但我內(nèi)心努力著，上課認真的聽，每次懂點，每次學點，就這樣一點點的，就懂了，到了今天的不再畏懼它
那偉大的奇跡不是一瞬間就出現(xiàn)的，而是經(jīng)過時間的積淀。
走好人生的每一步，尤其是關鍵的那一兩步，就必須要有恒心和毅力。滴水可以穿石，鐵杵可以磨成針。那種行百步而半九十的思想是成就不了完美的一生的.。有恒心，就是
不動搖心中的志向；有毅力，就是不怕人生中的困難，堅持與困難和挫折做斗爭到底。時時動搖，刻刻退步，走不好這一步，同樣也走不好那一步，一生只能在一聲嘆息中結束。
走好人生中的每一步，尤其是那關鍵的一兩步，還必須不斷調(diào)整自己的計劃。事情總在不斷的變化之中，時移則備變。不斷的適應新的變化，這樣才能走好每一步，這樣才能走好整個人生。
人生是漫長的，人的一生不知道要走過多少個一步。因此，可以說一步是微不足道的；但是人生又是一步一步走出來的。走不好前一步，后一步就會很難走。因此，人生中的每一步都是非常重要的。有道是人生如棋步步新。但愿每一個人都能夠走好人生中的每一步，從而，走出無撼的一生，走出完美的一生。
走一步，再走一步，讓我們緊握雙拳，抬起頭，挺起胸，勇敢地撥開頭上的烏云，走向成功！
只要你走一步，再走一步，成功將在前方等著你！
初三議論文：走一步，再走一步 24
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。
——《定風波》
那是一個炎熱的夏天，爸媽帶我去公園游玩。
那個公園。很獨特，沒有游樂場，只有純天然的設施。其中一片大型池塘上架著幾種不同類型的獨木橋。
我很勇敢自信，其實也很懦弱，嬌小。
踏上獨木橋的第一步，自己很有信心到達對岸。但第五步，第六步就開始失去了平衡，望著腳下的獨木及潺潺的流水，我的自信心早已消散的無影無蹤，即使爸媽在身后幫助我走過這一遭。
步入初中，學習，生活有了很大的'改變。
第一次月考，我對自己很有信心，即使在聽完老師評卷之后。
我記得很清晰，成績單就貼在門口的墻上，心里什么也沒有想，只是很平靜，去找自己的名字。
從上往下找，怎么沒有我？
再找一次，這次一定要看得仔細點，二十名，二十一名……三十名，不會吧！
三十四名再往下，三十五名定格！李思瀅，總排名151名！
瞬間感覺自己要失重倒地的感覺，難道我的人生要這樣走下去？如好友娜娜不在七班，我會有些許安慰，但她卻是第九名。
那一晚我感覺做什么都不踏實，印象最深刻的是晚飯時，只吃了一個漢堡，與好友聊著天，心里就莫名難受，眼淚開始不由自主偷偷往下掉，整個身體已經(jīng)不受控制，我的面容已經(jīng)是花容失色了。
后來父母給了我鼓勵，讓我覺得這次考試算不了什么，只是一個考試而已，再說，我的排名靠后，我會有更大的進步空間的。
再往后，我有了自己的學習世界。在拓展培訓期間，老師宣布期中考試成績，我班內(nèi)排名十三，主科排名第四名，我體會到了一種前所未有的成就感和自豪感。
在每個夜晚，在每個我感受到自己進步的夜晚，我聞到花香，我感受微風，原來夜里的風兒是這么溫柔。
第二次月考，我沖到了年級第十。
在每個夜晚，在每個我獨自刷題的夜晚，我聽見鳥叫，我聽到了蟲鳴，我看到了滿天星斗！
我享受著從未體驗過的歡喜，細膩如發(fā)般的流過心底。
時間打著旋，前進著。到了七年級下期期末，我創(chuàng)造了自己歷史的新高，沖到了年級第四……
和那次獨木橋上的體會一樣，最終，當我成功到達對岸，向身后遙遠的起點望去，我很驚訝，也很欣喜，自己竟然走了這么久，走了這么遠……
走一步，再走一步，終將會到達屬于自己的巔峰！
后話:
八下上期的期中考試成績馬上揭曉，我忐忑，也很期待。
不管結局如何，一步步踏實地走，是曾經(jīng)的歡喜，也是未來的目標。
初三議論文：走一步，再走一步 25
激動人心的槍聲在人聲鼎沸中又一次響起。我的內(nèi)心再也無法平靜，怦怦--，似乎一只活潑的小鹿在跳著。面對一個個實力相當?shù)母偁帉κ郑倚闹杏科鹨还赡募雍途o張。
很快，接力棒以迅雷不及掩耳之勢來到了我的身后，還沒來得及深呼吸，我就被隊友的呼喊聲、加油聲向前推去。
這是4100米的最后一棒了。我奮力奔跑，腳下的白線飛速后退，一個個對手被我拋到了身后，勝利就在眼前。我欣喜地想著。可漸漸感覺到腿越來越沉，呼吸越來越重。最后40米！沖呀！我鉚足了勁兒開始發(fā)力
突然，腳下一絆，我一個趔趄摔倒在地。
啊--人群里發(fā)出一陣驚呼。電光石火之間，兩個對手從我身邊沖過。
加油！加油！我聽到同學們在焦急地吶喊著，為我助威。
怎么辦？身體的疼痛讓我腦子里閃過一絲放棄的`念頭，可是，我的內(nèi)心有一個聲音在對自己說：加油，一定要站起來！
站起來？談何容易！以那么快的加速度摔倒我咬緊牙關，奮力地從地上一躍而起，膝蓋劇烈疼痛起來。顧不得了，我勇敢地向前邁出了堅定的一步
耳畔傳來熱烈的掌聲，此刻，我完全忘記了疼痛，忘記了一切。只感覺有一股風在助我前進，耳邊的加油聲不斷，走一步，再走一步我使出渾身的力量，向前邁進，向終點邁進，向勝利邁進
接力賽在激動人心的助威聲中結束了，運動會也隨之結束，但我的生活還沒有告終，生命還在繼續(xù)。人生的路上我們不也常常會遇到困難、挫折，常常會被意外絆倒嗎？難道我們就此失去進取之心嗎？走一步，再走一步，一步一個腳印，腳踏實地地向夢想奔去，我想，這樣的人生才是精彩的。
面對中考，我們正經(jīng)歷著一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，眼前的一道道難題我能輕易放棄嗎？之前的我曾是那種因為一次考試失利而垂頭喪氣的人，但那件事讓我成長，它讓我知道了人生需要奮斗的道理。面對眼前如山的難題，我走一步，再走一步。
魯迅先生說過：優(yōu)勝者固然可敬，但那些跌倒后爬起來非沖到終點而不止的人，才是中華民族真正的脊梁。其實，賽場也好，考場也罷，都只是一次檢測，奮斗了，拼搏了，就問心無愧，不必太在乎成績；不要因為長跑過程中的一次跌倒，就不愿再站起來重整旗鼓，這樣只會使自己被時間遠遠地拋在身后；也不要因為跳躍過程中的目標太高，就猶豫徘徊，畏縮不前，這樣只會使充滿活力的青春之花凋謝枯萎。
風在吼，馬在叫，雄關漫道，其路迢迢。我高傲地昂起頭，邁步從頭越。
初三議論文：走一步，再走一步 26
六年級這個時刻箭在弦上，不得不發(fā)！遠在千里之外，在商海拼搏的父親丟下了生意，日夜兼程到家陪伴我。
一個消息像龍卷風一樣襲卷而來，冷了千萬考生的心，各個學校不約而同把招生通知取消了。我該何去何從呢？走投無路，前途一片灰暗，霧靄沉沉，眼前見不到一絲曙光。
我死死盯著書，筆尖如蜻蜓點水一般劃過紙張，埋頭在題海奮戰(zhàn)。不知什么時候，父親小心翼翼地站在我身邊，我沒有察覺，他輕輕拍了一下我的頭，喃喃地講：“別復習了，靜下心來，不要看目標多艱難，只要努力攀登就好了，你一步一步向前走，總會成功的。”許久又講了一句：“如果努力了，你即使不成功，也無怨無悔去睡吧！明天的考試需要有個好精神！”
我怔了一下，繼而又點了點頭，忐忑地去睡覺了。那天，我夢到了：我在考場上腦子一片空白，原本滾瓜爛熟的公式，在腦中人間蒸發(fā)，剛剛歷歷在目的詩句卻怎么也想不出來，剛出考場，我突然渾身乏力，情不自禁地把頭埋過雙膝號啕大哭，心好像失去了跳動，我如掉進了冰窖，依稀記得，夢中我被無情的淘汰。而我本地的直屬初中，是傳說中的亂糟糟，學生穿著花綠綠的奇裝異服，男孩像市井無賴，游手好閑；女孩像街頭潑婦，臟話連篇，老師玩忽職守，沒有百年樹人的耐心。那里的天灰蒙蒙的`，沒有夢想中的湛藍。我夜半驚醒，好像看到了我的瞳仁瞬間毫無光彩黯淡了。過了好久才晃過神來，徐徐吸了一口氣，原來那只是個夢啊。
后來，我去了實驗中學，那天天很藍，空中飄著幾朵悠閑的白云，不知道那種賞心悅目的藍是否屬于我。實驗中學人海如潮，成千上萬的考生蜂擁而至，成千上萬的家長把學校圍了個水泄不通，我突然有些惶恐，手攥著衣服出了汗，跟我擁有同樣夢想的人成百成千，我一轉頭，看見爸爸平靜的目光，我的心突然如一泓清水般寧靜。
從考場出來，我疲憊不堪癱坐了下來，感覺如夢中般凄涼。時間像刀子一樣凌遲著我的心，喜訊遲遲不至，我灰心喪氣，心情跌落到了谷底，爸爸拍了拍我的肩說道：“沒事，一定可以考上的。”我不吭聲。
媽媽打來電話，問我考得如何，我嗚咽著講：“一切都完了。”媽媽愣了一下，不斷安慰我。
沒想到——花落我家，我竟蟾宮折桂，考中了，一時之間欣喜若狂，一種快樂在我心中發(fā)酵，一時之間難以復加！我抬起頭，父親興奮得嘴角抿成了90度角，一種感覺在我心中升騰激蕩。
這次考試我領悟到：做任何事，只要走一步，再走一步就能成功。
初三議論文：走一步，再走一步 27
五一假期難得有時間去農(nóng)村。
夜幕降臨，躺在床上，有微弱的蟲鳴和風拍打樹葉的聲音。沒有睡意，我起身開始走開。整條街空無一人，失去了早晨的活力，一切都披上了黑色的外衣。我關上門，向遠處的田野走去。
在一片草坪上，我躺下來，看著我上方的天空。那些米粒大小的星星正試圖用自己微弱的光照亮黑暗的天空。我靜靜的看著這些星星，它們也在閃爍，似乎在回應我。我笑了笑，看著更遠的世界。
找渡口，找渡口，從起點出發(fā)，為了到達。
“唰，唰……”有輕微的腳步聲。我側身一看，那是我鄰居小明，他正走來走去，坐在我旁邊。“月色真美”
我們橫著看了一眼，相視一笑，沒有再說話。微風拂過的臉龐帶來一絲安慰。
天上的星星不怕黑暗，努力用自己的光芒照亮天空；螢火蟲不怕黑暗，努力用自己的光照亮地球。
這讓我想起了白天爬山
杜鵑山的攀爬部位不多，但大部分是我最怕的——懸棧道！懸空棧道，顧名思義，當然是懸空的。雖然這條路我走過很多次，但沒有一次不痛苦。看到棧道，我的.心又開始顫抖。時尚界很熱，但在嚴冬我感到寒冷。我走在薄冰上。每走一步，我的心就顫抖一次，腿就軟一次。看來我是走釘釘路了。風景再壯麗，我也不敢看。我就扶著懸崖慢慢走。總覺得站在棧道上承受不了自己的重量。總覺得棧道不強。總覺得走一步，棧道就塌了。我真的很想回去。說白了，此時的心情簡直就是“生不如死”。第一次，我強烈的感覺自己快要崩潰了。但是這個時候我已經(jīng)左右為難了，因為在我知道之前，我已經(jīng)走了很多了。回去也是一樣的痛，但是往前走可以看到更好的風景。我必須做出選擇。為什么我沒有三個？為什么我不能飛？經(jīng)過慎重考慮，我決定不退反進。既然已經(jīng)決定往前走，就沒有走幾步。我意外的發(fā)現(xiàn)前面有2號觀景臺，還有整個杜鵑山能看到的最美的風景！堅持住！
找渡口，找渡口，從起點出發(fā)，為了到達。
我馬上就能看到最壯麗的景色。我為什么不犧牲一點，收獲一個大豐收呢？終于，我揉了！我邁出了我永遠不會忘記的一步！我成功了！我歡呼雀躍，卻不敢得意忘形，因為終究還是害怕。因為這一步，我看到了我以為最美的風景！藍天里，白云悠悠；在巨大的吳志鋒對面，有一片片青松；在昏暗的山谷里，鳥兒不時飛過，這一刻，我仿佛達到了無人注視的狀態(tài)，享受著我認為最壯麗的景色！
地球距離月球38萬公里，思想和行動的距離是轉過來的。當你邁出第一步，你和夢想的距離為零。
初三議論文：走一步，再走一步 28
明亮的陽光襯托出藍天白云。一切都那么完美。這樣一個陽光明媚的日子是不能浪費的。我要和爸爸一起去爬黃岐山。
一步，兩步，一步，兩步，就像魔鬼的爪牙。我哼著滑板鞋的歌詞，爬上了斜坡，爬上了山頂。
一縷陽光穿過樹枝和樹葉，落在我和父親身上。我爬山已經(jīng)有一段時間了。我在出汗。真的很熱。我情不自禁地舉起手，摸了摸我的臉。我抬頭看到越來越耀眼的陽光。哦，我歪著嘴，用手捂住瞇著的.眼睛。真是令人眼花繚亂。突然有一種休息的欲望。
在樹蔭下的椅子上坐了一會兒后，太陽顯然沒有那么令人興奮和疲憊了，所以他又站了起來。我父親鼓勵我說：“我的孩子們；堅持就是勝利。”
因此，一對父女在登山大道上一邊慢跑一邊喊口號。
似乎過了一段時間，太陽猛烈地升起，在你的腳上、背上和頭上扔下大塊的東西，快樂地跳舞。一塊石頭橫躺在路中間，但就躺在一棵樹的樹蔭下，他睡著了。我忍不住要偷懶。我的腳步慢了下來，但不穩(wěn)。我父親在我身邊跑來跑去，但速度仍然很快。我急忙在父親面前多跑幾步，但當我累了，我又放松了。他的眼睛瞇了一半，懶得睜得那么大。
跑啊，走啊，怎么會有石頭擋住了我的腳步。我還沒來得及做出反應，就踩在上面摔倒在地。看著一點點鮮血，我終于恢復了知覺，哭了起來，“我想，我是不是有點害怕？”；爸爸我我的腿受傷了“爸爸不得不嘮叨幾句，”太粗心了，你回家的時候該責罵你媽媽了。讓我看看是否很深，我搖搖頭，溫柔地回答，“不是很深，只是一個小傷口。我們是繼續(xù)爬下去，還是再爬下去“爸爸鼓勵和安慰地對我說。”；爬上去，繞著虎鷹公園轉一圈回家。它會更近。該回家吃晚飯了“我忍著疼痛，拿起嘴角笑了。
爸爸幫我站了起來，“一步一步。先試試吧”我做到了，傷口的紅色加深了，并隨著震動而流了出來。更痛。很痛。爸爸堅定而真誠地拍了拍我的肩膀；邁出一步，再邁出一步。我相信你能做到“是的，我也相信我能做到。邁出一步，再邁出一步，來吧。我抬起腳，向前邁了一步，邁出了第一步，我的右腳也向前邁了一步，邁出了第二步。
一朵柔軟的、連續(xù)不斷的白云突然冒出來，擋住了耀眼的太陽。一切都變得柔軟了，就像父女倆在大街上并肩行走一樣。
邁出一步，再邁出一步。只要你腳踏實地，誠實，一步一步，一次一個目標。憑著非凡的勇氣和毅力，你終將攀登成功之山。因為，我相信，這次登山的啟示也是對生活的思考和收獲。
初三議論文：走一步，再走一步 29
小學零碎的記憶多得像天空的繁星，可是令我受益匪淺的獨屬那座“C基地”了。
學校旁的居民樓內(nèi)有一座座門面房，而那后面的院子就是我們快樂的天堂。大家在那里盡情玩耍，盡情抄作業(yè)，盡情地創(chuàng)意著兒童可以想象出的一切調(diào)皮搗蛋……“C基地”雖然帶給了我們無窮樂趣，可卻成為了老房東揮之不去的煩惱。
放學鈴聲響起，“劍豪”便率先帶著幾個身手靈巧的'人開路，在前線充當總指揮。而另一幫人則負責偵查敵情。于是，一個“瘦子團”就橫空出世了。當然，我也是其中一員。
“劍豪”的身手是數(shù)一數(shù)二的，鉆洞、爬墻、偵查樣樣精通，讓他來開路絕對是再好不過了。在他行動的過程中，我們似乎只看到一朵殘影在熟練地向前沖，絲毫看不出任何破綻，他就像一顆流星，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)穆湓诹恕癈基地”里。
可一時間，我卻慫了，看到其他人一個個都到達了指定地點，我也情不自禁心癢癢。但是在這五彩繽紛的黃昏里，面對自己的膽怯我卻不知該如何是好。我害怕，害怕被抓住，害怕翻越不過這一座墻。于是當最后一個人也匆忙地爬了上去，我還是恐懼地站在墻根下，該怎么辦啊？
就在我不知如何是好的時候，“劍豪”的頭卻從里面探了出來。此時我得心里已炸開了鍋：上去？還是不上去呢？最終，懦弱還是占了上風，就在我落寞地準備離開時，卻忽然想起走了同學們那一幅幅嘲笑地面孔。于是一閉眼，一咬牙，心一橫，便沖了上去。
終于到了花壇，我一步一步謹慎地挪動著。房東巡邏的身影再次如期而至，我急忙俯下身子，屏住呼吸，就連心跳也被我強行壓制住了。終于熬過了老房東的追捕，再次站起身子向最后一道防線進軍。這時候我才知道這堵墻有多高。心頭雖有一絲后悔閃過，但是卻沒有退卻，因為既然已經(jīng)到了墻角，又何必在乎它有多高呢？于是，一個個腳印中間又多了一個少年的足跡，我居然邁出了激動人心的第一步，第二步，第三步……
在我第一次到達“C基地”的時候，發(fā)現(xiàn)自己收獲的快樂是言語所不能表達的，因為這種快樂雖然讓自己身心煎熬，但比起成功的喜悅，卻不值一提。
走一步，再走一步。這些微不足道的塵封記憶，用孩童的天真爛漫和無邪，詮釋著孩童所不能掌控，也無法完全明白的神奇力量：面對苦難只需走一步，再走一步……
初三議論文：走一步，再走一步 30
泰戈爾曾經(jīng)說過：“信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌，迷失在挫折中，揚起信念的風帆，他會給你繼續(xù)前行的力量。”有了信念，才會有前進的動力，走一步，再走一步；就如同一條船，有了帆才能到達成功的彼岸。
我國大文學家、思想家、史學家——司馬遷正是一位有信念的人。當年他因為李陵辯護而慘遭宮刑，精神與肉體都遭受了極大的摧殘，但即使是這樣，他仍帶著完成巨著《史記》的信念，繼續(xù)編書，司馬遷就這樣在信念的`驅使下走一步，再走一步，最終完成了《史記》這一巨著。正是因為司馬遷有著信念，他才得以堅持，他才能功成名就，留下美名。正因為他堅強的信念，讓我們多了一種了解歷史的好途徑，讓我們多了一個值得學習的好榜樣，假如他沒有信念，那么他在遭受宮刑后，一定會一撅不振，又何談完成一篇巨著呢？
我不由得想起了南宋民族英雄文天祥。他同時也是一位詩人，他曾組織過義軍抗擊蒙古，而后戰(zhàn)敗被俘，在獄中酷刑之下，他不降于高官誘惑，就算宋恭帝投降后，還依然堅持“君降臣不降”。這是為什么呢？因為信念，因為他有信念，才得以在忠于國家的路上走一步，再走一步，從而留取丹心照汗青。
信念是一個人的精神動力和行動指南，只要擁有信念，跟著他走一步，再走一步就可以獲得成功。
初三議論文：走一步，再走一步 31
“走一步，再走一步。”這是我在七年級課本上學習到的一句話。這句話在我的生活中起到了至關重要的作用，對我的影響很大。
曾幾何時，我也是像作者小時候那樣。那時的我不想拼搏、不想努力，遇到困難就退后，十分害怕出丑。那時候的我安于現(xiàn)狀，不思進取，坐享其成。內(nèi)心一度感到自卑和軟弱無能。
因為這種懦弱的心里，我在12歲之前的表現(xiàn)是極度默默無聞，甚至是糟糕透了：我害怕在人群中顯示自己，害怕別人把目光注視在我的身上，自卑懦弱一直支配著我的生活。我很小心謹慎，連走路的腳步都是輕輕的，生怕別人注意到自己。
直到我學習“走一步，再走一步”這篇課文時，我很欣賞文中爸爸的'方法，“走一步，再走一步”同時我對自己生活的困惑頓覺豁然開朗，心想“是啊！走一步，再走一步。把一個個大困難分解成小問題去解決，小進步多了就自然而然的變成了大進步。大進步多了，我也就不會再迷茫自卑了。”
于是我開始嘗試邁出第一步，那時的我因為太過于在意別人的目光，心想：“可我一男子漢總不能一輩子自卑，懦弱吧！”于是下定決心改變，在又一次上課老師提問時，我堅定的舉起我那顫抖不已的手。終于邁出了最為艱難的那一步，雖然不算完美，但老師也大大的鼓勵了我，自那以后我發(fā)現(xiàn)我發(fā)生了極大的改變。敢和同學交談，敢提出自己的不同觀點，敢上課舉手發(fā)言，敢和老師交談，我發(fā)現(xiàn)我變得越來越活潑，越來越自信了，整個人變得勇敢快樂起來。
變得快樂的我經(jīng)常會想起那句“走一步，再走一步”，每當我有一點小進步時，我都會由衷的感謝它，感謝語文課本上的這個小故事，感謝老師的教導。
這只是我學習書本知識的一點應用都讓我受益匪淺，書中自然有千萬條智慧在等著我們?nèi)グl(fā)覺。“讀書使人明理”“書中自有黃金屋”我還需加快步伐，讀更多的書，明更多的道理，做更快樂，更優(yōu)秀的自己。同學們一起加油呦！
初三議論文：走一步，再走一步 32
人生路漫漫，在這漫長的路上是會遇到困難與挫折，是不可能一帆風順的，我們只要把大困難分解成小困難，然后試著去“走一步，再走一步”，最終我們就能獲得成功。
相信在我們在生活中也有許多事要通過“走一步，再走一步”去完成，下面來聽聽我的事例吧！
在暑假的時候，爸爸帶我們一家去了一個很像在軍訓的夏令營集地的地方，那里面有許多闖關的地方，但大多數(shù)都是在河上，你不必擔心掉到河里去，上面有很多牢固的安全網(wǎng)，到時候我看見這個地方仿佛就像地獄一樣可怕，但看見爸爸和媽媽、妹妹那么興奮又不好意思攪亂他們的興致，學長他們一起去我走在最后面，我們來到一個像一面墻一樣的東西前，豎在河這邊到河那邊，在這面墻的上面有很多落腳處，但有高有低、有遠有近，在上面還有一排可供手握的小圈圈。眼看他們一個個過去，我還是不敢去嘗試。這時妹妹說：“你難道要因為自己的膽怯而不去嘗試一下，這可是難得的機會。”我鼓起勇氣決定去嘗試，可才走到了一半時，我因不慎差一點掉下去，我不敢往前，也不敢往后，停留在中間，眼淚流量了出來，我望向爸爸但又想，這個地方只可供一人行走，就算爸爸上來了又能怎么樣？不是還沒辦法下去。這點希望也破滅了。這時，爸爸平靜的.對我說：“快下來喝點水。”接著爸爸又對我說：“那向你前面的這個落腳處用腳踩上去，做好這一小步，不要想別的。我相信你可以做到。”我勇敢地邁出這一小步，我做到了。接著爸爸又說：“看前面的另一個落腳處和前面一樣，不要想接下來會發(fā)生什么，勇敢的邁出這一小步。”我又做到了。都這樣反復了好幾次爸爸話語一直不斷激勵著我，我終于戰(zhàn)勝了困難下來。我撲進爸爸那寬大而溫暖的懷抱，流下了淚水。
通過這件事使我明白了，無論是做什么事都不要想接下來會發(fā)生什么，只要做好眼前的一小步，只要邁出這一小步，你就會獲得成功。
初三議論文：走一步，再走一步 33
沒有一步一步踏踏實實的勤奮，就不容易有化繭成蝶的美麗蛻變。
題記
應對蜘蛛編織成的精致的蛛網(wǎng)，大家禁不住贊嘆不已，卻也另外造成顧慮，應對檐間這般遙遠的距離，蜘蛛是怎樣在他們中間結網(wǎng)的呢？原先，小蜘蛛們每一次結網(wǎng)必須繞一大圈兒，才可以安全性地把絲線引到結網(wǎng)的地區(qū)。針對他們細微的身體來講，這毫無疑問要努力巨大的勤奮，要是沒有充足的'細心，就絕不允許結網(wǎng)取得成功。
大家在知道蜘蛛結網(wǎng)的全過程以后，才真實意識到網(wǎng)的使用價值，蜘蛛網(wǎng)不但是捕獲蟲類的專用工具，它更包括著一種鍥而不舍的質(zhì)量，必須大家去學習。
走出第一步，這一步稱為沉著冷靜。大家生活在這個浮躁的社會，連一本名著都靜下不來心閱覽，大家為融入效率高，高工作壓力的社會發(fā)展，順理成章地培養(yǎng)了同社會發(fā)展一樣心浮氣躁的心態(tài)。有時候以便實現(xiàn)目標，大家乃至根據(jù)某類速學卻蘊含水份的方法辦事。欲速不達，如果我們一味地期待實現(xiàn)理想而沒去從一點一滴的勤奮中積累經(jīng)驗，不用一顆從容淡定的心鎮(zhèn)靜思索，客觀做事，就極有可能功虧一簣，與取得成功越來越遠。
走出第二步，這一步稱為努力。沒有所有人能夠隨便取得成功，獲得成功人士，她們莫不在艱難的自然環(huán)境中拼搏著，磨煉著。
曹雪芹為寫《紅樓夢》，披閱十載，增刪五次，總算留有這一杰出的文學著作。袁隆平為科學研究雜交水稻，做過一次次的科學實驗，最后，他為全球的稻米生產(chǎn)量提升作出了非凡的奉獻。
這更是，有志者事竟成，有心人天不辜負。要是想要為理想拼搏，就終究會抵達光輝的彼岸。
走出第三步，這一步稱為堅持不懈。再大的輪船，假如失去了然料，也就失去了遠航的資產(chǎn)。構想一下，假如蜘蛛才吐了三口絲，跑了二步腿，就半途而廢，哪也有那千絲萬縷編織成的漂亮呢？
我們在生活和學習中碰到一些艱難是無可避免的，大家理應堅定不移自身的理想，在艱難中頑強，在頑強中堅持不懈，在堅持不懈后發(fā)展，堅信要是大家勤奮努力，定能克服困難，取得進步！
走一步，再走一步，使我們每一步都走得安安穩(wěn)穩(wěn)，每一步都走得無怨無悔！
初三議論文：走一步，再走一步 34
教學目的：
知識與能力目標：1、要求學生借助工具書和注釋，初步感知課文內(nèi)容，準確復述課文內(nèi)容；
過程與方法目標：2、引導學生結合自己的生活經(jīng)驗談出自己對課文內(nèi)容的理解與認識，提升自己的思想認識，正確把握本文的思想內(nèi)涵；
情感與價值目標：3、激發(fā)學生勇于克服困難，敢于戰(zhàn)勝困難的決心與勇氣。
教學重點：
復述故事情節(jié)。整體感知課文，學習解決困難的方法。
教學難點：
探究性、多角度理解故事所蘊含的生活哲理。掌握文章如何借事論理，使學生感受到正確對待困難，在面對困難時要有不餒不躁，沉著應付的信心和決心。
教學方法：自主、合作、探究
教學課時：兩課時
教學過程：
第一課時
一、講述故事導入新課
1945年1月，在英格蘭的沃頓空軍基地。一個上尉飛行員接受了一項任務，駕駛沒有任何武器裝備和防護設施的飛機深入到德軍執(zhí)行偵察任務。他覺得幾乎無法完成任務。
第二天，他駕機滑行在跑道上，他告誡自己，現(xiàn)在，只是起飛，飛起來就行。升到兩萬五千米高空時，他又告誡自己，現(xiàn)在所要做的，是在地面無線電的指導下，保持這個航向20分鐘，就可以到達荷蘭，這個，不難做到。就這樣，他不斷告誡自己，下面，只是飛越荷蘭，這并不難，然后，是飛臨德國，這并不困難。
就這樣，一程又一程，這位上尉終于完成了任務，當他接受盟軍的獎勵時，他說，我之所以成為孤膽英雄，完全是因為我小時侯一段經(jīng)歷的啟示。
同學們，知道這位英勇的飛行員是誰嗎？（莫頓亨特）他小時候到底經(jīng)歷了一件什么事情呢？今天，我們就來學習《走一步，再走一步》，相信我們從中也能獲得啟發(fā)。
二．整體感知
1、默讀課文
要求：1）默讀要注意速度，要求5分鐘看完；2）劃出不會讀，不會認的字詞
3）要注意邊讀邊劃出一些關鍵的信息
2、提問，檢查默讀效果：
1)提出不懂的字詞，其他同學幫忙解決
2）快速回答老師提出的問題
①故事發(fā)生的時間？地點？
②文中記述了幾個人去攀爬懸崖？其中兩個有名字的分別叫什么？
③文中提到，孩子們所攀爬山的懸崖有多高？其中的石架又有多高？
3.復述課文
1)要求：注意四個要素（人物、時間、地點、事件）
2）復述指導：把故事分成兩部分，前一部分可謂“冒險”，后一部分可謂“脫險”，請一個同學復述“冒險”，一個同學復述“脫險”。
（要注意突出重點：事件可分為冒險和脫險兩部分，要著重抓住“脫險”部分）
3）請同學們先小聲地復述課文
4）抽生復述
4.分組朗讀課文
三、研討主旨
1.從課文內(nèi)容看，標題“走一步，再走一步”是什么意思？
明確：無論怎樣的危險和困難，只要把它分解開來，分解為一個個小困難，困難就變小了。（改編“團結力量大”的故事）
2.我們從中悟出怎樣的生活哲理？
明確：在人生道路上，不管面對怎樣的'艱難險阻，只要把大困難分解為小困難，一個一個地認真解決小困難，終將戰(zhàn)勝巨大的困難，贏得最后的勝利。（化整為零）
3.我們在生活中，在學習上，也會碰到許許多多的困難。那么，我們該如何把今天學習到的解決困難的方法運用在我們的日常生活中呢？
四、課堂小結：
通過本文的學習，我們學會了解決困難的方法，無論怎樣的困難，只要把它分解開來，分解為一個個小困難，困難就變小了。
而我們也悟出了生活哲理，在我們的人生道路上，我們會遇到許許多多的困難，但是我們不用畏懼，因為只要吧困難分解開來，最終能贏得最后的勝利。
正像歌中所唱“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”讓我們面對困難，鼓起勇氣，大聲地對自己說一遍“走一步，再走一步”。
五．板書
冒險
走一步，再走一步
（化解困難，贏得勝利）
脫險
第二課時
一、復習舊知導入
同學們，上課時我們整體感知了課文，今天，我們再深入一步研讀這篇課文。
結構復習：
１、按事件的起因、經(jīng)過、結果、啟示把故事分成四個部分
（一）、起因（1――3）游戲玩厭，去爬懸崖
（二）、經(jīng)過(4——15)中途被棄，進退兩難
（三）、結果（16——23）父親指點，擺脫困境
（四）、啟示（24）走一步，再走一步
２、請概括解決困難的方法
二、新授
（一）研讀文本
文章刻畫人物時，運用了多種的描寫方法，比如心理描寫、語言描寫、動作描寫等。請同學們找出相關的句子，體會這些描寫方法的作用。
1．找出語言描寫的句子并加以體會
1）“嗨，慢著，”我軟弱地哀求到，“我沒法——”
2)“我下不來，……我會摔死的。”
……
2、找出心理活動的句子并加以體會。
1）“我落在最后，全身顫抖，冷汗直冒也跟著他們向上爬。”
2）“我終于爬上去了，蹲在石架上，心驚肉跳，盡量往里靠。”
3）“我聽見有人啜泣，正納罕那是誰，結果發(fā)現(xiàn)原來是我自己。”
4）“我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。”
……
板書：最初：我下不來毫無信心
繼而：走一步信心萌發(fā)
隨后：再走一步信心大增
最后：走下懸崖產(chǎn)生巨大成就感
（二）拓展閱讀
閱讀訓練：
──假如“我”的父親沒有來，你作為“我”的同學，將怎么辦?
──假如你是“我”，孤身一人在懸崖上，將怎么辦?
——假如你是文中的父親，看著自己的孩子困在懸崖，你會怎么做？
（由學生自由暢談，無需評判）
三、小結：
我們要學習作者出色的寫作技巧，學會從一件小事中去發(fā)現(xiàn)深意，同時掌握如何運用各種描寫方法去刻畫人物的心理變化。古人說：“管中窺豹，時見一斑。”，通過一個竹管去看豹子，只能看到豹子身上的花斑，卻能想象出整只豹子。這就是“以小見大”的道理。同學們經(jīng)歷的大多是小事，所以學會掌握這種手法，對于我們的寫作有很大的幫助。
四．板書設計
“我”心理的變化過程： 最初：我下不來毫無信心
繼而：走一步信心萌發(fā)
隨后：再走一步信心大增
最后：走下懸崖產(chǎn)生巨大成就
初三議論文：走一步，再走一步 35
人生如登山，我們常常在面對困難和挑戰(zhàn)時，感覺自己就像站在一個巨大的無助之中，無法邁出下一步。然而，正如《走一步，再走一步》所揭示的，生活中的每一個困難，只要我們勇敢地邁出一步又一步，就能抵達頂峰，欣賞到壯麗的風景。
首先，我深深被文章中的主人公在困難面前的勇氣所感動。當他在面對懸崖峭壁時，他并沒有選擇退縮，而是堅定地一步一步地走下去。這讓我明白，面對困難時，我們需要有足夠的勇氣，去接受并克服它。這種勇氣，既包括面對困難的勇氣，也包括在困難中堅持不懈的勇氣。
其次，文章中的.方法論讓我對解決問題的方法有了新的認識。主人公通過將大問題分解為小問題，然后一步一步地解決小問題，最終解決了大問題。這種方法，讓我明白，面對困難，我們不應該被它的大小所嚇倒，而應該把它分解成我們可以處理的小問題，然后一一解決。
最后，我從這篇文章中得到了一個深刻的教訓：生活就是一連串的挑戰(zhàn)，我們必須學會面對并克服它們。每一次我們成功地邁出一步又一步，我們就能提升自我，增強面對未來挑戰(zhàn)的信心和能力。
總的來說，《走一步，再走一步》是一篇富有深度的文章，它讓我明白，生活中的困難就像一座大山，我們不能一次性把它搬走，但我們可以一步一步地邁過它，通過這種方式，我們能夠欣賞到人生的美好。無論我們面對什么樣的困難，只要我們勇敢地邁出一步又一步，我們就能抵達成功的彼岸。這是我從中得到的感悟，也是我想要分享給每一個人的。
初三議論文：走一步，再走一步 36
走一步再走一步，我的腳步踩出來的腳印，在我的身后鋪成了長長的一串腳印，我在心里告訴我自己，走一步再走一步，我一定能創(chuàng)造出屬于自己的風景。
我的心底有一個夢，那個夢就像是遠處指引著我前進的明燈，讓我前進的方向明確，也讓我向前的步伐堅定。走一步再走一步，這是我對夢想的堅持，這也是我對自己的鼓勵，只要我再走一步，也就意味著我離我的夢想更進了一步。
前進的路上充滿著艱險，與未知的困難，很多時候我不能保證自己不會心生膽怯與退意，但是只要我回頭看到了我身后蜿蜒無盡的腳印，我的心里就又會多出一份堅持。對啊，走一步再走一步，讓我身后這無盡的腳印又多出一點，我身后的風景是我一步一個腳印走出來的，我前面的風景還在等待著我去創(chuàng)造。
夢想的明燈又點亮了我向前的步伐，讓我再次鼓起了勇氣，抬起自己的雙腳繼續(xù)向前。我繼續(xù)在創(chuàng)造著屬于我的風景，我也繼續(xù)在心中默默的鼓勵自己走一步在走一步。
在追夢的一路上，我見到了很多我從未見到過的景象，這些景象是這般的美妙與奇特。這些是我在堅持與努力之后，回贈給我的禮物。這些我成長路上的收獲，使我不斷的成長，增長了我的`見識，開闊了我的視野，豐富了我的世界。
在我們追夢路上，不要望著遙遠的夢想覺得遙遙無期，這般我們倒不如盯著眼前，在我們的心里告訴自己只要走一步再走一步，我們勢必會離我們的夢想越來越近。當我看著我們前方的道路踏上了我們的腳印后，我們的內(nèi)心也會帶上一種鼓勵，因為我們確實離我們的夢想更近了一步。
初三議論文：走一步，再走一步 37
“不要去看山有多高，只用走一步再走一步，一步一步把這些臺階走完，你就能夠爬到山頂了。”爸爸和媽媽已經(jīng)往上爬了很遠了，然而，爸爸的聲音還在我的耳邊回響著，我將其當做了我的登山指南。
每當我抬頭往上看，瞧見山頂離我還有相當遠的距離時，我也就回想起爸爸在我爬累了不愿意繼續(xù)往上爬時說的這句話“不要去看山有多高，只用走一步再走一步，一步一步把這些臺階走完，你就能夠爬到山頂了。”如果沒有爸爸對我說的這句話，我只看得見我與山頂?shù)木嚯x，完全看不見我腳下的路，我總覺得我與山頂相隔著這么遠，腳下的路一定也是不好走，不好往前的！直到爸爸讓我忘掉我與山頂?shù)木嚯x，專注腳下一步一步可以往上攀登的臺階，我才漸漸明白登山的意義，以及人生的意義。
登山，和我們每個人的人生一樣，是一個往大了看非常宏偉壯觀，好似不可到達的目的'地，然而，如果把從起點到終點的距離暫時忘掉，只用走一步再走一步，專注腳下的路時，我們也就明白人生沒有我們所想的那么難了。你回頭往山下看的那段路，是我們的過去，你抬頭往上看向山頂?shù)穆罚俏覀兊奈磥恚^去已經(jīng)過去，而未來永遠都是未來，只有我們腳下走一步再走一步的路，才是我們的現(xiàn)在。
走一步，再走一步，現(xiàn)在也就走到了未來，未來又變成了現(xiàn)在，這樣看來，還是走一步再走一步的現(xiàn)在能夠如實將我們交給未來，交給人生的終點。走一步，再走一步，山頂也就離你越來越近了，走一步，再走一步，人生的終點也就離你越來越近了，登山和人生一樣，走一步，再走一步，終能到達。
初三議論文：走一步，再走一步 38
那是中山四月里一個涼爽的日子，雖然時隔8年，可那種涼爽我至今還能感覺得到。我生日時買的單車拿出來學一學。（那時買的是后面有兩個輔助輪的單車）
媽媽把我抱上了單車，我渾身顫抖，抓緊了扶手。看著跟我一起學的`小伙伴都踩了起來，可我還留在原點。
“來呀！”我最好的朋友對我喊，“別害怕。”
“我來了！”我一面應著，一面把腳放在踏板上，閉上了眼。
我們來到了一個斜坡，雖然只有兩米，但在我眼中卻是那樣的艱難。
伙伴們一個個上了坡，而我仍停留在那兒，伙伴們下了車來到我跟前。
“加油，林玉，踩一下，再踩一下，這個坡就過去了，很簡單的。”
“嗯。”我在心里默默地說著：你一定可以踩過去的。
我閉上了眼，往踏板上一踩，一陣風在我面前拂過，我睜開了眼，看到了好多雙眼睛，我以為我失敗了。沒想到……
“恭喜你成功了！”
我高興的下了單車，抱住了伙伴，開心的跳了起來。
每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要想起踩單車上的經(jīng)歷，我便有勇氣面對挑戰(zhàn)。我提醒自己，不要想著前方的困難，而要閉上眼，感受挑戰(zhàn)的快樂，直到抵達這場旅途的終點。這時，我便自豪的張開眼，看看我所挑戰(zhàn)過的困難。
初三議論文：走一步，再走一步 39
遇到事情，大人們總是告訴我說：你要拿出勇氣來。可是勇氣是什么，勇氣又能給我?guī)硎裁茨兀?/p>
今年暑假，我參加了富陽日報小記者團組織的黃山特工夏令營，此次夏令營歷時五天，我們進行了很多野外項目，其中有一個項目叫云霄之路，它要求我們站在8米高空完成一系列高難度動作，并讓我們走過細細的鐵絲、經(jīng)過狹窄的獨木橋、會晃動的蹺蹺板、最后再跳過長一米半的空隙。因為它是所有項目中最難的，所以它又叫“勇者之路”。
我們參加夏令營的同學都要走完這條“勇者之路”，據(jù)教官說，走完這條路的人都可以成長為勇士。但我恐高。
還沒輪到我，看著前面的小朋友一個一個地走過，我的內(nèi)心無比緊張。終于到我上場了，我站在原地既不敢往下看，也不敢往前走，手腳已經(jīng)完全不聽我使喚，拉著繩索的手越拉越緊，腳也開始瑟瑟發(fā)抖。我的耳邊響起了小朋友們不同的聲音：鼓勵聲、催促聲、噓聲……但內(nèi)心的恐懼籠罩著我，使我進退兩難。
后來我想：“與其站在這一動不動，還不如大著膽勇敢地走過去，無論再怎么害怕，只要敢走，一定會走到終點。”于是，我開始慢慢地挪動腳步，一小步，一小步，走一步，再走一步，隨著腳步的邁開，我發(fā)現(xiàn)：“咦，手放松了，腳不抖了，心里的恐懼慢慢地消失了，我的心情也越來越輕松”。當我走完云霄之路，我特意回過頭看了看，8米高空、細細的鐵絲、狹窄的.獨木橋、晃動的蹺蹺板、一米半的空隙依然還在，但恐懼已經(jīng)悄悄地離我而去了，取而代之的是滿滿的喜悅，是那種成為“勇士”的喜悅。
如果沒有當初走一步，再走一步的勇氣，我肯定享受不到最后的成功。原來，勇氣可以給我意想不到的力量，讓我戰(zhàn)勝恐懼，登上成功的臺階！
初三議論文：走一步，再走一步 40
走一步，再走一步，轉過那個彎，勝利就在眼前！
——題記
一只蝸牛抬起了頭，它看到了樹上的那一串串葡萄，晶瑩剔透，顆粒飽滿。它立志要吃到那美味的葡萄，它爬上了樹，它沒走幾步，就下滑一點。兩只小鳥飛到它身邊，它們嘰嘰喳喳，在笑話那只蝸牛：真是自不量力！蝸牛不聽它們的譏諷與嘲笑，它低著頭，背著那沉重的殼向上爬，它心里想：只要我走一步，再走一步，不放棄，我一定可以吃到那美味的葡萄的。它懷揣著這個信念，深信不疑。不知過了多少個晝夜，經(jīng)歷了多少的風吹雨打，它終于爬上枝頭，品嘗到那美味的葡萄。
和正在進行賽跑，對它自己的能力深信不疑，它心里得意極了。發(fā)令槍一響，兔子就像離弦的箭一樣，貼著地面沖了出去。而，卻慢慢的一步一步的向前爬。兔子跑了好遠，終于看不到兔子的影子，它心想：烏龜這個笨蛋，爬的那么慢，還不如睡會等它。想完，它就躺在了大樹下，安逸的睡了起來。一覺醒來，仍不見烏龜?shù)?影子，它又睡了起來。而烏龜，它仍在賽道上努力著，它心想：只要我不放棄，走一步，再走一步，就一定會勝利的。兔子終于醒了，可此刻已日頭偏西，烏龜也早就站在了領獎臺上。
走一步，再走一步，也許就會勝利，而少走一步，也許會功虧一簣。在我們的生活中，這樣的事時常發(fā)生，有的經(jīng)常算題算了好一會，發(fā)現(xiàn)也許這樣不對，就放棄了。他們僅僅因為感到“也許不對”就放棄了。就像說的那樣，你不試一試怎么就知道不對呢？殊不知，他只要再算一步，正確答案也許就會出現(xiàn)在眼前。在人生過程中，我們要學會堅持不懈，不怕困難，勇往直前，不懈努力。走一步，再走一步，少走一步，也許功虧一簣。再走一步，可能就柳暗花明。
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