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學生描寫小學的作文1000字

時間:2024-09-26 21:43:46 1000字作文 我要投稿
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【推薦】學生描寫小學的作文1000字匯總七篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的學生描寫小學的作文1000字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】學生描寫小學的作文1000字匯總七篇

學生描寫小學的作文1000字 篇1

  上帝是公平的,也是吝嗇的,他只賜于每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友,日日夜夜都守在我們身邊,教育我們,勸誡我們。

  我家附近有一個小女孩,有一天,小女孩的爸爸像平常一樣,到學校去接小女孩。然而,一輛迎面而來的大卡車由于違規行駛把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當場就死去了。一剎那間,死神奪走他的生命,他多么希望自己活著,多么希望陪在小女孩身邊,多么希望看著女兒長大……小女孩并不知道自己的父親已經去世了,她還是像平常一樣,在學校門口等著自己的爸爸來接她,等了好久,還是沒人來接她,小女孩心里想:為什么到這個時候還來接我呢?是不是出事了?還是家里有什么事?小女孩心里很著急。當小女孩得知爸爸已經死去,她似乎傻了,她撲在爸爸遺體上不斷哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望這場交通事故沒有發生,她多么渴望爸爸能夠醒過來,像平常一樣,用自行車帶著她上下學啊!人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解!

  過馬路要走斑馬線,紅燈停,綠燈行。”一句最起碼的交通安全知識相信大家都不陌生,已倒背如流了吧!

  人的生活中,處處離不開交通,同時也離不開安全,所以我們處處都要做一名遵紀守法的安全公民。如果你不遵守規則的話,交通事故就猶如一顆定時炸彈,隨時準備爆炸,炸開的話,你不但不會輕易躲過去,還會失去寶貴的生命。

  在日常生活中,許多司機不注意交通安全,而魯莽行事,造成他人人身傷害。記得前幾天《說天下》欄目里說過,幾位富家“公子哥”開上高級跑車在夜晚不顧他人生命安全,竟開始了一場刺激的游戲瘋狂飆車。當開向斑馬線時,一名行人正慢慢走過,此時“咚”地一聲,行人向根護欄桿似的飛向兩三層樓高,并且在二十米以外的距離摔下,地下一片鮮紅……一名不知情、無辜的.受害者就這樣喪失了生的權利。那位“公子哥”卻繼續“游戲”,當警察抓住他后,他卻滿臉漠然,無動于衷?吹竭@個悲慘的場面,我心里先是一陣悲哀,然后又想:“公子哥”難道你們心中的生命只是一張紙?一片羽毛?一塊石子嗎?你們不知道一時的放縱,會給別人帶來多大的傷害,會給一個家庭帶來多大的痛苦……

  在生活中,有不守規的司機,還有自由放縱的行人。行人不遵守交通規則的事情也很多,他們這種行為同樣造成了慘重的后果。如:在馬路上,我們經?梢钥吹揭恍┬腥瞬活欆囕v的穿梭而隨意行走,并且根本不顧紅綠帶給他們的警示,還不走斑馬線,使釀造慘劇,造成自身人身傷害。所以我們在馬路上行走要守交通規則,不要釀成“路上隨意走,親人兩行淚”的后果,要做一名安全小公民。

  交通事故不止這些,車不會認人,人會認人。司機請你不要讓那無情的車輪傷害到別人,行人請你不要讓車輪傷害到你。就讓我們敲響交通安全的警鐘,讓“交通安全”這四個字在我們心里永遠扎根,永伴我們前行。

  同學們,讓我們都自覺遵守交通規則,并盡自己的能力讓更多的人遵守交通規則,讓交通事故在我們生活中漸漸消失,讓我們的明天充滿希望、陽光。

學生描寫小學的作文1000字 篇2

  這個星期的星期四、星期五,我們學校舉行了為期兩天的期中測試,今天是最后一天?嫉迷趺礃幽?有哪道題出錯了呢?錯在哪里呢?

  這兩天期中考試下來,如果不出差錯的話,應該不錯!但最讓人頭疼的就是那堆七年級的同學,由于我們是拆班考的,所以未免遇到有像“機關槍嘴,這樣的學生,而老師也是愛理不理的樣子,視而不見,這還不算可惡,可惡的是老師提前催同學們交卷,我也看到也很多的同學沒有寫好,而時間還剩半個鐘,這半個鐘頭要是還給我們的話,或許我們還能再多幾分,老師你可倒好啊!!當然這只是個別的老師,還是有一些些是好的。但我還是很氣憤,雖然我已經寫好了,但還沒檢查呢!老師就說交。。。交了,我對這老師表示無奈,”老師你晚走半個小時會怎樣嗎?還有一大半同學沒寫好呢!“或許這種話只有能從校長的嘴說出來,但那時我是多么想用這句話,堵住老師的嘴,但我意識到畢竟他是老師,我得尊重他,不能讓他難堪,所以這句話就埋藏在了我的心里,直達我回到家才意識到應該把那句話給說出來,不該埋在心里,我們品德有教過,“如果我們的父母做出了錯誤的行為,我們作為孩子的應該及時制止和批評”,而老師也一樣也是我們的長輩,我們就不能批評他們嗎?我當時沒有及時說出來,所以我現在很后悔,但不代表我以后會做這樣后悔的事,所以有下次我一定說出來,所以我不再做后悔事!

  如果這是一道數學題,但是做錯了后悔做錯了,這樣的后悔不叫后悔,至少你還有做,真正后悔的是“沒做”,因為你是知道這道題的答案的,但你因為害怕,所以不敢做!同樣的道理“說與不說,批與不批評老師,糾不糾老師的錯”這一切都掌握在自己的手里,可是我“因為害怕和對老師的尊重而不敢就老師的錯”,這讓我想到了我們的品德老師,就是因為我們的品德老師,所以我才害怕的,這件事說來話長,聽我慢慢講。

  我們的品德老師是非常愛遲到的,每個星期他多要遲到的,據說是晚上去打麻將打到深更半夜,所以早上睡得很晚,當然老師賭博是不好的,但每次多要遲到我就不能拒之不理了,我就和招寶、錫峰三個人跑到了辦公室,投訴品德老師,但碰巧的`是這時候品德老師來了,他先走到了教師,而我們就跟班主任談了幾句,也跟誰進了教室坐下,但老師在我們三個旁邊走來走去,最后醞釀了一下,“問我們去辦公室干嘛?”,我們就說:“拿一下東西”,這時候他回答說:“那你們怎么空手來的”,我們緊張了一下,就保持了沉默,因為我們知道,他是知道我們去干嘛的,所以才保持的沉默!課后我們三個討論該怎么辦?“我們就討論他會不會針對我們啊?”

  就是這樣我那次考試,“沒有說出來的原因,就是因為怕這個老師,像我們懷疑品德老師一樣針對我,所以我才害怕,才沒說的。”當然,品德老師到目前為止,還是沒有針對我們,這是不幸中的萬幸了,因為品德老師常常針對人!

  但對于我現在來說,他針對我也不怕,因為投訴他的理由是“事實”的,所以我不怕,不是捏造的,他應該不敢怎么樣!

  最后,還是期待下個星期一的成績結果。

學生描寫小學的作文1000字 篇3

  李爺爺

  每一個生命里都有一個自己無法忘掉的經歷,我也不例外,也許是冥冥中就已注定,有的人能夠健健康康的活著,卻有的人生命卻是那般脆弱。生命對于有的人來說也許是很坎坷的,生與死總是件無可預料的事。

  那一天我終于平安的出院了,但我看得出爸媽和我一樣,依然很懷念著李爺爺,很多天過去了我始終想不出該怎樣描寫他對我的關心和疼愛。默默之中也有為他流淚的時候,感動之余,心也還是回痛的。

  他和我在一個住院部的病房里,那一天我還記得,1月16日,我的病已經延誤了兩天還沒得到手術,爸媽都很著急,生病這些日子里我很少對別人說過一句話,包括爸爸媽媽。那是我看到他的第一眼,也是他讓我對他說了第一句話,他的善良和他的笑容,在生命結束的那一刻好象已經永遠從這個世界上消失了,我看到,一個生命在苦苦的掙扎之中,拼命的還要和病魔抗戰到底。李爺爺,他是我心中的英雄。

  那一晚還記得李爺爺對我說了好多的話,他也是上個星期才做完的手術,是咽喉的部位,所以他說話的聲音很沙啞,但我還算聽得到他說了什么。他總是鼓勵我要勇敢一點,手術一點都不會疼,但我還是很擔心,畢竟未曾經歷過的事情想著還是很害怕,那一晚他說了很多,站在窗戶前來回的走動,我知道他在做復健運動。

  第二天,在各位醫生的商討下,他們決定立刻給我做手術,臨走的時候李爺爺對我指了指他的咽喉,并且微笑的看著我,我知道他想對我說什么,要堅強。進了手術室的那一刻。

  我一次次鼓起的勇氣還是不行,而這一次我真的什么都不知道,全麻手術過后,在被推出手術室的`那一刻,我看到爸爸媽媽,小姑姑,所有來看望我和為我鼓勵我的親人,媽媽和小姑姑都還在哭得不行,我才知道醫生在剛才就下了病危通知,他們還以為,但據我所知手術不在醫生預計的三小時之內,準確的時間是四小時三十三分。

  回到病房我看到李爺爺笑了,他很關切的問爸媽手術是否成功,爸爸高興的告訴他手術很成功的時候,他也很高興的看著我,其實生命是否該要終結,說實話那一刻我也不清楚,但我想我還是很幸運的,生命依然純粹而完整。成長,最殘酷的部分就是,我們眼睜睜的看到一個生命的離去,卻只能無能為力。

  那是我手術過后的第五天夜晚,大概十一點左右,李爺爺的病痛突然發作,醫生馬上就將李爺爺送進了搶救室,當李爺爺的家屬趕到的時候,醫生說這已經無能為力了,我的心一下子變得很混亂,李爺爺還是走了。我幾乎都要和他的家屬一起哭了起來,腦海里滿是疑問著為什么?

  這一晃好多天又過去了,想著自己很快就可以出院了,窗外的麻雀已經在樹枝鬧過不停,這又是一個冷冷的春天,我也聽說過這個春天的故事,那是從李爺爺的手札上面看到的,他說:“我不能和自己的家人一起過這個春節了!备袆硬⒎且惺聦嵒蛉宋锏拇嬖,偶爾的一句話或一件物品也會讓人熱淚盈眶,象李爺爺這樣和藹可親的人,就是我身邊的感動。

學生描寫小學的作文1000字 篇4

  20xx年,人們的科技飛速地發展,已經取得了不少難以讓人想象的科學成果。這天,我和幾個老科學家正在探討能否讓時光倒流的問題,幾位老科學家都發表了自己的見解。突然我的助手?杰克跑進了會議室,向我說了一個讓人高興的話?我們已經發現了可以時光倒流的蟲洞。

  我和幾位老科學家興奮地站了起來,走向生產房。助手對我說:“我們已經在上空找到了部分蟲洞,這些蟲洞正在合體,大約再過幾小時就會成為巨大的蟲洞,這樣就可以時光倒流回到自己想去的時代,這可是機不可失,失不再來!蔽腋吲d地跳了起來,我們的夢想終于實現了,其他幾位科學家也同我一樣大聲歡呼。

  我連忙對助手說:“那時光飛船呢?”助手拿出設計圖紙,讓我和幾位老科學家看看時光飛船的圖上樣本。我們經過認真地修改,立刻拿給助手,讓他吩咐生產房的機器人們立刻工作,努力在蟲洞合體成功時飛向蟲洞,我們這幾位老科學家只好聽天由命了,希望快點做好。

  一個小時,兩個小時,三個小時……蟲洞快合體了。天助我也!我們的時光飛船造出來了,我們立刻用每秒輸油一噸的時間,輸滿了油桶內的油,我們立刻坐進船艙里,加足馬達以0.5秒鐘提速到20xx米的速度飛向蟲洞,我的助手向我招了招手,祝愿我們的時光飛船能回來,能平平安安地回來。

  我們進入蟲洞,迎面飛來了一陣刺眼的光芒……醒來后,我們發現自己的`時光飛船已經到了恐龍時代,我們立刻興奮不已,因為我們有幸來到了恐龍時代研究生物,在這里我們發現了許多人類從來沒有發現過的草本植物,我們立刻下了飛船采集了一些樣本放進了飛船里。我們在天空中一覽這美麗的景色,翼龍正在和我們比速度。低頭一看,這里的海水清可見底,我立刻開著時光飛船向海里一頭扎了進去,我們在海里看到了真角龍、平齒魚p魚龍p箭石等海洋生物,真讓我們大飽眼福,我們其中的一位科學家下在用攝像機拍攝這美麗的景象。我把時光飛船開出了水面,飛了一段發現一只劍龍正在和霸王龍決斗,劍龍用自己那厲害的尖刺向霸王龍刺去,霸王龍被打跑了,我開著時光飛船跟在它的后面飛了過去,霸王龍回過頭發現我們就立刻來咬,我慌亂之間隨便按了一個時間,這時我們感到有一陣刺眼的光芒向我們迎面撲來……

  醒來后,我們發現了自己身處在埃及,埃及的人們正在修筑金字塔。我想現在金字塔不是人類的未解之迷嗎?我立刻下了時光飛船用熟練的埃及語言和他們交談起來,我問了一些疑惑的問題,讓埃及人向我解答。聽完解答后,我真是太激動了,因為我能解釋金字塔的未解之迷了。我們又乘著時光飛船去各個世紀看看p問問。最后,我掉到了20xx年,時光飛船回到20xx年了,我的助手正在高興的歡呼。

  我興奮地抱著助手,我們已經成功解開了古代的未解之迷了。我們幾個科學家各自回家寫幾篇論文,我們將它發表出去,讓世界各地的人們都來看一看。我們把拍到的DV公布于世,讓外國人對我們都要刮目相看.由于我們幾位科學家的杰出貢獻獲得了聯合國頒發的“樂于助人獎”,這真讓人皆大歡喜。∥覀兊母冻隹偹闶菦]有白費。

學生描寫小學的作文1000字 篇5

  世界的一端有一個繁茂的新馬泰,而在另一端我的老家始興則有一個別有風趣的“新馬泰”。

  今天,爸爸說帶我們去新馬泰一日游,剛開始,就覺得奇怪了,新馬泰坐飛機都有好長時間了,一天怎么可能全游完呢,果然,我們被騙了,可是,我一點也不覺得后悔。

  第一站“新村”。沿途,看到了許許多多的稻谷,很多都穿上了金色的外衣,還有部分稻谷泛著嫩嫩的綠色,遠遠望去,就像一片金色的海洋,雖然沒有魚的陪襯,可是卻讓人覺得分外親切,那是大自然的味道。坐在車窗邊,望著一棟棟平房高樓,我們看到了鄉村的進步,鄉民們的`希望。公路筆直平坦,公路兩旁全是高大筆直的樹木。在新村,我們雖然沒有太過仔細地游覽,可是,卻讓人體會到了一種和繁華城市的不同風味。

  第二站,我們來到了深渡水。在去深度水的路途中,我看到了一個沒有塔頂的塔。我問爸爸這是怎么回事,爸爸說是在日本侵略中國的時候,日本戰機炸毀的,我半信半疑。而且,我還知道了深渡水名字的由來。一路上都有數不勝數的水和大塊的石頭。水是綠色的,很清澈,很冰涼。漸漸地,車停下了,我們來到了一間帶有鄉村氣息的房屋。房屋外有一口深深的井和一個豬圈,豬圈旁是一間小屋,里面養了十幾只鵝。這里的鵝和其他一般的鵝不一樣的是,一般的鵝都是白白的羽毛,可是這里的鵝的毛卻是花的,黑的部分比較多,叫得很響亮。在房屋后面,有一片地,用來種菜。在菜地旁有一棵高大的板栗樹,這是我第一次見到板栗樹。板栗成熟了,被風一吹,從樹上掉下來,在果實外面裹著一個結實的殼,殼外全是刺。大家不顧被刺刺傷的后果,就快速地揀了起來,有的還用腳踩破殼,有的還動用了鋤頭。真是“八仙過海——各顯神通”啊。在大部分板栗都被我們揀完后,一位住在這里的姐姐帶我們去河邊玩。我們在河邊拾了許許多多的石頭。每一塊石頭都有自己的特點,都很特別。玩了很久,我們意識到已經到中午了,就回去吃飯了。那里的飯特別的有香味,菜很大很甜,肉也特別有彈性,特別嫩。直到吃光了菜,我們還舍不得放下筷子。連白米飯都特別有風味。飯后,我們休息了會又去拾石頭,其實是想去玩水。拾完石頭后回來,聽到要去摸螺,可以玩,我們歇都不歇就蹦著去了。為了摸螺,我們跑了很多個地方。不是因為水太淺,沒有螺,就是因為水太深,有螺也摸不到。最后,經過長途跋涉,我們終于找到了一個適合的地方。我們馬上就開工了。大家興高采烈地下水摸螺。石頭很滑,我們赤腳站在上面很容易滑倒,這不,就有一個阿姨摔進水里了。這給我們提了一個醒。接著,小孩就手忙腳亂地摸來摸去,不管有沒有就亂摸一竄,大人們自然是經驗豐富,很快就摸到了很多。最后,經過大家的努力,我們大豐收了!大家滿載而歸了;氐椒课莺,大家都在換衣服,因為在摸螺的時候,大家的在驗證“舍不得孩子套不著狼”這一說法,為了能摸到螺,穿著便依就進水里了。下午四點多,我們要回去了,大家都很舍不得。

  今天,是難忘的一天。雖然深渡水沒有新馬泰那么繁華,可是卻有它自己的樸素自然的風味,今天,雖然沒有去到真正的新馬泰,可是我一點也不后悔,卻覺得比能去新馬泰更開心。

學生描寫小學的作文1000字 篇6

  人一生會去穿行很多地方,這些地方或許是耳熟的,或許是陌生的,走過之后,你會對自己說:真幸運!我的雙眼看見了如此美麗的風景。于是,一瞬間,你抖落了一身的疲憊,消除了所有的沮喪和抑郁,一種滿足和快樂悄然升起,“真好”從此深印腦海。

  我去過一個地方,那是海南島非常恬靜和美麗的地方,它有我深愛的紅樹林。雖沒有三亞那種熱火朝天、摩肩接踵的熱鬧,然而,它不愧為大自然賜于人類的一塊珍寶,是一個讓心靈純潔靜好的地方。

  在海南島東端的文昌縣東郊,有一個十里椰風的椰鄉,當車子拐進鄉間小道時,路兩邊密密的椰林,在海風的吹拂下,演奏著迎賓曲,空氣中飄蕩著椰香,偶爾,會遇見一、兩位本地人匆匆路過,當你停下車來問路時,他們會熱情地指點你去東郊村,說那邊有海,還有紅樹林,你們一定喜歡。眼中的那一份真誠和自豪會讓你無限神往。

  這是一個海邊的村落,不大,很安靜,也很整潔,它座落在椰林叢中,旁邊是一個四星級酒店,但人很少,多數游客都喜歡住在村民家中。穿行在椰林中,可見椰樹間掛著的休閑用的吊床。偶爾,一些被蟲蛀過的小椰子會從樹上嘭然落地,讓人嚇一大跳。信步過去,不遠處就是有著細柔沙粒的海灘,陣陣海濤卷起排浪,氣勢洶涌,在接近岸邊時,又細碎成朵朵浪花,溫柔地觸摸著沙灘,像一首自然的搖籃曲,撫慰著大地。長長的海岸上,到處可見留下的寶貝――各色珊瑚斷枝和貝殼。

  靠村的海岸邊,有漁船圍起的養魚箱,里面有許多各種各樣的螺、貝、蟹和魚。有一種魚特別有趣,當人觸碰時,它象刺猬一樣張開身上所有的刺,身體會快速地充氣,變成一個刺球倒漂在水面上,雪白的肚皮上有清晰可辨的斑點,綠豆似的雙眼,警惕地盯著海面,頗有寧死不屈的氣概,這里的海鮮絕對自然,是真正的.大海的味道。

  在海邊,你可以花40元錢租一條漁船去紅樹林,我們是在下午三點海潮即將上漲時去看望那片大海的孩子的。漁船拐了一個大彎后,一片密密匝匝的樹林進入眼簾,宛如一位綠色的仙女,飄逸瀟灑地在淺綠色的海水中沐浴,這就是舉世聞名的紅樹林,在使植物能窒息的咸水中,肩并肩,手挽手地構筑起生命的綠洲。漲潮時,只看到她那部分婀娜的樹冠,饒有“猶抱琵琶半遮面”的情趣;退潮時,她那帶有海泥芬芳的樹干,含羞姍姍地露出海面,上面還掛著海苔,好一幅“千呼萬喚始出來”的畫面!

  漁船駛進紅樹林區,四周全是一叢叢形態奇特秀麗的綠樹冠,中間是一條迂回曲折的林間水道,涌動的海潮助著漁船沿水道悠然蕩漾,忽左忽右。林間不時傳來一兩聲海鳥的叫聲,有時,忽啦啦地一片展翅聲,驚起一群海鳥沖進更遠的林中……。落日的晚霞照著可愛的紅樹林,此時,只有海浪輕輕的腳步,樹木間竊竊的私語,還有那不安分的鳥兒,打破這畫一般的靜秘。閉上雙眼,你會感覺到神奇的魅力像紅樹林叢中的霧一樣團團涌來,彌漫到海面上……

  風情萬種的紅樹林海岸,再沒有比這個情景能讓你浮想翩翩了,紅樹林如同一道綠色的海上長城,防止大風、海潮對農田和村舍的侵襲,它的根深深地扎在海泥里,牢牢地不讓泥土沖走,它用自己的落葉,滋養著腳下這片土地,讓它轉化的食料,為魚、蝦、蟹、貝所用,也深情地哺育自己稚嫩的后代。它用一顆寶石般的綠肺,回報人類的愛護,忠實地捍衛這里人們的幸福!

  紅樹林,大自然美妙的產物,看見您,認識您,真的,很好!

學生描寫小學的作文1000字 篇7

  在書店看了陽光姐姐寫的《單翼天使》這本書 ,講了十二歲孩子的故事,讓我有所感悟。

  它講了一位十二歲的女學生江依夕由于父母離婚,由一個曾經在學校叱詫風云的孩子變成了沉默寡言的人,父親為了讓她早些走出陰影而讓她轉了學。在那所學校里所發生的友誼故事,學習故事,使她又變回了重新的自我。

  自從父母離異后,太多的時間,不堪重負;太多的時間,無法面對;太多的時間,都記不起叫自己快樂;太多的時間,發現憑借自己一雙手無力去改變什么,只好逃避。她開始一點一點隱藏自己,別人曾評價她太高傲,可那高傲的背后是無盡的.空洞與孤獨。這些只有她自己知道。

  雖然很多人都是雙翼天使,而我的生活又怎不和她的一樣呢?依夕,由于父母離婚,一個曾經在學校叱詫風云的孩子變成了沉默寡言的人,而我,卻是一個好強的人,3歲多,父母便離婚了,雖說那是不懂事,不過,幾天沒見到媽媽,我便會知道,媽媽出去住了,我會哭,到了5歲,才懂事一些,知道,是離婚了,變得不愛說話,不愛所有所有,只愛沉默,想著以前爸媽在一起的日子……何嘗,不快樂呢?而是現在,有誰又知道我的心思呢?

  失去了父愛或是母愛的孩子,被稱為“單翼天使”。他們表面看起來快快樂樂的,和一般的孩子沒什么不一樣,但內心里卻都有著揮之不去的憂傷。

  單翼天使不想讓別人知道自己是單親家庭,而我,班里的人誰都知道,我想快樂起來也不行,學好自己的,走自己的路,讓別人說去吧,說的容易做的難,說什么都可以,不能說是:沒媽的孩子,我媽還沒死呢!我有媽。。‰p翼天使能展翅高飛, 單翼天使也不輸雙翼天使!我這個單翼天使也能展翅高飛!

  心里揮之不去的憂傷,表面卻比雙親家庭的孩子更快樂,這就是單翼天使,他們努力了,努力表現得比雙親家庭的孩子更好,而最后傷心卻是自己承受,她們受著氣,受著氣,卻不知道他們哭了多少回?他們努力用表面上的快樂來掩飾自己,換回的卻往往是同學們的嘲笑與譏諷。他們掩飾得很好,全班幾乎沒有一個同學發覺出來。就這樣,他們一直憋在心里,在寂寞與孤獨中伴著委屈與淚水度過了多少個春秋……

  對于一個孩子來說,失去了父母一方的溺愛,就像小鳥失去了羽翼,就像蛺蝶失去了翅膀。單翼天使體形完整,心靈卻受了極大的創傷。更可憐的是,世間沒有一所藥店有心靈創可貼賣出。我們的心田上永遠都殘留著一道疤,這道疤一烙上了就沒有暫時的。

  不過,我們單翼天使是很堅強的,不會知難而退的!單翼天使一樣可以很美麗,也一樣可以創造奇跡,甚至可以比雙翼天使做得更好。因為,我們還有夢。這一個個夢會牽引著我們去追逐它,找尋它。一邊的痛楚可以轉化為一種力量,帶著我們飛,在自己的天空中任意地飛,自由地飛。飛自己的道,讓別人說去吧,相信自己,他們(雙翼天使)都是一樣的,沒有什么不可能。 不管怎樣,作為單翼天使來說,我們勇敢了,堅強了,就是美麗的;我們(單、雙翼天使)都是一樣的!

  誰說單翼天使永遠飛不高?我們這些單翼天使照樣展翅高飛,而且飛得很高、很高!而且很遠!我們單翼天使,加油。

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