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敘事作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的敘事作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文300字 篇1
街上的人可真多啊！老的少的都出來了，每個人都喜氣洋洋的，迎接這與國同歡的時刻。聽，那咚咚的響聲是象征著和平，國泰民安，繁榮富貴，祖國日益昌盛的聲音。陣陣響聲震耳欲聾，讓人心花怒放，對新的一年充滿斗志，充滿信心，有意志迎接新的挑戰(zhàn)。看，那五彩斑斕的'煙花，如孔雀開屏般美麗，像千萬朵盛開的鮮花，展現(xiàn)出迷人的美麗。像一把把展開的扇子，揮舞著，如銀光揮灑在空中，像天女散花一樣充滿奇特，充滿幻想。有的煙花像皎潔的月亮一樣圓，綻放在黑色的天幕上，展現(xiàn)出圓的美麗。在煙花周邊還有一些孔明燈，它帶著人們美好的愿望，對新的一年的期望，飛在天空中，如果飛的遠點，就像一只只螢火蟲那么小，發(fā)出淡淡的亮光。這一切讓我不由得想到“舉杯邀月，與世同歡”的景象。
敘事作文300字 篇2
在一個晴朗的早晨，一塊黑板和一個粉筆刷嘰嘰喳喳地不知道說什么。哦！原來是這樣。
在一天，有個人說：“我覺得粉筆刷比黑板好用。”黑板聽見了越來越生氣，心想：“他們憑什么說粉筆刷好用，想想看我也很有用啊！粉筆刷，你等著瞧！我一定會打敗你的。”于是，黑板就去找粉筆刷說：“粉筆刷，他們憑什么說你比我有用，你別得意洋洋的。”粉筆刷說：“明明是你自己沒用而已，還說我？真是不知道丟自己臉的。”就這樣你一句我一句的`，粉筆聽得頭都暈了，說：“你們兩個可不可以不要那么吵，還給不給人家睡覺的啦？我說句公道話吧！其實你們兩個各有各的本領(lǐng)，沒有了黑板，老師就不能教同學(xué)寫字了，而沒有了粉筆刷的話，那黑板上的字就不能刷掉了。好了，你們別再吵了。”黑板和粉筆刷聽了這句話后，非常慚愧。之后他們成了好朋友！
從這個故事當(dāng)中，我知道了每個人都有自己的本領(lǐng)，在對待別人本領(lǐng)的態(tài)度上，我們更多的是汲取別人的優(yōu)點不斷進步。
敘事作文300字 篇3
昨天，我和爸爸、表叔一起去修挖機。
我們上了高速路，走上了通往宣城的路口。一個小時后，我們到達了目的地——宣城。
我們到達了那輛壞挖掘機的`地方。表叔把齒輪的蓋子拆開，檢查了一下，原來是齒輪磨損了。旋轉(zhuǎn)馬達也要換，爸爸把我們帶來的旋轉(zhuǎn)馬達、齒輪拿了出來。表叔和爸爸正準(zhǔn)備把駕駛室翻轉(zhuǎn)，可是這時才發(fā)現(xiàn)駕駛員沒把搖把帶來，于是他們就用扳手和錐子把駕駛室一點一點翻轉(zhuǎn)過來了。然后開始拆旋轉(zhuǎn)馬達。他們先把螺絲給拆了下來，然后把它拿了下來。接著拆齒輪，一看，軸承已經(jīng)散架了可是我們并沒有帶來軸承。天已經(jīng)快黑了，我們只好讓表叔去裝旋轉(zhuǎn)馬達，我和爸爸試試看，去看一下有沒有尚未關(guān)門的軸承店。由于人生地不熟，所以找了一個小時也沒找到，我們就去叫了一輛的士，終于找到了一家軸承店。我們買到了軸承。我們趕回了挖機那，旋轉(zhuǎn)馬達已經(jīng)裝好了。我們借著燈光把齒輪裝了上去。
經(jīng)過這次，我體會到了艱辛。
敘事作文300字 篇4
今天小花壇里發(fā)生了很大的變化，生菜和蘿卜都豐收了！
老師拿來了個鏟子，然后把土松軟。老師問：“為什么要松土了？”郁宇涵說：“因為只要松了土，小苗就可以輕松地鉆出泥土了。”
阿姨說：“過了一個冬天，泥土很冷，要太陽光照射一下。”我想：是不是里面也要照射呀？
老師給我們看了一下蘿卜，蘿卜有的長長的，有的胖胖的，還有的`圓圓的。
老師答應(yīng)我們種向日葵。最后，我們高高興興的回到了班級里。
今天老師把撥的蘿卜給了阿姨去腌。
吃中午飯前，老師把腌好的蘿卜拿了回來，老師給我們每個人都聞了一下。我聞到了一股酸酸的味道，還有一點麻油的香味。
開飯的時候，老師給每個人發(fā)了一塊。我是第一個拿到的，可是塊頭很小，但是味道很好，是酸酸甜甜的味道。
我想下次吳老師也吃一個，也說說什么味道。
敘事作文300字 篇5
我眼前經(jīng)常浮現(xiàn)出你的身影，為何你從那次之后就再也沒出現(xiàn)過，你快出現(xiàn)，好讓我給您讓個座。
哎，那天，要不是您，我該怎么辦？只有頭貼著柱子，痛苦的站在那兒。那天：
“嗚嗚……”“小朋友，你怎么哭了啊？”“我……我頭痛。”“我來看看。”“呀！你發(fā)燒了，來，我這還有一個座位，你來做吧，等一下，我把東西拿走，好重！”“謝……謝……”但這不是讓我最感動的，接下來，老爺爺又把他的位子讓給了別人，一個女人抱著一個孩子。“爺……爺……爺爺……”“嗯？”“你……你……來坐吧。”“……不了。”“盛曉宇，盛曉宇，下車了。”孫文霞說。“哦……”“爺……爺……爺爺，再見。”“嗯。”
爺爺，感謝你做的'一切，所以，你趕快現(xiàn)身，讓我給你讓座，那時，你已是晚年，再不現(xiàn)身的話，我……我……我就沒機會了。趕快現(xiàn)身吧，爺爺。
這是一篇敘事的文章，小作者敘述了一位爺爺給發(fā)燒的我讓座的事。文章語言不夠簡練，錯別字較多，如“你來做吧”，敘述不合理，爺爺把座位讓給了我，怎么會又讓給別人呢？
敘事作文300字 篇6
我家附近有一條清澈見底的小溪，我最喜歡在那兒玩。小溪的水不是很深，只有我的膝蓋深。小溪的一邊種著幾棵垂柳，那長長的柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動著，婀娜的舞姿，是那么的美，那么自然。遠遠望去，她就像一位位亭亭玉立的少女在梳理那美麗的長發(fā)。小溪的另一邊有一棵櫻桃樹，開花時，滿樹都是白色的小花，從遠處看像下了雪一樣。有時還會從樹上落下幾朵小花，溪水把它們送到遠方。兩岸還有綠茵茵的`草地，上面點綴著紅色，黃色，紫色，白色的野花，像一塊厚厚的地毯。我認為小溪最可愛時是在夏天，我和周圍的小朋友們最喜歡搬開石頭，尋找小螃蟹，一些年齡小的女孩不敢捉，只好在一旁看著我們捉。有一次我還被鉗子夾過手呢，可疼了。水清清的，可以看見溪底的石塊和水中的小魚。
有一次我把所有的小朋友都召集起來捉魚。我給每人一根木棍，他們用木棍趕魚，我就把竹籃放到水中，等他們把魚趕到籃子里，我就靈敏的一提，一下子就捉了幾十條，我給每人分三條，養(yǎng)在玻璃瓶里玩。小溪給我?guī)砹藲g樂，我愛家鄉(xiāng)的小溪。
敘事作文300字 篇7
我想，人人都經(jīng)歷過自己認為的最美的時刻。我也一點也不例外。
“練舞的都出來。”一聽這句話就知道是我們?yōu)榻∶啦俦荣惗毩?xí)呢！我身為其中的一員當(dāng)然要努力練習(xí)了。可是我的性格決定了我不太適合跳街舞。但我為了班級的榮譽還是努力跳。練習(xí)的時候可謂是有苦有甜。我們常常因為練舞弄的褲子臟兮兮的；用同學(xué)們休息，玩，上自習(xí)的時間練舞；放學(xué)后在班級里練。有一次，我們因為討論動作一直排練到晚上6點鐘。這是苦。雖然我們非常累，但我們卻可以邊玩邊練。我們有時一邊使勁跺腳一邊跳，有時把節(jié)奏調(diào)的時快時慢。我們還躲在大坑里躲避老師，吃老師獎勵我們的冰棍兒，一起討論動作和隊形。這是甜。
回到我們比賽的那一天，我們帶好演出服，畫好裝，連課都沒上，抓緊一切時間做最后一搏，臨陣磨槍。“嗒嗒——”“根本就停不下來！”我們七班的`表演正式開始。同學(xué)們一個個生龍活虎，把我們的最佳水平都發(fā)揮了出來。隨著音樂停止的一瞬間，舞蹈定格在那一剎那。
“咔嚓”，我的記憶也記住了那個最美的時刻。那張記憶中的照片將在我心中停留。永遠，永遠。
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