關于關懷的作文集錦(6篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的關于關懷的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于關懷的作文1
當老師給我們布置了這個作文主題時，我的腦海是一片茫然不知所措，寫什么呢？
想起了XX年5月12日，當一場百年不遇的災難降臨到汶川，我們的黨在第一時間對災區人們伸出了援助之手。是黨和國家帶來的救援隊迅速的來到了災區人民中間，給災區的人民帶來了安全，溫暖和祝福。在我們黨的帶動下，全國人民紛紛為災區捐錢捐物。讓我對黨有了更深刻的認識。
看到了那震后的悲慘畫面，和我同齡的小朋友有很多永遠的離開了學堂，離開了愛他們的爸爸媽媽，老師和同學們，我的心里是無比的悲傷；還有那些因為家庭困難而上不起學的小朋友；再看看我的現在，生活的這么好，有那么多的人在關心我，又有這么好的學習機會，我很知足，我們現在的小朋友都是在黨的關懷下茁壯成長起來的，我們要愛護我們的黨，尊重我們的黨，敬仰我們的黨，就像少先隊歌里唱的那樣：我們是共產主義的.接班人。我們要珍惜現在的學習機會，以優異的學習成績向我們的黨交一份滿意的答卷。
小學6年的學習生活是我人生道路上的啟明星，我珍惜閃著光芒的童年、我珍藏著佩帶了6年的紅領巾、我更難忘黨、學校和老師對我無微不至的關心。
時刻準備著為共產主義理想而奮斗，做共產主義新一代的接班人。
關于關懷的作文2
善無處不有，她如皎潔卻不刺眼的目光，籠罩在人們身上，給人清涼的的享受，照亮了我們前進的道路。
社會之善
我們生活在社會中享受著社會無窮無盡的關心和愛護，博大而又寬廣的社會之善，使人溫暖。一次下午上學，道路因中午的小雨而變得濕滑不堪，我家出門為一段下坡路，自行車在下行過程中速度極快，將要到達坡底的轉彎處時，我聽到路旁的一位叔叔向我喊到：“慢點，小心滑倒！”我抬頭一看，叔叔正一臉擔憂的望著我，我忙按動剎車減速，向他感激一笑，在他的注視下，穩穩的轉了彎。
這位素未謀面的陌生人給了我雨天的一句提醒，她的'善驅散了陰天的烏云，給我溫暖。
同學之善
學是我們除了親人之外接觸最多的人。他們在你忘帶書本紙筆時，大方相借；在你失意落寞時，鼓勵你、陪伴你；在你春風得意時，無聲的支持，祝賀你；在你思路堵塞時，耐心幫助你。他們善心為你搭起一座通往更遠的橋梁，催動你不斷努力。
師長之善
父母是我們最親近的人，放學時還未進門就聞到撲鼻的香味兒，是媽媽下班后匆匆趕回的勞動成果；天氣更變床邊擺放整齊的合適衣物，是媽媽悉心留意的結果；雨雪天氣，爸爸親自接送，是他粗中有細的一面；早晨叫我起床，是爸爸克服困倦的不二法門。父母的關心，滲透在生活中的點點滴滴，點滴親情匯成愛的海洋，無窮無盡，浩瀚無邊。
老師是我們學習的引路人，是勤勞的園丁，課上欲傾囊相予的急切心情，面對壞成績恨鐵不成鋼的失落之情，看到學生成長的開心，讓老師成為了“多面人”，他們的善，使我們的學習生活更加多彩。
善是明燈，善是風帆助人遠航，而我要說，善如水，潤物無聲，無處不在。讓我們伴著水一樣的善，不斷努力、奮斗！
關于關懷的作文3
沒有漂亮的眼眸，卻有善意的眼神；沒有嘹亮的嗓音，卻有親切的語言；沒有高高的身材，卻有無微不至的關懷。她就是最關懷我的語文老師——施老師。
老師很關心我。我有什么心里話總愛跟老師說。作為班干部，在管理課間紀律時總受悶氣。管厲害了，同學們都對我有意見。管松了，同學們都不聽我的。由于得不到同學們的理解，經常委屈的掉下眼淚。是老師知道后找我談心：“當班干部的也要講究‘愛’‘嚴’相濟。對同學們要有愛心，應該多關心、幫助他們。同學們違反紀律，就要嚴厲批評。只要付出愛心，相信同學們一定會理解你的！”老師的話如涓涓清泉。我聽了，所有的氣都消了。
一次，我發高燒住院了好幾天，有很多天節課都沒有聽到，成績一落千丈，我想：反正我都趕不上其他同學了學不學都無所謂。老師看出了我的心思后，就把我叫到辦公室柔聲細語的說：“你不能因為成績跟不上，而放棄了學習啊！天鵝之所以飛得高分得遠靠的是是矯健有力的翅膀啊！你要遠航，得要有知識啊！你明白嗎？”我聽了點了點頭。老師又接著說：“天下無難事，只怕有心人，只要你努力學習，相信沒有什么事會難倒你的.！”以后我每天都認真學習，希望能把成績趕上去。可是天意難違，我的成績還是趕不上去。老師見了，十分著急，就想辦法在課余時間幫我補習功課。一旦我有不明白的問題，老師總會一遍又一遍的講解給我聽，直到我弄明白為止。經過老師的耐心輔導下，我的成績終于在班上數一數二了。
老師，您的微笑讓我感到親切，您的關懷讓我感激，您的話語讓我充滿心。老師，我敬佩您，我喜歡您！
關于關懷的作文4
自從學習了學會看病，媽媽就一直想讓我學會看病。這不，讓她逮到機會了嗎。
當我進入了五年級后，媽媽總是擔心我早熟，把號都掛好了，就等我親自前往了。我拿著媽媽給我的單子看了一遍。首先，我要先去醫技大樓拍骨齡。我排了號，來到那個拍片室門口看書等待。我的心忐忑不安，生怕就這樣看著的話，等會兒他報我名字的`時候會不會沒聽見？還是先別看書了吧。
過了一會兒，輪到我拍片了。我想起了媽媽的叮囑:“孩子，待會兒你去拍片的時候一定要披上防輻射的鎧甲，我左顧右盼，終于找到了那件傳說中的鎧甲。”
我套上了鎧甲，根據醫生的指示，把手放在燈光之下。隨著一聲聲咔擦聲，骨齡拍好了。我看了一下我的骨頭，咦？怎么那么緊密呢？我去找涂院長，并把這個片給了她。院長一皺眉頭:“你的骨齡跟同年人比起來有點成熟了，先等血化驗的結果吧！”隨后，她讓她的助手幫我測了身高體重，記入病歷。
之后我就踏上了抽血之路。
首先，我取了號等待。前面的小朋友太膽小了，那針扎進去一點也不痛。他們卻在那兒嚎啕大哭，真是夸張至極。輪到我抽血時，我泰然地伸出左手。抽完血后，我不失禮貌的說了聲謝謝。護士給了我一個微笑，然后我站起身來走了。
回到家后媽媽問我:“怎么樣，孩子？看病順利嗎？”
我自然是十分驕傲的回答媽媽:“那當然，我學會看病啦！”
媽媽十分欣慰:“那媽媽就放心啦！”
關于關懷的作文5
飄飄悠悠，隨著最后一枚秋葉的零落，冬——我最怕的冬，真的來了！
朝手心哈一口長氣，白氣團瞬間化成空氣中的蝶爾后消逝不見。輕輕揭下手套，手腫得像發酵的饅頭似的，紅中透紫，紫中顯黑，有些地方已磨破了皮，結下了疤，稍一碰，傷口便淌血。
凍瘡，老毛病了。每年冬天，它從未缺席，從手背到手指，以一種驚人的速度，萌發、蔓延、深入。每次寒與熱的交替，都勢必帶來一種糾結難忍的.痛與癢。
媽媽為此跑斷了腿。每當我看到她買藥時的那樣種滿眼放光的迫切與喜悅，眼淚便簌簌而下。
剛才媽媽打電話回來，按捺不住欣喜地告訴我，她買到了一種據說藥效特好的凍瘡膏，叫我等她回來。“嘎吱”一聲，驚醒發呆的我。門開了，立著一個單薄的人，散亂的發絲垂落在她耳邊。媽媽！我趕緊奔過去，像一只嗷嗷待哺的小鳥。媽媽顧不得脫下厚重陰冷的外套，便拆開盒子將凍瘡膏抽出來，旋開蓋子，擠出一點白而稠的東西，腫得老高的手泛著油光，宛似一對油滋滋的紅燒肉。
媽媽接過我手，輕聲細語道：“還沒有抹勻要揉到看不見油光才行。”于是她用指頭在我的手背上小心地揉和起來，不厭其煩地來回、來回，仿佛跳著一曲指尖芭蕾。衰老隱匿在她指實泛黃的繭與粗糙的皮間，昔日的柔和經過年輪的打磨也變得日益粗糙。我忽然發現，媽媽老了！輕輕地撫摩間，我清晰地感受到，剛開始母親的手頗有些屋外帶回的穿肌的寒氣，但不知為何，到后來競愈來愈暖、愈來愈暖，熔成一個小太陽，在內心一隅透出一絲光亮。寒中燃燒著火的熱，熱中涌動著愛的潮。
恍惚間，一縷溫情的陽光溢入我的雙眼，伸出手來抓住一束，藏在手心。啊，這冬日的陽光，多像媽媽給我的手感，踏實而溫暖，使人抓住了它，便不再想與它分離！
關于關懷的作文6
以前，我從不知道關懷是什么東西。但在這五年的生活中，我懂得了什么是關懷。
關懷，源自于母親的句句叮嚀。在我的心中，母親是一個指路燈，母親告訴了我，如何做人；母親告訴了我，如何做事。每天早晨，母親做飯、打掃衛生、整理房間、整理我的書包……，每天上午，母親洗衣服、收衣服、上班……每天傍晚，我已經進入了夢鄉，母親才疲倦地回來，掃地、拖地、查資料、檢查我的作業……母親已經這么辛苦了，可她還要操心我所有的事情，這就是偉大而高尚的母愛。我的平安從她的句句叮嚀中來。
關懷，源自于父親的`句句鼓勵。我心中的父親是一棵大樹，趕走一切危險，時刻保護著我。每當生氣時，父親給我講笑話逗我笑；每當傷心時，父親總是安慰著我；每當語文差時，父親總是說“孩子，爸爸不罵你，就算考得再差，你也進步了，加油哦！”這就是偉大而慈愛的父愛。我的優秀從他的句句鼓勵中來。
關懷，源自于老師的句句教誨。老師每天盡心負責，無時無刻都關愛著我們。在她心里，只有一個目標，就是希望我們成才。但是，我們卻不能報答她，只能在教師節那天，送點禮物給她。這就是偉大而負責的師生情，我的未來是她句句教誨喚出來的。
關懷，源自于同學的句句安慰。在我的心中，同學是我最好的朋友。每次有傷心或者難忘的事情時，朋友才是我第一個告訴的人，同學們常說讓我把她們當成垃圾箱。每當不開心時，就把傷心丟給她們，自己剩下快樂。這就是偉大而天真的童心，我的自強就是同學的安慰中喚出來的。
我也要學會關懷，去關懷更多的人！
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