敘事的作文

時間：2024-05-02 08:43:36 敘事作文我要投稿

敘事的作文5篇【薦】

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的敘事的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文5篇【薦】

敘事的作文篇1

　　為期三天的軍訓終于結束了，在這三天里，我受益匪淺。第一天，興奮激動。我認識了我們的教官--林教官。他高高的，瘦瘦的，一臉嚴肅的樣子。然后我們換衣服，集合，站軍姿。分開訓練的時候，他告訴我們在隊列里不能說話，也不能動，有事要先報告。因為這個我們被罰無數。每一個動作，他要教我們幾遍；每一個口令，他要喊十幾遍。雖然我們一直在抱怨他太嚴格，太兇。但說實話他比我們要辛苦的多。

　　第二天，渾身酸痛。很多同學上下樓梯都有點困難，走路一瘸一拐的.。但我們并沒有因為這個而不訓練。訓練的時候，教官又教了幾個新的動作，因為我們做不好，也不少被罰。看著我們一遍一遍的練習，一次比一次進步，他也笑了。休息的時候，他教我們唱歌，給我們表演節目還跟我們比誰比較黑。我發現，我喜歡上這個教官了。

　　第三天，依依不舍。上午是會操彩排，下午正式表演。上場前，教官一遍又一遍的告訴我們，不要緊張，平時怎么做就怎么做。“會操開始，第一個內容，稍息與立正，稍息……”熟悉的口令響起，我們認真的做著每一個動作。最后，我們拿了二等獎，這是我們三天來努力的結果，我們都很開心。最后合完照，就要和教官道別了。想不到這短短三天的相處，竟然會讓我們感到不舍。回想這三天來的點點滴滴，酸甜苦辣。

　　這三天，我們付出了很多汗水，然而，努力就會有回報。通過軍訓，我收獲了很多，我學會了服從命令，學會了挑戰自己，還磨練了自己的意志力。

敘事的作文篇2

　　我這個人特別喜歡聽人夸我的話。只要一夸我，我就信心十足，干的事也就越來越好。

　　周五的第七節課是讀書交流課。

　　老師說：”誰來第一個匯報這周自己的讀書收獲。”

　　下面鴉雀無聲，我想一想應該做同學的表率。”于是只有我高高的舉了手。

　　老師把我叫到前面，讓我大聲的匯報自己的成果。

　　我站到前面，緊張地說：“我匯報的書是爸爸的情人，這本書主要講了我懷疑爸爸有婚外戀，但爸爸并沒有婚外戀，而是為了保護孩子而天天出去，證實了爸爸的人品，更證實了爸爸是熱愛家庭的好爸爸。

　　我回答完問題，就像萬個巨石從我身上起來

　　老師還問同學我叫什么名字呢？同學們大聲的告訴了老師。“劉原野”

　　我臉都紅了，因為我又不是明星大聲叫我名字干什么呀！

　　老師為我提出了不足之處，我心里想：以后一定改正不足，讓老師再夸我是個好學生。

　　老師說：其實這個同學說的還是不錯的`，起碼他還踴躍發言，讓我們用熱烈的掌聲為他鼓勵！”

　　我心里覺得老師應該是認可了我的答案。

　　我的心好像一點也不緊張，反而越來越放松。我回答了老師提出所有的問題，大聲的說了出來。老師也不斷的給我鼓勵，相信老師也認識了我。并且相信我。

　　自信對一個人很重要他可讓自己大膽去做自己想做的事。并且一定會做出自己預期。

敘事的作文篇3

　　每年的農歷五月初五，是中國的傳統節日——端午節，它又被人們稱為端陽節或重陽節，是為了紀念戰國愛國詩人屈原的，據記載，已有兩千多年的`歷史了。

　　今天，奶奶親手給我包了一些粽子。這些粽子有不同的口味，比如：肉粽、豆沙粽、蛋黃粽、紅豆粽等。奶奶把粽子放在鍋里煮。過了一會兒，我把蓋子打開，一陣粽香撲鼻而來。我吃了一個，真是讓人回味無窮，唇齒留香。

　　吃完粽子，我又去江湖邊看賽龍舟了。只見現場人山人海，車水馬龍，被觀眾們堵了個水泄不通。一條條龍舟已經準備就位，蓄勢待發。忽然，一聲槍響過后，一條條龍舟飛快地劃過水面，猶如一匹匹脫韁的野馬。“加油！加油！”一聲聲歡呼聲使我覺得十分振奮。原來是黃隊遙遙領先了，伴著觀眾的歡呼聲，隊員們劃得更用力，鼓聲也越來越響了。江面上的歡呼聲，擂鼓聲和水花濺起的聲音交織成了一片歡樂的海洋。

　　端午節這天還有其它活動，例如：放鞭炮、插花葉、包香囊等，在這一天里，家家戶戶都無比熱鬧。

　　教員評語：把端午節的習俗包粽子的美味表現淋漓盡致，賽龍舟現場描寫具體，讓人仿佛置身于現場一樣。

敘事的作文篇4

　　人們常說：“男兒有淚不輕彈。”男子總被看作堅強的形象。我可不服氣，憑什么我們女子在大人看來就該脆弱呢？

　　我，就是一個堅強的人。雖然我比較瘦，但一點也不脆弱。我有著濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，長長的睫毛。

　　在排球隊訓練時，因為我是最小的隊員，技術還不過硬，所以經常失誤。隊員的責怪，教練的批評對我形成了巨大的壓力。但是從小就不服輸的我并沒有把我嚇住，反而把她們的話變成一種前進的動力，刻苦訓練，使我的水平越來越高，終于迎來了一次上場比賽的機會。

　　那是一次校內男女隊對抗賽，因為我是第一次上場，由于緊張，我連連失誤，隊員們都用冷冷的'目光瞧著我。我十分自責，以致于連高空飛來的球也沒有發現。球直接擊中了我的右臉，強烈的痛楚迅速涌上了我的臉頰，眼淚險些奪眶而出，隊員們都用驚訝的目光望著我。我心想：“我不能拖女隊的后腿，我是一個堅強的人。”于是，我忍住淚水，重拾信心，繼續打球，周圍的人都用敬佩的目光注視著我。

　　我越戰越勇，沒有一個球失誤，教練也夸我堅強。吃飯時。細心的同學發現我臉上有紅色的印子，問道：“你臉怎么了？”我微微一笑。說：“被排球打的。”看得同學毛骨悚然，同情不已，夸我是個堅強的人。

　　看，誰說女子不如男？誰說女子很脆弱？我要用實際行動證明，女子比男子更堅強！

敘事的作文篇5

　　從三年級開始，我就一直在向《三國演義》的文言文版發起挑戰。為什么呢？原因是從媽媽突然蹦出來的一個想法開始的。我的故事就從那時開始的。

　　三年級的一天下午，我和媽媽回到家，我赫然發現沙發上多了三本包裝得異常精美，但卻散發著濃濃的古香的書。我走過去一看，原來是《三國演義》的原著，翻開一看，我愣住了，因為里面都是古文！我一點都看不懂！九年以來，這還是第一次一本書放在眼前，我卻看不懂。我的頭快被這些令人費解的古文字擠得要溢出來了。我急忙把書和上，不禁埋怨媽媽為什么要給我買文言文版的書，這對一個三年級的學生來說還很遙遠啊！媽媽回答道：“現在我給你買這些書，你確實還很難看懂，但你可以試著去看一下，如果看得懂，是對以后高年級的學習有很多幫助的'，看不懂耶不用著急，你可以先借爺爺的連環畫來看，等到你看完連環畫再來看原著，那時你就比較容易理解了。”我勉強答應了。

　　當天晚上，爸爸就把爺爺的連環畫借來了，我立刻把那本連環畫拿來看，剛看了第一頁就被迷住了，之后就魂不守舍地盯著那本書看，從晚上7點到11點，才看了三分之一，但媽媽已經催促我去睡覺了，我只好回房間。我趁媽媽沒注意，把連環畫帶進房間。第二天早上6點鐘我就醒了，偷偷在房間里繼續看這本書……。那時候正趕上暑假，我只用了三天就看完了連環畫，之后就開始攻讀原著，但因為原著里的古文實在太難理解了，就第一回“劉關張桃園三結義，斬敵將英雄首立功“我看了不下二十次，才稍微理解了它的意思。之后我又向第二回發起進攻，沒想到只看了五次就看懂了，我得意忘形，但也沒忘了繼續把后面的內容讀下去……。

　　現在我已經五年級了，雖然我還沒把原著看完，但我一定會抓緊時間的，因為那是我的愛書。這就是我的讀書故事，你們也有同樣的經歷嗎？

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