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【精品】敘事的作文集合五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的敘事的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事的作文 篇1
今天下午，發(fā)生了一件驚天動地的大事——馬上要評選 “習(xí)作之星”了!但是，這是一次奇特的評選，怎么個奇特法呢?請聽我慢慢道來!
郭老師滿面春風(fēng)地走上講臺，紅光滿面地宣布：“第9、第十月份，習(xí)作之星是：鴉一禾，韓藝……”我們屏著氣，生怕聽到了自己的名字。“沒有，不是……”我聽著名字，等著那一刻的'道來。名字報完了，我一聽沒有我，便長嘆一口氣：“唉，繼續(xù)努力吧。”然后無奈的搖了搖頭，繼續(xù)上音樂課。
要放學(xué)了，郭老師又來了，咦?作業(yè)不是抄好了嗎?為什么還來?郭老師上了講臺，又點(diǎn)開了“習(xí)作之星”那一頁，說：“首先，請向奕桐同學(xué)上來道個歉。”她上來道過歉后。郭老師又說：“因?yàn)橄蛲瑢W(xué)的原因，我們將在這48個同學(xué)中，再選一名學(xué)生加入‘習(xí)作之星’的行列。他的名字叫——”我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心都繃禁了，“李屹!”我聽到后，欣喜若狂，激動萬分!可能是“好聲音”看多了吧，竟學(xué)著上面的評委拍了一下桌子!立刻從“地獄”返回了“天堂”!
看來，郭老師給我們安排的“天堂→地獄→天堂”的這趟過山車真比蘇州樂園的“超級過山車”還刺激呀!
敘事的作文 篇2
今天，我和媽媽去不了鍋吃火鍋，到了那里，門口的服務(wù)員很熱情地說：“歡迎光臨!兩位嗎?”媽媽回答說“是的`”。這時里面又出來一位服務(wù)員領(lǐng)我們?nèi)プ蛔樱煤蠓⻊?wù)員給我們一個菜單介紹說：“要點(diǎn)的菜和飲料可以直接在上面打勾，點(diǎn)完了再交給我。”
我在玉米汁，菠菜，娃娃菜，特級肥牛肉，筍尖，冬瓜片，藕片，日本豆腐等等上面打了勾。媽媽問我：“點(diǎn)這么多吃得了嗎?”我說：“當(dāng)然吃得下了!”媽媽說：“你去那邊放佐料!”“哪邊?”我問，“我?guī)闳ァ！钡搅朔抛袅系牡胤剑乙豢矗?這么多品種的佐料，媽媽問我要放哪幾樣佐料?我說：“我要放芝麻醬，花生醬，鹽，辣醬，味精，白糖......”
服務(wù)員端上菜，我們就開始往火鍋里放菜了，燒了一會看看差不多熟了，就打開蓋子慢慢地開始吃了，吃到一半的時候，服務(wù)員又贈送了我們一盤紅豆冰沙，紅豆冰沙又甜又冰太好吃了。還有特級肥牛肉也很好吃，沾在辣醬里，有點(diǎn)辣又有點(diǎn)咸看上去就好吃，我吃得津津有味。日本豆腐也不錯，外表看起來白白的，象牛奶做成的，吃起來又滑又嫩味道很好。你知道娃娃菜是什么嗎?娃娃菜就是大白菜。
終于吃完了，我的肚子吃得已經(jīng)變成了一個西瓜，好飽也好暖，下次還要來吃，嘻嘻。
敘事的作文 篇3
我躲藏在書店里翻閱一本詩集，整個悠閑的下午都浸泡在空調(diào)送來的涼爽里。在路邊，膨脹的光芒不斷遣散著路上的行人，將人與車的影子打掃得一干二凈。道路上干燥的熱風(fēng)搖曳著行道樹在路面上斑駁的亮影。當(dāng)若干個小時過后天邊開始有了第一絲晚霞的時候，我正被書上的黃昏擋住了去路。
城市的暮色很淡，陽光變得疲軟。路開始大聲說話，走來走去的行人讓我著迷，他們帶著各自的故事與我的目光擦身而過，令我獲得一種神秘的安逸。
記憶復(fù)蘇在一個死去的場景。那時候更多的云遮蓋了太陽，暗淡的光線使這座城市略顯破舊，不可一世的酷熱終于逼近了死亡。書店的空氣里一絲絲水汽的味道游離開來，此時我才驚奇的發(fā)現(xiàn)原來外面已經(jīng)烏云密布。
轟隆——
正在看書的人群放出了細(xì)小的躁動，嘩嘩的翻書聲停止了。一個，兩個，三個，越來越多的人離開了書店，他們不安的腳步聲預(yù)示了家的方向。我麻木的直起身來，動作是那樣僵硬，可以聽清每個骨節(jié)發(fā)出的啪啪聲。不幸的事在我站在門口望了一會烏黑的天空后就發(fā)生了，烏云像塊黑抹布，似乎隨時都會下雨，而雨的確就是這時開始下的。
豆大的雨滴在地面上砸出的嘩嘩聲越來越大，逐漸集結(jié)成一支軍隊的陣勢，并試圖攻占每一塊未知的領(lǐng)域。
饑渴和焦急加重了我的恐懼與不安，父母的手機(jī)都處于關(guān)機(jī)。我想象著淋雨走回去的結(jié)果，但理智告訴我這的確不可行。
終于我想起了居住在附近的堂姐，從手機(jī)里翻出一串號碼，告訴她我需要雨傘。我長舒一口氣，心情稍稍明朗起來。
我看見四面的'雨幕里暮色濃重起來，感覺過去了很長時間，非但雨沒有停的現(xiàn)象，堂姐也沒來送傘，我焦急得仿佛能聽見咚咚的心跳，每一聲都帶著沉重的不安。
視野里逐漸走來一個熟悉的身影，我按耐不住狂喜的心情，沖進(jìn)雨中，鉆到堂姐的傘下。然而我剛一抬頭突然驚呆了。
她不是堂姐，雨傘下是一副陌生的面孔。她的眼睛里有驚訝和困惑，但不一會她仿佛從我羞澀與不安的眼神里看出了一切，一聲不吭繼續(xù)趕路，只不過傘已經(jīng)往我這里偏了偏。
我們就這樣在同一把傘下躲雨，在這場大雨中我與她構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景，我們默契而快速的向前走。沒有猜忌，沒有冷漠，沒有拒絕與反抗。或許在他人眼中我們就像姐弟或情侶，但奇妙的是我們都互不相識。
我偏過頭目不轉(zhuǎn)睛的看著她，乖巧的短發(fā)下有著白皙的皮膚，長得很清秀，一雙眼睛里有著善良的光亮。突然她轉(zhuǎn)過頭來看我，四目相接，我害羞的別過頭去。
離家越來越近，讓我疑惑的是她好像是和我順路，可為何我不曾見過她？
終于到家了，”我到了“我說。
“哦，嗯”她的聲音很輕很溫柔。
“哪個......”
“恩？”
“真的很謝謝你。”我激動地說。
“哦，不用謝。”她抿了抿嘴唇，仿佛欲言又止。
透過窗子，我看見她正在獨(dú)自往回走，原來她早已走過了自己的家，只為讓一個陌生人回家。我的心一下子溫暖起來，從此我不會再害怕風(fēng)雨。
雨漸漸停了，外面，又是一片晴朗的天，又是一個充滿愛的世界。
敘事的作文 篇4
今天，可是讓我們叫苦連天，苦不堪言，悲痛欲絕的日子，我們再一次違紀(jì)了。
今天，我們上13課說明文。肖老師講的眉飛色舞，興趣盎然時——下課了。為了今早結(jié)束13課的學(xué)習(xí)。肖老師說:“下節(jié)課健康繼續(xù)！”教室里可謂一陣唉聲嘆氣
第3節(jié)課上課，同學(xué)們愁容滿面得坐得端端，引來的卻是——陳老師！同學(xué)們異口同聲的大叫:“yes！”教室立馬成了菜市場，講話的，交談的，爭論的`此起彼伏。突然，一卻都靜了。肖老師那熟悉的面孔出現(xiàn)了，她走進(jìn)來，聲音低沉的可怕：“不上了，把13課抄一遍！”話音未落，教室內(nèi)一片刷刷的寫字聲。肖老師來來回回的踱步，面孔拉得如馬臉一般長，肖老師是不是面癱了？但并沒有時間容我胡思亂想。我全力以赴的，十分快速的抄了起來。
時間一分一秒的過去了
轉(zhuǎn)眼間，下課了。同學(xué)們加緊了速度，手如火箭一般，飛速的看著寫著。陳馨艾率先抄完了，宋恩明緊隨其后。他倆立刻被羨慕的目光圍個水泄不通，同學(xué)們，可謂心煩意亂。
抄，只是個罰。重要的是我們傷害了肖老師的一腔熱血！使您情緒低落了！在此，我只代表我個人，向您——致歉！
敘事的作文 篇5
十四年前的二月二十四的那天，誕生了一個蓬勃的生命。
人生由此開始，每天像個嗷嗷待哺的小貓咪一樣，黝黑的臉蛋在溫暖的懷抱里享受，享受人生的旅途。胖乎乎的小臉，仿佛永遠(yuǎn)都是快樂的，沒有煩惱，沒有憂愁，沒有世俗的爭辯，但愿時間就這樣停著，寧愿不長大，干云躺在那溫暖的懷抱……
就這樣，一對夫妻撫養(yǎng)著那個孩子，那個孩子四歲時，他的奶奶被無情的病魔拽走了，孩子哭了，而且是嚎啕大哭，因?yàn)樗龔臅唛_始一直在奶奶的身邊，直到有一天奶奶老去死去……
孩子一天天長大，父母卻一天比一天老了。孩子七歲那年，夜深人靜，天很晚了，孩子發(fā)高燒，很高，急的孩子的母親哭了起來，父親的心里也一陣陣的出冷汗，他們知道很晚了，就算去找醫(yī)生也沒有用，因?yàn)樗麄儾唤o看，情急之下，父親拿了一個很粗的針，扎在了孩子的.屁股上，孩子不叫了，在默默的流淚，她的心里疼，很疼……
孩子長大了，等到懂事時；他發(fā)現(xiàn)父母的兩鬢斑白，隱私逐漸吞噬了黑發(fā)。父母老了，她發(fā)現(xiàn)父母做事的速度也慢了，她急，很急，想去幫父母，可是他心里很清楚，自己不能，自己只是用大骨骼撐起來的骨架。
她現(xiàn)在有很多的問題，前途還是迷茫未知，她不知道自己還能支撐多久，迷迷糊糊的度過大半個人生，她后悔已經(jīng)來不及了，每當(dāng)她見到父母，心里感到無限的愧赧，她也不知道，她的人生還有多少個這樣的春秋。
現(xiàn)在的她始終不明白，父母付出了多少，我想代價一定很大，只是他們的收獲的很少。
灑滿淚雨血的春秋，我會盡力的付出嗎？？？
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