敘事的作文

時間：2024-02-24 09:57:56 敘事作文我要投稿

敘事的作文

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的敘事的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文

敘事的作文篇1

　　我走進一家西餅店，形態各異的點心安穩地躺在精致的盒子里，盒子上扎著彩色的蝴蝶結，仿佛穿著紗裙的公主。我拿起一個棕紅色的山楂糕，上面還印著黑白色的條形碼。服務員笑容滿面地說：“買這種吧，它比傳統的山楂糕好賣多了。”我遲疑了一會兒，買下了山楂糕。

　　剛走出店門，我立刻撕開包裝袋咬了一口山楂糕，絲絲縷縷的甜味襲來，卻甜得有些膩人，香料的味道太濃，遮蓋了山楂的原味。又或許，這早已不是我記憶中的味道……

　　山楂糕是我童年時的最愛，勝過酥的杏仁、脆的餅干、香的芝麻。那油亮的糕餅上泛著琥珀色的光。咬一口，舌尖上是滿滿的甜，舌下卻溢滿一陣陣的酸。再咬一口，我便停不住嘴了。

　　我常跟著外婆走在鄉間的小路上。老糕點房并不遠，就在接近村口的地方。田野里的玉米筑起一道綠色屏障，飄著金黃的“胡須”。淡紫色的豇豆花，像一群小蝴蝶湊在一起說笑。我走著路，手卻一刻也停不下來，一會兒拔一根野草，一會兒摘一朵牽牛花，心中默默數著，采下十根草和十朵花就會走到老糕點房了。

　　一進店門，木制柜臺前的'阿姨笑了，外婆的臉也綻成一朵菊花，我更是笑得合不攏嘴。“來一斤山楂糕！”“好咧！”兩張棕色油紙攤開，分幾層將山楂糕堆放成寶塔形，然后在最外面包一張紅紙，再用毛筆寫上黑色的“福”字。阿姨手執一卷草繩，手指上下翻飛，靈巧而神奇。在我眼中，她是個魔術師，一瞬間就包好了點心。

　　外婆牽著我，嘴里哼起小曲，聲音穿過青石板。我們穿過老宅的堂屋，進了院子，來到槐樹下。外婆拿起祖傳的銀菜刀，“咔咔咔”幾下，剪開包裝紙。我迫不及待地捏起一片山楂糕放進嘴里。那時的我，看不見自己的笑臉，卻見外婆臉上的皺紋全舒展開了。

　　“好吃嗎？”“好吃！”“好吃再買。”

　　河中的清水，水中的碧波，波中的倒影不見了。青石板變成了柏油路，三輪車變成了小轎車，矮矮的小土屋變成了高高的水泥樓房，老糕點房也不見了。

　　去年中秋，父親的朋友捎來一大箱義亭土月餅，用暗黃的紙包著，顯得樸素又溫馨。母親興致勃勃地切好，如丁立梅書中所述，擺成菊花的模樣，裝在水晶盤中。而我咬了一口就放下了，再也沒有繼續吃的興致。太多的油、太多的糖，像濃妝艷抹的婦人，已失去了月餅的本色。

　　吃著山楂糕，我仿佛又見外婆手提兩包點心，走在田間的小路上。路兩旁是綠海般的莊稼，蟲鳴唧唧，鳥啼啾啾。晚風下外婆哼著輕柔的小曲，緩緩走著。我望著外婆的背影，直到那背影漸漸模糊，消失在古老村莊的盡頭……淚濕眼角，我知道，我以后都只能在回憶里追尋那遙遠的香甜了。

敘事的作文篇2

　　秋天的傍晚，飄著雨點，晰晰瀝瀝，似天宮傳來的小夜曲……

　　這是幾天前我在雜志上看到的一句話。現在已進入冬天了，不再有雨點撫摸發絲了，取代它的將是雪花。今年的冬天來的比較晚，可是我已經感覺到雪花飄落的方向了，那，并不遙遠。

　　有雪的日子，開始，我害怕在雪地上行走，一次又一次的滑倒，我害怕了。這時，有人拍我一下，說：“別怕，讓我們一起向前走。”于是我們并肩前行。其實有很多人這樣陪我一同走過，她們不會陪我走一生，但我會一直記住她們，感謝她們陪我一同走過童年，走過少年，走過十余個寒冷的冬天。

　　有朋友遇到煩惱時，我會勸她們：“順其自然吧。”然而，如今，當沒有人一路同行時，卻偏要刻意尋找一個人，其實，真的很好笑，因為有些事情該發生的總會發生。我不知道，現在，為什么找到一個可以相信的`人這樣難。

　　一直以來，我相信從容才是真，希望自己活得灑脫。但很多時候，我卻在現實面前不知所措，有太多的煩惱無法擺脫。當我在大街小巷匆匆穿行時，不得不承認自己心中有過困惑，有過茫然。

　　但每當有雪的日子，我走在回家的路上，一朵雪花飄在我手上，瞬間融化掉了，手心中頓時有了一些涼爽，緊接著落了一朵又一朵雪花，全身心成了一片凈爽的天空。于是，我怪自己總是把事情想得復雜化。

　　冬天，又回到了冬天，我習慣的向窗外看，看天空上的云，企盼有雪的日子。有雪的日子，我會一個人在雪地上走，感受雪花撫摸發絲的愜意和欣喜。看到跌倒的小朋友，拉起她，與她同行！

敘事的作文篇3

　　每個人都有自己的理想，有得想當工人，為國家建設高樓大廈；有的想當醫生，為人們治療疾病；有的想當律師，為大家沉冤昭雪，有的人的夢想如沙粒，渺小，觸手可及，數量繁多；有的'人的夢想如地球，只有一個，持之永恒，雖遠但堅持不懈；我的夢想則如隕石，不大，不小，有，但數量不多。我從小的夢想是當演員，因為演員能真實地演繹人的喜、怒、哀、樂，牽動著每一個人的心。演喜，我就覺得很欣慰；演怒我就會感到很氣憤；演哀，就讓我痛哭流涕；演樂，就讓我捧腹大笑。

　　但漸漸的，我發現當演員并不是那么容易的，為了演一場戲，常常要起早貪黑，吃不好，睡不好，有時為了演好一場戲，要幾遍幾十遍的練習，所以，這個理想，我慢慢地放下了。四年級時我迷上了攝影，我覺得攝影真的是太神奇了，輕輕一按快門，就可以記錄下人間百態，還可以飽覽祖國的大好河山，多好啊！說做就做，我首先讓爸爸給我買了架專業照相機，學習了攝影的基本知識，然后背著相機到處捕捉美的瞬間，在“咔咔”聲中，一幅幅攝影作品誕生了，我的作品參加了各種各樣的比賽，但都沒有取得名次，可我并沒有灰心，因為我知道我的攝影技術還不成熟，我還需努力，我愿意為了我的理想不斷奮斗，揚帆遠航！

敘事的作文篇4

　　夏天到了，日湖公園的荷花開了，可美了！荷葉又大又圓像一個個碧玉盤，荷花從荷葉中鉆了出來，亭亭玉立，有粉紅的、有潔白的、還有粉中帶白的.。

　　一朵又一朵的姿勢，各不相同，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的蓮蓬，有的還很害羞，只開了幾片花瓣兒還有的是花骨朵兒。我站在岸邊，一陣微風送來了陣陣清香，舒服極了。

敘事的作文篇5

　　有一種愛，無論你身在何方，都能感受她的溫暖！

　　有一種愛，無論你身陷何境，都能感受到她的心跳！

　　你快樂，她幸福；你悲哀，她哭泣。只有她，永遠不需要珍藏，卻永遠不會忘卻。

　　雨果說過，比陸地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。在我看來，比人的胸懷更廣闊的是我的那份母愛。

　　匆匆那年，放縱的我過著放縱的生活，毫無約束力的你，卻改變了我的人生……

　　六年級的某個周六，我按部就班地回到了家，家里平靜得有點詭異，我愈發的感覺奇怪。奇怪，太奇怪了！可奇怪在哪呢？思索著，琢磨著，可一切都如往常，毫無頭緒的我找不到蛛絲馬跡……

　　于是獨自看了會兒電視，媽媽急匆匆地回來了，隨后爸爸也騎著摩托車趕了回來。他們一語不發，我的好奇心卻如暴風雨般傾瀉而來，一切都太不是時候了……

　　“爸，你怎么了？出什么事兒了嗎？”捌慢吞吞地拿出了一根煙，自如地放在了那張“刀子嘴”上吸了起來。幾絲薄煙從鼻孔散發出來。“你作業做完了嗎？沒事，別瞎攪和，大人的事小孩別管，懂什么？”“你……”吃了個閉門羹，仗著強勢的性格，我便氣沖沖地跑出了家。

　　跑著，跑著，累了。哭著，哭著，傷了。孤身一人在田埂邊徘徊，不知不覺走到了那顆樹下。那是我與你的一個小秘密，打小，我就很安靜，你于是耗費心思地找到了那棵樹。記得你對我說：這是一顆神奇的樹，如果你有什么愿望都可以對它說，它會通過樹脈延伸到我的心靈，我就能讀到你的心聲了。幼時的那份童真，使我相信了你；幼時的那份渴望，使我想起了你……

　　母愛創造了奇跡，這種奇跡沒有經過特殊訓練，也沒有經過修飾，它是單純和潔白，它也是一種本能，一種母愛的天性。

　　我默默地走到樹前，夕陽西下，幾片樹葉落下。葉落了，難道我們的諾言也要破滅了嗎？不，不會的。“媽媽，我希望你能找到我。”我躺在樹下，舉起腳，踩在天上。我想我是醉了，卻清晰地看到思念的來路和夢的去處。

　　太陽落山了，月亮爬起來了。伴著幾份月色，幾份傷害，一份深沉的母愛也“爬”起來了。母愛則像翻書，翻得越快，失去得也越快，不妨，靜下心來，細細回味。過了會兒，我迷糊的'眨了眨眼，睡意未去，只見你站在我的面前。我愣了一會兒，緩過神來才發現真的是你。我真的來了，我就知道，你永遠都不會離開我。“媽媽，你怎么知道我在這兒？”“因為，我聽到了來自你心靈的呼喚，我不是答應過你嗎？”幼時的我真容易滿足。

　　我甜甜地笑了，你的到來將所有的不愉快都磨滅了。你這時語重心長地說：“你知道錯了嗎？你什么時候才能長大？”我帶著飽含怒氣的語氣回了句：不知道。“哎，我和你爸爸今天吵架了，他正因為我倆的事而煩心。我們都很愛你，無論我們將來如何，但至少現在，我們的抉擇都是為了你好，我們都不會刻意地傷害你……”

　　至今，我還記得你對我說的那句話：你是我的生命。現在，我也想告訴你——我的母親：你是我的生命。我會為你而活，為你而努力。

　　人終究會長大，隨著時間的推延，最初的那份童真漸漸會消散，某年，某月，某天，我的童真會消散；某年，某月，某天，我們也會分離，但那棵樹，那份愛永遠不會消散。

　　天地玄黃，宇宙洪荒，跨越時間的無情長河。我知道，在這蒼茫世間，有你陪著我。

敘事的作文篇6

　　假期里的一天。爸爸對我說：“清瑩想不想看爸爸表演魔術。”“想看。”于是爸爸拿來一個啤酒瓶，放在桌上。然后又從口袋里拿出一枚硬幣。“表演開始了，看清楚了。只見爸爸將硬幣放進水里，浸泡一下，拿出來把它放到啤酒瓶口上，接著用雙手捂住啤酒瓶的上部。不一會功夫，奇跡發生了，只見硬幣在瓶口處跳動著，仿佛像在跳舞一樣。

　　” 怎么回事“。我起身站了起來。使勁瞧，看看有什么奧秘。沒有任何東西，除了爸爸的雙手，還有啤酒瓶和硬幣。太奇怪了。”你來使一下。“”我也可以“。爸爸又從新還原。我握著瓶子上部，緊張極了。奇跡又發生了硬幣再次跳起舞蹈。我問爸爸其中的原因。爸爸說：”當我的雙手握住瓶子上方時，瓶子里面的空氣就會受熱膨脹，熱空氣不斷往上升。我在瓶口上放了沾了水的.硬幣，如果硬幣沒有沾水，它與瓶子之間有一定的空隙，那樣熱空氣會從空隙中溜走，硬幣就不會跳舞。沾了水的硬幣，它能緊貼在上面，使空氣不能溜走。瓶子里的空氣不斷受熱，熱空氣就會不斷上升，沖擊上面覆蓋的硬幣。于是，我們就會看到硬幣在瓶口上方不斷地跳動。這就是硬幣會“跳舞”的原因。“喔，原來如此啊！”

敘事的作文篇7

　　一個陽光明媚的早上，天上忽然掉下餡餅，我買體彩中了五百萬。我迫不及待領回了獎金。

　　我一拿到獎金就得意忘形，拿著錢就到學校炫耀。放學了，我請大家吃法國大餐，同學們前呼后擁，我就像他們大哥一樣，一呼百應，大家從閩菜吃到粵菜、川菜、湘菜……甚至連法國大餐也不放過，幾乎廈門所有大大小小的餐館都吃遍了。一個月下來，考試人人不及格，我們一個個也成了小胖墩，還被查出高血壓、高血脂，我的錢也被我揮霍了一半，我很后悔。

　　接著在老師的`引導下，我決定用余下的獎金做一些有意義的事。我首先給奶奶買了一座按摩椅，奶奶坐在按摩椅上就像神仙一樣舒服，我看了樂開了花；再給爺爺買了個助聽器；還給爸爸媽媽各送了一輛新車。看到他們快樂，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　但我感到這些還不夠，于是我給學校修建了一個游泳池，讓全校師生都有一個鍛煉身體的地方；又給每一位老師送一臺手提電腦，讓他們教學更加方便辦公。我還將最后剩余的一筆錢給汶川地震災區的小朋友捐獻了學習用具、筆盒、書本，讓他們可以像我們一樣快樂學習，快樂成長。看到人們那么開心，我也感到很滿足。

　　夢醒了，但我希望有一天我的心愿能實現。

敘事的作文篇8

　　伴著清脆的鈴聲，一位似曾謀面的中年男人走了進來，眼尖的同學立馬小聲問：“這人是誰呀?”“他是干什么的?”……

　　隨后，大家一個個從書堆里探出頭來，用“四只眼”莫名其妙地看著他。

　　他掃視全場，環顧四周，把書放在講桌上，然后發話了。

　　“你們語文老師有事外出，我來代課。”略作停頓，“今天，我們學習李白的詩——《蜀道難》。”

　　下面傳來一陣陣議論聲：“好像在某本雜志上看見過這位老師的光輝形象。”“不管誰上，古詩課，都沒勁!”“還是去會會周公吧!”……

　　他在黑板上寫下“蜀道難”3個字，字寫得很大，很有勁，跟他說話的聲音一樣厚實沉穩，使人精神為之一震，睡意跑了1/3。

　　“下面，請同學們把書翻到125頁，大家先來讀一下。”

　　“噫——吁——口戲，危乎高哉……”拖泥帶水，有氣無力，好像都是餓著肚子來上學的。讀到“飛湍瀑流爭喧……”時全班60余人，居然“凝絕不動聲暫歇”，卡殼了，原來“逈”是個生僻字，大家預習得不細，哪會讀啊!

　　“在正式鑒賞這首詩之前，我們先‘知人’，了解一下李白。李白，我們是很熟悉的，小學甚至幼兒園時有的同學就會背誦他的《靜夜思》了。大家知道，唐朝是詩的時代，詩人是很吃香的，像李白這樣的大詩人，走到哪里都可能受到熱烈歡迎。他的崇拜者，也可能像現在的'追星族見了小沈陽大喊‘陽仔，我愛你’一樣，見了李白就大喊‘白哥，我想你’、‘白哥，再來一首’!”

　　“哈哈哈……”大家笑得前仰后合，有的伏到了桌上，手揉著肚子……老師這簡短而難得的段子讓我們的睡意蕩然無存。

　　他卻板著面孔，沒有絲毫綻放的神態。等大家笑完，他便拉亮嗓門。

　　“‘噫吁口戲’，這是一個驚嘆詞，相當于現在新新人類使用的前衛詞語‘哇噻’……”

　　又笑倒了一大片，我摸摸自己的嘴巴，感覺有點疼，平時鍛煉得太少了。

　　幾分鐘工夫，同學們對這首詩來了興趣，個個豎起耳朵，握住筆桿兒，專心致志起來。過去一天到晚都趴在“城墻”(書堆)下面的瞌睡蟲也大眼圓睜，饒有興趣地點頭，搖頭。

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　　這老師能耐不小，讀詩的聲音，洪亮而且有“磁”性，很有“味道”，高亢低回，抑揚頓挫，我們一個個都跟著在底下輕輕地念，靜靜地回味，默默地想象……

　　“丁零——”下課鈴響了。走出教室，我意猶未盡，感覺這節課太短了，好像還沒有到45分鐘，便又搖頭晃腦起來：“噫吁口戲!危乎高哉!蜀道之難，難于上青天!蠶叢及魚鳧，開國何茫然!爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧方鉤連……”

　　哇噻!我居然背出了2/3的內容。與同學們一起交流，他們都說這節課太有趣了，效率挺高的，課后再花點工夫，這首詩就能默寫出來了。

　　蜀道難，李白仕途難，我們上古詩課不打瞌睡難，可如今，老李的這首詩在我們班卻早已是“大道如青天，個個背得出”了。

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