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我要留住這一天作文600字（通用24篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我要留住這一天作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我要留住這一天作文600字 篇1
留住這一天，留住這如春天般明媚而溫暖、美好的一天�！}記
在逃去如飛的時光里，或許我們還有許許多多美好的回憶不曾記錄。我時常想：若是能控制時間，我何曾不想留住那一天，留住那一幕呢？
靜謐的夜，路上的行人漸漸少了，去店里買東西的我正在回家的路上，走在我前面的是一位二十多歲的女孩，她拎著一袋東西，看著手機�；璋档穆窡襞缘牟輩仓袀鱽砹斯返膯鑶杪�。女孩兒關(guān)掉了手機，側(cè)耳傾聽著，腳步也漸漸放緩了。草叢中又傳來了幾聲叫嚷，女孩看向草叢，小心翼翼地俯下身去，打開手機，用光向草叢中射去，一只臟兮兮的白色小狗，正軟綿綿地趴在那里。
女孩伸出她白皙的手，像小狗伸去，小狗想抬起頭，卻又軟弱無力地垂下去了。女孩撫摸了兩下，又從袋子里拿出一根香腸喂給小狗，小狗用前爪按摁著張開嘴巴，卻又用水汪汪的大眼睛看向了女孩。女孩點了點頭，小聲地說道：“餓了就快吃吧�！毙」泛盟埔膊豢蜌獾牡乩峭袒⒀实爻粤似饋�。小狗吃完香腸，好像恢復了一些體力，掙扎著從草叢中爬出來，在地上打著滾，在女孩面前撒著嬌。女孩站起身來，準備要走，可小狗卻小跑著追來，抱住了女孩的褲腳，搖著尾巴，看著女孩。女孩輕輕摸了摸小狗，問：“你這是要跟我回家嗎？”小狗似乎聽懂了女孩的話，尾巴搖得更歡了。我真想留住那一刻的'善良之美！
昏暗的燈光下，女孩兒走在路上，身后跟著一個小小的影子，那影子在燈下?lián)u晃，好似夕陽下波光粼粼的海面，閃爍著，變化著。女孩兒就像那盞路燈，照耀著燈下那臨近枯萎的花兒，那盞燈點亮了小狗即將熄滅了的生命之光，也點亮了我的心靈之光。這一刻，我想留住，留著這溫暖的善良之光。
我要留住這一天作文600字 篇2
走在河邊，感覺長長的濱河路沒有盡頭。左邊是護欄，護欄下面是滔滔的黃河水，右邊是綠化帶。游人很多，我的心情卻有些灰暗。對我來說，這一天似乎很特別，也很重要。我想，我可以找到某個問題的答案。
我已經(jīng)順著河邊走了很長時間。我出門的時候，太陽不過幾尺高，現(xiàn)在都有丈八高了。我感覺要發(fā)生什么。很長時間以來，我總覺得自己心里缺少點什么。我心里究竟缺點什么，其實我也不大清楚，可我卻想找到它。他們幾個正在商量一件大事：誰來收養(yǎng)這只可憐的小狗？
我心里想要有的，應該都有了。我有一個幸福的家庭，有吃有喝有寬敞的'房子住，學習成績也不賴，有很多關(guān)系好的小伙伴。我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽也那么愛我，零花錢就更不用說了。
可是，難道人生就只有這些嗎？自從上了初三，我曾幾次和當老師的爸爸談心�？墒前职终f，日子如流水，留不住的是歲月，留得住的那就多了去了，要靠自己去發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)悟。
每次談話結(jié)束前，我總是怪怨爸爸說，您就直接告訴我“標準答案”得了，省得我浪費腦細胞。可爸爸說，書本里是有很多標準答案，生活卻不是書本，要想知道答案，得走進生活的世界，得靠自己去找，去發(fā)現(xiàn)，去參與，去領(lǐng)悟。
走得有點累，我停下腳步，朝近處的綠化帶看去，發(fā)現(xiàn)同學小雪和幾個小孩蹲在地上圍住一只臟不兮兮的灰色小狗說著什么。我急忙走過去，才知道他們正在討論一件大事：誰來收養(yǎng)這只看上去生病了的小狗？
中午時分，我和小伙伴們帶著小狗狗出現(xiàn)在客廳。爸爸聽完我和小雪的講述，笑瞇瞇地問道：“你知道你們找到了什么嗎？”小雪立馬回答：“叔叔，是愛心！”爸爸說：“很高興，孩子們都長大了�！�
這一天，將永遠留在我心里。
我要留住這一天作文600字 篇3
這一天越是美好，越是走得急，我真的很想留住這一天。
人生中有很多個難忘的一天，可令我最難忘的一天，還是那次回老家。
那是在去年暑假，有一個消息從天而降：我們要回老家——商城。聽到了這個消息，我頓時心花怒放，無盡的歡喜涌上心頭，恨不得讓全天下都知道我要回老家的消息。
第二天，我很早就起來了，一邊刷牙一邊喊爸媽起床。我那時，只期盼著能快點回老家。
到了晌午時分，我們才總算踏上了回家的旅途。一路上，窗外的風景我早已沒有心思欣賞，全部精力都集中在想跟小伙伴們見面時的歡快場景。
近了！近了！老家終于到了！我迫不及待地從車上跳下去，欣賞一番老家的容貌。一切似乎沒有改變，還是那么熟悉親切。
我迫不及待去召集小伙伴們，他們又把我們回來的`消息告訴了父母，這下幾乎所有人都得知我們回來的消息了。整個下午的時光，是我們暢玩的好時光。互相打鬧著、追趕著，一起做著游戲，每個人的心里都有說不出的歡樂。直到夜幕降臨，我們才彼此告別，依依不舍地回家去了。
晚飯時分，親朋團聚，圍坐一桌，分享著趣事，都高興得合不攏嘴。等豐盛的飯菜新鮮出爐時，我們共享美食，還互相給對方不時夾幾口飯菜，舉杯歡飲，其樂融融。不知不覺中，我釋放了壓力，感到十分輕松愉快。
靜謐的夜晚，我回到房間，拿起一本舊書，津津有味地讀了起來�？粗鴷絮r活靈動的人物形象，似乎就是跟一位久別的老友再次重逢，心中的欣喜之情可想而知。
就這樣，忙碌但充實的一天飛快地過去了�？晌胰砸猹q未盡，真希望能夠按下暫停鍵，將這一天永久留住！
我要留住這一天作文600字 篇4
那一天，是對我意義非凡的一天。
那是一個風和日麗的周大，我的小學畢業(yè)了。
至今還依稀記得這五年一路走過來的酸甜苦辣，開心難過，它們都是我們記憶深處，一顆顆流I光溢彩的珍珠呀！可這一切都要結(jié)束了。
我們在班里，聊最后一次天，說最后一句話。吹起五彩氣球，互幫互助，固定在氣球棍上。享受這最后屬于小學階段的快樂時光。把我們燦爛的笑容I與動聽的聲音留在這個曾經(jīng)生活過了五年的.校園。
操場上的花草樹木，隨風飄動，仿佛是在歡迎我們來到這里拍小學的畢業(yè)照，也好像是在和我們依依道別。我們與和藹的老師們，一起拍下了那張永遠美麗留在記憶深處的畢業(yè)照。這。也許是我們對小學最深的回憶了吧！
每位同學手里拿綁著好的氣球，向來著大門走去�？粗鴥膳砸粡垙埵煜ざ帜吧拿婵祝覍λ鼈兂錆M了不舍，可又不得不走。再最后一次與老師拜拜手，再最后一次向老師們鞠躬致謝。
走出大門，又要與同學們說再見。我們也許還會再相逢，I也許以后再也不見。但至少，現(xiàn)在還能多看幾眼，記住對方的音容笑貌，記住對方與自己的友情。我們彼此惜惜道別，眼眶有濕潤。
轉(zhuǎn)身再次學校的看看大門，我真希望自己是一個六歲的小孩。再一次走進這扇大門，再上一次小學再享受一次小學的美好，可惜這一切，都不過是異想天開罷了。
雖然這一天也以經(jīng)過去好久了，可我一直無法忘記
小學是一段奇妙、美好的經(jīng)歷，它使我們明白了一些做人的道理，遇見了和藹美麗的老師與有趣的同學。為了讓這段美好的經(jīng)歷永駐I心底，我要留住這最后一天，留住這一天！
我要留住這一天作文600字 篇5
如果歲月真的是一條河流，那它一定是湍急的，洶涌的，讓人措不及防的。往事的足跡在河床上帶下烙印，如果可以，我想回到那一天，留住它。
都說小學六年最令人難以忘懷，可那天的`離別我是在歡笑中送走的。那天，畢業(yè)冊上還沒能記下全班的笑容，還沒能挽留住兩位老教師慈祥的臉頰都結(jié)束了。
一個人漫無目的地走在大街上，透明白傘顫抖著，煞是冷。于是走到人滿為患的小店，想要一杯溫熱的奶茶。
“來一杯臟臟奶茶吧！”
“對不起，我們這里沒有這種奶茶�！�
“可以前有的�！�
“那都是以前了�！�
雨，是冰冷的。屋檐上的一滴冰冷的雨，澆滅了我所有的勇氣，好不容易穩(wěn)下來的聲音在秋雨中顫抖、破碎。雨敲打著窗，敲打著本就溫暖不再的心房。
感覺自己真是蠢透了，我都多久沒有再走進那家店了��！上次來，還是畢業(yè)那天，有說有笑的，和同學們談?wù)撝煺娴奈磥砝硐耄瑤еd奮、快樂。他們手臂的溫度我至今仍猶記。塵封的舊事使我心亂如麻，于是我慌張地去了另一家奶茶店，胡亂點了一杯奶茶。
奶茶很熱，可是太甜了，不怎么好喝。硬生生喝下，竟也喝出了沮喪和苦澀，不是說了什么都不會再怕了嗎？怎么還是
木然地看著傘上滑落的雨珠發(fā)呆，那一天的美好時光也像滑落的雨珠一樣一去不復返了嗎？伸出一只手渴望能觸摸到什么，可是只有冷到骨子里的雨水從我手上滑落，一直落到冰冷冰冷的地上。明明那么近，明明只差一點兒
只顧想著心事的我在樓梯處一腳踩空，奶茶掉了，書包也慣性滑落。雨非常冷。
多想回到那時，告訴自己，一定要留住這一天。可惜，再也，留不住了。
我要留住這一天作文600字 篇6
人的一生有許多段時光，難忘的，快樂的，美好的……但我唯愿留住這段青春歲月中的這一天。
中考的前夕，緊張的復習，老師已經(jīng)很少講課，同學們埋下的頭像是院墻前柳樹垂下枝，做題的間隙偶爾會看看窗外的`天空，漂泊的云像極了備考的我們，醞釀著六月的一場雨。明天就是中考了，而今天是最后一天在生活了三年的初中上課，不由得有一絲傷感。
數(shù)學老師是我們班主任，她是一個瘦小但是堅韌的女士。從剛上初中時她就為我們播種下希望的種子，而今也該是收獲成果的時候了。
只聽“叮鈴鈴”的鈴聲響了起來，老師微笑著走了進來，為我們上最后一堂課，她沒有了往日的說教，而是語重心長的叮囑我們到：“同學們，如今分別在即，老師送你們幾句話：學會堅強，做個自信樂觀的人。面對未來，你們也許迷茫，也許驚慌，但是要記�。簺]有爬不過去的山，沒有趟不過去的河。只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！”她講的時候帶著笑容，眼中卻泛著點點淚花……
突然，下課鈴響起，老師在黑板上寫下了最后的一句話——“愿有前程可奔赴，亦有青春可回首”她沒有再說什么，轉(zhuǎn)過身站在教室門口，一個一個地擁抱我們，還送給我們每個人她精心制作的祝福卡片。我們拿著寫滿祝福并承載著她深深的愛的卡片，認真地讀了起來。
讀著讀著，我的內(nèi)心感動不已……
這張寫著美好祝福的卡片，我會珍藏起來。老師，此時此刻，我最真切的心情是感恩。感謝您做我人生的導師，為我豎起人生的方向標，感謝您在春夏秋冬給予我的陪伴。
初中生活是一段美好的經(jīng)歷，遇見了和藹可親的老師與可愛的同學，讓我學會很多，成長很多。這段美好的經(jīng)歷已鐫刻于心底，我要留住這溫暖的、令人感動的一天！
我要留住這一天作文600字 篇7
一年有365天，每天都會發(fā)生不同的事情。如果有那么一天是美好的，我們就會迫切地想留住這一天。
直到現(xiàn)在，我對那件事的印象還是如此深刻。記得那天，我正好放學回家。那天本來是晴朗而平凡的一天。忽然，路上原有的平靜卻被一片喧鬧打破了。事情是這樣的。一位身有殘疾的老人在下臺階的時候不小心摔了一跤，而這時他的拐杖也脫手掉到了馬路的旁邊。此時，老人根本就無法獨自站立起來，痛苦地趴在地上呻吟。一些路人站在老人的旁邊圍了一大圈，有的人在七嘴八舌就此談?wù)撝裁矗械腵人圍觀看熱鬧，有的人拿出自己的手機對著老人錄像……偏偏天公不作美。天空下起了毛毛細雨。隨著時間一分一秒地流逝，雨開始越下越大。旁邊圍觀的人也陸續(xù)地撐起傘來或散去�？蓱z的老人還是痛苦地趴在地上，他的衣服已逐漸地被雨水淋濕了。
正在這緊要關(guān)頭，一位年輕小伙子從人群中擠了進來�！白屢蛔�！讓一讓！”隨著小伙子的幾句喊話后，他已經(jīng)走到了老人的跟前，說道：“來！我扶您起來。”老人聽到了小伙子的講話，有氣無力地點了點頭。老人被小伙子慢慢地扶了起來。隨后，小伙子又將拐杖拾起并遞給了老人。之后，老人驚喜地對小伙子說：“小伙子，謝謝你，如果不是你來幫忙，我可能就……”小伙子顧不了許多，忙問：“老人家，需不需要我扶您去附近的醫(yī)院看一看……”老人同意了。后來，小伙子就小心翼翼地扶著老人去了醫(yī)院。之后，雨漸漸停了，天又變得晴朗起來。突然，一架絢爛的彩虹橋出現(xiàn)在了天上，又引起了路人關(guān)注。
這真是美好的一天。回家路上，小伙子的所作所為和那美麗的彩虹時不時在我腦海中浮現(xiàn)。我真想留住這一天！
我要留住這一天作文600字 篇8
如果時間可以倒流，我希望它停留在那一天，留住那感人的那一幕。
——題記
春雨如絲如線，密密地斜織著，給春天的北京城換上了一套銀色的西裝，這也讓也讓北京城添加了幾分色彩。這一天陰雨綿綿，但絲毫沒有阻止群眾們對祖國的熱愛。
我也一樣，早早地從家出發(fā)，直奔天安門廣場，那兒已經(jīng)聚集了不少中華兒女。我踮起腳尖向人墻里眺望，只見國旗護衛(wèi)隊已經(jīng)出了城門向這走來，站崗的戰(zhàn)士也站得更直，身體一動不動，穩(wěn)如泰山，像扎了根一樣。
就這樣，國旗護衛(wèi)隊邁著雄壯的正步走到了升旗臺下，站成了方隊，仰起了頭注視著五星紅旗緩緩上升。這時，我看到了人群中的孩子們，接二連三地舉起了手，像五星紅旗敬了一個標準的少先隊隊禮。直到五星紅旗升到了旗桿頂端后才放下手來，然后目送著國旗護衛(wèi)隊走入天安門。
就在這時，忽然下起了春雨，雨連綿不絕，越來越大，這雨打濕了人們的衣裳，但沒有打濕人們的熱情。人們打開了雨傘，但不是為自己遮的，因為他們看到了那些站崗的戰(zhàn)士，這些戰(zhàn)士都站了了幾個小時了，后背早已被熱乎乎的汗水浸濕了。這一會兒又要被雨水澆灌，十分同情和敬佩，所以都把傘舉到了人民子弟兵的頭上。
我清清楚楚的看見這些子弟兵們的眼里流下了幾滴熱淚，讓我心生敬佩。這時來了一個鐵面連長，但他說出的話卻很溫暖：“謝謝你們的熱心，但我們?nèi)嗣褡拥鼙菫槿嗣穹⻊?wù)的'，所以請把傘收回給自己遮吧！”隨后他一聲令下：“所有人向后退一步�！庇械娜讼肷锨袄^續(xù)給他們遮雨，但沒敢上前，卻把傘放在地上隨后離去。戰(zhàn)士們的心被人們的熱情所打破了，臉頰上處處都是淚水流過的痕跡。
我也和群眾們往回走，但心里涌動著暖流，我真希望人們的熱情和對人民子弟兵的愛戴保存下來，讓世人知道中國人的和諧和團結(jié)。我想留著這一天，留著永遠的愛國情。
我要留住這一天作文600字 篇9
仍想留住頓悟“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的這一天。---題記
翻開時光的日記，我仿佛漫步在記憶的回廊中，抓住身邊一顆瑩瑩光斑，是我要留住的這一天。
窗外，細雨紛紛，拂過面前的玻璃窗，發(fā)出輕柔的“沙沙”聲。我呆呆的坐在這里，左手摩挲著一張數(shù)學卷子，右手捏著一支筆，只是讓它愣愣的停在半空中遲遲未敢下去的我皺著眉頭，面對著眼前已經(jīng)被寫的滿當當?shù)膬蓮埐莞寮�，再將視線移到那道難到令人窒息的數(shù)學問題，預想放棄。
但是，理智告訴我，現(xiàn)在我還不能放棄，否則將會前功盡棄。如果我能做出來這道題，那么我的數(shù)學成績定會更上一層樓。
窗外的雨聲較剛才大了些，雨絲也變作了雨滴，開始拍打起窗戶。我?guī)е@股勁兒，拿出第三張草稿紙，埋下頭來，潛心研究，但是遺憾的是，時間一分一秒的'在流逝，而我卻依然毫無頭緒，大腦一片空白，半面草稿紙下來，希望隨之漸漸消散。
不知何時，窗外的雨再也溫柔不下去了，逐漸猛烈。豆大的雨滴傾盆而下，無情的拍打著世間萬物。我被這道數(shù)學題整得焦頭爛額、暈頭轉(zhuǎn)向。在我看來，他就像一個調(diào)皮的愛玩兒捉迷藏的小娃娃，任我怎么尋也尋不到一絲蹤跡，即使一遍又一遍，東找西翻，也沒有進展。
我郁悶地望向窗外，只想讓浮躁的心靈得到慰藉。
可奇跡，就發(fā)生在了此刻！
當我盯緊一顆雨珠，看著它擊落在一朵紅色的小野花上，“啪”的一聲飛濺開來時，我突然靈感迸發(fā)，解題思想與方法似泉水般涌出來——對��！即使它是一道幾何題，但我仍能用方程法進行數(shù)形結(jié)合！
我懷著興奮的心，將自己的解題思路寫在草稿紙上，結(jié)果不出所料，是正確的，且十分完美。
落筆的一剎那，雨，也停了。
我要留住這燦爛的一天，因為是這一天，告訴了我面對困難時要堅持不懈地去戰(zhàn)勝它的道理
我要留住這一天作文600字 篇10
春風得意馬蹄疾，一日看盡……
一日看盡長安……
花是會謝的啊……離開又為了什么？
夢中猛然驚醒，那飛馳的列車猶在眼前形成了一幅虛影。發(fā)動機啟動時的轟嗚聲，也仿佛越過久遠的歲月傳來。伸手，想拉住什么。卻只觸到了一片虛無……
最后一次踏出校門是什么時候呢？那已是六年前的事情，記憶早隨著時間的流逝而模糊了。窗外斑斕的樹影搖晃著，像一只只掙扎的手，也像一個個提線的人偶被風操控著，跳著機械的舞蹈。
猛然間，回到了西安的小學……那時校門邊的兩棵松樹，似乎也是像這樣子搖晃。六年級畢業(yè)典禮還沒結(jié)束，校門上掛著“再見了，母校”的橫幅。我雖然很小，但似乎也明白離別是什么。于是便站在門前，久久不肯離去。直到爺爺催促，才一步一回頭地上了車。
兩年后，我再回到這里，已是物是人非。而我也再無緣回到這里上學了。
擁擠吵鬧的車站自古以來便是游子們遠行的第一站。在那里，我遇到了一輛命運的列車。急促的鈴聲響起，兩扇門緩緩關(guān)閉。揮車，告別西安，告別童年的夢鄉(xiāng)。時間定格在這里，我依舊是北京的一個異鄉(xiāng)客。醒時，早已淚流滿面。
如果可以，我一定要留住這一天。留住春風、馬蹄和長安開的一塌糊涂的花。因為我知道，那一天我失去了一年級，失去了校園，也失去了夢鄉(xiāng)。同時，我得到了離別，得到了成長，也得到了一個新的生活。那是我第一次對于生命的.思考，第一次明白離別的意義。
千百年來，長安的春風來了又去了，長安的桃花開了又謝了，長安的人也走了又回了。
那一刻，西安，也是長安，對我的意義不再只是一個“家”。更是像對所有流落在世界，甚至宇宙的游子一樣，她是生命的起源，也是心靈的寄托。她存在于我的血脈里，不時地呼喚我，指引著我的人生。
我想留住這一天，從此，不再害怕離別。但離別是為了更好的相遇。
我要留住這一天作文600字 篇11
人這一生可以有過錯，但一定不要有錯過。
有人說過一句話：人，總是失去以后才懂得珍惜。道理是這樣子的，有時候，我也會很矛盾，既然后來自己會后悔，那為什么一開始不好好珍惜呢？
自打我進去初中開始，我就知道，我人生新的旅程就這樣開始了。踏進學校的第一步，一個個陌生的面孔激起了我的好奇心，忍不住都晃悠了一遍，大多數(shù)都結(jié)識了。那時候大家都很熱情，很美好，心思單純，活潑，這才是童年該有的模樣。但隨著年齡的增長，時間的.流逝，我們在慢慢長大，心思也在慢慢地改變，總是在想著，什么時候自己得到的利益最多，什么時候自己過得最好。只會為了自己著想。
不知道過了多久，我們之間的距離變得更遠了，每天自己只會顧慮自己的事情，不會考慮其他的。但是校運會那次，把我們所有人的關(guān)系拉回來了最開始的時候。
在一年的11月我們迎來了一年一度的校運會，我拿到報名單的時候，我猶豫了很久才選擇了1500米，這是我第一次嘗試跑1500米，也是一個新的挑戰(zhàn)。同學問我緊不緊張，我毫不猶豫的講了一句：不緊張。大賽在即，我怎么可能不緊張，那只是口頭語罷了。這天，我換上了運動裝，一切準備就緒，槍聲響起，我用著勻速跑著，一圈過去了，兩圈過去了，三圈過去了......五圈過去了，我的體力越來越不行，不知道是哪時候，在操場的一個角落里，一群人叫著我的名字，給我喊著加油，我也不知道從哪里來的勁兒，我的腦海里，只有贏這個字，我咬咬牙，用盡全身力氣向終點沖去，最后得了第四名。那一刻，我好像在他們身上，看到了什么叫成長，以前他們不是這樣子的，現(xiàn)在變得更懂事了。這場并不是我的體力支撐我贏的，而是我的這一群小伙伴的力量支撐著我，如果可以，我想讓時間停留在這一刻。
走錯了路可以回頭，坐錯車可以下車，但有些人錯過了就是錯過了。
我要留住這一天作文600字 篇12
太陽逐漸升到最高，燦爛的陽光均勻地灑在每一個人的頭頂上，隨著一聲聲再見的想起又淡去，大家各奔東西，分道揚鑣。
那天是我們小學的畢業(yè)典禮，轉(zhuǎn)眼間五年的時光已經(jīng)悄悄的從身邊溜去。回想起剛開學的時候，想的只有快點度過這五年的時光，早日畢業(yè)；可現(xiàn)在到了畢業(yè)的時候了，想讓這時間再慢些。
吵鬧的教室里，大家有說有笑，每個人的臉上都洋溢著燦爛的微笑，對即將畢業(yè)的事好像混不在意�？煜品蓓�?shù)男β�，說話聲，在當時看來卻一點也不為過慈祥的老師輕輕地走進教室。我們一改往日的調(diào)皮，立刻安靜下來。靜靜的看著老師，聽從老師的安排。
嗯。老師給我們每人兩個氣球，讓我們將它吹大。我們一個個臉吹得通紅。甚至可以說有些痛苦，但。在這最后的'時光里，每分每刻都。過的那樣快樂，那樣有意義，這大概就是友誼的魅力吧
我們舉著兩個。簡單的氣球，一步步走向?qū)掗煹牟賵�。踏上。拍畢業(yè)照的臺階。看著鏡頭余光。隨著心情跑到了一旁的操場空地上，回想起五年來。點點滴滴�，F(xiàn)在畢業(yè)的我們，再想回頭。已是天方夜譚。
嗯。大家擺好pose。隨著咔嚓一聲。一張優(yōu)美又嚴肅的畢業(yè)照就這樣誕生了。我們輕輕地走下臺階。再次舉起兩個氣球，有說有笑地走向門口。路上鋪著鮮艷的紅毯。五年來的老師們又站在甬道兩旁，面帶微笑。沖著我們母校。但我想，他們的心里一定充滿了留戀與不舍。
大家玩弄著氣球，忘掉一切的煩心事。甬道兩旁的廣玉蘭，隨風沖我們搖搖手。還記得剛?cè)胄r，廣玉蘭如同一個個美麗的姑娘，熱烈的歡迎著我們的到來；在我們學習時，它又像一個個挺拔的軍人，站在學校的門口為我們保駕護航（平日與我們一起玩耍學習；即將分別，相信此時的他也是十分的難過。
“再見，再見，再見……”一聲再見，是那樣的短暫，又充滿想象。五年的時光，猶如彈指一揮間，就這樣溜走了。
我多么懷念小學的時光，我多么想留住這一天呀！
我要留住這一天作文600字 篇13
在我的記憶中有許許多多我想留住的一天，而這一天，也是我上初中后，最難忘的一天。
那一天教室外面飄灑著鵝毛大雪，我們也正在上下午的第一節(jié)課。外面那迷人的雪花剝奪了我們?nèi)嗤瑢W的眼球。同學們的心里都在想兩件事兒，一希望雪下大一點兒。二就是盼望著快點兒下課。不一會兒全班同學都聽到了自己最喜歡的聲音——下課的鈴聲響了。老師說完下課，話音還沒落地。同學們馬上高興的跳了起來。急忙穿上自己的棉襖，像離了弦的箭一樣沖出了教室。
因為下一節(jié)課是體育課，于是老師靈機一動把我們帶到了操場上。鋪天蓋地的雪花像給大地鋪了一層白色的毛毯。踩上去咯吱，咯吱的'響。
剛開始同學們，有打雪仗的，有堆雪人的，還有滾雪球的。過了一會兒，我們班主任和英語師也參與進來和同學們打起了雪仗。沒過一會兒，我們?nèi)嗟耐瑢W都參與到這場老師和學生的這場大戰(zhàn)中。很多同學抱著一堆雪追著老師打，有的同學把雪都放一個框子里，和自己的朋友一邊拉著雪框，一邊追著老師全操場打。此時老師和學生都忘記了老師與學生的界限。好像趁著這次難得的一次機會，好好“報復”一下老師。后來老師向我們“投降”了。老師甘拜下風，學生們得意洋洋。少休息片刻，我們班同學又開始了內(nèi)戰(zhàn)，而這一次就變成了男女大戰(zhàn)。唉，我們班的女生卻一點兒也不手下留情。好幾個雪球中正我的腦門。
戰(zhàn)爭結(jié)束了，全到了教室。同學們的面頰都變得紅彤彤的。個個臉上都洋溢著勝利的笑容。老師興奮地講話。同學們激情的心情久久不能平靜。這一天是我上初中第一次打雪仗，也是我從上學到現(xiàn)在第一次和老師打雪仗。
我想留住這一天，因為這一天是我上初中后最開心的一天。這一天老師與學生之間，同學與同學之間沒有了界限，沒有了隔核，沒有了怨恨，沒有了誤會……我們師生打成了一片。我們?nèi)咳谶M了這個溫馨，和諧，團結(jié)，友愛的初中一年級三班。這一天讓我終生難忘。
我要留住這一天作文600字 篇14
寒風瑟瑟，如刀割一般，人們被凍得瑟瑟發(fā)抖。我走在回家的路上，時不時呵幾口氣。天哪，太冷了！我走進旁邊的咖啡館，想喝幾口咖啡取取暖。
當我透過窗戶觀賞雪景時，看見一個孤苦無依的老太太正艱難地走著，步履蹣跚，滿頭白發(fā)，單薄的衣服緊緊貼在身上，那經(jīng)歷滄桑的臉上皺紋無比明顯，還有幾處因寒冷而裂開的口子，用早已凍得青一塊紫一塊的結(jié)滿老繭的手揉著、摸著傷口，時不時地因疼痛而皺眉。我雖心地善良，可在我也冷得發(fā)抖的情況下哪還有功夫去幫助別人呢？應該沒有人會去干這種“愚蠢”的事吧！可是，我想錯了。
在我旁邊有一個小姑娘，她也注意到了那位可憐的老太太，她轉(zhuǎn)過頭去用可愛的、稚嫩的`聲音對她母親說：“媽媽，看那個老太太，她太可憐了！我們給她買一杯熱咖啡讓她取取暖好嗎？”母親笑著摸了摸她的頭：“孩子，你的想法很好！不過，等咖啡做好后，老太太可能已經(jīng)走遠了！”小姑娘嘆了口氣，只能眼巴巴地望著老太太一步步向前走去。
這時，一位服務(wù)員端著一杯熱騰騰的咖啡走了過來，輕輕拍了拍小姑娘：“這里有一杯現(xiàn)成的熱咖啡，拿去給那位老奶奶吧。”小姑娘的臉上頓時綻放出燦爛的笑容，向服務(wù)員道謝后，便跑進風雪中。雖然這時的雪下得很大，我看不清窗外的景象，可我仿佛看到了一老一小臉上洋溢著幸福的笑容。
窗外雪依舊在下，風依舊在刮，可我心中卻涌起一股暖流，我多想要留住這美好的一天，留住這溫暖人心的一刻！
我要留住這一天作文600字 篇15
每個人都有想留住的那一天。當天空飄過潔白的云，掩映著冉冉升起的五星紅旗，照著幾個小小的身影，再到那堅定、清澈的目光，那時，靜待花朵開放。
2019年秋，舉國歡騰，10月1日是中華人民共和國成立的70周年，我們的學校舉辦了一場慶�；顒�。那一天不僅僅是國慶節(jié)，更是我想留住的一天。
“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲那么響亮……”在同學們悠揚而堅定的歌聲中結(jié)束了這次活動。我站在圍欄后等待儀式退場，從那圍欄的鐵色與陽光后面，我看到了一個衣衫襤褸，滿臉皺紋，頭發(fā)濕潤，穿著一雙布鞋的婦人。她雖然衣衫襤褸，但看得出她有精心打理過一番�？雌饋磉@個人年紀較大，大概60至70左右，她一手拿著一個掃把，一手緊緊攥著一面中國國旗，靜靜眺望校園。
那天我們學校發(fā)了許多小國旗、國旗貼紙，因為天氣悶熱，臉上難免都會出汗，很多人的小國旗都不要了，貼紙也失去了黏性，從臉頰上脫落下來。小國旗丟棄在路邊，許多年輕人都看著手機置之不理地走來，好像這面旗是有那么的陌生。婦人看到了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著國旗，露出呆滯而驚訝的目光。她從自己的三輪車上，取下一個墨綠色的有著紅星圖案的小挎包，拿出一瓶喝了半瓶的.水，把蓋子扭開，一只手伸出，另一只手小心地倒著水，再把雙手交換，搓了搓。接著她把手搭在衣服上蹭了蹭，把手擦干。然后她小步走向國旗，伸出雙手，把國旗捧了起來，用紙拭了拭旗上的灰塵。最后她也同樣把散落路邊的紅領(lǐng)巾、小貼紙、小國旗拾起，放在自己的三輪車上，用一塊紅布包著。
一個小男孩也看到了這一幕，他看起來像是一年級的小孩。他用一雙清澈純潔的眼神望著婦人，他學著婦人的樣子拾起國旗。
從環(huán)衛(wèi)工人的愛護，到小男孩的愛護，這是尊重，是崇尚，是愛，對祖國的愛。在這祖國歡度之時，并不是追求一種儀式感，而是要追求一種愛、一種尊重、一種傳承。從古至今，有許多人都用不同的方式留住了愛國之情，我要用我的行動留住這一天。
靜守歲月的風塵，放逐記憶，享受一段時光，笑看一段過往，只銘記春暖花開，一首國歌在我心里回蕩，一面旗在我心里冉冉升起，一顆種子播種在我的心田。
我要留住這一天作文600字 篇16
在這個世界上，我想，每個人應該都有一些讓自己覺得后悔的事吧，當然極少數(shù)人除外。我，自然是前者�？墒�，有后悔藥吃嗎？沒有！此刻，我的思緒飄到初中第二次段考的場景……
因為在第一次段考，我考了532名，一開始我認為有點糟糕，但是聽到班主任說“根據(jù)近兩年的中考結(jié)果推測，我們學校初三同學考上高中的有效人數(shù)是前600名”時，我真是欣喜若狂，感覺考得非常棒，不知情的人看我這表情以為我考到全校第一呢。于是，考試過后，我并沒有像其他大多數(shù)同學一樣，放松幾天，隨即收心，準備第二次段考，而是產(chǎn)生一個非常錯誤的思想：感覺考試的卷子都挺簡單的，應該第二次段考不怎么復習也能考一個不錯的成績。這也就為后面的段考，埋下了一個定時炸彈……
的確，說實在的，在那段時間里，我的學習狀態(tài)比第一次段考前還差。每天做完了作業(yè)，就去看電視，玩游戲。
第二次段考轉(zhuǎn)眼就來了。
那一天，我“雄糾糾，氣昂昂”地走進了考場，期待自己能超常發(fā)揮。結(jié)果，語文試卷發(fā)下來，第一題我就發(fā)現(xiàn)自己不會做。What？怎么搞的？太讓人崩潰了！頓時，我慌了陣腳，后面的題目也沒什么信心了。
那一天，我終身難忘……
我不記得自己那天是怎么走出考場的，只知道兩天后的`成績是918名，班排名從14名下降至31名，創(chuàng)“歷史新高”。同學們知道了，有的驚訝，有的同情，有的不解……班主任也當眾批評了我，我感覺那天仿佛“公開處刑”了一般。
丟了一個馬蹄鐵，失了一個馬蹄，折了個戰(zhàn)馬，損了位國王，亡了一個帝國……確實，那天，我才明白了一個道理：拋棄時間的人，時間也會拋棄他。
那天之后，我再也不敢輕敵考試了，每次考試都認真復習，盡可能把該拿到的分拿到。終于，在20xx年的1月，我圓了一個我長久來的心愿：殺進全班前十。
那些異樣的眼神瞬間變成了震驚，老師也終于露出了欣慰的笑容。我也笑了，我想，以后先不說班級前十，只要我拼盡全力，我相信，這才不會辜負自己，更不會辜負那些相信支持我的人。
我愿以奮斗，來面對這個精彩的世界。
世上既然沒有后悔藥，人生無法再重來，那我就永遠留住第二次段考的那一天，以此時時警醒自己。
我要留住這一天作文600字 篇17
“新課標5級優(yōu)秀通過了！”11月27日，這是個值得紀念的日子！我想要留住這一天！
面對他人的祝賀與贊美，我只是淡淡一笑，用平淡無奇的語氣說：“沒什么，不過運氣好而已。”誰又知，“運氣好”的背后藏的是什么？我突然想到了媽媽跟我說過的幾句話，或許正是這幾句話，激勵和鞭策了我。
“當你看到比你聰明的人比你更勤奮，你該更加努力�！边@是媽媽告訴我的。那個“聰明又勤奮的人”就是小侯同學。每天早上拼車上學的路上，小侯就開始跟我們“嘮叨了”，“哎，我爸要我把新2 60課的單詞全背了！”“我爸又要我做卷子了”“倒霉，單詞沒過關(guān)要重背”……每當這時，媽媽總是感嘆，“你看看人家……”哼！我不服！我也行！我要用行動證明給媽媽看，讓她知道我也不可小覷！于是不甘心的我立下了目標。從那開始，我天天晚上開始臺燈下、書桌前一個人“寒窗苦讀”。困了就洗個冷水臉，清醒一下再做題。雖然苦，雖然累，但我為了達到目標可是毫無怨言。我要留住這一天，是因為它付出了太多太多，所以這一天的喜悅是我應得的“回報”。
“你必須十分努力，才能看起來毫不費力。”同樣出自媽媽之口。為了達成心中所愿，我天天晚睡復習，日日早起聽英語，“每天10個單詞”這看似簡單的事情卻“折磨”著我。我曾經(jīng)想過放棄，想過停下，但快要接近目標時候放棄是不是太不值得了？“行百里者半九十”，越接近成功越困難。于是我強撐起耷拉下來的重重的眼皮，打起精神投入學習。房間里日夜陪伴我的臺燈，是足以支撐的證據(jù)。我要留住這一天，是因為我為它減少睡眠、休閑的時間，這是我汗水和淚水的`結(jié)晶。
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空�！边@是一首歌里唱的。偶然聽到它，讓我堅信在經(jīng)歷磨難之后，我必然會有回報。在歷經(jīng)艱辛之后，我必然會迎來勝利！在無數(shù)個風風雨雨吹打的夜晚后，我終于透過烏云，看見了絢爛的彩虹！我要留住這一天，是因為它教會了我太多的哲理，這是我應當學習的！
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也……”是的，正因如此，我才想留住這一天！
我要留住這一天作文600字 篇18
青春無論長短，總有結(jié)局。
題記
走過春夏秋冬，看過冬去春來，所有奇遇都似老天開的一個個荒謬的玩笑，在失望之時奔你而來，我都不知是該笑著說一聲驚喜還是苦笑著說不需要憐憫；思來想去，便認為不過是自己的欲望生不逢時。
不知是不是一路走來有了些許顧忌，在與“欲望”“希望”這些詞扯上關(guān)系的時候，就像個患了PTSD的病患一樣毫不猶豫地轉(zhuǎn)頭就跑，逃避得比誰都快，絲毫沒有想過再高傲地抬頭正視當初向往的美好。
我逃離得太遠，太久，漸漸的也想要忘了，因為它在我心里早已不再是當初滿懷希望去對待的模樣，它就像是生活中隨處可見的小蟲，可以在如荼的生物圈摸爬滾打，但也經(jīng)不起考驗。
當初心中所想未與現(xiàn)實相悖時激動得睡不著覺的感覺我還深深地記得，也想起當時努力就能達到目的時光就這么平靜的消失不見了，它在我的記憶中只留下了一個略顯孤寂的背影，從此，我對它的記憶越來越模糊，但總能無憑無據(jù)地在某一個地點毫無征兆地想起它來，而每當努力地要再清楚地回味時，卻怎么也想不起來另外的記憶，而忽然記起的記憶也被打上了馬賽克，漸行漸遠。
這好像是在告訴我：長大了，總有些事情要失去的。
無論我掉多少滴眼淚，嘆多少口氣，不見了的東西就是不見了，怎么也找不回來了，這使我并不為成長高興，而是除了惋惜只剩下悔恨，心里酸酸的，眼睛一閉眼淚就掉了下來，好像我有多矯情似的。
呆呆地窩在沙發(fā)里，我不太相信發(fā)個呆想起來這么多。捂住眼睛，窗戶有陽光照了進來，不是毒辣的陽光，而是十分溫柔的陽光，照在身上舒舒服服的，很暖和。心情因為這明媚的陽光好了不少，只能嘟囔一句：比不上比不上。
隨著閱歷的'豐富，我漸漸發(fā)現(xiàn)，為人處事也逐漸變得圓滑，能清楚的感覺到自己真的長大了，真的與之前不同了，可一仔細想想看，總又不認為自己有任何改變。
后來我也明白了。
我認為我改變了，我是成長起來以便于在社會上生存；我認為我沒變，是我有自己的堅持，我的初心。
我最想留住的一天，是我幡然醒悟的那一天，我明白了我的心之所向，明白了我的內(nèi)心，明確了我的初心。那是我最成功的一天。
我要留住這一天作文600字 篇19
如果沒有離別，人就不能真正珍惜相聚的時刻；如果沒有離別，人間就再也沒有久別重逢的喜悅。離別幻化成無數(shù)個場景于心緒，穿插在我的身邊。
多年后，再次翻開那泛卷的照片，那一張一張的相冊記錄的事情就如葉背面寥寥的脈絡(luò)一樣清晰。像無數(shù)的彩蝶落在一起，風動間翩翩起舞，編織了我的童年。
那的的確確是一個慵懶的下午，看出與往日有十分的不同。老師帶領(lǐng)我們坐在臺階上，準備拍畢業(yè)照。攝像師喊：“三、二、一”喊得似乎很慢，可聲音還未傳到耳膜，照片便已定格，六年朝夕相處的感情也畫上了句號。
我們茫然地回到教室，心里不免有些惆悵，偶然與同學對視，眼神里的情感也是百感交集，是不舍、依戀、悲傷、還是感慨時光容易把人拋，雖紅了櫻桃、綠了芭蕉，可帶不回昨日的時光？我說不出的憂傷。
老師默默地打開了一個文件，是從一年級入校到六年級所有的活動照片，還配上了《親愛的旅人》音樂。我睜大眼睛死死地盯著每一個鏡頭，妄想將一切都裝進我的腦海。我們一起從天真無邪到活波典雅、從棵棵幼苗長成參天大樹、從一無所知到收獲知識、友情、師生情。同是天涯闖蕩，同是飛絮此生，不知是路的交錯還是風的暗示，讓我遇到他們，這么一群可愛的人。
悠揚抒情的音樂還在我們的耳畔遍遍回響，以前的歡聲笑語、一起走過的`酸甜苦辣也仿佛在眼前回蕩，我的眼眶濕潤了，與我同在的人兒也是。
老師張了張最，“起立”二字便敲敲漾入了我的耳畔。我閉上雙眼淚水打濕了我的睫毛，暈染了眼前之景昔日之情。黃昏的時光斜射進來，好像一幅年代久遠的年畫。
我們都靜靜地起立，靜靜地鞠躬又坐下。老師說：“下課”，我們再次起立鞠躬，說了聲：“老師，再見！”
終于，我忍不住大聲哭起來。我知道了我心中對校園如洪水般的感情�？扇f千回眸、萬千淚珠、終歸擋不住那一別。那一天，我學會了離別。
時隔今日，我以志愿者的身份再次踏入那魂牽夢繞的校園。我一瞥曾經(jīng)在此學習了六年的教室，不禁駐足。這教室仍舊一派歲月綿長、人間靜好的氣氛。那里的孩子嬉戲玩耍三五成群，只可惜不是我們。
繁華落盡，我心中仍有落花的聲音，我要收盡天底爛漫的花朵，將那美好的過往銘記于心。
我要，留住這一天。
我要留住這一天作文600字 篇20
他只是蕓蕓眾生中的一員，但一件小事讓我感受到了人性的溫暖�！}記
在熙熙攘攘的大街上，人們匆忙的略過，我的學校在這條大街旁，像往常一般下課鈴聲響起，走出教學樓只覺得天格外地藍，小草也綠得逼你的眼，今日媽媽在校門口接我，在同學們的歡聲笑語不知不覺地走到了校門。
正值放學學生回家的高峰期，車輛來來往往。啊，我在人群中看到了母親的面龐，我一路小跑過去，可就在這時一輛小車從這邊開來，我記得開車的是一個中年男子，一手持著方向盤，一手拿著手機，一看就是開車的“老手”�！靶⌒摹保≈宦犚妺寢尨蠛耙宦�。我從思考中回過神來，那輛車正朝著我飛馳來，我嚇呆了，可那輛車離我很近了，我閉上了雙眼，只聽見“滋、滋”的聲音，車輪正好停在我的腳前只是輕輕碰了一下，可我還驚魂不定地“啊”了一聲。
車門立刻開了，下來的果然是位中年男子，穿著制服和锃亮的'皮鞋。母親扶著我，正想找他“理論”，他一來便開口問道：“孩子撞到了沒有，疼不疼��？”他臉上滿是焦急的眼神，我輕聲回答：“沒有，只是碰到了而已，”他一臉不放心地樣子，俯下身來，揉了揉我的腳踝：“疼嗎？”“不疼，沒關(guān)系的�！彼�是不相信說：“還是去醫(yī)院檢查一下，好放心些，”媽媽急切地點點頭，“是啊，萬一骨頭傷了就不好了”沒等我說，那叔叔就把我抱上車，同母親一起去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，他和母親忙著到掛號，付費。他們小心翼翼地攙著我去拍片，照X光，坐在醫(yī)院的長廊上�？粗c母親的忙碌，看著他們額頭上細密的汗珠，我有些愧疚：因為自己的精心大意害得兩人辛苦。結(jié)果出來了，沒有什么問題，只是皮膚擦傷�？粗鴻z查單，媽媽和那位叔叔的臉上漾開了笑容，那位叔叔臉上的“皺折”全舒展開了，他連聲說著：沒事就好，沒事就好，說完，擦了擦額頭上密密的汗珠，笑了，那笑容是那么慈祥、溫和。
我要留住那一天，是那位叔叔教誨了我如何去關(guān)愛，什么是責任。以后遇到需要幫助人的人我不會袖手旁觀，而是去幫助，給予他人關(guān)愛。
那一個笑容定格在我的腦海中，氤氳著淡淡的香，我要留住那一天，它在潛移默化使我受到熏陶，它將會伴隨我，成為我人生的航標。
我要留住這一天作文600字 篇21
我的手提著沉重的背包，走在街邊，炎熱的太陽曬得我的心無比煩躁，我看到前面有棵挺拔的大樹，便躲進了樹蔭下，望著四周的人們。
在大街上，小朋友手握著風箏線，在草地上盡情奔跑，常常有婦女牽著小孩走在街邊。在路口一側(cè)，有一個站崗臺，上面站著一個穿著軍服的軍人，他像一棵蒼勁挺拔的柏樹。
那位軍人看到廣場上到處都是人們留下的垃圾，便摘下軍帽，一步一步地走向廣場，彎下腰，用手把地上的垃圾一個一個地撿起。四處非常悶熱，軍人的臉上已全是汗水，襯衫被汗水浸濕，后背出現(xiàn)了一塊大大的'深色濕記。我看到這里，心里有點驚訝，他竟然默默地為大家服務(wù)！我便把目光一直放在他身上。他黑黑的臉上到處都是汗水，額上的皺紋凸顯出來了，似乎感到很疲勞，眼睛被汗水弄得睜不開，只有瞇著。
漸漸地，廣場上變得非常干凈了，這位軍人站起來，松了一口氣，又走向了站崗臺，端端正正地站在上面，像一棵蒼勁挺拔的柏樹。
這時，一個婦女牽著一個小女孩走了過來。小女孩穿著一件粉色的短恤，扎著一個小辮子，臉邊幾乎沒有什么肉，瘦瘦的，她的腿非常細，像是得了什么病似的。小女孩手握著一瓶牛奶，看到了這位站崗的叔叔，便放開媽媽的手，一步一步蹣跚地走到站崗軍人面前，用水汪汪的大眼睛注視著他。
站崗軍人也看到了這位小女孩，臉上嚴肅的表情頓時消失了。他蹲下來，臉上充滿笑容，向小女孩招著手，說：“你好呀！需要幫助嗎？”
小女孩伸出雙手，將手中的牛奶遞給了軍人，站崗軍人愣了一下，說道：“謝謝你，小姑娘！我不能要你的東西。”說完，他退后了一步，挺直了胸膛，抬起右手，向小女孩莊嚴地行了一個軍禮。小女孩也露出微笑，高高抬起右手，向站崗軍人行了一個少先隊禮。
這時，我看到的這一幕，就好像一股清風飄過，身上那些悶熱的感覺頓時消失了，這一幕，看起來是多么地和諧。
我坐在樹蔭下，望向了四周，發(fā)現(xiàn)在樹旁，有一朵綻開的鮮花，它在微風中輕輕地搖動，花兒面前是一棵挺拔的大樹，花兒就好像在向大樹行禮。
我向站崗軍人默默奉獻的精神致敬，我為女孩小小年紀就懂得感恩的精神感動。我坐在樹下，高大的樹遮擋住了炎熱的太陽，讓我的心很平靜，就像秋天的湖面一樣。
那個高大的身軀，那黑黑的臉頰，那默默奉獻的身影，那花兒一樣的小女孩，這些畫面就一直珍藏在我心中。我會留住這一刻，留住這一天，留住這些人……
我要留住這一天作文600字 篇22
人的生命是由無數(shù)的分分秒秒組成的，其中有許多日子都不曾在我的記憶中留下任何痕跡，但直到那一天的到來，我真心希望時光能慢下來——我要留住這一天。
我坐在桌前，手中拿著一本書，眼睛直愣愣地盯著書上的文字，可一個字也沒有看進去，思緒漸漸地飄向遠方——
“唉唉，你說生地月考成績有消息了嗎？剛來到學校，來不及放下書包喘口氣，就有同學湊過來問我，見他一臉緊張兮兮的樣子，我搖搖頭：“還沒呢，要不我爸早告訴我了�！逼鋵嵨乙餐o張的——我還能不能考進前50名，生物能不能上80分？我心里象十五只吊桶打水——七上八下，越想越緊張。
好不容易熬到了第一節(jié)課下課，我忐忑不安地走進辦公室，問老師有沒有出成績，老師拿出手機翻了翻“還沒”，我見著上面顯示已改完部分題，便說：“讓我看一下。”老師把手機給我，隨機點開幾題，發(fā)現(xiàn)得滿分名單里都沒我的名字，我的心頓時提到了嗓子眼，看了一下我的`答題卡，果然，我寫得太少了，答案太粗糙了，才導致了我的失分，再看看生物，選擇題錯了不少，我沮喪地走出門口，心想完了，這回可真考砸了。就這樣在忐忑中度過了上午，煎熬��！
下午，終于出了成績——全校第48名，全班第3。我略略地松了口氣，但一種擔心悄然滋生——我差點掉出前50名！心中一陣恐慌，回想起上課的狀態(tài)，雖談不上很認真，但我也用心了呀！我前思后想，總是挑不出什么大錯。
直到對完答案，我才恍然大悟：原來是我的粗心和對題意的了解不夠透徹。細節(jié)決定成敗，我偏敗在了細節(jié)上，滿以為有把握的題，由于自己的粗枝大葉而把到手的分數(shù)丟了。還有，幾個題型我平時很少看到過，所以做起來很不順手。想想平時，把老師、家長反復叮囑我多練的話毫不在意，總想著偷懶，甚至認為憑自己的水平考個好成績還不是手到拿來，唉！
我要留住這一天，我要記住這一次的教訓，我要開始勤奮學習，多寫題，上課認真，寫題目時要認真。陪伴我的，只有手中的筆和那盞小小的燈，我要它們陪著我，見證著我的努力，我的進步，我要努力在下次月考中進步。
我要留住這一天，不只是因為它讓我明白了自己的錯誤與不足，更是因為它激勵我努力前進，我將要永遠地把它留在記憶中。
不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海，我每天改正一個小錯誤，進步一點點，我一定能取得成功。
想到這里，我仿佛充滿了力量，打起精神，一字一句讀起來……
我要留住這一天作文600字 篇23
時間在我們的生活中若隱若現(xiàn)。當我們早上的晨讀時，在不知不覺中，你會發(fā)現(xiàn)時間好長啊，殊不知哪怕你在做的每一分每秒中，它從你的無意識中悄悄溜走，再也找不到……
陽光照耀，春風和煦，想到我們又將會迎來新的一天。走在小區(qū)的街道上，一輛輛車飛馳而過，一老一少手牽著手迎著祥和的微笑，開心地游玩，一道道噪音則從我的耳邊喧鬧過；這樣的噪音使我心里煩悶，有種想要逃離這里的'沖動。離開了喧鬧的街區(qū)，走在通往樹林的方向，感覺我要自由了，因為我喜歡無憂無慮，芳草重生的地方，那樣的環(huán)境讓我覺得心情舒暢，仿佛沒有任何阻礙我的事物來打擾我。走在長滿著桂花樹的小道上，一縷縷淡淡的幽香從我面前掠過，看著一株株桂花，我不由地把它折下來，想要撲在鼻間聞著它的氣味。當我在桂花樹下嬉戲游玩時，太陽已經(jīng)緩緩高高地掛在了天邊，一瞬間感覺那道強烈的陽光那么地刺眼，也讓我感受到了被它照耀時的溫暖，那一個刻刻讓我想起了小時候陪伴著我的伙伴們，我們手牽著手，在陽光的照耀下，你推一下我推一下蕩著秋千，露出了天真浪漫的微笑，一天天的哭泣，也是在你經(jīng)歷的過程而伴隨著心情流露出來。
也許當你在想著上一秒所發(fā)生的事，而卻不知道下一秒你依然還是想著它的時候，心里也許會感覺你錯過的不是童年的時光，你錯過的卻是下一秒，在每一分每秒中，人們將會做很多事，因為你不知道以后行走地路有多么長多么遠，但你要知道，你要去放手做的每一件有意義的事，也許你的心里就會得到滿足。天有多高 云有多厚，你所希望的事情不正是永恒的美好嗎？可能在美好的事物中，你永遠又想得到，全然不想失去在困難地阻擋下，你一步一步地爭取，離夢想一步一步地去實現(xiàn)，及時你永遠不能讓它實現(xiàn)，但也可以讓它成為你記憶中的美好。在我的理想世界里，最想保留的是時間，最想珍惜的是一份難忘，我們過著生活的每一天，但是最讓你難忘的還是此時此刻……
無論你現(xiàn)在多么的艱難但你不要被艱難所打倒，不要讓眼前的困難成為你人生中的絆腳石，只要堅持一份信念，生活也會為你而展示微笑。你快樂了，時間也逝去了，在這一天里，我要面對著種種困難，不向它低去，也許是我最崇敬的一份執(zhí)念。所以，我想我要留住這一天，讓它成為我記憶中最難忘的時光。
我要留住這一天作文600字 篇24
“滴滴——”汽車的鳴笛聲不時地在耳邊響起，正如我焦灼的心情一般。馬路上的車一輛擠著一輛，排成了一條彎彎的長龍。
“別急別急，就快了！”頗有內(nèi)蒙古風情的長發(fā)大叔笑的一臉悠閑，“我跟你們講啊，草原之旅最讓人期待的就是騎馬和吃烤全羊，你們可……。”我正聽的認真，司機大叔突然將車子一個猛轉(zhuǎn)，嗬！好大一片草原！我迫不及待的想沖下車去，欣賞這自然之景。
果然，以前只在電視上見過圖片，如今親身感受，就是不一樣——放眼望去，翠綠的草原大的叫人一眼望不到邊，深吸一口氣，空氣仿佛都是甜的；天空純凈的沒有一絲雜質(zhì)，大片大片的'云，慵懶的在天空中飄蕩，遠處，有幾只咩咩叫喚的綿羊，仿佛為這無邊的綠毯繡上了潔白的大花。此刻的景色是如此美麗，將我們一家人急躁的心情歸于平靜。
“呀！你們快來��！”媽媽的一聲驚叫，將我拉回了現(xiàn)實，我和爸爸小跑過去，隨著媽媽手指的方向，我們看到了躲在青草下的點點淡粉。
是格�；�！小小的，一朵一朵，鋪在整個草原上，放眼望去，有淡粉，有玫紅，顫顫地在草下吐露芬芳，突然想起來曾看過的一本散文，文中這樣寫道——“草原上的格�；ㄩ_了，粉色的一小朵一小朵，開的極肆意極認真，讓整個草原因之醉了。”我想，此情此景不正是如此嗎？她們并不讓我一見傾心，也并不美的傾國傾城，卻極認真的，努力的開著，用整個草原為我們展示著她的風采。
我們繼續(xù)向前漫步著，途中照了許多難忘的，美麗的照片，有媽媽低頭聞花香的，有爸爸抬頭望白云的，也有我與花兒玩耍的，張張歡聲笑語，充滿溫情。
“想不想騎摩托車？”
“我來我來！”爸爸興致勃勃的接過摩托車，一轉(zhuǎn)把手，便沖了出去。我跟媽媽笑望著遠處在向我們招手的爸爸，心中是滿滿的肆意和放松。
轉(zhuǎn)眼就到了黃昏，這是草原最美麗迷人的一刻，天邊鋪滿了彩色的晚霞，金黃的太陽在深深淺淺的紅中緩緩落下，顯得既輝煌又悲壯。
晚上吃了草原特色——烤全羊，抹上油的一整只羊在果木炭火的滋潤下滋滋冒油，金黃焦脆的外皮散發(fā)出陣陣香味，撒上孜然和辣椒粉后的味道更加誘人，我吃的津津有味，我敢說，這味道絕對完勝肯德基里的漢堡和薯條！
晚飯后，我挽著爸爸媽媽的胳膊在白色的蒙古包旁散步，腳下是陣陣芬芳，頭頂是點點繁星，一切都是那么美好。
晚風輕輕拂過，月色籠罩下的草原顯得分外溫柔，天地間一片靜謐。如果可以，我真想時間永遠定格，永遠留住這一天！
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