【推薦】敘事作文合集八篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的敘事作文8篇,希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
下午五點整,伴隨著考試結束鈴聲的響起,高一的學習生活也宣告結束了。我與同學們一起高呼一聲“呼啦”,然后抱著一大疊書沖回宿舍,把自己扔到宿舍和舍友們口水四濺地開噴,只是心里暗暗想到,自己到了離開這所學校的時候了。
晚上七點多,我獨步走入教室,發覺教室變得很空曠,很安靜。我輕輕地撫摩著課桌,呆呆地凝望著黑板上“原君前途似錦”的大字,輕輕地聞著講臺上老師送的話散發的香味,內心突然刮起一陣風,風起云涌,在這里的所有回憶如萬花筒般在腦海刷刷倒過。這就是我呆了一年生活了一年的地方?我怎么感覺我們的離去是那么的不真實呢?我怎么感覺我仍屬于這個班呢?我不相信,同學們的歡笑、老師的批評與鼓勵仍在耳邊回蕩,班集體得到的獎狀仍然懸掛在黑板的上方,所有的一切都沒有改變啊,怎么突然就一年了呢?
八點過后,同學們陸續來到教室,沒有說話,沒有動作,只是相互凝望,四周游看,默默的。終于,戰鷹打破了寧靜,我們出去喝點東西吧。沒有贊同,也沒有反對,只是默默地關好燈和窗,然后默默地走出去,只有鞋聲回蕩在教室的空氣里。我知道,相信大家也知道,沒有贊同是反對抗議這樣的氣氛,沒有反對是贊同去喝東西。
來到冷飲室,我們把桌子排成一排,大家坐在一起,相互凝望著看了一年的臉,各自吃著不知吃了多少次的冷飲,依然是默默的,沒人想說話,沒人愿說話,沒人知道該說些什么,只有風扇呼呼的聲音。戰鷹站起來說,喝點酒吧。“刷”,整齊地點頭。酒提上來后,各自拿著杯,或頭一仰眼一閉,咕嚕一聲灌下去,或舉著杯在凝望著。突然小玲拿起一整瓶頭一仰,咕嚕咕嚕不停地喝著。我與戰鷹互相看了一眼,然后異口同聲地說,小玲,別喝了,你會醉的。小玲停下來,眼紅紅的,很久很久才說了一句話,明天你們走了誰幫我過生日。我們(男生)一直都不知道原來明天是她生日。我拿起一瓶酒,微笑地說,今天,我們所有的人……在……在這陪你過,干了。她凄涼地笑著說,謝謝。然后我們便一口氣將整瓶酒灌進肚子里。之后,我輕輕地說,小玲,別喝了,你會醉的,我們喝冷飲吧。恩,她含糊地應了一聲,然后埋頭喝冰水。我看見她的肩一聳一聳的,看見豆大的淚珠一滴一滴掉進杯里。只是我什么也沒說,同時也不知道說什么,因為我自己都想哭了。
喝完東西后,我們默默地走回學校,走到操場,大家圍成一個圈坐在學校軟綿綿的塑膠跑道上,有一搭沒一搭地聊著。黑暗的夜空、淡淡的月光、零散的星光如揚花般飄落下來,落在我們的肩上,帶著一絲絲的冰涼。雖然朦朧的月色掩蓋了同學們那熟悉的臉,臉上悲傷難過的表情,但從他們的話語中我仍然聽出了一縷縷淡淡的憂傷。
文娛委員軍良開始起來帶歌,“這些年,一個人,風也過,雨也走……”我們不停不停地翻唱,翻唱著這首《朋友》,讓我們的聲音久久地回蕩在今晚淡淡的月光中,回蕩在黑暗的夜空中,回蕩在茫茫的蒼穹之上。沒人停下來,怕一停下來,歌聲就回停止,我們身邊的人就會消失,永遠也見不到面了。唱著唱著,小玲突然迸出了哭聲,隨即伏在情香身上抽泣起來。我們看著她,依然唱歌,因為我們知道,此時任何一句安慰的話語都是催淚劑,催下小玲及我們所有人的眼淚,只有歌聲讓歌聲回蕩在每個人的耳畔,那樣我們才能感受到我們仍在一起,沒有離去。
情香輕輕地撫摩著小玲的頭發,將嘴湊到她的耳邊,輕輕地唱著唱著。小玲醉了,也瘋了,或許是不舍,或許是借醉來減輕心底的壓抑吧。小玲是酒后胡說也好,是酒后吐真言也好,當她帶著哭腔說著“我舍不得你們”時,我真的很感動。我默默地拍打著她的肩膀,只是一句話也說不出來。把肩膀拍遍,人人會,無言意。
從十點到十二點,小玲把整個操場跑遍,瘋瘋癲癲地折騰了一晚,無論我們怎么勸怎么騙怎么逼都無法將她帶回宿舍。她嘴里只是不停地說,就在這通宵啦,大家在一起多好啊,明天你們就要走了,再也見不到了……語無倫次,顛三倒四,可比我聽到的任何話都有力,比我聽到的.任何話都激昂,比我聽到的任何話都更有里的沖擊著我的心房。
太多太多的回憶,太多太多一起走過的路以及被人抹去的腳印,太多太多,真的太多了,多得我剪不斷,理還亂。再也沒有勸說,再也沒有誘騙,再也沒有威逼,我輕輕的對她說,小玲,我們再這陪你,陪你過十二點,陪你一起迎接你的生日的到來。然后她跑到哪瘋到哪我們就跟到哪,陪她一起瘋,一起顛,一起度過相聚的最后一晚。
將近一點,我們終于將小玲帶回了宿舍,看著她沉沉地睡去,看著她均勻的呼吸,看著她眼角未干分的淚水,看著看著,我的眼睛開始脹痛。走出宿舍,看見夜空中的月亮及星星,看著月光及星光靜靜地瀉下來,看著周圍黑茫茫的一片,我心里突然刮過一陣風,我想,今夜就這樣結束了,結束了……
敘事作文 篇2
決定是一門藝術,有時候,作出一個決定不僅需要智慧,更需要勇氣。
上個月我做出了一個決定,正是這個決定,改變了我性格中的一些弱點。我的十歲生日快到了,爸爸媽媽準備給我舉辦一場熱鬧的生日晚宴,但對我提出了一個“苛刻”的要求:讓我做好小主人,上臺致答謝詞,并表演節目!這對于一向膽小懦弱、羞于表現的我來說是多么糾結呀!一方面我好期待與同學、小伙伴們一起共慶生日,可另一方面我又很害怕上臺表演時萬一出錯,那多丟人呀……唉,真是讓我大傷腦筋,左右為難呀!在經過一番激烈的思想斗爭后,我還是鄭重地給自己作出了一個決定:接受爸爸媽媽交付給我的“重任”,好好地鍛煉和表現一下自己!我精心地準備演講稿,每天不厭其煩地讀背練習,我心想,既然作出了決定,就要承擔責任,“不打無準備之仗”!
時間在等待和煎熬中悄然而逝,終于到了生日晚宴那天,我帶著復雜的心情走上了舞臺,懷里象揣了幾個小兔子一樣“砰砰”直跳。可當我面對那么多親切的笑臉、期盼的眼神時,我漸漸放松了下來,表現得從容淡定,狀態也出奇地好,二三百字的答謝詞被我流利而有感情地表達了出來,在場的所有的賓客爆發出了熱烈而持久的掌聲,我站在臺上臉上露出了燦爛的`笑容。接下來,我的一首《男兒當自強》更是將晚宴氣氛推向了高潮!
這次決定,讓我改掉了膽小怕羞、缺乏自信心的缺點,它可能會影響并改變我的一生,讓我受益終身!
敘事作文 篇3
我們總是說父愛如山,的確,沒錯,父親在我們每個孩子心中都會是高大,保護我們的那個守護神。
可是,你知道么?有時父親的愛也好似那小溪般細膩。
我,是一個女孩子。父親對我更是無微不至的疼愛。家人經常會為我做一些營養可口的飯菜,尤其是魚。
提到魚,我不禁會多少有一些恐懼感,因為曾經在吃魚時,有幾次連續被魚刺扎到過,那滋味……所以現在一看見刺多的魚心里便會打怵。然而,爸爸卻總是翻來覆去、變換著樣子給我做美味可口的魚吃。看著那誘人的美味,我也會垂涎欲滴,可是,每每想起那幾次經歷我還是會忍住的,至此我也就不少惹爸爸生氣。你說,如果是你費盡心機去給家人做飯,但卻換來的是:我不想吃,或者一口不動,我想再豁達的人也會產生埋怨吧。
愛女的爸爸為了能讓他的女兒多吃幾次他親自做的魚,他想出了一個妙方。爸爸去商場選購一些黃花魚,買回來,放在油鍋中煎炸,直到發黃,讓后讓我只吃炸的.酥酥的、脆脆的尾巴,當我吃完后,那一盤金燦燦的魚兒們啊,瞬間都變成了一盤“無尾魚”。
記得,筷子兄弟的《父親》中唱到:總是向你索取,卻不曾說說謝謝……
是啊,我們每個做子女的,有幾時會為父母做一件像他們那樣無形的關愛我們的事情呢?我們只會一味的索取,有時,連一句謝謝都說不上,更何況回報呢?
無尾魚,它成為我少年時最美好的記憶,最值得珍藏的一盤裝滿父愛的佳肴,直到多年以后的我——長大、成人,也會對這盤佳肴情有獨鐘的。
謝謝您,爸爸,謝謝您用你的愛贈予了我一盤只屬于我的少年佳肴——無尾魚。
敘事作文 篇4
三年時間一晃而過,像湍急的河流,一去不復返。
離畢業只有百天不到了,可如果今天,是同學們一起學習的最后一天,此時的所感、所思,到底是什么樣的呢?
我曾覺得初中生活是如此漫長,有背不盡的古詩詞、文言文與無限延長的直線,那時我還沉浸在與小學同學的離別中,覺得初中生活只是單調乏味的。曾經抱著“熬”的'念頭度過初中,到底是錯誤的。
詩總有背得不想背的一天,畫直線的手也總有累的一天。回過頭來看,嚯,初中已經過去這么多了,我們共同的經歷,也已有了厚厚一疊。媽媽教過我,人的一生雖然很短暫,但要經歷不同的階段。只是她沒有教過我,該如何面對離別。我總會長大,能自己解決很多事情,但我還沒有學會該如何面對離別。每一次的離別都會讓我措手不及。
面對這離別,只有一段段回憶,一次次共同的經歷,還在腦海中回蕩。曾聽《蒲公英的約定》我并沒有多大感觸,而如今在街頭偶然聽見,卻浮想聯翩。有時候,我們真的就像一顆蒲公英的種子,總有一天會被畢業這陣風吹散,可我們只能不斷向上飛,向遠處飛,這并不是因為向往藍天,而是因為只有這樣,我們的離別才有意義。
若今天,我們將要分離,我或許不會哭,表現出畢業的喜悅。可能有多少不舍,沒有到那一刻,終究是無法預測的吧。我們一起的那么多回憶,不是一個分別就可以抹去的,可能初一未曾想過分離,但現在,卻真的面臨著畢業。接連的幾次活動,考試,班會,告訴我,離別來了,它真的要來了,并且無法阻止,更無法逃避。
畢業這位朋友,三年前我曾與它打交道,三年后,我便又將與之重逢,悲歡交集,這滋味,到底還是說不出來。看著每天的倒計時,我仿佛能聽見它的腳步,近了,又近了。
“逝者如 斯 夫,不舍晝夜。”河水奔流不息,時光永不回頭。回憶起老師、同學,如此溫馨有愛,這美好的大家庭,想起都止不住淚流。
敘事作文 篇5
生活在沿海的鷺島,每天在徐徐的海風中醒來,吃上一碗媽媽做的熱氣撲鼻的面線糊再去上學,是最美好不過的事了。即使是有再大的起床氣,也在一碗美味的面線糊中煙消云散。一碗面線糊,凝聚著家人的愛,不曾說出,卻能溫暖人心。而廈門也正如一碗面線糊,安安靜靜的,溫暖著每位來到這美麗鷺島的游人的心。
我與廈門的故事,源于一個深秋,在北方已經供暖的季節,這個小城卻依舊溫暖如春,遇事,小小的我,就這樣,降生在這個溫暖的懷抱。
我在廈門出生,卻不在廈門長大。幼年的我,隨父母一起奔波,遇事,對廈門的記憶,就永遠定格在了三歲那年。最后,只能在午夜夢回的時候,看見那湛藍的海,和開的熱烈的三角梅。越是這樣,我對廈門的情感越深,越想回到她的懷抱。我瘋狂的收集著關于廈門的每一條信息,收集者廈門的明信片,收集著有關廈門的一切。每當有人提起廈門,我就會十分驕傲的說:“那是我的故鄉。”
在離開廈門的.那幾年里,每當想故鄉了,媽媽就會從廚房里端來一碗美味的面線糊,聞到熟悉的香味,就像回到廈門似的,一花一草一樹,都一一浮現在眼前。想著想著,眼睛好像蒙著一層霧,朦朦朧朧的,看不清事物。那幾年中,我最最喜歡的,就是聽父母講述廈門的掛失,將廈門的風土人情一一道來,越了解,就對這一片土地越癡迷,對故土的刻骨思念,始終無法忘記。她好像已經融入我的骨血,在我身上烙下了獨屬廈門的痕跡。
廈門廈門,你是讓我魂牽夢縈的地方啊。
在五年前,我終于又踏上了這片土地,雖已離開多年,但那份熟悉感,卻一點沒有淡去。像一位老友,目送著我遠去,卻用最溫暖的懷抱歡迎我回家。
廈門,廈門,你是我最親最親的人啊!
敘事作文 篇6
一天下午我在家里和媽媽一起種花。
媽媽讓我挑選種什么花,我挑選了“吊蘭寶寶”其實就是吊蘭枝上長出的小芽!媽媽說吊蘭的生命力非常旺盛:可以水養也可以土栽,我選擇了土栽的方法。我們把小芽從枝上掐下來直接埋在花盆我事先挖好的小坑里就行了,以后每天澆水施肥它就會長大!媽媽說吊蘭可以吸附有害的.氣體,是對身體非常好的植物!
我學會了種花。
敘事作文 篇7
普通人的生活十有八九不如意,心傷油然而生。我是一個普通人,回顧一事無成的自己,雖然有快樂,但似乎從未真正開心過,心情一直惆悵茫然。但自從那天開始,雖然碰到諸多不如意之事,再也不會黯然神傷,因為我撿到了快樂的鑰匙!
記得那天是某個周六的上午,我百無聊賴地地坐在宿舍的房門口,聽著珠江經濟電臺的節目——《為食掌門人》。
節目剛開始,兩個主持人就熱情洋溢地閑聊導入節目,聲調非常激昂向上,充滿陽光,由天氣的話題談到人的`心情。
女主持人說到:“不管天晴天陰,都有我們的節目陪伴著你。”
男主持人應和著說:“其實天氣好也罷,不好也罷,我們總不能因此而影響自己的心情的,因為開心是一天,不開心也是一天,為什么不開開心心地地過每一天呢?”
“對了!”女主持人語調輕快地接著說:“因為我們都是凡人,肯定會遇到很多煩惱,但我們也應該對自己好一點。”
“謀事在人,成事在天,只要努力,問心無愧就夠了。”男主持人意味深長地說。
女主持人又說:“結果怎樣,自己左右不了,但開心,我們是自己可以把握的!”。
聽著聽著,我心為之一震:對呀,開心與不開心都是自己,天天都要面對,開心是一天,不開心也是一天,何必總是惆悵不如意的事,事成事敗不能成為開心與不開心的原因,自己的情緒是屬于自己把握的。
這一天,我撿到了快樂的鑰匙——我有我的節奏,開心由自己作主!
敘事作文 篇8
今天,我們班在學校的操場上舉行了一場有趣的“袋鼠跳”比賽。
比賽開始之前,老師告訴我們比賽的規則:男生和女生分別分成兩組,各自站在跑道的起點,等發令槍一響,先由起點上第一個出發的同學迅速把自己裝入早已準備好的袋子里,然后雙手緊緊抓住袋子的兩邊袋口,就像“袋鼠”一樣的往前跳,等跳到跑道的另一頭后,在折返跳回來,緊接著下一位同學也照著前一位同學的樣子接著往前跳,就這樣連續不斷的循環,直到所有的參賽隊員都跳完以后,那隊最先跳完則獲勝。
老師把比賽規則一講完,男生和女生都在摩拳擦掌,都想在比賽中獲勝。第一局比賽開始了,由于這是我們女生第一次玩這個比賽,動作還不是很熟練,一開,大家都跳得很慢,可男生就不一樣了,他們跳得特別的快,他們好像已經玩過很多這種游戲了,這局比賽男生贏了,它們擁在一起歡呼著。休息時間,女生中有一同學開始泄氣了,這時女生中跑得最快的李子菡說:“大家不要氣餒,這只是第一局的比賽,還不能決出勝負來,我們要有飽滿的精神迎接下一場比賽。
“好好準備吧!”女生們再一次燃起了斗志。
第二局比賽開始了,我們女生總結了第一局比賽動作較慢的原因,提高了鉆袋子的速度,果然收到了很好的效果,我們贏得了地熱局的比賽。比賽休息時間,我們女生連忙在一起總結比賽的經驗,爭取在第三句贏得最后的`勝利。
決定勝負的第三局比賽開始了,男女生隊各自都做好了充分的準備。只聽老師一聲槍響,比賽開始了,場下沒有比賽的隊員大聲地為場上的隊員加油、鼓勁。輪到男隊胖乎乎的鄭梟弋上場了,只見胖胖的他鉆進袋子里面就像一只熊貓一樣,跳得慢吞吞的,而且剛剛跳了幾步就摔倒了,惹得全班同學哈哈大笑,但是,頑強的鄭梟弋馬上就從地上爬了起來,繼續往前跳,可是沒跳幾步又摔倒了,他站起身子,用手撓撓頭,讓自己鎮靜了一下,沉思了幾秒鐘,便繼續往前跳了起來,可能是他開始掌握了比賽動作的要領吧!他再也沒有摔倒過,一直朝終點奔去。鄭梟弋到達終點的時候,男生隊還有六名同學沒有跳,而我們女生隊只有兩名隊員沒有比賽了,這下子全班同學都在為場上所有的同學“加油”,為我們三年級二班“加油”。比賽結束了,女生隊取得了最后的勝利,女孩子們歡呼著,跳躍著,快樂的笑聲響徹整個校園。
這次的游戲,讓我們明白了一個道理:只要大家團結一心,緊密合作,就一定能成功。我非常喜歡這個游戲,它鍛煉了我們頑強的品質,勇于克服困難的精神,讓我們在游戲中鍛煉了身體,增進了同學之間的友誼。
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