【精】敘事作文8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的敘事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
午后，陽光透過樹梢……“咯，咯”從教室傳出來一陣嗑瓜子的聲音，轉眼間，課桌上已多出一堆瓜子兒，我的眼睛瞟了一眼小瓜子兒，一想到可以在課堂上嗑瓜子兒，心里就別提有多高興了，隱約還可以聽見自己的心跳，“呯，呯。”比賽還沒開始，就看見我的'同桌迫不及待地拿了一粒瓜子兒，只聽“咯”地一聲，從他嘴中傳來一聲清脆的瓜子兒碎裂聲，他先用他那瘦小的手指，輕輕撿起一粒瓜子兒，還轉過頭來對我笑笑：“咦？你吃呀，嗯，可香了！”他將瓜子兒尖的那端塞進大門牙的縫里，瓜子進了他的嘴中，就猶如進入了瓜子兒粉碎機，從他嘴中傳來一陣陣“咔嚓”聲，沒想到，他居然連殼帶肉一起嚼碎了，然后又用舌頭把瓜仁挑出來，再把瓜殼從嘴中吐了出來，呀！那殼上沾滿了唾沫，吃完后，又再舔了舔嘴唇上的“漏網之魚”——瓜仁，我的胃里一陣翻騰，便帶著玩笑般口氣問道：“味道咋樣？”他趕緊豎起來大拇指，頻頻說到：“好，好！”真如他說的那樣美味？
我決定親自一嘗究竟，我用大拇指和食指，輕輕夾住一粒“體形”較大的瓜子，放在鼻子中間用力一吸，啊，香！頓時，我便被這富有“魔力”的香味迷住了。放入嘴中，輕輕用我這“兔”牙，輕輕一咬，只聽“咔”的一聲，瓜子兒殼碎裂了，我又用雙手將它從嘴中取出，用大拇指插入裂縫中向外一捌，鮮嫩的瓜仁兒便露了出來，白色中又有一絲黃，把瓜仁小心翼翼地放入嘴中，啊，有點沙，又有些脆，總之，真是美味……生活就像這瓜子兒一樣，只有細細品味，才可以知道它的樂趣……
敘事作文 篇2
今天，我們學校舉辦了一個豐富多彩，趣味昂然的游園活動，使我們每個同學都興奮極了！
不一會兒，游園活動開始了。哇！活動內容真豐富啊！有記憶地圖、有營養拼圖、有終極飛鏢、有健康生活、有硬幣起立，還有開心垂釣······我們玩的`不亦樂乎。
不一會兒，我來了終極飛鏢活動營。我先看了規則：有三個飛鏢，要扔到鏢靶上，總計達到十分就過關。我一邊排隊，一邊想：飛鏢我可一次都沒玩過，這10分可能難達到啊！咳……在我的嘆氣聲中，隊伍緩緩向前移動，這時，我看見前面幾位同學的成績不大理想，有的同學甚至還扔不到那靶上，這使我更加沒有信心起來。終于輪到我了，我眼睛一閉，突然想到：我只要保持冷靜，瞄準地方扔，不要在意分數，放松心情，說不定能拿到過關呢！于是我又對自己充滿了信心。我拿著飛鏢用手瞄了瞄，接著輕輕跳起，扔出飛鏢，“咚”地一聲，飛鏢重重地釘在了鏢靶上，啊！4環，我高興地跳了起起來。第2次，我沖動了，飛鏢扔斜了。第3次，我想：最后一次機會了，我一定要掌握好這次機會。果然，我扔了6環，一共得10分，我贏了。
我去領獎時，老師告訴我說：“我的了一等獎。”我高興極了！
敘事作文 篇3
八十次河化河開，八十回雁去雁來，多少人在忠誠地守候著這一天：雷州一中八十華誕。雷州一中的校友們，一次次地打從這里出發，一出發就是幾年、十幾年、幾十年。我們散開去是滿天星，聚攏來是一蓬火，此時此刻，我謹以校長的名義道一聲：母校，您好！
母校之所以被稱之為母校，正是因為她和母親有著太多的相似之處，故而永遠都是一個溫馨而圣潔的字眼。她不僅慈祥，而且博大。每當我們提起母校的時候，內心就忽閃著一種深深的眷戀。我以為，母校之于學子，是寬厚的土地恒久的祝福，是長長的站臺永遠的等待。學子之于母校，恰似一群放飛的白鴿，無論走到天涯海角，也永遠走不出母校那牽掛的目光。
世事滄桑去，歲月輪回來。人是思想的蘆葦，只要他還活著就不能不一次次的凝神回望：八十年，太多的人，太多的事，太多的情，太多的話我們那些鵝黃色的記憶永遠的`留在了這座校園的花叢中、綠蔭下，長成一片堅硬的石子，在歲月的深處訴說著一段段悲歡離合的往事。雖然當年的少男少女們如今已垂垂老矣，我們的一頭春水也作兩鬢秋霜，而在母校的大樹上，還是那個掛在枝頭的青杏，幾多酸澀，幾多依戀。
八十年，老長老長；八十年，好短好短。八十年從這里大約走出去幾萬名莘莘學子，雖然他們轉身而去的動作不乏美麗而灑脫，然而母校、老師、同學卻總是魂牽夢繞，這就是無法融化的母校情結。
八十年，“馬過青山幾道嶺”，八十年，“人上高樓又幾層”。八十年雷州一中以其優良的教育質量，滋潤出了眾多出類拔萃的精英人物。是母校給予了他們起飛的平臺，他們以從這里出爐而自豪。同時，也是他們成就了母校的榮耀，為母校的脖頸戴上一束束絢麗的花環。尤其令我們念念不忘的是：這多年來雷州一中始終站在全國高等教育的鋒線上，始終是廣東省最為知名的教育品牌之一，始終是雷州人才最為出色的孵化器。我們知道她凝聚了幾代園丁的智慧和心血，我們不能不始終如一地對他們懷著一份深深的敬意。面對母校我想說的是，既然母校令我們驕傲，但愿我們也不要讓母校臉紅。
歲月如歌去，真情不老人。八十歲月塵埃落定，上課的鈴聲遠我而去，而我還要千百次的夢想，夢想回到二十年前我們的那間教室里，我的那個座位上，再聽一堂課，再解一道題。也許，這樣的夢想實在太過奢侈，但我還要在心中千百次的默念：永遠的雷州一中！
敘事作文 篇4
最近在讀白落梅，看她簡約的文字，心里竟生出與從前不同的情感。淺淺的思考，淡淡的感傷。
從前別人拿華麗的作文問我時，我總說，我才疏學淺，做不來這些錦繡文章。且當時心情是一半渴慕，一半不屑的.。因為曾有一個很有見解的作家告訴我，好的文章不是看詞句的華麗，而是其蘊含情感的真摯。
接觸白落梅的文字，讓我又是欣喜，又是瘋狂。如果人生是夜空的話，白落梅的文字就是頭頂最閃亮的繁星。
有人說，落梅風骨，秋水文章。看白落梅的文字，以局外人的角度分析近代名人，文字華麗又不失淡雅，簡潔又不缺情感，讓讀者產生共鳴，有種享受期間的微妙美感。
直到，我愛上她的文字，竟不能輕易落筆寫下自己的東西。仿佛我的文字在她面前微弱飄渺如塵，幼稚的不堪一擊。
如同胡蘭成讀張愛玲文章時，想張愛玲該是個怎樣的女子。此時我也在想，能寫下如此淡雅美麗文字的女子，又擁有怎樣一顆素凈、淡薄的心呢？
自己放肆的驕傲肆意，被這心靈的密碼文字洗劫而空。換上了另一種，看待世界與人生的目光。
敘事作文 篇5
考前半個小時，他們拼命地在網上搜索答案，然后拼命地記誦。我皺起眉頭朋友經過我身邊，聳聳肩說，這就是社會現實。
考試一場很快結束，有的人開懷大笑，有的人愁眉苦臉。
我突然想起歷史老師經常告訴我們的話來考試，不僅看成績，還考品質。
你得了高分，麻痹了自己，卻丟了道德。
他們怕別人侮辱自己，捫心自問，難道作弊不是自己侮辱自己嗎？
道貌岸然，抄襲成風。然后的然后，得到了什么樣的后果呢？
你不愿意和他們一樣，所以你在平時努力，考前放松心情。盡管排名并不出眾，可是試卷發下來的時候，你看到前幾天你不會的'題現在你會了，曾經做錯的題現在一做就對，小小的進步這就是收獲沒有人要求你必須考第一，第一只有一個。考第一需要主客觀因素，需要天時地利人和。
你坦然地笑了，沒關系，他們作弊，我認真考，不和他們比，和自己比。
想通之后你發現，你在乎的不再是名次高低，不再斤斤計較三年的堅持內心換來三年成績的底層。只是要委屈爸媽了，你們的女兒不是不優秀，而是她的優秀被蒙上灰塵，等到東風吹來的那一日，就是光芒畢現。
一定會有那一天。
送給所有堅持努力不放棄的學生！
敘事作文 篇6
有人說，愛如春雨，滋潤大地;有人說，愛如陽光，溫暖人心;有人說，愛如泉水，單純清澈。那一次，我感受到了——愛!
我和媽媽去逛超市，超市里人山人海，進去之前媽媽曾告誡過我，不要到處跑。可是，不知怎么的，我的手一下子擺脫了媽媽，發現與媽媽走散后，我漲紅了臉，站在原地不知所措，眼淚像斷了線的珠簾不停地往下掉。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。心想：怎么辦?和媽媽走丟了，我該怎么回家?越想越著急，嚇得冒了一身冷汗。身旁的人來來去去，卻沒有一個人過來幫助我，有的僅僅是向我投來沒憐憫的目光。
正在這時，一位高個子的姐姐走了過來。她舉止優雅，飄逸的長黑發，深棕的眼睛炯炯有神，洋溢著燦爛的微笑，那小小的酒窩煞是好看。她摸摸我的頭，溫柔的問我：“小妹妹，你怎么了啊?”或許是姐姐那動人的樣子讓我放松了警惕，“我和媽媽走散了，現在沒有辦法了。”說著，恐懼、委屈的淚水又順著臉頰滑落下來。姐姐輕輕地為我拭去眼淚，安慰我：“沒關系。讓我們想想辦法，肯定可以找到你媽媽的。別哭了。”“對了，小妹妹。你知道，那媽媽手機號是多少么?我們可以打電話給她啊!”我搖了搖頭，真后悔為什么沒有記住媽媽的手機號碼。“這樣啊，沒事，再想想肯定會有辦法的。”突然，姐姐拉著我的手，“跟我來，也許，這樣可以找到你媽媽。”
大姐姐帶我到服務臺前，她與店員交流了一會兒，店員答應了。原來她是想利用廣播，幫我尋找媽媽。我抽噎的問她：“姐姐，這…這樣，能行么?”“應該可以的。相信我。”看著姐姐那自信的樣子，我堅信這次會成功。
終于皇天不負有心人，媽媽聽到廣播，急急忙忙趕到。媽媽也在焦急的尋找我啊。當她得知使我身旁的'這位大姐姐幫助我時，她一個勁兒地向姐姐道謝。而姐姐卻說：“沒關系的，舉手之勞么。”
多年以后，兒時的記憶都有些模糊，唯獨這件事我記憶猶新，對大姐姐的那份感激是絲毫沒有減少。萬籟俱靜的夜晚，我坐在燈下，手中執著筆，記述著這件往事，希望社會上有更多的人像大姐姐一樣樂于助人，愿我們的社會更文明，更美好;我們的環境更整潔;我們的天空更藍，云更白，花更香，草更綠，樹更高。
敘事作文 篇7
這的確是我的世界，因為我感受到他的存在溫度，但是他的不同在于他的魔幻與無羈。
在舞蹈教室練舞，未聽見腳步聲便看到一人，他輕輕的瞥了一眼復古風的CD機，音樂突變，氛圍大轉，一看就是來踢場子的，眼前未有大珠小珠落玉盤的場景，只是化身為戰機，穿梭于時空，隨著音樂的旋律攻擊，旋轉，舞蹈......突然從后面站出了一名同學，是我們在一起練舞的，長得十分文靜，平時話也不多，她縱身一躍跳入了音樂時空，然后華麗地飛舞，轉動。奇妙的是，兩人的動作是多么契合度相同，這是訓練多久也難有的默契，我作為一名吃瓜群眾，默默地看著跳出的時空美景的畫面，來不及欣賞，很快逝去，更新下一個唯美時空。沒有漸入平息的尾聲，當音樂的最后一個音符碰到最初的音符時，音樂戛然而止，像是做了一個完美的圓周運動，然后完美謝幕，平靜如初。此時無聲勝有聲，我好奇于她的來歷，后知后覺的發現兩人是親兄妹，由于某些事情的不和鬧僵，這次過來踢館子就是為了尋她回去，但此刻，他并沒有，當音樂踏起原來市井的旋律，我才恍然發現那人已經離去。我好奇地看著那個女孩兒，她是什么來歷呢？
又是一節開心的政治課。老師滿臉歡笑得走進教室，我一邊竊喜一邊在想今天老師會給我們講哪些有趣的故事，然而畫風突然轉變了，我的`老師轉眼之間變成了以為白發蒼蒼的老人，口中還在碎碎念，頗有一副仙韻。然而世界上很多的東西就像這樣突然而至了，我提起了滿身的精神，集中注意力聽著，突然感到有一股久違的既視感襲來，沒錯，潛意識里我知道我肯定在某時某刻臨過這樣的場景，聽過這樣的內容，分毫不差，是在電視上？不對，不是那樣的官方和冰冷的感覺，是那種可以觸碰的溫度，老師給我們交流了很多看過的中外書籍，其中《黃帝內經》中的“謹道如法，長有天命。”一直重復在他的口中，更加地引起我的腦洞大開，這仿佛不是傳道受業的老師，更像是兩個人端禪打坐，促膝而談，任歲月變遷，看盡世間冷暖，漸變變成爛柯人。睜開眼睛，仿佛走過大千世界，領悟過萬種風情。微風拂過，又是元氣滿滿的一天。
敘事作文 篇8
你喜歡吃辣條嗎？我們班的小朋友可喜歡了！看著他們吃得津津有味的樣子，我也好想嘗一嘗喲！不過，爸爸媽媽說那東西可臟了，不能吃，所以我一直都沒有機會嘗。
也許是老天可憐我，機會來了！
一天，我家樓上的一個姐姐拿著一包辣條邊哼著小曲邊吃，不知道什么原因，她只吃了一點就隨手扔在了臺階上。這一幕剛好被我看見，我心里頓時像有無數只蟲子在咬，不由冒出了一個念頭：拉上弟弟一起實施B計劃！自從上次A計劃以失敗告終后，我一直都很聽話。可我實在太想嘗嘗辣條的味道了，又不想被媽媽發現，于是，B計劃就這樣誕生了！
我叫弟弟把剛才那個姐姐扔掉的辣條撿了起來，真好，沒有被媽媽發現！我打開袋子一看，里面竟然還藏著好多根辣條呢！那些辣條聞起來香香的，饞得我的口水都快流出來了。我迫不及待地拿了一根放進嘴里，輕輕一咬，麻麻的，直辣！我被辣得眼淚都出來了，可是那味道確實爽！我讓弟弟也嘗了一口，弟弟也辣得“哈呼，哈呼”直喘粗氣，小臉漲得通紅。
最終，我們把那些辣條吃了個精光。味道實在是太好了，我們吃完了還想吃，怎么辦？袋子里還有一點殘渣呢，我趕緊伸出舌頭像小狗一樣“啊嗚，啊嗚”地舔得干干凈凈！為了避免留下證據，我們把袋子扔進了垃圾桶里，這下媽媽總該發現不了了吧！
“王岳涵，你的.嘴巴怎么了？”媽媽問道。我仔細一看，咦，弟弟的嘴巴什么時候腫得跟豬八戒的一樣了？
“沒怎么呀！就剛才跟哥哥吃了點辣條……”弟弟小聲地說。
這下慘了，我的B計劃……
【敘事作文】相關文章：
敘事的作文12-21
（精選）敘事的作文07-04
敘事的作文[精選]07-05
【精選】敘事作文07-26
敘事作文(經典)07-23
敘事作文[經典]07-29
【經典】敘事的作文07-29
敘事作文11-20
敘事作文：等08-07
等敘事作文08-07