精選敘事作文集錦7篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的敘事作文7篇，歡迎大家分享。

敘事作文 篇1

　　步入初中，日子總是陽光燦爛的，可是，那一天，把我生命的調色盤里的七彩融成了一團糟糕的黑色。

　　“咯，咯，咯……”我哼著一曲，邁著小步，向校園走去。

　　“嗨！”我興奮地向伙伴招手。

　　伙伴還給我的卻是一聲嘆息，“哎，今天查視力，我肯定完了，怎么辦吶？”

　　“我當是什么事呢！別急，你一急對眼睛就更不好了！”陽光的我，怎么會為這種小事煩惱，“來來來……先做做眼保健操，待會視力肯定不會下降！”

　　朋友雖然將信將疑，用匪夷的目光注視著我，但還是被我的信誓旦旦折服了。

　　整一個上午，我都還沉浸在美好的校園時光。

　　可是，我又怎么沒預料到下一次的“暴雨”呢？又怎么沒準備一把雨傘安撫自己幼小的心靈呢？

　　我一向都是好視力與玩電腦并存的，對于“近視”，也只不過是粗略地了解罷了。這也是我對“檢查視力”一直是信心滿滿，毫無煩惱的！

　　“下一個”我踏著輕快的步子，拿著單子，睜只眼閉只眼面向遠處的視力表。“我這是怎么了？眼睛進沙子了嗎？怎么看不清了？不可能啊！”我揉了揉眼睛，“我近視了嗎？我的‘心靈窗戶’關了嗎？這……這……不！不！我怎么可能近視！我肯定是眼睛今天不舒服！”我的手指猶豫了，我不知道真正的方向，對于我來說，那些小“E”比螞蟻還小，我又好想與他們相距千里。對我來說，5、0已經是一片迷茫了！最后，我只好不情愿地吐出：“我看不清”這幾個字。哎，結果出來了，視力：4、7；4、8、被迫留下了老爸的手機號碼，恐怕下一秒就是老爸的`手機響起……我不敢再想下去了。

　　走在回家的路上，看著遠處快要下山的太陽，我仰天長望：我水靈的小眼睛是不是也要下山了，是不是要面臨駕著眼鏡生活的日子了？許多許多，我從沒有考慮到過的事情一下子向我襲來，我畢竟還是個孩子呀！我是多么活潑！多么可愛！沒有一絲絲的煩惱圍繞著我這個14歲的陽光女孩呀！

　　這一刻，我仿佛失去了那對靈動的小翅膀，從天空直墜向大地，這一跤，摔得我喘不過氣來，甚至爬不起來！這個泥潭，我恐怕只有深深地陷下去……恐怕再也無法自拔！無法讓我這對小眼睛再賦入靈光！遠處的視野模糊了。我！近視了！果然玩電腦與好視力不能并存，一切有因就有果！我不該在曾經，在美好的曾經，放棄擁有的機會，選擇不珍惜的惡果！

　　同學們，還擁有好視力的同學們，不要拿眼睛開玩笑，她經不起你們的小小傷害！不要讓電腦毀了你的一生的視野。

　　眼睛，我看著它，注視它……煩惱或許就是建立在后悔之上吧……

敘事作文 篇2

　　遇見你，是我人生中最大的幸福。

　　——題記

　　漫長的學習路途中，我遇上了世界上最美麗、善良、嚴中有愛的老師——我們的老班“老高”。

　　第一次相遇

　　我是一個在中途進入“五班號列車”的學生，第一次相遇是在初二開學的第二天，一進辦公室我就感覺到她的氣勢，她的權威，像驚濤駭浪般撲向我的面頰，我打了個冷戰。“老……老師好！”我差點忘記了此時最重要的事情，忙向老師問好。老師面帶微笑地向我說“你好！”，看著老師臉上綻開的微笑，我心中的石頭落到了崖底，心想“老師還是很可親的，這一定會是一個極好的班主任！”

　　新的學習生活，開始了。

　　課堂遭遇

　　安定地度過一段學習時光后，我的同學有天送給我一個小玩偶，小玩偶由木棒和衛生紙做成，還畫上了花紋，十分精致。他見我玩得起興，特意叮囑道：“上課時可別玩！”我答應著。

　　“叮咚，叮咚”上課了，“課間的時間怎么這么少？”我向同桌抱怨道。老班來上課了，上著上著，那個小玩偶就在我眼前晃悠起來，我走火入魔了一般，把我的“小伙伴”從眼鏡盒里拿出來，和同桌偷偷玩了起來。“老師發現了怎么辦？”“放心，老師發現……”沒等說完，老師就點了我的名字，驚慌中， “啪”的一聲，我把眼鏡盒蓋上了，那一聲響徹在教室里，仿佛有了回聲，一聲一聲地傳入我的耳朵，我的眼前仿佛有了迷霧，什么也看不見，什么也聽不見，整個臉發麻，渾身的血液直往上沖，自己好像跌入了深不見底的峽谷，說不上是熱還是冷。老師說了些什么我都沒聽見，只看見前面的.同學把我的眼鏡盒遞上了講臺。

　　“完了！”接下來的課，我基本沒聽進去。下課的鈴聲響了，老師虎著臉說：“你跟我來一趟。”

　　辦公室的車輪戰

　　我到了辦公室，媽媽很快也來了，看著媽媽焦急的神情，我低下了頭。語文老師過來了，英語老師過來了，歷史老師、地理老師還有生物老師，也都來到了我的面前。我的心更加忐忑了，這一番車輪大戰一定是避免不了了！

　　唉，誰讓我上課不專心呢！

　　我擔心媽媽會傷心，擔心其他老師也會告狀，擔心我會成為她們眼中的壞孩子，我不想讓她們失望。我什么話也不敢說，什么話也不能說，只能一個勁地點頭，老師，我已經知道錯了，我以后上課時一定要專心，再也不開小差了。

　　知恩圖報

　　“吃一塹，長一智。”經過這次教訓，我成長了許多，它讓我明白了上課不認真聽講的危害，讓我知道了要學會自我約束，讓我懂得了養成好習慣的重要性，從那以后，我課上認真聽講，從不走神。在期中考試中，我取得了較大的進步，大家都很高興，我要感謝我的老班。

　　我的點滴進步，都與老師的指導與鼓勵分不開，我的每一分成熟，都是在老師的嚴格要求下磨練出來的，我體驗到了人生中最偉大的師生情，這是人生中最短暫又最長久的感情，是最常見也最為珍貴的感情，值得我們用一生去珍惜！

　　遇見你，是我人生中最大的幸福！謝謝你，老高！

敘事作文 篇3

　　同學們，你們知道什么叫拷貝嗎？這里我說的拷貝不是指電腦上的拷貝，而是指老師今天帶我們做的一個叫“拷貝大走樣”的小游戲。

　　老師先把我們分成了四個隊：老虎隊、大象隊、獅子隊、狐貍隊。然后又封了四個小隊長。讓小隊長們抽簽表演動作，并讓同學們排好隊，講明游戲規則。

　　游戲開始了。李嘉恒先表演了一個擰水龍頭的動作，又表演了一個洗手的動作，然后表演了一個吃飯的動作，最后表演了一個洗碗的動作。輪到呂咸尉拷貝了，他把擰水龍頭的動作表演成了搓衣服，又把洗手的動作拷貝成了看書，然后把吃飯的動作表演成了自己打臉，最后竟然把洗碗的動作拷貝成了削蘋果。搞得全班同學哄堂大笑。該我表演了，我把穿衣服表演成了做廣播體操，把穿褲子表演成了拍大腿-------。同學們都哈哈大笑起來，有的`笑得直不起腰、有的笑得捂著肚子，還有的笑得滿地打滾，笑聲把屋頂都快要給掀掉了。我羞得恨不得找條地逢鉆進去。

　　這次拷貝不走樣的游戲使我明白了：任何一件事都必須要仔細觀察才不會出錯。

敘事作文 篇4

　　每日清晨，從暖和的不得了的被窩里很不情愿的爬將起來，用冷水使自己清醒。迷迷糊糊的再踉蹌地走出宿舍。

　　月亮還在熟睡，星星也沉在夢鄉里，而我卻在通往“某城”的路上。一陣陣寒風迎面撲來，我不得不裹緊并不厚實的衣服。突然，腳底一滑，一不小心“撲通”一聲四腳朝天了，今兒結冰了。一只手輕揉著屁股，一只手艱難的支撐著身體起來。眼中并沒有多少傷心的淚花，流出來就結成冰了，腦中也無痛苦的念想，涌出來也就凍住了。只隨便說了句：“啊，又是一年到尾了，20xx，就要和我說再見了啊！”

　　這一年中，我沒有太多的感慨，也沒有難忘的經歷，只是平年中一點有一點的零碎小事罷了，但這又如何呢？總歸，我仍在這一年里留下了自己青春的腳印。

　　當我懵懂的踏入20xx這個門檻時，還是一顆玩世不恭的心，抱著龍一樣的夢想，想騰飛并跨越大海山川。夢想是美好的，但現實是殘酷的。新學期開學不久，我便頻繁的曠課、早退、上網、通宵等無惡不做。當時并沒想太多，只是圖一時快樂，要的只是那種半夜跳窗下樓的刺激，誰也不會想之后會怎樣。終于，日以繼日的涂黑觸犯了王主任那根神經：4月中旬將我和其他的幾個同學都開回家反省。這期間，父母不知是怎樣的心情，應該是傷心落寞吧。父親一遍又一遍的訓斥著，說道著……在家的幾日總是睡不好覺，12點多了仍睜著眼看這個漆黑的世界。5月回校，我被調離藝術班到普通班，也就是我將步入一個學習氛圍濃厚但也不失擁有調皮孩子的地方。

　　到了25班之后，看著別人那八百多分的成績時，我感覺我像在馬路上仰視高樓大廈的樓頂，仰望的脖子有點酸疼。那時我就下決心：我要找地打基礎，我也要建高樓與其平視而讓別人也來仰視仰視。可是沒幾天欲望就比愿望強了，再一次做惡……終于有一天班主任和我談了一次很長時間的話。其中我記得最清楚的一句是：“若你的青春是單調的，那么那是失敗的.。但是，絢爛多姿的青春卻是建立在‘三好’的基礎上而迸發的。”

　　還有半個月，高一就那么過去了。回想曾經時光，難免覺得這一年有點空虛，除了在金錢與時間上的揮霍及使老師、父母傷心外，我竟找不出任何一個值得開心當做留念的事兒。我的高一是多彩了，但到頭來，我卻一點兒沒感到快樂。坐在教室的椅子上想著，看著……期末考試后，成績終究讓我在臉上找到一絲的欣慰，我可以大聲向愛我的人說：“我改變了！”

　　高一暑假里我報了一英語輔導班。這個老師卻給我帶來無比的驚喜與無價的寶藏。是他讓我第一次真正了解英語，第一次知道原來單詞也有‘偏旁部首’（詞根、詞綴）。經一個半月的輔導，我對英語竟產生了濃厚的興趣……

　　高二，我偏向了文科，因為我對文化知識的渴求勝過對任何東西的研究吧。再說，初中就有打好理的基礎。但是，真正步入文科學習軌道后竟越發頭疼起來，因為鋪天蓋地的需要背的知識壓得我喘不過氣來。我開始向往學理科的孩子們，不久這念頭就打消了。班主任說：“你們將來是要當領導的，學理的都將是你們的手下。”我開始百分之盡一百的投入到文科學習當中……月考、周檢、期中考，月考等一次又一次的檢測，雖成績飄忽不定，但我很欣慰，因為我有奮斗目標、人生理想，那就是有朝一日作為總監站在臺上俯瞰底下清一色的理科生，那將是人生得意之處，意氣風發之時啊。

　　20xx年底臨近了，12月21日也快步走來了。如果那是一個事實：地球將毀滅。我多少有點遺憾，年華尚在，可時光不允。雖有一絲改變，但也不成氣候，只希望那是一個遙遠的夢，是一個美麗的傳說，并不是瑪雅人的真正目的。只希望多給我點時間，看看這個世界，為自己，為這個世界多一點改變。夢想還未達成，孩子我仍需努力。

　　20xx之末，我想和大家說一句：“我比以前改變了，你呢？”

敘事作文 篇5

　　人類的音樂十分動聽，但是，還有一類聲音更加悅耳。可以說是天籟之音，是什么呢？沒錯，那便是自然之韻。

　　春天的聲音是美的。你聽：嘰嘰喳喳……那是鳥兒在歡快地歌唱；大樹和小草被喚醒了，他們伸出了柔軟的樹枝，展開了幼小的嫩芽，萬物蘇醒了。

　　夏天的聲音是美的。你聽：嘩嘩嘩……那是瀑布在盡情高歌。魚兒則時而在河底不動聲色地潛伏；時而在水中悠然自得地游來游去；時而躍出水面，又跳回水中，“啪啪”聲格外悅耳。剛剛還陽光明媚，突然間傾盆大雨，“嘩嘩”聲一下子又變成了雨的.世界。可惜它來也匆匆，去也匆匆。不一會兒，只剩下“滴答”聲，仿佛是一曲樂章的余韻，雨后鮮花怒放，她們爭先恐后地綻放了美麗的花朵。

　　秋天的聲音是美的。你聽：“嘎－嘎－”這是大雁在回到南方路上急切呼喚伙伴的聲音，松鼠好像聽見了“勞動號子”，不約而同地收集儲藏松果。忽然，雷陣雨來了，既像有一千個俠客大哥天上吼叫，又像有一千個醉酒的詩人在云頭吟詠；還像有一千個鼓手在天山擊鼓。

　　冬天的聲音是美的。你聽：“簌簌”這是雪精靈在空中飛舞的聲音。下課了，孩子們猶如一只只爭破牢籠的小鳥，迫不及待是沖時雪地。“咯吱咯吱……”孩子們踩雪的聲音此時像一曲悠悠的小令。大地換上了雪白的紗衣。

　　自然之韻是美的。只要你有一對善于聆聽的耳朵，你會發現：自然之韻是人間最美的樂曲。

敘事作文 篇6

　　外公今年63歲了，他的肚子大大的，拍起來還會"吧吧"直響呢，因此我的妹妹給外公的肚子取了個外號叫“大西瓜”（嘿嘿，真好晚）。

　　我愛外公是因為他很愛晚輩，他很愛爸爸、媽媽、舅舅、舅媽，當然還有妹妹和我，我愛外公。妹妹和我體質都比較差，時常感冒、發燒的，每當妹妹生病了，外公就會跑前跑后的陪著去看病，并買好多水果給妹妹。好在妹妹與外公住在一起，外公還可以省力些，可要是我生病了，那么外公就要辛苦多了：外公總是會騎著自行車先去買水果，然后再大老遠的趕到我家來看我，直到很晚才會回家。每次，爸爸、媽媽都讓外公留宿在我家，但外公總是因為惦記在家里的妹妹而執意地騎自行車回家去，望著外面黑忽忽的天，這真讓我們擔心啊。在以后的數日內外公每天都會這樣在兩個家之間來回奔波，在這來來去去間，外公的肚子也“癟”了下去，拍起來也沒以前好聽了……

　　在平時，外公總會在每天下午三點準時地出現在黃龍洞門口的`長廊內，成為老年歌舞隊的忠實觀眾；每周外公還要定期騎車去南星橋看望太公，這一來一回往往在路上就要花費兩個多小時。為了減輕外公的奔波勞累，爸爸和媽媽就打算給外公買公交月票，但外公總是以“騎車好！騎車既可以鍛煉身體，又可以看風景”為由予以拒絕，直到爸爸、媽媽買來了月票外公才認可。有了月票后，外公就不用再騎著自行車辛勞奔波了。

　　外公尊老愛幼的精神真值得我學習啊！

敘事作文 篇7

　　電腦，人人皆知；上網，人人都會。在幸福的新中國，誰要是不會電腦，那就是新社會的文盲；誰家要是沒有電腦，誰家可就大大落伍了。

　　自從我家擁有了電腦，全家人都一下變了樣。

　　進步神速的“媽媽”

　　媽媽好像和電腦前世有緣。剛買的電腦，她稍微碰碰就會玩了。什么時候查資料、看電影對她來說簡直就是小菜一碟。我羨慕地問道：“媽媽，你的電腦怎么操作這么熟練啊？”媽媽自豪地說：“我呀，趕上了好年代，是社會讓我學會了進步啊！”看著媽媽幸福的'樣子，我也沉浸在無比的快樂之中。

　　勤學好問的“爸爸”

　　爸爸好像跟電腦很陌生，連鼠標都不會握，還要媽媽手把手地教。即使這樣，爸爸還是學得很認真。看著他學得很吃力的樣子，我真替他著急。媽媽也開導他說，學不會就不要勉強嘛。可他卻說：“如果學不會，我就跟不上時代了，一定要學好呀！”看著他一本正經的樣子，我真替他高興！

　　受益匪淺的“我”

　　說起我呀，看見電腦的時候，我興奮得簡直無法形容。我可不是因為癡迷游戲，信息課上老師的講解讓我對電腦有了濃厚的興趣，我要利用它好好地為我的學習服務。自從電腦來到我家，我通過它查資料可方便了，它成了我學習上的好幫手，大大拓寬了我的知識面，真的讓我受益匪淺！我常常對我的好朋友說：“生活在這樣的社會，我真的好幸福！

　　電腦給我們家帶來了歡樂，我們家因為有了電腦而幸福。電腦這條高速路正載著我的夢想駛向遠方……

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