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敘事的作文

時間:2024-07-14 08:15:10 敘事作文 我要投稿

敘事的作文(精品9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的敘事的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

敘事的作文(精品9篇)

敘事的作文 篇1

  讓我們抬起一直沉重的頭,以四十五度角,仰望窗外的那片藍(lán)天。

  ——題記

  自認(rèn)為一直不幸福的我,就在那一瞬間,一個不經(jīng)意地抬頭,撥開了那層籠罩著我的迷霧……

  步入初三,節(jié)奏步步加快,最不缺的自然是一次次足以讓學(xué)生習(xí)以為常,甚至麻木的考試,而對我來說更多的則是一次又一次的.失敗和遺憾。初三的月考總是在毫無準(zhǔn)備的時候不約而至,鈴聲一響,我只能呆呆地看著試卷被收了上去,竟夾在寫得密密麻麻的學(xué)霸的答題卷里,是那么格格不入。眼前一片模糊,自己苦笑著,還僥幸地想:“沒什么的,反正這次又不是中考。”就這樣,我過了一天。第二天,試卷就神速般地改好發(fā)了下來。我自己本覺得做足了心理準(zhǔn)備接受這一事實,可當(dāng)那鮮紅的兩位數(shù)映入眼簾時,自己好不容易筑起來的小心墻,瞬間,碎落滿地……。抱著一絲希望,瞟了眼姓名那一欄,的的確確寫的是自己的大名,我突然意識到:之前自己做的所謂的“準(zhǔn)備”,只不過是一種自欺欺人地表現(xiàn)罷了。呵,真可笑……

  我小心翼翼地翻看著答題卷,我不知道總共有多少個叉,只是在腦海總是浮現(xiàn)著最后一個叉,把試卷劃破依然不知所措。“嘿,考得怎么樣啊?肯定考得不錯吧!”喬在我肩膀上拍了一下,我的肩聳了一下,連忙把試卷塞回抽屜,臉微微泛紅,干笑著說:“呵呵,哪有啊,肯定沒你好。”一說完,就往廁所跑,躲在廁所里,倚著門,蹲下了。廁所里透不進(jìn)一絲陽光,陰冷。終于找到了一個沒人的地方,眼淚便簌簌地往下掉,卻還是不敢抽泣……快上課了,擦去眼淚,走在走廊上,陽光是那么刺眼,每一片搖曳的樹葉仿佛都在嘲笑著我,我低著頭,讓自己只看見腳下的路,走進(jìn)教室,回到座位上,抽出試卷,用手?jǐn)偲剑屑?xì)地訂正著……

  在老師的講解下,我恍然大悟,訂正完試卷的我如釋重負(fù),抬起了頭。透過那扇窗,可以看見幾朵軟綿綿的白云和藍(lán)天是那么相得益彰,瞬間,就在那么一瞬間,我似乎少了那么些負(fù)重,似乎明白了些什么:變的不是那片藍(lán)天的形態(tài),而是自己內(nèi)心的那片藍(lán)天。

  也許青春總會和遺憾綁在一起,也許你會說自己一直找不到幸福的存在,也許總有一只“蝴蝶”在你頭頂上盤旋,但也許你需要做的,只是抬起你的頭,透過窗,望向那片天空,也許那時候,你真的會驚訝,會感嘆:“窗外有藍(lán)天,身邊有幸福”。

敘事的作文 篇2

  下課鈴聲響起來了,同學(xué)們爭先恐后地走出教室,在操場上玩起了各種各樣的游戲。

  瞧!那兩個男生正在玩扳手腕呢,只見游戲的雙方都皺起眉頭,用各自的右手緊緊的握住對方的手,用力的想把對方的手扳下去,過了一會兒,我們便可以清晰地看到兩位同學(xué)手上暴起的青筋和頭上流出的小汗滴。“怎么還不分出勝負(fù)呀?”有一位圍觀的同學(xué)有些不耐煩了。扳手腕的同學(xué)好像聽到了他的話,只見一位同學(xué)立馬加大了自己的`力量把對手壓倒在自己的手肘下,兩人頓時分出了勝負(fù)。這個游戲可真精彩呀!

  校園里也有不少同學(xué)在做游戲呢,看那里有幾位女同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”的游戲,機(jī)智的“雞媽媽”正在竭盡全力的保護(hù)好自己的“雞寶寶們”,正在這時,狡猾的“老鷹”向“雞媽媽”撲了過去,幸好“雞媽媽”及時阻攔了他,要不然呀,后果不堪設(shè)想。但是,時間久了之后,“雞媽媽”有些體力不支,這個時候“老鷹”抓住了機(jī)會,立刻吃掉了一只“雞寶寶”。唉,我真是替“雞媽媽”感到難過呀!

  在操場西北角的女同學(xué)們正在跳皮筋,只見她們在皮筋的內(nèi)外來回跳躍,動作非常敏捷靈活,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,看來她們一定是經(jīng)常玩跳皮筋呢。

  游戲的時間總是那么短暫,十分鐘后,上課的鈴聲響了,同學(xué)們都戀戀不舍的離開了校園,走進(jìn)教室,校園又重新變得安靜下來。

敘事的作文 篇3

  2月24日到2月26 日,我們東風(fēng)西路小學(xué)與其它兩所小學(xué)一起,到越秀區(qū)綜合實踐活動中心,舉行了一次難忘的綜合實踐活動。

  一開始的時候,同學(xué)們還不了解規(guī)矩,集合、吃飯都吵吵嚷嚷。結(jié)果每個人都受到了懲罰。這次下來,同學(xué)們都不敢吵了。后來教官們給我們上了一系列的課,說它是課吧,跟在學(xué)校里那種正襟危坐、抄抄寫寫、讀讀記記的'課完全不一樣,什么插秧啊、施肥啦(說白了就是挑糞嘛)等等,說它不是吧,我們又從中學(xué)到了許多知識。也許這就是綜合實踐課與課堂教學(xué)的區(qū)別吧。

  到了晚上才是真正考驗人的時候,八、九個人在一小時之內(nèi)洗完澡并穿好衣服,平均每人只有大約六分鐘的時間;而被子、床單、枕頭也要自已來套,平時在家都不怎么干活的人可就“遭殃”了。我也是手忙腳亂,最后在同學(xué)的幫助下,我才完成了套被子。

  唉,經(jīng)過這么一折騰,我們都有點吃不消。不過大家很快就習(xí)慣了,什么事都能做得有條不紊。之前對教官的抱怨、對教官的不滿,已經(jīng)少了許多。可到了最后臨走時,本來還以為會覺得很輕松,但為什么現(xiàn)在一點這樣的感覺也沒有呢?反而心底還悄悄升起一絲留戀!

  我相信,今晚我一定會做個夢,夢中的我仍然沉浸在這緊張而有趣、辛苦而難忘的綜合實踐活動中。

敘事的作文 篇4

  在我的記憶中,奶奶是陌生的。但是自從我轉(zhuǎn)入二小以后,漸漸熟悉了,奶奶的印象也漸漸地映入了我的腦海。

  那是前年秋天,我轉(zhuǎn)入二小,媽媽帶我到奶奶家去。秋風(fēng)瑟瑟,大片大片的落葉隨風(fēng)飄舞,地上像鋪了一層厚厚地金色地毯。走在這地毯上,感覺軟綿綿的。我好奇地望著四周,感受這城市的新鮮。突然,眼睛停留在前路一個佝僂著背的老人身上,她正拿著掃帚掃地上的落葉。待到走近,媽媽說:“孩子,快叫奶奶!”我仔細(xì)地打量著身前的這位老人,她個子不高,背有點微駝,歲月的蹉跎在她的臉上刻下了深深的皺紋,兩鬢也有了屢屢白發(fā)。“叫奶奶,這是你奶奶!”媽媽又催促道。“奶奶!”我脫口而出。啊!她就是我奶奶,一股敬慕之情油然而生,她的第一印象在我的腦中深深扎根。

  漸漸的,我到奶奶家的時間越多了。記得那天,我到洗手間洗手,洗完卻忘了關(guān)水龍頭,正巧被奶奶看見,她親切地對我說:“生活可不能馬虎大意呀!”聽完,我的臉唰的紅了,連忙轉(zhuǎn)身關(guān)好了水龍頭。這時,她對我笑了笑,可是,她的笑容是那么和藹,那么親切。頓時,奶奶慈祥的'面容又深深地扎進(jìn)了我的腦海。

  后來,我升上四年級了。在一次參加樂山市書法比賽中,我獲得優(yōu)秀獎。我把獎狀拿回家,爸爸媽媽為我的成功而高興,可奶奶卻語重心長地說:“你只翻越了人生的第一座山峰,在你的人生中,還有許許多多需要你翻越的山峰,要努力,不能驕傲!”望著奶奶那期待的目光,我用力地點了點頭。從此,奶奶的形象在我腦海里越發(fā)高大起來。

  我深深地知道,奶奶有太多太多值得我佩服的地方了。有了奶奶的指引,我一定會好好學(xué)習(xí),翻越人生一座又一座更高的山峰。

敘事的作文 篇5

  抽煙,是個不好的習(xí)慣,而我的爸爸也因為抽煙而打了一場“官司”。

  這天我踏著輕快的腳步回了家,隨著“咔”的關(guān)門聲,站在陽臺上抽煙的老爸匆匆朝我嫖了一眼。神色慌亂,一看還好是我,便又開始偷偷抽煙,我提醒了老爸兩句便不再理他。不一會兒又是聲關(guān)門聲。我爸便立刻意識到——我媽回來了,她便趕緊把煙蒂滅了并銷毀,拿起一旁的香水就開始在整個房間里噴,甚至連衣服里外也噴了個遍,接著,抓起我存了好久的口香糖就開始嚼個不停,還邊嚼邊裝著在陽臺整理衣物,媽媽走向陽臺。一聞,嗯,是沒有什么味道,但是平日從來不嚼口香糖的老爸卻異常緊張的在嚼口香糖?我媽非常篤定老爸,他抽了煙,老媽一把把老爸拉到了我面前,隨之開始了打“官司”

  我暫時充當(dāng)“法官”便開始審判 他們倆。媽媽拉著爸,有理有據(jù)的說:“今天,他絕對抽煙了,因為從來不吃口香糖的他竟然嚼起了你的`口香糖來,而且盡管陽臺上噴了香水,我還是觀察到了,一般香水的蓋子是關(guān)著的,而今天卻開了,這又是一系證據(jù)!"我有些氣憤,特別老媽說到,”你的口香糖”時,我整個人都不好了。我拿起修正帶,在桌子上一拍,(當(dāng)做驚堂木)有模有樣地說“嫌疑人,你還有什么話好說的?”老爸一句也不說,態(tài)度有些不好,我又顯出我“法官”的霸氣來,拿起修正帶又拍了一下,對老爸大聲的說:“此案落幕,嫌疑人態(tài)度惡劣,死不承認(rèn),罰你一個月不許碰煙一下,而且不能再吃本法官的糖。如果發(fā)現(xiàn),大法伺候!”

  “官司”打完了,其實這其中的道理我們?nèi)齻然誰都明白,我和媽媽都是為了爸爸的好而上演了這么一次“官司”,實則也相當(dāng)于“家庭會議”

敘事的作文 篇6

  上周末,一家人偶然的出行,讓我又看見了它。那金燦燦的黃啊!讓人眩目,讓人心醉!于是,我立刻停下車,掏出手機(jī)連拍了好幾張。倒不是因為我特別地喜歡菜花,只是有一種與之久違的感覺。隨后,我又叫醒女兒,讓她也下車來看看。沒想到她卻冷冷地說:“不就是油菜花,有什么好看的?”話語中頗有些不滿之意。也許是怪我擾了她的美夢,也許的確沒什么好看的,因為畢竟我們都是生于斯,而又長于斯。鄉(xiāng)下的孩子,誰沒有看見過油菜花。然而這冷的話語確也讓我心有刺刺的感覺。我說:“我們今年還沒有看見過這么大遍的菜花。”“當(dāng)然呀!今年我們屋后的田地里都是種的大棚西瓜。西瓜比油菜好!”女兒不滿地說。我這才明白,為何剛才會有這種久違之感。屋后的那遍油菜地如今已變成了白茫茫的西瓜地,據(jù)說是浙江來的人承包了這近百畝的土地。

  我們一家又上了車,一路上,我的腦里都是金燦燦的黃。在那金黃之中,我仿佛看見了一群小孩正在其間追逐、嬉戲。他們時而像風(fēng)一樣,追趕著蝴蝶;時而又專注地立于一串油菜花前,捕捉蜜蜂;時而又鉆進(jìn)那深深的菜花地里,安逸地躺在青草上。那里只有菜花,只有金燦燦的黃。而后那黃色漸漸地讓人迷離,隨后幻化成一片的白,讓我忽地一個激靈。我看了看身旁的女兒,她依然有些悶悶不樂。我說:“你還記得我們?nèi)ツ旰蠈懙摹恫嘶ㄔ姟穯幔俊薄班牛惶浀昧恕!迸畠赫f,“我把它寫在作文里,同學(xué)說我是抄的。”我沉默了,她可能真的已經(jīng)忘卻了。那是去年菜花黃的時候,我們一家人漫步于菜花間。

  我說:“你能寫首關(guān)于菜花的.詩嗎?”

  女兒想了想說:“半樹翡翠半樹金。”

  “嗯 ,不錯!”我給你接一句,“花香陣陣醉人心。”

  “蜂兒忙來把蜜采。”女兒又接了一句。

  “東風(fēng)過后遍落英。” 我補(bǔ)上了最后一句說,“就叫《菜花詩》吧,跟打油詩也挺近的。”

  回到家中吃過晚飯,我不自覺地站在窗前,看著屋后的那一大遍大棚西瓜,白茫茫的一片。沒有蝴蝶,沒有蜜蜂,更沒有小孩,只有白茫茫的一片。“爸爸,那西瓜已經(jīng)發(fā)芽了!”女兒突然說。

  我看了看身旁的女兒,她正望著窗外發(fā)楞。我想,也許此刻她的腦中正浮現(xiàn)出一片油油的綠來,而我的腦中,卻永遠(yuǎn)都抹不去那金燦燦的黃……

敘事的作文 篇7

  我家很有錢,爸爸媽媽開公司,辦工廠,是人們說的“大款”。我 在班里是干部,在家里是“皇帝”,生活很富裕。但我也有煩惱。

  我羨慕別人家的孩子,白天能跟爸爸媽媽一起吃飯,晚上能跟爸爸 媽媽一起散步,節(jié)假日能跟爸爸媽媽逛公園、上游樂場。可是我呢?因 為爸爸媽媽工作忙,無法照顧我。所以,我只能同阿姨一起吃飯,白天 跟同學(xué)在一起,到晚上只能與書本、電視為伴。

  我盼望和爸爸媽媽在一起。多少次睡夢中,我和爸爸媽媽在一起玩 呀!但醒了一看,爸爸媽媽還沒回來。有幾次,我強(qiáng)迫自己晚睡等著爸 爸媽媽回來,但每次從 9 點等到 10 點,再等到 11 點,最后還是睡著了。 為了能看到他們,我特意請爸爸給我買了一個小鬧鐘。睡覺時我上好小鬧鐘,這回該能看到他們了。可是,朦朧中我聽到門“砰”的一聲,爸 爸媽媽又走了。聽到鬧鈴響,我心里那個煩呀!我怨爸爸媽媽為什么走 得那么早,我怪自己為什么不早點醒。唉,誰能理解此刻我的心情呢? 好幾次,我跟爸爸媽媽約好,雙休日到公園去玩,但每次都是討厭 的“大哥大”喚走了他們。我不明白,為什么別人家的.孩子能常跟父母在一起,而我卻成了奢望。 我真想不讓他們當(dāng)“大款”,讓他們跟別的家長一樣,多多陪伴孩子,但這只是我的希望。誰能理解我呢?爸爸媽媽呀,你們知道我的煩 惱嗎?我寧可不做“皇帝”,也要得到你們的愛!

敘事的作文 篇8

  暑假的的一天,我看到鄰居家的小孩在學(xué)騎自行車。我心里想:我也要學(xué)會騎自行車,不能讓他們超過我。于是,我把前幾天剛買的自行車推出去,又叫媽媽幫我扶自行車。開始騎了,我坐上自行車,踩著腳踏板,才騎了一會兒,我和我的自行車就想跳起了街舞一樣搖搖晃晃。幸好媽媽在后面把住了,否則后果不堪設(shè)想。學(xué)了半個多小時,媽媽悄悄的放了手,與此同時我的雙腳用力一踏,我和我的自行車一起“飛”到菜地里去了,而且還摔了個人仰馬翻!“哎呦!”我叫道。媽媽看見了急忙跑過來把我和自行車扶了起來,我心想:這自行車也太難學(xué)了,我不學(xué)了。媽媽似乎看透了我的心思,對我說:“做一件事不能半途而廢,這樣才會成功。你沒聽過嗎?世上無難事,只怕有心人!”媽媽的話使我鼓起勇氣繼續(xù)學(xué)騎自行車。

  第二次學(xué)騎自行車時,媽媽教我吸取第一次騎自行車的教訓(xùn),扶好車把,慢慢踩下去,看前面,不要慌,要有耐心的學(xué)習(xí)。突然媽媽的`手機(jī)響了,去接電話。我沒注意到媽媽此時已經(jīng)把手放開了,自己慢慢地騎出了幾米。后來,我感到身后沒人了,就馬上下了車,一看,媽媽早就不在身后了。媽媽夸我學(xué)會了騎自行車,我心里仿佛像吃了蜜似的,甜滋滋美滋滋的。后來,我還學(xué)會了剎車,轉(zhuǎn)彎等等。現(xiàn)在我都能在馬路上騎了呢!這就是我騎自行車的過程,他讓我懂得一個道理:干什么事都不能半途而廢,只有堅持才會成功。

敘事的作文 篇9

  今年暑假的時候我報了一個畫畫的補(bǔ)習(xí)。剛?cè)胙a(bǔ)習(xí)班老師就開始教我們畫圓。可是以藏在心底的自卑像是雨后的春筍不停地冒出來。為什么這樣一個簡單的圓弧我總是畫不好呢?看著周圍那些說說笑笑的人,我只能低頭玩弄手里的鉛筆。

  大概是我與別人太格格不入了吧。一個眼睛大而清澈、長著櫻桃小嘴的女生和我說起了話:“你是新生吧?”掃視了一眼我的“作品”。“真佩服你啊……”還沒等她說完,我便低下頭,等著更難聽的話。沒想到她的`下一句話卻令我又開心又驚訝,她說:“你現(xiàn)在畫的比我當(dāng)時畫的好看多了呢!要不我來教你吧。”沒等我回答,她便幫我換了一張新的宣紙,握著我的手畫了起來,一邊畫還一邊解說:“手握筆的力度適中,顏料和水不要蘸太多……”

  后來她說什么我倒也沒仔細(xì)聽,也不曾去記。只是看著宣紙上那自然、弧度優(yōu)美的圓,心頭便涌上一股不知名的感覺,有快樂、感動,也有感激……它們像一股熱浪沖散了我心底的自卑與寂寞……

  隨著技術(shù)的提升,老師也開始教我畫葡萄、金魚、牡丹等,畫得最好的當(dāng)然也就掛在我的房間里,只是排在最前面的是一幅畫著五十多個不起眼的圓的畫。

  那段艱苦的畫畫歷程雖然艱辛,但那卻成了我生命中最美好的回憶。我在那些小小的,彎彎的圓弧中體會到了幸福的滋味。

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