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敘事作文300字
無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的敘事作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
我一直在媽媽的呵護下長大,卻一直不懂她的愛,總是惹她生氣。慢慢地,我長大了,才逐漸感受到媽媽對我的種種好。
記得有一次,我感冒發燒了,整整一個星期都不能去上學。媽媽每天都陪在我身邊,不停地給我量體溫,及時給我降溫。我想吃什么她就想辦法給我弄來。媽媽很擔心我身體,怕我燒壞大腦,整整一個星期都沒有怎么合過眼,怕我有一點閃失。她就這樣一直照顧著我,直到我完全好起來。躺在床上,看著媽媽焦慮的眼神,我知道,我的健康時時刻刻牽動媽媽的心,她對我的愛就在那滿臉的倦容和悉心的照顧里。
每個冬天的早晨,我都要起得很早,因為要上學。而媽媽比我起得更早,她要給我做早餐。有很多次,我還在睡意朦朧中,就聽到沖牛奶、煎雞蛋的聲音。等我起床的時候,我就可以吃到美味的早餐。在寒冷的`早晨,誰不想躺在溫暖舒適的被窩里睡懶覺啊?可為了我,媽媽總是第一次迎著寒風起床。看著她在廚房里忙碌的身影,我在心里悄悄地說:“媽媽,您辛苦了!您對我的好,我記住了!”
我慢慢地長大,也注意到媽媽眼角上的皺紋越來越細密。我心里很不愿意媽媽變老,希望她永遠年輕漂亮。不過,就算以后媽媽變的很老了,我也一樣愛她。
敘事作文300字 篇2
今天風和日麗,小鳥在樹枝上吱吱叫著,讓我們的心情變得大好。我們下午有活動課,老師說組織我們進行拔河比賽,我們歡呼雀躍,早已躍躍欲試。
終于挨到了活動課,全班同學都撒花似的跑到操場,說說笑笑做著準備活動。老師拿來繩子和口哨,給我們講了拔河比賽的規則,老師按著身高體重衡量,給我們進行了分組,我們很快投入到比賽狀態。
老師很公平,繩子兩端的'人是勢均力敵,想贏是要花費一番功夫的。當老師的哨聲響起,同學們的加油聲響起,我們已經使出渾身解數去拉繩子,為了贏得這場比賽,我們每個人都把吃奶的勁使出來了。可能是剛開始用力過猛,沒一會我就體力透支了,仍然在拉拽繩子,卻用不上一點力氣,最后我們輸了。
我有些喪氣,可是隊友們都在鼓勵我,還在分析失敗的原因,后來我們相互打氣加油,重新振作起來。我們掌握了拔河比賽的竅門,再次比賽,我們輕松贏了對方,第三次還是我們贏,所以我們取得了冠軍。
這次拔河比賽,我受益匪淺,比賽不是一個人在孤軍奮戰,團隊合作很重要,只有齊心協力,運用技巧才能戰勝對方。團結就是力量,希望以后學校多組織些類似的活動。
敘事作文300字 篇3
當你走遍天下時,只能帶一樣物品供自己娛樂,你會帶什么?有很多選擇吧!
似乎很難作出抉擇。
如果你問我的話,我會不假思索地回答:我肯定會帶一臺筆記本電腦(使用無線上網貓)。
“帶筆記本電腦!”我聽到有人開始感嘆了:當你周游世界游山玩水,在欣賞美麗的自然風光或徜徉在繁華的鬧市時,帶電腦有什么用?難道你還想充分利用旅途時間成為游戲狂人?我看你該戒戒網癮了!
我的回答:當然不是這樣!帶上電腦無論到什么地方都可以很方便地查詢到當地的'風俗民情、名勝古跡以及特色小吃,這樣可以預先了解和安排好自己的行程,接著就可以充分享受旅行的樂趣了。在閑暇時還可以上網和家人朋友聊天,給他們發新拍的照片,一起分享我的快樂!當然還有更多選擇:讀新聞、看視頻、聽音樂、玩游戲之類的事來放松自己,我就不一一列舉了。
電腦上什么都有,它方便了我們的生活、學習和工作,讓我們離不開它,不過想要把自己控制住,不沉迷于游戲中,那就不容易了哦!
敘事作文300字 篇4
有一年,爸爸媽媽帶我去廣場上打羽毛球,我興奮不已。
到了哪里,我拿出我平時用的最順手的羽毛拍,可是,爸爸好想感覺每個羽毛拍都是很好用的,很順手的。
我驕傲的說:“爸爸,我們來比賽吧,誰贏了,答應誰一個要求。”爸爸親切的答應了。比賽開始,只見爸爸把羽毛球往上一拋,迅速的擊打在羽毛球上,當我還在聚精會神的看時,羽毛球已經撲向我了。等我清醒是,羽毛球已經落地了。心想:哼,這次就算是給爸爸的一次勝利,就先讓讓他吧,這小菜鳥,切!接著,我準備這次發一個厲害的球。我拿起拍子,把羽毛球拋上天空用力一拍,哈哈!這次爸爸肯定要輸了。但是,這球并沒有難倒爸爸,只見爸爸迅雷不及掩耳之勢鋪打在我的'羽毛球上。哼,我還是不服氣。為什么爸爸老是贏,我走了過去“爸爸,我跟你換個拍子吧!”我說爸爸答應了我的請求。爸爸看我輸了兩局,他就故意,把球輕輕一拍,哈哈我接住啦!當時,我心喜若狂,但我知道這是爸爸在幫我,不然他不會發這么簡單的球。
看!我的爸爸是個羽毛球高手!
敘事作文300字 篇5
傍晚,我說要去學騎自行車,媽媽同意了,于是我們一家三口來到了商業街的一塊空地,準備在那兒練騎車。
爸爸先教我像滑板一樣用左腳滑來滑去,他還示范了一下。我小心翼翼地把右腳放在踏板上,可是如果我的左腳離地了,車子和人就會向左斜,我只好把腳放下來。爸爸媽媽叫我不要灰心,繼續練,沒過多久就會滑的。我只好再試,慢慢的我居然能滑三步路了,再經過爸爸的一番指點,我就能從第一棵樹滑到第四棵樹了。時間不早了,我們要回家了,我說明天晚上我還要練。
到了第二天晚上,我跟上次一樣先用左腳慢慢滑行,不知不覺中,我的'左腳也放在了踏板上,剛用左腳騎了兩步路,我心里有些害怕,又迅速地把左腳放了下來。這時,媽媽鼓勵我說:“沒關系,你已經很棒了,再練幾次準能學會的!”這一次我很鎮定,眼睛看著前方,左腳與右腳輪流騎,漸漸地,我能騎一圈了。后來,又能騎兩圏、三圈了!
啊,我學會騎車了!
敘事作文300字 篇6
今天,是9月10教師節,我一早背著書包來到花店,買了一束康乃馨,兩朵嬌艷的玫瑰和一條掛鏈。
路上空氣清新甜潤,小鳥在枝頭婉轉的歌唱,同學們就更不用說了,就像趕集似地往學校跑......我剛進學校就迫不及待地和同學們一起跑上樓去,我們個個都累得直不起腰來,因為我們跑的實在是太快了。甚至可以聽到我們強烈的心跳聲。同學們有的在打滾,有的在檫汗,還有的在喘氣。
過了一會兒,我們來到教室,向老師送上了禮物。然后,又跑到一樓,向曾經教過我們的羅老師送上一份禮物。聽著老師親切的聲音,看著老師熟悉的背影。心里有一種酸酸的感覺,真希望羅老師還能再教我們......
我戀戀不舍的`回到了班里,心里暗暗下定決心,在新的學期里,我一定要拿出優秀的成績,絕對不辜負老師對我的殷切期盼!
親愛的老師我想對你們說:“節日快樂!”
敘事作文300字 篇7
我們班的張奧琪長著一雙水汪汪的小眼睛,她心地善良、單純、可愛,我們都很喜歡她。
記得一次數學課上,我只顧偷看小說,沒學會做題,臨下課時老師說到下節課檢查作業。我心里非常后悔,課間,張奧琪見我悶悶不樂,便拿著板凳走過來說;“沒關系,我來幫你,我正好學會了。”我面對她的真情激動的說:“不用了,我快學會了。”她看了看我說:“我知道你不好意思,沒關系的,我們都是同學。”在她的一再堅持下我服軟了,他非常細心的教著我,不時的在我書上指點著,一會兒我學會了,很高興得對她說:“謝謝你!耽誤你的`時間了。”她說:“沒事,閑著也是閑著。”說完便走開了。
下一節數學課,老師來到教室,第一個點了我的名,讓我上黑板做題。我心里忐忑不安,很怕做錯題,我看了看她,她滿臉的期望,我給了他個堅定的眼神,仿佛在說:“相信我,一定能做好的。”在黑板上,我做完了那道題,下面有43雙眼睛直勾勾的看著我,心里很是緊張,老師看了看對我說:“非常正確,進步顯著!”我特別高興。
下課了,她對我笑了笑,我也對她笑了笑,雖然嘴上不說什么,但心里十分感謝她。
她幫助過很多同學,她做過了很多好事,她是我學習的好榜樣。
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