學生敘事作文【薦】
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的學生敘事作文,歡迎閱讀與收藏。
學生敘事作文1
我今年十歲了,經歷的事情很多,但我最難忘的,還是那次和爸爸一起去網魚。
那是今年暑假里的一天,天氣悶熱。午飯后,爸爸對我說:“飛兒,走,爸爸帶你去網魚,好不好?”我一聽網魚,高興得跳起來!
我們說走就走。我背著魚簍,爸爸一手拎著漁網一手拿著竹篙,不一會,我們就到了小河邊。我見了清澈的河水,說:“爸爸,河水這么清,哪有魚兒呀?”爸爸說:“孩子,別著急,我保證你今天晚上有吃不完的魚!”
爸爸說著,就開始下網,我也下水了。我見爸爸下的漁網太松,就伸手想把網拉直。爸爸見了,連忙說:“別動,下網時,漁網要松,千萬別拉直。一拉直,漁網就緊了,緊的漁網,是網不著魚兒的!”我聽了,趕忙停住了手。想不到網魚,還有這么大的學問啊!
爸爸下好了漁網,我站在網邊靜靜地等魚兒上網。可等了半天,也不見一條魚兒來。我有點不耐煩了,說:“爸爸,這地方沒有魚,我們還是收網,換一個地方吧!”爸爸說:“別急,魚兒是活動的,等一下就有魚兒來了。”爸爸的話剛說完,這時,我就看見一條魚兒上網了,那魚兒的肚子在水中泛著白,沖著漁網拼命往里鉆。它哪里知道,越鉆越難逃脫!我伸出手去,輕而易舉就捉住了它,并且小心地把它從網上取下來,放進了魚簍。
這時,爸爸握著竹篙對我說:“飛兒,你在這,我到下游去趕魚。”爸爸說完,就到下游用竹篙使勁地拍打水面。隨著“撲通、撲通”的聲響,只見一條條魚兒紛紛撞向漁網!我一看,高興極了,原來這是魚群上網啊,我長這么大,還是第一次看見呢!只見漁網上掛滿了魚兒,魚兒死命的.鉆勁,硬是把漁網向前推動了一大段距離呢!
爸爸到了網邊,連忙扔了竹篙和我一起解起魚兒。大約一個小時,我們才把網上的魚兒解完。
太陽下山了,我和爸爸也收工了。走在回家的路上,我望著滿魚簍的魚兒,心里甭提多高興了!
但愿這樣的事,以后還會發生。
學生敘事作文2
今天是大年三十,我們要趕回老家去過年,經過半個小時的車程,我們終于到了家門口。一下車,我家的小狗妞妞就向我跑來,它又是搖尾巴,又是咬我的褲腿,直把我往屋里拽,我到屋里一看,哇!狗窩里怎么多了幾只小狗?這些小狗還沒有睜開眼睛呢!真可愛,我剛準備用手去摸小狗時,突然妞妞沖我 “汪汪”直叫,我頓時才明白過來,這些小狗原來是妞妞的孩子。
我高興得不得了,便把妞妞帶到結了冰的河面上去玩耍。我試著把一只腳踩上去,冰很厚很結實,我剛把妞妞放在冰面上,妞妞就嚇得渾身哆嗦起來,我趕忙撫一撫它的毛,拍拍它的小腦袋,它才慢慢地不害怕了。我在冰上滑過來滑過去,突然,我“撲通”一聲摔倒了,嚇得妞妞扭頭就跑,跑了不遠看見我還坐在冰面上,它又跑了回來,爬在我身邊,用無辜的眼神望著我。
我玩累了回到家,妞妞便跑過去給小狗喂奶。我看到妞妞喂奶的`樣子真可愛:它側著身子躺在那兒,幾只小狗使勁在那搶奶頭,沒吃飽的就一直在叫,吃飽了的,就去睡覺。等妞妞喂完奶,到院子去曬太陽時,我就偷偷地拿出準備好的一個奶瓶和一包奶,我先把奶加熱,再灌到奶瓶里,然后抱起一只沒吃飽的小狗,用奶瓶一點一點地給它們往嘴里灌。沒想到被又返回來的妞妞看見了,她“汪汪”地朝我吼著,好像在說:“他不乖!不給他吃,讓他餓一頓!”
晚上,我們把餃子煮熟后,因為是肉餡的,妞妞聞到香味就跑了過來,我拿了一個餃子,舉得高高的,妞妞兩腿站地,想吃餃子,我剛一扔,妞妞就跳起來叼著了,妞妞叼著餃子沒咬幾下就整個吞了下去,頓時逗得我們大家哈哈大笑起來。
妞妞真是我們的開心果啊!
佳作點評:好可愛的“妞妞”啊!她“拉”我去看她的孩子,她渾身哆嗦地陪我在冰面上玩,她給小狗狗喂奶,她吃餃子等情景里,無不透出一個“趣”字!生動的細節描寫使習作更加活潑有趣。
學生敘事作文3
石筍街小學是成都市金牛區重點小學,我就是在這里上學。石筍街小學有一個規矩,每周一上午都要升國旗,唱國歌和校歌。并且要求每個班級輪流進行國旗下的講話表演。我們班計劃在11周的周一進行表演,學校給我們班節目的主題是:整潔和健身。
提前兩周的時間,班主任陽老師開始安排排練的事情了。我媽媽是班委會成員,陽老師安排我媽媽和黃子桐媽媽一起來負責這次的節目排練。媽媽經過日夜思考,建議編排一個比較新穎的小品和健身舞在一起的節目,陽老師采納了媽媽的意見,接下來的事情就是選演員,我有幸被選為健身舞蹈演員。
小品和舞蹈分兩部分進行排練,大家各司其職,排練都很辛苦,有幾次我累得都想退出,因為在這次排練期間我同時又參加了學校合唱團為建校80周年準備的節目。可是我不能退出,我要為班級出力,我要為石筍爭光。我不怕累不怕苦,堅持排練。
快到表演的日子了,陽老師為了讓表演的效果更好,決定提前進行錄音,我們都很努力的'錄音,一遍不行再來一遍,陽老師對我們要求嚴格,經過三個小時的奮戰,我們終于把音錄好了,錄音效果非常不錯,我們都對表演充滿期待。
終于到了表演的日子,我們很緊張,同時也很快樂,因為我們排練了很久,做了很充分的準備,把我們的成果給別人欣賞是一件很快樂的事情。表演的過程我們很認真,表演很順利。我們得到了全校師生雷鳴般的掌聲,陳校長還激動的表揚我們“四三班真棒!”
表演完后我非常開心快樂。排練雖然很苦,可得到掌聲很甜,我們的付出得到了回報,作為一名石筍的學生,能在石筍建校80周年的時候出自己的一份力,我感到非常光榮。石筍教會我們堅持就是勝利!
學生敘事作文4
“光陰似箭催人老,日月如梭攢少年”轉瞬間,小學六年的時光即將成為過去,在這六年的時光里,我做的并不完美。如果我能再做一回小學生,享受童年的美好,感受孩童的稚嫩,重溫小學那無法抹去的美好時光,那該多好啊!
如果給我一次時光倒流的機會,我將改正那粗心的壞毛病。那是一個陽光明媚的早晨,我懷著緊張而又興奮的心情,迎接我準備已久的期末考試。這天我早早地來到學校,卻不曾料到,考試所準備的改正帶,竟然落在家里了。天哪!這可是期末考試!期末考試!唉,我真是個粗心鬼。發下試卷,我一看,并不難呀!于是我信心滿滿地用最快的速度寫完整張試卷,整場考試下來,監考老師不停的叮囑:“要認真檢查!”我卻沒放在心上。快交卷時,我決定好好檢查一下,畢竟是期末考試。我一連檢查出了好幾個問題。沒時間了,我臉上的得意勁瞬間煙消云散了。成績單一出,果然不出我所料,沒考滿分!我慶幸自己在最后時刻檢查了一番,否則,九十分都想得美。唉,粗心真是個專門壞事的“朋友”啊!這個“朋友”可不能久留啊!
如果我還能再做一回小學生,我還想好好和小伙伴暢玩一把。每當寫完作業,就和小伙伴們一起躺在軟軟的'草坪上,無憂無慮地憧憬著美好的未來,仰望著蔚藍的天空,幻想著詩和遠方。
“花有重開日,人無再少年”人生總是要成長的,當我們回首過去的點點滴滴,不禁發出感慨:“再見,小學!再見,我的母校!”在這個嶄新的時代里,去吧,向著自己偉大目標而努力奮斗吧!
學生敘事作文5
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我們的日子為什么一去不復返了呢!”的確,只要到了春天,所有大地上的'生物,都會復蘇。可唯獨日子,是一去不復返的,即使是六年的光陰,也同樣會過得很快。我的小學生涯,過得很匆忙。但有幾件事情,至今都讓我記憶猶新,你是不是很想聽聽呢?
酸
人生有喜怒哀樂,味道有酸甜苦辣。生活中的酸,到現在還讓我久久不能忘懷。我從一年級開始,一直對數學很著迷,從來都是不用怎么學就會了,可是一直聽媽媽說,女孩子如果不認真學習,到了高年級會跟不上。可是,我并沒有把媽媽的話放在心上。果真“不聽老人言,吃虧在眼前。”在四年級的一次數學大考中,數學成績落到了70多分的成績,看了這個分數,我大吃一驚。這種酸味,酸得我直流眼淚。
甜
經過了上一次的“血”的教訓,我可是長了心,用心地聽媽媽的每一句嘮叨,為考試做足了準備,在五年級下冊的期末考試中,以數學92分,語文97分排進了班里前十名。這一顆酸酸的糖,終于在我的努力下,變成了甜甜的。
苦
“小小少年,沒有煩惱…….可是隨著年紀的增長,他的煩惱增加了……”是的,我的煩惱也有了許多。記得那次軍訓,我后面的同學扭了一下頭,可教官卻叫住了我,還說:“你干什么,不是說了不許動嗎?出來做六十個蹲起。”無奈之下,我只能聽教官的話。我只想用一句話來形容我自己:寶寶心里苦啊!
辣
那一次,我們一起出去玩。那天夜里,我和同學一起睡,可她竟半夜夢游,我看見了一位穿睡袍的女生,披頭散發到我面前,這可把我嚇了一跳,我仔細一看,原來是那位女生。
這四個味道是生活中不可缺少的,有了它們,我的生活更加的豐富多彩了!
學生敘事作文6
星期一,我第一天來到校園,校園里的花花朵朵開的鮮艷無比,我輕輕的吹動一下花葉,花兒的頭搖了搖,好像在和我說:你早啊同學!
這時早自習的鈴聲打響了,老師走上講臺第一件事就說:告訴各位同學一個好消息今天全校舉行拔河比賽項目,誰愿意報名參加呀!?我第一個踴躍舉手報名,同學們也都推薦我參加比賽。到了比賽的時候,我懷著無比激動的心情來到了比賽現場,我拿起比賽的那根繩子,與一起參賽的伙伴們研究好距離和步伐,比賽開始,大家協調一致都很認真用力地拔著,拉拉隊的同學們為我們吶喊:‘三年一加油!加油!就在這時,我腳下一滑摔倒在地,上半場比賽我們失敗了輸給了對方。
懊惱的我低著頭,還擔心大家會怨我,但是大家沒有埋怨我還鼓勵了我,并且在下半場比賽前,伙伴們一起仔細分析了一下失敗的經驗,班長為我想出個好辦法,讓我把那個繩子在手上多套幾個圈加固,然后一起使勁,一定會成功,我們都相信你鄭婷文,有了伙伴們的.信任與鼓勵我充滿了力量。裁判公布下半場拔河比賽開始,我們三年一班的伙伴們一鼓作氣勢如虎,最后取得了勝利。
這次拔河比賽讓我體會到做什么事情都要有信心,要有細心,要有決心。
記得是上幼兒園大班的時候,我參加過一次拔河比賽。
一共是兩隊人,我被分配在第一隊。雖然我力氣不是很大,但還是有用處的。
比賽開始了!可能是我的個子太小了,對方竟然沒看到我,就有些放松了。雖然我們這一隊全是小個子,小力氣,但我覺得只要團結就一定能勝出。現場的情形非常不妙,兩隊人都快累死了,但還是不分勝負,都覺得自己這隊一定要勝出,所以就這樣停留了幾分鐘,誰也不放手。最后兩隊人用盡了全部力氣一拉,打平啦!這時老師說:“這是我們最希望看到的結果。”
這下,大家才有的喝水,有的坐下來休息……反正都累死了。
后來,拔河就成了我們最喜歡的游戲。
學生敘事作文7
童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中。母校的每個角落,都珍藏著我們的友誼,播種著我們的夢想。
在賽場上,友誼落在賽道上;比賽中,大家共同努力向前;比賽結束后。友誼如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,悲愴蒸融了。但友誼的種子早已埋進我們的心田。
在運動會上,總會舉行拔河比賽。當然這次也不例外。這一次不知怎的是我們倒霉還是鬼纏身又和未逢對手的.6(2)班比賽。當我們聽見廣播通知我們:6(2)和6(3)到后操場舉行拔河。大家以子彈般的速度來到操場,到操場一看,操場早已被圍觀同學圍德水泄不通,我好不容易才擠進去。一聲哨響,兩隊就開始了爭第一的比賽。開始兩隊的氣勢齊鼓相當,到了后來,太陽公公爬上了同學們的頭頂上,曬的同學們的臉像個大包公似的。眼看我們是勝在必握了太陽公公仿佛故意搗亂似的,照在我們身上,一縷縷陽光晃著我們的眼睛,一眨眼的功夫紅鎖就到2班那去了。哎,反正都要輸,無所謂了,大家唉聲嘆氣道。但是大家看著一旁著急的老師,為我加油的同學,大家下定決心一定要得到第一。第2輪開始了,大家咬緊牙關,手像鉗子一樣抓住繩子死不放手,在烈日的見證下,我們有史以來徹徹底底的打敗了2班。比賽結束后,同學們的手都紅了,但是大家只要一想到我們用那麼一點點痛換來了全班的榮譽就是值得的。此時此刻,我就想唱起那豪邁的歌曲《兄弟無數》。在太陽地余暉下,在同學們一張張笑臉下,比賽結束了。
6年的時光啊!6年的友情啊!還有和我一起出生入死的鐵哥們,好姐妹啊!還有兩個月時間,就要分離了,你們給我的最珍貴的禮物——真誠的友情,我會將它們永遠真藏在心里。同學們快珍惜這兩個月的時間吧!
學生敘事作文8
洪澤湖,又名“天鵝湖”。該樣貌正如其名,如洪澤的天鵝般美麗的堤岸,清澈見底的湖水。別看洪澤湖坐落在洪澤這么小的縣城,它可是五大淡水湖中的一員哦!
洪澤的湖不僅樣貌美麗,特產——大閘蟹更是美味無比。
有一次,我考試考得不錯,爸爸媽媽答應帶我去吃大螃蟹。我高興地一蹦三尺高。來到飯店,螃蟹不一會就端上來了。我高興地搓著手不知道該吃哪個,媽媽見狀忙說:“別急,別急,螃蟹還是母的好吃些,里面肉肥黃多。”我一聽就開始找母螃蟹,可是螃蟹長得都差不多,到底哪個是母的哪個是公的,我傻眼了。
“媽媽,這些螃蟹長得都差不多,到底哪個是母的?”
我著急地問道。媽媽笑道:“你瞧瞧這些螃蟹的腹部,母螃蟹的腹部的殼似半圓,公螃蟹的腹部的殼則似一小寶塔。”“哦,原來是這樣。”我恍然大悟道。
知道了它們的區別,就可以吃螃蟹了。我左看看右看看,挑了一個大母螃蟹。可是這螃蟹該從何入口呢?便問媽媽:“媽媽,這螃蟹到底該怎么吃?”媽媽笑了笑說:“把它背上的殼打開,就可以吃了呀。”我迫不及待的打開螃蟹背部的殼,“哇,哎……”我疑惑的看著螃蟹殼里這黃黃的東西,慢慢的咬了一口。“哇,這東西好吃啊!媽媽,這不會就是你們所說的黃吧?”我充滿期待的`問。“嗯,對。不過下面還有更好吃的哦!”我把螃蟹兩邊的須拔掉,輕輕地咬了一口。“原來這里面是螃蟹肉,實在是太好吃了!”我開興的大叫,三口兩口就把這只螃蟹吃完了。
洪澤有美麗的洪澤湖、美味的大閘蟹、悠久的歷史、世俗的傳統、古老的名勝。它真是個名副其實的蟹都!
學生敘事作文9
寒假轉眼已逝,但回憶依舊鮮活,在腦海里留存,五彩繽紛。
紅色
穿新衣,放鞭炮,新年到處充斥著紅色,寒假因為新年而紅紅火火。門上的“福”字、春聯,除夕夜大街小巷噼啪作響的爆竹,長輩手中的紅包,到處都是紅色的元素,新春佳節中,每個人都帶著笑臉,用紅色驅趕晦氣、用紅色迎接祥瑞。紅色,便成了我每個寒假中撲面而來的喜慶色彩。
白色
生在上海的我寒假很少能領略北國漫天飄雪、銀裝素裹的白色世界。今年的寒假也是如此……但是我們全家前往杭州超山賞梅,朵朵小白梅成了我寒假生活中一道亮麗的風景。雖然由于氣溫太低,幾千株梅花中只有很少一部分零零散散地開出她純潔的小花朵,但也煞是可愛,如朵朵星星掛在枝頭,花香四溢,仿佛置身于香雪海之中,為我的寒假增添了一抹絢爛的色彩。
藍色
今年寒假有幸去了香港,剛剛走下飛機只覺得大片大片的藍色從四面八方將我裹起,香港的海水包圍山,包圍著島包圍著城市,清澈的'海水湛藍湛藍的。走在星光大道,一側海水將港島和九龍分割開來,海水干凈的讓人有擁抱她的沖動;走在淺水灣的沙灘上,近距離觸摸大海,涼涼的海水,被海水一陣一陣沖刷的沙灘,潔白的泡沫輕輕的被踩碎,聽著海浪的聲音,望著遠處海天相接的藍色,心也隨之平靜。而這一抹令人心曠神怡的藍色,是這個寒假記憶最深的色彩。
彩色
各色的煙火——從香港迪士尼的煙火表演到上海賀歲的各種煙火——它都是我寒假不可缺少的元素,神秘的煙火,隨著風若即若離,在天空留下觸不到卻斑斕多彩的痕跡,將黑色的夜空點燃,彩色的煙火,使天空多彩,也是我的寒假生活更加多彩。
這個寒假,各種色彩都儲存在我的記憶里,繽紛而美麗,讓我難以忘懷!
學生敘事作文10
童年的故事一車車,童年的故事一堆堆,童年的故事一筐筐……但有些事情已經被我漸漸淡忘了,唯獨這件事使我記憶憂新,那就是我第一次一個人睡覺的事。
記得那是一個周六的晚上,媽媽親切地對我說:“媛媛,你已經長大了,應該自己睡覺了。”盡管我很不愿意,但還是答應了。到睡覺的時間了,我鋪好了被子,然后把燈關上。天啊!這真是不看不知道,一看嚇一跳啊!大樹的影子被月光照到陽臺上,像一只只張開舞爪的魔鬼,天上的月亮似一只張開大嘴的飛天怪,有幾家的屋子里點著燈,仿佛一只只瞪著大眼睛的妖魔……我實在看不下去了,忙把頭縮進了被子里。過了一會兒,我悄悄地把頭探出來一點點,只聽“噌”的一聲,我的汗毛全都立了起來。一個黑乎乎的身影正向我飄來,還戴著帽子,再往下看沒有臉,我“嗖”地一下鉆進被子里,心像一頭小鹿在奔跑。過了好久心才稍稍平靜了一點,我好奇地想:我是不是遇到鬼了,鬼有什么可怕的,大不了同歸于盡,想到這我走下床,隨手抓起一本書,當做紅太狼的.“大鐵鍋”,閉上眼睛,向它一頓猛打,打了好半天,那個“鬼”沒反應,難道它會隱身?實在沒辦法了,我只好“撲通”一聲趴在地上裝死。總算熬過了這一夜,早上我爬起來一看,那個折磨我的“鬼”原來是爸爸的套裝啊!
現在我已經長大了,懂事了。每當我再次想起這件事時,就會情不自禁地哈哈大笑起來。世界上沒有妖魔鬼怪,所以你不用害怕,也不要花盡心思地胡思亂想……
評語:小作者通過自己的親身經歷,鍛煉了膽量,并且長大了,懂事了。文中充滿了童真,童趣,讓我們走進了孩子夢幻般的世界。
學生敘事作文11
在我即將步入新的學習殿堂時,我期待著能有一個美好、和諧又不失活潑的中學生活!
在看到已經上中學的鄭兮婷和鄭曉丹在玩耍的時候用英語交流時,我就有一種失落感。我是多么向往初中生活,等到了初中,就能學到許多知識,就能和她們一樣,與別人用簡單的英語交流。那種感覺該是多么的爽啊!
我向往的初中生活,到了初中,離開了爸爸媽媽,自己照顧自己的生活、學習。初中也是對我們自理生活的考驗:自己的衣褲自己洗;自己洗澡;自己做以前許多沒有做過的事情。到那時,我就不是一個依偎在父母身旁的小鳥了,而是一直已經會自己覓食的小雛鷹。
我向往的初中生活,是在一堂課上,當老師講到我不懂的地方的時候,我舉手問老師問題,并無拘無束地與老師交流。希望初中的.課堂,不像那些學習差的人說的那樣枯燥無味,而是學習好的說的那樣趣味橫生。如果真的是趣味橫生的話,那我就要帶這趣味去認真學。
我向往的初中生活,是在體育課上,我們幾個同學在籃球場上與老師打球,我們幾個同學和老師一組,在場上打分球。下面的同學為我們一個個精彩的進球不斷稱好。而不是在操場上做俯臥撐,在跑道上跑步。
我向往的初中生活,是在老師的帶領下,在學校的后山上,去采集標本,然后帶回教室做試驗,大家開開心心地做著試驗,竟然大膽地和老師爭起試驗的正確做法。
我所向往的初中生活,是下課了,我們坐在綠色的草坪上,在一起交心談心,訴說自己的理想,訴說自己向往的未來,訴說自己的往事,然后就在一起嬉戲、打鬧,雖然那時我們已不是一個享受童年的孩子,但我們還是要過得跟童年一樣多姿多彩。
總而言之,我所向往的初中生活,是一個美好、和諧又不失活潑的中學生活!
學生敘事作文12
每當看到池塘里的水,我就想起那個烈日炎炎的夏天。這天天氣很熱,剛買來的冰激凌不一會兒就融化了,整個天空就像一個無形的大暖棚一樣,在太陽的焦烤下,我們熱得恨不得去冰箱里躲一躲,一位同學氣憤地說:“這是什么鬼天氣,熱死了,真是太想去水里游泳了。”我聽到水就興奮地說:“我有個好主意,不如我們去南邊池塘里去涼爽涼爽!那里的水可涼了,就是有點臟。”
這時話音剛落,同學們都異口同聲的答道:“太好了!我們走吧!”雖然走了十幾分,可就像走了幾年一樣,路是那樣漫長,我們又累又熱,一看到水,所有的同學急忙脫下衣服,跳入了水中。“太爽了!”同學們說道。唯一遺憾的是在玩的時候能聞到一股淡淡的臭味。玩了一會兒,爺爺拉著牛來了。
我看到爺爺有點慌,馬上躲起來。可還是被爺爺發現了,爺爺過來就給了我一巴掌,我怒氣沖沖地喊到:“水這樣淺,我到這里來游泳又淹不死,干嗎打我?”爺爺的淚快涌出來了。他語重心長地說:“孫子呀!怎么,爺爺打痛你了?”我生氣地回答:“可不是嗎,有話不能好好說,干嗎動手打人?”
我的'爺爺說:“你別看這水,雖然涼,但是它不干凈,你們在這兒玩對身體有害,很有可能因為玩一下,就會染上病。你喜歡玩水我知道,但是你看這病就是我小時候玩水玩出來的。”說著爺爺挽起袖子,我看到了一片牛皮癬,想起爺爺為這病吃盡了苦頭,我的眼淚不由自主地流了出來。我為自己的固執和失禮慚愧地低下了頭,說:“爺爺,我知道了,您是真心為我好,我會忍耐,以后在也不玩水了。”那次事以后我深受教誨,此后,我再也不玩不干凈的水了。
學生敘事作文13
金秋十月,丹桂飄香。國慶節學校放假七天,而更令人激動的是,在四號這天,爸爸開車帶著我們全家去游玩柯巖的大香林,還有比這“雙喜臨門”更值得興奮的事嗎?
一路上,我的情緒是那么高漲。若在平日,這么長的`路程,我肯定暈車了,可今日,一路上,我憧憬著大香林的美景,甚至沒有察覺到時光的流逝。我感覺今天的天空格外藍。快到柯巖了,只見車路兩邊彩旗招展,嶄新的柏油馬路,在周圍青山綠水的映襯下顯得特別精神。汽車剛到大香林景區,我就迫不及待地打開車門,迎接我們的是景區特別安排的迎賓小姐——福娃。我拉著福娃的手,讓媽媽給我拍了好幾張照片。“進去了!進去了!”爸爸停好車,在大門口不停地催促著,我忙拿出小記者證,隨著人流,進入了大香林景區。
“啊,不愧是國家級景區,這么多花草樹木。”我贊不絕口。特別是那桂花樹,一大片一大片連在一起,簡直把整座山都覆蓋了。其中有一棵桂花樹它高17米,蓬徑16.2米,覆蓋面積206平方米,根圍3.7米,樹齡607年,被稱為“中國桂花王”!桂花樹下,三三兩兩地擺著木桌竹椅,人們或圍坐桌邊閑聊,或逗著小孩玩樂,或品著茶點交友……此情此景,讓我想起一句話“站在橋上看風景,豈知自己也成了別人的風景!”看著人們臉上蕩漾著的微笑,我想,這何嘗不是最美的風景呢?
向前走幾步,便能看到一個大噴泉,那干凈、清涼的泉水從地下冒出來直沖云霄,又從半空傾瀉下來,向四周飛灑水珠,使人心曠神怡。山頂上有一個貢茶嶺,四周還有幾間茅草屋。只聽山水嘩嘩地流淌著,鳥兒歡快地叫著,多么富有詩情畫意!
山腳下有一個茶攤,四周都是桂花樹,要是在桂花盛開的時候坐在椅子上,喝上一杯桂花茶,再聞聞那桂花香,真叫人陶醉!
我們要回家了,爸爸問我今天高興嗎?我回頭望望那優美的風景,看看有更多的游人悠閑地走進大香林,心里不禁想高呼“美景如畫,盛世如花,今天,我能不高興嗎?”
學生敘事作文14
每個人都有自己喜歡的工藝品吧,我也有喜歡的工藝品呢,我來介紹一下吧。
我喜歡的工藝品就是那個擺在客廳桌子中央的小瓷象了,它是個大約10厘米長5厘米寬的袖珍小瓷象。它有一雙忽扇忽扇的耳朵,象一扇扇子一樣,耳朵里是嫩嫩的粉紅色,整個身子都是白色的,長長的鼻子頑皮的'揚成一個半圓,圓溜溜的眼睛像一面鏡子一樣映出我的影子,背上披著正方形的絲巾,紅和黃色搭配的絲巾讓小象更加可愛了,絲巾四角還墜著穗子,邊緣還粘了幾顆珍珠,尾巴和鼻子一樣高高揚起。整個小象可愛地對著我笑,它對我來說,還很重要呢,20xx年末,我去了泰國,貨攤上漂亮的擺設讓我眼花繚亂。這時,我一瞧,一家木色牌匾上用泰文寫著的‘古色古香’映入我的眼簾,貨攤的中央就擺這個小象,我的視線被它緊緊吸引住了,老板娘注意到了我的視線,柔聲告訴我:"250泰銖“。我嘆了口氣,50元人民幣!一個小象值這么多錢呢,我放棄了買它的念頭,同行的堂姐看出了我的念頭,在回國的幾月后,在英國訪問留學的堂姐給我寄了一個包,我打開,不禁驚呼出聲,這不就是小象嗎?姐姐還附了一張短箋,寫到在泰國是看到我喜歡,便買下來送我做生日禮物。我一蹦三尺高·,端起它細細端詳,這是個精致的小工藝品!而且當我傷心的時候,我就會看著它,它好像也被我感染了,一副安慰我的樣子。當我開心時,他也是一如既往的活潑呢!
這只小瓷象代表著泰國的傳統,這個象在泰國里還代表著一個祝福,這只象,好像也給我了一種祝福呢!
學生敘事作文15
十年前的二月15日,離過年還有三天,生下我,一個叫李蘭格的從此擁有了生命。
今天又是我的,我盼望著大家都聚到一起,想象著給他們會給我怎樣可愛的,溫馨的祝福。為了熱鬧一下,我們邀請了堂哥哥一家來吃飯,奶奶為我們準備了一大桌好吃的。可是奇怪,沒有我想像中的情景,大家好象都一副沒精打采的樣子。這可把我這個“小公主”給惹急了!
只見叔叔在吃飯時接了一個電話,臉色大變,隨后在嬸嬸耳邊神秘地說了幾句話,兩人便匆匆地離開了。我可不知道他們干嗎去了,興致勃勃地繼續我的生日派對,接著又纏著媽媽帶我們去唱“卡拉ok”。盼著叔叔他們能馬上回來。可這當兒又接到了一個電話,話筒里傳來了凄慘的哭聲。發生了什么,爸爸只告訴了大家,惟獨我沒告訴。
后來,我從媽媽的口中才得知。原來哥哥的姨丈就在我們吃飯的當兒發生一起可怕的車禍,他的摩托車在力洋漆黑的山路上與另一名司機相撞!剛剛被送到第一醫院急救,可是沒有成功。很多事情可以吸取教訓,從頭再來,惟獨這個不行!我們所有的人都沉浸在驚恐和悲痛中。我的'生日也沒有了歌聲和歡笑。
我懂了。我原本以為生日只是吃吃蛋糕,吹吹蠟燭,唱唱生日歌而已。可它不是,今天的生日我就體會了自己的生,他人的死。每一個生日其實就像那一圈圈樹的年輪,串起一個個人的生命,而生命卻是如此的短暫!我們每一個還健在的人,要時刻珍惜屬于自己的每一天,不能糊里糊涂地活,懂得生命的真實意義。我覺得自己一下成熟了許多。
這是我這十年來過得最特別的一個生日。
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