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敘事的作文

時間:2024-11-04 15:50:26 敘事作文 我要投稿

實用的敘事的作文(大全5篇)

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的敘事的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的敘事的作文(大全5篇)

敘事的作文 篇1

  用餐的情況下,時間從飯碗里以往,洗手消毒的情況下,生活從水槽里以往,默默地時,便從凝然的眼睛里以往,我發覺它,去得匆匆忙忙了。

  快中考了,大家所剩的拼搏時間越來越低了,在這次沒有硝煙的戰爭中,同學們都還沒進到應急迎戰的情況。一下吧,有的同學還在看小說,仿佛還在擔心是首先看武俠江湖的還是先看言情的;有的同學還在美美的照鏡子,理理流海,拉拉眼睫毛,還隔三差五對著鏡子放個電;也有的同學早就神游天外,盯住窗前的不知名物件看個大半天,還美其名曰:思考者的姿勢。有時候我都是疑慮:我們要中考了沒有?回答是不容置疑的。

  大家無須像魯迅那般時刻早,諸事早,把喝咖啡的時間都用在工作上一樣的運用時間,大家也無須像祖逖一樣聞雞起舞一樣的趕緊時間,但最少應當搞清楚一寸光陰一寸金的大道理。同學們,大家做為師兄簡直有點兒不成功,連珍惜時間也不明白。紅了櫻桃,變綠巴焦,幻影很容易把人拋,別說別的,就為這相鄰的'初中升高中珍惜青春吧。無須白了少年頭,空悲切;無須有明日復明日,明日何其多的想法,要掌握少壯不努力,老大徒傷悲,三年磨一劍終要把示君啊!

  人的一生較長,長到地久天長的水平;人的一生也很短,短到眨眼之間便結束一生。借問,也有是多少時間可供大家放縱?歷史的車輪滾滾向前,時間不容易由于所有人而終止,難道說要直到大家回顧歷史的情況下才知道屬下愛惜二字嗎?針對生意人來講,時間就是錢財;針對醫師來講,時間就是生命;針對大家學員來講,時間又是什么呢?大家無須去談哪些脫離實際的大話,要是把握現在,愛惜所有著的時間,才可以造就明日一個全新升級的自身。

  時不待我,稍縱即逝,同學們,使我們愛惜所有著的時間吧!

敘事的作文 篇2

  廣州的早晨是由汽車的喇叭聲喚醒的,而麗江古城的早晨是在一片寧靜中喚醒的,那種寧靜是我夢寐以求的。

  在那悠長的巷子里,古老的石板路躺在地面上,無聲的盯著上空,默默述說它的歷史。我走在這悠長似無盡的石板路上,石板清脆的聲音在巷子里回蕩,也回蕩在耳畔。深深地吸一口氣,便覺得胸膛中有一股早晨露水的香氣和發潮的石板路味兒。那些漆著桐油的木頭房子靜靜地立在藍天之下。古城中薄薄的晨霧,一絲絲,一縷縷,柔弱似無骨,好像煙囪上的裊裊青煙。

  我身后傳來了一陣叮叮當當的馬鈴聲,打破了古城的寧靜。原來是一位納西漢子牽著一匹馱著茶葉的馬兒走近,莫非他是傳說中的`茶馬古道的馬幫?石板路兩旁有清澈的水道,水紋扭曲了陽光,顯得金光閃閃。在這一片金光中,幾條小魚在快活的追逐、游戲。

  城外,有兩架古色古香的大水車,水車緩緩的轉著,仿佛是一輪又一輪的歲月輪轉,發出吱吱呀呀的聲音,輕聲訴說著我們不知道的故事。水車淌下來的涓涓溪流匯入了貫穿全城的清澈水道中。細水流長,古街幽幽,依依楊柳,不知那樹干是經過多少個春夏秋冬長成?晨光照著樹葉,投下細碎的日影。靠在圍欄上,深深的小巷、窄窄的街道、悠悠的古城,縈繞著我的心靈……

  麗江,一個歷史悠久,風景如畫,幽靜、和諧的小城,更是一座美麗的古城!

敘事的作文 篇3

  從一個年幼無知的小毛孩兒,到一個善解人意的小大人;從一個對什么事情都充滿好奇的小孩子,到一個能把“?”變成“!”的中學生——在這成長的歷程中,是老師給予我們做人的道理。老師就像一根蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。這句話放在老師這是多么的親切。的確,從我們牙牙學語到能出口成章,從我們開始上學到進入中學;都是老師一把手一把手的教育我們,使我們能成為多才多藝的學生。

  老師,當了你六年的學生,我明白了陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的——老師,你還記得嗎?四年級期中考試前一天,您不小心受傷了。聽到這個消息的我們頓時像泄了的皮球一樣,以為您不能來給我們復習了呢?可是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”第二天,一個熟悉的背影出現在我們面前,是您——祝老師。您帶著傷來給我們復習,我們激動不已。

  清楚的記得您剛接我們的第一天,那是我還是一個不善言辭的'學生,看著別的同學上課踴躍的回答問題,我羨慕不已。我多次想嘗試不手舉起來,可是手偏偏和我作對,就是不敢舉。第一次您給我們上課的時候,我的心情真可謂是“十五吊桶打水——七上八下。”您讓我回答問題,我支支吾吾的回答完問題,低頭等待您的批評。您卻微笑地對我說:“回答得不錯,以后要大膽一些。”短短的一句話,讓我充滿了細心,從此我便大膽的舉手回答問題了。

  春雨,滋潤了禾苗,自己卻無聲地消失在泥土中。老師,你就是那春雨,那園丁,那陽光,我將永原感謝您!

敘事的作文 篇4

  我的家鄉在阜寧,那是我小時候住的地方,現在長大了雖然離開了家鄉,但是偶爾還是會回去看看,而現在家鄉的變化可真大啊。

  那時,我還小,只記得我家的屋后有一條三四步寬的泥路,泥路上還有一座水泥板小橋。各家各戶還住著平房,有的還是草房,都是沿著泥路的兩邊“一字形”排列著。上街下鄉,大多數人都靠步行,少數人騎自行車。一到雨天則很難離家出行。那小橋既窄又陡,即使是好天時,還常有人從橋上掉下小河。人們的居住條件較差。

  到6歲那年,我就來到鹽城生活。光陰似箭,轉眼間就過了5年。

  今年春節,我乘坐姑姑的汽車回阜寧探親。汽車在原來的'阜寧西郊的大道上奔馳著,這里已是阜城的西城區,原來的泥路、小橋、草房子不見了。展現在我們面前的是四通八達的寬闊公路,路兩邊是鱗次櫛比的高樓大廈。不一會我們的車子在一幢樓房前聽了下來。家鄉的小哥哥、大姐姐們興高采烈地迎接我們。他們告訴我,現在他們的生活都很富裕,不僅都住進了樓房,穿上了名牌衣服,用上了高檔家具。有的人家還買了小轎車。大型超市、餐廳、影劇院就在小區旁邊。他們的生活豐富多彩。都過上了幸福美滿的小康生活。

  家鄉的變化可真大啊,但是看到家鄉的變化我也感到欣喜。

敘事的作文 篇5

  在這六年的小學生活中,飽含了酸甜苦辣咸,在人生的道路上只有經歷了這些事情才能真正成長,在我記憶的長河中,有一件事令我傷心,同時令我成長了。

  家里到處彌漫了歡聲笑語,我們一群小孩子玩得正高興,連頭上都冒出了豆大的.汗珠,心里比吃了蜜還甜,有句至理名言說的真對,真是樂極生悲呀。

  不行,不行,你耍賴。妹妹生氣地說。這不公平,不公平。這邊又吵了起來,頓時亂成了一團。我就告訴弟弟這樣做不對,誰知,弟弟冷不丁說了一句,我小,你們都欺負我,打我。我這就告訴媽媽去。說著,就去謊報軍情了。

  啊,我打他。我心里一陣怒火涌上心頭。這時,媽媽來了,不用說——

  我還沒解釋媽媽就把我k了一頓,我心里別提多難受了,涌向自己的房間,一下子趴到床上,淚水像斷了線的珠子順著臉頰流到床上,我委屈,我難受,我傷心,千般滋味涌到心頭。

  一陣腳步聲,弟弟來了,意識到自己的事不對了,弟弟的轉變讓我意識到了,他還小,怎么能和他計較呢。

  不過,做姐姐真難。

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