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有這么一個人作文650字（精選35篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的有這么一個人作文650字，僅供參考，大家一起來看看吧。
有這么一個人作文650字 篇1
這個人有一對黑白混雜的眉毛,還有一雙敏銳的眼睛,兩只眼睛上面還有一雙層層疊疊的眼皮。一個油亮油亮的鼻子鑲嵌在兩眼中間。下面還長著一張能說會道的嘴巴。一頭銀光閃閃的白發蓋在頭上。這個人就是我的爺爺。 我爺爺的修表技術很高。常常讓顧客拍手叫絕。當然這也離不開他修表時認真的態度和平時總結出的經驗。爺爺修表時總是左手一支鑷子右手一支螺絲刀。一雙敏銳的眼睛緊緊地盯著零件。
就這樣，一個老弱病殘的手表就在爺爺的手中變的煥然一新。“五臟六腑”在鐵與鐵的摩擦聲中康復了過來。雖然爺爺的技術很高超。但是有的時候也會遇到一些修理上的難題。要經過一些思考。但終究是難敵不過勤。爺爺經過一番思考后，終于打破了心中的問號。解答了心中的難題。心情也變得格外的開朗。同時，爺爺也對我說：“你也應該多學習學習本領。這也對你將來有好處。從古至今有一句話：藝多不壓人嘛！”我聽后也覺得很有道理。決定要和爺爺一起學一學修表。多學一項本領。過了一段時間后，終于在爺爺的'幫助下，我學會了修表。爺爺又怕我驕傲便對我嚴肅地說：“學無止境！你只學會了一部分，不要驕傲。要謙虛的往下學習。只有這樣你才能不斷地進步。 記得有一次，我和爺爺在江邊捉螞蚱。
這時,爺爺在草叢邊看見了一只螞蚱。便立刻用捕蟲網罩住了它。接著，他又伸手把螞蚱抓了出來。然后，放到眼前，蹲在了地上，停住了動作。這一蹲就是1個小時呀！在一旁的我早已頂不住烈日的考驗。熱的滿頭大汗。而爺爺竟像練了避火決一樣一動不動地蹲在地上觀察著螞蚱的身體。我經過了1個半小時的“酷刑”后。爺爺總算是起身了。他也滿頭大汗。最后，我和爺爺每人吃了一根冰棍后才回的家。
回到家后，沒想到爺爺竟用鋒利的小刀刨開了螞蚱的肚子。認認真真地觀察起五臟六腑來。又經過了2個小時。爺爺便對螞蚱了如指掌。像老師一樣給我上了一節精彩的“生物課”。我也在30分鐘之內對螞蚱身體的構造知道的一清二楚。 我真敬佩我的爺爺。敬佩他刻苦鉆研的品質。敬佩他敢于挑戰困難的品格。更感謝他對我成長過程中那份無微不至的關懷。
有這么一個人作文650字 篇2
在我們班里，有這樣一個人，她長著一頭烏黑濃密的長發，一雙亮晶晶的大眼睛。——她就是我的好朋友朱小君.。在她身上，有著不少優點，可令我們班的所有同學都羨慕極了！你說她有多好！
在我們班級里，她的成績幾乎是最好的，每次考試總是名列前茅。如果你認為她只是成績好的話，那你就大錯特錯了！她不僅如此，而且好樂于助人。每當我們遇到難解的題目時或忘帶了什么東西時，她總會幫我們解決。就是因為這樣，她才年年被評為三好學生，是我們心中的好同學,好榜樣！
如今，我們已經畢業，即將走入不同的中學。但是，我想對你說一聲：“朱，祝我們在人生的'路途上一帆風順，但愿我們能再見！”我的好同學，我的好朋友，我永遠不會忘記你那張純潔的笑，更不會忘記你！
有這么一個人300字
有這么一個人，我對她再熟悉不過了。
她呀，矮矮的個子，長著黑黑的臉蛋，透亮靈活的眼睛像黑葡萄一樣掛在臉上。最讓她驕傲的是她那頭黑亮的、長長的頭發，見到她的人都會說：“這小姑娘的發質可真好。”
她最大的優點是愛看書，在看書的過程中，她還鬧過一次笑話呢！一天晚上，她做完了作業就拿起新買的《夏洛的網》看了起來，媽媽喊她吃飯，她沒有聽見；爸爸叫她睡覺，她也沒有聽見。她就這樣一直看啊看，直到晚上10點半才看完。看完之后，她又餓又累，才想起了吃飯和睡覺。
她還有一個致命的缺點：粗心。“242”會寫成“424”，“既然”會寫成“即然”，因為這一點，100分總是不喜歡和我交朋友。
同學們，你們知道這個為看書能廢寢忘食的，有粗心大意的小姑娘是誰？告訴你們吧，她就是我呀！
有這么一個人作文650字 篇3
她長著一頭短發，一張圓圓的臉蛋像個紅彤彤的蘋果，兩道彎月般的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下還有一張能說會道的'嘴，心煩氣躁的時候，那張嘴巴就撅起來，上面仿佛還能掛一個油瓶呢！到關鍵時刻，比如演講比賽啊，講故事比賽啊，還能拿個獎呢！
她衣著普通，從來不會“臭美”，不喜歡像其他女孩那樣梳一頭長長的辮子，因為媽媽說過，每天梳辮子浪費時間，學習還累，所以她在初中階段沒有要梳辮子的打算。
她學習優秀，有上進心，總是想把成績再提高提高，即使得個第一第二也不滿意，還要再超越自己，同學們都敬佩她，但她沒有驕傲，總是虛心學習別人做的好的地方和好的學習方法。
她是一個小書蟲，每天都要拿出書本讀一讀，貪婪地吮吸著知識的甘霖，盡管有時到了深夜，她依然如饑似渴的讀著書，盡情地遨游在書的海洋中，享受讀書的快樂。
她有時總會很沖動，不替別人著想，但事后又會站在別人的角度思考問題，最后鼓足勇氣再去道歉，你說她這是何苦呢？但她就是改不了。
她總是很堅強，幾乎不會在別人的面前流眼淚，但偶爾還是會控制不了，但她還是會盡力表現得強一些。
她的性格，怎么說呢？時而活潑，時而文靜，活潑的時候什么都敢去嘗試，文靜的時候卻喜歡待在一個角落，想想理想，亦或是為學習做個新的打算……
她愛笑，而且她的笑總是很明朗，從來不會“笑不露齒”。
她從不會刻意去模仿別人，因為她認為：要做最真實、最有個性的自己。
她還有個愛好，那就是交朋友，她的朋友很多，她不鄙視任何人，所以，做她的朋友很簡單，她還會經常給朋友帶來歡樂，她的朋友都認為她是一個“開心果”，大家都愿意和她在一起聊天，因為她總會給朋友帶來意想不到的歡樂。
說了這么多，想必大家還不知道她是誰，哈哈，她就是我！怎么樣？你愿意和我交朋友嗎？
有這么一個人作文650字 篇4
我認識一個人，我對他再熟悉不過了，他長得高高的，不算胖也不算瘦，臉上長著一雙水靈靈的大眼睛。
他的獨立性很強。一天，放學后該他打掃衛生，打掃完衛生，他拎起書包趕緊往外跑，可一跑到門口就大失所望。學校外的大道上已經空無一人，顯然校車早已收班了，沒辦法，他只好選擇走回家了。可他剛一上路，就想到，媽媽在家里一定等得著急了，說不定過一會兒還要來找他呢。他連忙給他媽媽打了一個電話，告訴他媽媽不要著急，他馬上回來，還讓媽媽做了飯先吃。打完電話，他的心就像一塊石頭落了地，頓時感到輕松多了。他自己邁著輕快的步伐快快樂樂地一路小跑回到了家。
他不但獨立性強，而且學什么都很刻苦。每學一樣東西都要爭取把它學好。為了能有健康的體魄，他每周都要去學跳拉丁舞，每次上課，他總是早出晚歸。練習的時候，許多同學感覺太累了，都下場休息了，唯獨只有他一個人還跟在老師后面不停地練。除了他之外，學舞的都是女孩兒和一些大人，她們絕大多數都是學過舞蹈的，而且都比他先學了幾個月了，所以這對他是一個很大的考驗。不過，經過他的刻苦努力，他不但跟上了進度，還把前面的'課都補上了。
看了前面兩件事，你一定以為他是一個完人，那你就錯了。因為他有一個最大的缺點就是—馬大哈。一次，他和幾個小朋友在家里玩，一個小朋友提議說：“我們出去玩吧！”大家都覺得這個建議不錯，就以最快的速度穿好鞋，推推擠擠地往樓下跑。他也和大家一起跑了下去，門都忘關了。等到爸爸媽媽回來一看，門敞開著，不見人影。等到他回來，爸爸媽媽向他提起剛才的事兒。他聽了后心想，我們的老窩差點兒就被端了。可他表面上裝得很鎮定，說：“沒事兒，這是我向諸葛亮學的空城計，小偷肯定會中計的。”他的話把爸爸媽媽都逗樂了。
看了這篇文章，你一定很想知道這個人是誰吧？告訴你吧，這就是小小的我。
有這么一個人作文650字 篇5
有這么一個人，他白白的、胖胖的、不用說，是小胖子一個呢。他的性格比較沉穩；他比較小氣，如果你請了他就別想讓他回請你；他還很健忘；可他也有好的一面：喜愛讀書、想象；還喜歡……如果你想深入了解他，別急，聽我細細道來……
他健忘，有一次他赴約去后操場玩，走著走著，他發現了一個似乎裝的滿滿的包，想占小便宜和好奇心驅使他去看看里面是誰落下的寶貝。他左看看、右看看，沒人，他暗喜，裝作若無其事的樣子走過去，左翻翻、右找找，而結果讓他大失所望。他只好掃興地回家了。不好了，他怎么連要出去玩的事都忘了呢。看來以后必須要有一個備忘錄，不然不知道以后還要忘多少事。
他膽小又貪玩。說實話，他從小就怕高，而有一次要爬墻，他真的想挑戰一下自己。“嘿吆、嘿吆，慢慢爬，總會成功的。”他自言自語說。他用了很長時間終于爬上了一米多高的墻上，他得意地笑了。這時他才想起回家晚了，小聰明使他心生一計：回家就說什么什么事，所以才回來晚的，真的`佩服自己太有才了；
他特別喜歡看書，還有一次十分可笑的經歷呢。那天，正好在他看書時家里沒有醋了，媽媽讓他去買，他應了一聲沒動，第二次應了一聲還沒動，第三次為了自己的屁股不疼他去了，到了超市以迅雷不及掩耳之勢買了一包瓜子回去了，到了家媽媽問：“醋呢？”他馬上又回去，路上，他想到了書，我看到——對，大禹治水了。到了超市，又犯起健忘的毛病了，要買面包吧，拿起面包要走時才想起要的是醋。走時他還說了一句：“大禹三過家門而不入，我是三顧超市才買醋。哈哈……”
你們想知道他是誰嗎？偷偷告訴你們，這個人就是我呀。
有這么一個人作文650字 篇6
有這么一個人，整天吃喝玩樂，不過，他還挺細心的，這是他最突出的優點。他就是我的表弟
表弟楊涵很貪吃。記得有一次，是楊涵的生日。他打電話來我家，是我接的.電話。表弟說：“芬姐，今天是我過4歲的生日。”我反過來問他：“那又怎么樣啊？”“晚上叫彬哥、燕姐和你媽、你一起來給我過生日，拜拜！”電話就這樣掛了。
那天晚上，我們飯還沒吃完，楊涵就打電話來催了。沒辦法，只得趕快吃完飯與媽媽他們一起去。
那天晚上來到楊涵家，他邊上樓邊喊：“媽，快點點蠟燭！快……彬哥、芬姐他們來啦！”
“好啦，好啦！這孩子……”他媽媽說。
嬸嬸和叔叔小心翼翼地插下了蠟燭，并拿著打火機點燃了它。我們都為表弟他唱生日歌，并叫他吹蠟燭。誰知，他蠟燭還沒吹，就用食指到蛋糕那里沾了些奶油到嘴里舔了。我們都被他給逗笑了。楊涵邊吃蛋糕還邊搬一些可樂去藏在他的屋里。你說他是不是很貪吃啊！
表弟小小的年紀還懂得照顧他的媽媽呢。記得有一次，表弟他的爸媽吵架了。沒多久，楊涵就吵著要他媽媽帶他來我家做客。嬸嬸沒辦法，只得帶他來。
他們來到我家后，嬸嬸就與我爸媽談話，表弟就和我們一起去房間里玩。我們在玩老鷹捉小雞等一些游戲。突然，楊涵就說：“不和你們玩了！”只見他跑去他媽媽那里。原來嬸嬸她在哭。這是怎么回事？原來她是在跟爸媽談論她跟叔叔吵架的事。楊涵邊哭邊問她的媽媽，說：“媽，你怎么啦，你為什么哭？你不要哭啊？”嬸嬸對楊涵說：“不要哭啦，媽媽沒事，去玩去。”楊涵說：“我不去！”
這就是我的表弟楊涵。有時候，我還真佩服他呢！
有這么一個人作文650字 篇7
有這么一個人 滎陽二小 六六班 張翔 記得一年級的時候，有一個人甩悠悠球時，線斷了。甩到了我的頭上，當時我抱頭痛哭，但是他并沒有一點給我道歉的意思，看了我兩眼后，高傲的走了。我生氣極了，稍微清醒后，我把他打了一頓。他又拿悠悠球砸到了我的頭上，我們都哭著回了家就這樣，我結識了一個又可愛又可恨的一個人。
他長得有點矮，看起來很瘦，摸起來有肉。他有一雙炯炯有神的眼睛，還有一雙能說會道的嘴，和別人辯論起來，依然喋喋不休。他笑起來時，眼睛瞇成一條縫。如果別人說了非常好笑的話，他會笑的捂住肚子，怎么看他都像個長了頭發小和尚。 有一次他對我說：“嘿！我要學習薩克斯了，我要成為一個薩克斯大師！”說完，他便模仿著電視劇里的反派，壞笑起來。我不屑的打擊它了一句：“就你還薩克斯大師，你要是薩克斯大師，我就是第二個喬丹。再說了，就你這小身板，能抱動薩克斯不能都是個問題呢。”說完，我也模仿者反派壞笑了起來。“哼，你別瞧不起人，我要你好看。”我心想：就你還大師，你要是大師豬都能上樹。不過我聽媽媽說他每天都刻苦練習薩克斯，有一天我去他家玩讓他表演，他卻說：“現在不行等我練好后一定讓你看的。”終于，六一兒童節聯歡會上，他在舞臺上吹起了薩克斯。他那天把我震了，雖然經驗不他夠但是我在他的身上看到了大師的影子。我對他的不信任已經不復存在，取爾代之的而是敬佩。他正吹的.起勁，我和幾個“哥們”在底下吶喊、鼓掌、助威，他的臉上露出了燦爛的笑容。他不但喜歡樂器，而且也很喜歡體育運動。
他看我經常打籃球，便懇求媽媽讓他加入籃球隊，他的媽媽也很支持，他便如愿以償的進入了球隊。在球隊有人嘲笑他個子矮、速度慢，可他從不認輸。有一次，他打球時把隊里一個打的不錯的隊員防到崩潰。從此我們便稱他的防守為“膏藥防守”。在滎陽市小學生籃球比賽中，他雖然上場的機會很少，但是一上場他便很活躍，雖然一拿到球就被別人追上，雖然個子很矮，但是他那種拼搏的精神值得我們每個同學學習。聽了我的介紹，大家知不知道他是誰呢？告訴你吧，他就是我的好朋友朱榮霄！
有這么一個人作文650字 篇8
黑色的棗樹，扭曲著身子，乍暖還寒的早春，顫巍巍的棗葉芽兒，遮不住黑漆漆的樹干。
樹下，一個老人。如棗葉芽兒，顫顫然，兩只手如兩截瘦柴棒，在參差不齊的棗樹刺梨擺動著，去摘那一枚枚棗葉芽兒
老人說：那能當茶喝！是的，那能當茶喝，要不――一位60多歲的老人陳爺爺怎會在年年春天，在明媚的陽光下，用顫顫的手去摘那枝顫顫的棗葉芽兒。曬干后，煮了，用干瘦的雙手端起，幸福的品嘗：好茶！陽光下，他的身影是那么孤獨，那么堅強。
陳爺爺住我家隔壁，子女常年在外，每年那棗樹發芽時，他總會出來采摘那嫩芽，樹影婆娑，空氣中彌漫著清新的小草香，混著充滿生機的泥土味，這時他便會坐在樹下摘棗葉芽兒。
我跟父親說棗葉芽兒是好茶，父親沉重地搖了搖頭，緊接著沉默不語。一日，我偷拿了一包父親的茶給陳爺爺，陳爺爺扳著臉，顯得極為嚴肅，他用那干瘦的雙手緊緊的抓著我，走到父親面前，向他賠不是，并把茶還給父親，可父親卻若有所思地看了我一眼。然后把那包茶硬塞在陳爺爺的手里，他顯得有些不好意思，便將茶收下了。那日中午，我看見陳爺爺依舊在樹下品茶，那包茶是父親給他的，我分明看到他臉上洋溢著幸福，十分享受。他深深的嘆了口氣，像鐮刀，割痛了我的心。他品咂道：好茶啊！在陽光下，他的.身影似乎不那么孤單，更顯堅強。
之后，陳爺爺便邀我一同去采摘棗葉芽兒。并說，棗葉芽兒是好茶，我欣然接受，可隨著時光的流逝，棗樹愈來愈茂盛，我卻很少見到他了。
于是嗩吶聲響起，心中不免悲涼。
今年入春，我站在剛冒出的芽兒的棗樹下，回憶起一位老人，擊敗重重的尖刺，用堅強的手摘那一枚枚棗葉芽兒，濃密的棗葉也遮不住他那高大堅強的身影，端著紫紅色的茶壺，咂一口，品道：好茶啊
有這么一個人作文650字 篇9
每當我看見這個錢包，就想起有這么一個人；每當我看見這個錢包，就回想起當時的一幕幕情景；每當我看見這個錢包，心中就十分感慨……
那是我上三年級時的一個星期日的早晨，我坐車去外婆家。汽車上十分擁擠，天氣又十分炎熱，一下了車我就直奔超市，想買一瓶水解解渴。我摸了摸錢包，哎呀！糟啦，我的錢包不見了，我心里十分著急，哪里都找不到。哎，我認栽了！誰叫我今天那么倒霉呢！
這時，我離外婆家還有一段路。我不經意地往后望了望，突然看見有一個滿臉胡子。長像丑陋的人向我這個方向跑來，并且嘴里在喊：“小姑娘，等一等！”我想不會在叫我吧！他長得這么丑，不會是個壞人吧！還是趕緊跑吧！我就像個無頭蒼蠅，哪里有路往哪里跑，也不管去不去外婆家了。我又往后面望一望，天哪，他還在追我！于是，我又跑了起來。后來，我跑進了一個死胡同，又往后望了望，慶幸的是沒有人追我了，我松了一口氣。突然，那個人又神仙般站在了我的`眼前，我心里亂糟糟的，就在想自己死定了。那個“大胡子”開口了：“小姑娘，我終于追到你了，剛才你在車上掉了錢包，我撿到了不！現在物歸原主，還給你！”咦！他手里拿的不就是我的錢包嗎？原來他不是壞人，而是好人，是來還我錢包的。“謝謝你，叔叔！”我十分感激地說到。那個“大胡子”又說話了：“沒什么好謝的，我就是個農村人，來城里找工作。”喔！他原來是個農村人，怪不得看著土里土氣的。后來“大胡子”說他有事，就走了。
雖然，這件事已經過了這么久了，但是我一看見那個錢包就想起那個人，我想到的不只是那個人，還有那個人身上的美好品質。
有這么一個人作文650字 篇10
在我們班上有這么一個人，盡管她其貌不揚，卻非常引人注目。你從同學們送她的“O泡果奶”的綽號中，就能猜著她身上準有許多有趣的故事。
你看，她那一排排的劉海全被抹到了頭頂上了，額頭下的眉毛不濃也不淡。眉毛下那雙眼睛雖不大卻顯得很有生機，美中不足的就是那個小鼻子上面經常冒汗，不過她壓根兒就沒有想過要為這些小玩意兒煩惱，她整天快活得像個小神仙！
那張小嘴巴蘊藏著她那豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的`小嘴能掛一把小油壺。從這張-嘴-巴-說出的話，有時能把人氣得火冒三丈，抽泣不止；有時能讓人忍俊不禁，大笑不已……
這個人不僅表情豐富，還很好動，上課時，就像得了多動癥，腳都在不停地搖晃，還用鉛筆在書本上面畫畫，畫了又擦，擦了又畫。要是畫個搞笑的機器人，就能讓人笑破肚皮；畫條小狗，小狗的尾巴畫成了馬尾巴。就在別人大笑不止的時候，她卻一本正經地說：“笑什么？再過幾百年，這都可是價值連城的文物哩！”
在家里，這個小女孩的鬼點子還真不少。有一次，她到鄉下外婆家做客，這期間，她經常和表哥到河里去撈蝦。雖然她明知道自己打水仗不是表哥的對手，卻偏愛“引火燒身”，直到弄得渾身上下濕淋淋的才罷休。回家后，媽媽看到她那副狼狽相就氣不打一處來，一把揪住她，正要動手的時候，她卻搶先把手往哈哈哈胳肢窩里一陣“搗鼓”，等媽媽手一縮，她就腳踩西瓜皮——溜之大吉了。當她換好衣服再次見到媽媽時，就像什么事也沒有發生過一樣，學著劇中的古人樣子走到媽媽跟前，一只腳跪下，低著頭說：“拜見母親大人，女兒向您請罪！”那副滑稽的神態，把火氣未消的媽媽弄得啼笑皆非，只好嘆口氣說：“唉！真是豆腐掉進灰里——吹也不是，打也不是！”
我想你們也能猜到這個人是誰。
這個人就是我！
有這么一個人作文650字 篇11
有這么一個人，他個子不高，腿也不長；有這么一個人，他嘴唇不厚，能說會道；有這么一個人，他眼神炯炯，戴著眼鏡……這個人就是“眼鏡小學霸”管俊彥。
這個管俊彥呢，學問可真不少，說他是“百科全書”一點也不為過。
一次，上科學課，這可是他的強項科（可惜抽測科學抽到他的只有一次，唉～）。當徐老師問：“對今天學的內容，同學們還有其它介紹嗎？”他的那只胖乎乎的手立馬飛起來了。別看他人不高，但說起科學道理來可是一套一套的，簡直是口若懸河，滔滔不絕，如黃河泛濫而一發不可收拾（此處省略N個形容詞）……唾沫星子差點噴到我臉上！雖然他說得條理清晰，但我還是因為他語速太快而被攪暈了。他終于說完了，坐在下面的'人都情不自禁地“哇”了一聲。
管俊彥不僅知識淵博，而且能說會道。
上個星期，我們舉行了一次辯論會——到底要不要練習書法？管俊彥表現非常突出。只見他慢悠悠地站起來，推了一下眼鏡，有條不紊地搖著頭，晃著腦袋，慢條斯理地說：“當然不要，現在科技早已發達，寫字早已out了，你們是想被時代out，還是跟上高科技時代的腳步呢？不要不信，事實就是這樣。”這幾句話把正方隊員氣得是目瞪如鈴，嘴巴張得老大，有的手指在半空中，卻說不出個理來，只能干著急，任自己被氣得口吐白沫，卻無計可施。我們反方隊員們高舉雙手，大聲歡呼，而管俊彥這個“文書生”也是一副勢在必得的樣子。我們又乘勝追擊，在這一時間段把正方打了個大敗。看著他們“落荒而閉嘴”的樣子，真的非常非常開心和過癮。
管俊彥這個人不僅知識淵博、能說會道，而且很聰明—老師出的難題他總能迎刃而解哩！
有這么一個人，他知識淵博，能說會道；有這么一個人，他聰明過人，發言積極……他就是小百科—管俊彥。
有這么一個人作文650字 篇12
不過才三月的日子里，夏季就急急忙忙地趕在春天之前走過。陽光很烈，如明亮的大眼睛。
下午放學，我靜靜的站在車站牌邊上的臺階上，我努力伸長脖子，好似在尋找什么。尋找我要坐的那一輛公交車。
車來了，人很多，像平常一樣，被迫地，擠來擠去。車上也很嘈雜，我卻不以為然——畢竟，都已經習慣了。
“人太多了，等下一輛吧！”又是司機那沙啞的聲音，緊接著，是車站里一群人的哀怨聲，咒罵聲。心里暗自慶幸，自己已經擠上來了。我扯著桿子上的吊環，努力保持著平衡，不讓自己倒下。
此時，才反應過來，看了一眼，不，只能說是瞥了一眼車上的人。
今天與往常不太一樣——今天車上有一群工人師傅。
沒錯的，是工人，他們大多都穿著一件藍色或橙色的衣服，破舊的工作服，每人手里拿著一頂黃色的安全帽，卻總不肯好好的戴著，都拿在手中，當扇子使。忽扇，忽扇，有一下沒一下的晃著。
年齡也是參差不齊的。最小的不過二十幾歲，剛成年。最大的五六十歲是有的`，快退休了，卻一個個身板直，硬朗，一種老當益壯的感覺。坐在我旁邊的那一個，眼睛格外的炯炯有神，如火—-烈火。
他們多不說話，也沒人愿意和他們搭話。車上多了些沉寂。
二三十分鐘過去了，我該下車了，人太多，擠來擠去，倒是離車后門愈來愈遠了。我趕緊撥開人群，卻不料“叮當”一聲—-我的鑰匙！已經擠下車的我，眼看著車門緩緩關上，急得滿頭大汗。
“開門！”一個粗獷的聲音從車里傳出來。車門又重新打開。一個藍衣，黃帽的工人走了下來。他伸出手，問：“這是你的？”他手里面，正躺著我的那一串鑰匙。
我楞了楞，接過鑰匙，眼看著車走了，也不知該說什么。我才意識到，是坐在我旁邊的那一個工人，我干巴巴的道了句，謝謝。這才注意到，帽檐下的那雙大眼睛，格外明亮。
有這么一個人作文650字 篇13
有這么一個人，我們都“尊稱”她為——“小辣椒”，提起她，就一個字——辣。
她有一雙單眼皮的小眼睛，黑中夾棕的頭發。她引以為傲的莫過于他那嬌嫩的臉龐了，每天一睡醒，臉上就出現兩朵粉云，粉撲撲的，可愛極了……
我們都很“害怕”她，“害怕”她檢查作業是苛刻眼神，害怕她一張開就散發著火藥味的小嘴。比如，每天早上一回到學校，她就會讓你立刻把作業里拿出來。她用那清澈而嚴厲的目光望著你的作業，四周仿佛有一層隱形的障礙，讓你喘不過氣來。要是你寫字馬虎或者是沒完成作業，她就會像一只炸毛的母老虎，一個個尖酸的詞立刻從她的嘴里蹦出來：她雙手叉腰，頭向上抬，頗有幾分王者的氣勢，讓受訓者羞悔不已，恨不得找個地縫鉆下去。大家對她頗有怨言，可是看到她清秀工整的字跡和老師的高度評價，也就都不說什么了。
她不僅學習成績好，而且十分調皮。每天下課時，她總會悄悄地走近一些男孩子的身后，裝作不經意似的把那個男孩子的鞋跟給踩掉，而那個男孩子轉頭的一瞬間，她早已光速般閃人，繼續去“禍害”別家的“小青年”了。所以，下課時，總能聽見走廊上有幾個男聲高喊“誰打了我的頭！”“誰踩我鞋跟了？”……就算有人發現是她所為，也不敢動她，誰讓她是從小習武的.呢？
被看她一副小身板，她可是在道館受到教練贊揚最多的一個呢！盡管她不是最拔尖的，但她卻是最努力的一個。練韌帶時，她不管多難多疼，都會堅持下去，直到她能在橫叉，豎叉切換自如之后才對自己放松一些。所以說，她可是陳沆和關羽的結合體哦！
有這么一個人，她是令人羨慕的優等生，也是令人頭痛的“優”等生，她是誰？她就是英俊瀟灑、玉樹臨風的本尊！
有這么一個人作文650字 篇14
我同所有的女孩兒一樣，擁有春天的美麗，夏日的熱情，秋露的剔透，冬雪的純潔，同時也擁有一顆膽小的`心。
記得有一次，我父母要出去辦點事，由于辦事帶著孩子不方便，所以把我一個人丟在了家里，本來我就膽小，再加上天黑了父母還沒有回來，我更加害怕了。100多平的大房子，就我一個人，我屏住呼吸，大氣不敢喘，感覺周圍的空氣都凝固了。我想睡著了就不會害怕了，我打算上床睡覺。可是腿發軟，一動不敢動。看了一下表，7點了，過了一會兒，我又看了一下表，怎么還是7點呢？真是鬧鬼了（后來知道是電磁沒電了）。心里更是“撲通”“撲通”跳個不停，眼淚也撲簌簌地落了下來。忽然，“叮咚——”門鈴響了，我急忙去開門，是爸爸媽媽回來了，我心里的一塊石頭總算落了地。
媽媽看到我眼圈紅紅的，問：“怎么了？是不是害怕了？”我硬是裝大膽說：“沒害怕，是不小心磕到腿了。”媽媽說：“你真是長大了！膽子也比原來大了。”我點點頭笑了。
后來還有一次，我半夜起來上廁所，以前總是要叫醒媽媽。這一次我想，我已經長大了，不能再麻煩媽媽了。就自己向洗手間走去，也許是夜晚屋子太靜，就感覺身后有聲音，像是有人跟著我，我不敢回頭，身子僵僵的。回到房間，我一躍上床，抱著布娃娃一動不動，哪里能睡得著覺呀，就這樣挨到了天亮。
第二天早晨，媽媽發現洗手間的燈沒關，又看我困倦的樣子。問我怎么回事，我一下子撲到了媽媽的懷里，哭著對媽媽講了這兩次經歷。媽媽說：“成長是要付出代價的，媽媽相信你，總有一天會長大。”我擦去眼淚笑了。
我就是這樣一個人，一個非常膽小的人，我渴望快點長大。
有這么一個人作文650字 篇15
有這么一個人，她長著一雙小眼睛，眼睛雖小，但卻很銳利，仿佛可以洞察世間的一切；她的鼻子塌塌的，不像其他人的鼻子那樣“高聳入云”；她的嘴巴不是櫻桃小嘴，而是有些大，但又不是特別大；她有一雙大大的福氣耳，好像可以聽到常人所聽不到的聲音；她的臉圓潤圓潤的看起來有些肥嘟嘟的感覺。
她是個膽小的孩紙，她幾乎啥都怕。她怕坐飛機、輪船，怕飛機飛了一會兒，從空中掉下來，她怕輪船行駛了一會兒沉下去了；她怕蟲子，尤其是小強，她覺得小強的長相超級可怕、惡心，看見小強，她就瑟瑟發抖她覺得小強的生命力太頑強了，打也打不死，踩也踩不死；她怕所有動物，特別是貓，她怕貓會傷害她，她怕貓那犀利的`眼神；她怕黑，她覺得在黑暗中，鬼會出現，怪獸會出現，可怕的都會出現，她覺得她在黑暗中好無助。
她是一個小書迷。在她的房間里，書桌上、書柜上、窗臺上、床頭柜上，甚至連床上都有書的身影。她酷愛讀歷史、文學、探險這類的書籍。她一看起書就沉浸在自己的世界里了，她有時看書都忘記寫作業了，為此，她總是被爸媽臭罵一頓。她每個禮拜都要去圖書館借書看，她認為書就像一只小船帶她駛向知識的海洋，書拓展了她的知識，豐富了她的課余生活。
她是個脾氣暴躁而且愛哭的女孩。當她沒做好某件事時，她會生氣，她可能會扔一些東西，她會責怪自己，她會打自己，掐自己，咬自己，接著，她會以哭的方式進一步發泄自己的情緒。
這個脾氣暴躁而且愛哭、膽小的人是誰呢？噓，別告訴別人，她就是——我。
有這么一個人作文650字 篇16
有這么一個人，我對她熟悉得不能再熟悉。
她有時淑女得不能再淑女；有時又潑辣得不能再潑辣；有時乖得不能再乖，有時又淘氣得不能再淘氣；有時很冷靜，有時很沖動；有時很穩重，有時又很善變……總而言之，別人很難摸透她心中在想些什么（除高人——她老媽以外），村上的伙半都說她有點“神經質”。
她一身“健康膚色”，胖乎乎的，烏黑的頭發，小小的眼睛，塌塌的鼻梁。她老媽常對她說，要注意看書的姿勢，萬一要是變近視眼了，眼鏡都不能戴——沒擱架的地方呀。她希望自己也能像阿瑟。柯南道爾筆下的歇洛克。福爾摩斯一樣偵破無數稀奇古怪的案子。因此，她特別迷戀偵探小說。別看她是一個女孩，可對于男生玩的`什么戰斗陀螺、遙控賽車、坦克……她也一介高手。她有著男孩的夢想：她想學武，想做偵探，想當兵，想做宇航員……
她不愛穿裙子，她愛酷酷的感覺：一條白色的中褲，一雙高筒的皮靴，一件短袖，加上一件黑色的風衣和一副墨鏡，酷斃了！她干什么事情都很投入。一次，她正在看《西游記》她老媽喊了她一聲，她沒聽見，老媽大聲喊，她還沒聽見。后來，她老媽火了，揪住了她的耳朵。她大叫“妖怪”，還順手打了她老媽一下，把老媽惹火了。她是屬猴的，有猴子的幽默性格。在班里，同學們都稱她為“搞笑星”。再不好笑的笑話，只要到她嘴里，都是有聲有色。班里有了她，笑聲連綿不斷，都說她是周星馳的“入室弟子”。
有著男孩性格和有點“神經質”的女孩是誰呢？她就是我——吾依晴。
有這么一個人作文650字 篇17
有這么一個人，她看起來很可愛，很淑女；有這么一個人，她有些腹黑；有這么一個人，她有些調皮。她就是我的好朋友——昕昕老同志。
說起我們的情誼，十天也說不完，就算沒有話題，只要我們倆待一起，也十分滿足，快樂。也許，這就是十年的情誼吧！十年之交，故事更是多了，有一件事令我至今難以忘懷。
昕昕是個天生的衣架子，穿什么都好看，她有一件禮服，是她最珍愛的東西，平時讓人看一眼都不值舍得，更別說摸了。但是有一次，我們小記者主持人培訓班舉辦了結業典禮，要求我們穿禮服去。可是，我并沒有禮服！典禮明天就舉行，怎么辦呢！我想到了昕昕，但是我覺得她那唯一的禮服，她那最珍貴的禮服平時讓人看都看不得，向她借，她愿意嗎？我揣著嘗試的心，想著那個被拒絕的畫面，忐忑不安地按響了她家的'門鈴。昕昕見我來，十分開心，拉著我進了房間，邀請我一起玩起泡泥。我小心翼翼地問：“昕昕！”她馬上抬起頭：“嗯！”我支支吾吾，小聲地說：“我……沒有……禮服，你……可以借我嗎？”我低著頭，靜靜地等待著那聲拒絕，可是，我等到的，卻是一片沉默，我悄悄抬起頭，見她皺著眉，沉默了一陣，說：“沒問題！誰叫我們倆是穿著同一條褲子長大的呢！”說罷，她銀鈴般的笑聲又響起，她轉身打開衣柜，小心翼翼地拿出那件心愛的禮服，遞給我，并囑咐我千萬不要弄皺了，弄臟了。我接過禮服萬分感激地向她點了點頭。
有這么一個人，她可愛，她聰明、她調皮，更重要的是：她有著一顆無比熾熱善良的心！她就是我的好朋友：昕昕！
有這么一個人作文650字 篇18
我同所有的女孩兒一樣，擁有春天的美麗，夏日的熱情，秋露的剔透，冬雪的純潔，同時也擁有一顆膽小的心。
記得有一次，我父母要出去辦點事，由于辦事帶著孩子不方便，所以把我一個人丟在了家里，本來我就膽小，再加上天黑了父母還沒有回來，我更加害怕了。100多平的大房子，就我一個人，我屏住呼吸，大氣不敢喘，感覺周圍的空氣都凝固了。我想睡著了就不會害怕了，我打算上床睡覺。可是腿發軟，一動不敢動。看了一下表，7點了，過了一會兒，我又看了一下表，怎么還是7點呢？真是鬧鬼了（后來知道是電磁沒電了）。心里更是“撲通”“撲通”跳個不停，眼淚也撲簌簌地落了下來。忽然，“叮咚——”門鈴響了，我急忙去開門，是爸爸媽媽回來了，我心里的一塊石頭總算落了地。
媽媽看到我眼圈紅紅的，問：“怎么了？是不是害怕了？”我硬是裝大膽說：“沒害怕，是不小心磕到腿了。”媽媽說：“你真是長大了！膽子也比原來大了。”我點點頭笑了。
后來還有一次，我半夜起來上廁所，以前總是要叫醒媽媽。這一次我想，我已經長大了，不能再麻煩媽媽了。就自己向洗手間走去，也許是夜晚屋子太靜，就感覺身后有聲音，像是有人跟著我，我不敢回頭，身子僵僵的。回到房間，我一躍上床，抱著布娃娃一動不動，哪里能睡得著覺呀，就這樣挨到了天亮。
第二天早晨，媽媽發現洗手間的燈沒關，又看我困倦的`樣子。問我怎么回事，我一下子撲到了媽媽的懷里，哭著對媽媽講了這兩次經歷。媽媽說：“成長是要付出代價的，媽媽相信你，總有一天會長大。”我擦去眼淚笑了。
我就是這樣一個人，一個非常膽小的人，我渴望快點長大。
有這么一個人作文650字 篇19
有這么一個人，在我傷心的時候陪我聊天；有這么一個人，在我驕傲的時候給我提醒；有這么一個人，在我失落的時候陪我散心；有這么一個人，在我開心的時候在一邊看著我微笑…他說，我是他的希望，是他的愛。
這個人是我的父親。在別人眼里他平凡無奇，在我眼里，他詮釋著最偉大的愛。
小時候，我總愛鉆到他的懷里，他給我念媽媽寄來的信。我常因為想念她而哭，他是個不善言辭的'男人，他摟緊我，他的淚砸在我的頭頂，那么燙。我不懂，他眼里的疼，是因為我 。
小時候，他喜歡用胡子碴扎我的臉，逗得我直笑。我記得，我常挺著胸脯說長大要嫁給我老爸。他便一臉的寵溺，他說：“傻丫頭，這么小，懂什么呀？”我便不服的撇嘴有這樣一個人。
再大一些，他便帶我去河邊摸魚捉蝦，做個小網子抓螞蚱，晚上抓知了。他工作忙，他舍去自己少的可憐的休息日陪我玩耍，用他的話說，“丫頭就這么一個 童年，要讓她開心些。”我常在小伙伴面前說，他是世界上最好的爸爸
他在努力做一個優秀的父親。但隨著我逐漸長大，我不愿把心里的小秘密跟他分享；我不愿再和他去河邊摸魚捉蝦；我不愿在鉆進他懷里；不愿他用胡子碴扎我的臉…他說：“丫頭長大了，丫頭長大了 。”我分明看見他眼里空落落的疼。他依舊給我最好的愛，只是，他不再牽我的手過馬路；他不再親親我的臉再讓我去學校；他不再抓知了猴回來炒…。他會抓緊我的袖子，小心看好沒有車才放心讓我過馬路；他會一直站在原地，看我走遠才放心的離開；他會買好多好多的知了猴回來做，他會說這些沒有抓來的好吃…。
有這么一個人作文650字 篇20
有這么一個人，總是留下身影讓我想念。
這個人在我童年時期的一大段歲月，不在我身邊。懵懂的年紀最多的記憶，也就是那身影向我靠近，又匆匆的模糊在我的視線中，離我遠去。如同想要抓住已斷了線的風箏在拐彎角，風箏卻早已飛出視線——站在原地，倔強的等著，任性地想這個人回來接我，知道黃昏，夕陽西下。目光，變得暗淡。
每一次，其實都很珍惜與爸爸相處的'時光，而它卻過得好快，心想，或許，哪個時刻的下一秒，又是，目送身影。
每當，望著他遠去的身影，多了一份辛酸與滄桑。在窗臺望著，不在傻傻地跟下樓，我想，他應該更希望我成熟，獨立吧。
有這么一個人，在我眼里是事業的成功男士。
這個人在職場上瀟灑大方，在會議上，滔滔不絕。工作時，萬分投入。每次，爸爸拖著疲憊的身子回家時，總抱怨我不夠熱情，不夠關心他。細看，他臉上的皺紋又深了些，光線射在他頭發上，才發現，頭發上又多了幾絲銀發，我應該多理解他些，再多一些。
有這么一個人，一手撐起了這個家，肩負這男人的責任；有這么一個人，承受這巨大的壓力與苦楚，只為了讓我有更好的環境；有這么一個人，日以繼夜地辛苦操勞，當夜深人靜時，想到了女兒那張熟睡的臉，也許，所有的辛苦都是值得的。
這個人一直都很努力，很拼命，一直都在突破自己。而我，總希望有朝一日，自己能成為他的驕傲！
回首這些年，這個人為家拼搏著。如今，那句話又在耳畔回蕩，把我們之間的無限思念，轉化為動力的源泉。嗯嗯，我會的！
爸爸，其實，我只希望你身體健康就好。
爸爸的愛，如天空一般，清澈而遼闊。
有這么一個人，一直都很愛我……
有這么一個人作文650字 篇21
有這么一個人，白皙的皮膚上有一雙小眼晴，眼睛上還架著一副藍色的眼鏡，大眼鏡，小眼睛，這模樣還十足名偵探柯楠呢！嘿，他就是——小胡。
人人都說，他的數學好，還是位眾人皆知的數學天才，不過也確實如此。誰讓他思維敏捷，擁有一個如同機器人般的腦袋呢？與其說他是小胡，還不如說他是胡神童呢！請看……
“同學們，解一解黑板上的這道奧數題！”李老師說道。天哪！這是何等難題，一望這題，就是大師級別的了，奧數題對于我來說真的.是一竅不通啊！望了望其他同學，他們都手托腮幫，冥思苦想著，忽然，目光停留在前方的胡神童身上。只見全班唯獨他一人埋頭苦干，奮筆疾書，唉，一看就會做，數學天才就是數學天才，可謂無人能及啊！我將全副精神集中一起，用光了一年的腦細胞，可最終呢？半點兒思緒都沒有，這可讓我怎么解啊！不奈之下，只好請教數學天才胡神童了，“小胡，這題怎么做嘛，教教我唄。”“呃……這題呀，我給你解釋解釋吧。”說完，便開始跟我講解分析了。“首先，這道題目的……要運用公式……然后……”他滔滔不絕，口若懸河地跟我講了一大堆數理，在一旁洗耳恭聽的我卻一頭霧水，“那這是怎么回事？”“噢，這個啊！是這樣的……”他一遍又一遍，不煩燥地跟我講解，直到我豁然開朗。看，這難道不是數學天才？
他不僅是位“數學天才”，還是位“高音王”呢！不管是高八度，還是高十六度，他依舊能唱上去。而且聲音悅耳動聽，真是“人聽人愛，花聽花開”呀！
聽！他的歌聲又響起了“腰背馬刀，身強力壯，走過洋娃娃身旁……”在一堂音樂課上，這段高音段歌曲沒人唱得上去，僅有“高音王”，輕而易舉就唱到標準。而且聲音悅耳，如同小橋流水般，令人心曠神怡，窗外的小鳥都情不自禁停了下來，聆聽著有磁力般的歌聲。我們也陶醉其中……
就有這么一個人，數學好卻從不驕傲，還虛心，認真幫助同學；有這么一個人，聲音洪亮迷人，是大伙公認的“高音王”。他就是——小胡！
有這么一個人作文650字 篇22
我和《西游記》中的“齊天大圣”孫悟空同姓，與大海波濤重名。因為爸爸希望我象波濤一樣洶涌澎湃，勇往直前，媽媽希望我象白雪一樣純潔無瑕，所以給我取名叫雪濤。
我上無哥哥、姐姐，下無弟弟、妹妹，是個獨生子，因此我成了家里的寶貝蛋兒。我已經十三歲了，可身高只有一米三，媽媽常常埋怨我象個“矮地丁”，我卻不以為然，因為我長得非常漂亮，四方圓臉，大眼睛，小嘴巴，一笑還露出兩個小酒窩。皮膚白嫩，微微透出一點兒粉色，經常聽到人們夸獎我：“真漂亮，象個正吃奶的胖娃娃，真討人喜歡。”我聽了心里美滋滋的。矮點有什么關系呢？慢慢地長唄！十三就一米三，十八不就是一米八嗎？當然我也有不順心的地方，就是我的眼睛雖然大，可是己近視了，只好戴上一副近視鏡。一照鏡子，唉！簡直象個小巧玲瓏的洋娃娃。可有啥辦法，離開眼鏡，我只能瞇縫著眼看東西。
我愛開玩笑，性格特別爽朗。記得小時候，我一到姥姥家，幾個老大娘圍著我不停地叫“小濤”，“小濤”，我不耐煩了，大聲嚷道：“不聽，不聽，我愛濤不濤！”逗得她們哈哈大笑。
我十分喜愛看書，家里有兩個大書箱，裝滿了各種各樣的書，有著名作家巴金的《家》 、《春》、《秋》；有高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學》；還有《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》……那是我的`“圖書館”，里面是我的“精神食糧”，我一有時間就鉆進書的海洋里，盡情地享受起來，有時如癡如迷，完全進入角色。星期天，我在看《劉胡蘭的故事》，當看到兇惡的劊子手掀起明晃晃的鍘刀時，我大喝一聲：“住手！”正在切菜的媽媽連忙住手，吃驚地問我發生了什么事，當我說明情況后，媽媽笑得前俯后仰，我也忍不住大笑起來。
我就是這么一個人，明友，你可喜歡我？
有這么一個人作文650字 篇23
有時候，我是那樣的希望，有一個人，能在我墜落的時候，緊緊地抓住我。有一個人，能讓我感到輕松快樂，當我在他身邊的時候。有一個人，能原諒我的過錯，無論我傷害他有多深。有一個人，能輕輕牽住我的手，和我一起前行。有一個人，能讓我感到溫暖，給我擁抱，讓我堅強，讓我忘記傷害與陰霾。有一個人，能體諒我，理解我，包容我、當我深陷陰暗的時候，他能讓我看到陽光；當我感到絕望的時候，他仍能讓我相信；當我迷路的時候，他能讓我找回自己。
可是，我知道，不會有這么一個人。當我做錯事的時候，我的親人不會原諒我。當我不夠好的時候，我的朋友會遠離我。當我表現反常的時候，我的同學會逃離我，而不去試圖探究你的內心。是的，每個人都很忙呢？不應該給別人增添麻煩的。
后來，我知道，世界是一面鏡子。當你對他微笑的時候，他也會對你微笑。如果你想要別人怎樣對你，你首先要怎么對待別人。雖然付出可能長久等不來回報，但是當初付出是自愿的選擇，所以是不應該后悔的.。
因此，我想要找到一個人，我可以原諒他，無論他做錯什么。我能給他力量，在他無助的時候。我會包容他，體諒他，關心他，理解他。我會等待，雖然沒有結果。我會堅持，無論受到怎樣的傷害。
我能做到嗎？我能做到嗎？我能在荊棘劃過舊傷的時候，繼續穿行嗎？我能在哭泣的時候，依然抬起頭，保持堅毅的表情嗎？我能在世界都拋棄我的時候，依然深信嗎？我能在尷尬或是惡語洞穿的時候，依然微笑嗎？我能在被欺騙，失去所有后，依然無悔嗎？我能在那樣之后，依然微笑對著那個人嗎？
也許我是卑微的，也許我是無力的，但我想成為那樣的人。
有這么一個人作文650字 篇24
在我的腦海中有一個印象最深刻的人。她總是穿著一件寬大的校服，隨便扎一個馬尾，就背起書包上學去了。
在學校里，她總是穿梭于各個座位間，嬉戲，打鬧，發作業。她的成績雖好，但并不驕傲，總是樂于幫助一些需要幫助的人，告訴他們應該怎么做。她總是默默地撿起散落在地上的紙屑，丟進垃圾桶里。
在課堂上，她積極舉手發言，搶答老師的問題，善于開動腦筋。聽！那一聲聲響亮但充滿感情的朗讀聲，總是贏得一遍遍贊揚和同學們的'一陣陣掌聲。
但人無完人，她并不十分的完美，她也有一些壞毛病。
“哎呀，糟糕了！”“怎么了？”“我的作業沒寫完！”你瞧，！她剛準備睡覺，卻被媽媽拽起來，要她準備明天上課的東西。她只好十分不情愿地離開了溫暖的被窩，來到了書桌面前，邊收拾，邊小聲嘀咕：“現在那么晚了還收拾，明天再收不行嗎？”可收著收著，她突然發現了家庭作業還沒寫完：就差一題了！明天又要考試，怎么辦呢？于是就出現了之前的那一幕。
媽媽聞訊趕來，一邊批評她，一邊叫她抓緊做。可她那時大腦好像短路了，一片空白，怎么都想不出來，只好求助于媽媽。無奈之下媽媽只好告訴她怎么做，可還一直批評她，怪她做事愛拖拉。其實那時她的眼里早已噙滿了淚水。
她還有一個缺點——馬虎！她總是在考試時，不是漏一個標點，就是寫錯一個數字，總是扣不應該扣的分，害的經常被媽媽罵。
她是誰呢？她就是我，一個在同學眼里樂于助人，老師眼里積極發言，家長眼里辦事拖拉，粗心大意的人。我就是我。
有這么一個人作文650字 篇25
有那么一個人，你從沒有刻意的去記起，悄悄的就住進了你的心房，在你的心里走來走去；有那么一個人，他陪伴著你度過生命中最純真的時光，教會你勇敢；有那么一個人，他的名字，他的稱呼不經意間就掛在你的嘴邊；有那么一個人，他慢慢的在老去，用那慈愛的眼光注視著你成長……那個人又會是誰？你又開始想起他了嗎？
那時的你，還是一個孩童，你有些許調皮搗蛋，但你從不知收斂，因為你知道你背后有一座大山，幫你擋掉冷風凍雨，幫你擋掉了不少的挨罵。你開始成為家里的小霸王，在你的世界里，你總認為有了他就是一張不老的王牌，你肆意的玩耍，肆意的歡笑著。
那時的.你，長成了一個少先隊員，你開始意識到自己先前那些調皮的行為是不對的，小小的你，在胸腔里蓄滿了爆發的正能量，你認真的做好一個懂事的好孩子，回頭，你看見了以往的大山變成了一顆大樹，而你躲在樹蔭下，逗弄著他的根須，躲在他的懷抱里正在慢慢長大，那時的你，是否有注意到他笑了？
那時的你，已經是一名中學生了，隨著時間的推移，你悄悄有了自己的心事，你不再像以前那樣整天屁顛屁顛的跟在大樹的后面，也不再放學后纏著大樹說那些趣事兒，你在你的世界里慢慢的長大蛻變，而你卻沒有注意到那顆大樹也在慢慢的老去，那時的大樹已經悄悄的變成了一根拐杖，可他的目光一直追隨著你，你是否有看到他又笑了？可惜，那時的你只注意到了你···
此時，我在回憶那時的我，我多想撫摸那刻在石碑上你的名字，擁抱那座大山，那顆大樹，那根拐杖···那張不老的王牌。
有這么一個人作文650字 篇26
有那么一個人，我曾非常討厭他。
有那么一個人，我曾緊緊依賴著他。
有那么一個人，我如今深深愛著她。
他不魁梧，也不帥。但他有著令我佩服的氣質。發型從沒認真修理過，簡單的追求著不過眉的標準。但在后來，我會試著幫他整理他那一頭亂蓬蓬的頭發。
我已經快記不起七歲前我有多么討厭他。只模糊地記著，那時我看到他就躲。他總喜歡教訓我，只要我有一點點小錯誤。他會找時間帶我出去玩，但無論有多好玩，我都不愿意與他一塊出去。他對我的要求平時不算太嚴格，但嚴格起來卻令人一想起就不寒而栗。
許久以后，我長大了許多，也懂得了許多。就不再需要他那么多的管教。但在學習上，卻有許許多多的事需要他。他的耐心仿佛沒有底線般任我挑戰，一次一次笨笨的問題，一次一次詳細的解答，令我在不知不覺中，緊緊的依賴了上他。那是一個雨天，一切都陰著臉。我搬著一箱問號擺在了他的面前，他仔細的一個一個的教我，可那天不只是因為天氣影響我的心情還是腦子短路，就是不會。可他并沒有發脾氣，而是準備再講一遍，那時的他，我記得是一臉平靜的。但傍晚他回來時，微笑著的`表情卻沒能掩蓋住他內心如天氣一般的悲傷。之后我才得知，上班遲到了，因為我。
也許你已經猜到他是誰，但我還是不想說，因為那個詞會將他的已經不再年輕表現的一點不剩，我不忍心。因為如今，我已經深深愛上了他。他是個好人，時光時光，你別傷害他。
有那么一個人，他讓我知道世事萬物。
有那么一個人，他讓我明白人生的道理。
有那么一個人，他讓我懂得了父愛如山。
有這么一個人作文650字 篇27
太陽已然生起，可它還有些睡眼朦朧。而同學們則這兒幾個，那兒一伙地漸漸向學校靠近。而遠處的拐角邊，那家小店格外熱鬧，聚集在那兒的小學生十分得多，相當引人注意，他們就是這家店最好的招牌。
老板的臉是胖胖的，肚子也是胖胖的，再加上整日都是十分和善的`笑容，同學們給他起了一個十分親切的外號——“胖叔”。胖叔店里的生意總是比別的店要好，他像一塊有魔力的磁石，把生意全都吸走了，可他店中的商品一個比一個常規，甚至是隨處可見，為什么偏偏他的生意特別好，客人特別多，學生都愛來這兒呢？我為此奇怪過，猜疑過，而最終，一切的答案都因為那一次的事情而浮出了水面。
天氣十分炎熱，空氣向我擠過來，使我反應都變慢了。路過胖叔的店時，我的書包把好多商品都弄翻了，散落了一地。這時店中十分繁忙，客人如空氣中的那些熱浪一般，一波波襲來。即使這般忙碌，胖叔向我擺擺手，連忙走過來整理這些掉下來的東西，換成其他的老板，恐怕早已是火冒三丈了吧！一想到這，我的內心掠過一絲涼爽的風，在這炎熱的夏季令我倍感舒爽。我也趕忙蹲下身子，撿起那些東西放上去。這時，我扭過頭，正好看見胖叔正在朝我走過來，我心中一驚，正想說些道歉的話，卻因為他做的一切而咽回了喉嚨里——他也蹲了下來，送給了我一個溫和的微笑，同我一起收拾了起來。等全部收拾完后，還很和善的說了聲“謝謝”。我很清楚，他是看見是我打翻的東西，為什么還要說謝呢？
我似乎明白了，像胖叔這么和氣的人，又有哪個學生會不喜歡呢。
有這么一個人作文650字 篇28
我們班有這樣的一位同學：身穿一件深藍色的羽絨大衣，把手插在口袋里，一副悠然自得的樣子。炯炯的眼神凝望著無邊無際的天空，仿佛在思考著哪道數學題。這一下子你可能認不出來他，別急，聽我繼續講下去。
他是我們班最令同學們尊重的同學之一，他從不掩飾自己做過或者干過的任何事情，毫不掩飾自己的缺點。一年一度的班委競選又來了，而他，參選了學習部部長。當開始競選學習部時，只見他一大步一大步地走向講臺，開始了自己的“小演講”。只見他的手在不停地搓著——他緊張時就會這樣做。我們都把目光聚集在了他身上：“大家好，今天我要競選的職位是學習部部長……謝謝大家。”他具體說了些什么我沒聽清楚，但有一句我記憶猶新：“也許，在大家的眼里，我并不是一個好學生，畢竟，我也是寫過檢討書的'嘛！”大家被他的幽默逗笑了，我在笑的同時，也在為他點贊。
我覺得他是一個人才。在四年級還是五年級的時候，我也不知為何，把圓周率小數點后一百位滿滿的抄在了一張便簽紙上，可能是想炫耀一下吧。當時，我只見他走過來，滔滔不絕的背出了圓周率，把我紙上的幾乎都背下來了，并且全部正確。我好像看到了火星撞地球一樣，驚呆了：這位“同志”竟然這么牛！我不得不說他是人才了。后來，如果有人提到他時，我都會情不自禁地說：“哦，是他呀！”然后不得不肅然起敬起來，好像是在談一位著名的大人物一樣。
讀到這里，你肯定知道他是誰了吧！沒錯，他就是我們班現任學習部長，大家最佩服的“同志”——張翌博！
有這么一個人作文650字 篇29
自從我踏入小學以來，我結交了許多好朋友，在這些好朋友中，和我最要好的，徐文昊是其中一個。
徐文昊一雙瞇瞇眼，使他笑起來時兩眼就連成一條縫；那兩顆潔白的大門牙，在他笑時總是會“暴露無遺”；那痩削的身材，讓你在人群中一眼認出他來。這樣一組合，便是徐文昊啦。
和我另外一些朋友最大的不一樣，是他的見識比我們大的多，膽子也比我們大的多。有一次，我和他一起回家，在路邊的草叢中發現了一只西瓜蟲。從小就怕蟲子的我看到蟲子就害怕，見了這只蟲子便渾身緊張，正準備逃跑時，徐文昊倒是面無懼色，把那蟲子放在手里津津有味玩了好一會兒后才把它放生。看到這一幕，我很是吃驚，而徐文昊卻是很輕松，像是什么都沒有發生一樣不以為然。
雖然在生活中徐文昊像是一個“野孩子”，可一到了上課的時候，他卻成了一個文質彬彬的.“書生”。每次上課時，他的眼睛總是牢牢地盯著老師，神情專注，沉浸在學習的海洋中。下課后，他總是會和老師討論一些問題、自己對問題的看法等，有時候，他的想法連老師都沒想到呢！他最專心致志的莫過于他看書的時候了。每次下課，他總是會從抽屜中拿出本書，抓緊時間閱讀。有時候，他連吃飯的時間也不放過，邊吃邊看。由于我媽在書店工作，他常常托我媽買書，一買就是一大堆，都是些十分高深的書。
因此，你可別看他在平時生活中大大咧咧，馬馬虎虎，十分淘氣的樣子，但他粗中有細，每次測試成績都名列前茅。
你看，這就是我的好朋友徐文昊，一個“野孩子”，一個“文縐縐”的書生，我非常佩服他。
有這么一個人作文650字 篇30
生活中，有許多的事，許多的人讓我們感動。他們就像天上的太陽，照耀著大地，照亮了人們的心，他們溫暖了社會，溫暖了世界。
記的在一個寒冷的冬天，下了一整夜的大雪。大地上，房頂上，樹上都鋪了一層厚厚的白雪。早晨起來雖然雪停了，但北風還呼呼地刮著，我剛一出門，便打了個哆嗦，脖子立刻縮回衣服里，好冷啊！我的腳踩在雪地上“咯咯吱吱”地響，行動十分不方便。
這時我看見遠處有個老爺爺正拿著鐵鏟吃力地鏟雪。仔細一看，原來是小區里退伍的老軍人張爺爺，他今年七十多歲。我看到張爺爺鏟雪，就連忙跑過去問：“張爺爺你鏟雪干什么？”他笑著說：“鏟雪是為了讓你們走著更方便呀！”
于是，我提出過去幫助他。張爺爺笑著點了點頭，可沒過一會，我的手又酸又疼，兩只手已經凍得通紅通紅的了。再看看前面還有許多雪沒有鏟完，我打算放棄，就對張爺爺說：“咱們還是別鏟了，鏟也鏟不完，雪馬上又下起來了。”張爺爺摸摸我的頭說：“鏟雪讓別人走得更方便，你別干了，我一個人干就行。”說完又鏟起來了，我看看張大爺白花花的頭發，凍得紅紅的鼻子，我不禁慚愧地低下了頭。
時間慢慢地過去了，路上的雪越來越少。終于，我們鏟出了一條路。張爺爺開心地笑著，我也很高興。過了一會兒，張爺爺又拾起了鏟子步履蹣跚地走到別的地方鏟雪了。望著他遠去的'背影，我內心深處涌動著一股暖流。在這個寒冷的天氣，我都堅持不住，一個退休七十多歲的老爺爺不怕寒冷在冬天為人們鏟雪，造福人民，造福社會。
張爺爺讓我真感動。是的，人生中有許許多多的感動，只要你用心去體會，你會感受到愛就在我們身邊。
有這么一個人作文650字 篇31
有這么一個人，在我迷途與失落的時候給我活下來的勇氣；有這么一個人，在我誤入歧途時給我指明了方向。他或許沒有被世人贊頌的那么偉大，但他對我至關重要，是我一生應該記住的人。
——題記
我從不知道父親他是否愛我。在我印象中的他和我母親完全不同。母親總是那樣溫柔，每每都在鼓勵我前進。每次摔倒的時候都是母親在第一時間內趕到問我受傷沒有，而父親只是默默地在旁邊注視著，幫我準備藥水。
我曾問過父親是否愛我，他總是沉默不回答。但是母親告訴我他很愛我——是的，他總是沉默，怎么相信他愛我？而這一切在那么一天改變了。那一天我起遲了。起床后發現家里空無一人，除了我并沒有第二個人。不會做早飯的自己才發現此刻只能餓肚子。
刷完牙，才發現桌上擺好了早餐。因為時間的緣故已經變冷，但其精心的.布置還是能讓人看出做飯的主人很細心，竟然準備的都是我愛吃的。
感動的我吃下這一份特殊的早餐。窗外的陽光格外柔和，和現在的情景交融。竟然這么和諧。陽光照亮了房間，也照亮了我，溫暖了我的心。
真的就像母親的關愛一樣溫暖。
順手拿起了牛奶杯，發現底下有一封信。“如果起床了就快點吃飯吧。早餐在桌上。記住，我永遠都愛你。”
原來是老爸。原來他如此愛我。這就是為什么他只會在生日的時候給我吹氣球的原因。原來他的愛很深沉，這種愛不能用語言表達。這就是父愛吧。
平時的生活中總是感覺母親更愛我，現在我明白了，父親他也是那樣愛我。一直一直都不曾認為這種是愛，原來，它一樣值得珍惜。
有那么一個人，他總是在你背后默默地幫你。他就是父親，永遠值得我去銘記。
有這么一個人作文650字 篇32
周末，我父母帶我去叔叔家拜訪。剛到叔叔家，表弟就出來迎接我，看的出來，他很歡樂，總是找一些話題和我聊天。最后，他說他們這附近有花市，帶我去看，不過要坐公交，我也很好奇，就跟父母打了個商量，他們也應許了。
車，經過幾個站，有的人上來了，有的下去了。剛在一個路口，又突然停了下來，一個滿手鮮血的人上了車，沒有一個人攙扶著他，他自己按著傷口，看他的表情很是疼痛，車上的人都很驚訝，但同時幾乎所有的人都爭相讓座，那個滿手鮮血的人緊握住自己受傷的手，在疼痛的時候不忘說“謝謝大家”聽他的口音是外地人。
車發動了，傷者的手鮮血直流車上的人們又都不約而同的拿出衛生紙幫他止血，此時好像他只是重復著“謝謝……”，但我們都聽得出從中的乏力，這時司機和售票員作出了一個決定：“大家都看到了這位傷者，我們現在臨時改道，直接走西環路去醫院，途中大家都不要下車了，請中途下車的乘客到終點站下車，為了把這位傷者盡快的'送到醫院請大家體諒一下”。車上所有的人都沒有回應，都默默的看著傷者他還是不停的說著“謝謝……”傷者被送到了醫院，下車的時候他向車里所有的人勉強鞠了一躬，還不忘說聲“謝謝大家了”，他那滿額頭的熱汗，漫天飛舞。
雖然去不了花市了，當我們都沒有遺憾。因為我們好心的司機和售票員以及一車的人們，就像一叢叢野花般，雖然平凡，當卻又散發著陣陣花香，美化著社會。
有這樣一些人，他們雖默默無聞，但卻愿為明天更美好的夢想而努力。
有這么一個人作文650字 篇33
您不是偉人，您也沒有什么豐功偉績，但在我的心中，您卻是最偉大的那個人——我的姥姥！
您有一雙靈巧的雙手。雖然因為長期勞作而長滿了老繭，但卻絲毫不會影響它的靈活。您十分擅長編掃帚，我們老家用的掃帚基本上都是您自己編的。記得之前看過您編掃帚，所有的材料都是竹子。要把竹子削平、打磨，再捆扎，過程非常難，在一旁觀看的我常常替您捏把汗，怕一不小心竹子會傷到手，然而事實證明我的擔心是多余的。陽光下，竹片非常乖巧的在姥姥的手上穿梭，不一會的功夫，一把掃帚就完成了。我曾問過您：“為什么要這么辛苦的編掃帚，現在買也很方便呀？”您總是笑著告訴我：“買的哪有自己扎的結實，用順手了，別的'用不慣。而且還可以多扎點送給鄰居們，大家也就不要外出購買啦。”這樣的您，告訴了我勞動的快樂和意義！
您是一位善良的老人。鄉下的野貓野狗不知從何時起變得非常多。每當有小動物到家里來，您都會收留它們，給它們喂食；您還會幫它們洗澡。記得您收養過很多流浪動物，讓我印象最深的是大黃。它是我們收養過動物里面長的最秀氣，最乖巧，最粘人的一只小狗。媽媽向來不喜歡動物，但大黃是媽媽十分喜歡的一只小狗。大黃走的那一天也讓我們最心酸，那天它出去玩耍，誤吃到被下了毒的藥物，大黃可能知道自己命不久矣，強撐著回到家。它將所有人蹭了一遍，特別是走到您的身邊，可以看得出大黃是眼中含淚的，您抱著大黃久久不愿松開……這樣的您，告訴了我要敬畏生命！
您，像一縷微風，吹開了生命的花朵；您像一股清泉，澆灌著希望的田野，這樣的您，教會我成長，讓我感到溫暖！
有這么一個人作文650字 篇34
曾經，父母的呵護讓我感動，陌生人的微笑讓我感動，同學的鼓勵讓我感動。而今，老師的關懷讓我感動。
那天，一陣清脆的鳥叫聲透過教室，老師在教室里一邊巡視，一邊輕聲地指點。突然，“啪”地一聲，我的筆掉在了地上。我彎下腰來撿筆。可是，我翻來覆去地找了遍，仍然不知道那支淘氣的筆藏在了哪里。
忽然，我找到了它的蹤影，“哈哈，原來你在這兒。”我在我的桌子底下發現了它。當我正要去撿時，微弱的“咚”的一聲，我的頭撞到一個柔軟的東西上。抬起頭來，老師站在我的跟前。我這才明白是我的頭撞到了老師的手，她對我笑了起來，我也跟著笑了笑。然后，老師的眼睛瞅了瞅我的`作業，意思是讓我繼續做題。
“你真是太幸運了！”同桌激動地望著我說。“什么幸運了？”我小聲地問。“你剛剛低下頭去撿筆，老師看見了，所以特意過來護著你的頭！”我聽后愣住了。原來老師對學生也有像母親一般的愛呀！
放學后，外面雷聲轟鳴，下起了傾盆大雨。我著急回家，沖進雨里，全身都被淋濕了。
這時，老師走過來，看我被淋成了“落湯雞”，立馬把她的外套披在我的肩上，把雨傘遞給了我。“快回家，別著涼了！”老師說。我把雨傘遞回給她，說：“您也會著涼的，我們就共一把傘吧。”大雨飄灑中，我和老師對視著，我從老師眼中看出了母親般的慈祥。她和藹地說：“沒事！我們快回家！”
我深深地感動了。記得課文《荷葉母親》里面有句話：“心中的雨點來了，除了母親，誰是我心靈的港灣？”現在，我想說：“當我心中的雨點來臨時，除了母親，老師也是我心靈的港灣！”
老師啊，謝謝您，是您讓我感受到了關懷和愛護。您的手，呵護了我的頭，也呵護了我的心靈，您讓我深深地感動著。
有這么一個人作文650字 篇35
初見她時，小小的眼睛，炯炯有神，笑起來如同彎彎的月牙。她長得高高瘦瘦的，小小的臉龐，臉上的零件也很簡單，走路小心翼翼的，不緩不慢。她烏黑的`頭發襯托著珍珠般的眼睛，頭發不長，卻很亮。有時我也在想，如此平凡不出奇且又大放光彩的她，是如何讓我欽佩的呢？
第一次考試，她鋒芒畢露，讓人大吃一驚，連聲嘆道——“這真乃天才也”。說她天才，一點也不夸張，她是真學霸，成績拔尖，她讓我們刮目相看卻又充滿好奇，她明明外表那么平常不出奇的一個人，竟有如此淵博的學識。唉！我于她的差別真是天與地的距離呀！
她與學霸卻又不同，明白的說就是她有兩種性格，兩種性格又截然不同，卻都討喜。若要說是“學霸智商非普通人所及”真是太對了！她講起題來頭頭是道，津津有味，指出別人錯誤來振振有詞，滔滔不絕。她裝起可愛，賣起萌來，任誰都沒法子。她其實還是挺活潑，挺愛玩的，笑起來更加萌，一點兒都不像學霸該有的模樣。
她與我的交集也不算深，但她很溫柔，很愛笑。你要是與她對視幾秒，她必定先給你個大笑容，她的笑容很甜，里面包含著天真單純，如同一泓清泉，干凈明亮。若是你出于禮貌的回她一個笑容，那她笑的便更燦爛了，如同太陽般。
她一點兒也不記仇，她驗證了我常聽到的一句話“你要記得別人對你的好，不要記得你對別人的好，這樣才能更快樂。”她亦是如此！沒有人會討厭她，即便是被她指錯過的人，因為她的笑容很甜，聲音更甜，長得也令人舒服。
這樣的人讓我欽佩，不單是因為拔尖的成績，更多的是她的性格、品德，她真的是個很惹人憐愛的女生，是個讓人心中充滿陽光與欽佩的女生。她便是我的榜樣與同學——趙老大爺。
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