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敘事作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的敘事作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
我一直在媽媽的呵護下長大，卻一直不懂她的愛，總是惹她生氣。慢慢地，我長大了，才逐漸感受到媽媽對我的種種好。
記得有一次，我感冒發燒了，整整一個星期都不能去上學。媽媽每天都陪在我身邊，不停地給我量體溫，及時給我降溫。我想吃什么她就想辦法給我弄來。媽媽很擔心我身體，怕我燒壞大腦，整整一個星期都沒有怎么合過眼，怕我有一點閃失。她就這樣一直照顧著我，直到我完全好起來。躺在床上，看著媽媽焦慮的眼神，我知道，我的健康時時刻刻牽動媽媽的心，她對我的愛就在那滿臉的倦容和悉心的照顧里。
每個冬天的早晨，我都要起得很早，因為要上學。而媽媽比我起得更早，她要給我做早餐。有很多次，我還在睡意朦朧中，就聽到沖牛奶、煎雞蛋的聲音。等我起床的時候，我就可以吃到美味的早餐。在寒冷的`早晨，誰不想躺在溫暖舒適的被窩里睡懶覺啊？可為了我，媽媽總是第一次迎著寒風起床。看著她在廚房里忙碌的身影，我在心里悄悄地說：“媽媽，您辛苦了！您對我的好，我記住了！”
我慢慢地長大，也注意到媽媽眼角上的皺紋越來越細密。我心里很不愿意媽媽變老，希望她永遠年輕漂亮。不過，就算以后媽媽變的很老了，我也一樣愛她。
敘事作文300字 篇2
今天風和日麗，小鳥在樹枝上吱吱叫著，讓我們的心情變得大好。我們下午有活動課，老師說組織我們進行拔河比賽，我們歡呼雀躍，早已躍躍欲試。
終于挨到了活動課，全班同學都撒花似的跑到操場，說說笑笑做著準備活動。老師拿來繩子和口哨，給我們講了拔河比賽的規則，老師按著身高體重衡量，給我們進行了分組，我們很快投入到比賽狀態。
老師很公平，繩子兩端的'人是勢均力敵，想贏是要花費一番功夫的。當老師的哨聲響起，同學們的加油聲響起，我們已經使出渾身解數去拉繩子，為了贏得這場比賽，我們每個人都把吃奶的勁使出來了。可能是剛開始用力過猛，沒一會我就體力透支了，仍然在拉拽繩子，卻用不上一點力氣，最后我們輸了。
我有些喪氣，可是隊友們都在鼓勵我，還在分析失敗的原因，后來我們相互打氣加油，重新振作起來。我們掌握了拔河比賽的竅門，再次比賽，我們輕松贏了對方，第三次還是我們贏，所以我們取得了冠軍。
這次拔河比賽，我受益匪淺，比賽不是一個人在孤軍奮戰，團隊合作很重要，只有齊心協力，運用技巧才能戰勝對方。團結就是力量，希望以后學校多組織些類似的活動。
敘事作文300字 篇3
當你走遍天下時，只能帶一樣物品供自己娛樂，你會帶什么？有很多選擇吧！
似乎很難作出抉擇。
如果你問我的話，我會不假思索地回答：我肯定會帶一臺筆記本電腦（使用無線上網貓）。
“帶筆記本電腦！”我聽到有人開始感嘆了：當你周游世界游山玩水，在欣賞美麗的自然風光或徜徉在繁華的鬧市時，帶電腦有什么用？難道你還想充分利用旅途時間成為游戲狂人？我看你該戒戒網癮了！
我的回答：當然不是這樣！帶上電腦無論到什么地方都可以很方便地查詢到當地的'風俗民情、名勝古跡以及特色小吃，這樣可以預先了解和安排好自己的行程，接著就可以充分享受旅行的樂趣了。在閑暇時還可以上網和家人朋友聊天，給他們發新拍的照片，一起分享我的快樂！當然還有更多選擇：讀新聞、看視頻、聽音樂、玩游戲之類的事來放松自己，我就不一一列舉了。
電腦上什么都有，它方便了我們的生活、學習和工作，讓我們離不開它，不過想要把自己控制住，不沉迷于游戲中，那就不容易了哦！
敘事作文300字 篇4
有一年，爸爸媽媽帶我去廣場上打羽毛球，我興奮不已。
到了哪里，我拿出我平時用的最順手的羽毛拍，可是，爸爸好想感覺每個羽毛拍都是很好用的，很順手的。
我驕傲的說：“爸爸，我們來比賽吧，誰贏了，答應誰一個要求。”爸爸親切的答應了。比賽開始，只見爸爸把羽毛球往上一拋，迅速的擊打在羽毛球上，當我還在聚精會神的看時，羽毛球已經撲向我了。等我清醒是，羽毛球已經落地了。心想：哼，這次就算是給爸爸的一次勝利，就先讓讓他吧，這小菜鳥，切！接著，我準備這次發一個厲害的球。我拿起拍子，把羽毛球拋上天空用力一拍，哈哈！這次爸爸肯定要輸了。但是，這球并沒有難倒爸爸，只見爸爸迅雷不及掩耳之勢鋪打在我的'羽毛球上。哼，我還是不服氣。為什么爸爸老是贏，我走了過去“爸爸，我跟你換個拍子吧！”我說爸爸答應了我的請求。爸爸看我輸了兩局，他就故意，把球輕輕一拍，哈哈我接住啦！當時，我心喜若狂，但我知道這是爸爸在幫我，不然他不會發這么簡單的球。
看！我的爸爸是個羽毛球高手！
敘事作文300字 篇5
傍晚，我說要去學騎自行車，媽媽同意了，于是我們一家三口來到了商業街的一塊空地，準備在那兒練騎車。
爸爸先教我像滑板一樣用左腳滑來滑去，他還示范了一下。我小心翼翼地把右腳放在踏板上，可是如果我的左腳離地了，車子和人就會向左斜，我只好把腳放下來。爸爸媽媽叫我不要灰心，繼續練，沒過多久就會滑的。我只好再試，慢慢的我居然能滑三步路了，再經過爸爸的一番指點，我就能從第一棵樹滑到第四棵樹了。時間不早了，我們要回家了，我說明天晚上我還要練。
到了第二天晚上，我跟上次一樣先用左腳慢慢滑行，不知不覺中，我的'左腳也放在了踏板上，剛用左腳騎了兩步路，我心里有些害怕，又迅速地把左腳放了下來。這時，媽媽鼓勵我說：“沒關系，你已經很棒了，再練幾次準能學會的!”這一次我很鎮定，眼睛看著前方，左腳與右腳輪流騎，漸漸地，我能騎一圈了。后來，又能騎兩圏、三圈了!
啊，我學會騎車了!
敘事作文300字 篇6
今天，是9月10教師節，我一早背著書包來到花店，買了一束康乃馨，兩朵嬌艷的玫瑰和一條掛鏈。
路上空氣清新甜潤，小鳥在枝頭婉轉的歌唱，同學們就更不用說了，就像趕集似地往學校跑......我剛進學校就迫不及待地和同學們一起跑上樓去，我們個個都累得直不起腰來，因為我們跑的實在是太快了。甚至可以聽到我們強烈的心跳聲。同學們有的在打滾，有的在檫汗，還有的在喘氣。
過了一會兒，我們來到教室，向老師送上了禮物。然后，又跑到一樓，向曾經教過我們的羅老師送上一份禮物。聽著老師親切的聲音，看著老師熟悉的背影。心里有一種酸酸的感覺，真希望羅老師還能再教我們......
我戀戀不舍的`回到了班里，心里暗暗下定決心，在新的學期里，我一定要拿出優秀的成績，絕對不辜負老師對我的殷切期盼!
親愛的老師我想對你們說：“節日快樂！”
敘事作文300字 篇7
我們班的張奧琪長著一雙水汪汪的小眼睛，她心地善良、單純、可愛，我們都很喜歡她。
記得一次數學課上，我只顧偷看小說，沒學會做題，臨下課時老師說到下節課檢查作業。我心里非常后悔，課間，張奧琪見我悶悶不樂，便拿著板凳走過來說；“沒關系，我來幫你，我正好學會了。”我面對她的真情激動的說：“不用了，我快學會了。”她看了看我說：“我知道你不好意思，沒關系的，我們都是同學。”在她的一再堅持下我服軟了，他非常細心的教著我，不時的在我書上指點著，一會兒我學會了，很高興得對她說：“謝謝你！耽誤你的`時間了。”她說：“沒事，閑著也是閑著。”說完便走開了。
下一節數學課，老師來到教室，第一個點了我的名，讓我上黑板做題。我心里忐忑不安，很怕做錯題，我看了看她，她滿臉的期望，我給了他個堅定的眼神，仿佛在說：“相信我，一定能做好的。”在黑板上，我做完了那道題，下面有43雙眼睛直勾勾的看著我，心里很是緊張，老師看了看對我說：“非常正確，進步顯著！”我特別高興。
下課了，她對我笑了笑，我也對她笑了笑，雖然嘴上不說什么，但心里十分感謝她。
她幫助過很多同學，她做過了很多好事，她是我學習的好榜樣。
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