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我的英語老師的作文

時間:2024-08-16 03:18:59 英語作文 我要投稿
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我的英語老師的作文

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的我的英語老師的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的英語老師的作文

我的英語老師的作文1

  我有一位和藹可親的語文老師,她姓戴,有一張國字臉,一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑發亮的卷發,皮膚黃黃的,每一次戴老師走進教室,都是笑瞇瞇的。

  記得有一次,是戴老師值班。我很早去上學,看到了戴老師,我急速跑過去,對戴老師說“戴老師,早上好呀!薄霸缟虾谩,戴老師微笑著對我說著。給戴老師問過好后,我就開開心心地去上課了。

  第一節是戴老師的.語文課,我們做好了課前準備就跟著領讀員讀起了論語,我讀著讀著入了迷。

  當我們讀完了論語,戴老師帶著微笑站到了講臺桌前。班長喊“起立,”我們都立刻站了起來,“同學們好!贝骼蠋熣f,“老師好,”我們回應老師。“今天,我們來看昨天考試的卷子!贝骼蠋熣f。

  當發到我的時候,開心的心情一下子變得快要哭了的感覺。老師見了,走過來看了一下我的考分,和諧可親地對我說“同學,不要傷心你考90分已經很棒了,全班最高分是95分呀!只多了5分!甭犃死蠋煹倪@番話,我心里頓時舒服很多。

  到了頒發小紅花的時間了,只見戴老師說“95分94分93分的同學上來!卑l完后,戴老師又說:“92分91分90分的同學上來!蔽疑先チ,拿了小紅花對戴老師說:“謝謝戴老師!贝骼蠋熣f:“真有禮貌,下去吧!

  戴老師也非常用心地教導我們,我一定要努力學習,爭取更大進步,考一個好成績來報答戴老師的教育之恩。

我的英語老師的作文2

  在我們的學業生涯中,給我們印象最深的就是我們的老師。而其中令我印象最深刻的老師,就是我們班的英語老師,凌老師!

  我的英語老師,是我們所有老師中最漂亮的老師,也是最年輕的老師。而我們天天跟凌老師打的招呼最多!

  她那眼睛里流出了柔和的目光,有時會戴一個眼鏡,耳朵比較小,她的腰有點像一部小說中一個人說的小蠻腰。偶爾會帶我們在課堂上玩一兩次游戲。而且凌老師的性格像眼睛中流出的柔和。每天臉上都會有笑容。每天都非常開心。在凌老師的課堂上班里總會有一點點笑聲,我們班上的人都喜歡她的課,因為她上課非常有趣,也很好玩!

  還記得那一次,后面坐了很多的聽課的人,每個人的手里拿著記錄本認真的.做記錄。為了要做公開課,凌老師精心準備的演示文稿,和我們一起去上公開課,在上課時我們們沒有笑聲,因為我們都知道公開課是關于老師和我們的很重要的公開課。剛開始上課時大家都非常緊張,一個個正襟危坐,沒想到后來老師竟然和我們做游戲,我們都忍俊不禁但還是都忍住了,因此我們也讓凌老師上的那次公開課圓滿的結束了。

  這就是我的英語老師,每次到了她的課,我們都聽得特別的認真。而且在她的課堂上,我們大家都是笑聲最多。我覺得,也只有我的英語老師講課,才最生動,最有趣。我愛我的英語老師!

我的英語老師的作文3

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!第一節課,英語課。急促的鈴聲響起來了!

  一陣鈴聲響過后,一個矮小的身影映著窗戶來到了教室。我想,那一定是朱老師。

  雖然我不是特別喜歡英語課,但是,我還是非常喜歡朱老師給我們上課的。因為她的表情、動作、語言和樣子都非常好笑。

  記得某一星期四下午最后一節課后十幾分鐘,朱老師手拿著英語書,昂首挺胸的來到了我們六班。

  過了好一會,四班和五班的同學也陸續的來到了我們班來上英語小社團。

  在上小社團的時候,有一個五班的大胖子在那里講話,被朱老師看見了,她說:“×××,你給我站起來!”,那個胖子搖搖頭說:“不要!我下次不講話了!薄澳闫鸩黄饋恚课覕等齻數,一,二,三!”,朱老師說完,見那個胖子還是不站起來,就直接想把他拉到來到門外去站。

  可是,朱老師那矮小的身軀,怎么可能把那個大胖子拉走呢?看到朱老師那費勁兒的樣子,我們忍不住都笑了起來。朱老師又笑又生氣地說:“笑什么笑,不準笑!”。

  那個胖子也真牛,說什么也不肯站起來。最后,朱老師也累了,就拿出了她的.絕招:去叫他的班主任來。一提到班主任,他立即以“迅雷不及掩耳之勢”的速度站了起來。

  哈哈哈!朱老師就是這樣一位幽默的好老師!

我的英語老師的作文4

  一個人的一生中會有幾個英語老師留在心里。我最愿意留在心里的英語老師是我初一的英語老師。

  她叫陳曉黎,中等個,戴一副近視眼鏡?偸潜P著頭發。長的非常漂亮,也非常可愛。我們班調皮的男生讓老師哭笑不得。陳老師生氣時我們全班鴉雀無聲,這并不是因為老師生氣的樣子恐怖而是因為我們知道自己錯了。起初我很討厭陳老師,但上個月的一件事讓我深深喜歡上了陳老師。12月16號是陳老師的生日,為此我們班一人出了幾塊錢來給老師半個生日party,那天我們站在教學樓下面全班女生站成了一個心。當時老師很激動,眼淚情不自禁的流了下來。當時我覺得自己不應該那么討厭陳老師。從那天起老師也改變了。變得溫柔可愛。既是我們尊敬的英語老師也是我們的知心朋友,從此我改變了自己的想法。那天我就下了決心;以后努力學習。起好學習委員的作用。并認真復習考出個優異的.成績來報答陳老師。陳老師幾次都是忍著病來給我們上課。當我看到那從老師額頭上流下來的汗水時眼淚就會掉下來。當時多么希望自己是一位神醫那樣就可以快速治好陳老師的病,讓她跟我們一樣快樂的玩耍。

  這就是我的老師——陳曉黎。如果你是她的學生那我相信你也會有同樣的感受

我的英語老師的作文5

  我們換了一位英俊瀟灑的英語老師,帥氣的他,個頭中等,身材勻稱,健康的皮膚,烏黑亮麗的短發,非常有形,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,可能是因為時間戴久了,已壓出了一道深深印子,他看上去斯斯文文的,很有學問,他就是我們的英語老師——何云先生。

  他上課風趣幽默,常把同學們逗得開懷大笑。記得有一次上英語課,他先讓我們看著書拼讀英語單詞,我們拼的`都很認真,然后他用同學們最感興趣的開火車的方式,讓我們不看書拼單詞,大家一下子來了興趣,紛紛舉起了小手。第一個同學李天宇站起來雖然說的不是很流利,但老師還是伸出了鼓勵的大拇指,大聲的說了聲:“棒”!又一位同學站起來響亮而流利的拼出了單詞,老師親切的拍了拍他得肩膀說:“酷斃了!”逗得同學們哈哈大笑。每次上課何老師總能把課堂氣氛帶動的非;钴S,同學們都能聚精會神的聽課,不由得被他這風趣幽默的上課方式給深深地吸引。風趣的他,有時也很厲害哦,對我們的書寫要求總是一絲不茍,必須達到工整、漂亮。該背的課文和該默寫的單詞一定要會背誦,達到會默寫,不然絕不會手軟,所以我們從不敢抱著僥幸心理,總是老實、認真的去完成。

  我喜歡風趣幽默又不失嚴格的何老師,我想你們也一定和我一樣,讓我們愛上英語!愛上何老師吧!

我的英語老師的作文6

  英語課到了,作為英語課代表,習慣性的拿起書本領讀,讀到一半,匆匆的腳步聲走了進來,我抬頭一看,怎么是聽力老師?是竄課,還是老是記錯了?我們提醒老師,這節不是聽力課。老師也鄭重其事的對我們說:現在,我就現擔任你們的英語老師了,你們以前的李老師由于嗓子的原因,不能再給你們上課了!聽到這個消息,就好似晴天霹靂一般的打落在心上,我愣住了,木訥的`坐下,托著下巴。老師在一邊講課,調和課堂氣氛,我又不禁想起了以前的英語老師……

  還是英語課上,李老師每一次講課,一定都少不了那幾句口頭禪,針對那些說話的孩子她就會說:牙又癢癢了,出去拿磚頭蹭蹭;晚課不聽話的:都誰說話呢,五更半夜的陪你聊天來了!對于好學生呢,偶爾也有不聽話的時候,但那很少。像我們的英語老師為了激發我們學習英語的斗志,就對我們說:誰英語過115就請吃德克士?擅看挝覀兌贾挥袔追种!

  記得一次暑假,扳機組織補課,而英語老師的父親家很大,我們就都在那里補課。有一天下大雨,很大很大,使我們有些穿的少的女生感到很冷。英語老師就給我們拿來了熱水,給我們分,讓我們暖和起來。其實,老師給的溫暖>熱水的溫度。

  想到這些,眼眶漸漸濕潤了。有太多的不舍,真的好希望她能回來。希望她的病可以快點好。這樣,她就能回來,繼續陪伴我們在初三奮戰了!

我的英語老師的作文7

  我們在這個學期,換了一名英語老師,想知道他是怎么樣的嗎?那就請看下文吧!

  英語老師我們通常都叫他Ms譚,她長著一頭烏黑的長頭發,有著一雙炯炯有神的眼睛,喜歡穿紅色或粉紅色的裙子和一雙黑色的高跟鞋。

  Ms譚對我們非常的嚴格,只要我們上課玩玩具或者開小差,她都會直接過來用手扭住你的臉,大聲的罵你。

  比如:有一次我們班的李佳樂上課在玩手指,Ms譚看到了,馬上向李佳樂走過去,用力的扭著李佳樂的臉,大聲的說“你在干什么。”李佳樂假裝不知道的說“聽課!盡s譚聽了,吼李佳樂說“你沒玩手指嗎?還在這假裝不知道。”李佳樂聽了,面如土灰的低下頭,可是Ms譚還是不停手,大聲的.罵李佳樂說“上課不聽講,還在玩手指,還裝作不知道,你越來越不像樣了……”

  Ms譚雖然有時候非常的嚴格,但是她有時候還是非常的和藹的,有的時候,我們聽寫很好或者考試很好她會給一節課給我們到外面玩。

  比如:有一次,我們全班聽寫全班的平均分在92。25分左右,是全年級第一,Ms譚非常高興,走進教室說“這次聽寫我們全班平均分在92.25這節課給我們活動。

  我喜愛我們的英語老師:Ms.譚。

我的英語老師的作文8

  我見過很多老師,我也有很多我喜歡的老師。其中,有一位就是我的女足老師——姚老師。

  姚老師身材不太高,也不太瘦。她雖然是體育老師,但她皮膚很白。要我說,她那大大的.眼睛最漂亮。

  她教導有方。有一次,姚老師笑著對我們說:“你們要不要玩一個游戲?”“當然要!誰不要就是小狗!”我們大聲說。她詭異一笑:“那你們不會反悔?這個游戲不許反悔。”我們把頭搖成了撥浪鼓:“絕不反悔,反悔了也是小狗!”“好!”她笑得更開心了。她讓我們排成一排,自己站在了中間,指著前面升旗臺的一面大墻說:“你們一個接一個的把球踢在自己正前方的一小塊墻上。還要讓自己的球反彈回來……”她的話還沒說完,就被我們打斷了:“這還不簡單!只要瞄準了目標,就好了!這個游戲我們早會了!”“是比彈得遠嗎?”“聽我說!”姚老師示意我們停下來,“球彈出來,彈到第幾條跑步用的白線,就跑幾圈。”說完,老師哈哈大笑起來,眼淚都出來了。我們看著她,心里想:“不帶這么玩的!”可是,只好硬著頭皮玩這個游戲。

  大家一個個都跑完了自己“換”來的圈,心里都很佩服她。我小聲的說:“老師真是太厲害了,能想出這個辦法,但也太折磨人了!本來還以為只是一個小游戲呢!”

我的英語老師的作文9

  轉眼間,我已經在新的學校,新的環境學習了一個月,那一張張陌生的臉,在我的記憶里也漸漸成為了熟悉的面孔。

  上學第一天,認識英語課的老師是冼老師。她胖胖的,矮矮的,臉色紅潤,有著一頭烏黑發亮的短頭發,就像一頂黑黑的帽子戴在她的頭上一樣。她唯一的缺點就是胖。可經歷了下面幾件事后,我改變了對她的`看法,她成為了我心中最美的老師……

  “轟隆隆”,巨大的雷聲響徹天際,嚇得我忍不住打了個寒顫。外面下著傾盆大雨,天就像被涂了墨水一樣黑。而我卻因為沒有帶傘而被迫留在學校。我正望著外面黑乎乎的天空發呆,心里想著:該怎么回家啊?正當我在發愁的時候,冼老師看見了我,走過來關切地問:“怎么了?還不回家呀?”“我沒帶傘,回不去!f完只見冼老師猶豫了一下,也不知道她在想什么。她突然說道:“你撐我的傘回去吧,我自己有辦法回去!庇谑牵褌氵f給了我。此時,我的心頭涌上一股暖流。我說:“謝謝您,老師!”“不用謝?烊グ!”于是,我撐著老師的傘,消失在了雨幕之中。

  冼老師不僅關心同學,還對同學非常溫柔,有一次,我上課開了小差,被冼老師發現了,她說道:“梁俊軒,下課來找我!蔽毅读艘幌,心里想:死定了,怎么辦!下課鈴如期到來,我去辦公室找到了冼老師。但她不僅沒有批評我,而且還把上課的內容給我補了回來。我的心中突然對她起了敬佩之情。

  看,這就是我心中的最美老師!