敘事的作文

時(shí)間：2023-10-17 11:42:45 敘事作文我要投稿

敘事的作文[優(yōu)選8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的敘事的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事的作文[優(yōu)選8篇]

敘事的作文篇1

　　寒假里我經(jīng)歷了許多事，有傷心的事，有難過(guò)的事，有開(kāi)心的事……這些事把我的寒假裝點(diǎn)得絢麗多彩。可我記憶最深的，還是那件事。

　　那天,我突發(fā)奇想,想自己做出一道美味的菜肴自己品嘗,便纏著媽媽教我做菜--孜然羊肉。但媽媽很忙，平時(shí)都沒(méi)有時(shí)間。

　　今天終于讓媽媽空出時(shí)間來(lái)教我了，先是選料炒孜然羊肉的羊肉必須是讓腿上的瘦肉，我曾一度認(rèn)為羊肉卷就可以炒孜然羊肉，何必再費(fèi)力的去切呢，現(xiàn)在才知道原來(lái)羊肉卷太薄了火候不好掌握，才自己去切的。解決了這個(gè)問(wèn)題配料就好完成了，都是一些常見(jiàn)的調(diào)味料：鹽、醋、料酒、蔥段、紅辣椒、孜然。

　　接著就可以進(jìn)行后面的步驟了，先將羊肉切成薄片，不得不說(shuō)肉是夠難切的'，化得太過(guò)肉就很滑不容易切斷，而太硬又切不動(dòng)，沒(méi)辦法誰(shuí)讓我是“菜鳥(niǎo)”呢！只好隔一陣便去看看化的如何了。在切的時(shí)候一直怕切的太過(guò)難看，一直離得很近就差貼在肉上面了，終于將參差不齊的肉片切好，然后速度的將蔥段和紅辣椒切完。往鍋底倒上油燒熱，先放上辣椒，“滋滋滋滋”不時(shí)有油蹦起，嚇得我本能性的往后退了一步不得已只好硬著頭皮上小心翼翼的將羊肉放進(jìn)鍋里，趕緊“抱頭鼠竄”，大約兩分鐘后肉漸漸變白，放入少許料酒，放入適當(dāng)?shù)柠}、少許醋、最后放入孜然。翻炒一陣后，再放入蔥段，一直炒至蔥段入味，一盤(pán)美味的孜然羊肉便出鍋了。

　　這是我自己做的第一道菜，我心里美滋滋的。這件事又為我的寒假增添了許多樂(lè)趣！

敘事的作文篇2

　　柳葉因抽芽吸吮乳汁而成長(zhǎng)，小溪因努力前進(jìn)不斷匯集而成江；幼鷹因堅(jiān)持鍛煉而翱翔藍(lán)天；青澀年華里，我要以什么方式成長(zhǎng)，方才支撐起屬于自己的一片藍(lán)天。

　　含苞待放的玫瑰向來(lái)經(jīng)受不起雨滴的挑戰(zhàn)，一直本就羞澀，又怎能直面刺眼的陽(yáng)光？曾幾何時(shí)，我還不懂成長(zhǎng)的定義，我還只是一個(gè)幼稚光著腳丫嬉戲在羽翼下的孩童。

　　憑欄而望煙火的炫目與七彩，每一分每一秒我們都在期待一個(gè)全新而完美的自己。也曾摔傷過(guò)膝蓋，劃破過(guò)翅膀，而在夢(mèng)的天堂，又有誰(shuí)不期待飛翔？青澀或許并不是我們的代稱，愛(ài)我的人們，可不可以在看到我的努力和成功之后再來(lái)評(píng)價(jià)我的所有。我還不想，還不想只是這短短的時(shí)光里你就早早的為我下了一個(gè)無(wú)法更改的定義，像一把厚重的'枷鎖，縱然萬(wàn)分努力，卻仍掙脫不開(kāi)你們的寵溺。

　　雨巷、青苔，天空暗暗的藍(lán)，像害了傷害，獨(dú)自一人撐一把暗色的油紙傘，耳邊環(huán)繞著的是嘀嗒的雨滴聲和腳步聲的回璇，花季的我們，并不應(yīng)該窩在父母的羽翼下茍活，只有邁出腳步，離開(kāi)那溫室，你方才是真的長(zhǎng)大。的確，我們都還太小，時(shí)間還太少，來(lái)不及挽回那指尖悄然流逝的時(shí)光，來(lái)不及回報(bào)那些你還沒(méi)來(lái)的及去愛(ài)這就離你遠(yuǎn)去的親人。我是有多想重新來(lái)過(guò)我的生活，上帝卻總是對(duì)我的玩笑不理睬。對(duì)于生活，我不甘心做一個(gè)被丟棄的孩子，努力、拼搏，我不怕千萬(wàn)人阻擋，只要自己不放棄，成功掇手可及！

　　我從不認(rèn)為自己是有多逞強(qiáng)，但是在這個(gè)敢于拼搏的年紀(jì)，我不甘浪費(fèi)大好時(shí)光，徘徊在走廊的一處，星光點(diǎn)點(diǎn)陪伴著我細(xì)數(shù)落葉的飄灑。流星總是愛(ài)劃破夜的靜謐，它總是會(huì)提醒著我，錦瑟年華里，何必浪費(fèi)大好的青春，不試著去真正的成長(zhǎng)。

　　妖艷欲滴的玫瑰已然開(kāi)放，那一抹紅溫暖著我的心房，我本無(wú)知，卻渴望成長(zhǎng)。終有一日，本是孩童的我們，也將告別青澀，走出幼稚。迎面而來(lái)的，無(wú)畏是挑戰(zhàn)、機(jī)遇，亦是困難。我期待下一秒一個(gè)更完美的自己，你呢？

　　告別青澀，迎來(lái)成長(zhǎng)。

敘事的作文篇3

　　今天下午，爸爸帶我到長(zhǎng)江邊玩。快到江邊的時(shí)候，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭蹦蹦跳跳，黃桷樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，仿佛在歡迎我們。

　　我們剛到長(zhǎng)江邊，就看見(jiàn)江水波濤滾滾，有些泛黃。我迫不及待地揀起幾塊石頭，非常用力地把他們?nèi)舆M(jìn)長(zhǎng)江里，江面立即泛起了朵朵浪花，真好玩！

　　我看見(jiàn)一艘艘輪船從江面駛過(guò)，激起的'浪花直撲岸邊。接著，我看見(jiàn)有兩個(gè)人站在江邊的礁石上舀魚(yú)。他們手里拿著Y字形的木叉，上面系著一個(gè)魚(yú)網(wǎng)。他們把魚(yú)網(wǎng)伸進(jìn)水里，又提起來(lái)，雖然一無(wú)所獲，也不灰心，不斷地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。他們真有耐心啊！

　　我站在岸邊，望著連綿不斷的江水。爸爸教了我一段《論語(yǔ)》里的話：“子在川上，曰：‘逝者如斯乎！不舍晝夜！’”

　　當(dāng)晚霞把江面照得一片金黃的時(shí)候，我牽著爸爸的手，走上了回家的路。

敘事的作文篇4

　　這些天，我養(yǎng)了幾只蝸牛。

　　蝸牛的殼硬硬的，上面的圖形很奇特，就像一個(gè)海螺，有趣極了！再看看那粘粘的身體，白白的，滑滑的，真可愛(ài)！還有它的兩對(duì)觸角，細(xì)細(xì)的`，忽長(zhǎng)忽短，別提有多好玩了！

　　蝸牛喜歡吃蔬菜，不喜歡吃肉和五谷雜糧，所以它是食草動(dòng)物。但它的天敵也很多，比如：雞、鴨、刺猬、瑩火蟲(chóng)，甚至連四五顆鹽就能傅蝸牛致命。看來(lái)，蝸牛也是怪可憐的！

　　我還驚奇地發(fā)現(xiàn)：蝸牛喜歡在夜晚活動(dòng)，所以它白天幾乎是縮進(jìn)殼里的，像是一只貓頭鷹。更有趣的是，蝸牛吃什么顏色的東西，就拉什么顏色的糞便。我給它們喂青菜，所以它們的糞便是綠色的、細(xì)細(xì)的，像一條條綠色的蟲(chóng)子，真惡心！

　　我喜歡我的蝸牛！

敘事的作文篇5

　　有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小孩子用刀橫向切蘋(píng)果，他的爸爸大喊切錯(cuò)了，而小孩子一刀下去，卻意外地發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果核的部分組成了一個(gè)美麗的一角星。看完后，我不禁反思，為什么這個(gè)孩子能有這意外地發(fā)現(xiàn)，而大人卻沒(méi)有？答案似乎很明顯。大人的思想已經(jīng)被“要豎著切蘋(píng)果”所禁錮，他從未想過(guò)去試試其他辦法，而孩子還小，他并未被輸入這種思想。因此，我們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)沖破固定思維的束縛，擁有不斷創(chuàng)新的精神。

　　美國(guó)哈佛大學(xué)校長(zhǎng)普西曾經(jīng)深刻地指出，一個(gè)人是具有創(chuàng)新能力，是一流人才和三流人才之間的分水嶺。的確，具有創(chuàng)新能力的人問(wèn)題會(huì)不斷開(kāi)拓新的領(lǐng)域，并且勇于探索，不斷進(jìn)取，這樣最終會(huì)有許多意外的發(fā)現(xiàn)，甚至?xí)o生活帯來(lái)許多影響；而那些沒(méi)有創(chuàng)新精神的人，只會(huì)遵守舊的套路，只能反復(fù)咀嚼別人嚼過(guò)的東西，這樣應(yīng)該是食之無(wú)味的吧！而他們最終也只是跟在別人的'身后，碌碌無(wú)為而終其一生。因此，擁有創(chuàng)新精神是很重要的。

　　袁隆平是我國(guó)的農(nóng)學(xué)家，被稱為“雜交水稻之父”他解決了幾十億人民的吃飯問(wèn)題，而他又為什么會(huì)有這么大的成就呢？毋庸置疑還是因?yàn)樗膭?chuàng)新精神，因?yàn)樗还嘤诂F(xiàn)狀，積極思考；因?yàn)樗軌驔_破思想的束縛，努力探尋；因?yàn)樗槐焕щy所嚇倒，勇攀高峰，因此才會(huì)有如今的成就。讓我們反過(guò)不想一想，倘若他并沒(méi)有這種創(chuàng)新精神，會(huì)是什么樣的呢？他也只不過(guò)是一個(gè)在耕作的農(nóng)民而已，而世界幾億人口都會(huì)面臨沒(méi)飯吃而餓死的危機(jī)。由此可見(jiàn)具有創(chuàng)新精神有多么重要。

　　沖破思想的束縛，才能化蛹為蝶，為這世界增添一份美好，讓我們從現(xiàn)在做起，擁有創(chuàng)新精神的意識(shí)，并不斷創(chuàng)新，開(kāi)拓出屬于我們自己的明天！

敘事的作文篇6

　　早上，余老師召集我們玩吹氣球比賽。比賽規(guī)則是：誰(shuí)能在最短的時(shí)間內(nèi)吹爆氣球，誰(shuí)就是勝利者。

　　大家非常興奮，都想?yún)⒓颖荣悺Ｎ衣?tīng)到了一陣嗡嗡嗡的聲音，就像一群群小蜜蜂在教室里飛來(lái)飛去，嚷嚷叫喚。這讓余老師很為難，要從眾多人當(dāng)中選兩位同學(xué)是很不容易的！過(guò)了很久，余老師終于選出了：盧彥霖和莊貝爾。大家一聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，非常傷心，一連串一連串，都“反抗”起來(lái)！連平時(shí)伶牙俐齒的余老師也招架不住了。

　　選手們上場(chǎng)了。大家嘰嘰喳喳地討論著誰(shuí)會(huì)贏。這時(shí)的我們已經(jīng)開(kāi)始了“激烈的舉手競(jìng)爭(zhēng)”！大家都認(rèn)為莊貝爾平時(shí)很懶，一定不會(huì)贏；而盧彥霖得肺活量大，所以都選盧彥霖。只有少數(shù)幾位同學(xué)認(rèn)為莊貝爾力氣大，應(yīng)該是勝券在握了。因?yàn)楸R彥霖是我的好朋友，我理所當(dāng)然地支持他嘍！盧彥霖非常高興！因?yàn)楸荣愡€未開(kāi)始，他就已經(jīng)“贏”了。

　　比賽開(kāi)始了。剛開(kāi)始，盧彥霖就給莊貝爾扛了重重的壓力，可莊貝爾卻一點(diǎn)兒也不理睬盧彥霖的進(jìn)度，還不時(shí)左搖右晃的，顯得特別悠閑。那些支持莊貝爾的同學(xué)都后悔了！他那氣球時(shí)而大，時(shí)而小，可都不過(guò)一個(gè)乒乓球。

　　再來(lái)看看盧彥霖。他的臉漲的通紅，氣球已經(jīng)像一個(gè)梨子那樣大了。大家見(jiàn)狀，都堵住了耳朵，有的躲到桌子下面，余老師也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。我們都為他歡呼！正當(dāng)這個(gè)時(shí)候，哧溜一聲，不小心，氣球沒(méi)氣了！大家頓時(shí)沮喪了！第二次吹氣球時(shí)，盧彥霖兩個(gè)腮幫子鼓得異常的'大。他吹啊吹，可氣球就是不爆，大家都為他著急，盧彥霖自己就像熱鍋上的螞蟻，也很著急！

　　最后，盧彥霖因?yàn)闅馇虼档帽惹f貝爾的氣球大而勝利了，大家都為他喝彩！

敘事的作文篇7

　　原來(lái)，那里就是溫暖的地方，愛(ài)的天地，希望的故鄉(xiāng)。

　　圣誕節(jié)的那天晚上，寒風(fēng)呼嘯，碎雪紛飛，行人稀少，不禁使人有點(diǎn)毛骨悚然，走在街上的我緊了緊外衣，鼻尖早已失去知覺(jué)。圣誕夜怎么會(huì)如此寧?kù)o，這條街上死一般沉寂，我只悶頭沿路旁有燈光的地方走，想使自己暖和一點(diǎn)。

　　我哼著歌給自己壯膽：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……。”突然，墻角處有一個(gè)人影吸引了我，走近了，看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸、渾身瑟縮的乞丐，不知怎的腦海中浮現(xiàn)出“賣(mài)火柴的小女孩”中的情景。源于善良的力量我走進(jìn)那個(gè)男子。正當(dāng)我走到他身邊之際，一陣刺鼻的酸臭味，窒息了我的腳步，我停在了那里，雙手早已抵住了鼻尖，“不至于落迫到這個(gè)地步吧！”我咒罵道。不自覺(jué)的往后退了幾步，想避而遠(yuǎn)之，不再理睬這個(gè)在我眼中令人討厭的乞丐，原本想幫助他的沖動(dòng)隨之拋到九霄云外，我大步向前邁去……一陣寒風(fēng)吹來(lái)，吹醒我的知覺(jué)，又忍不住回頭望去，在我回頭的當(dāng)兒。

　　一縷熱氣緩緩地從那個(gè)乞丐的身旁冒出，耳邊傳來(lái)甜美的童音，絲絲芬香也悠然飄過(guò)，我直立立的立在那兒，木然了。乞丐顫抖的手端著一個(gè)卡通圖案的杯子，兩眼里噙滿淚水，靜靜的看著前方——那個(gè)給他水的小女孩。小女孩亮亮的頭發(fā)，白白的臉頰，一身漂亮的衣褲，蹲在乞丐面前，大大的眼睛汪著迫切的期望，仿佛眼前這個(gè)乞丐和了她地?zé)崴蚺Ｄ蹋魈炀褪谴禾臁扇讼嗷?duì)視著，整個(gè)世界好像凝固在了那里，沒(méi)有討厭的臭味，刺骨的寒風(fēng)，凌亂的飄雪，只有溫暖的所在，愛(ài)的天地，希望的故鄉(xiāng)……。又一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，“那么冷的天，小女孩怎么會(huì)在這里？她的父母呢？”我心里嘀咕著，于是向四周望去，驚詫的發(fā)現(xiàn)——

　　那個(gè)小女孩的父母站在那條街的'對(duì)面，欣喜的望著自己的女兒，目光里滿是微笑，滿是鼓勵(lì)，滿是贊許……

　　我鼻頭一酸，不僅僅是感動(dòng)，更是心靈上的震撼。我回頭奔去，感覺(jué)不到寒風(fēng)的凄涼，因?yàn)槟桥膼?ài)已充斥我的身體使我熱血沸騰羞愧不已。我猛烈地跑著，向僅有的燈光追去，但！這條街不再死寂，因?yàn)槟菒?ài)的熱量已漫射開(kāi)去。我又想起那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，如果在那個(gè)圣誕夜再多那么一丁點(diǎn)溫暖，或許就不會(huì)造成世人對(duì)小女孩的愧怍。也許在世界某個(gè)寒冷的角落，只需要我們一丁點(diǎn)的愛(ài)或愛(ài)的接力就會(huì)驅(qū)散嚴(yán)寒。可是……

敘事的作文篇8

　　早晨，我去散步時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一株無(wú)名小花。它，正生機(jī)勃勃的開(kāi)著。

　　我不僅禁下來(lái)，好奇的打量著它。它，沒(méi)有玫瑰的香；它，更沒(méi)有康乃馨的美；它，也沒(méi)有百合的那種氣質(zhì)。它看起來(lái)一無(wú)所有。但是，它有著所有花沒(méi)有的東西——勇氣！是的，它的根是長(zhǎng)在石縫中的。這看起來(lái)是很普通的，更別說(shuō)有人去關(guān)注它了。可是，想想看，如果你是這株花，你會(huì)屈服于命運(yùn)的不公嗎？它沒(méi)有。可它花了多少力氣，才能沖破那堅(jiān)不可摧的石頭。一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土，沒(méi)有水的地方，能夠長(zhǎng)出一株美麗動(dòng)人的花，這已經(jīng)是一個(gè)奇跡！我開(kāi)始敬佩它，敬佩它那種不向命運(yùn)低頭的精神。

　　第二天，我忍不住走到這株花的跟前，去細(xì)細(xì)地、慢慢的看它。我本以為它會(huì)繼續(xù)怒放，但人算不如天算，它變了。昨天，它還向不公的命運(yùn)擺出勝利的手勢(shì)，今天，它就已經(jīng)開(kāi)始凋零了。那原本鮮綠的.葉子慢慢的有一些的泛黃；精神抖擻的它也開(kāi)始有些病病殃殃了；那淡雅的粉色花瓣已開(kāi)始變灰了。我開(kāi)始為它擔(dān)心起來(lái)。我也開(kāi)始憤怒：命運(yùn)，你為何如此不公平？可憐它的同時(shí)，我的腦袋里忽然就蹦出了一個(gè)想法：把它帶回家。

　　這又使我想到了我家種的蘭花，雖然擁有高貴的氣質(zhì)，開(kāi)的花卻屈指可數(shù)。而它，卻開(kāi)得那么美。

　　后來(lái)，我并沒(méi)有把它帶回家。我也慶幸我沒(méi)有把它帶回家。它有了它的孩子——一些花蕾。這株花似乎是看到了希望繼續(xù)茁壯地生長(zhǎng)。

　　是啊，要想自己的人生變得有價(jià)值，就必須經(jīng)受住磨難的考驗(yàn)；要想自己活得快樂(lè)，就要肯接受自己。我們其實(shí)無(wú)需抱怨命運(yùn)的不公。不要只看自己沒(méi)有的，而多看看自己所擁有的，這時(shí)，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)我們很富有。

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