敘事作文(熱門)
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的敘事作文8篇,希望對大家有所幫助。
敘事作文 篇1
我常常因幻覺中的滴水聲響而驚悸,在睡夢中,在清醒的白天。
少年時為了復習迎考,我想出了一個方法,在洗手間,我將水龍頭關至僅能滴水的程度,下面擺放一只水桶,滴答,滴答。然后,我跑回房間,練字,背書,間或在凝神的瞬間,在繃緊的心思稍一松弛,我便聽見那滴水的聲音在催促。我知道,這會兒,水桶底部已鋪上一層水膜,切正以極難察覺的速度攀升。
乃至睡夢中,我也常被幻覺中的滴水聲驚醒,猛然坐起,沖進洗手間,胡亂的擦把臉,又回到書桌前,卻兩眼發懵,茫然不知所措,只好倒頭又睡,總不敢睡深,半夢半醒之間,思維一片沉重的渾濁。
而那滴水的聲響卻異常清晰,粒粒分明,堅定,固執,扣人心弦。
這滴水的聲音就這樣時時刻刻,無處不在的追逐著我。
你聽,這滴水是有生命的。
將滴水控制在一秒兩滴的速度,這滴水就像十六七歲的我,年輕,矯健,興致勃勃,勇往直前,滴,滴,滴,滴,來不及看清什么,細細密密的日子就這樣快速的過去了;稍慢一些,就像中年的'我,矜持,穩重,稍作停留,但也不及多想,被身后一大攤瑣事雜務推著向前;再慢一些,那就是老年的我,慢慢地滲化出來,匯攏,凝聚,像一顆盈盈欲滴的淚,又像一顆思維的結晶體,飽滿,豐碩,而后,“咚”的一聲,落入耳膜,凝重,莊嚴,擲地有聲,像一就古代的誓言。
這滴水的聲音,是存在的宣言,而后,一切又歸至于沉默的虛無。
你說,這一條波瀾壯闊的歷史長河,由多少滴這樣微弱而又真實的水滴匯成的呢?生命投入時間的長河,如一滴水躍如天邊的汪洋。世間萬物的歷程,又和一滴水的生命有什么不同呢?
我常常無言以對滴水的責問。
這滴水工夫,地球上,抑或宇宙間正上演著多少出劇目呢?
在滴水之舟,究竟能承載多少的笑與淚,悲與喜,生死與離別?
一滴水,誰都可以掬之于掌心,然而,誰也無法掂出一滴水的分量,誰也無法將一滴水永遠留住。
天地之間,萬籟具寂,惟有滴水聲,如珠璣,如佛音,點點滴滴落心頭。
神龜雖壽,猶有盡時;騰蛇乘霧,終為土灰。君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回;君不見高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪……水滴,石穿,更何況是脆如蟬翼的生命?
前不見古人,后不見來者,有多少智者,傾聽滴水之聲,濁心因此而明凈,他們頓悟后的長嘆落在歷史長河中,激起滴水的層層回音,至今不絕如縷。
漫步田野,一顆顆露珠正凝于葉尖,無色,無聲。
一忽兒,太陽從地平線上升起,光芒四射。
露珠們開始閃爍不定,竊竊私語,如忽明忽暗的熒火。
光線慢慢移過來,移過來,在一個恰當的角度,句子,瞬間。靈犀一點,心領神會,輝映著陽光的這滴水珠便折射出炫目的顏色,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,雍容富貴,金碧輝煌,如夢如虹……任何生命擁有的顏色,它都擁有,大紅大綠,大喜大悲,都消融其間,默默包涵,而自身卻是剔透無比,通體透明,這是一種何等氣度的生存智慧?
甚至,這一滴水的華美比之一顆罕世的鉆石更無價。因其轉瞬即逝,而更富有靈性,富有生命的絢麗的喧響,因而,美的異常觸目驚心,無與倫比。
或許,這一滴水一聲的期待,只為這瞬間的輝煌?
此時,誰敢鄙視,誰敢漠視,這一滴水的存在?
此時,誰還能說,無色與沉默是一中蒼白與單調?
無色是至色,沉默是絕響。
也許,人的一聲,還不夠用來守望這滴水升騰為云的歷程,但我不能不信奉這滴水之音!
敘事作文 篇2
一位朋友曾問過我這樣一個問題:“假如有一天,上帝讓你失憶了,你只能記住一個人,你會選擇誰呢?”我毫不猶豫地回答道:“我媽。”
媽媽,多么親切、多么溫暖、多么神圣的稱呼。那個被我稱作“媽媽”的女人,是她給了我生命,是她撫育著我健康成長。她是我生命中最重要的人。
在我很小的時候,媽媽就到廣東打工去了,只有寒、暑假才能回家。我依稀記得,每天晚上姥爺哄我入睡時,哼起那首《魯冰花》,我總會有一種莫名的想哭的感覺。當我到了接受義務教育的年齡時,媽媽便辭掉了工作回來照顧我。在小學的六年中,雖然她很嚴格,總是批評、教育我,但我仍要感謝她,她教會了我如何做人,夯實了我學習英語的基礎,她也不容易啊。
如今,進入青春期的我總會有些叛逆的心理,當媽媽看不慣我的壞毛病來教育我時,我便忍不住要頂撞她,于是便吵了起來。有時我想:我在和誰吵架?她可是十月懷胎生下了我并且含辛茹苦養育我的媽媽啊!
一天晚上,我又與媽媽鬧了矛盾,便氣沖沖地去睡覺了。臨近期末考試,心理壓力大,再加上與媽媽吵架影響了心情,我輾轉反側,直到11點半,還是睡意全無。門吱呀一聲開了,那個熟悉的身影進來了。她輕輕地關好窗戶,小心翼翼地為我蓋上滑落的被子,撫摸一下我的額頭便悄然走出。
這時,不知何處飄來一陣悠揚而細膩的鋼琴聲,如同這柔和而溫婉的母愛,輕柔地籠罩著我。這似曾相識的夢幻般的`音樂,是《搖籃曲》。
“晚安。”我輕聲說,然后便進入了甜蜜的夢鄉。原來,媽媽和我,是彼此生命中最重要的人;親情,永遠不變,也從未改變。
愛,盡在不言中。那一刻,我是世界上最幸福的人。那份愛,那無言的感動,我將永遠珍藏在心中。
敘事作文 篇3
回想幼時的那些童趣,自己只能感慨起來,感慨當時的年幼,生活之中只有童趣,沒有憂愁、傷感……
我流浪多年,算到現在,也有七八年了,父親因病去世,只有母親一人,所以我打算回家看看此時情況,記得當年出外的時候還很早,僅僅的年幼不懂,后悔當年沒有好好識字,多多念書,怎么會淪落到如此地步。
推開大院的門,場景還是如同當年一樣,可是早已沒有當年“歡快”的聲音。院子里那小時候就用過的缸,現在還依舊在原位,毫無動搖之意。
我急急忙忙走進屋子,母親眼中迷離,看起來又衰老了許多,我目視著母親,母親過了一會兒才反應過來,“可能是自己一人太過于孤獨吧”,這是我心中所想。
這時我早已明白,自己很憂愁?母親自己一人生活在這個院子,艱苦樸素熬過了多少嚴冬,我望著大院,回想起姊妹兄弟一起嬉戲,一起玩耍,有時還會去河邊摸蝦兒的快樂日子,如果是當年我肯定會露出笑臉,不過現在的'話,我早已被歲月滄桑熏染了。
我嚴肅的在站在門外,望著門外的那顆大樹,當年想起來還是個挺拔而又粗壯的大樹,說起來,它的輩分就和父親一樣,當年祖父生下父親的時候,種了這棵小樹苗,希望父親就和這小樹一般,同樣成長,父親也是百般愛護,沒想到到我這個輩分,已經如此高大,它為我擋風、遮雨、遮攔陽光,看著我和小伙伴們一起玩耍,在樹下做游戲,看著這樹,就會想起父親,眼淚不禁落下。
此時它,早已不是當年枝繁葉茂的大樹了,這個時候看起來,有些牽強,我有苦惱的時候就會在樹下哭鬧,依靠在樹背上,現在,這棵大樹樹倒根摧,慘不忍睹,又回想母親的日子,眼睛里淚珠徘徊,嘴里喃喃道:“父親,你看到了嗎”。
回到屋子,母親囑咐我要好好的活著,一定要活出自己精彩的人生,展示自身的才能,想著父親還在人世時的堅強,我點了點頭;之前,我也跟母親說過,要把母親接到城里去,我是百般央求,因為母親的倔強,最后,還是沒去成。
之后,我常常夢見母親對我說一些勵志的話,此時此刻我早已明白,母親,您活得很好,我的眼中留下了一滴淚珠……。
敘事作文 篇4
姑蘇城里的桂花香還沒完全散去,重陽節就快要到了。往年的重陽,按照習俗,老人們都要去登高、賞菊、吃重陽糕、喝菊花酒……有的還要插茱萸。
今年的重陽就要到了,淅淅瀝瀝地飄著細雨,雨飄在小草上,小草更綠了;飄到花兒上,花兒更美了;飄到小河里,魚兒樂地搖尾巴;飄到田野里,苗兒樂地向上爬;雨飄到樓下太奶奶的院子里,我卻再也看不到她的身影了。太奶奶離開我們已經三年多了,可她的音容笑貌卻一直映在我的'腦海里。
太奶奶離開我們的時候就已經九十多歲了,可是頭腦清楚,性格開朗,說話風趣幽默,對人和藹可親,尤其對我更是疼愛有加。每次我在樓下玩耍,她都坐在旁邊笑瞇瞇地看著我;每次別人給她好吃的,她都會第一個想到我;我如果生病了,她會一次次向爸爸媽媽詢問我的情況,過年過生日她都會給我買禮物。有一次,那時我才2年級。我在樓下玩,太奶奶在旁邊樂呵呵地看著。突然,我腳下一個踉蹌,跌倒在地,膝蓋受傷了。我哭了,淚水伴著血水,滴落在地上。太奶奶連忙叫我爸爸媽媽下來看。當知道只是擦破了一點皮時,太奶奶松了口氣……真想念她呀!
重陽節快到了,這是她的節日,我想對她說:我已經六年級了,比以前高了,強壯了,也比以前懂事了,太奶奶您放心吧,我一定會用功讀書、積極鍛煉,做一個優秀、健康、快樂的好孩子。
敘事作文 篇5
今天,我們的作文老師與我們在教室進行了一場激烈的捕魚比賽,一起來看看吧!
比賽開始前,老師先讓我們剪刀石頭布找出上去才加比賽的選手,不一會兒,老師就得出了結果,第一組由彭梓皓同學代表參加比賽,第二組是我,第三組是由我們班的“開心果”馬藝文出馬。
比賽開始了,我非常興奮,參加比賽的同學更是興奮不已,首先老師請彭梓皓同學上場捕魚,他也瞄準了那條大魚,迅速地把手伸進去,一把抓住了放進旁邊的盆里,可是他太用力了,那條大魚已經奄奄一息了,老師急忙說:“輕點,輕點!”彭梓皓不好意思地點點頭,同學們看他那樣都哈哈大笑起來。最終他在規定的時間內捉了兩條,他的臉上并沒有露出笑臉,而是有一點小小的傷心。
終于到我出馬了,我神氣十足地走上臺,只見盆里的魚自由自在地在水里游,仿佛不知道自己將要大難臨頭了。我把手慢慢地靠近水面,快接近的時候,我迅速地將手插進去,魚兒驚恐地四處逃竄,我心里對那些魚兒說:“你們是逃不出我的手掌心的,別費功夫了。”說完我就瞄準水里一條做大的魚,眼疾手快的'把它抓住了。我就用這種方法一連抓了六條魚,我興奮地跳了起來,同學們也為我歡呼起來。
剩下最后的馬藝文了,她躡手躡腳地靠近魚缸,仿佛怕魚兒受到驚嚇而逃跑似的,只見馬藝文眼疾手快地瞅準一只魚兒就下手了,可惜那只非常聰明的魚兒一下子就從馬藝文手里溜走了,魚兒身上就像是抹了一層油,不論馬藝文怎么捉就是捉不到,時間一分一秒的溜走,當還有最后一秒的時候,馬藝文終于捉到了僅有的一條魚,我們看到這樣,都哈哈地笑了起來,不愧是我們班的開心果!
比賽還在激烈地進行著,教室里充滿了同學們的歡呼聲,加油聲,每個人的臉上都盛開著燦爛的笑容。
這一次捕魚比賽,是我今年最開心的事了,希望以后每天都這么開心!
敘事作文 篇6
每當我看到洗發水,不禁露出會心的微笑。因為我想起了自己10歲時的那個小小靈動,想起了那個寒風呼嘯的傍晚,想起了幸福就是智慧的完美體現。
那是一個寒冬的傍晚,太陽雖然還沒有完全落山,天空中已充滿涼意。當太陽把它的最后一縷光芒撒向大地,落葉就開始演奏凄涼的小夜曲,寒風也合起它的男低音,一層黑紗慢慢地蒙上大地。只有,對面居民樓發出的燈光讓我感到溫暖。我走進浴室,想用洗澡來緩解一天的疲勞。
我打開了噴頭的開關,一霎那,熱水猶如清泉一般噴灑而出。熱騰騰的霧氣盤繞在浴室的上空,好似仙境一樣迷人。而我,享受這熱水的沖洗,又是唱又是跳,別提有多開心了。熱水蓋過了大自然的`一片凄涼,頭上的暖氣燈如同一盞室內的小太陽,照亮著我每天那寶貴的二十分鐘。
沖得差不多了,我關上噴頭開關。該抹洗發水了。我拿出洗發水瓶,用力地按了兩下,咦?怎么沒動靜,不會是按的開關壞了吧!再試試!我使出九牛二虎之力,擺弄著洗發水瓶的按鈕。弄了老半天,才擠出可憐的一小滴綠色的泡沫。這下,我這個急性子再也耐不住了,不禁破口大叫:“這個臭按鈕,怎么搞的?偏偏這么冷的天才罷工。”
可這一罵,又有何用呢?我像一頭被困在沙漠里的耗子,團團轉,剛剛暖和起來的身子已經感到絲絲寒意了。我打開了蓋子,往瓶子里一瞧,啊!此時的我嘴巴估計可以塞下一顆檸檬:什么啊!原來是洗發水沒有了。我感覺剛剛圍繞著我的幸福正在偷偷溜走。這可怎么辦?就剩下這一點點洗發水,我再怎么努力也倒不出來。怎么洗頭呢?叫媽媽,可她已經出去買晚飯的菜。不洗頭了,可是感覺頭上有密密麻麻的虱子整咬著我,奇癢無比。
此時正是十二月,窗外狂風怒吼,即使頭頂上的三盞“小太陽”使命地發熱,也不管用了。剛才,幸福來得太突然,現在,它又悄悄離我而去。窗外的大樹搖得更厲害了,它們像幾個搗蛋鬼在我眼前晃動;空氣變得十分冷清、寂靜,連一根線掉地上都能聽見。
“鎮靜,鎮靜。”我對自己說,而同時腦子里突然閃出一道靈光:那可以不可以在瓶子里加點水,讓洗發乳變成洗發液呢?我露出得意的笑,立刻行動起來,打開水龍頭,熱騰騰的熱水注入瓶中,洗發瓶里充滿了泡沫。我把這特制的洗發液倒在頭上,然后搓搓我的頭發,再沖掉泡沫,十分清爽,我享受著這世上最好的泡泡浴。啊!我不禁感嘆:幸福是我的小靈動,幸福是我的智慧。
生活中,你可能會遇到跟我一樣的小麻煩,沒事,只需要開動你靈活的腦子,幸福就會來到你身邊。對于我來說,幸福就是智慧!是那瓶空空如也的洗發水,帶給我如此大的啟示。
敘事作文 篇7
最近,我參加了一節惠老師上的美術公開課。這節課的主題是捏泥巴,就是用黏土制作手工,讓我非常感興趣,回到家里,我找出泡泡泥,也做了幾件小家具。現在我給大家介紹其中的一件“靠背椅”的做法。
我拿出綠色的泡泡泥,首先,把這塊泡泡泥分成一大七小的八塊。接著,把最大的那塊泥先做成方形,再把方形壓扁,椅子面就做好了。再把另外四個大小相同的小泥塊搓成較粗的圓柱體,把他們黏在椅子面下,這就是四條結實的椅子腿兒了。然后再拿兩塊泥分別搓成較長的圓柱體,黏在椅子面上,這就是椅背的兩根立柱。緊接著,將最后一塊泥搓成短而粗的圓柱體,橫過來粘在椅背兩根立柱上端三分之二處,用以連接兩根立柱,形成一個完整的椅背。最后,我再仔細的將椅子腿兒進行調整,讓小椅子可以平穩的'立起來,這下,我的靠背椅就終于完工了。
我對我的小小靠背椅非常滿意,越看越喜歡,我還做了跟它配套的小桌子、小擺設……以后有機會在給大家分享我的其他手工作品吧!
敘事作文 篇8
當我們贊美流星滑落的絢麗多彩時,我們是否想到流星與大氣摩擦的疼痛;當我們品嘗水果的鮮美時,是否對果樹歷經風雨的艱辛存有感激之情;當我們下木別人成功的喜悅時,是否想過去體會這成功背后的辛酸。用心去聆聽,用心去理解。我們才會發現失去的價值所在以及人生真正的意義。
大千世界,魚目混雜。很多時候我們的眼睛會被事物的表象所迷惑,我們的判斷會被謠言所左右,即使我們智力非凡也難免迷失自我。這時候,敞開我們的心扉,用心去聆聽,聆聽事物最本質最原始的聲音;用心去理解,穿越凡俗的`世事,去感受事物最真切的情感,用心聆聽,使我們更加客觀地認識了事物,理解了對方的情感,從而更加用心的生活,去融入自己的感情。
莊子隱居山野,常為生活所迫,不得不以釣魚為生,但他卻依然過著悠然脫俗的生活,夢中化蝶,但不知是誰化作了誰。當名利與金錢擺在莊子眼前時,他卻持竿不顧。世上定有嘲笑莊子傻的人。但殊不知是自己過于膚淺。莊子是用心聆聽生活,用心感受生活。持竿不顧。正是莊子超凡脫俗的表現,正是莊子對生活脫俗的理解。要不然怎么有陶淵明采菊動籬下,悠然見南山的閑適;怎么會有李白的仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人的飄逸灑脫。
用心去聆聽,要求我們放下世俗的成見,拋下塵世的牽絆,用真情去感染生活,用真心去打動身邊的人,用心去感染身邊的點點滴滴,去探尋人生的真諦。
當我們對手很邊的人或物不滿時,我們不要用異樣的眼光去評價別人,不要武斷的否定別人,抱怨別人,應從自身出發,去尋找不足與缺點,不要讓主觀的臆斷蒙蔽了我們的眼睛,要用心靈去尋求生活的滿足。
用心去聆聽,聆聽自然的美妙,聆聽事物的歡快,聆聽生活的美好。世間的一切,只有用心去感受,去理解,才能品味到其中的美好。
用心去聆聽,讓我們真正的認識身邊的事物,讓我們真實的感受生活,讓我們真正的實現生命的價值。
生活,源于用心聆聽!
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