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敘事的作文300字[實用]
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的敘事的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事的作文300字 篇1
今天終于可以和老師一起去葡萄園摘葡萄了,我們早早地來到學校。
汽車載著我們不一會就來到了城南的葡萄園下了車,我看見路兩旁的莊稼綠油油的,像一片綠色的海洋。老師問:“你們知道這都是什么農作物嗎?”我們直搖頭,老師說:“小葉子的是山藥;開著白色、粉紅色花的是棉花;高高的長著長長葉子的是玉米;矮矮的長著橢圓形葉子的是花生。”進了葡萄園,只見一架架葡萄整齊地排列著,像一隊隊士兵等待著我們到來。可是我們只看見葉子卻沒看見葡萄,老師讓我們蹲下來輕輕地扒開葉子,哇!一串串又大又紫的葡萄藏在葉子里面,它們可能是怕曬著,躲在里面乘涼吧。只見圓圓的.葡萄擠在一起,像一個團結的大家庭,饞得我直流口水,我迫不及待地拿起剪刀,選了一串又大又紫的葡萄,一只手托著葡萄,一只手拿著剪刀,放在葡萄根上,只聽“喀嚓”一聲葡萄落在了手上。
出了葡萄園,我們付了錢就回了學校。吃著自己采摘的葡萄我們格外開心。
敘事的作文300字 篇2
在如繁星一樣多的往事中,有開心的,有趣的,自豪的,難忘的事。但最使我難忘的事就是那次春游時發生的事。
那一天,陽光溫暖的照耀著我們,我們拿著裝滿食物的背包在老師的帶領下坐上的大巴,大巴向興安“樂滿地”駛去。
終于來到了“樂滿地”,老師帶我們向各個游戲設施走去,我們玩了許多刺激的游戲如“飛艇沖浪”“龍卷風”等,那一次真的.被嚇得腿都軟了,軟的甚至還可以劈叉了。
老師又帶領我們來到了一個游戲設施旁,從遠處看就是一座普普通通的房子,近看卻是一個黑漆漆的、散發著濃濃的恐怖氣息、看似深不可測的鬼屋,看到這番景象,我已經腿軟了,心想:還是不玩了吧。誰知,剛想走,我的朋友一把拉住我的手對我說:“我和你坐,拉住我的手,這樣你就不會害怕了。”我強忍著淚水點了點頭。后來,我們進了鬼屋坐上了要我們搭乘的車,我拉住我的朋友的手,他遞過來一個手電筒并告訴我,如果你怕黑就打開手電筒照亮黑暗。
這是我最難忘的一件事,是我永遠也忘不了的事。
敘事的作文300字 篇3
這一周,我們去了千燈未成年人素質教育實踐基地。那里的課程十分有意思,令人回味無窮。那里的作息時間與在校友很大的區別,一節課要幾個小時。我就說說當中我最喜歡的一課,陶泥課的.全過程吧!
我們排著整齊劃一的隊伍進了教室,做陶泥工藝品。我們一進入教室就看到許多許多陶泥工具整整齊齊地擺放在桌上。部分同學的眼中流露出想做陶泥的渴望,當然,我也在內。我迫不及待的跳上了位子。老師開使講述陶泥的幾種玩發和怎樣用陶泥做物……
我們開始做陶泥工藝品了。我想做“CF”中的小刀,我這捏一下,那捏一下,可我就是做不出來。我抬頭看見那些笑瞇瞇的臉和同學們一個個快要做好的工藝品,心急如焚啊!我一直在那想要做什么?突然,我在無意中看見了胡典做了一個像槍的警棍,頓時我靈機一動,心想:我何不做一把槍?說做就做,我專心致志地捏了一把“USA”槍。在工藝品中算優秀,我心中的欣喜度直線上升,無比滿足。
在這節課中,我的手變得更靈巧,變得更自信,以后這種活動多一些就好了!
敘事的作文300字 篇4
騎著單車,哼著小調,在原野里穿梭。看夕陽落山,看蒼穹暗去。這一點時間算不上過多……——題記
早上,迎著第一縷陽光。我很早的起床了。洗好臉,刷好牙。吃早飯做作業,寫完看三十分鐘電視機在吃午飯。吃過飯再把剩下的工作寫完,再去看書。看完書就畫畫。畫完吃晚飯,在看來新聞報道,再去看書。看完書就要冼澡入睡。這就是我今日一整天的分配,是否很豐富,再加上尿尿喝水……的時間,沒有一分鐘是悠閑的,除開看電視劇
是我過一個夢,很美很美。在夢中我騎著自行車在鄉間的小路上穿行。車聲驚擾了睡熟的狗,它咆哮起來追著我跑,之后它慢下來。可我沒停,仍然騎著車亂逛。去完張三家就找李四去。夢里,我與小伙伴們去樹枝找知了殼。去小溪邊打水仗。夜里,我躺在院子里。聽蟋蟀和知了猴的`交響音樂,看星空里一閃一閃的星辰。
我很喜歡夢里的生活。在那里我無拘無束,無拘無束。每每我閉上眼。“叮——叮——”夢里的單車的鈴鐺再度傳來。
敘事的作文300字 篇5
高爾基曾經說過一句話:“書是人類進步的階梯。”是啊,書的確是我們的好朋友。現在,書成了我生活中不可缺少的東西,就像蜜蜂離不開花,魚兒離不開水,羊兒離不開草,我也離不開有精神營養的好老師——-書。
有一天,我在書房認真地看書,遨游在書的.海洋里。媽媽正在廚房燒飯,便大聲叫:“黃晴川,拿兩個雞蛋來。”我沒有聽見,還在書的海洋里遨游。過了兩三分鐘,媽媽喊:“晴川,我要的雞蛋呢。”我聚精會神地看書,沒有聽見一點聲音,又過了兩三分鐘,媽媽來到書房里揪著我的耳朵問:“你在干什么?我叫你拿的雞蛋呢?”我滿臉無奈地說:“我在看書,我剛才什么也沒有聽見。”媽媽只好自己拿了雞蛋去廚房燒房了。
媽媽走了以后,我繼續看《西游記》。當一個人要打一位好人的時候,我恍如身臨其境,便情不自禁地喊:“刀下留人。”媽媽正在切菜,聽成了“刀下留菜”,就怒氣沖沖地來到書房問我:“你要干什么?為什么要阻止我切菜。”我用可憐的眼神看著媽媽說:“我在喊刀下留人,是你聽成了刀下留菜。”媽媽只好走了。
讀書真是一種享受,讓我嘗到了比蜜還甜的滋味。
敘事的作文300字 篇6
在我的記憶里,有一把藍色的雨傘,那藍色就如天空般明亮。
小時侯的那些下雨天,媽媽總撐著那把藍色的雨傘到學校來接我,雨滴答滴答地落在雨傘上,我小小的身子就躲在那把藍色的雨傘撐起的天空下,牽著媽媽的手,唱著歡快的歌兒,感覺好幸福。
又是一個下雨天,矮小的我抬頭想和媽媽說話,卻驚奇的發現媽媽那邊的天空是一片陰沉的灰色,涼風夾著雨滴,吹打著媽媽的.頭發。
“媽媽,雨傘歪了”。我對媽媽說,“沒有”媽媽輕聲的回答。
時間慢慢的過去了,我也長大了。
又是一個下雨天,又是一把藍雨傘,但是打傘的卻是我。
我的視線透過絲絲雨滴,小時的情景不自覺的浮現在眼前。那藍色的雨傘哦,融合了多少的情和那數不盡的愛。
“雨傘歪了”。媽媽在提醒我。“沒有”我說。
“雨傘真的歪了”媽媽重復著。“沒有”我輕輕的說。
傘下是許久的沉默,回過頭卻看見晶瑩的淚水滑過媽媽的臉頰。
悠悠的親情哦藍藍的傘。
本篇記敘文小習作,小作者記述了自己有關藍色雨傘的記憶,那藍色就如天空般明亮。表達了作者對媽媽的感激之情。文章語言樸實,字里行間流露著童真、童趣。
敘事的作文300字 篇7
一天,我和幾位朋友在玩乒乓球,玩得正高興,突然被“嗚嗚嗚”的哭聲打斷了。
我們立即飛一般地跑了過去,原來是一樓的一個姐姐出門的'時候,把鑰匙忘在了家里。姐姐說完,有的朋友目瞪口呆,有的朋友又回去打乒乓球去了。但姐姐又說了一句話:“家里還燒著開水。”說完這句話,剛才目瞪口呆的人和去打乒乓球的人紛紛打了開鎖電話。只有我一個人還站在那里思考。我往窗戶上一看,發現鑰匙離窗戶冰不遠。我靈機一動,想出來了一個辦法。我回家拿來一根長木棍,上面掛了一個吸鐵石。我拿著掛著吸鐵石的木棍伸到窗戶里面一吸,把鑰匙吸到了吸鐵石上。就這樣我幫姐姐拿到了鑰匙,打開了姐姐家的門。
我把這件事告訴了媽媽,她夸我真聰明。
通過這件事我懂得了:遇事要冷靜面對,動動腦筋,就可以把危機化解。
敘事的作文300字 篇8
小學生活里,有個令我印象深刻的寶貴經驗:三年級時代表學校參加縣內演講比賽,那次的記憶仍歷歷在目……
小學一年級的我便開始接觸英語,希望有朝一日能站在臺上,自信的說出流利的英語,終于,使我擁有這千載難逢的`機會,當獲知即將代表出賽時,我明白“有夢最美,筑夢踏實”的道理,于是付出了努力,不惜犧牲下課和午休時間,賽前三個月里,我積極地練習語調、臺風、發音和流暢度,過程里雖然也曾感到疲累,偶爾也想休息,但轉念一想,為了臺上的三分鐘,下再多的工夫都應當全力以赴才是。
比賽當天,我的情緒緊張到極點,雖是我第一次上臺,但在心里給自己定下目標,老師為了栽培我,特地抽出時間陪我練習,我不能讓她失望。上臺前,我讀了幾遍稿子,輪到我時,我深呼吸后便充滿自信地演說,當時只見臺下的評審頻點頭,仿佛在告訴我:“不錯!做得很好!”頒獎時刻來到,我得到第一名,老師和我不禁喜極而泣;領獎時,我感動地說:“要是沒有老師的鼓勵,今天不會有機會站在這里,老師,謝謝您!”,同時,我行了誠摯的鞠躬禮。
這份心里的悸動,準備應賽的點滴,隨著獎狀一起保存在我心里,這一次難忘的經驗,將會成為我心里最珍藏的記憶。
敘事的作文300字 篇9
在生活中,我做過許多事,如:買菜、幫爸爸媽媽一起買菜、煮飯、做湯團……然而,最讓我自豪的是幫爸爸擦皮鞋。
我的爸爸是電力公司工程師,整天在電力工程工地上奔波,鞋子上總粘滿泥土,真辛苦啊!我能為他做些什么呢?就在思考的一剎那間,我想到了個好辦法,幫爸爸擦皮鞋。
我先從鞋架上拿出爸爸的皮鞋,又取出鞋刷、鞋油和布,照著媽媽的樣子干了起來。我先用一只手伸進鞋的“大肚子”里,另一只手拿著布,把鞋上的'泥土擦去。我爸爸鞋也特別大,擦得我手都酸了。我甩甩手,又拿起鞋油,打開蓋子,擰一點涂在皮鞋的表面,再拿起鞋刷把鞋油涂在鞋表面的各個地方。過了一會兒,等鞋油滲入鞋面,起到保護作用時,我又拿起鞋刷來回刷。瞧!一雙又干凈又光亮的大號皮鞋展現在我的眼前。
看著這雙皮鞋,仿佛看見爸爸穿著它走在工地上的模樣,我學會了擦皮鞋,我開心地笑了。
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