【精華】敘事的作文集錦8篇

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的敘事的作文8篇，歡迎大家分享。

敘事的作文 篇1

　　我的一片天空

　　睡夢中，朦朦朧朧地看見，那一片天空，是蔚藍的。那樣的遼闊，不知把我帶向了何方，似乎在翱翔著。我與鳥兒同行，飛往我們向往的地方，那一片屬于我的天空。

　　我似乎感覺身體開始萎縮，氣溫也不那么寒冷了。天空越來越光亮。是黎明！我用充滿童真的聲音叫喊著。原來，我回到了記憶的.天空中，那片屬于我一個人的地方，那片快樂，而又充滿憂傷的地方。那，正是記憶中的那個后院，那個充滿鳥語花香的地方。

　　我卸下飛行的套裝，又踩在踏實的土地上。拿起兒時最喜愛的玩具，在此嬉戲。花兒，小樹都妒忌我的歡聲笑語，竟過來與我爭奪。一片片樹葉，伴隨著輕風望我沖來。一片片花瓣，卻未像葉子那般魯莽，只是譏笑著。聽著也讓空氣顫抖。而我呢，只要手中拿著最愛的玩具，一切都顯得不屑一顧了。或許是我還不懂得怎么去顧慮吧！

　　舞弄著手中的玩具，累了坐在地上，才發現家中的小貓在我身旁昏昏欲睡。看我玩得無聊了吧。我右手撫摸著它，柔順的皮毛似乎讓它自豪，仰天長嘯了一聲。如此的舒適，不知是小貓，更是我。還是那蔚藍的填空，絲絲白云夾雜著空氣，就想我撫摸小貓一般，撫摸著我。可看看，聽聽。樹葉還在望我奔來，我抓住了一片，瞧他神氣的樣子。還有花瓣，那尖銳的聲音真讓人無奈。

　　正當我苦惱著怎樣安撫“敵人”時，小鳥飛了過來，用他那輕柔，纏綿的歌聲，覆蓋了整個后院，再也聽不到絲毫雜音了。我靜靜的聽著，享受著這一刻。又想到，他是剛剛與我同行的鳥兒嗎？他也與我一樣向往這片土地嗎？或許是吧，聽他那美好的歌聲，已經道出了一切。我伴隨歌聲舞動起來，抱著小貓，真想它也能與我一樣感受到這番快樂。

　　小鳥的歌聲，又把我帶回到天空，我又飛翔著，身體開始長大，越來越朦朧。

　　一束陽光撐開了我的眼睛，原來是黎明的陽光！我望著窗外，心想，這真的是屬于我的天空嗎？

敘事的作文 篇2

　　在寂靜的操場上，特別是昏黃的路燈晾起來的時候，我經常會和影子出沒在那里。手牽著手，笑的像小孩子。

　　后來分班了，我和其他同學，即使是平日里非常要好的同學，再見了面都是笑意盈盈的，很融洽的樣子。可是不用說出來，雙方都感覺的到，生疏了就是生疏了。

　　卻只有影子沒有這樣。

　　見了面，她依然保持著對我刀子嘴豆腐心的態度。可是我在她尖牙利嘴的話語中，卻感動的淚眼朦朧。還好，分了班，大家都走了，只有你影子，依然選擇用老方式陪伴在我身邊。不離不棄。

　　當晚我就發表了一篇說說，我的女孩，你待在我身邊不離不棄，我也會用同樣的方式報答你。

　　分班了，一有時間我就去找她玩，她也來找我談心。我把我心底最深處的小秘密講給她聽，她也陪著我肆無忌憚地狂笑。她告訴我最近的想法，還有發出的牢騷，我都側耳細細傾聽。

　　每次我都覺得，世間沒有什么事情，是比真心相對的人相處在一起更幸福的了。

　　漸漸地，喜歡一個人的心淡了。我只想用我余外的精力，去認真對待真心待我的人。

　　把微笑給她，把傷心給她，然后，她會慷慨的把肩膀借給我。

　　想想最令人開心的是，每到星期六星期天不大休留在學校繼續上課的時候，但是學校會留給我們兩個多小時小休的'時候，我經常會拉著影子的手，跑去學校的超市買一大堆小零食，把它們拿在手里，吃在嘴里，仿佛就是掌握著自己的小幸福在手里。然后我們一邊吃著一邊說笑去逛這個學校。

　　平日里只顧著學習，一分一秒也不會放過，從來沒有好好地看看這個學校。說實話，真的很美。

　　如果累了，就找個干凈的地方坐下來，吃著聊天，看著周圍的景色。

敘事的作文 篇3

　　前天我坐車回老家，經歷過的一件事讓我鍛煉膽量，刻骨銘心，而且對我一生都有利。

　　那是去外婆家吃飯，罷后表哥要去“卡拉OK”廳，我閑著無聊，跟他去了。誰知，那兒卻是這樣的場面：大把人在那喝酒，賭博，打牌……在那里，腦子想大把蜂在那“翁翁”叫，說話聲也聽不到。咔咔，嗚嗚……聽得都讓人煩！終于忍不住了，叫表哥給我錢我坐三輪車回去。

　　然后我已最快的速度離開了那家“黑店”。但我去那敲了幾十次門，一點反映都沒有，門玲的電也快沒電了。

　　沒人！頓時我很氣憤，怎么去那么久還不回來！還在外婆家，我沒錢了，怎么辦？只好自己走去了。剛想走……這路怎么那么幽暗，燈光也沒有，一條黑色而筆直的小道伸向遠方……只看見一片漆黑，半個人影也沒有……好可怕，第一次見，到底走？還是不走？猶豫了好久，走，肯定會怕，或者遇到壞人或“幽靈”。不走，難道就要在門口呆一夜？身為男人，最終還是決定：走！便跨上了這條無燈、危險、漆黑、沒人的小道。“嘰嘰”的蟲子叫聲，以前我不當回事，可現在，我真是萬分害怕，感覺有人在慢慢向我逼進，逼進……真是神不知，鬼不覺……“唰”的一聲，一陣涼意向我撲過來，這冷真是冷的可怕，還帶動著吹拂樹葉的聲音，總是以為有東西在纏著我……前面的路，更黑了，伸手不見5指。也變得更加幽靜了，反而變得更加害怕、更加恐怖。正在這時，我突然聽到腳不聲，輕輕的，又急促。能不害怕嗎？又像壞人綁架人的那種腳步聲，又像“幽靈”飛的聲音，可一片漆黑，什么也看不清……啊，更急了！更快了！怎么辦？難道真的是壞人？或者……我的`心像幾十只兔子在里面“怦怦”的跳，緊張，又害怕……近了，更近了！我還聽到有人奸笑！極像壞人那種聲音！當時的害怕真是不能體會，只有閉上眼睛，由命運安排……“嘻嘻”笑聲更加恐怖，更加奸。反正呆在這也沒用！還不如跑了！給他難點抓住我！好，就這樣，我溜到一棵樹下，然后又閃到另一邊的墻壁里，后來又跺進草叢里，又翻身到那邊車子下面，又飛到路里，然后抓起幾塊石頭，當時什么都不管，想著要跟“壞人”作“斗爭”。把幾塊石頭亂砸，管他砸到哪，沒壞人也平靜我的心，有壞人就趁機閃……只聽到“怦”的一聲，然后什么也沒有。沒砸中？再來！就這樣丟了幾十塊，什么都沒有。心理作用吧！我的心是平靜了一些，可想到神話小說里：幽靈是透明的，什么也別想碰到它。難道是真的？不對，世界沒有鬼，再說我又是個男的，怕什么？就這樣一直鼓勵自己，一直飛快的往前跑。

　　終于見到了生命的希望：有燈光了！我頓時心像一大塊石頭落了地，終于放心了，用最快的速度跑到了外婆家，啊，安全了！得救了，沒事啦！~話說回來，剛才那腳步是什么？那嬉笑聲又是什么？原來是外婆家的狗在跑步，步子肯定很輕的啦，嬉笑聲呢，是外婆家傳來的，剛才我都到外婆家了，以為心理害怕，根本沒發現。總之，有驚無險喲~~

敘事的作文 篇4

　　那天，期中考試成績出來了，我的語文是93分，數學是90分。看到這樣，媽媽笑瞇瞇地對我說：“寶貝，我給你一個大驚喜。”見到媽媽露出和藹可親的笑臉，我怎么不高興呢？于是就趕忙回答：“好呀！”

　　幾天過去了，沒想到，媽媽果然給我買來一只玩具小白兔。看吧：它有一對大大的眼睛，身穿粉紅的`衣服，就連腳上也穿著一雙粉紅的襪子，還有頭上也扎著粉紅的蝴蝶結。說實話，這份獎品多么可愛啊！

　　昨夜，抱著“小白兔”躺在床上的我湊近媽媽的耳邊輕聲說：“媽媽，我最喜歡這只小白兔了。謝謝您！”媽媽好像明白了我的心事一樣，再次微笑著給我鼓勁：“乖女兒，只要你不斷地努力學習，每一次都爭取考得好成績，今后你想要什么媽媽就肯定會給你買什么。”

　　媽媽，每次得到您的獎勵，我都想悄悄地對您說：媽媽，我永遠愛您！

　　在學校召開家長會的時候，校長和教導主任在操場上給大家發了獎狀。萬萬想不到我居然得了一等獎，當時我把獎狀捧在手上，真的開心極了。

　　今后，我一定要更加努力讀書，只有每次都取得理想的成績，才能得到媽媽和老師的獎勵。是的，我千萬不能驕傲，因為我們班比我成績更好的是覃芳健咧。

　　很多次，我都在默默地想——到底什么時候我的成績才可以超過覃芳健呢？

敘事的作文 篇5

　　哇！睡得真舒服啊！我伸伸懶腰，從溫暖的棉被中爬起來，太陽從窗外照進，照亮了我睡眼惺忪的臉龐，正想好整以暇的刷牙洗臉，一瞥到墻上的時鐘，天啊！怎么這么晚了，我遲到了啦！

　　我不再多想，馬上連滾帶爬的往浴室跑去，進了浴室之后，我一手牙刷，一手拿著杯子，開始刷起牙來；刷完牙后我的手拿起毛巾隨便往臉上抹了兩下就返回房間換 衣服。換好衣服之后我馬上下樓，當我跑到廚房拿早餐吐司夾蛋的時候，不小心瞄到在看報紙的老媽一看到我狼狽的樣子居然在偷笑不叫我起床！她一定是故意的，不過已經沒有時間和她計較了，我匆匆忙忙吃完早餐便奪門而出，準備向學校前進。

　　出了家門，我沒有馬上朝學校跑去，而是靜靜的看著學校的'方向，慢慢的把餐盒放進書包，接著再把書包的背帶拉緊，往后一甩，學赤壁電影里面的趙子龍，對著書包說：“我們走！”， 這句話一說完我便向學校跑去。

　　沒多久，我便遇到了“曹操”派來的大軍——摩托車、汽車、卡車……，他們擺出了十字陣法，想要阻止我的前進，不過在紅綠燈和斑馬線的掩護下，我安全的通過了，當我到達校門口時，離上課只剩下一分鐘的時間，我發狂的向教室跑去，就在我到達教室門口時，鐘聲剛好響起，但我卻呆站在教室門口，因為我看到教室里空無一人——“啊！今天是星期六！”

敘事的作文 篇6

　　又是三月，刪繁就簡的三月，高考沖刺的號角響起的三月。抱怨為何考試不停，作業不減，課上不歇。太陽越來越早起，高三的逐夢者們還是一如既往的比太陽先一步開始了和前一天同樣的生活，飯堂，課室，宿舍三點一線的生活。這段日子里，我們已經學會了不睜開眼睛就可以準確的拿到屬于自己的牙膏，奢求著牙膏清新口腔的同時，可以將頭腦喚醒。

　　老師還是在不斷地強調著陳年的知識點，偶爾加幾句強心劑作用的鼓勵語言，希冀以此讓我們燃盡最后的激情。耳朵早就已經將這些通俗的激勵自動地屏蔽了。講臺就像是一個巨大的熒屏，老師是頻道上的唯一主角。而我們可以自由的調整自己的頻道：nba，繼承者們，lol決賽，各種新聞……當然，老師教育頻道的收視率是要保持的，所以，我們不得不不斷地根據形勢切屏。然而，在這些任性的日子里，我們的夢還是在內心深處不停地跳動著，我們都堅信，終有一天，我們會讓它華麗的來到現實的世界里。

　　在趕往飯堂的校道上，我們會偶爾的抬頭望著狹窄的天空，是藍的，幾朵白云隨風被動的漂泊著，去往何方，尤未可知。飯堂的糧食，千年不變的。分菜阿姨的手似乎植入了電子稱的基因，分毫不差的分配著這些以“糧食”冠名的能量。能量攝入完成，將會在第一時間促進大腦的運轉。教室的書本還沒有合上，就要承受主人渾濁的目光，接著是主人臉頰的重量。

　　體育課是已經早早的被自習課堂而皇之的替代了。窗外的風不知情的吹進悶熱的自習室，有好幾個后排男生已經拿起了藏在角落的籃球，決定和春風來個酣暢淋漓的約會，卻不料籃球場上早已被教導主任占領。如此幾次三番，我們已經被主任的強大預測能力折服。

　　校園廣播里每天都是勵志的.歌曲，勵志的宣言，陽臺走廊上嬉笑打鬧的人在一天天地減少，我們似乎感覺到夢想已經偷偷地爬到了喉嚨中，仿佛只要大聲一點，就會意外地跳出。所以，我們只能夠沉默，只好不停的在題海中戰斗來忽略喉嚨里夢想弄人的瘙癢。整個教室越來越吵了，筆觸與紙張摩擦的聲響越來越密，試卷翻頁，書本層疊的聲音越發地急促。沒有學生在走廊上瞎逛，甚至連上個廁所也要爭分奪秒的。時間在這個時刻變得具體，每一秒都可以讓人感知，每一刻都有其獨特的生命與意義。奮筆疾書，集體奮斗的日子總是讓人覺得充實，卻是須臾的。

　　六月將要來臨，誰也沒有把握讓自己的夢想就這樣來到現實。當拍畢業照的日子如期而至，回想起曾經任性地日子，快樂中似乎有一絲的后悔。但是，已經無暇顧及過去，教室里的錯題還在等著自己去總結，現在的時間是浪費不起的啊！

　　所有的曾經奮斗過得日子都是讓人唏噓不已的。我們在談論著過去，卻沒有意識到談論的過程中，已經是將來的過去。光陰不能虛度，韶華必須珍惜，在這個最應該努力的年紀，只管去追逐自己的內心的夢想即可。

敘事的作文 篇7

　　時間，像海洋，是由無數個分分秒秒凝聚的；時間，像水果刀，削去了往事的回憶；時間，像利劍，斬斷了以往的舊事牽連。

　　古有詩曰：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間啊，讓多少人哭斷腸，時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。如果沒了時間，我們活不了。如果沒有時間，我們還怎么“追逐”夢想？如果沒有時間，我們還怎么拼搏？

　　珍惜時間等于珍惜生命。魯迅先生曾經說過這么一句話：“珍惜時間，等于延長一個人的生命。”

　　光陰雖然很美好，但是我們從小不認真努力讀書，不腳踏實地做人，光陰就會被白白地浪費掉。所以我們從小要珍惜美好的光陰。《長歌行》中寫到：少壯不努力，老大徒傷悲。說得就是這個道理，時間啊時間，美好又讓人疲憊的東西。秦始皇征戰沙場，無人與其匹敵，最后，還是敗在時間的流逝中。時間，賦予了人青春活力，也賦予了人生老病死。無論一個人多厲害，最后，還是敵不過時間的`威力。

　　時間，是一面雙刃劍，美好而又殘酷······

敘事的作文 篇8

　　今天是國慶節，媽媽說：“今天我們做南瓜餅吃，你不是一直嚷著要學嗎，待會兒我教你。”“好啊！好啊！”我一聽可高興了。

　　中午，媽媽準備好了面粉、水、南瓜。準備就緒后，媽媽說：“先把南瓜放進面粉里攪拌均勻，再加上適量的一點鹽，再用手把粉捏成餅狀。”哦，聽起來好像挺簡單的，我一定能做好的！可是，做南瓜餅，我畢竟是大姑娘上轎——頭一回啊，我又有些擔心。

　　我拿起一些面粉捏成了一個餅，放在鍋里炸。炸好后，我撈起來一看，蔫了——餅不僅不脆，而且就像生了病一樣扁扁的。再看看媽媽的一個個精神飽滿，就如一位位腰肥肚圓的紳士似的，我開始的興奮勁一下子少了幾分。媽媽說：“別灰心，對我來說這是張飛吃豆芽——小菜一碟，對你來說是凡事開頭難。不過，有志者事竟成，你加把勁吧！”

　　我振作起來，又捏了一個餅放在鍋里炸炸了一會兒把餅翻了個身，又炸了一會兒，撈起來一看，焦了！我又失去了一半信心。“這回你翻隔的時間太長了，要勤翻才可以。”我聽了，又繼續做。俗話說：事不過三。這回還沒到第三次呢，放棄了多不好呀，再來一次吧。我心想。

　　第三次開始了!我把餅捏得更圓潤些，把它放在鍋里，目不轉睛地看著它，不停地翻著它，當快要出鍋時，我的心提到了嗓子眼。盤子里一個金燦燦的南瓜餅在朝我微笑。“成功啦！”我興奮得歡呼起來。接下來，我又炸出了一盆南瓜餅，望著這些南瓜餅，我心里甜滋滋的'。晚上，大家吃著我炸的南瓜餅，個個臉上都樂開了花。這還真應了媽媽“有志者事竟成”這句話了！

　　雖說以前常吃南瓜餅，但我覺得今年國慶節吃的南瓜餅格外香甜！

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