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描寫筆袋的作文500字（精選72篇）
我的筆袋可漂亮了！上面有白云，裝飾得十分漂亮的英文大寫字母，還有一只面帶微笑的小貓咪，真是美不勝收！以下是小編給大家整理的描寫筆袋的作文500字，喜歡的過來一起分享吧。
描寫筆袋的作文 篇1
我有一個很可愛的筆袋。它的造型精致還結實耐用。說道里面的東西，有書寫流暢的鋼筆、有擦掉錯字的小橡皮和能畫出優美線條的鉛筆，他們都在我的筆袋生活。
我的筆袋是獨一無二的'。它的形狀是長方形的，顏色是紅褐相間的，翻蓋上有黃色的花邊，中間有一些食物圖案，還有一座埃菲爾鐵塔。后面的顏色紅艷艷的，下面有一只可愛的小鳥和英文字母。筆袋的大小有十幾厘米，打開翻蓋里面有兩層。第一層里面有可以記筆記的貼紙妹妹、可以給爸爸發出信息的翼校通哥哥和可以打電話的電話卡。在第二層里有美麗的鋼筆姐姐、膠袋弟弟和可以畫出美麗圖畫的鉛筆妹妹。在這一層里還有一個小夾層，里面有精致的橡皮。我的鉛筆盒是皮質的，如果在上面用小刀劃一劃，它的衣服就會破。我要好好的愛護他。
我的筆袋不僅可愛，還用途很大。像一個管家幫我管理文具。當我寫作業的時候，鋼筆姐姐就會跑出來，幫我寫出漂亮的字。當我粗心寫錯字的時候，橡皮哥哥就會首當其沖幫我擦掉錯字。當我上美術課的時候鉛筆弟弟就會毫不猶豫的挺身而出，讓我畫出栩栩如生的圖畫。沒有它們我就不能學習，而這些文具都是我的筆袋保管的。每次我的成績進步了，它們就會有一大份功勞。
我很喜歡我的筆袋，它很可愛造型精致還結實耐用。我希望他們能一直陪我成長，我也不想讓它們離開我。
描寫筆袋的作文 篇2
時光飛逝，一轉眼我已是一名初四的學生了，將踏上新的旅程了。而在中學的四年里，讓我學到了很多，這些都應該是我的助手的功勞。歲月無情，在這四年里的的助手憔悴了不少，早已不成樣子了。
我的筆袋披著一件綠色的外套，而今也變得有些丑陋了，也可能是在這四年的奔波中，它太累了�？擅慨斘蚁胱屗菹r，他卻要當“老黃忠”，他要以曹操的“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！眮砭S護自己的尊嚴。顯示出“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的英雄氣魄。我真得敬佩它，可它可以說是我手下的一名得利的干將。
每當我學習累時，我便看看它那淺淺的綠色，在陽光下，隱隱約約，若隱若現，給人以無限的想像空間。這時，我便能使自己緊張的`情緒得以緩解。無論什么時候，它都能幫助我，它就像一個綠色的精靈，每天在我的周圍。
每當我在題海中掙扎時，它為所示方向，讓我暢通無阻。而當我高興時，對它又是亂抓一通，每當我考試失利時，我便對它大發脾氣，有時甚至對你又踢又打。
我的筆袋像春天一樣，有淡淡的綠意，讓我回味，我的筆袋像夏天一樣活力四射，我的筆袋像秋天一樣，滿載著那豐收的喜悅。我的筆袋又像冬天一樣，有著純潔無比的品格。
雖然它在我的全部文具中并不奪目，但它能讓我找到了自己的位置，讓我多了一些理智與包容。所以我要感謝它，謝謝你，我親愛的筆袋。
描寫筆袋的作文 篇3
我有一個漂亮的筆袋，它是我獲得獎狀老師獎勵給我的。
我的筆袋是粉色的，它大約長20厘米、寬8厘米，高6厘米。比大的正面，印著“守護甜心”的漫畫：旁邊有兩棵椰子樹，中間是守護甜心的主人公和他的第三個小甜心。這個小甜心戴著一個白里透黃的.發卡，上面有兩個黃色的菱形的裝飾，身穿黃色的裙子，和它的主人一起微笑的看著我。
比賽分為兩層，第一層用來裝我的可擦筆哥哥、自動筆弟弟、橡皮妹妹、鋼筆姐姐和修正帶爺爺。第二層用來裝我的熒光筆和便利貼，便利貼有三種顏色，黃色、粉色、綠色，它是我課堂筆記的貴賓，熒光筆的顏色和便利貼的顏色完全相同，他們是我課前預習的好幫手。哦，瞧我的記性，竟然忘了一個小層，這個小層是最隱密的一層，這里放著我最重要的東西——課程表和尺子家族。如果沒有課程表，我就不知道明天上哪門課？準備哪些書？尺子家族如果不在，我在幾何課上就完了。
我之前買的是文具盒，它容量小，“外表”也難看，打開關上都要想“哐啷”一聲。筆袋兒就好多了，不僅“外表”美觀，容量大，而且掉在地上也沒有聲音。
我愛我的筆袋，它像我的朋友每天陪我上學上課；他像我的管家，幫我保管學習用具。我愛她能忘我的精神，把我的學習用品保護的完好如初，自己卻變得又臟又丑。我愛你，我的筆袋。
描寫筆袋的作文 篇4
我希望將來有這樣一個多功能的鉛筆盒，它不僅可以方便我們的生活，而且可以使我們的生活豐富多彩。
我的鉛筆盒第一款是這樣的，粉色背景，白色拉鏈，兩層，第二層是木質標簽，標簽上有一排紐扣。這只是原來的形狀。它可以改變顏色和樣式。只要把手放在鉛筆盒上，通過腦電波就能變成你想要的樣式，但標簽永遠在鉛筆盒上。
我設計的文具盒不僅外形美觀，而且實用可靠。它的內部空間很大，雖然表面看起來很小，但內部是一個立體的.空間，可以裝很多東西，就像哆啦a夢的口袋一樣。它也可以自己發電。如果停電了，你只需要按一個畫著電燈的按鈕，它就會亮，很像手電筒，但比電燈亮。里面還有指南針，多功能時鐘，電子地圖，溫度計。當你需要他們的時候，你只需要說一句話。這個功能最大的用處是電子地圖，迷路的時候可以用；找地方也可以用。這個筆袋還可以自動修筆。如果你的鋼筆壞了或者沒有墨水，用彩虹筆按一下按鈕就可以放進去了。它也可以和你一起娛樂。只要用櫻桃嘴按一個按鈕，它就能和你聊天，給你講笑話講故事。如果你按下一個帶有電腦圖片的按鈕，它就會播放電影、電視節目等等。也可以把你喜歡的書變成電影或者電視劇。是不是很有意思？忘了告訴你，這個文具盒雖然功能很多，但是一點也不重，因為它的內部是和重力分離的。
怎么樣？我設計的文具盒方便好用嗎？
描寫筆袋的作文 篇5
我有一個愛不釋手的筆袋，它是我過生日時媽媽送給我的，我非常喜歡它。
它可以裝很多東西，它的顏色也很適合我，款式嘛，那就更沒得提了，百分百是我喜歡的。
我的筆袋長25厘米，寬9厘米，它的設計很新穎，分為三層，同學們都夸我的筆袋漂亮。我的筆袋上有五只小獅子，它們形態各異，它們一個向我豎起大拇指
好像在對我說：“加油！”還有一只看上去垂頭喪氣的，好像犯了什么錯誤似的，旁邊的一只則抬頭挺胸，擺出王者的架勢，心想：那應該是獅子王吧！
除此之外，我的筆袋上還有兩位郵遞員和幾座樓房，他們一個送奶給小兔家，一個送信給小狗家，他們是大家眼中助人為樂的郵遞員
多么美好和諧的大家庭，看著這么美好的圖畫，我感覺此時的太陽格外明媚，我被這兩名郵遞員深深地感動了。
我的筆袋不僅漂亮而且新穎。它可是今年新款呢，用起來也很方便，它可以容納很多東西，三層都被我塞的鼓鼓的。
第一層除了一支圓珠筆和魔筆，剩下的.全都是鋼筆，它們幾位像兄弟一樣緊緊地抱在一起
第二層裝著兩支悠閑地自動鉛筆和一塊時常散發著幽香的橡皮;最后一層只裝著被我冷落了好久的粉色小刀。
它們跟我一樣，每天都過著“日出而作，日落而息”的日子，它們很和諧，從不鬧矛盾。
這就是我的筆袋，雖然它飽經風霜，但我對它依然不離不棄，它也很忠誠的為我服務，我會將我對它的喜愛之情進行到底。
描寫筆袋的作文 篇6
在我9歲時，爸爸將一個精美的筆袋做為生日禮物送給了我。
筆袋的主色是紅色，星星點點的黃色裝飾著筆袋，在筆袋的正中是一只憨態可掬的小鴨子和一只可愛的小熊，小熊穿著一雙黑色的涼鞋，頭上戴著一頂黃色的帽子，正在沖浪。而小鴨子正打著一把太陽傘，在沙灘上悠閑地散步。筆袋的拉鏈上有一只電子表，在我寫作業的時候，它總是在滴滴答答，好像在說：“小主人，‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。’你要快一點兒，再快一點才行�！�
我的'筆袋有很多口袋，能容納下我所有的文具，在口袋里“安營扎寨”的有中性筆哥哥、長長的鉛筆姐姐、白白胖胖的橡皮擦弟弟和深藍的鉛筆大叔……
每當我與作業弟弟決戰的時候它就會安安靜靜地趴在桌子上，笑瞇瞇地看著我，好像在說：“加油哇！你一定能算得又快又好�！泵慨斔粗視r，我總是倍受鼓勵！
上次測試，由于我粗心大意，換來了不太理想的成績，在書桌前留下了悔恨的淚水，這時，筆袋上的小黃鴨正眨巴著它的大眼睛，用溫柔的眼光看著我，好像在說：“不要害怕，一次失敗算什么？下次一定要仔細點兒，繼續加油！”看著笑瞇瞇的小黃鴨，我馬上擦干眼淚，下決心下次一定要取得好成績。
我的筆袋已經陪了我兩年之久了，它就是我的好友，我的老師，是我最珍愛的一位。
描寫筆袋的作文 篇7
她！是一個可愛的小仙女。他！猶如一位高品位的紳士。它！也就是我最愛的朋友——筆袋。
這是我生日那天，我的朋友張瀠丹送給我的生日禮物。她說：“生日快樂！陳紫萱！送給你！”于是，這個筆袋就便成了我的筆袋。他身穿火紅火紅的衣裳，如一個漂亮的火龍果；她的拉鏈頭上有一個可愛的愛心，猶如流水般的真愛；它衣裳上有一條長長的英文，好像一位英語達人在我身旁。
你瞧，她身披著薄薄的皮，有時候，我一遇到寒冷，看到它，便覺得溫暖。她長約18厘米，寬約4厘米。你近看，會發現一只小鳥從晨曦中醒來，一只毛毛小兔在另一只小鳥的身旁，聆聽著小鳥美麗的歌喉。頓時，我好像感覺自己正在森林中，與可愛的小動物們來了個十分有趣的茶會，聽著小鳥美麗的歌喉，看著小兔子在草叢中到處跳躍。一切是那么美好！
我的筆袋還有許許多多的功能。一拉開拉鏈，就好像進入了學習的.海洋。你看！那個可愛的鉛筆妹妹正和鋼筆哥哥一起玩耍呢！還有那個尺子阿姨正推著橡皮檫寶寶散步呢！還有那個調皮的涂改帶哥哥正在踢足球呢！他們的生活可真美好啊！可我還是喜歡它的自動警告功能，每次我想放棄，它一出現在我面前，我就勇敢起來！繼續向前沖，直到成功！
最后，我想對我的筆袋說：“謝謝你！我的筆袋！我會一直保護好里面的‘家人’，也會一心一意地保護好你——筆袋！”。
描寫筆袋的作文 篇8
我有一個精美的筆袋，它是媽媽送給我的獎品。它身上有兩只可愛的小貓咪，一只在懶洋洋地睡覺，正在做白日夢呢。另一只小貓咪則傻傻地趴在地上，好像遇到了什么困難，正在解決呢。兩只小貓咪可愛極了！筆袋身穿粉紅色的外衣，可美啦！
我的筆袋分內外兩層，先看看外層吧！你瞧，尺子哥哥們正在分享著他們的.美食呢，看，他們吃得津津有味！再看看內層吧！你瞧，橡皮擦弟弟已經進入了夢鄉，穿著藍色連衣裙的筆芯姐姐和黑色的圓珠筆哥哥正在悠閑地聊天呢！他們在聊些什么？我聽不到，也許他們怕吵醒睡得正香的橡皮擦弟弟吧！他們開心地聊天，有說有笑。這時，修正液爸爸和修正紙媽媽從房間里走了出來，和他們的女兒講悄悄話，多么和諧、多么相親相愛的一家人��！
當我需要他們的時候，他們就會毫不猶豫地“蹦”出來為我工作。我在作業本上“沙……沙……沙”地寫著，如果圓珠筆不小心寫錯了，修正液爸爸和修正紙媽媽就會“走”出來，把錯誤改正，使紙張可以重新寫過；我要是上數學課或美術課，尺子哥哥就“跑”出來，給我畫直線和畫畫……文具們會在我需要的時候“走”出來。
每當我看著老師給的一個個滿分時，我都會捧著筆袋默默地感謝道：“謝謝你，是你給了文具們一個家，一個可以休息的地方，你是我的文具中的一個重要部分，我非常喜歡你，筆袋！”
描寫筆袋的作文 篇9
我的筆袋是學習必不可少的工具，而筆袋里的文具的樣子、性格也是各有千秋。
鋼筆哥哥一身薄荷綠的外衣，在筆袋里十分出挑。但他一天天高傲極了，像主人沒了他就一事無成一樣，每當被主人拿起時，便高高地把頭抬起，仿佛在說：看主人多需要我。殊不知，他若壞了，便會被主人拋棄。常與鋼筆哥哥合作的是墨囊弟弟，處事圓滑。一支墨囊可以和很多鋼筆搭配。他雖然沒有鋼筆哥哥風光無限，但他深知，鋼筆哥哥沒了他不過是一具空殼。
紅油筆姐姐，體態秀麗，身材高挑。她雖沒有鋼筆哥哥心高氣傲，但也是筆袋里一位不可或缺的人物，整日里也是一副高貴冷艷的模樣，但尺子大嬸知道，她也是個心善的人。她被用來判斷對錯，有錯誤她都會毫不留情的指出，因此常常得罪人，可她也是為了主人的學習成績著想。之后她說出了一切后，在眾文具心中的形象也變重要了。
尺子大嬸扁扁的身材，在筆袋里并不出挑。沒有鋼筆哥哥的高傲，沒有墨囊弟弟的圓滑，也沒有紅油筆姐姐的'窈窕，但她十分的剛正不阿。筆袋里打架了，全靠她來評理。主人平時用不到她，導致她在眾文具是一個并不受用的東西，但當主人要畫直線苦尋她時，眾文具就會意識到她也很重要，從而開始尊敬她。
各種文具雖然形狀不同，顏色不一，作用也不一樣，但在筆袋里，他們缺一不可，不會再有什么大小之分了。
描寫筆袋的作文 篇10
我有一個筆袋。它有十厘米長，四厘米寬，三厘米高。筆袋上有個超人的標志，正坐在那里時刻地督促我要好好學習，天天向上。
我的筆袋不僅表面非常霸氣，功能也很厲害哩。它跟普通的筆袋可不一樣，身上有一個密碼鎖。要想打開筆袋，那得輸入筆袋的通行證——密碼。只要輸入我特設的密碼，輕輕一拉，立馬就開了。再過第二關——拉鏈，筆袋的神秘空間就展現在你的眼前。
筆袋內部一共有三層空間。第一層是一個網狀的空間，乍一看像一個漁網，你不要認錯，這不是用來捕魚的，這是我放紅領巾的地方。第二層是整個筆袋的中心，里面非常寬敞，裝著我學習上最重要的'小伙伴——水筆大哥。它們靜靜地躺在我的筆袋中，就像整裝待發的坦克一般，隨時等待我的一聲令下，就立馬投入到緊張的學習中。輕輕拉開第三層的拉鏈，這就是整個筆袋最隱蔽的地方，也是我的儲藏室。里面坐著一支支水筆芯，尺子等，正躍躍欲試的，好像隨時準備出發，補給我的學習所需。
筆袋不僅管理著我的學習用品，更是我學習的好伙伴。不管是上學還是寫作業，它都陪在我的身邊。只要我有學習上的需要，它都第一時間給我提供幫助。當我學習松懈時，筆袋上的那個超人仿佛在對我說：“要想成為世界上的強者，就必須好好學習�！笨吹剿菆远ǖ难凵瘛Ｎ夷撬尚傅男�，立刻就拉緊了。我就如同一只不知疲倦的駿馬，專心地投入繁重的學習中。
我形影不離的好伙伴——筆袋，愛你在心口！
描寫筆袋的作文 篇11
收拾房間，呃，應該是豬窩，無意中發現了小學時用的一個筆袋，我將它拾起，撣了撣灰塵，對著陽光凝視著它，突然蹦出幾件事來……
這只筆袋上有只丑不拉嘰的狗，而且搶占了C位，我無聊時總是盯著它看，看著這只狗，白毛，黑鼻，藍眼，皺紋，好想給狗，給這筆袋取個名字啊！
在一次考試，奮斗的`我突打了個“阿~奇！”全班同學用眼神眨巴著我。我窘了，哎！阿奇
不是“汪汪隊立大功”里一只狗的名字嗎？我瞟了一眼那只鉛筆盆上的丑狗，靈機一動，就叫這個是阿奇吧！
好隨意的名字！
注視著筆袋ji0(腳)下的一小塊墨水漬，我又回想了起來，阿奇是只鉛筆袋，不像狗一樣十級耐磨，它ji0ji0下的皮開始白了。在六年級的時候，我無聊就用筆在白色處涂來涂去，好家伙，小學同桌也跟風了，無聊地和我兩枝筆慢悠悠地涂著……真無聊……
轉視又看見筆袋旁邊的油漬，我湊上去聞了聞，似乎略帶有風干牛肉的味兒，我不禁想起了我和同學的牛肉干大戰，當時我是一個死不要臉的人，上課追著他要牛肉干，他極不情愿地給了我一絲，沒錯！一絲！我與他爆發了牛肉干大戰，持續到了畢業那天，好家伙，一大根，全砸在阿奇身上了！
真香！
仿佛整個小學六年級的經歷全在里面……
描寫筆袋的作文 篇12
我那小小的筆袋，從沒引起過我的注意，放學回來，隨便一放，有時還找不到自己放在哪兒了。今天，我注意了，注意到了我那筆袋的小巧，也注意到了小筆袋的品質。
我的小筆袋是用布做的，外形像個粉粉的大熱狗，摸起來滑溜溜的。外面還繡著一個可人的小兔，瞧它的樣子，懶洋洋地倚著它的小房子打盹哩，上面還蓋著一條小被子，兩只耳朵耷拉得老長老長。掀開蓋頭，有個小袋，里面可以放兩只筆，還能放一塊小橡皮。拉開拉鏈，里面可寬敞了，只不過有幾根調皮的線偷偷探出了腦袋。筆袋兩旁還有兩個小袋子，它是用棉線織成的，可以放小紙片、修正帶之類的`小東西。
我的筆袋里邊還借住著不少可愛的“孩子”呢！體態修長的鉛筆小姐和自動鉛筆小姐一塊兒住在我們的一樓包廂---布蓋頭里邊兒，她們可像了，很難識別；在二樓包廂內，它們忙忙碌碌地四處巡演，呵呵，想出它們是誰了嗎？它們是肥肥的像皮將士，短短的鉛筆護衛與鋼筆將軍。它們整天在作業本上下功夫，而我就給了它們“華樂茲”樂團的雅號。還有借住在筆袋兩旁的小紙團工廠，可別小看它們，它們的腰可進行360度大旋轉，所以它們的姿勢，那真可與當今雜技團相攀比了！筆袋媽媽將它們照顧得無微不至，將大家裹得嚴嚴實實，不讓它們 受一點兒傷害。
可敬可愛的筆袋媽媽，您臟了累了嗎？從小小的筆袋上，我能感到偉大、無私的品質，就象媽媽對我的愛無私而寬大。
描寫筆袋的作文 篇13
我有一個做工精致，外表炫酷的筆袋，那是去年寒假縣婦聯在我們社區搞慰問活動時我去領取的慰問品。
筆袋的整體是由四個部分組成，第一部分是它的主體呈長方體，長約19厘米，高約8厘米，里面可容納尺子、鋼筆、鉛筆等學習用品;第二部分是它擁有除主體外單一的一個內層，它是一個小的長方形，外面是黑白色的，里面可以裝我們吃午飯的勺子和筷子;第三、四部分是它的主體正面上鑲嵌著的兩個小包，一個是圓形的，一個是正方形的。圓形小包上畫了一個醒目的鐘表，正方形小包上面畫了一輛炫酷的深綠色跑車，用黑色條紋標上的`賽車道，這兩個小包上的圖案時刻提醒著我不要浪費時間、不要虛度一分一秒、一定要和時間賽跑，做個珍惜時間的小主人。
筆袋整體是清新的顏色——草綠色，看上去特別讓人賞心悅目。我的這個筆袋雖然沒有文具盒堅硬，但它卻比文具盒更耐用、更柔軟、更抗摔，它的容納量也是文具盒的幾倍。
筆袋里裝的每一樣學習用品都是我學習中的左膀右臂，你別看他們現在鴉雀無聲，可在我學習時，筆袋就熱鬧起來了。當我打開語文練習本時，鋼筆就會跑出來幫助我把作業寫完;當我寫錯字時，橡皮擦就會挺身而出幫我把錯字消滅掉;當我在書上標記時，紅筆就會為我畫一條條醒目的紅線。
筆袋是我學習中的好伙伴，也是我學習中的好幫手。
描寫筆袋的作文 篇14
我有一個快退休了的筆袋，那個筆袋是我和媽媽前年在商店里看到的最好看的一款筆袋了，它就像一個時時刻刻都陪伴在我身邊的小伙伴一樣。
這個板磚似的筆袋呈藍色，只有它的`拉鏈、底部和正面那個小兜子是紅色的。正面的那個小紅兜上面畫著一個蜘蛛俠， 它的身子向前傾斜，一只手向前伸直，仿佛一不小心就會在你的臉上噴滿蜘蛛絲，把你的臉嚴嚴實實地包起來。
我的筆袋就像一個大酒店，分別有:普通房、中等房和上等房。打開小紅兜下面的“機關“，普通房就展現在你的眼前了，雖然普通房僅僅只能容下三個人，可現在人們的生活水平逐漸上升，普通房已經好久沒人住了。
拉開那個蜘蛛網形的拉鏈就是中等房了，在里面住著很多人:有脆弱的自動鉛老爺爺、舍己為人的橡皮弟弟、嬌里嬌氣的可擦筆妹妹、挑剔的魔筆叔叔、剛正不阿的尺子家族……他們各自都有各自的作用，如:當我要畫波浪線時，自動鉛老爺爺和直尺爸爸就會跳出來幫助我順利過關。
現在該說上等房了，所謂的上等房就畏是那個小紅兜。能住上上等房的都是一些貴族，因為貴族才有錢住上等房呀。讓我來介紹一下這些貴族都是些誰吧，有:再次改正三人組，他們分別是修正帶、修正貼和涂改液，他們正躺在那里聊天呢。當然，除了他們還有一位貴族，那就是愛打扮的彩筆姐姐。瞧，她又在那兒給她的圓臉蛋化妝呢!
我喜歡這個“大酒店“，以及酒店里的成員們。
描寫筆袋的作文 篇15
假如你問我，最喜歡的文具是什么，我一定會毫不猶豫地回答：“我最喜歡的文具是我最愛的筆袋！”因為，這個筆袋已經是我多年的老友了，而且，這個筆袋的外觀不僅十分漂亮，還很實用呢！最重要的容量也比其他的筆袋多出好幾倍。下面，就讓我來介紹介紹我的老朋友吧！
我的筆袋高約8厘米，長約有20厘米。它是用布做的，里里外外幾乎都是粉紅色，看上去十分漂亮。瞧，這筆袋上面的小狗狗和小鳥是不是很眼熟呢？沒錯，這就是眾所周知、家喻戶曉，小朋友們的摯愛和它的好朋友了，是不是很可愛呢？
筆袋分為五個部分，有兩個部分可以拿來裝尺子和筆芯；另外的兩個部分可以拿來裝小紙片、便條等等；最后的一個部分，則是裝橡皮、鉛筆、圓珠筆、簽字筆……
這個筆袋的使用方法也很簡單，只需把拉鏈輕輕拉開，把要放或者要拿的東西放進去（拿出來）就大功告成了！如果你是一個和我一樣，十分健忘的人，就可以把要做的事寫在便條上，再把便條放進筆袋。只要之后一打開筆袋，就知道將要做些什么了。從此以后，你就再也不用害怕健忘著毛病了，是不是很方便呢？它還能裝好多好多筆，多得你不信！裝筆的部分至少可以裝十幾二十支，和別的.筆袋真的是天大的對比。別的筆袋至多裝個十來支，而我的筆袋卻能裝這么多筆。而且，這筆袋的價格還不貴，這也是它一大優點。
我的筆袋既好看又實用，功能又多，我怎么能不喜歡它呢？
描寫筆袋的作文 篇16
大家好，我是筆袋，我是用布制成的，我身長20厘米，身寬2分米，身高1分米，是一個長方形，我的肚子可大了，裝的東西可多了，我的外層是一種粘貼式的布，這樣文具哥哥姐姐們就更不容易掉出來了。我一共有四層，每一層都裝著哥哥姐姐們。一見到我，首先映入眼簾的是一幅可愛的圖案；兩只活潑可愛的穿著色彩鮮艷的衣服，跳著歡快的.舞蹈。它們看上去是那么得開心，那么得快樂，看著它們手舞足蹈的樣子，我也被這快樂的氣氛感染了，仿佛自己也進入了畫面里面，隨著音樂，與一起跳起舞來。
打開我之后，首先看到了第一層，里面住著幾個鉛筆哥哥、鋼筆哥哥還有筆芯弟弟；在第二層里面躺著橡皮小弟弟和修正帶哥哥，它們都是小主人寫錯字時的好幫手；尺子一家全部都住在文具盒的第三層，它們相處得可好了！便利貼姐姐住在第四層，便利貼姐姐有很多種不同的圖案。
別看它們平時一聲不響，到了需要它們的時候，它們就會毫不猶豫地挺身而出，直尺姐姐幫小主人把線條畫直，橡皮弟弟，修正帶哥哥幫小主人改錯字……
更別看我沒有什么用處，我可是文具中的靈魂，別的文具可沒法和我比。文具哥哥姐姐們很珍惜我，如果我不在的話，文具哥哥姐姐們就無家可歸了。小主人也很珍惜我，因為我是小主人在學習上的小幫手，小伙伴。
怎么樣，我介紹了我自己，大家是不是更加了解我了呢？是不是更加喜歡我了呢？
描寫筆袋的作文 篇17
我有一個十分漂亮的筆袋，它是暑假時來到我家的。雖然相處的時間不算長，但我很喜歡它。
這個筆袋是深藍色的，它的長為22CM，寬為6CM。它的身體上面有3個口袋：一個在最引人注意的上方，拉開拉鏈就可以看到大肚子里的東西；一個在筆袋的正前方，也只需拉開小小的`拉鏈就可以看見里面的“寶貝”；最后一個口袋非常隱秘，不知道的人都找不到。它躲在正前方的口袋的后面，專門用來收藏我的一些“寶貝”。而且，在正前方的口袋上，還有一個精致的指南針呢！
我的筆袋可以說是一個“百寶箱”，里面什么都有。當我準備些作業時，水筆會“走”出來，說：“小主人，沒有我你可寫不了作業�！碑斘倚枰嬛本�或波浪線時，尺子會“沖”出來，說：“小主人，不用我畫線，你畫的線可要像蟲子一樣啦！”當我想畫線卻找不到筆時，熒光筆就會“跑”出來，說：“小主人，我畫線不僅容易畫，還五彩繽紛呢！”
這個筆袋不僅好看，還幫過我們大忙呢！一次，我們一家去野生動物園游玩，由于媽媽要我做筆記，所以我把筆袋戴上了。進入園區后，爸爸不知道是什么原因，不小心把車開進了一條人煙稀少的道路，我們都慌了。這可怎么辦啊，我們怎么出去呢？突然，我想起了筆袋上的指南針，而且記得園區的出口在北邊。我一邊看著指南針，一邊給爸爸指引方向，過了一會兒，我們居然走到了出口！
我喜歡我的筆袋——我學習的好伙伴！
描寫筆袋的作文 篇18
“一個大容量，能裝下好多東西，寫字時鉛筆會蹦出來，寫錯時橡皮會跳出來�！�
大家猜猜這個謎語是誰？哈哈!機智的你一定猜出來，這是個筆袋了！
那胖胖的身材，長約17厘米，寬約9厘米，高約5厘米。拿在手上像一個小背包。首先映入眼簾的是那天使般的笑容，讓人看了心曠神怡。小巧玲瓏的眼睛比兔子還可愛。那雙潔白如玉的耳朵又是耷拉著，像是別人欺負了，有是又豎立著耳朵，就像戰士一樣時刻準備著戰斗。
打開心型拉鏈，里面裝滿了學習用品。筆袋分上下兩層，上層是最大的，所以裝自動筆、黑筆、紅筆、尺子等等，它們安靜地躺在里面，等待著戰爭的到來。對了!我忘記介紹大層里面的小夾層了。這小夾層可方便了呢！里面可以放幾張修正貼、一塊橡皮，這樣上課就不用再去拉另一層了。這里甚至還可以放錢呢！就不容易被別人發現。
下層比上層小半倍的容量，它上面色彩簡單，不像其他筆袋那么花橋。一拉開，里面就睡這一塊青綠色、身材苗條的'橡皮和幾張穿著雪白衣服的修正貼。
筆袋里面的每一支筆，都是我學習時的左膀右臂。你可別看它們現在鴉雀無聲的，可在我學習時，筆袋頓時就成了熱鬧的街市了。當我打開數學本時，自動筆會立即跳出來，幫我把作業寫完；當我寫錯字時，橡皮就會挺身而出；當我標畫重點時，紅筆會替我畫出一條醒目的紅線……
我的筆袋是我學習上的好朋友、好幫手，更是我生活中不可缺少的東西。我愛你！———-小綿羊筆袋。
描寫筆袋的作文 篇19
呀！袖子竟然短了一大截。我看著衣服喃喃自語。轉頭一想：又可以買新衣服了，可舊衣服怎么辦呢？恰好，我的筆袋又破了，是不是可以用舊衣服做個筆袋呢？
但我連穿針多不會，怎么可能做出筆袋呢？我急得腦門冒出了豆大的汗珠。突然，我的腦子蹦出一個畫面，媽媽不是會穿針引線嗎？可以找媽媽幫忙啊！
媽媽您可以教我用舊衣服做筆袋嗎？我拎著舊衣服對媽媽問道。好��！媽媽回答道。首先，媽媽讓我把舊衣服剪成三塊長方形、三角形、正方形的布料，把原本衣服上的`紐扣、裝飾物取下來。等我完成后，只見媽媽一手拿針，一手拿線對我說：學著我的樣子，把線穿進針眼。我試著拿起針和線，準備穿針時，線老是穿不過去，還分叉出三四根小線，仿佛這根線是在和針捉迷藏呢！我急得直跺腳。媽媽見我這狼狽樣，笑著說：心急可吃不了熱豆腐呀！我放下心來，深呼一口氣。耐下心來，果然把針穿過去了，接著媽媽讓我把兩塊三角形布疊在一起并把邊緣縫起來。在縫的時候，一不小心針尖就戳到手了，手指瞬間就冒出鮮紅的血滴。但我依然忍痛把這塊布縫好，可縫的線彎彎扭扭的，就像一條正要出門的大蜈蚣。仿佛過了一個世紀，總算把筆袋縫好了。
通過縫筆袋這件事，我明白它和學習一樣，既要專心，又要堅持不懈的努力。才能得到成功。
描寫筆袋的作文 篇20
我家里有像天上的星星一樣多的“寶物”，有媽媽送我的一支上百元的鋼筆，有小姨送我的裙子，有爸爸送我的筆記本。但我唯獨喜歡的是在七歲生日時外婆送我的筆袋。
筆袋上有一條美人魚和幾只五彩繽紛的小魚。美人魚和小魚們一邊唱歌一邊跳舞，上面的圖案好看極了。
這筆袋有兩層，一層大的，一層小的。上面有一個按鈕，按一下就彈開了。里面的容量很大可以放好多的筆還有一些文具。我可喜歡了呢！
我和筆袋還有一個小故事，有一次考試因為我的粗心大意，錯了好多題，考得很差。我回家給媽媽看，媽媽看完后非常生氣，就一直罵我：“你看你，每天回家都不復習，就這么簡單的題也會錯，你太讓我失望了。”說我媽媽就走了。我傷心的哭了起來，筆袋好像聽見了媽媽的話和我的哭聲對我說：“小主人，別傷心了。你只要每天按時復習，認真聽老師上課，多聽寫，多看書，成績就會好起來�！蔽衣犕旯P袋說的話開始認真復習當天上課的內容，多閱讀。又到了考試的`那一天，我認真的審題、答題，到結束我還一直檢查。過了一天，老師發試卷我考了全班第二名93分，我激動得都快跳起來了。這就是努力的收獲，這就是我和筆袋的故事。
這個筆袋一起見證了我的努力，雖然有點舊了，但我也舍不得扔了。因為它可是我的心愛之物哦！
描寫筆袋的作文 篇21
從一年級到現在，我有許許多多的文具盒、筆袋等，唯獨現在天天陪伴我這個小巧可愛的筆袋，讓我舍不得拋棄它，因為是去年爸爸當作10歲生日禮物送給我的，我十分喜歡，我把它當作朋友。
我的筆袋外表上粉紅色的，上面有一只美羊羊，它正坐在綠油油的草地上盡情地玩耍呢，嘴里銜著草，好像在品味這草兒的滋味。旁邊是一些英文字母，伴隨著的是五顏六色的小花，把整個筆袋的上面點綴得更加漂亮。
筆袋不僅外表惹人喜愛，而且它的作用也很大。
筆袋中間是一條細長的拉鏈，只要把拉鏈輕輕一拉，里面的學習用品就出現在你的眼前。那些學習伙伴對我來說，用途可大哩！鋼筆哥哥是我平時做語文功課時必須用的；黑色水筆姐姐專門用來寫數學作業的；鉛筆弟弟是我上美術課畫畫要用的；而橡皮妹妹呢，則是寫錯了以后來隨喊承受到的`。怎么樣，這些可愛的伙伴們都是我不可缺少的小幫手呢！
我的筆袋天天都陪伴我一起去學校接受新知識。如果我哪一次忘記了帶筆袋，媽媽就會送給我。當我拿在手中時，它睜著大大的眼睛好像在對我說：“小主人，你怎么這樣不細心，以后一定要甩掉‘馬虎’二字喲！我摸著心愛的筆袋，會心地笑了。
我希望我的筆袋能一直伴隨我成長！我希望我的筆袋一直伴隨著我在知識的海洋里遨游，我希望我的筆袋一直伴隨著我駛向正想的彼岸。
描寫筆袋的作文 篇22
我有一個小筆袋，是一個紫色的布制的筆袋，筆袋是個長方體的，長跟英語課本的長度差不多，分為三層，最外面一層是一個附帶的小袋子，還有一個大袋子，拉開拉鏈里面分為兩層，從中間分開。
這個筆袋本身沒有太多的裝飾，我便在它的拉鏈的地方貼了兩個卡通人物。最外面一層的小袋子，我用來裝一些貼畫或者一些零散的東西。而袋子里面，一邊放筆，另一邊放橡皮跟咫尺，總是塞的滿滿的。
剛從商店把這個筆袋帶回家的時候，我非常的`愛惜。捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。它仿佛成為我書桌上為數不多的裝飾品。我會用橡皮擦去不小心劃在筆袋上鉛筆的痕跡，也會隔三差五的把它從外到里的刷一遍。
這個筆袋算是當時非常流行的一個款式，我時不時地拿出來在小伙伴面前炫耀，我夸贊它的漂亮，夸張它的容量。引的小伙伴們紛紛投來羨慕的目光，這一刻我像是化身為一個演講者，盡情的享受觀摩者羨慕的眼神。
但是好景不長，沒過多久商店又出了很多不同款式的筆袋，各式各樣的，帶各種花色的新款筆袋子，這時小伙伴們紛紛買了各式各樣的筆袋，在我面前炫耀，前段時間讓我引以為傲的筆袋，瞬間變的黯然無色，我會下意識的把它給收起來，因為它已經不能給我帶來任何榮耀。
后來，這個曾經令我引以為傲的筆袋，慢慢的消失在我的書桌上，慢慢的消失在我的視野里，我好像曾經擁有過，但它又好像從來沒有存在過。
描寫筆袋的作文 篇23
這只筆袋是足球比賽得第一名，媽媽送給我的。
這只筆袋是用布做的，長方形，顏色是我最喜歡的粉紅色。他有二十厘米長，十厘米寬，雖然外表不怎么美觀，卻令我非常喜歡。筆袋的旁邊有一根帶子，攜帶起來很方便。
我的筆袋分為兩層，一層我放了穿著紅色外套的和穿著藍色外套的兩支圓珠筆，還有耀眼的紅筆和內向的黑筆，他們正悠閑地聊著天。第二層我放了長尺哥哥，當我要畫直線，或者是畫圖形時，長尺哥哥就會“跳”出來幫助我；還有勤勞的鉛芯筆姐姐，她一早忙到晚，從來沒有停過，可他卻不說一聲累；還有可愛而懶惰的橡皮弟弟，你瞧，他又在睡覺了。
當然，需要他們工作了，他們會毫不猶豫的投入到工作中。我要寫字了，鋼筆姐姐會“蹦”出來，在我的作業本上勤懇地耕耘；不小心寫錯了，懶惰的.橡皮弟弟也會“跑”出來，將錯誤去掉。每當看到作業本上老師的一個滿分時，我總會捧起我的筆袋說：“謝謝你，謝謝你！”
你們不要以為我的筆袋是用布做的就很安全，她也有要注意的事項：一、貪玩的小朋友不可以把它掉進水里，這樣他濕了，就不能為你效勞了。二、你不要把它放在臟的地方，臟了的筆袋就沒有那么令人喜歡了。
從此以后，我就一直用這只筆袋，滿分越來越多。我情不自禁地拿起筆袋，說：“謝謝你。我的好朋友，謝謝你！”
描寫筆袋的作文 篇24
我有一只漂亮而輕便的筆袋，它可是我的“貼身寶物”我的試卷上那一個個紅紅的100分、作業本上那一個個鮮紅的“喇叭花”可都少不了它的功勞。對了，忘了給你介紹它的尊榮了。
它的外觀是一只小鳥，小鳥正在和小狗、小魚玩水呢！它的里面有三個隔層，第一個隔層：鋼筆哥哥和魔筆弟弟正在表演節目呢！
第二層：鉛筆姐姐和格尺妹妹在休息呢！
第三層：橡皮老兄在站崗，它總偷懶，所以只能讓它站兩天崗了，相信這一回它該改正了吧！
每當我要動手寫語文作業的時候，文具盒就會讓鋼筆哥哥來幫我。啊，不小心一下子寫錯了，怎么辦？嘿，文具盒又派上用場了！
它又讓魔筆來解除我的罪過，你看，多干凈呀！每當我要寫數學作業的時候，文具盒又派尺子妹妹來幫我畫線段圖，畫歪了，文具盒又派橡皮老兄來幫我解除困境了。寫完作業了我想要畫畫，文具盒你幫幫我吧，鉛筆翹著高跟鞋說：“該我大顯身手了�！蓖�，真美呀！
我考試打了一百分，驕傲自滿的時候，文具盒上的小動物就一起看著我，好像在說：“小主人，千萬別驕傲呦，爭取下次還打一百分。”每當我失意的時候它會給予我激勵。一次我遇到了“攔路大老虎”怎么想也想不起來，我心想算了吧，明天聽老師講。文具盒的'小狗、小魚、小鳥一起說：“再想一想，你一定能做出來的�！�
我愛文具盒，更愛它默默奉獻的品質。
描寫筆袋的作文 篇25
我有一個粉紅色的多功能筆袋，那是我上五年級的時候爭著讓媽媽買的。
我的筆袋分三部分：第一部分是筆袋的前面，那是一個正方形的口袋，里面可以放大頭貼等薄物，尾部是兩排可以相吸的磁鐵。拉開磁鐵，里面還有兩個夾層可以放中芯筆芯。緊貼著的是第二部分，也是這個筆袋的中心。打開這個口袋，里面的.容積很大，可以放好多支筆，在這個“口袋”的一邊，還有一個小包，能放一塊橡皮。緊連著的就是第三部分，那是一個長方形的包，可以放尺子。
當你打開大口袋時，就可以看見一排排黑色的中芯筆安安靜靜的“睡”在里面。一支灰色的鋼筆排在它們的前面，好像一位英勇的“將軍”，所有的“士兵”都要等它發號施令似的。那又肥又矮的橡皮，像“皇帝”似的安祥的睡在方包里，而尺子就筆直的“站”在后面，等待著“將軍”的調遣。
在我學習的時候，它們是我的小幫手，當我打開筆袋，中芯筆馬上跳出來幫助我認真的書寫著作業。當我畫畫時把眼睛畫小的時候，橡皮馬上挺身而出，替我擦去我畫錯的地方。我做數學題時，正為畫平行線畫不直犯愁，這時，尺子從后面跳出來說：“主人，快用我來畫吧！”于是，一條筆直的線出現在我的面前。
我的多功能筆袋是我學習上的好朋友，也是我學習上的小幫手。我離不開你，我的多功能筆袋。
描寫筆袋的作文 篇26
我有一只漂亮而輕便的筆袋，它可是我的“貼身寶物”我的試卷上那一個個紅紅的`100分、作業本上那一個個鮮紅的“喇叭花”……可都少不了它的功勞。對了，忘了給你介紹它的尊榮了。
它的外觀是一只小鳥，小鳥正在和小狗、小魚玩水呢！
它的里面有三個隔層，第一個隔層：鋼筆哥哥和魔筆弟弟正在表演節目呢！第二層：鉛筆姐姐和格尺妹妹在休息呢！第三層：橡皮老兄在站崗，它總偷懶，所以只能讓它站兩天崗了，相信這一回它該改正了吧！
每當我要動手寫語文作業的時候，文具盒就會讓鋼筆哥哥來幫我。啊，不小心一下子寫錯了，怎么辦？嘿，文具盒又派上用場了！它又讓魔筆來解除我的罪過，你看，多干凈呀！每當我要寫數學作業的時候，文具盒又派尺子妹妹來幫我畫線段圖，畫歪了，文具盒又派橡皮老兄來幫我解除困境了。寫完作業了我想要畫畫，文具盒你幫幫我吧，鉛筆翹著高跟鞋說：“該我大顯身手了�！蓖�，真美呀！
我考試打了一百分，驕傲自滿的時候，文具盒上的小動物就一起看著我，好像在說：“小主人，千萬別驕傲呦，爭取下次還打一百分。”每當我失意的時候它會給予我激勵。一次我遇到了“攔路大老虎”怎么想也想不起來，我心想算了吧，明天聽老師講。文具盒的小狗、小魚、小鳥一起說：“再想一想，你一定能做出來的。”
我愛文具盒，更愛它默默奉獻的品質。
描寫筆袋的作文 篇27
我的心愛之物有許許多多，有手表，有布娃娃，有鋼筆……不過，我最喜歡的東西就數筆袋了。
這是一個可愛又時尚的筆袋，它的全身是粉紅的，全身嵌著粉色的鉆石，外面還有一層層的流沙。遠遠望去，它就像一個火腿腸一樣，別人見了都毫不在意它，于是，我把家里的鉆石小心翼翼地粘上去，它就變得閃閃發光了，別人都想要它。
這個筆袋是我生日時媽媽送給我的，生日的時候我和媽媽去商場買的，我一走進商場，就看見了那琳瑯滿目的商品，有生活用品區，有蔬菜區，有衣服區……不過面對這些商品，我更是喜歡學習文具區，一走進學習文具區就看到了書，我飛奔過去，卻沒有看到我要的東西——筆袋，我對媽媽說：“怎么沒有筆袋呀？”媽媽嘆了一口氣，對我說：“不是在這里，是在前面的`地方�！薄芭丁蔽艺f。我又飛快地跑了過去，媽媽焦急地對我說：“不要跑這么快，會摔的�！薄皼]關系的，我會小心的�！蔽艺f。我眼看就要到了，忽然，一個高大的身影走了過來，一下子把我撞倒了，我坐在地板上哇哇大哭，媽媽為了安慰我對我說：“媽媽給你買一個筆袋好不好�！薄昂谩蔽揖趩实男那榱ⅠR開心了起來，我挑了又挑，選了又選，終于挑選出了，于是它就成為了我的心愛之物。
這就是我的心愛之物。
描寫筆袋的作文 篇28
每個人都有自己的心愛之物，有的是一個玩具熊，有的是一塊手表，還有的是一雙輪滑……而我的心愛之物是一個筆袋。
這是一個可愛的筆袋。外形大部分是粉紅色的，遠遠望去，像一個不起眼的紅火腿腸，外殼是用一層薄薄的粉色牛皮包住的，非常牢固，上面印著一只可愛的小白兔，圓圓的眼睛下有一張軟軟的小臉頰，和兩枚粉嫩嫩的腮紅，一張嘟嘟的`櫻桃小嘴下長著一個雙下巴，看起來軟軟的，如果是真的就好了！外觀美麗！
這個筆袋既可愛，又實用。
里面是用一層土黃色的帆布做成的，長大約15厘米，寬大約8厘米，厚度大約是4厘米，里面大概能裝15到20支筆，容量非常大，把一支支筆放進去就像一只小動物在吃東西。
這個筆袋是我生日時媽媽送我的。當我第一次看中這個筆袋時，又驚又喜，我很想要，媽媽就問：“你沒有筆袋嗎？又想買，等你那個用壞了再換吧！”我看了看價錢上的幾個字“限時兩天，不買也不賣了，”我那天非常失落，傷心極了，后來到我生日那天，媽媽居然把那個筆袋送給了我。原來媽媽那天偷偷地把筆袋買下了，想給我一個驚喜。
這個筆袋裝下了我所有的文具，把我的文具一樣不差地收著，這個筆袋從一年級用到五年級，一直激勵著我學習，默默地幫助我。
這就是我的心愛之物，我永遠都不會忘記它。
描寫筆袋的作文 篇29
我是一個筆袋，是小主人的媽媽在前幾天剛把我送給小主人的，在這幾天里，我被小主人保護的很好，可以說是完好無損。
我渾身都是淺棕色的，除了是一個餅干的樣子，沒有其它任何的裝飾，但我喜歡這件淺棕色的外套，像用清水洗過的棕色寶石一樣，完美無瑕，它可以讓人想到無邊無際的沙漠……
每當小主人要使用我的時候，總是會把大肚皮上的拉鏈拉開，拉開后，我會感到臺燈的一道刺眼的光向我射來，就像牙醫在給病人看病一樣。
這時，我會把長在筆袋內部的眼睛睜開�？吹搅伺帕械恼R齊的尺子，和各種各樣的筆。尺子們有序地＂站＂在我的內層中，筆在最中。最調皮的肯定是橡皮了，它一會兒翻到這兒，一會又翻到那兒，好像在玩捉迷藏。小主人可是經常找不到它呢！
每天，小主人都把我放進書包，帶我一起去上學，但在上學的`路上，我的周圍烏漆抹黑的，只能隱隱約約看見書本的隱子。小主人走路時一高一低的，使我也一震一震的，像是一場短時間的＂地震＂。
到了學校，＂地震＂結束了，小主人也會先把我從書包里拿出來。上課前，小主人都會從我韻大肚皮里拿出她需要的文具，而我就乖乖地蹲在小主人課桌的最前頭，靜靜地陪著小主人上課。漸漸的，我們成了形影不離的好伙伴。
這讓我知道，人與事物之間也是會有感情的，比如我和我的小主人……
描寫筆袋的作文 篇30
大家好！我是筆袋。我是長方形的，我的長大約22厘米，寬大約6厘米，我身穿紫色的外套，我的正面有貪吃可愛的米妮，手里拿著一個西瓜形的棒棒糖。
我的“肚量”可大了！我一共有四層，第一層有兩支鋼筆和一支自動筆。第二層有尺子、橡皮等。第三層有修正貼和記事本，我的小主要用它們來修改錯誤和記錄一些重要的事情。最后一層是小主人的一張大頭貼，嘻嘻，小主人的這張照片，拍得傻乎乎的，太搞笑了。
我和小主人可以說是形影不離。每天上學放學她都帶上我。放學回家，她又用我“肚”里的小伙伴幫助她寫作業�？捎幸淮危≈魅藚s把我給忘了，事情是這樣的：
晚上，小主人作業寫晚了，一直寫到晚上十點多，作業剛寫完，她就倒在床上睡著了，第二天，鬧鐘響了半天，小主人才聽見了，她一起床，把書全放進了書包，可她卻忘了我這個“良師益友”，正好今天上午有單元考試，我心想小主人今天著急得會哭的，可幸運的事又被小主人碰上了，她走后沒多久，小主人的.媽媽來打掃房間，發現了我，及時把我送到了學校，小主人才“他化險為夷，”有了“武器”才好“打仗”��！小主人這次取得了不錯的成績。事后，小主人還獎勵了我一張漂亮的貼畫呢！像是給我頒發的獎狀，我可驕傲了！
我就是小主人最得力的助手――筆袋，要記住我哦！
描寫筆袋的作文 篇31
前幾天，可惡的丁緒銳把我心愛的筆袋弄壞了，讓我很生氣。
丁緒銳是我班的惹事大王，動不動就招惹同學。那天下課，乘我不在的時候，他拿起我的筆袋玩了起來。等我回到座位時，我發現筆袋的拉鏈已經壞了。最可氣的是，他不但不道歉，還幸災樂禍地說：“壞了吧！壞了吧！活該！”我都快氣炸了，真想拿垃圾桶狠狠地打他兩下。
唉！我心愛的筆袋，好可憐哦！我一定要讓丁緒銳吃苦頭。我既要讓他難看，又要讓他賠一個一模一樣的筆袋！
下了課，我怒氣沖沖地找到他。他正在和別的同學在走廊里打鬧呢�？吹剿歉睗M不在乎的樣子，我怒火中燒，大聲說：“丁緒銳，聽好了！我給你四個條件，你必須選擇其中的一個。一，賠一個新的，一模一樣的；二，我去邱老師那兒告你；三，告訴你媽去；四，我要拿垃圾桶狠狠地打你的頭！”
說道最后一個條件，我故意惡狠狠地把“頭”說得特別重。他并沒有停止打鬧，不屑地說了聲“隨便”。“那我只好去找邱老師了。”我扭頭就走。話音剛落，丁緒銳立刻把我攔住，點頭哈腰地說：“馬振芝，你還是打我的頭吧！”
可能他做的'“好事”太多了，寧可打頭也不愿意見老師，更不愿賠個新筆袋。真是要錢不要命！
當然我并不是真的想讓他賠，更沒有用垃圾桶打他的頭，只是想讓他知道做錯事要自己負責！最后筆袋是爸爸修好的，筆袋風波就這樣結束了。
描寫筆袋的作文 篇32
我有一個很漂亮的筆袋，它是我上二年級時媽媽送給我的。
筆袋是用布做的，外形美觀又大方。它身披“粉紅旗袍”，上面有許多小白點點綴，好似漫天飛舞的雪花。在“旗袍”的上面坐著一只可愛乖巧的小貓咪——HelloKitty，它頭戴蝴蝶結，抬起小臉蛋，正對我咪咪笑呢。在Kitty的身后，種著一株嬌艷的玫瑰，正含苞欲放。一只小蜜蜂圍著玫瑰團團轉，仿佛正在等待合適的時機沖進花蕊。在Kitty的左邊浮著一朵白云，上面隱隱約約看到幾個美術字——HelloKitty。在云朵下面有一個大鴨梨，里面鉆出了一條小蟲子，似乎在說：“小主人，你要好好學習，我會把這個梨送給你的。”
打開筆袋的大肚皮，就會看見和和睦睦的文具一家。它們可熱心了，總會在我需要的時候幫助我�？�，當我要做作業時，鉛筆哥哥總會挺身而出，努力幫我學出許許多多漂亮的'字�！斑�？這條線怎么畫不直了？”每每聽到這話，尺子爸爸總是鞋也顧不上穿就跑出來：“小主人。有我在呢！”我拿筆在它身上輕輕一劃，嗯，真直。我很馬虎，經常寫錯字，每次總會急得團團轉，這時，橡皮小妹就會扯著嗓子叫起來：“小主人，你怎么能忘了我呢！”說著就在錯字上跳起舞來，眨眼間，錯字就被擦得干干凈凈了。
白天，文具們為我盡心盡力地服務。晚上，它們就安安穩穩地睡在筆袋里。筆袋既是我的好幫手，又是文具們的家。我相信你看到它，也會喜歡得無法自拔的。
描寫筆袋的作文 篇33
嗨，大家好！我是一個粉色的米妮筆袋，名字叫做米小妮。我的衣服上有兩個口袋，大的裝筆和尺子等文具，小的裝語文、數學獎卡等，分門別類，方便小主人學習使用。
我的小主人叫寅寅，是一名小學生，她總是帶著我去上學或者上興趣班，需要我的時候從我的口袋里去物品，每當能為她服務時是我最開心的時候。雖然寅寅很聰明能干，成績也不錯，但是她的性格大大咧咧，是個有點粗心和迷糊的.小女生。譬如上課的時候，老師讓寅寅從我的口袋里拿出尺子、鉛筆開始做題時，我時常被她的小胳膊不小心碰到重重的摔到地板上，有時候她還沒有馬上發現，讓我靜靜地躺在冰冷的地板上，粘了好多灰塵。當我和其他筆袋一起玩時總被笑話成灰姑娘！再譬如，寅寅有丟三落四的壞毛病，如果早上我的口袋里裝了四支鉛筆、一支水筆、一把尺子、一塊橡皮，待到放學的時候準時七零八落，有些文具可能還不翼而飛。誒呀呀，寅寅的粗心迷糊造成了我很大的“損失”呢！
不過，有時候寅寅也有細心的一面，讓我有點小感動！她為了讓我保持干凈美觀，水筆會套上筆蓋，鉛筆會帶上筆套；而且，如果有別的小朋友來借用我使我們“走散”了，她一定會四處找尋我帶我回家。從內心上說，我還是很喜歡這位小主人的，希望我能一直陪伴她成長，也希望她能改掉粗心、迷糊的壞毛病。加油，我期待你的進步！
描寫筆袋的作文 篇34
嗨！大家好，我的名字叫筆袋，是主人的好朋友，也是主人的好幫手。
我的身體是紫色的，上面有一個白雪公主的圖案。她長著烏黑的頭發，雪白的皮膚，玫瑰般紅潤的嘴唇，還有一雙明亮又迷人的大眼睛，真漂亮。頭發上還戴了一個粉紅色的發箍，手中又拿著一個紅通通的蘋果，眼睛瞅著蘋果，好像在說：“我要把你給吃嘍”！白雪公主穿著天藍色的上衣，紫色的紗裙，告訴你們，她的紗裙可不是一般的紗裙，設計師先把紫色的`棉布做成裙子，然后把紫色的蕾絲鑲在棉布上，為了更加逼真，設計師還專心致志地把紫色亮片鑲嵌在蕾絲上，十分惹人喜愛！在我身體的正反兩面，都各有一個紫色的蕾絲，上面都印上了各種顏色的花朵，就像仙境一樣美麗。
我還有一個飽滿的“肚子”，里面可以裝各種各樣的文具，比如鉛筆、尺子、橡皮、鋼筆…… 有一次期末考試，主人在我的“肚子”里裝了八支鉛筆，一只自動筆，五根筆芯，兩個橡皮，兩支鋼筆，一把尺子和五支不同顏色的水彩筆，把我的“肚子”裝的鼓鼓的，就像挺著一個“將軍肚”。但我并沒有責怪主人，我只想讓主人考個好成績，過一個快快樂樂的假期。
有一天，主人的一席話突然打動了我：“外表美不算什么，心靈美才是真正的美”。我覺得主人說的對，我不是用來給別人欣賞的，我的職責是幫助主人排憂解難，提高學習成績的。同學們，你們認為呢？
描寫筆袋的作文 篇35
我是一個筆袋，身體的長度和文具盒的大小差不多。我是用防水的耐磨的特殊布料做成的，是小主人忠實可靠的好幫手。我全身是粉紅粉紅的，肚子上有許多方格和小圓圈。身體分為兩層，大那層裝鋼筆、修正液;小的那層裝鉛筆、擦頭。當小主人把第二層拉開，第二層又分為兩層，一層可以放三支筆因為這一層長長的;一層可以放軟紙因為這一層寬寬的。小主人要用筆呀紙呀擦頭呀，就可以方便快捷地拿出來用!怎么樣?我能干吧!
早上，小主人會把我小心翼翼地放到書包里，讓我呼呼大睡。小主人背起書包，走到學校把書包放到椅子上，把我輕輕地從書包里拿出來，我就醒了。小主人從我肚子里把要用的`筆拿出來，我的肚子就會扁扁的，然后我就靜靜地坐在課桌上看著小主人寫字。小主人的鋼筆里的墨水用完了，她就會買許多的各種類型的筆，放到我的肚子里，我的肚子就會圓鼓鼓的。小主人把字寫完后，拉開我頭頂上的拉鏈，把筆放進去，再把拉鏈鎖好，我就是個小管家啦!放心吧!我為小主人管理東西可是盡心盡力的，從不會丟了東西。我一天跟著小主人見到很多有趣的事，我開心極了!我的身體很臟的時候，小主人就會幫我洗個痛快的澡，把我洗得干干凈凈，我舒服極了!
你們看，小主人這么關心我、這么看護我，我也幫了小主人不少的忙，我們可真是形影不離的好朋友!
描寫筆袋的作文 篇36
HELLO!我是小主人的助手——筆袋。我是從超市里被小主人購買回家的，我記得當時，小主人的媽媽一直向營業員說：“可不可以便宜一點，可不可以便宜一點……”但是營業員說：“不可以，這種價格賣不出去的。”可是小主人他說：“媽媽，我一定要買下這個筆袋，不管它有多貴�！毙≈魅说膵寢屄犃诵≈魅诉@么說，還是勉強買下了我。
同時，我還有一個競爭對手，那就是大名鼎鼎的文具盒。他本領可大了，可以把十幾支鉛筆裝進那個大大的肚子里。但是它的本領再大還是比不過我，因為我有很多功能，比如我的肚子里能裝下二十幾支鉛筆，能裝下十塊大橡皮，還能裝好多零花錢呢！看我的本領是不是比文具盒的本領要打的多呢？ 我身穿一件藍色的西裝，西裝上有一個米老鼠和一些白色的.條紋。米老鼠身上穿著紅背心，手臂黑黑的，可愛極了。在加上白色的條紋，那就更加漂亮了。打開我的拉鏈，會發現有一個長形的口袋，小主人每天都會從里面取鉛筆、鋼筆、橡皮等文具。
我的小主人十分愛護我。每當我的身上滴了幾滴墨水，小主人都會把我裝在他的寬大又干凈的書包里，然后把我帶回家，放到洗衣服的盆里，再灑上一點肥皂粉，倒滿水，把我用力地搓，我的身上不時會有泡泡出來，弄得我頭昏腦脹。洗完后把我夾在衣架上，讓我享受著溫暖的陽光。
我是一個可愛又有多功能的筆袋，我希望小主人和我可以友好相處，永遠都是朋友。
描寫筆袋的作文 篇37
“唉！你瞧瞧我，我又發福了，真羨慕主人的朋友小C的筆袋，又瘦又美，上面還有一個漂亮的芭比娃娃�！逼鋵嵤切≈魅税褋y七八糟的東西都往我的“房間”里放。每次放完后，我都會大聲地投訴，可是小主人根本聽不懂我們筆袋國的語言，我只好作罷。哎呀！只顧著訴苦，都忘了自我介紹了。
我是一個粉紅色的筆袋，上面印著一個米妮小老鼠，和“1928”四個數字。另外還有一排白色的字母，寫的是米妮的英文名字。我身上的米妮老鼠，穿的裙子和戴的蝴蝶結，都是粉色的，可愛極了！看得出來，米妮很喜歡粉紅色呢，是一只充滿少女心的小老鼠。我的大小和體重嘛……不可透露哦！不過在這里，我可以偷偷告訴你哦！我身高21厘米，體重160克。這是咱們之間的秘密，不可以告訴其他人哦！
我的身材不大不小，有兩個“房間”組成。你一進大門就會看到一個空間，只有一點兒大，那里是“雜物間”。里面放著小主人的“雜物”和學習輔助用品。比如微縮版的《三字經》、勤奮的`鉛筆芯先生、身高體長的直尺哥哥和越來越瘦的面紙小姐等等。繼續向里走，你會發現有一間敞亮的“大客廳”，里面住著乖巧的鋼筆妹妹、愛漂亮又有些胖的魔筆媽媽、老實的鉛筆爸爸以及調皮的橡皮兒子等等。
雖然小主人才和我認識不到半年，但是我們早就成為形影不離的好伙伴了。我會一直認真當好小主人的學習助手，也希望小主人準備學習用品時更加有條理，別讓我再變成一個“小胖子”了。
描寫筆袋的作文 篇38
我有一個美麗的筆袋，它穿著金黃色的外套，外套上還有兩只小狗，一只公的，一只母的，它們在一起啃骨頭呢！
一天，我吃完晚飯，便上樓去做作業，我走進書房，聽到有一陣“嘰嘰喳喳”的爭吵聲，我走進仔細一聽，原來是筆袋里的學習用品在自吹自擂。
“我白天時常幫小主人解數學難題，思考語文的問題�！彼{圓珠筆姐姐有學問地說道。
“一到美術課，不就是我上陣了嗎？小主人用我畫出了一幅幅色彩艷麗的圖畫。”水彩筆妹妹們大嚷著。
“不要老顧著吹自己，再想想別人的能力，寫字課時，小主人還不是全靠我，他用我寫出一張張讓老師驚奇的字�！焙谒P哥哥神氣地喊道。
穿紅舞裙的紅圓珠筆姑娘奶聲奶氣地說：“我也幫了小主人不少忙，他每次都用我批改回家作業和訂正錯誤的'答案。”
“要不咱們來比賽�！焙谒P哥哥私底下輕輕地說了一聲。他們聽了立刻異口同聲地說：“好�！�
第一場比賽是畫畫，水彩筆妹妹們拿了頭名。
第二場比改作業，不用用，那肯定是穿紅舞裙的紅圓珠筆姑娘贏。
第三場是賽練字，黑水筆哥哥大顯身手得了冠軍。
第四場比寫作業，當然是圓珠筆姐得第一啰。
“該怎么辦呢？每人都得了一回第一。”大家誰都不肯示弱。
在一旁看了好久的舊鉛筆終于開口說話了，他說：“大家不要爭了，你們各有各的長處，我們和睦相處，一起幫助小主人提高成績，那才是我們的職責�！甭犃诉@些話，他們都低下了頭。
描寫筆袋的作文 篇39
陪伴我們的文具可不是冰冷的學習用品，它也蘊含著真情感，你是它的小主人，它是你的好朋友！
我有一個好朋友——筆袋，它可是幼兒園大班同學送給我的生日禮物。它身穿一條長長的粉色布衣裙。從正面看，它的'衣服上有三只可愛的小貓，在地上撒嬌、打滾兒，可愛極了；從背面看，它的粉衣服上還點綴著一顆顆小星星，一閃一閃的。
筆袋，我漂亮的朋友！
小小的筆袋對我的學習可有大大的幫助呢！每當我寫習字冊時，筆袋就派出鋼筆為我效勞；當我寫數學作業時，筆袋便讓鉛筆、尺子出來為我服務；而當我寫錯字時，筆袋一定會派橡皮出來大顯身手，把錯字一個個消滅，留下一片干凈的地盤。
筆袋，我忠實的朋友！
掐指算來，這筆袋已經陪伴我三年半了，至今還是嶄新的，令我愛不釋手。可是有一次，我不小心把墨水濺在了它的身上，心里就像被貓抓過似的難受了半天。到了夜里，我做了一個夢，夢見一個美麗的花仙子手拿著我的筆袋飄然走來，用甜甜的聲音對我說：“小姑娘，我給你這筆袋加上了幾朵花，是不是更漂亮？拿著吧，好好待它！”說完她就飄然離去。我接過筆袋仔細一瞧：哇，真的是錦上添花��！嘻嘻……不一會兒，我從夢中醒來，趕緊看看自己的筆袋，果然，它身上原先的藍墨水變成了幾朵藍黑色的“小花”，給筆袋增添了幾分雅致�？粗粗�，我的心里也樂開了花。
筆袋，謝謝你的陪伴！
描寫筆袋的作文 篇40
Hi，大家好，我是筆袋，英文名叫pencilcase,和兩個紙杯差不多大。我的身體是藍青相間的，正面印著現在瘋迷全國小朋友的淘米網游戲“賽爾號”中的“雷伊”。它是這部游戲中的八大微章守護神之一——雷伊的發狂版圖像。“雷伊”的`邊是還紋著閃亮的光圈，在陽光的照耀下閃閃發光。是不是非�？崮兀壳�，“雷伊”的右上方還有淘米網的正版標志呢。我的側面是藍色和白色相間的拉鏈，拉鏈的拉環是“賽爾號”中主角的頭像——“賽爾”的圖像。我的背面被小主人用鋼筆寫上了他的姓名和班級，以便讓別人知道我是他的。
我可不是只能看不中用的貨色，我還有許多功能喲！你可以打開我試試，里面的文具應有盡有。第一層放著小主人心愛的鋼筆，第二層放的東西可多了：有圓規、橡皮、直尺、等腰三角尺、筆芯、水筆、油筆、圓珠筆、鉛筆……其中鉛筆和鋼筆用來寫字，小主人一直用筆寫出工整漂亮的字；橡皮用來擦鉛筆寫出的字；尺用來畫又直又精準的線，此外，尺上還有刻度。主人上學時肯定帶著我，如果沒有了我，那小主人就沒有了任何文具，就根本沒法上學了。
我陪伴小主人快一個學期了，容顏沒那么漂亮了，但我還是愿意為小主人服務一生一世，希望小主人在我的陪伴下學習越來越好，身體越來越健康。
描寫筆袋的作文 篇41
夜深了，周圍一片靜悄悄的。突然，王飛的書房里傳來了“嘰里呱啦”地吵鬧聲，湊近仔細一聽，原來是王飛的'筆袋里的小伙伴們在爭吵著誰的功勞最大。
自動鉛筆對著大家得意洋洋地說：“在文具當中，我的功勞最大，如果我不寫字，橡皮，你往哪里擦呢？”
“哼，別吹牛了。我的功勞才是最大的，你寫了錯字，只有我能幫你擦�！毕鹌ぴ谝慌钥粗堑靡獾臉幼樱还蔁o名之火油然升起，冷笑地說。
“你們都別自吹自擂了�！敝背卟环䴕饬�，驕傲自大地說，“其實我的功勞最大，在數學課上，要畫直線，有本事離開我試試？��？”
在一旁的鉛芯按捺不住了，迫不及待地也插上一句：“你們都不要神氣，當心別把牛皮吹破了！如果沒有我，自動鉛筆寫不了字，橡皮不用擦了，直尺也畫不了線�！�
…………
大家你一句我一言，爭執不下，聲音越來越大，吵鬧聲驚醒了王飛，他莫名其妙地走進書房里，查問了筆袋先生里面發生的情況，然后語重心長地對大家說：“大家別爭了，其實你們缺一不可，不管少了誰，我都不能取得優異的成績，我一直都很感謝大家盡責地堅守自己的崗位。今天我想告訴大家：要做好一件事，只有大家齊心協力、和睦相處、團結互助、取長補短，才能把事情做好�！贝蠹衣犃耍憧纯次�，我看看你，慚愧地低下了頭
描寫筆袋的作文 篇42
一天，我坐在一家文具店的貨架上，忽然一個聲音打斷了我的午休，一個孩子拿起了我向老板問價格：“叔叔，這個筆袋多少錢？”他說：“25。”就這樣，我就被主人買回家了。
我的外形非常漂亮，最顯眼的地方就是那個可以放非常重要東西的袋子，它的外形是一個米老鼠的頭。主人的同學總拿他威脅主人：“把你的答案給我看看！不然我就把這個東西扔了�！睕]辦法，我只好屈服。我身上的.拉鏈是米老鼠的手，可以很快把拉鏈拉上。所以主人非常喜歡我，我的底色是深藍，身上有很多美麗的圖案，而且都五彩繽紛，漂亮極了。
我的結構很單一，那個米老鼠頭的袋子，主人常常將墨囊和老師給主人的重要東西放進去。我的肚子里面只有一層，伙伴有消字筆、復寫筆、三支鋼筆和一支鉛筆。主人在使用我伙伴時非常小心，看來主人不僅喜歡我，還喜歡我的伙伴呀。
有兩件事我記得最清楚。有一次我被主人放在書包夾層里，回家時主人發現筆袋沒有了，急忙在書包里找我。找了十分鐘，終于在夾層里找到了我。他著急地抱起了我，看來主人果然是把我當成寶物來看的呀！
還有一件事，有一次主人像一只瘋狗一樣瘋狂地買筆，害得我好像馬上就要被撐死一樣。好在主人終于停下來了，最后把那些筆拿了出來。
我真希望主人能更好地愛護我，這樣我就能繼續為主人服務了。
描寫筆袋的作文 篇43
我是一只漂亮的筆袋。
我穿著粉紅色的外衣，下身還有許多白色的小圓點裝飾。我的身上有一個小小的、長方形的、藍綠色的格子。格子里有一個可愛的大象，它有著長長鼻子，像蒲扇似的大耳朵，小小的眼睛，四條柱子似的腿，滑稽極了！它的鼻子上頂著一個紅通通的大蘋果，大蘋果上還有一片嫩綠的葉子，像是大象在頂著蘋果玩耍呢！大象外有一層矮矮的護欄，好像大象一跨就能跨出去呢！我的左邊有三排英文字母，全是藝術字，漂亮極了！第一排是青綠色，第二、第三排是純白色的。在字和方格下面有一條粉紅色的拉鏈，它可以拉開我的小肚子。在我的最上方也有一條粉紅色的拉鏈，它可以拉開的我的總肚子。在我的后面有一條粉紅的繩子，它的兩端都被固定在我的`反面，這樣可以讓小主人方便帶我呢！
小主人可喜歡我了！她每次都會把好多好看的筆放進我的總肚子里，還把許多香香的、漂亮的橡皮放進我的小肚子里，使我每天都吃得飽飽的。
可是一天又一天過去了，隨著小主人年齡的增長，我瘦了。我肚子里存放的“食物”一天一天變少了，我都快餓扁了，可又不能跟小主人說。
終于有一天，小主人看到了我的異常，說：“什么時候去買些筆吧！筆都快用完了。”小主人好像知道了我的心思，沒過幾天，她果然買了好多筆，把我“喂”得飽飽。我開心極了，差點就一蹦三尺高了。
描寫筆袋的作文 篇44
我是一個漂亮又實用的小筆袋，可是小主人總喜歡在我肚子里塞滿玩具。為了不被媽媽發現，就把我藏在臟兮兮的床底下。好多天過去了，小主人似乎把我給忘了，我實在是忍不住了，就決定離家出走。
我咬了咬牙，從窗戶里跳了出去�！鞍パ�！”我被摔得鼻青臉腫，半天緩不過神來。正當我想拍拍身上的灰塵想闖蕩江湖的時候，有一只大手一把抓起我，往塑料袋里一扔。怎么辦？怎么辦？ 我害怕得直發抖。突然，我靈機一動，想起了小主人在我肚子里放著一把剪刀。有了，我拿起剪刀小心翼翼地剪著。啊哈，塑料袋終于被我剪了個洞，我“哧溜”一下滑出了塑料袋。
外面的空氣可真新鮮��！我做了幾個深呼吸。突然，我的耳邊響起了“呼呼”的`聲音。我轉過頭一看，一只小狗伸著舌頭，流著口水，它那張丑丑的狗臉正慢慢向我逼近。我拔腿就跑，可還是被石頭絆了一跤。正當我絕望的時候，狗甩下我向前沖了過去。原來，草叢里有一根肉骨頭呀！我長長地舒了口氣。
此刻，我好后悔呀！外面的世界可真危險，我開始想家了，越想越傷心，越想越后悔。
“你怎么會在這里呀！”一個熟悉的聲音在我耳邊響起。還沒等我反應過來，我就被抱到了小主人的懷里。回到家，他在燈光下看了看我，皺了皺眉頭說：“怎么這么臟，我把你處理下吧。”“不……”我還沒來得及喊，我的身體就被溫暖的水包圍住了。原來，小主人不是要懲罰我，而是要給我洗澡呀！
描寫筆袋的作文 篇45
我是一個筆袋，比起鉛筆盒來我的個頭會小很多。不過，我雖然不大，卻是一個……
我是一個“宰相”（不是有句話叫做“宰相肚里能撐船”嗎）。我的肚量可大了。別看我個頭不大，我裝的東西可不比鉛筆盒少，就算你放十支筆都不會覺得擠。因為我的材料是布構成的，所以肚子可以想撐多開撐多開。這可比鉛筆盒好多了。鉛筆盒是用鐵做的，所以容量只能是固定的一個數。哪里像我（竄改一下諺語）——“筆袋肚里能撐筆”呀。
我是一個“魔法收納師”，我能保證袋里的橡皮呀、膠布呀等零碎物品各歸其位，不會讓這些“調皮鬼”亂成一團，和小主人玩捉迷藏。打開我的身體。我一共有四層層。兩層大的，兩層小的。第一大層是我的“心臟”。它的容量是最大的，小主人把一些圓珠筆、水筆、鉛筆都放進了這層里。第二大層是我的肺部。這里裝著直尺、圓規、膠布等較小的物件。較小的那層放著小主人的.5個小橡皮，因為我的這層上有個小扣子，可以防止主人在上下學的時候掉出來。最小的那層塞著一張課程表，它可以告訴主人下節上什么課。
我還是一個“敬業的工人”。我是由“大主人”（小主人她爸）在小主人7歲的時候送給她的。如今已經用了五年多了。這期間來，我沒有請過“病假”，或者提早“退休”。這五年多以來，我可是天天陪著小主人上下學（周六、日除外）。怎么樣，我是不是很“敬業”呀？
我是一個小小的筆袋，作用卻很大，你們說是不是呀？
描寫筆袋的作文 篇46
Hi！大家好！我叫筆袋，是小主人的好朋友，每天和小主人形影不離，現在就讓我向大家展示一下精致實用的我吧。
我看起來像一個長方體的小帆布箱子，全身是黑色的，長22厘米，寬8厘米，高11厘米。我的正面是一個半圓形的蓋子，蓋子上英文字母弟弟妹妹們正排著整齊的隊伍，組成了一個用紅圈點綴白色的商標。拉開我“大嘴巴”上的拉鏈，你會看見鉛筆哥哥、鉛芯弟弟、直尺姐姐……它們正在我的'肚子里休息呢。在兩旁是兩張精致的床，那是專門為橡皮妹妹設計的，中間還有幾張圓柱形的椅子，那是給鉛筆、圓珠筆、鋼筆一家設計的。
別看我個頭小，肚量可不小哦！學習用品一大家可都在我肚子里住著呢，厲害吧！我也是小主人的好幫手。每次考試時我總是帶上鉛筆哥哥它們一家以及小主人的爸爸媽媽對他的囑咐，時時刻刻提醒小主人：“不要馬虎，會做的題目不能再錯，遇到不會的題目也不要慌，要沉著冷靜�！�
剛開始小主人愛丟三拉四，每次從我肚里拿出東西都不拉起拉鏈或不把我放進桌肚里，我經常被別人碰到地上，特別是鉛筆妹妹不時地掉出來，摔疼了身子，把我衣服弄臟就不用說了，有時鉛筆妹妹它們沒回到我肚子里也不知道，唉！有時會讓我有些傷心。一段時間后小主人丟三落四的毛病有了很大的改變，我也為他而高興，這樣我開心的時候就更多了。
怎么樣，這樣的我是不是很棒呢？希望未來的每一天都開開心心。
描寫筆袋的作文 篇47
Hi！大家好，我是一個筆袋，我可漂亮了。我穿了一件黑色外套，不是純黑那種，在我的邊上是白色的，中間有一個一個圓，圓上有粉色的蝴蝶結。我的背后掛著一串白色的珍珠，一二三哎呀，我自己都不知道有多少，如果有人買我，我怎么告訴他珍珠有多少顆呢？“咔嚓”有人開門了，我立馬以最好的軍姿來歡迎隨時把我買走的`人，這時我用余光看見一個美麗的小姑娘一蹦一跳來到我的面前。她愛不釋手的，把我翻過來翻過去，弄得人家怪不好意思的。最后，她和營業員一陣短暫地交談，便把我帶回家了，她就是我的新主人。
我的小主人叫江可馨，今年10歲。她對我可好了，把我當做死黨，有什么小秘密都悄悄地對我說。這不有一天她跟我說，王老師很喜歡她的作業，還夸她是才女呢！
有一天，有人向我的主人發起了挑戰，說誰的筆袋最漂亮誰就贏，回家后，主人馬上沖進超市，買了一大堆大學，給我裝扮的特漂亮，這哪是筆袋啊！對手不以為然，士氣毫不減弱。
我身上有寶石貼、貼畫、有喜羊羊、美羊羊、守護甜心。對手也有寶石貼，可是沒有我的漂亮。開始決斗了，我的主人建議用同學投票的方式。
主人和我都很期待結果，主人說“我們請人來售票，嗯。就請楊思晨吧！最后我的主人贏了。
我多么期待可以像今天這樣，因為我感覺我那時是最漂亮的！
描寫筆袋的作文 篇48
我出生在一家文具工廠。我和我的兄弟姐妹們最初生活在一個大紙箱里，過著快樂的集體生活，沒過多久，我們被運到了一架小型文具店，我的兄弟姐妹陸續被人們買走，最后只剩下我一個。終于我有了一個主人，那個主人天天拿我當寶貝看待，每次都把我放在書包最寬敞、舒適的地方。說了這么多，還沒告訴大家，我是個漂亮的鉛筆袋。
我穿著一件粉紅色的大衣，衣服上有三只兔子，一只母兔子帶著兔子寶寶在吃櫻桃。另一只兔子在喝水，他們在快樂的野餐呢！我的肚子里是給主人裝自動筆、鋼筆、鉛筆、橡皮等文具用品。給主人帶來了方便。在和小主人朝夕相處的過程中，我又是喜又是憂。
我記得有一次主人把我拉鏈的'拉條給拉了下來，真疼啊！我傷心的哭泣起來，我再也不漂亮了，后來主人似乎明白了我的心思，給我掛上了一對有兩只海螺的鏈子。這不愉快剛過去，可在一次上課時，一不小心扎了主人的衣服，主人在把我拉下來的同時把她衣服上的線給扯了下來，火冒三丈的主人一氣之下把我扔在地上，我拉著小主人的衣服線，嗚~~~我哭了！生氣的小主人就就不把我拾起來，地上的灰塵把我的大衣搞得臟死了！
直到現在我仍然一身灰塵，臟的見不得人了！我希望小主人能夠幫我洗澡好還我靚麗的外表，這樣也不會每天小主人帶著臟臟的我去上學了。
描寫筆袋的作文 篇49
最近，我新買了幾支漂亮的筆，本想一直放在我的舊鉛筆盒里，可是又一想：新的、好看的筆，說什么也得找個新的、好看的鉛筆盒來搭配起來呀？可一看我那千瘡百孔、舊得不成樣的鉛筆盒，心里就不舒服，就想來個新的'�？晌乙环览p濫磨，到了老媽那里就打住了，說啥也不同意，還拉著個臉，好象我欠她二百吊似的。我心里一萬個不服氣，外國孩子十八歲才獨立，我才十歲，就跟我來這一套。
雖說錢不是萬能的，但沒錢是萬萬不能的，為了我的新筆袋，我決定降尊紆貴，給老媽打工掙點零花。沒想到跟老媽一說，OK，老媽答應得挺痛快，還喜笑顏開、手舞足蹈呢。聽老娘說的：“洗碗5角，拖地1塊。那里有些臟碗，拿去刷了，然后把桌子擦了，把地拖了，來領工錢！干得好有獎金，干不好，倒扣！”撂下一句話就玩電腦去了，我心里想：這人怎么醬紫啊？正胡思亂想，忽聽一聲河東獅吼：“干什么？還不快去刷碗�。。∈帜_麻利點，還想不想掙錢啦！”我一激靈，雞皮疙瘩掉了一地：我還成傭人了不成？……
當我刷完碗，準備耕耘（拖地）時，一抬頭，神不知鬼不覺的，老媽正坐在沙發上愜意著呢，翹著個二郎腿，手里還拿著一個本子和筆，還在寫東西，一邊寫還一邊對著我嘿嘿地奸笑，你說她沒事傻笑什么？肯定是又把我寫成什么見不得人的樣子了，（如果今后某人看到我媽的大作，可千萬別把我（大作里的）的形象太當真呀，她一向陰損，以挖苦我為
描寫筆袋的作文 篇50
一轉眼，喜氣洋洋的過年撲面而來，掛著紅燈籠，響著噼里啪啦的鞭炮，放著花紅柳綠的煙花，以及望著人山人海的店鋪，我很開心。
遠方駛來的爸爸拿著成山成堆的年貨走到家門口，“哇，那么多禮物，平時我都不舍得買的，現在都被我想象中的'知心姐姐施了魔法般的迎面而來了！”我樂開了花，爸爸也自然地笑了。當我馬上要拆箱子時，爸爸一手收住了我的手，給我了一個小狗筆袋：眼睛似芝麻般的黑、藍莓那么圓，身子棕色，兩只手是白白的，皎潔的，耳朵長滿了許多棕色的“羽毛”。我眼睛一亮，擦了擦它的身體，對它愛不釋手，在我眼中好像真的是一只古靈精怪的狗。我把這只狗，轉了又轉，狗尾巴也搖了搖，似乎對我表示好意。于是，只要是空閑的時候，都會陪著它。每次靠近它，都會覺得這真的是我的小狗。有一天，我的鉛筆盒塞不下筆了，無論是用書把筆砸進去，還是直接手扒把他扒大，都沒用了。這時，我急中生智，想著："我們家的狗不就是跟鉛筆盒差不多的筆袋嗎？沒錯啊，可以裝筆在狗狗里��！”我突然哈哈大笑，左翻右找，終于從忙碌中找到了。我輕輕擦拭，生怕有所破損，然后把筆慢慢伸進去，之后就把拉鏈拉起來，然后在放在書桌上。瞧，狗狗肚子鼓鼓的，好像吃飽了。
這就是我的狗，爸爸送給我的最心愛的玩具筆袋狗，我愛不釋手。
描寫筆袋的作文 篇51
我有一個漂亮的筆袋，它是我獲得獎狀老師獎勵給我的。
我的筆袋是粉色的，它大約長20厘米、寬8厘米，高6厘米。比大的正面，印著“守護甜心”的漫畫：旁邊有兩棵椰子樹，中間是守護甜心的主人公和他的第三個小甜心。這個小甜心戴著一個白里透黃的發卡，上面有兩個黃色的菱形的裝飾，身穿黃色的裙子，和它的主人一起微笑的看著我。
比賽分為兩層，第一層用來裝我的可擦筆哥哥、自動筆弟弟、橡皮妹妹、鋼筆姐姐和修正帶爺爺。第二層用來裝我的熒光筆和便利貼，便利貼有三種顏色，黃色、粉色、綠色，它是我課堂筆記的貴賓，熒光筆的.顏色和便利貼的顏色完全相同，他們是我課前預習的好幫手。哦，瞧我的記性，竟然忘了一個小層，這個小層是最隱密的一層，這里放著我最重要的東西——課程表和尺子家族。如果沒有課程表，我就不知道明天上哪門課？準備哪些書？尺子家族如果不在，我在幾何課上就完了。
我之前買的是文具盒，它容量小，“外表”也難看，打開關上都要想“哐啷”一聲。筆袋兒就好多了，不僅“外表”美觀，容量大，而且掉在地上也沒有聲音。
我愛我的筆袋，它像我的朋友每天陪我上學上課；他像我的管家，幫我保管學習用具。我愛她能忘我的精神，把我的學習用品保護的完好如初，自己卻變得又臟又丑。我愛你，我的筆袋。
描寫筆袋的作文 篇52
我希望在未來有這樣一種多功能筆袋，它既可以方便我們的生活，又能使生活多姿多彩。
我設計的筆袋的初個樣式是這樣的：海藍色的底色，拉鏈是白色的，有兩層，第二層上有一個木制標簽，標簽上有一排按鈕。這只是最初的形狀，它是可以更換顏色和樣式的，只要把手放在筆袋上，它就能通過腦電波變成你想要的款式，但標簽會一直在筆袋上。
我設計的筆袋不光外表美麗，功能也是實用可靠的`。它的內部空間很大，雖然表面上看起來很小，但內部是三維空間，可以容納很多東西，就像哆啦A夢的口袋一樣。它還能夠自己發電，如果停電了，你只要按下一個畫著燈泡的按鈕，它就會亮起來，很像一個手電吧，但它可是比電燈都亮呢。它的內部還裝有指南針、鐘表、電子地圖和一個溫度計。需要用到它們時，你只要按下一個上面畫著灌木叢的按鈕就行了。這項功能利用處最大的就是電子地圖了，你迷路時可以用；找地點時也可以用。這支筆袋還可以自動維修筆。如果你的筆壞了或者沒墨水了，只要按下一個畫著鋼筆頭的按鈕，再把筆放進去就行了。它還能和你休閑娛樂。只要按下一個畫著嘴巴的按鈕，它就能陪你聊天，給你講笑話、講故事。如果你按下一個畫著電腦的按鈕，它就會放電影、電視劇等。它還能把你喜歡的書轉化成電影或電視播放出來。是不是很有趣呢？忘了告訴你們，雖然這個筆袋的功能很多，但它一點都不重，因為它的內部是脫離地心引力的。
怎樣？我設計的筆袋是不是又方便又好用呢？
描寫筆袋的作文 篇53
大家好，我是一名居住在筆袋王國的平民百姓。因為小主人總是丟三落四的，所以小主人的媽媽就派我去改正她這個壞習慣了。
小主人高興地接過我，仔細地端詳起來。我的肚子白白的，旁邊還有一只粉色的小狐貍。小狐貍的眼睛大大的，嘴巴小小的，看起來古靈精怪的呢！旁邊還寫著“聰明小狐貍”的英文，似乎在說：“你也要變得像我一樣聰明哦！”
在小狐貍的嘴巴下面有一條小拉鏈，小主人常常把橡皮弟弟放在那里。在小狐貍的上面就是我肚子的拉鏈啦！鉛筆先生、圓珠筆小姐、水筆爺爺還有尺子三劍客都住在里面呢！我們是一個快樂的大家庭！
你看，我的肚子里也分層呢！每一層的作用都是不同的。第一層是網眼的，那是鉛筆先生的家；第二層是一層帆布，是尺子三劍客的家；第三層是水筆爺爺的家；緊挨著它們的是圓珠筆小姐的家。三家都各有分工，但一直和諧相處，共同組成了這個多功能的小狐貍筆袋！
小主人非常喜歡我，認為我幫了她很多大忙！以前，小主人總是今天丟根筆、明天少一把尺。因為這些可沒少挨媽媽的'批評，此外還會給學習生活帶來很多的困擾！可自從有了我之后，小主人就把這個壞習慣改掉了，再也不會因為丟三落四的毛病而受到批評了！我覺得我的作用真大�。�
這就是我，一個簡單又好用的小狐貍筆袋。如今，我跟我的兄弟姐妹們已經去過了世界各地，幫助了許多小朋友。能改掉小朋友們的壞習慣，我真高興！
描寫筆袋的作文 篇54
我有許多學習用品，它們都是我的好幫手、好伙伴。有功能齊全的收包；有小巧玲瓏的活動鉛筆；有設計精巧的計算器等。但是，這么多用品中，我最喜歡的還是那只美麗又實用的筆袋，它天天伴隨著我，是我形影不離的好伙伴……
筆袋呈長方形，外表是我最喜歡的粉色，布制的，高10厘米，寬8厘米，長20厘米，非常精致。上面印有一些英文字母。在字母旁邊，還有三個不同顏色的五角星，分別是藍、黃、綠。接著是一個美麗的美羊羊：幾個白色的圓圈的漂亮蝴蝶結，卡在她的羊角上，誰看了都想要；一身潔白無瑕的毛，圓圓的腦袋上有兩個小耳朵，一雙水靈靈的'大眼睛像是會說話的星星，臉上還泛著紅暈，可能是害羞吧，真是太可愛了！她手里拿著黃花蕊，粉色花瓣的花，像是在微笑著向我問好，又像是要為我戴花。在她的旁邊，有一扇五顏六色的窗戶，透過窗戶還能看見一面鏡子呢！
這個筆袋不僅外觀漂亮，而且內部設備齊全！拉開拉鏈，里面的橡皮寶寶、鉛筆媽媽、水筆姐姐和直盡弟弟都各歸各位，已經進入甜甜的夢鄉。每當我需要他們的時候，他們就立刻精神起來。在筆袋正前方還有個小袋子，可以放我的一些小玩意兒。
筆袋是我的好伙伴，它伴隨著我度過美好的學習時光。不管文具有多重，它從不發半點怨言，而我，也總是輕拿輕放，每星期都把它洗得干干凈凈。
筆袋，我永遠的好朋友，我也會永遠愛護你！
描寫筆袋的作文 篇55
每一個讀書人，都會有一個裝學習用品的筆袋，里面或多或少都會有一些筆。但是我想，像我那樣有著足夠食物的筆袋，大概不多見吧！
我的筆袋下至一個學期，上至兩個學期多一些就得換下，刷新的次數年年上增。這道不是因為我喜新厭舊，而是筆一年比一年多，筆袋的容量太小，放不下了，就得換一個。
記得有一次，我又進了一大批的'水筆，來充實我的筆袋。其中有兩支紅筆，兩支藍筆，三四支黑筆還有兩支活動鉛筆�；蛟S有人會問，你帶這么多筆干嘛，每種一支僅僅夠了嘛！但是，我總認為自己需要帶備用筆，萬一這支沒墨了怎么辦呀！這次，盡管筆袋早就已顯示存量已滿，但是我還是不斷往里面塞筆，總算塞進去了。此時，筆袋中已經有32支筆了。每支筆都生活在水生火熱之中，如果他們有一張嘴，一定會異口同聲地說：“救命��！擠死了！”
終于有一天，筆袋在我上課時，“啪，啪”幾聲，然后成了一堆“廢墟”，筆全部跑了出來。我趕緊換了一個大筆袋。不過，雖然說筆袋大了，不會再爆了，但是找筆還是很麻煩。每一次我要用一支筆時，都得把32支筆全部倒出來，一支支尋找，會浪費大部分的時間。有一次聽寫，人家都開始聽了，我還在筆袋里找活動鉛筆，等我找到了，人家都已經聽好一大半了，我真是欲哭無淚�。∵@時，我才體驗到了筆多的苦�。�
我一定要把筆袋里的筆減減減，筆多的下場真慘呀！
描寫筆袋的作文 篇56
一個陽光明媚的早晨，在一家文具店里，柜臺中的筆盒和筆袋聚在一起，聊起了誰的功能更好。
“是我，當然是我！”硬邦邦的筆盒挺直了腰桿，激動地說�！爱斎皇俏业�'功能強啦！”筆袋扭動著身子，奮起反擊。他們決定舉行一場辯論會，看看到底誰的功能強。
筆盒首先開腔，對著筆袋說：“你看，你軟軟的，顧客都不要你，看我，又結實，又漂亮。他們都要買我！”筆袋先是沉默不語，過了一會兒，又不服氣地說：“你一摔就會壞，而我，用力摔也摔不壞！”
筆盒和筆袋誰都不讓著誰，都覺得自己比對方強，因而推推拉拉，誰知“啪”的一聲，他們一起掉了下來。店主看見了，把他們撿起來。只見筆盒的鐵皮已經凹陷進去了，而筆袋卻毫發無損，不一會兒就被買走了。筆盒失望地說：“唉，我真倒霉��！”
可是，正當筆袋得意洋洋的時候，一位顧客走進了文具店。他在櫥窗里尋找著。筆袋跑上前去，說：“朋友，是不是在找我呀？看我多漂亮！”顧客看了看他，搖搖頭說：“不，我要找筆盒，放著平穩，很實用�！惫P袋聽了，只得無奈地不吭聲了。
這時，柜臺老爺爺意味深長地對筆盒和筆袋說：“大家各有各的長處和短處，不能只看別人的短處，要多看別人的長處啊！”在場的店主和顧客都微笑著表示贊同。筆盒和筆袋的手也緊緊地握在了一起。
描寫筆袋的作文 篇57
開學了，筆袋從超市的貨架上，來到了小主人的身邊。這個筆袋很漂亮，黑白相間的衣服，腰間還有一把配劍，就像一位勇士。小主人很愛它，一直把它放在手邊。
小主人在筆袋的肚子里，放了他需要的學具。筆袋對這些學具還比較陌生�？墒�，它認為小主人既然把它們放進它的肚里，肯定是小主人的好朋友。所以，筆袋對這些學具都以禮相待。
有一次，小主人不在的時候，筆袋就問一個像小木棍的瘦高個的'學具：“你好！你叫什么名字？是干什么的呢？”
“我叫鉛筆，小主人寫字時就會用到我。我能幫小主人寫出漂亮的字來�！�
“啊，你真能干！”筆袋說著，又對一塊軟軟的、方方的大胖臉的學具說，“你叫什么名字？是干什么的呢？”
“我叫橡皮，小主人寫錯字的時候會用到我。我能幫小主人把寫錯的字擦干凈�！�
“難怪你身子軟軟的�！惫P袋接著說，“你們可都是小主人的好幫手，可要好好合作啊！”
“那當然�！便U筆和橡皮齊聲答道。
哪知道，有一次，鉛筆和橡皮因為在筆袋里沒有躺好，鬧起了矛盾。鉛筆在小主人手里不斷地寫錯字，而橡皮躺在筆袋里，就是不肯出去，就是出去也是到處擦，對的、錯的一起擦。這下害得小主人手忙腳亂，最后挨了老師的批評。
筆袋知道了，狠狠地批評鉛筆和橡皮：“你們就是這樣為小主人幫忙的嗎？”
鉛筆和橡皮聽了筆袋的話，都知道自己錯了，紅了臉，慚愧地低下了頭。
從此，它們三個團結一致，一心幫助小主人，為小主人爭光添彩！
描寫筆袋的作文 篇58
我有一個粉色的筆袋，它很漂亮，上面許多人物：美人魚、白雪公主、芭比娃娃……其中，我最喜歡芭比娃娃。芭比娃娃美麗極了：她神情凝重、舞姿翩翩，瞧！她的舞跳得多好��！如同一個神仙姐姐。每次看到她，我的學習勁頭別提有多高啦！
可是，沒過幾個星期，我的筆袋就臟了。芭比娃娃在臟兮兮的筆袋上跳的舞也不好看了，好像在向我抗議：“小主人，你再不把筆袋洗干凈的話，我就要罷工了！”我很傷心，于是，我決定把我的筆袋洗得干干凈凈。
我拿了一個很干凈的盆子，先在里面放了半盆冷水，再把臟兮兮的筆袋浸泡在冷水里，然后用刷子刷。我用刷子左刷刷、右刷刷、里刷刷、外刷刷，刷了半天，費了九牛二虎之力，弄得滿頭大汗，可筆袋依然很臟。我束手無策，唉！都怪我平時沒有觀察媽媽是怎樣洗衣服的。于是只好請教媽媽：“媽媽，我洗了半天都沒把筆袋洗干凈，到底怎樣才能洗干凈呢？”媽媽回答道：“洗衣服之類的'東西一定要用溫水洗，一定要用肥皂或洗衣粉洗才能洗干凈�！�
聽了媽媽的話，我若有所悟。我重新換了半盆溫水，再一次把筆袋放進水里，先在筆袋上撒一些洗衣粉，再用刷子刷。不一會兒，盆子里便鋪滿了泡沫，泡沫在陽光的照耀下閃閃發光，好像在為我加油呢！我很開心，干勁十足。我把筆袋里外刷完了之后又用清水沖刷了幾遍，直到沒有泡沫為止。看！我的筆袋現在真干凈，好像才買回來的樣子，芭比娃娃又跳起了優美的舞蹈，似乎在夸獎我：“小主人，你真勤快！”
通過這件事我明白了：自己的事情自己做，平時還要多注意觀察，幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事。
描寫筆袋的作文 篇59
我的筆袋，是買書包時贈送的，它像我的一個形影不離的好朋友，伴隨我一起學習和成長。
筆袋長20厘米，寬9厘米，等于一個小礦泉水瓶那么大。筆袋的面上，畫著一只可愛的貓咪，頭上頂著一個大皇冠，一雙水靈靈的大眼睛正望著前方，正乖巧地坐在面上，尾巴屈成一條完美的弧線，似乎正朝我“喵喵”地叫呢。筆袋的背面是黑色的，畫著許多粉色的小點點，顯得整齊有序。筆袋的開口是用拉鏈的，塑料的.拉鏈在“道路”上，來回穿梭，顯得非常方便。這個筆袋雖然簡樸，但卻非常有用。
我的筆袋里有一個大家族---文具家族，它們是我學習上的好伙伴。這個大家族有：頭頂戴著個大帽子的圓珠筆哥哥，嬌氣的鉛筆小姐，可愛的兔子橡皮，畫線專家直尺先生和寫字高手水筆妹妹，另加一位最高法官紅筆爺爺和它的助手品德講師藍筆老師，這些都是大家族的成員，它們雖然性格不一樣，但都相處得很和睦。
每當鉛筆“小姐”不開心時，都要請兔子橡皮來跳“兔子圓舞曲”，橡皮在紙上跳了一遍雙一遍，終于把鉛筆“小姐”的“壞心情”趕走了。每當我畫線不直時，都會請“畫線專家”直尺先生來幫我，它往上面一躺，所有的線都直了。我還會讓“寫字高手”水筆妹妹來幫我完成寫字練習，我把它往紙上一擱，“水筆妹妹”就吐出黑色的墨水，不一會兒，工整美觀的字就完成了。有時“最高法官”紅筆爺爺會幫我評改作業，它在上面一鉤一叉，對錯馬上分曉。然后要請“品德講師”藍筆老師來幫助我改正錯誤，幫助我努力學習。
我愛這個文具盒，它不但是我學習上的好幫手，還是我生活中的好朋友。
描寫筆袋的作文 篇60
晚上九點半，我寫完了作業，爬上床準備睡覺。耳邊突然響起了窸窸窣窣的響聲。
接著，那響聲越來越大，聽起來好像是有人在你一言我一語的爭吵，再仔細一聽，好像在爭論誰的功勞更大，誰的價值更高。我一下睡意全無，想知道他們為什么吵架，他們是誰？
我下了床，想看看剛才爭論的人在哪里？結果，不看不知道，一看嚇一跳。原來是書包和筆盒在爭論啊！她們爭論的話題就是——誰對小主人更有用。我走回床邊，坐在床上繼續聽她們爭論。
筆盒說：“小主人每天都會把我肚子里的.筆拿出來用，而你呢，只是40分鐘拿一兩本書�！�
“那也不一定，小主人有時會拿1-3本課外書塞進我肚子里呢！而且一下課就看呢！”書包說。
筆盒遲疑了下，說：“哼！你以為你了不起�。∥业纳眢w堅固，哪像你軟綿綿的！”
“對呀，我確實很了不起呀！我裝的東西比你多得多啊！”書包說。
筆盒一下發怒了，說：“你體積大就了不起嗎？”
突然，一直靜靜坐在我旁邊的戀意熊起立了，他搖晃著身子向床邊走去，低頭看了看地板，又抬起頭來（我估計他不敢下床，因為床的高度比他的身高還要高一點呢）。
戀意熊給筆盒和書包評起了理：“首先，筆盒承擔著收納書寫文具的任務，沒有她，文具亂丟亂放，要用的時候找不到；其次，書包又裝著筆盒和書本，沒有她也不行�。⌒≈魅嗽趺茨苁掷锬弥@么多東西走來走去呢？所以，筆盒和書包都是小主人缺一不可的好幫手。尺有所長，寸有所短。你們明白了嗎？”
描寫筆袋的作文 篇61
我有一個小巧精致的筆袋，它是我升入三年級以后媽媽在超市精挑細選后才買給我的。我十分喜歡它。它被我特地放在書包的最大層，給它充足的“活動空間”。
筆袋看上去像一個長方形，邊上的角都是圓形的。它的面料是滌綸的，夾層中還有海綿，摸起來很厚實。上面有多種顏色，其中我最喜歡深沉而又像大海般澎湃的深藍色，上面有工具箱的`圖案，還有許多迷你的圖形裝飾呢！筆袋的邊緣有一條拉鏈。一拉就會發出“吱”的聲音，像是在說：“小主人，一定要好好學習呀，長大了一定要做祖國的棟梁�！�
我的筆袋可不一般，它有三層，上層是最高的一層也是最隱蔽的一層。有一次，我和同桌玩游戲，我將一個物品放到上層，結果過了20分鐘，她也沒有找到。所以我就把最安全的黃金筆、小波浪、藍毛驢放到里面。還有個中層，是我用來固定頑皮的鉛筆“小弟”的，它以前睡下鋪的時候，總是把下鋪弄臟了，我只能把它趕到中層的“睡袋”里。防止它又把中層弄臟。下層是最熱鬧的了，我叫它“大通鋪”，“大通鋪”里睡了好多“人”，有橡皮“將軍”，固體膠“中尉”，紅筆“元帥”，黑筆“少將”都睡在下鋪，每到睡覺的時候，筆袋里就傳來輕輕的“呼嚕”聲。
有一次，我的筆袋找不到了，急得我比熱鍋上的螞蟻還難受，我翻了好多地方。桌子上，不在；椅子下，還是不在。我東找西找，卻怎么也找不到。我生氣地往桌子上一拍，書包突然從桌子上滾下來，好多東西從書包里滑下來�！斑�，那是什么？”我湊近一看，這不是筆袋嗎。我拍了拍腦門：“對呀，我剛才不是將筆袋裝到書包里的嗎？”“哎！瞧我這記性。”我一邊喃喃自語，一面將滑出來的東西放回書包里。我愛筆袋，我會一直好好照顧你。
描寫筆袋的作文 篇62
每當我打開抽屜，看到那粉紅的筆袋時，一個扎著馬尾巴的小女孩立刻就會浮現在我的眼前……這個小女孩是我四年級最要好的朋友——張曉麗。
記得有一次，我文具盒壞了，特想買一個夢寐以求的粉紅筆袋。于是，我便邀請張曉麗和我一起去文具商店挑選美麗的筆袋。
我們來到了文具商店，我一眼就看中了一個粉紅筆袋——那上面鑲了10顆藍色水晶，中間有一個穿著舞服的小公主，藍水晶在陽光的照射下閃閃發光，真是美麗極了！我立即問老板多少錢，老板回答：“20元�！蔽也唤铝艘幌律囝^。這時，張曉麗說：“你到底喜歡哪一個？”“我喜歡這個粉紅的'筆袋，可是錢不夠，下次再說吧！”我說。
又是一個星期六，我獨自來到上次來的那個文具商店，迫不及待地問老板：“那個紅色筆袋還有嗎？”“沒有了！”老板的聲音不大，但我聽起來如雷貫耳，心里很不是滋味。
星期一早上，我驚喜地發現我桌肚里有一個我一直喜歡的粉紅筆袋，旁邊還有張曉麗寫給我的一封信。我連忙拆開信，張曉麗那清秀的字呈現在我的眼前：“晶晶，你好！你是我最要好的朋友，由于我爸爸工作調動，我也要轉學了，不能再和你一起玩了。上次看你那么喜歡這個粉紅筆袋，我怕別人買走，晚上我就把它買了回來，我現在把它送給你，作為永久的紀念。你的好朋友曉麗�！笨粗粗�，我的眼淚忍不住滴落下來……
雖然好久沒有見到她了，但我的心中一直想著她，因為那個粉紅的筆袋裝滿了我和她之間的美好情誼,這情誼就像一瓶紅酒，越釀得久，就越香醇。正因為那美好的同學情，才讓我對生活的一切充滿憧憬和信心。
描寫筆袋的作文 篇63
瞧，那是什么呀！哦，原來是我的“小管家”——筆袋。
看，一只懶洋洋的黑色小熊正躺在筆袋上，怎么也不肯走。“喂，字母朋友們，我說你們累不累呀，整天組成密密麻麻的英語句給我看，可我一句也看不懂，就別瞎忙活了。”小熊笑嘻嘻地說道。“不對，我看得懂‘小熊快走’這幾個字，你們千萬別組成這幾個字呀！我也是喜歡極了這天藍色的地毯，我可不想走�！�
打開筆袋，只見一只嬌嫩的紅筆姑娘轉身對我說：“小主人，你給我換一個地方住住吧！我看見那位鋼筆大漢就渾身發麻。”每次我打開筆袋，紅筆姑娘都對我這樣說，而我每次都心不在焉，一直沒當回事。我覺得鋼筆大漢不錯呀，只不過外表長得有點兇惡罷了，其實他的`內心是很善良的。
聽，那兒可真夠熱鬧的。打開大門，一對胖乎乎的活動鉛筆兄妹向我親切地打招呼：“嗨，小主人，我們想出去逛逛街，好嗎？“可別走錯家門了哦！”看著他們遠去的背影，我笑了。
走進修理店，一只粉紅色的活動鉛筆正在裝鉛芯，她告訴我，裝起來可不好受��！一把長長的，粉紅色直尺大哥可是筆袋里的大個兒，而潔白如雪的橡皮小妹又是筆袋里的小個兒。
開始寫作業了，筆袋里所有的文具都出動了�；顒鱼U筆蹦出了筆袋，教我把每一個字都寫得美觀漂亮；一不留神，闖下了天大的禍——寫錯字了，橡皮立即“拔刀相助”，飛出了筆袋，用力把錯字擦干凈；劃橫線了，尺子歡蹦亂跳地跑出來了，和活動鉛筆齊心協力為我劃好了橫線。當作業寫完時，他們已是累得滿頭大汗了。
啊，我要感謝我親愛的筆袋，它幫助我管理了我的文具盆友們。
描寫筆袋的作文 篇64
每當我打開抽屜，看到那粉紅的筆袋時，一個扎著馬尾辮的小女孩立刻就會浮現在我的眼前。這個小女孩是我四年級最要好的朋友——張曉麗。
記得有一次，由于我文具盒壞了，特想買一個夢寐以求的粉紅筆袋。于是我便邀請張曉麗和我一起去文具商店挑選美麗的筆袋。
來到了文具商店，我一眼就看中了一個粉紅筆袋——那上面鑲了10顆藍色水晶，中間有一個穿著舞服的.小公主，藍水晶在陽光的照射下閃閃發光，真是美麗極了！
于是，我便問老板多少錢，老板回答：“20元”。我不禁吐了一下舌頭。這時，張曉麗說：“你到底喜歡哪一個？”“我喜歡這個粉紅的筆袋，可是錢不夠，下次再說吧！”我說。
又是一個星期六，我獨自來到上次來的那個文具商店，迫不及待的問老板：“那個紅色筆袋還有嗎？”“沒有了！”老板的聲音不大，但我聽起來如雷貫耳，心里很不是滋味。
星期一早上，我驚喜地發現我桌肚里有那個我一直喜歡的粉紅筆袋，旁邊還有張曉麗寫給我的一封信。我連忙拆開信，張曉麗那清秀的字呈現在我的眼前：“晶晶，你是我最要好的朋友，由于我爸爸工作調動，我也要轉學了，不能再和你一起玩耍了。上次看你那么喜歡那個粉紅筆袋，我怕別人買走，晚上我就把它買了回來，現在我把它送給你，作為永久的紀念。好嗎？你的好朋友曉麗”�？粗粗�，我的眼淚忍不住滴落下來，打濕了那一張紙……
雖然好久沒有見到她了，但是她卻深深地印在我的腦海中，因為那個粉紅的筆袋裝滿了我和她之間的美好情誼。這情誼就像一瓶紅酒，釀得越久，就越香醇。正因為那美好的同學情，才讓我對生活的一切充滿憧憬和信心……
描寫筆袋的作文 篇65
九月，裊裊秋風開始吹了，我們的新學期又要開始了。每當新學期開始時，每個同學都會好好的修理、更換自己上學的筆盒，一邊在升學的時候用和在同學面前炫耀。如今又到了秋風起的季節，我沒有去想父母要錢買新筆盒，而是從一堆舊物里找出一個筆袋用。
這個筆袋是在我三年級時班主任送給我的，當時，是六一節的前一天，老師送給我的是祝我們節日快樂的的禮物。從此這就成了我最珍貴的文具說以他才能完好的保存到現在。
這個筆袋有兩個手掌大小，長19厘米，寬4厘米，高6厘米。深淺交加的棕色包裹著這個長方形筆袋，像一個色彩變幻的變色塊一樣。這個棕色，樸實而又大方適合我們小男生使用又不像女生喜歡的`粉色那樣有軟弱又花俏。
這個筆袋有著一個可愛的圖案紋裝飾，是一個米奇奔跑的圖案，他張開雙手又像飛，又像跑。米奇他有一對圓圓的耳朵，像兩個小小的會聽聲音的球，在風中扇動。還有一雙明亮的橢圓眼是一對明亮的窗戶。一張張成月牙形的嘴，里面有根心形的舌頭。張開的雙手戴著手套，是一對白色的手。一條細細的尾巴在后面，盡情搖擺。這一幅富有動感的圖讓這樸實的筆袋有了生機，有了動感。米奇正張開雙手撲向他的名字，因為在他面前的兩行英文。
這就是我的好伙伴，不僅外表美觀，而且內在實用。它可以用來裝筆和一些小玩意比如：筆、小刀、尺子。這個筆袋有一個主層，和一個夾層，主層可以放很多東西進去，夾層就是用來放小玩意的了。我每次上學時就把他硬塞進包，它也一聲不吭。
轉眼這個小筆袋已經陪了我三年，在三年的風雨中，我都帶著這個小伙伴。里面的筆早已換過了，但這筆帶依然保存至今。
描寫筆袋的作文 篇66
大家好，我是一個大肚子筆袋，我又叫鉛筆包，拉鏈文具袋，我雖然是文具盒的延伸，卻有著文具盒無法達到的妙處。
到底有哪些妙處呢？文具盒不可以改變形體，所以攜帶不方便；文具盒都是用塑料做的，手感十分僵硬；文具盒還有一些旮旯角落的地方無法靈活運用，例如，放筆只剩一點空間如雞肋，嚼之無味棄之可惜。我就不同了，我可以隨意變化形體，攜帶方便；我是用布或纖維做的，手感舒服；更重要的是，我任意一個小角落都能輕松、靈活地運用，做到以最小的空間裝最多的.東西！
你可能會想，說了那么多，就看看你的外形吧！沒問題！我的身高有20厘米，寬度有10厘米，有著淡雅的淺藍色外觀，十分尊貴，而表面卻是紅、藍、白三色非常融洽地交織在一起，十分賞心悅目。別看我癟癟的，像是裝不了什么東西，其實我的外表可是會蒙騙你的，要透過表象看本質——其實，我的胃口可大著呢，裝下十幾枝筆也沒有問題，我悠然自得地輕松應付。
我可不是中看不中用的花瓶，不過想打開我，得耐心點兒，先扯開封條，再左右打開。我被大家叫做地包天，下唇包住上唇，“地’””包“”天“嘛！我的下顎有三顆牙齒，是專門用來捆筆的，一但被放進這里的筆，立馬被捆得嚴嚴實實，沒法動彈了。對了，我還有一個用心形鐵制拉鏈拉上的舌頭，里面是直尺、橡皮和三角尺的家，它們在我的舌頭里定了居。
我是塑料與布一并制作的，雖然用來制作筆袋的材料十分廣泛，不過總的來說可以分為三大類：布、塑料、金屬。
我，是一個大肚子筆袋，在主人身邊走過了一個又一個日夜，我希望我能一直跟隨者他。
描寫筆袋的作文 篇67
“咔嚓！”我正在拍我心愛的筆袋，準備放上朋友圈曬一曬。一個筆袋有啥好曬的呢？這個筆袋可來之不易哦，是我的寶貝。
一個周末的.下午，我來到文具店想買東西，掃視一周，最終目光定格在一個小筆袋上。這個筆袋是鐳射制成的，閃著亮光，筆袋上還印著一片櫻花，筆袋里還有流沙，精美極了。但這個筆袋好貴，要35塊錢，可我沒有零花錢了。“要不我就通過做家務賺錢買吧。”我自言自語說。
我連忙跑回家，對媽媽說：“媽媽我可以做家務賺錢買東西嗎？”“當然可以！”媽媽爽快地答應了。我干凈十足，甩開膀子，掃地、拖地、洗碗……一天下來賺了5塊錢。“好累呀！”我對自己說。但還要做完7天才能湊夠錢呢。我只能咬牙繼續堅持。好不容易7天過去了，我拿著錢像一只發現獵物的獅子一樣直奔禮品店。我買下了筆袋，握著它手都有些顫抖，非常興奮，這個筆袋是我用努力、疲憊和堅持換來的，格外珍貴。
這天放學，我寫好了作業，望著筆袋想了想，拿起手機給筆袋來了幾張特寫，曬到了朋友圈上。過了一會兒，下面的贊和評論都集滿了，“哇，這個筆袋好漂亮！”“這筆袋在哪里買的��？”“明天帶到學校給我們看看吧�！敝T如此類的。接下來的幾天我都會拍一些筆袋的美照曬到朋友圈上，有時是立著的，有時是躺著的，有時是“飛”起來的……各種姿態的筆袋每天都被我曬在朋友圈里。點贊從來沒有減少過，評論也依舊一條比一條精彩�？粗@些朋友圈里的評論，我覺得非常得心滿意足，越發珍惜這個筆袋了，每天帶著它，讓它陪伴著我。
描寫筆袋的作文 篇68
每個人都有自己的心愛之物，而我的心愛之物卻是一個不起眼的筆袋。
這個筆袋是細瘦的長方形的，紫瑩瑩的，是那種絲光線編織成的，在陽光下看亮晶晶的，摸起來呢，滑溜溜的。上面還點綴著一顆透明晶亮的愛心。
筆袋分三層，第一層可以插筆，第二層容量很大，可以放尺子、橡皮、修正帶之類的，第三層是一個小巧的夾層，可以放課程表、通知單等薄的東西。
說起這筆袋，還有一段美麗的故事呢！
從前，有一戶人家，生了三個孩子，老大是男孩，其余兩個是女孩。男孩小時候玩自行車的腳蹬，不小心打到了一只眼睛，做完手術后成了獨眼龍。最小的`妹妹呢，體弱多病，一直是家里重點保護的對象。每次家里喝雞湯，兩個雞腿總歸是在哥哥和小妹妹的碗里。因此，排行中間的，大哥哥的妹妹和小妹妹的姐姐，一次雞腿也沒吃到過，但她毫無怨言，依然是笑盈盈地忙著給哥哥和妹妹夾菜，依然默默地幫著母親操持家務。
母親看在眼里，疼在心里，于是就想了一個補償的辦法。每天晚上，孩子們上床了，母親就拿出針線匣子，開始一針一線的縫制筆袋。燈光下母親的身影被拉得老長，燈光下母親的皺紋愈顯細密，燈光下母親的白發如此刺眼，然而，燈光下母親的笑容卻是如此的明媚、動人。
當筆袋出現在姐姐面前時，她驚呆了，那個年代，得到一個筆袋是每個孩子夢寐以求的心愿，現在她的心愿實現了，她怎能不欣喜？于是這個筆袋就成了她的心愛之物，形影不離，一直用到大學結束。
故事中的哥哥，是我的舅舅，妹妹是我的小姨，而姐姐就是我的媽媽。現在媽媽將這個筆袋又傳給了我，她希望將這份親情延續。
現在，這筆袋又成了我的心愛之物，被我珍藏在我的書柜里，每次看到心里總是暖暖的……
描寫筆袋的作文 篇69
我的心愛之物，是一只鉛筆袋，但在我看來，它不僅僅是一只鉛筆袋而已。
這是一個長方形的、不大不小、剛好可以裝入我書包的盒子，外表是藍色的，里面有一層塑料布，還有有拉鏈等材料；盒子外面印了一條小魚的圖案，其實它是一個“標志”，然后再用材料把它固定住，用拉鏈圍上一圈，向下一翻就完成了。
里面有三層的結構，第一層是凹進去的，里面可以放很多東西，我的各種各樣類型的學習用具就完美的放入里面，修正帶、橡皮；基本能滿足我需要的空間。
第二層，我拿來專門放筆，我各種各樣顏色的筆，塞進它一個個筆套里面，非常方便，又實用�？伤灿幸粋�缺點，只要是塑料筆套的筆，拿出來的時候有點兒費力，布料總是剛剛卡著它，不過沒關系，這點我還是可以接受。
還有最后第三層，它是一個小網制成，放了我的尺子和其他雜七雜八的.東西。
那么，它是怎么來的呢，它不是我買的，也不是別人送的，它是我這兩年堅持“打卡”換來的，打什么卡呢，就是“伴魚繪本”，那個魚的標志，乍一看到，了解的同學肯定馬上就知道它的來源了。這兩年我大多數時間都堅持著每天閱讀一篇繪本，久而久之，攢下了不少積分，正好開學前用積分給自己換了一個新的筆袋，就這樣，它將伴隨我接下來的學習，現在只要一看到，也是對我的一種鞭策，鞭策著我要堅持做好每一件事，認真對待每一件事，一份耕耘一份收獲，努力后得來的東西讓我更加覺得值得珍惜所以，它不僅僅是一個筆袋，它也是我一個的信念。
描寫筆袋的作文 篇70
希望在未來有那樣一種智能筆袋，它既能夠便捷我們的日常生活，又能使日常生活絢麗多彩。
我方案設計的筆袋的初個樣式是那般的：湖藍色的背景色，拉鎖是白的，有兩層，第二層上有一個木制標識，標識上邊有一排按鍵。這只是最初的模樣，它是可以拆卸色彩和樣式的，如果把手放進筆袋上，它就能依據腦波變成你需要想的款式，但標識會一直在筆袋上。
我設計方案的筆袋不僅外表美麗，作用也是好用靠譜的。它的室內空間非常大，盡管表層上看上去不大，但內部是三維空間，能夠容下很多東西，如同哆啦A夢的袋子一樣。它還可以自身發電量，假如停電了，你要是按下一個畫著電燈泡的按鈕，它就會亮起來，很像一個手電吧，但它但是比電燈都亮呢。它的內部還配有指南針、時鐘、電子地圖和一個溫度表。務必選用她們時，你如果按下一個上面畫著灌叢的'按鍵就可以了。此項作用運用處較大 的便是電子地圖了，你迷了路時可以用；找地址時還可以用。這支筆袋還能夠全自動檢修筆。如果你的筆壞掉或是沒黑墨水了，要是按下一個畫著鋼筆頭的按鈕，再把筆裝進去就行了。它還能與你娛樂休閑。要是按下一個畫著嘴唇的按鈕，它就能陪著你閑聊，讓你講笑話、說故事。如果你按下一個畫著電腦上的按鈕，它就會放電影、電視連續劇等。它還可以把你喜愛的書轉換成影片或電視播放出去。是否很趣味呢？忘記了告知大家，盡管這一筆袋的作用許多 ，但它一點也不重，因為它的內部是擺脫地心引力的。
如何？我設計方案的筆袋是否又便捷又功能強大呢？
描寫筆袋的作文 篇71
我有一個特別的筆袋。
這個筆袋是一個動漫人物的樣子，它有一個圓圓的臉蛋，臉蛋是肉色的，臉蛋上面有兩根藍月亮似的細眉毛，細眉毛的下面是兩只可愛的藍寶石眼睛，眼睛下面是淡粉色的甜蜜笑容，最下面是波浪形的兔唇嘴。而且它臉蛋的左右兩邊還長著一對半圓耳。臉蛋的上面是海藍色的頭發。前面排著一對有大有小的刺狀劉海，頂端掛著一條白色掛線，左右兩邊扎著小兔子耳朵般長的馬尾辮。它的雙手上戴著一雙灰中帶綠的.手套，上身穿著一件長上衣，上衣整體色是灰色的，邊沿是綠色的，頂上有一條領子，領子下有一個蔥綠色的領帶，領帶下面是海藍色的筆袋拉鏈，筆袋拉鏈的頂端下是一條整體為黑色，邊沿為綠色的小短裙，最下面是它灰色的小皮鞋。還有，在它背面上衣頂端寫著四個大白字：初音ミク（外文翻譯：初音未來）。這四個字是筆袋的名字。
筆袋的材質大部分是毛布做的，摸上去會很舒服；有一部分是用線縫的，摸上去略有小刺的感覺；筆袋里面的部分用網制的，很容易摸過去；還有一部分是皮制的，難以暢通地摸過去。如果你把它放在手上搖，就會聽到“沙沙”或“叮叮”的聲音，這是它在給你唱歌、跳舞。
我的筆袋是一物三用。第一，可以拿它做筆袋，把筆保存好；第二，可以拿它做飾品，把某物打扮；第三，可以拿它做玩偶，讓自己快樂。
我喜歡我的筆袋，因為它象征著善良的好品質。它那可愛的笑容、微笑的眼睛就是善良的象征。所以，我們也要讓自己變得善良，讓自己變得更美麗。
描寫筆袋的作文 篇72
說起筆袋，大部分同學都有，它就是一個裝筆的袋子，而我的筆袋那可不是普通的袋子。那是我上一年級的時候，媽媽在沃爾瑪給我買的，到現在已陪伴我快五年了，下面我就給大家介紹下它的結構特征和作用吧。
我的筆袋是深藍色的'，上面的圖案是一只灰色的小兔和黃色的狐貍，它們的眼睛瞪得大大的，好像都在認認真真聽老師講課，又好像在監督我是否在好好學習。右側邊上還有幾個顯眼的黃色大字母“ZOOTOPIA”，我知道它的中文是“瘋狂動物城”。
筆袋里外有三層，里面是最大層，我放了一支紅色圓珠筆、幾支水筆、量角器、三角板、筆芯和沙膠，外面有兩小層，一層里，我放了尺子、鉛筆和橡皮擦，另一層里，我只是會放一些便條或老師發的禮物。
筆袋是我的好伙伴，是我失望時鼓勵我的好伙伴。記得有一天，那天上數學課，老師發試卷，我沒考好，很傷心，我就看了一眼我的筆袋，我覺得它們好像會說話，因為當我看它的時候，它們就好像在說：“小主人，別灰心，這次沒考好沒關系，下一次努力就是了�！蔽衣犃撕荛_心，所以決定下一次要考好，要對得起我可愛的筆袋。
還有一次，我在課堂上和同桌說話，無意間碰了它一下，它好像被我的筆袋聽到了，筆袋里面的東西撒出來了，它應該是生氣了：“小主人，上課要認真聽講喲，不要開小差，不然成績會下降啊！”
我明白了它的意思，臉唰的一下紅了起來，之后我在課堂上再也不敢講話了。
如今，它雖然又破又舊，但它已經成為我心中永遠的好朋友了，即使以后我要換新的筆袋，我也不會把它扔掉，而是把它放在最容易看見它的地方，讓它永遠陪伴著我……
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