我的英語老師作文【實用】
在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我的英語老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的英語老師作文1
我們班的老師在講課的時候都講的栩栩如生,然而在上下課時卻非常的“慢”。例如:今天上午第四節課是語文課,可是上課的鈴聲過去了許久,還是不見老師的身影。不知問自己多少次“為何黃老師也慢了,真鬧心!”就在這時,班上的搗蛋鬼唐某和趙某在教室里打起了口水仗,他們你一句我一句的,聽的我兒朵都要長繭子了。
終于,班長到辦公室叫老師了,可班長給我的結果簡直是晴天霹靂——上數學。隨之,數學老師邁進了教室,我們只好無可奈何地拿出了數學書。
我們班的老師除了一個“慢”還在占課,這可就要數“Einglishmiss張小姐”——英語老師了。
太好了,這節課是電腦課,又可以痛痛快快的玩一節電腦了,心里正在美滋滋地想著,可英語老師的`出現讓我有點無語……老師卻笑盈盈的對我們說:“今天沒電了,上英語課,”我們全班同學幾乎倒下。
我希望老師可以按時上課,給我們一個好的學習心態。
我的英語老師作文2
劉老師是ABC外語學校的老師,她教我學英語已經快二個月了,我很喜歡她。她長著一雙明亮的大眼睛,一頭秀麗的黑發披在肩上,像波浪一樣飄逸,她經常穿一身藏青色的套裝,而當她戴上眼鏡后,她總會給我一個開心的表情。上課的時候,她喜歡先跟我玩一個有趣的'游戲。如拍手游戲,我和劉老師每拍一次手就記一個英語單詞,然后她會教我一些方法,幫我盡快地把英語單詞記住。
通過這些方法,我學英語進步比較大,覺得學英語原來是一件多么快樂的事呀!在一次測試時,因為錯了兩個單詞,我傷心地哭了起來。劉老師給我分析錯誤原因后,不斷地安慰、鼓勵我,還說笑話給我聽。我和劉老師在一起就象好朋友一樣。現在,我已經學會了48個音標的拼讀和聽寫,還會一些口語對話和聽寫。因為劉老師,我喜歡上了學英語。我心里也喜歡劉老師。
我的英語老師作文3
今天,媽媽給我報了一個英語班,它的名字叫“大山外語”。
在去學校的路上,我心想:我的老師是溫柔的還是嚴厲的呢?到了學校那里有許多小朋友,我看了看老師,她長著大大的.眼睛,高高的鼻子,黑黑的頭發。
上課了,老師給我們取了英文名字,我很喜歡。她教了我們字母“Aa Bb Cc”,還教我們字母操,我們既學到了知識又做了有趣的游戲,這堂課真的有意思。
噢!我原來猜錯了,我們的老師是一位既聰明又漂亮的老師。
我的英語老師作文4
提到我的英語老師,我很驕傲,因為她工作苛刻,認真負責,對待學生一視同仁,處理事情舍己為人。
我的英語老師,她個子不高,但有才有貌,頭發不長,但烏黑發亮,眼睛不大,但炯炯有神,鼻梁不高,但與相貌相協調,上身著休閑服,下身穿運動褲,臉上總是有那淡淡的笑容。
我的'英語老師,她非常幽默風趣,所以每堂課上的氣氛總是活躍的,她讓我們在學習中游戲,在游戲中汲取知識,在知識中享受,所以上起課來讓我們感到非常輕松,我們學生都很喜歡她,她她也很喜歡我們,她待學生從來都是平等對待,不分你我,因為我們能感覺到她對我們的付出是無私的。
我的英語老師時常教導我們,不能歧視弱小,嬉笑殘疾,因為人皆有所長,皆人有其短,不能因自己的長處,取笑別人的短處,更不能因自己的短處,妒恨別人的長處,要取長補短,彌補不足,因此我們也更加尊敬她,這就是我的英語老師。
我的英語老師作文5
每一個人心中都有一顆給他照亮溫暖的小太陽,當他跌倒受挫,受到傷害時,它將陽光釋放出來,讓大家心情更加開朗、愉悅,而我心中的小太陽是一個再平凡也沒有的人,她在我們學校教英文,她之所以會成為我心中的太陽,是因為她活潑的教學方式,讓原本對英文有些挫敗的我,再度找回信心。
上學期,我還是一個英文資優班的'學生,但是卻因為我的數學成績不大理想,所以被降到常態班,但是在這里我反而更加高興,也感受到比英文班更多的溫暖。這位兇起來跟閻羅王沒什么兩樣的英文老師,平時其實跟天上的天使一模一樣溫暖。她帶給我的歡樂不可言喻的。
當我覺得上課沒勁時,她的笑話總能讓我清醒,把瞌睡蟲給趕走,讓我免于進入夢鄉,她用心的準備課程,天天有故事時間,而這些故事全都改編自最將很紅的星星韓劇,她訴說著自己有趣的大學生活,讓我對大學生涯充滿憧憬。
上英語課變成一種快樂,只因為小太陽的照拂,溫暖了我,也就更愛英文了。
我的英語老師作文6
我的英語老師姓鐘,我們都叫她鐘老師。鐘老師個兒較高,頭發金黃金黃的,有一雙明亮的、會說話的'大眼睛。鐘老師性格外向,愛說話,跟我們這一群活潑、開朗的孩子在一起就更外向了。
前面提到鐘老師有一雙會說話的眼睛,大家一定很奇怪:“眼睛怎么會說話呢?”別急,聽我慢慢講。
一次,我回答問題時回答得非常精彩,老師就用鼓勵的眼光看著我,眼角的魚尾紋一下子舒展開了,還給我發了一張卡片,我心里美滋滋的,高興極了。
記得還有一次,上一節課是數學課,有非常非常多的課堂作業要下課時才布置,又必須在上下一節課之前做完。我做完了所有的課堂作業以后,已經要打上課鈴了,沒時間拿錄音機了。鐘老師一來,看見沒有錄音機,便用責備的眼光看著我,我心里狼狽極了,趕緊把錄音機拿下來,才沒有耽誤多少上課的時間。
我心里越來越喜歡鐘老師那雙會說話是眼睛,對鐘老師也越來越尊敬了,因為鐘老師讓我們能與世界輕松交流!
我的英語老師作文7
初看閆老師長得似乎和白雪公主里的小矮人一般。遠遠看過去,好像只有一個兩歲孩子的身高,頭上頂著短得像刺猬,卷得像泡面的頭發,活脫脫一個會動的毛線球。靠近一看,在這個會動的毛線球中間,有兩只小得幾乎看不見的小芝麻,在這對小芝麻上長著一雙稀疏得好似荒漠的眉毛,大大的`鼻子幾乎占了她那凹陷臉頰的一半!厚厚的嘴唇似乎就是影視劇中的香腸嘴。又厚又紅,像是剛吃完火鍋一般紅腫。額頭上,寸草不生,像一片光禿禿的森林一般,頭頂上的發際線高得要超過天際。
但是相處久了之后,我從她那小芝麻般的眼睛中,看見了一些不為人知的秘密,看見了她每天因為班里的同學而皺著她那稀疏的眉毛;看見了她那因煩惱和憂愁,而日益減少的毛線球;看見了她那因每天像個保姆一樣,不停講我們,時常新城口腔潰瘍的香腸嘴;還有她那因煩躁而逐漸上升的發際線。
她的眼睛里藏著太多太多的故事,猶如天上的星星,數也數不完。換句話可以說:她的眼里有星辰!
我的英語老師作文8
我的英語老師叫劉雪梅,她有一雙大眼睛,頭發短短的,不僅漂亮,而且善良。
老師,您是那辛勤的園丁,呵護我們成長;老師,您像一支紅燭,為我們獻出熱和光!
老師,您是美的耕耘者,美的.播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
老師您的腰彎了,您的眼花了,您的皺紋深了,您把青春獻給了我們。是您———我們可親可愛的英語老師,帶我們遨游知識的海洋,讓我們感受到了知識的甘甜,老師您工作在今天,培育著祖國明天的棟梁,您教學在課堂,成就在祖國的四面八方。
老師,您的愛,太陽般溫暖,春風般和煦,清泉般甘甜。您的愛,比父愛嚴厲,比母愛細膩,比友愛純潔。
我的英語老師作文9
每個周三,是我最開心的的一天啦,因為這一天里,我們會有兩節英語課。相信看到這里,你們便可看到我們多么喜歡英語老師的課了吧。
我的英語老師是一位親和且樂觀的老師。每次上課前,老師都會帶我們唱一首課前歌曲,老師在前面唱,我們跟著老師唱,每次唱完之后,老師會讓我同學之間彼此問好,迎接美好的一天的開始。之后我們便會很開心的開始英語了。
記得有一次下午上英語老師的課,同學都在跟著老師讀單詞,可是有一位女同學趴在桌子上,頭發看著有點長,蓋在了肩膀上,看著倒像是睡著了。也許是因為下午太熱了吧。這是老師走過去,溫和的幫女孩扎起來。既沒有打擾其他同學,也讓那位女同學清醒了,并且大聲讀了起來。
老師就像是我們的大朋友一樣,在我們遇到困難時會溫和親切的糾正我們,在我們做的'正確的時候,又會來鼓勵我。喜歡我們的英語老師。
我的英語老師作文10
“夢想,是一個目標,是讓自己活下去的原動力,是讓自己開心的原因”,所以,每個人都有夢想,有人想當科學家,有人想當醫生……而我想當一位英語老師,傳授給小朋友們知識。
我想當一位英語老師。在上課時,我在講臺上把英語單詞和字母講的栩栩如生,下面的同學們聽得很入神。這時,出現了一個不認真聽講的`同學,我便拿起我的“神教鞭”一指他,他便坐得十分端正,眼睛直勾勾地看著我,思維放射出燦爛的火花。我還會與小朋友們用英語對話,用英語唱歌,用英語一起做游戲,一起看英語電影……下課的時候,我會跟他們聊天;在英語方面有困難,我也會幫助他們。我還會在暑假時一起與小朋友們出國游玩兒,不僅玩兒的開心,還可以補充知識,同時增加我們對外國的了解。
同學們,讓我們好好學習,向著我們的夢想去奮斗吧!
我的英語老師作文11
我們的身邊有一位工作認真,對待學生細心、負責的好老師,她就是教我們英語的趙老師。
趙老師個子不高,講起課來語速很快,不過我們也都適應了。她的課也許講的不是最出色的,但她對我們無微不至的關心才是我喜歡她的原因。她說的'每一句話都是有道理的,可能她說的時候你感覺不到,但事后你細細一想,也都不無道理。
她對學生日常生活也很關注。那是一年初夏,我和繆嚴寒、陳思豪都穿了長袖衣服到學校,在她的英語課上,講課之余,她說到:“最近氣溫都升到了35度以上,可我們班有些同學還穿著長袖衣服,我希望你們明天把衣服換成短袖的。”
在我的印象中好像沒有哪個老師會像趙老師那樣關注我們,都做些什么,說些什么。在課堂上,她時時刻刻抓住我們的注意力,任何一個小動作,都逃不過她的眼睛。
這就是我的英語老師——趙老師。
我的英語老師作文12
今天是一個難忘的日子,這是為什么呢?今天,英語老師過來告訴我們一個另人想哭的事情。因為她不當我們的班主任了,而是地理老師當我們的班主任,我想:“可能是因為我們太能鬧了,嚇唬我們 ,所以我沒當回事,但是,另人意想不到的事發生了。今天,是我當值日班長,但一直沒看見英語老師來,只看見地理老師一直再我班轉悠,而且還說快睡覺,我想她可能是來值日的,不可能當我們班 的班主任,但是,她卻為那為那的,還讓我把座次表寫下來。下午她就對我們說:”以后就是我來當你們班主任了,我想,完了,她來當我沒門班主任 。英語老師為什么不當我們的班主任呢?我最想說 說一句:我喜歡我的'英語老師,她是那么慈祥,想一位守護我們的天使 。
我的英語老師作文13
林老師是教我一年級時的英語老師。她有一頭烏黑的秀發,像瀑布一樣垂在肩上。她的笑容像巧克力一樣甜蜜,讓人心中暖暖的。她溫柔又美麗,是我心中最美的老師老師上課生動有趣,聲情并茂。 她沒有像其他老師那樣批評我們,讓我們罰抄,但我們都像中了魔咒似的`乖乖聽命。有人表現不好了,上課不聽講了,林老師總是輕輕望他們一眼,那美麗明亮的大眼睛仿佛能說明一切。她長長的睫毛 微微顫動,讓人不忍心打破她清澈眸子中的寧靜。到了二年級,林老師走了。聽說是去英國留學了,我真是悲喜交集喜的是林老師有了出國深造的機會,悲的是我再也見不到林老師了。林老師,是您為 我打開了英語知識大門。我會永遠記得您。
我的英語老師作文14
今日我昂立院校學習英語,第二節課,外教Tom來啦。外教身高高高地瘦小,肌膚黑乎乎的,黑得像木碳,在陽光底下黑的閃著奪目的光,嘴巴極大地,很愛說笑,外露白色牙,粉紅色的嘴巴,頭發卷卷的。
外教Tom非常愛逗我們玩,還帶著太陽眼鏡讓我們授課,使我們看不清楚他的'雙眼,Mark說:“Teacher Tom,你取下近視眼鏡快來。”Teacher Tom取下了近視眼鏡,大家見到他的雙眼細細,眼球是白色,和他的黑皮膚產生了獨特的比照。Teacher Tom授課的情況下,嘴巴咧得極大地,由于他很愛說笑,他幫我改正音標發音的情況下,他要我站立起來,他蹲下去扶著我的手臂,大嘴巴咧來到兩腮上,一遍又一遍的。直至我音標發音精確。
我眼中的自己的外教,盡管他全身烏亮烏亮的,除開眼球和牙。但大家都很喜歡他。
我的英語老師作文15
我的英語老師很年輕,又黑又亮的頭發,水汪汪的.眼睛,苗條的身材。憑這些特點,我們一眼就能認出她。英語老師對我們很嚴格。
有一次做排序題,只做錯了一小題,她就開始“小題大作”——要求整段寫出中文意思并熟讀。經過此事,我們做題的錯誤率就慢慢減少了。英語老師雖然嚴格,但更體貼同學。有一次因為我對一位組員要求不嚴,老師讓我教她把全單元都讀一遍。但同學家長說她今天生病了,需要打針。于是我膽怯地走到老師面前說了她的情況,老師和藹地對我說:“明天再讓她來讀吧,但我相信你做組長會負責的,你有信心嗎?”
此時,我已感動的熱淚盈眶,深深知道是因為老師信任我才選我當組長的,就立刻回答:“有,因為我愿意做好。”從此以后,我再也沒有犯錯了。老師嚴格使我們的成績提高,體貼讓我們心里變舒坦。我喜歡我的英語老師。
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