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敘事的作文

時(shí)間:2024-01-26 07:51:30 敘事作文 我要投稿

敘事的作文[常用7篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的敘事的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文[常用7篇]

敘事的作文 篇1

  我對(duì)著藍(lán)天,大聲呼叫:“我真幸福。”家里,有著美麗大方,賢惠能干的媽媽。外面,有著掙大錢(qián),英俊瀟灑的爸爸。還有聰明可愛(ài)的我。我們一家人相親相愛(ài),無(wú)憂無(wú)慮。日子過(guò)的很幸福。

  早上,媽媽總是煮好了香噴噴的早餐,等著我和爸爸起來(lái)吃飯。早餐中,我們有說(shuō)有笑,我談?wù)勑@趣事,爸爸說(shuō)說(shuō)公司繁忙的事,媽媽講講家里的故事……早飯后,爸爸開(kāi)著小汽車急急忙忙的向公司行駛,我卻悠閑的騎著自行車上學(xué),媽媽則又開(kāi)始了一天的勞動(dòng)……中午,我和爸爸像箭一樣沖回家,狼吞虎咽的吃了媽媽弄的午餐,午餐后,我便開(kāi)始和爸爸媽媽玩游戲,游戲中,爸爸媽媽仿佛又回到了自己快樂(lè)的童年……下午,我?guī)е璩脸恋哪X袋回到了家,爸爸也拖著疲倦的身子回來(lái)了,我放下書(shū)包,立馬跑到餐桌邊,準(zhǔn)備享用媽媽做的美餐,吃飯中,我們一家人又開(kāi)始“戰(zhàn)爭(zhēng)”,媽媽笑著說(shuō):“看你那饞相,和你爸一個(gè)樣兒。”我和爸爸異口同聲反駁道:“那還不是你做的太太太!!!好吃嗎。”媽媽立刻反擊:“那下次我做簡(jiǎn)單些,免得你們吃不消。”爸爸又哈哈大笑:“那可不行,不然寶貝女兒會(huì)不長(zhǎng)身體的,是不是啊?寶貝女兒。”我知道爸爸是在“拉幫結(jié)派”,就隨聲附和道:“是呀,是呀。”媽媽只得甘拜下風(fēng)。晚上,晚餐過(guò)后,我用小手捶了下桌子,清了清嗓子,說(shuō):“吹泡泡大賽正式開(kāi)始,規(guī)則是:吹的泡泡糖又大又多,就算勝利。獎(jiǎng)品:一本書(shū)。”比賽中,我們吹的泡泡糖千奇百怪,各種各樣。有的.像愛(ài)心,有的像汽球,有的像皮球……經(jīng)過(guò)激烈的比賽,我全全勝出。

  我高興的站在“獎(jiǎng)臺(tái)”上(其實(shí),就是桌子),手里捧著“小學(xué)生作文”,大喊著:“我勝利了!我勝利了!”歡樂(lè)的笑聲瑩繞在我家的每一個(gè)角落,幸福氣氛久久沒(méi)有落下帷幕。我就生活在這樣一個(gè)幸福的家里,我真正感受到了家的溫暖,品嘗到了幸福的滋味,我真幸福!

敘事的作文 篇2

  我家居住的小區(qū)環(huán)境優(yōu)美,景色宜人,美中不足的只有一個(gè)地方,那就是我們樓后的墻角。

  每次我下學(xué)回家,相隔數(shù)米便能嗅到那里的氣味,簡(jiǎn)直是臭不可聞。一群群蒼蠅在一袋袋垃圾上相互嬉戲,樂(lè)不可支。當(dāng)初不知是誰(shuí)往那里扔了第一袋垃圾,總之有一就有二,一袋,兩袋,三袋……漸漸地,原本潔凈的墻角變成了我們?nèi)^(qū)公認(rèn)的“垃圾角”。垃圾越多,隨垃圾而來(lái)的“伴侶”就越多,蒼蠅、蚊子,甚至老鼠、蟑螂都在這里肆無(wú)忌憚地生活起來(lái),養(yǎng)兒育女,繁衍后代,把這里當(dāng)成了他們的樂(lè)土,這就把我們這棟樓的居民害苦了。冬天怕染病菌,夏天不敢開(kāi)窗通風(fēng),整個(gè)樓道中都充滿了垃圾腐臭的味道。終于有一天,我們家和另外幾家鄰居自主地將那些垃圾“請(qǐng)”到了垃圾桶里,并在打掃干凈的墻角種上了他們自費(fèi)買(mǎi)來(lái)的各種花卉。別的鄰居似乎也意識(shí)到了什么,紛紛將自家的鮮花移植在了這片新形成的花圃里。“垃圾角”變成了美麗的“百花園”。再來(lái)光顧這里的`不再是蒼蠅、蚊子,而是勤勞的小蜜蜂了;不再是蟑螂、老鼠,而是翩翩起舞的蝴蝶了。

  我的小區(qū)更美了,不再有美中不足的墻角出現(xiàn),呈現(xiàn)在人們眼中的每一處都令人賞心悅目。望著墻角盛開(kāi)的鮮花,我懂得了所謂“適宜居住”的環(huán)境是靠大家來(lái)創(chuàng)建和維護(hù)的,這樣,我們的小區(qū)會(huì)越來(lái)越美,城市會(huì)越來(lái)越美,整個(gè)地球也會(huì)越來(lái)越美。

敘事的作文 篇3

  我走在記憶的沙灘上,轉(zhuǎn)過(guò)頭望望后面留下的串串腳印,那個(gè)踩得最深的腳印,是令我永生難忘的那一天……

  “快點(diǎn)!快點(diǎn)!來(lái)不及了!”我一邊跑一邊向后面的女孩招手,那個(gè)女孩是我童年的好友,比我大兩歲,我每天除了上幼兒園都會(huì)和她在一塊玩耍。

  我們來(lái)到一塊長(zhǎng)滿青苔的大石頭前,旁邊還有好多閃著點(diǎn)點(diǎn)波光的小水坑,石頭旁還有淺淺的溪流,潺潺地朝著遠(yuǎn)方流去。她從后面拿出一個(gè)未完工的風(fēng)箏,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“快來(lái)一起做吧!”我也趕忙從兜里拿出三、四支顏料和兩支毛筆,這可都是偷偷從我姐姐那拿過(guò)來(lái)的。我學(xué)著她的`樣子,在手上抹了一點(diǎn)顏料,在紙上擦拭,不一會(huì)兒,各種花樣在我們的手下變幻,一只花蝴蝶一般的風(fēng)箏就出世了。我們又一路小跑找來(lái)幾根小木條和繩子,把風(fēng)箏的骨架扎好,再把紙貼上去。看著靜靜躺在地上的那只風(fēng)箏,我們都自豪地說(shuō):“太好了!完工了!”

  太陽(yáng)快要下山了,我們坐在石頭的最高處,微風(fēng)吹進(jìn)我的心間,火紅的余暉照耀著她的臉頰,不知道為什么平時(shí)不喜歡陽(yáng)光的她,一直愣愣地看著太陽(yáng)卻不跟我說(shuō)話。她終于開(kāi)口了:“我要搬家了。”這如同一個(gè)晴天霹靂,我拉著她的手焦急地問(wèn)道:“你要搬到哪里去呀?遠(yuǎn)不遠(yuǎn)?”她指著太陽(yáng)對(duì)我說(shuō):“我要搬到太陽(yáng)那里去,離這要四五小時(shí)的車,我后天就要走了。”我緊緊地抱住她,腦海里翻騰著我們一起玩耍的畫(huà)面,聽(tīng)到心底有聲音在吶喊:我不要離開(kāi)你!

  她拿起風(fēng)箏對(duì)我說(shuō):“這個(gè)風(fēng)箏送給你吧,以后可能不能和你一起做了。”我的淚水不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn),心里又一陣抽疼。我擦掉眼淚說(shuō):“聽(tīng)別人說(shuō),把愿望寫(xiě)在紙上疊成紙飛機(jī)放飛,就會(huì)實(shí)現(xiàn),我們把愿望寫(xiě)在風(fēng)箏上,一定也可以。”說(shuō)做就做,我們迫不及待地把愿望寫(xiě)在風(fēng)箏上放飛。風(fēng)箏飄呀飄,越升越高,五彩的顏料像一道道絢麗的彩虹在漸漸昏暗的天空鋪開(kāi),我默默地在心里祈禱:一定要實(shí)現(xiàn)呀!

  后來(lái),她還是走了,我一直目送著她離開(kāi),我們一直在揮手,滾燙的淚水在臉頰上流淌,如果時(shí)間一直定格那一天,那該有多好啊,可那天的風(fēng)箏已經(jīng)飄去了太陽(yáng)的方向……

  童年里的風(fēng)箏一直在飛,飛在我的記憶里,飛在我的心里,希望也能飛到她那兒,帶去我的思念……

敘事的作文 篇4

  今天是我倒數(shù)第2次跟全班同學(xué)一起去秋游。這一次我們?nèi)サ氖蔷G博園。

  下了車,還沒(méi)進(jìn)園就看見(jiàn)石頭砌成的`圍墻上面寫(xiě)著中國(guó)綠化博覽園。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)這里有許多綠色植物,空氣清新。

  走了一段路看見(jiàn)了一個(gè)湖,旁邊有一位亭亭玉立的“仙女”

  其實(shí)就是“媽祖女神”。女神前有艘船好像要接她回家但她認(rèn)為這兒風(fēng)光太好了不愿意走了。

  我最喜歡中國(guó)軍苑展區(qū)。雖然他面積不大但體現(xiàn)了人們把“祖國(guó)在心中”為核心,以濃綠的雪松為背景,鋪呈出陸海空三軍保衛(wèi)祖國(guó)的象征性空間,使得景觀意境和政治軍意義相結(jié)合,并以雕塑點(diǎn)明解放軍乃“威武之師”和“文明之師”。南區(qū)行列式植物種植層次分明,整體性,突出了力量和嚴(yán)整。北區(qū)的主題是保護(hù)美好山河,以神舟飛船廣場(chǎng)為中心,環(huán)繞山巒,并以對(duì)黃河,長(zhǎng)江兩條母親河的寫(xiě)意,以水景,植被,地形共同營(yíng)造著祥和和豐富的景觀。

  綠博園有許多知識(shí)值得我學(xué)習(xí),我下次還要去。

敘事的作文 篇5

親愛(ài)的姐姐:

  你好!

  我已經(jīng)有兩年沒(méi)有見(jiàn)到你了,很想你。我現(xiàn)在在太倉(cāng)市王秀小學(xué)上四年級(jí),我想請(qǐng)你在寒假里來(lái)到太倉(cāng)看看我。

  太倉(cāng)這個(gè)地方風(fēng)景很美。一到春天,這里就花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅,無(wú)數(shù)朵鮮花都在綻放著美麗的笑臉。一只只像精靈般的蝴蝶在花叢中飛舞著,忙著采蜜呢!到了夏天,池塘里的荷花就開(kāi)放了。大大小小的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),一朵朵美麗的荷花就從大圓盤(pán)中冒出來(lái)。紅色的鯉魚(yú)在水池中自由自在地游來(lái)游去,像一個(gè)頑皮的'孩子。到了秋天,各種各樣的黃色枯葉從樹(shù)上紛紛落了下來(lái),就像一片金色的地毯鋪在大地上。到了冬天,天地一片雪白,就像給大地披上了一件雪白的外衣,天地一片寂靜,美麗極了!

  這里不僅景色美,而且物產(chǎn)豐富。太倉(cāng)的肉松弛名中外,它已有一百多年制作歷史。非常適合婦產(chǎn)、幼兒及病人食用。只要封口好,就能存放四個(gè)月左右。它非常好吃,把那如絲如絮的肉松抿入口中,競(jìng)不用牙齒幫助,就漸漸溶在嘴里,一種咸中帶甜的特有鮮味,在齒頰間久久留存。

  姐姐,寒假時(shí)請(qǐng)你來(lái)這兒吧,我會(huì)帶你觀賞這兒美麗的景色,品嘗美味的特產(chǎn)。

  祝你身體健康、萬(wàn)事如意!

敘事的作文 篇6

  相信大家都有爸爸的疼愛(ài)吧!下面我就說(shuō)說(shuō)我的爸爸吧。

  我很愛(ài)媽媽,也很愛(ài)爸爸,雖然爸爸讓我感覺(jué)他的愛(ài)沒(méi)有媽媽的愛(ài)溫暖,但是我在和他相處的日子里每一分每一秒都能體會(huì)到爸爸對(duì)我的愛(ài)。爸爸的愛(ài)充滿快樂(lè)像是一個(gè)不用充電的游戲機(jī),每次我煩惱的時(shí)候爸爸總會(huì)給我?guī)?lái)驚喜。會(huì)和我一起玩游戲會(huì)讓我開(kāi)心起來(lái)。

  爸爸的愛(ài),充滿嚴(yán)厲像是一條鞭子時(shí)時(shí)刻刻提醒著我我還記得有一次是在小時(shí)候和朋友玩,結(jié)果不小心摔破了杯子,爸爸知道了就非常生氣嚴(yán)厲的批評(píng)了我。當(dāng)時(shí)我還小不懂爸爸是不是真的生氣了,所以我就和爸爸貧嘴了,還真沒(méi)想到爸爸來(lái)真的了打了我一下。爸爸的`愛(ài)非常嚴(yán)厲考試考砸那就是在所難免的了有一次考完試還要家長(zhǎng)簽字,這種事情我知道是躲也躲不了了,我一回到家,思緒不再亂飛。全集中在簽名上,沒(méi)辦法最后還是被批評(píng)了。當(dāng)然,我的爸爸也不是一直板著個(gè)臉每天讓人害怕,他也很幽默使人開(kāi)心。

  爸爸的愛(ài)給了我在任何方面的鼓勵(lì),以后我一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母。

敘事的作文 篇7

  陳雪玲,數(shù)學(xué)112分。聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)我不禁吃了一驚,好高分啊!雪玲驕傲的上去拿試卷,結(jié)果卻被老師用尺子打了兩下怎么那么粗心啊!基礎(chǔ)題這么簡(jiǎn)單還錯(cuò)得那么離譜,下次再錯(cuò)打十下。數(shù)學(xué)老師毫不客氣的說(shuō)。等她回到座位立馬看她的錯(cuò)題。哈哈,你被打了。我有些幸災(zāi)樂(lè)禍。等下你也會(huì)被打,信不信。雪玲說(shuō)話明顯冷了幾分。我識(shí)相的閉上了嘴巴。李熙兒,102分。同學(xué)們倒是驚訝了,我驕傲地上去領(lǐng)試卷。下次好好努力。老師沒(méi)有多說(shuō)什么,只說(shuō)了一些鼓勵(lì)我的話。回到座位我又開(kāi)始驕傲起來(lái)看,老師沒(méi)有打我呢!雖然沒(méi)有打你,但我考得比你高。雪玲說(shuō)中了我的痛處,不就是比你低十幾分嘛!下次我一定考得比你還好,走著瞧。我仰頭。是嗎?我拭目以待。雪玲眼里全是嘲諷。別這么看不起我,我一定會(huì)考得比你高的。我氣呼呼地說(shuō)。接下來(lái)的這段日子,在數(shù)學(xué)課上我特別積極,老師和同學(xué)們都被我嚇了一跳,只有雪玲不以為然。我怒氣了為什么你這么看不起我?我沒(méi)有看不起你,相反,我很期待你是怎么超越我的。雪玲說(shuō)道。你,你,你我氣得說(shuō)不出話來(lái)。我很好,不用你關(guān)心。雪玲毒舌的說(shuō)。我氣得掉頭走。

  到了期中考試那天,我可是特別地認(rèn)真,把試卷檢查了五六遍才肯罷休。考完試后我驕傲地對(duì)雪玲說(shuō)這次考試我一定會(huì)比你高的。我拭目以待還是那句話。等試卷發(fā)下來(lái),我不禁吃了一驚,103分,再看看雪玲的118,還是沒(méi)有她高。為什么你比我高?我不服氣。智力問(wèn)題。雪玲指了指腦袋。你我說(shuō)不出話來(lái)。好了,我們不要再這么爭(zhēng)下去了,多沒(méi)意思啊!關(guān)系搞僵了就不好了,以后有不懂的'問(wèn)題歡迎來(lái)問(wèn)我。雪玲大方的說(shuō)。興許是被她感染了,我跟她走得越來(lái)越近,雖說(shuō)她的成績(jī)比我好,但我相信總有一天能超越她的,加油!

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