三年級敘事作文(合集10篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的三年級敘事作文10篇,歡迎大家分享。
三年級敘事作文 篇1
馬上就要過教師節了,我要送一份禮物給老師。可是,哪種禮物可以表達自己的心意呢?想來想去,還是自己動手制作賀卡比較好。
于是,我找到了卡紙、油棒畫、直尺、橡皮檫、還有削得很尖的鉛筆。開始做賀卡了。我先把卡紙對折折好,然后設想封面上畫花紋。畫什么好呢?此時,老師的音容笑貌又閃現在我眼前,珍藏在我記憶的深處,的點點滴滴,像一場場電影一樣,歷歷在目。
我們班以前是全校出了名的差班,自從李老師接管了我們這個班,不管是哪方面都有了明顯的'進步。當然,這和老師的辛苦是分不開的。老師為了讓我們學到的知識更豐富,每天中午、下午放學后都給我們補課。我們班的人數很多,備用話筒又壞了,老師為了給我們聽得更清楚,不得不放開嗓子,一遍又一遍的大聲說話。由于長時間這樣,喉嚨總是發炎,常常打針、吃藥堅持上課。每次上課時,老師又忘記了疼痛,因為此時她的眼中只有學生
老師對我們很嚴厲,批改作業很仔細。錯一個字,錯一個標點符號都逃不過她的眼睛。每當我的成績開始下降時,她就會找我談話,還會打電話告訴媽媽。記不清有多少次,她表揚我時,我是多么的激動;也記不清有多少次,她苦口婆心的批評我時,我又是多么的難過。望著她失望的眼神,我感到無地自容,但又令我有了奮發向上的斗志只覺得:師恩如山,師恩是海,為了感謝老師對我的培養,讓我這樣的中等生也能成為:三好學生想到這里,我選擇了畫獎狀上那種畫框。頂上寫了:祝老師節日快樂七個大字,中間畫了一個大大的紅蠟燭,在里面畫了許多小星星、桃花、蜜蜂老師像紅燭,燃燒自己照亮我們;老師像蜜蜂,勤奮又勇敢;老師像園丁,桃李滿天下;老師像媽媽,美麗而善良;老師像本書,交給我們很多知識。我畫著畫著,終于把我心中的老師畫進了我的賀卡里。
看著自己親手制作的精致工藝品,我的心里有說不出的高興。愿這小小的賀卡能傳達我對老師高的敬意,和最真摯的祝福!
三年級敘事作文 篇2
從東北旅游回來,已經有好幾天了。我一直不想寫老師要求的游記。今天,終于在媽媽的要求下開始寫了。記得在十三天前,我們一家坐飛機到東北玩。我們去了哈爾濱和雪鄉,但是我覺得,還是雪鄉最好玩。
二月一號早上,我們五點四四十就起床出發了。因為起得太早,車上的人幾乎都在呼呼大睡。我們坐了差不多五個半小時的車才到雪鄉。一下車。只見遍地都是白茫茫的大雪,踩在上面還會咯吱咯吱的響。我迫不及待地跑去玩雪,連進景點的車都不想坐了。我們在雪鄉找到酒店后,換好衣服,就上山玩了。山上的雪厚厚的,潔白無瑕,又松又軟,一不小心就會掉下去。不過走在雪上的感覺真好,松松軟軟的,像在橡皮泥上走。我們一直玩到太陽下山才回酒店。
雪鄉的.夜晚格外安靜,月亮也格外明亮,我們很快就進入了夢鄉。
第二天上午,我們玩了滑雪和滑輪胎。雖然滑輪胎也挺刺激的,但是還是更喜歡上山玩。下午,我們選了另一個地方上山。這個地方比昨天那個地方的雪厚多了,有一米深,把媽媽的大腿都蓋住了,我們只能趴著前進,十分辛苦。突然,媽媽找到了一個巨大的雪球,可以拿來堆雪人。我們立刻開始分工:爸爸做頭部、媽媽加固雪人、我來提供松軟的雪。很快,一個雪人就快做好了。我們又用樹枝和樹葉給雪人做了五官,一個美麗的雪人誕生了。媽媽給它拍了幾張照片。我們在雪鄉又住了一天,就回哈爾濱去了。在哈爾濱,我們又用兩天時間看了冰雪大世界和圣·索菲亞大教堂。
看完玩完后,我們就去機場坐飛機回廣州了。東北之旅被畫上了完美的句號。
三年級敘事作文 篇3
今年春節,我和媽媽在奶奶家過的年。
過年這天奶奶家特別熱鬧。我玩得可開心啦!
早晨起來,我和爺爺到外放了許多爆竹,到處都是噼哩啪啦的鞭炮聲,雖然有些震耳,但我還是很開心。中午的時候,奶奶和媽媽一起做了一桌豐富的午餐,里面有我愛喝的可樂。還有我愛吃的水果沙拉還有好多好吃的東西。我吃的很飽。到了晚上,媽媽包了許多餃子,那圓圓的餃子下到鍋里,像一只只小船在水上飄浮。吃完餃子我和家人一起到外面看煙花。煙花的顏色五彩繽紛,有的煙花像小氣球一個連著一個、有的`像太陽、還有的像小星星......那些煙花好看極了!
我們一家就這樣度過了一個快樂的新年,如果每一年都這樣該多好啊!
三年級敘事作文 篇4
今天是我們小組活動,我早早地起床,等待小組成員的到來,十點左右周錚綱來到了我家,和我一起學做蛋糕。我爸爸準備好了材料,他先把蛋黃、蛋白分開來,再把蛋白用打蛋器打得很濃很濃,呈白色糊狀,然后我們放進一些糖,爸爸叫我和周錚綱輪流打蛋,最后我們終于把蛋白打好了,這時我們已累得筋疲力盡了,但是心里卻是樂滋滋的.。
接著我們開始打蛋黃,蛋黃打好之后我們把黃油放進蛋黃,再攪拌一下,然后把攪拌好的蛋黃倒入蛋白中,放入一些油,最后把它放進烤箱里,烤20分鐘后,一鍋香噴噴的蛋糕新鮮出爐了,我們吃得津津有味,吃完后,我們去電影院看電影,看完之后我和周錚綱在家玩了一會棋子就道別了,道別時我還送了他一本書。
今天我們體驗了做蛋糕,嘗到了自己親手做得蛋糕,心里樂開了花。
三年級敘事作文 篇5
古人作詩,“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”,星期五放學,我和同學們像詩中的孩子一樣,趁著這陽光明媚,春風拂面,萬里無云的好天氣,一起來到了人民廣場放風箏。
我們各自拿出了各自的風箏,忙活了起來,我拿了一個鎧甲勇士圖案的風箏。爸爸說要教我如何放風箏,要我一手拿著風箏線,一手拿著線軸,迎著風助跑,我在風箏飛上了蔚藍的天空,我高興極了,這時爸爸說:“你現在就可以不用跑了,迎著風拉線、收線。”就這樣風箏越飛越高。過了一會兒風變小了,爸爸急切地說,要掉下來了,快收線,我聽爸爸說的,把風箏收了一段線,風箏又平穩了。這下風又大了些,風箏線繃得越來越原來緊,這時爸爸教我把線松一點,要用手感受風箏線的緊和松,隨時放線和收線。原來放風箏也有這么多技巧,經過多次反復練習,我可以輕松地把風箏放上天了。還有好幾個同學也可以把風箏放得很高了,天上的風箏越來越多了,五顏六色絢麗多彩,有的像天空翱翔的'老鷹,有的像活蹦亂跳的小猴子,還有的像翩翩起舞的蝴蝶,我多想像風箏一樣在天空中自由的飛翔啊!
時間過得真快,一眨眼太陽就要落山了,我就和同學們收拾好各自的風箏,依依不舍的回家了。
三年級敘事作文 篇6
今年二月,爸爸、媽媽和我一起到池塘邊釣龍蝦。
池塘不大,但水很多。池塘邊有個直徑三厘米寬的小洞,我把洞挖大了點,看清楚了,離地面十厘米的地方,變成了兩個圓形的走廊:一個走廊通向池塘,另一個則斜著往地下。洞里黑黑的,什么都看不見。出于好奇,我把手伸了進去。
“哎喲!”我感到手指一陣刺痛,就趕緊把手縮了回來。嘿!是一只長八厘米的小龍蝦,我的意地把龍蝦放在桶里。我這時向四周看了看,池塘邊只有我,媽媽在拾帳篷,爸爸在弄釣龍蝦的工具。而現在,我不用工具就釣到龍蝦了,不是嗎?
一個小時過去了,天空下起了毛毛細雨,爸爸把桶拿入帳篷,開始數一個小時內的'收成:三只十二厘米的大龍蝦,八只十厘米的中型龍蝦,九條八厘米的小龍蝦。
時間總是過得那么快,一晃就到吃午飯的時間了,我急忙吃完飯,拿出小鏟,跑到池塘邊看小洞,小洞里全是水,不見龍蝦的蹤影。沒想到我一鏟子鏟下去,泥巴和五只龍蝦被我挖了出來。我把龍蝦放入水桶里。
呀!一群龍蝦用搭人梯的方法想逃出來。我找了根樹枝,打了一下最底下的那只龍蝦,那只龍蝦抖了一下。嗬!我這樣一弄,“龍蝦塔”嘩啦啦的倒了。
時間過得可真快!天快黑了,我們要回家了,我依依不舍地走了。
哈!捉龍蝦真有趣!
三年級敘事作文 篇7
知道各科的分數后,什么也說不出來,只知道,成績就像一場大暴雨,嘩嘩的直線下降。
總的來說,這次月考的成績不是很理想,很多科目都在走下坡路。
其中一個原因是因為國慶放假太過于放松,沒有把各科復習的時間安排好。在政治和歷史上花的時間相對來講會比較多,雖然相比較上學期期末有進步,但還是沒有達到最理想的成績,可見效率并不高。
還有一個原因就是出現在語、數、英、物、化上,基礎還不夠扎實,課后沒有及時鞏固,課外的積累也不夠多,沒有意識到自己的散漫和無知,對于這些需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于成績一直提高不上去。
各個科目的試卷上有很多被扣分的題目是因為沒有認真思考或者一時粗心大意,當然也有一些類似于“填圖答題卡時填錯選項”之類的低級錯誤。雖然考場上的狀態很重要,但是決定成績的關鍵還是在平時課堂以及課后及時的掌握與鞏固,才不至于在考試的前幾天才來臨時抱佛腳。
因此,采取的措施:
1、對各科的試卷進行分析,查缺補漏;
2、將自己期中考試的各科的目標寫出來貼在書桌上;
3、制定學習計劃,合理規劃每天的'學習時間,每天的學習任務都按照計劃進行,不使自己手忙腳亂,沒有方向和目標;
4、不懂的題目要及時解決不要遺留;
5、在書桌前寫上能督促自己學習的警句,在想要放松,抬起頭時能第一眼看到,警醒自己。
這個世界非常公平,你在放松的時候,別人在耕耘。可如今,他們在收獲,而你只能望洋興嘆!這一次的月考警醒我了:不要在需要刻苦的時候選擇逃避!
三年級敘事作文 篇8
一天中午,天氣非常悶熱,我在院子里開著電風扇,但是吹出來的是熱氣,連一點冷氣都沒有。樹上的蟬知了知了地叫,小狗們都耷拉著耳朵,喘著熱氣,連我以前種的花也快枯了。
突然,天空上堆積著烏云,一陣風吹來,蟬不叫了,似乎告訴我們大雨快要來了。過了一會兒,天空中一道電光,接著就是轟隆隆的打雷聲,我急忙拿起凳子往家里沖。漸淅地一粒粒像黃豆大的`雨點落在了大地上,雨越下越大,雷聲打得越來越響。要是向窗外望去,外面的房子呀,樹呀,都看不清楚了,只剩白茫茫的一片。又是一道閃電,嚇得我尖叫起來,如果在街上行走,那雨水都可以漫過小腿上了呢,那巨大的雷聲仿佛果把房頂給搓碎了。
終于,過了一個小時,雨停了。雨過天晴后,橋上的彩虹出現了,真的很美很美!
三年級敘事作文 篇9
今天下午,我們正上著音樂課,過了一會兒,數學王老師走了進來。金菲對我說:“楊婷,我好緊張啊,數學老師說過如果今天錯一道題的`話,就要重抄一遍!”“嗯。”我也緊張地答應著。
“錯的上來拿作業本。”我閉起眼睛,手緊張地抓著書本,牙齒咬緊,屛住呼吸。隨著王老師話音響起,整個班級就像停止了一樣。終于,朱瑞打破了這份寧靜。“朱瑞,你錯了多少題目,自己來數數。”
聽到王老師這句話,我更加緊張了。“再寫100字檢討。”“不會吧。”我擔心到。“下面開始報錯題同學的名字,陳茂如……好,下面開始訂正。”
“金菲,我們沒有錯,太開心了!”我抱著金菲激動地說到。“真的嗎,我們沒錯,太好了。”金菲一開始還沒有反應過來。
終于,緊張的一次冒險過去了,但是不能高興得太早,因為還有許多次冒險呢!
三年級敘事作文 篇10
在一個天氣涼爽的日子,爸爸媽媽約了幾個朋友,我們幾家人去一條小河邊的草地上野炊。
為了準備這次野炊,媽媽和阿姨們早早的就到菜市場去買了一些牛肉、羊肉、菌肝、小腸、排骨、五花肉、土豆、豆腐干、啤酒和飲料等等,爸爸和叔叔們就準備帳篷、鋼炭、爐架、刀叉、碗筷、盤子、調料等等。
一到目的地,我們便開始忙碌起來。爸爸和叔叔們一起搭帳篷,把桌布鋪在草地上,并在周圍鋪上一些報紙。媽媽和阿姨們把在家里洗好的菜拿出來用竹簽穿成一串一串的,然后開始搭灶生火。我們去找來一些又大又平的石頭圍成一個小圈搭成一個灶臺,把大鐵鍋放在灶臺上,然后再找一些干樹枝架起來做火引子,把鋼炭放在里面,再把從家中帶來的用來燒烤的鐵架子放在樹枝上,這樣一個爐灶就做好了。
爸爸把打火機拿出來一點,樹枝就燃起來了,樹枝燃完了,鋼炭也就燒紅了。我們把串好的肉和菜放在鐵絲網上,再刷一點清油和蒜水,烤得差不多的時候,再撒一點辣椒面、花椒面、鹽和蔥花,香噴噴的美味燒烤就可以吃了。由于人多,烤得慢,沒有吃到的.人都饞得直流口水。爸爸和叔叔們圍著桌布喝啤酒,阿姨們負責烤,我們就負責把烤好的美味給他們端過去和他們一起吃。
吃了一會兒,大家肚子差不多填飽了。爸爸提議我們到小河邊釣幾條魚給大家增添一點美味。我們都高興地積極響應。我把魚竿拋到小河中間,目不轉睛地盯著浮漂。過了一會兒,我看見浮漂動了一下,就知道有魚了。慢慢地,浮漂開始往下沉,我迅速一提,一條又大又肥的花鰱魚就釣上來了。爸爸他們也釣了幾條大草魚。下午,我門圍在烤爐邊吃烤魚。那香味,引的我口水直流“三千尺”啊!
酒醉飯飽之后,爸爸和叔叔們到帳篷里去睡覺了,媽媽和阿姨們收拾了碗筷坐在草地上聊天,我和小朋友們在草地上盡情地嬉戲、玩耍,開心極了!
這次野炊真是太有趣了!
【三年級敘事作文】相關文章:
三年級敘事作文05-25
三年級敘事作文[經典]10-23
三年級敘事作文【精選】01-18
【經典】三年級敘事作文02-12
三年級敘事作文[精選]02-14
三年級敘事作文(精選)02-02
【精選】三年級敘事作文02-03
(經典)三年級敘事作文03-09
三年級敘事作文04-01
(薦)三年級敘事作文10-14