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敘事作文300字
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的敘事作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事作文300字 篇1
今天是“五一”勞動節(jié)。
我和媽媽帶著高興的心情cheng上了爸爸開的汽車到九仙山旅游。中午很熱,一點兒風也沒有,云也躲起來了。太陽一動不動地xuan掛在空中燒灼著青草。但不知怎的,我卻一點兒也沒感到熱。
一路上,清新的空氣迎面pu來,讓人gan到心kuang神yi。山上的杜鵑花把青山打扮得像漂亮的小姑娘。
快要到了chi水,太陽漸漸地的`消失了,天也慢慢地黑了,突然,狂風大作,電閃雷鳴,天象要ta下來,接著,下起了qing盒大雨,天像要把整個地球yan沒似的,快樂的“五一”。
雨越下越大,我們不能上去了,只好回國寶老家。一到那兒,奶奶和爺爺見到我們回來格外地高興,連小狗也很高興,“汪汪汪”直叫著,像是在迎接我們呢。
天黑了,奶奶為我們zhu了可口的飯菜,吃完了飯,爸爸和媽媽跟他們liaoliao天,敘敘舊,大家十分開心。如果能常常回來跟他們老人家在一起多好哇!
今年的“五一”勞動節(jié)真快樂!
敘事作文300字 篇2
在校門外有北海小學四個大字,兒反面是德為先,勤為本的校訓。走進校園我就看見歡迎您的牌子,一看見它就好像全班都在想你招手,高高的塔松像士兵一樣守衛(wèi)著學校,教學樓尖尖的',遠遠望去像一座小城堡。
我慢慢地走,不知不覺的走到了綠樹成蔭、鳥語花香的小花園,一走進花香就迎面撲來,迎春花開著自己的嫩黃的小花瓣,向你招手,蝴蝶蜜蜂都圍著它轉呢!郁金香也不甘示弱穿著自己粉白相間的禮服,在風中翩翩起舞,從遠處就看見香樟挺拔的身影,再走進聞聞,就有淡淡的木香味,走出小花園就看到教學樓。
教學樓的每一層都有泡泡和波浪,我仿佛在海里,我想:學校真美!我喜歡我們的學校,再往前走就是魚池了!
魚池旁有許多假山還有木樁,如果把我縮小,就覺得假山危鋒兀立,如果把我放大我就覺得假山真是怪石嶙峋,水中的魚兒游來游去,池塘上的小島開著一棵茂盛的桂花樹,再往前走就是操場。
操場里人真多呀!有的在打排球,有的在打籃球,有的在跑步,真是豐富多彩啊!
學校真美啊!一草一樹都為學校增添了很多生機。
敘事作文300字 篇3
五一期間,媽媽沒有帶我出去旅游,但她帶我出去放風箏了。
到了濱海廣場,桃花早已盛開,綠油油的小草隨風搖擺。向遠處望去,大海波濤澎湃,幾位老人正在釣魚。我拿出風箏,先把風箏的支架支上,把風箏支起來。可是,總有那么一根小木棍在跟我作對, 我怎么也串不上它,費了九牛二虎之力才把它串上,還是個彎的。也罷,湊合著用吧。又把鉤子掛到了線上,大喊:“媽媽,快把風箏扔起來,我準備好啦!”
媽媽把風箏一扔,我趕緊拉著它跑,隱隱約約地聽見了媽媽在喊:“趕緊放線啊!”我哪會呀?手忙腳亂的',風箏不一會兒就掉下來了。媽媽跑了過來,撿起了風箏。
“你應該適當的放一放線,”她說,“我來示范一次給你看。”
她把風箏一扔,將手里的線放長,邊跑邊放,還不停地拉。當風箏飛到了很高的地方的時候,她就停了下來,任風箏在空中自由的飛翔。
“你來試一試。”
她又把風箏扔了起來,我拉了幾下,放了放線,再拉幾下,放一放線……就這樣循環(huán)著,風箏不一會兒就飛得老高老高的,在天上飛翔著,好像在沖著我笑,別提我的心里有多高興了。因為我學會放風 箏啦!
我這才知道,原來就連放風箏也是那么難的。
敘事作文300字 篇4
這一天,風兒輕輕拂過樹梢,樹兒輕搖身姿,調皮的陽光偷偷穿過樹林,爭先恐后地照射到小猴和小刺猬的身上。他倆有說有笑地走在森林里的小道上,小刺猬戴著一頂嶄新的大紅帽,帽子上還系著一個粉色的蝴蝶結,漂亮極了!
忽然,風婆婆一個變臉,急沖沖地跑過來,不一小心把小刺猬的帽子掀起來,帽子在空中轉了幾圈,然后準確無誤地掛在高高的樹枝上。
小刺猬連忙向上伸直手,努力往上跳,可是怎么也夠不著她心愛的帽子,把她急得像熱鍋上的'螞蟻。這時旁邊的小猴眼珠一轉,想到了一個好辦法,于是他安慰小刺猬道:“別著急,我?guī)湍隳谩!闭f著,只見小猴輕輕一躍,跳上了大樹,再用風一般的速度轉眼爬到了那根樹枝旁,然后他躡手躡腳地走到了樹枝上,向那頂帽子一步步靠近。最后小猴一手抓住頭上那根又粗又長的樹枝,一手努力往前伸直,踮起腳奮力去抓帽子。帽子終于被他一手抓住了,他再小心翼翼地原路返回到地面。
小猴滿面笑容,雙手捧著帽子遞給小刺猬。看到心愛的帽子回來了,小刺猬高興得手舞足蹈,抱著小猴連連夸他本領真大!
敘事作文300字 篇5
假期又到了,我和爸爸媽媽高高興興地來到了盤山,準備登山。
我們來到山腳下,就興高采烈地向山上爬去。一開始的時候,我的勁頭十足,像活潑的小猴子似的不停的變換姿勢。我在山道上,一會兒快速的向前跑幾步;一會兒手腳并用地向上爬一段;一會兒跑到前面站在路邊等著爸爸媽媽。可是沒爬多一會兒,我就累了,想坐下來休息。爸爸媽媽沒有答應我的`請求,鼓勵我繼續(xù)往上爬著。我看到他們一直不停地向山上攀登,只好咬著牙拼命地向上爬。我看到爸爸媽媽在向我招手,就一鼓作氣追上了他們,跟在后面繼續(xù)前進。快到山頂的時候,我們休息了一會兒,就接著向上爬,我堅持到最后,終于登上了山頂。站在山上向下望去,山坡上各種各樣的怪石吸引了我,有圓形的、方形的,還有一些不規(guī)則的形狀,真有趣。峰頂上有一座寺廟,大家都在那里合影留念,我們也照了一張。
我覺得登山雖然很累,但是誰能堅持到底,登上山頂,就會看到山下見不到的風光。能夠堅持登上山頂的人,就是勝利者!
敘事作文300字 篇6
六月一日 是我們少年兒童的節(jié)日,同學們都在學校里參加了聯歡活動,而我們八十個同學卻被挑選出來,參加了東營市殘疾人運動會的開幕式。
我們排著整齊的隊伍,胸前佩戴著鮮艷的紅領巾,來到了利津縣一中的`大操場上。只見觀眾席上坐滿了人。我們手舉著花束繞操場走了一周,然后我們來到了觀眾席上觀看了開幕式的才藝展示。有團體操、武術、喜慶鑼鼓……但是我最喜歡的還是武術,有幾個大哥哥在表現各種武術絕活兒。只見一個穿藍衣服的哥哥一會兒飛起一腳,一會兒騰空從另一個哥哥的頭上后翻過去,摔在地上,然后又一個鯉魚打挺站了起來。太精彩了!場上不時爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。在他們后面緊接著是老爺爺、老奶奶的表演,他們在舒緩悠揚的音樂聲中打著太極……
這次參加東營市殘疾人運動會,我看到了許多殘疾人,他們身殘志堅,頑強生活的精神深深地打動了我。我作為一個健全活潑的少年,應該更加熱愛生活,積極參加各項活動,努力學習才行啊!
我喜歡六一兒童節(jié),更喜歡今年這個特殊的六一兒童節(jié)。
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