勇氣的作文15篇(合集)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的勇氣的作文，希望能夠幫助到大家。

勇氣的作文1

　　今天一早我們旅行社的人做好登山前的準(zhǔn)備，然后和導(dǎo)游一起登山。導(dǎo)游告訴我們今天的旅行線路有：蛤蟆石---好漢坡---蓮花峰---一線天---黑熊洞。

　　了解了今天的行程之后，我們開(kāi)始登山。在登山的過(guò)程中導(dǎo)游告訴我們登“好漢坡”是一件無(wú)聊的事情，但也是考驗(yàn)?zāi)愕囊庵臼欠駡?jiān)定。開(kāi)始登山的時(shí)候我們一個(gè)個(gè)還神氣十足有說(shuō)有笑的，可是登山登到一半的時(shí)候就明的看出來(lái)有的人跟不上隊(duì)伍了。其中有一個(gè)男孩兒由于自己的膽小中途就放棄了登山。緊接著我們我們來(lái)到了“蓮花峰”腳下，“蓮花峰”是由一座座險(xiǎn)梯和陡峭的山崖構(gòu)造成的。看上去它顯得十分的險(xiǎn)峻，因此讓人望而卻步。

　　這時(shí)就要體現(xiàn)出你的勇氣來(lái)相信你自己；信心來(lái)肯定你自己。其中爸爸就是一個(gè)典型的例子。他由于恐高而不敢去挑戰(zhàn)困難，但是在我們所有人的鼓勵(lì)下，爸爸終于戰(zhàn)勝了自己恐懼的心理走完了全程。當(dāng)我們游覽完今天所有的`景點(diǎn)之后，看到了最高的峰---“玉泉頂”仿佛在向我們招手。雖然“玉泉頂”不在我們的景點(diǎn)范圍內(nèi)，但是我們團(tuán)其中的10個(gè)人由于按捺不住登上高峰的心情，就向最高的峰走去。

　　當(dāng)我看到指示牌上寫的：玉泉頂2000m時(shí)不由的發(fā)起抖來(lái)，是堅(jiān)持？還是退縮？這是我想如果現(xiàn)在回去就不會(huì)體會(huì)到那種成功的喜悅，如果堅(jiān)持下去走到了最高峰會(huì)有一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的感覺(jué)，所以我毅然決然的選擇了堅(jiān)持。經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的時(shí)間我們終于登上了最高的峰---玉泉頂。站在“玉泉頂”往下看真是望眼欲穿，山下的一切都盡收眼底。在這看到的一切景物都是那么美那么自然那么質(zhì)樸。我想在這個(gè)團(tuán)中只有我們10個(gè)人真正的完成了任務(wù)，克服了種種困難到達(dá)了最后的終點(diǎn)！

　　通過(guò)這次登山也使我明白了登山好比學(xué)習(xí)一樣，要努力向上，不要因?yàn)榭陀^原因而下滑，要克服困難，敢于面對(duì)與挑戰(zhàn)，千萬(wàn)不要被外界的壓力而嚇倒，如果能克服登山的困難，完成了挑戰(zhàn)，相信也能在學(xué)習(xí)的旅途中留下光輝燦爛的一筆！

勇氣的作文2

　　也許是人對(duì)黑暗有一種本能的恐懼吧？當(dāng)我獨(dú)自一人，面對(duì)空蕩蕩的床時(shí)，深有體會(huì)。猶如一滴飽滿的藍(lán)墨水，滴在一碗清水里，迅速?gòu)浡�開(kāi)，暮色開(kāi)始降臨，感覺(jué)白天那和藹可親的白云逐漸變得可怕，在此，我不得不想起一件恐怖的事——睡覺(jué)。

　　在蜂蜜般粘人的燈光下，我倚在床頭，盯著對(duì)面墻上的掛鐘，聽(tīng)著秒針的“嘀嗒”聲，心跳一次次地加快，我不敢關(guān)燈，因?yàn)樘�“危險(xiǎn)”了，耳邊仿佛回響著白天同學(xué)們津津樂(lè)道的鬼故事，我看到自己的汗毛一根根立起來(lái)了，這樣下去真不是辦法，我十分懊惱地責(zé)怪自己，終于下定了決心，按下了電燈開(kāi)關(guān)，然后扎回了被窩。夜，好安靜啊，安靜得可以聽(tīng)到紡織娘的叫聲，更增添了幾分夜的神秘感。

　　我努力地使自己的整個(gè)身體蜷縮在被子里，連后腦勺也不放過(guò)，只留出一個(gè)鼻孔來(lái)呼吸。睡不著，汗總是神不知鬼不覺(jué)地溜出了，快浸透了整條被子，不管怎么樣，夢(mèng)總不來(lái)，一氣之下，我一掀被子，管他神還是鬼的，都統(tǒng)統(tǒng)靠墻邊稍息，睡覺(jué)乃人生大事…… 不知是為什么，我忽然覺(jué)得心里是充實(shí)的，便昏昏睡去，不知東方天之既白。有了第一次的經(jīng)歷，使我不再膽小了，而在那個(gè)幾度睡不著的`晚上，勇氣在我心中生根發(fā)芽。

　　勇氣的葉子托住了我膽小的心，讓它不往深處掉；勇氣使鬼神害怕，使我擺脫了煩惱；勇氣使我敢于嘗試，嘗試后知道怎樣戰(zhàn)勝自己；勇氣使萬(wàn)事皆有可能……的確，人生來(lái)就對(duì)黑暗有一種本能的恐懼，正因?yàn)橛辛丝謶郑�我們才�?huì)去挑戰(zhàn)它，打敗它，在一次次的挑戰(zhàn)中，勇氣總是我們必勝的法寶。有很多時(shí)候，我們最大的敵人是自己，如果自己不能戰(zhàn)勝自己，那你就不會(huì)進(jìn)步。天亮了，善于偽裝的白云在對(duì)我微笑，恭喜我得到了勇氣！

勇氣的作文3

　　勇氣，就是敢作敢為，毫不畏懼的氣概。

　　在學(xué)習(xí)中，生活上，許多時(shí)候，許多事情，都是需要勇氣的。上課回答問(wèn)題，走上講臺(tái)發(fā)表演講，敢于承擔(dān)責(zé)任，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，向自己的極限發(fā)起挑戰(zhàn)，都需要勇氣做后盾。

　　在小學(xué)期間，我一直缺乏一種勇氣，上課不敢積極回答老師的問(wèn)題，不敢上臺(tái)發(fā)表講話，在老師的眼里我是一個(gè)內(nèi)向的學(xué)生。隨著年級(jí)的提高，知識(shí)的增長(zhǎng)，我在逐漸克服自己的缺點(diǎn)。

　　在五年級(jí)下學(xué)期的一次綜合實(shí)踐活動(dòng)中，老師挑選了幾名學(xué)生代表，上臺(tái)匯報(bào)自己的'綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況。根據(jù)匯報(bào)和開(kāi)展情況評(píng)選獎(jiǎng)次，老師、家長(zhǎng)代表、同學(xué)們?cè)谙旅孀鳛樵u(píng)委進(jìn)行打分。

　　上臺(tái)匯報(bào)展演我還是第一次，難免有些緊張。抽簽我是第五個(gè)上臺(tái)，看到前幾名同學(xué)在匯報(bào)時(shí)，有的說(shuō)話不流利，有的PPT出現(xiàn)故障，我的心里更加緊張了。下一個(gè)就輪到我上臺(tái)了，我在內(nèi)心不斷的提醒自己，我一定能行，實(shí)踐活動(dòng)我扎實(shí)的開(kāi)展了，發(fā)言稿我背熟了，PPT我提前演示過(guò)了，沒(méi)有什么難倒我的。該我上臺(tái)了，我邁著自信的腳步，昂首挺胸走上講臺(tái)。望著臺(tái)下老師、家長(zhǎng)、同學(xué)對(duì)我信任的目光，我勇氣倍增，開(kāi)場(chǎng)白，PPT演示，結(jié)束語(yǔ)致謝，全過(guò)程從容自如，聲音洪亮，講解清晰，評(píng)委們對(duì)我投來(lái)贊許的目光。最后評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果公布，我被評(píng)為一等獎(jiǎng)，老師對(duì)我點(diǎn)評(píng)，說(shuō)我的表現(xiàn)出乎了他的意料，將來(lái)的前途發(fā)展一定會(huì)大有潛力。

　　通過(guò)這件事，我明白了凡事要有勇氣，不懼怕困難，不懼怕挫折。我要帶著十二分的勇氣面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，不斷地超越自己。正如《論語(yǔ)》所寫：勇者不懼。

勇氣的作文4

　　大家好！最近我們班來(lái)了個(gè)新同學(xué)，她叫楊蘭，長(zhǎng)得很漂亮，中等身材，有一張櫻桃小嘴，一個(gè)鷹鉤鼻，一雙明亮的眼睛，和一張圓圓的臉蛋。平時(shí)她來(lái)得很早，同學(xué)們沒(méi)來(lái)，她第一個(gè)進(jìn)課室，但她下課時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，同學(xué)們不知道她原來(lái)是一個(gè)走路一拐一拐的跛子。

　　有一次，上體育課，同學(xué)們魚貫而出地跑到操場(chǎng)，當(dāng)同學(xué)們安靜下來(lái)時(shí)，劉老師大步走到同學(xué)們前面，眉毛一搖大聲說(shuō)：“報(bào)數(shù)！”，"1。2。3。4。5。6"同學(xué)們那響亮的聲音，宛如一位高音歌手，可到楊蘭報(bào)數(shù)時(shí)怎么也聽(tīng)不到她的聲音，同學(xué)們緊張的'目光轉(zhuǎn)向楊蘭。

　　不知情的劉老師走到楊蘭跟前，眉毛一甩，用手拍了拍她，大聲而又嚴(yán)肅地說(shuō)：“你有沒(méi)有搞錯(cuò)？連報(bào)數(shù)都不會(huì)，你是不是啞巴”

　　曾美美心想：這是什么人呀！連報(bào)個(gè)數(shù)都不會(huì)，真是太笨了。楊蘭呀楊蘭，你連報(bào)數(shù)都不會(huì)還怎么上體育課呀。

　　兩天后，語(yǔ)文課李老師把上次布置的作文改了一下，發(fā)現(xiàn)楊蘭作文寫得最好，上課時(shí)李老師叫她自己上講臺(tái)讀作文。

　　這下可把楊蘭緊張得汗珠滾滾，她一步一拐地走上講臺(tái)，課室一片安靜，同學(xué)們一聲不吭，連老師也沒(méi)說(shuō)一句話。

　　班長(zhǎng)小強(qiáng)想：不對(duì)啊？以前她寫的作文總是被老師批評(píng)，怎么現(xiàn)在會(huì)被老師表?yè)P(yáng)呢！太奇怪了。

　　劉禪心想：以前她寫的作文不是很好，現(xiàn)在好像火箭上太空似的趕上來(lái)了，我希望她再接再厲。

　　這時(shí)，楊蘭把手放在背后，開(kāi)始慢慢地有感情地讀起來(lái)，當(dāng)楊蘭把文章讀完的那一刻，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。從此，楊蘭一下課后，她的臉上充滿笑容。

　　楊蘭呀楊蘭，有時(shí)候做事只需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣就行了。

勇氣的作文5

　　一個(gè)人的生活并不容易。 看似平坦的生活道路上充滿了荊棘。 有些人會(huì)失去他們的抱負(fù)，有些人會(huì)失去他們的前進(jìn)道路，有些人仍然勇敢地前進(jìn)。 最后，我看到了另一個(gè)美麗的村莊，劉淑華。 自從寒冷來(lái)到中國(guó)古代以來(lái)，梅花仍然沒(méi)有像那些所謂的挫折。 老人和強(qiáng)者寧愿轉(zhuǎn)移白頭的心；貧窮和堅(jiān)強(qiáng)的.意志不會(huì)落在青云中。 王波，唐朝四杰之一，可以說(shuō)是厄運(yùn)，但他面對(duì)挫折，笑著看著生活。 正是通過(guò)他的開(kāi)放思想，他創(chuàng)造了國(guó)內(nèi)知己的世界末日。 李白，一位浪漫的詩(shī)歌仙女，在他的職業(yè)生涯中遇到了一個(gè)糟糕的挫折后，并沒(méi)有沉默。長(zhǎng)安餐廳面對(duì)挫折，他走遍了名山，終于實(shí)現(xiàn)了他古老優(yōu)雅的浪漫情懷 司馬遷在“史記”中寫道：文王的“拘留”和“周易”、“中尼埃”和“春秋”。 一位成功的人說(shuō)：困難是軟和硬。 你越不關(guān)心他，他就越尊重你。 只要我們把我們的樂(lè)觀和力量作為，他們就尊重你。

　　在今天的生活中，我們欽佩體育明星的輝煌成就，但我們不能忘記他們擺脫了無(wú)數(shù)的起起落落。 足球明星羅伯特。 巴喬在1994年世界杯上因點(diǎn)球失誤而錯(cuò)過(guò)了對(duì)意大利的大力神杯。 但他并沒(méi)有沉沒(méi)，正是因?yàn)樗�在�?lián)賽中的輝煌，他才把尤文圖斯送上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)；籃球場(chǎng)上的魔術(shù)師約翰遜(Johnson)正處在他這樣的一天。 不幸的是，他患上了艾滋病，但他并沒(méi)有因?yàn)樗�頑強(qiáng)的毅力和樂(lè)觀的態(tài)度而沮喪。 這位巨人姚明在第一場(chǎng)比賽中以0分和2次失誤來(lái)到NBA，并讓媒體和火箭球迷大吃一驚。 有些人預(yù)測(cè)它不會(huì)在一場(chǎng)比賽中得到18分。 但是姚明并沒(méi)有因?yàn)樗�的信心和毅力而消極，在接下來(lái)的幾場(chǎng)比賽中，他得了20分以上，以回報(bào)那些鄙視他的人。

　　在生活的道路上遇到荊棘是不可避免的，就像蝴蝶在沒(méi)有蛹的情況下掙扎著在天空中自由飛翔一樣。 如果人們不面對(duì)荊棘叢，他們就無(wú)法感受到山頂?shù)臉?lè)趣。 當(dāng)你在生活的路上遇到一堆荊棘時(shí)，擦拭你額頭上的汗水，擦干你想要的眼淚，然后繼續(xù)前進(jìn)。你最終會(huì)看到藍(lán)天和白云。 和你的七色彩虹。

勇氣的作文6

　　大自然中，有毛毛蟲結(jié)繭成蛹，最后破繭成蝶。而今有我，拋掉過(guò)去，重拾自我，完美蛻變，勇敢成長(zhǎng)。

　　——題記

　　小時(shí)候，我只能摸摸地躲在墻角看著別人去的一次又一次的好成績(jī)，因?yàn)槲抑�道這事對(duì)于我這樣一個(gè)差生來(lái)說(shuō)是可望而不可及的。那時(shí)的我很膽小，沒(méi)有勇氣去爭(zhēng)取、去奮斗。

　　直到那一天......

　　我洗完頭，到樓上去做了一會(huì)兒作業(yè)，就溜到電視機(jī)邊去了。誰(shuí)知這時(shí)，我老爸躥了出來(lái)，我被嚇了一跳，急忙跑回我的房間。我老爸二話沒(méi)說(shuō)操起桌上的文具盒就朝我打來(lái)，幸好這時(shí)我媽跑上來(lái)，勸住了我爸。等他們走后，我緩緩的站起來(lái)，擦掉臉上的淚，并在心里默默地下決心：我一定要做出一番成績(jī)來(lái)給他們看看。從那以后，我變得刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。成績(jī)也爬了上來(lái)

　　現(xiàn)在的想想，老爸那‘黃金棍子出好人’的理論也算是有理呢！而這也不由得讓我想起《孟子》中的一段話：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”雖說(shuō)我還沒(méi)有成為這樣的人，但我相信：不斷的鞭策之后我能破繭成蝶。

　　當(dāng)我成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)的上升時(shí)，我的心就象是被灌了蜂蜜似的，甜得快膩死我了。但我知道成長(zhǎng)的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的......

　　當(dāng)我的試卷映入我眼簾時(shí)，我的心被重重的砸了一下，但我沒(méi)有哭，只是不敢正眼去面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)。那種心情就像從云端一下跌到了谷底。

　　每個(gè)人都還走在成長(zhǎng)的道路上，無(wú)論你是誰(shuí)，在這條路上你都不會(huì)有任何特權(quán)。你唯一能做的就是勇敢地跨過(guò)這一切艱難險(xiǎn)阻，試著克服對(duì)前方的`恐懼，堅(jiān)持不懈的走完這一路。我相信，到時(shí)你收獲到的不僅只是成長(zhǎng)的喜悅，更重要的是你將擁有勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。

　　留點(diǎn)勇氣給自己，長(zhǎng)出一雙充滿勇氣和力量的有形翅膀，越過(guò)所有的絕望，去找尋屬于你的希望！

　　留點(diǎn)勇氣給自己，不留遺憾給未來(lái)！

勇氣的作文7

　　假如我突然有了冒險(xiǎn)的勇氣。我大概先會(huì)驚詫一陣，怎么可能？然后開(kāi)始不知所措。畢竟，我只是一個(gè)學(xué)生，我能做什么呢？冒險(xiǎn)去西藏，還是冒險(xiǎn)逃學(xué)？不不不，這都不是一勞永逸的解決辦法。

　　人不可能一直在西藏，同樣，逃學(xué)也可能不出十天就被勤勞的警察叔叔找回家來(lái)面壁思過(guò)。誠(chéng)然我這么想的原因在于，坦白的說(shuō)，我是再平凡不過(guò)的一名中學(xué)生，沒(méi)有傲人的資本和成績(jī)可以免受責(zé)難，同時(shí)心懷不甘，不想放棄考一個(gè)好大學(xué)的夢(mèng)想。

　　假如嘛，畢竟是假的，我有了勇氣去西藏冒險(xiǎn)。坐在駛向拉薩的列車上，天高云淡的風(fēng)景，牛羊成群與鮮美的牧草掠過(guò)。將鼻尖抵在窗戶玻璃上，遠(yuǎn)處無(wú)邊的美景盡收眼底，不似北京精心綠化過(guò)的街巷，置身此處，天地都好似向你敞開(kāi)了心扉，傾訴過(guò)往悠悠的號(hào)角聲和馬蹄聲。這般豪情廣闊的天地，令人氣沖云霄，不由得聯(lián)想到自己還未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想——唉，為什么總是完不成作業(yè)，還怎么考大學(xué)！為什么就不能咬牙堅(jiān)持聽(tīng)課，提起勇氣向老師提問(wèn)自己不會(huì)的問(wèn)題呢？

　　自己有了去冒險(xiǎn)的勇氣，卻沒(méi)有過(guò)認(rèn)真對(duì)待自己的勇氣。假如，假如冒險(xiǎn)去逃學(xué)，離開(kāi)這個(gè)如鐘表般嚴(yán)密規(guī)劃的學(xué)校？走在街上，我說(shuō)不定會(huì)看到有人闖紅燈，看到被拋棄的共享單車，聞到臭氣熏天的垃圾堆。但是我無(wú)能為力，我只是一個(gè)逃學(xué)的中學(xué)生，我根本沒(méi)有足夠的本領(lǐng)和影響力去改變這些。

　　自己有了逃學(xué)的`勇氣，卻沒(méi)有面對(duì)世界的勇氣。是的，我身處學(xué)習(xí)的陰影下，奮力感嘆世界的陰影。但是，我擁有勇氣。不是支撐我去西藏也不是令我逃學(xué)的勇氣。而是認(rèn)真對(duì)待自己，勇于面對(duì)世界的勇氣。

　　愛(ài)倫坡曾說(shuō)過(guò)，勇氣即是荊棘，也是禮物。我想我能做的，就是拿這份勇氣去改變自己，讓自己一點(diǎn)一點(diǎn)脫離那個(gè)從前的陰影。我有冒險(xiǎn)的勇氣認(rèn)真對(duì)待自己，面對(duì)世界。至于去西藏和逃學(xué)，那大概不會(huì)是我的目的地了。

勇氣的作文8

　　勇氣是戰(zhàn)勝困難的法寶，沒(méi)有勇氣，我們對(duì)新生事物就不敢嘗試，只知道退縮。所以，如果想挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝困難，首先要鼓起勇氣。

　　今年暑假與往年一樣炎熱，好不容易老天爺賞臉下了點(diǎn)雨，轉(zhuǎn)眼的功夫就停了。在這樣難熬的夏天，除了學(xué)習(xí)我還可以做什么有意義的事呢？當(dāng)然是學(xué)游泳，這是一個(gè)我覺(jué)得惟一能讓我在夏天既消暑納涼又能強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)。可是我又不太會(huì)游，以前在小學(xué)的時(shí)候也學(xué)過(guò)，就是因?yàn)槟懽有∨滤�，怎么也學(xué)不會(huì)，是一只典型的`“旱鴨子”。不過(guò)今年可不一樣了，畢竟我又長(zhǎng)高了，膽量也增加了不少。

　　學(xué)游泳的第一天，教練就對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)游泳，最重要的是要有勇氣，膽子那么小還學(xué)什么東西啊！在我的課上，你們不會(huì)淹死，只要大膽學(xué)就是了！”聽(tīng)了教練一席話，我頓時(shí)信心大增，鼓起了勇氣，努力地學(xué)好游泳。教練從最基本的動(dòng)作教起，手把手從擺臂蹬腿到換氣等一系列動(dòng)作一氣呵成。原來(lái)在我眼里畏懼的游泳，在教練的精心指導(dǎo)下，忽然變得是那樣簡(jiǎn)單，我漸漸開(kāi)始喜歡上了游泳了，每天不下水，我就覺(jué)得憋得難受。每次游完泳我的心情大好，也不覺(jué)得天熱了，精力比以前更充足了。我想以后我要把游泳當(dāng)做自己熱愛(ài)的一項(xiàng)長(zhǎng)期運(yùn)動(dòng)，持之以恒，堅(jiān)持不懈，使自己的身體能夠更健壯，學(xué)習(xí)上也更有勁。從這次的游泳經(jīng)歷中，我明白了一個(gè)道理，就是對(duì)自己從未嘗試過(guò)的運(yùn)動(dòng)，只要自己有足夠的勇氣，在教練的指導(dǎo)下，加上刻苦努力，一定能取得成功。

　　在游泳中需要勇氣，在學(xué)習(xí)上也需要勇氣，在今后的人生之路上更需要勇氣。將來(lái)，也許我們會(huì)面臨一次又一次的失敗，但相信只要有勇氣，我們就能走出失敗的陰影，努力拼搏，戰(zhàn)勝困難，取得成功！

勇氣的作文9

　　篇一：勇氣

　　今天上午我練完琴后，就拿出魔仙棒來(lái)玩。我一按開(kāi)關(guān)，音樂(lè)的聲音小小的，媽媽說(shuō)是電池快沒(méi)電了，叫我去買幾節(jié)新電池。我找來(lái)螺絲刀把電池蓋打開(kāi)，看見(jiàn)里面裝著三節(jié)電池，就拿著其中一節(jié)當(dāng)樣品準(zhǔn)備去買新電池。我心里很緊張，因?yàn)檫@是自己第一次單獨(dú)去買東西，但我還是鼓足勇氣下了樓。我發(fā)現(xiàn)只要一出門就不那么緊張了，于是我高高興興地跑到家屬院門口的小賣鋪買了三節(jié)電池，然后滿心歡喜地又跑回了家。

　　這件事讓我明白了一個(gè)道理：只要有勇氣，就能克服難關(guān)！

　　篇二：勇氣

　　勇氣是今天我自己在電腦上打出讀后感。勇氣是不怕黑。勇氣是自己關(guān)燈自己睡覺(jué)。勇氣是不敢坐過(guò)山車但是決定要坐就一定去坐過(guò)山車。勇氣是到天黑貓頭鷹叫不害怕。

　　勇氣是穿著旱冰鞋下樓梯。勇氣是打雷的時(shí)候單獨(dú)一個(gè)人在一個(gè)房間。勇氣是半夜起床自己獨(dú)自上衛(wèi)生間。勇氣是在舞臺(tái)上面對(duì)吵鬧的觀眾認(rèn)真地拉小提琴。勇氣是生病去醫(yī)院打針不哭不鬧。

　　勇氣埋藏在我的心里，停留在我的腦海里，表現(xiàn)在我的行動(dòng)上。小朋友，面對(duì)勇氣，你們準(zhǔn)備好了嗎？

　　篇三：勇氣

　　前一陣寫了幾篇教育隨筆，感到自己缺乏文學(xué)功底，寫出的句子生硬牽強(qiáng)。這幾天看了我們學(xué)校的很多老師的、其他同行博文，更感覺(jué)到自己差距之大。這應(yīng)該源于自己沒(méi)讀書，沒(méi)多讀書，沒(méi)讀好書的`緣故。現(xiàn)在沒(méi)信心寫了。

　　當(dāng)我感到郁悶的時(shí)候，我的同事開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)沒(méi)事的，那是你剛開(kāi)始寫，以后寫得多了自然就寫的好了，你應(yīng)該有信心和勇氣，相信自己，堅(jiān)持寫就一定能提高。同時(shí)我在閱讀了很多同事的博文后，也感到自己只要以后能堅(jiān)持讀書，寫出自己的感受就是進(jìn)步。

　　我要拿出勇氣和信心，堅(jiān)持寫下去！

勇氣的作文10

　　我一直在想，勇氣是啥？

　　記得一次，語(yǔ)塵競(jìng)選家長(zhǎng)會(huì)的主持人，那天，有很多同學(xué)來(lái)競(jìng)選，教室里擠滿了人，我一路小跑過(guò)來(lái)，可還是遲到了。到了教室，同學(xué)們用異樣的眼光看著我，我連忙找了個(gè)座位坐了下來(lái)。

　　同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的展示自己的風(fēng)采，輪到我了，我站在講臺(tái)上兩腿瑟瑟發(fā)抖。我用平日里最動(dòng)聽(tīng)的聲音一字不落地念了一遍主持詞，回到座位，在嗓子眼兒的心終于平穩(wěn)地落了下來(lái)，我在心里深深地嘆了口氣。

　　兩天后，我得到了一個(gè)滿意的`答案——我被選上了！我剎時(shí)變成了個(gè)“瘋子”，激動(dòng)得在家里亂蹦亂跳。一個(gè)星期后，我如期來(lái)到語(yǔ)塵，我們拿著自己的主持詞，走了兩遍過(guò)程。這時(shí)，我口干舌燥，嗓子又干又疼，可謂是要“死”的節(jié)奏啊！可是為了主持好家長(zhǎng)會(huì)，這點(diǎn)辛苦還是值得的。苦練了兩個(gè)星期，主持詞背得滾瓜爛熟的我們，面臨最后一次練習(xí)，老師說(shuō)出這句話的那一剎，教室里進(jìn)入了緊張的狀態(tài)，因?yàn)檫@句話意味著——家長(zhǎng)會(huì)來(lái)了！

　　周五，我一放學(xué)就來(lái)到了酒店，我們彩排了一遍，就吃飯了。整個(gè)下午，時(shí)間一分一秒地流動(dòng)著，像沙漏墜入了我忐忑不安的心房。一切準(zhǔn)備就緒，主持臺(tái)上洪亮的歌聲交織在耳際，頓時(shí)，我的心收縮成一團(tuán)，生怕自己在主持臺(tái)上出丑，看去臺(tái)下坐著的都是些認(rèn)識(shí)的人。我登上了主持臺(tái)，用最優(yōu)美、最響亮的聲音念出主持詞，每說(shuō)一句，心就安穩(wěn)點(diǎn)，漸漸地，我熟悉了這個(gè)舞臺(tái)，我不再緊張，反而說(shuō)得越來(lái)越好了，這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功！

　　如果你問(wèn)一千個(gè)人，什么是勇氣，就會(huì)有一千個(gè)回答，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，勇氣，就是登上主持臺(tái)的那一刻。

勇氣的作文11

　　天色已晚，總算待到夜幕降臨，諸事煩亂，困擾于心，總算能夠出去逛逛，暫緩心境。單獨(dú)走出幽靜的冷巷，仰看眼前的星火光輝，回望死后的孤寂蒼涼，不由苦笑喟嘆，現(xiàn)在的我，只怕也只有這微末的，單獨(dú)走出幽巷的勇氣了吧。走入熱烈的廣場(chǎng)，與熱烈的行人，歡笑的行人，運(yùn)動(dòng)的行人擦身而過(guò)，她們的歡欣令我仰慕，但我卻沒(méi)有停步，由于我很忙，忙著要自卑自嘆，感春傷秋;我很忙，忙著要思索現(xiàn)在怯弱的我，庸俗的日子。

　　總算在一片歡慶熱烈中，我尋到了一片樹(shù)蔭，它遮蓋了我，擋住了我望向歡喜的目光，擋住了荒蕪冷酷的無(wú)視。我靜靜地，靜靜地感觸哀痛，感到自己如此藐小而無(wú)用，下一秒，好像就要散失，化作人間的一抹輕紗。我驚駭日子，由于世事紛擾，我懼怕與人往來(lái)，由于人際冗雜，即便我仰慕談笑自若，灑脫任意，但我卻懼于展示自我，不知為什么，懼怕，是我心里僅有的情感。

　　“吧唧”，誰(shuí)家初學(xué)滑輪的幼兒，摔倒在我面前，稍稍一怔愣，抬起小臉，與我對(duì)視，年歲尚小的孩子，呆呆愣愣，好像還在回味痛苦，下一刻，卻稍稍癟嘴，是要哭了嗎，我該怎么辦。忽然，小孩子移開(kāi)了臉，向倉(cāng)促追過(guò)來(lái)的大人大聲呼叫:"我要去那兒!我要去那兒!“說(shuō)完，便極力爬起，滑走了。輪到我怔愣，好久，淚濕眼眶。

　　越長(zhǎng)大，才智到了世態(tài)炎涼，事態(tài)變遷，便學(xué)著有了憂思，便開(kāi)端驚駭日子。可還記得，從前年少無(wú)知的咱們是多么有勇氣，無(wú)可害怕，包含著對(duì)國(guó)際的一腔驚訝，便不怕疼，不會(huì)哭。有什么可哭呢，有什么好怕呢，咱們是年青的`孩子，是未來(lái)的主人，是芳華的載體，咱們神往驚訝，咱們具有行進(jìn)的勇氣，那是咱們永不改動(dòng)的初心!

　　關(guān)于國(guó)際，無(wú)可害怕，由于我的初心，就是勇氣!

勇氣的作文12

　　以前我膽小如鼠，什么都怕，怕黑、怕火、也怕老鼠。

　　有一天，我去尋找勇氣。我問(wèn)爸爸勇氣是怎么得到的，他說(shuō)：“只要你在操場(chǎng)里跑5圈就行了。”

　　我開(kāi)始跑，跑了1圈就累得趴在了地上。我堅(jiān)持跑到了黑夜也沒(méi)有跑到五圈，我氣餒了。

　　在這一天，我坐在椅子上，正想著怎樣才能找到勇氣。突然一位王子出現(xiàn)在我的面前。他把我拉進(jìn)他們的世界里。

　　那里的陽(yáng)光無(wú)比的燦爛，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的'。王子對(duì)我說(shuō)：“我們一會(huì)兒需要你的幫助----戰(zhàn)斗。你要保護(hù)我們的家園。”我說(shuō)：“對(duì)不起王子你為什么不著別人呀，非要找我，我可是一位沒(méi)有勇氣的小孩。”'他對(duì)我說(shuō)：“只有你才能打敗他，勇氣是自己相信自己可以戰(zhàn)勝一切，勇氣不是想要就會(huì)有的，你要自己在心里對(duì)自己說(shuō)“要相信自己會(huì)成功，要相信自己會(huì)成功……”

　　過(guò)了一會(huì)兒，烏云密布下起了暴風(fēng)雨。過(guò)了一會(huì)兒，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲聲腳步聲，又傳來(lái)一陣陣大吼聲：“王子你受死吧，哈哈哈哈哈……”。王子說(shuō)：“我們上前擋一擋，你再拿出劍來(lái)?yè)Q我們。記住要有信心。”說(shuō)完，王子給我變出了一把寶劍。

　　怪物出現(xiàn)了，它的口像山洞，手像鐵杈。它一拳把子民們都打死了。王子也被抓住了，要拿出小刀殺了王子時(shí)。我說(shuō)：“住手你這個(gè)怪惡鬼快放開(kāi)王子。”我緊張的腿都哆嗦了，這時(shí)我想起了王子的話。 我拿出寶劍刺向他時(shí)他說(shuō)：“你太壞了，我要?dú)⒘四恪！蓖踝诱f(shuō)：“好孩子你終于找到了勇氣。”說(shuō)完他就暈了。

　　我和他打，我倒下，他倒下，他倒下，我倒下，最后我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法。他一直護(hù)著他的肚子，莫非這就是弱點(diǎn)，我說(shuō)做就做，當(dāng)他的手閃開(kāi)時(shí)，先瞄準(zhǔn)，后來(lái)一劍穿刺，刺中了他的弱點(diǎn)，他死了，我救了王子。王子給了我一張牌是勇氣牌。我醒了原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。天也亮了。

　　于是，我跑出去對(duì)爸爸說(shuō)我接受你的挑戰(zhàn)。

勇氣的作文13

　　何為勇氣?勇氣是挑戰(zhàn)自己，是克服自己的欲望，是努力地征服困難……勇氣就是勇氣，勇氣決不等于魯莽。

　　相信自己的勇氣

　　勇氣有時(shí)是稀松平常。在今年的暑假里，我們英語(yǔ)班換了一位新老師，我們互相一點(diǎn)都不熟悉，課堂上死氣沉沉的。在距離下課還有七八分鐘時(shí)，老師讓我們?cè)谙抡n前背下來(lái)一篇很長(zhǎng)的英語(yǔ)課文。這個(gè)任務(wù)還挺艱巨的。

　　我先將課文讀熟，發(fā)現(xiàn)其實(shí)背下來(lái)不困難。果然，不一會(huì)兒就會(huì)背了。本來(lái)我立刻就想去給老師背的，可是上次背課文卡殼被老師狠狠地訓(xùn)了一頓的陰影揮之不去。不行，我還要再練一練!練了幾遍，我真的'會(huì)背了!但我的內(nèi)心仍在掙扎，不知去還是不去。想去的時(shí)候，屁股剛和椅子離開(kāi)，就又來(lái)了一次親密接觸。不想去的時(shí)候又必須得面對(duì)。哎!最后，心里那一絲勇氣鼓舞了我，我一咬牙、一跺腳，心里一發(fā)狠：背就背，怕什么!

　　我努力控制住心中的恐懼，大步地走了過(guò)去，剛開(kāi)始的時(shí)候，我的聲音在顫抖，腿也似觸電般地發(fā)抖，漸漸的，我融入進(jìn)了這篇課文當(dāng)中，安靜的教室里只能聽(tīng)見(jiàn)我流利的背誦聲。

　　堅(jiān)持不懈的勇氣

　　去年，我們的體育老師帶著我們班去測(cè)試800米長(zhǎng)跑。

　　老師一聲令下，我們像獵豹一樣沖了出去。開(kāi)始的時(shí)候，我在心里對(duì)自己說(shuō)：這800米也太簡(jiǎn)單了，跑就可以了。可是，事情并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，漸漸地，我的步伐越來(lái)越沉重，心跳越來(lái)越快，頭發(fā)濕漉漉的，身上的短袖完全濕透了。就在這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音：歇歇吧，馬生睿，旁邊就是草坪，躺在上面吧!可是我沒(méi)有聽(tīng)從這個(gè)聲音，而是聽(tīng)從了心里的另一個(gè)聲音：加油!一定要堅(jiān)持下去!最后，我真的堅(jiān)持下來(lái)了!

　　如果說(shuō)困難是高山，我們就要用勇氣去征服它;如果說(shuō)挑戰(zhàn)是海洋，我們就要用勇氣去探索它;如果說(shuō)缺點(diǎn)是溝壑，我們就要用勇氣去跨越它。

勇氣的作文14

　　爸爸給我買一本書，書名叫《勇氣》，關(guān)于這本書，我有很多的感悟，它給了我勇氣，讓我對(duì)于勇氣有了更深的理解。

　　《勇氣》一書介紹了35種可貴的勇氣，有的令人敬畏，有的平平常常。馬戲團(tuán)里“空中飛人”的表演，這是令人敬畏的勇氣;上探太空、下探深海，這也是令人敬畏的勇氣。改掉小小的壞習(xí)慣，這是平平常常的勇氣;堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，這也是平平常常的勇氣。總之，不管是哪一種，勇氣就是勇氣。

　　對(duì)照《勇氣》一書，我數(shù)了數(shù)，其中的23種勇氣我已經(jīng)能做到了。比如：晚上一個(gè)人睡覺(jué);騎車不用安全輪;遇到不認(rèn)識(shí)的`小朋友主動(dòng)交朋友，一起做游戲;在公園里看到好看的花兒卻不摘它;老師帶我們?nèi)ソ加危�我大大方方地給大家唱了歌，贏得了陣陣掌聲……

　　當(dāng)然我還有不能做到的勇氣，比如：吃蔬菜。從小我吃飯就挑食，不愛(ài)吃蔬菜，為這家里人可沒(méi)少費(fèi)心思，變著花樣做出蔬菜來(lái)，我卻只吃一、二種，其它的嘗都不肯嘗一口。讀了《勇氣》后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“書上說(shuō)嘗嘗也是一種勇氣，你為什么不拿出點(diǎn)勇氣來(lái)呢?”我想想也對(duì)，鼓起勇氣把我以前不肯吃的蔬菜嘗了一嘗，還真發(fā)現(xiàn)有好幾種挺可口的蔬菜。看看，我的勇氣是不是增長(zhǎng)了?

　　《勇氣》一書教我們要勇敢面對(duì)一切，無(wú)論遇到什么困難都應(yīng)該大膽的試一試，我們每個(gè)人身上都有那么多的勇氣，拿出自己的勇氣來(lái)，我們都會(huì)做得更好。

　　你是一個(gè)膽小的人嗎?你是不是也有很多東西不敢去嘗試?那就去看看《勇氣》吧，希望它也可以給你帶來(lái)勇氣，讓你可以堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)你以前所不敢去面對(duì)的。

勇氣的作文15

　　走進(jìn)音樂(lè)教室，大家臉上似乎都有一份緊張與無(wú)奈。使這一切發(fā)生的源頭是音樂(lè)老師布置的作業(yè)：把假期中最快樂(lè)的一件事唱出來(lái)。其實(shí)這對(duì)于一個(gè)有勇氣，有自己情感的孩子來(lái)說(shuō)，這并不是一件困難的事，而且還極其快樂(lè)，但對(duì)于我們這樣被外界左右慣了的孩子來(lái)說(shuō)，卻像夠星星一樣困難。馬上進(jìn)教室了，我的心里像打小鼓一樣，敲個(gè)不停，像五十只老鼠在心里一樣，百爪撓心，我真想站在那不動(dòng)了，像一座雕塑一樣，可是我真的做不到。我隨著隊(duì)伍挪到自己的位子上，剛坐下惆悵又漲滿了整個(gè)心房。直到老師問(wèn)起誰(shuí)完不成作業(yè)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我是如此懦弱，竟然與“實(shí)在不能完成”的同學(xué)一起“勇敢”的站了起來(lái)，我明明寫了曲，寫了詞怎么就不敢唱呢？我真想狠狠的扇自己一巴掌。到我了，我頭一蒙，一咬牙，一狠心站了起來(lái)，我感覺(jué)空氣都在凝固，同學(xué)老師都注視著我，仿佛地板都在笑我的無(wú)能。

　　拖著腳步來(lái)到電子琴前，站在那我在心里悄悄地說(shuō)：“我能行！”終于，我鼓起了勇氣，雙手熟練的彈起來(lái)，嘴里哼唱著，向全班展示了，贏得了大家的.掌聲。此時(shí)，我才覺(jué)得勇敢的去做后得到的掌聲才是人間的天籟。老師嚴(yán)肅，有些不高興的告訴我們：“不能打動(dòng)心靈的事不要做，因?yàn)槟菢記](méi)用！”是的，如果所有的事情都敷衍了事，不能讓自己有任何感觸，那我們什么時(shí)候才能成長(zhǎng)？什么時(shí)候才能有領(lǐng)悟？只有用認(rèn)真，真誠(chéng)，真摯，努力，放松，不懈組成的一把鑰匙，才能打開(kāi)心中害怕的鎖，用心去尋找已經(jīng)消失的情感和勇氣，會(huì)找回來(lái)的！

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