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【熱門】寫敘事的作文合集十篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的寫敘事的作文10篇，歡迎大家分享。
寫敘事的作文 篇1
一聽到打針，我就嚇得臉色蒼白、六神無主。不信，你們來看看我第一次打針時的情景吧！
那天，感冒病毒趁我一不留神就悄悄地溜進了我的身體，我的頭熱得跟火爐似的，紅紅的鼻子下面掛起兩條晶瑩剔透的"蟲子",真像個搞笑的小丑。老媽見我虛弱的`模樣，一把拉起我，斬釘截鐵地說："走，我們?nèi)ゴ蛞会槹桑?聽到媽媽的話，我嚇得魂飛魄散，立馬掙脫媽媽的手，叫道："我不要去打針，我最怕打針了！"可最終，我還是不情不愿地被媽媽拉進了醫(yī)院。瞧！醫(yī)院真像一座惡魔的城壁，陰森恐怖。一踏入大門，我開始全身冒著冷汗，心跳加速。突然，一陣臭氣熏天的酒精味沖進鼻子，讓我快要嘔吐出來。小朋友們撕心裂肺的叫聲接地連三地沖進我的耳朵，緊接著，此起彼伏的哭喊聲回蕩在醫(yī)院里。這時，一根又尖又細(xì)的針頭，銀光閃閃，正向小朋友的手臂插去。我真想長出一雙翅膀飛出這恐怖的"地獄".可媽媽早已識破我的"詭計",用手一抓，我就被提到了一個小房間里。醫(yī)生像一位恐怖的幽靈慢悠悠地走來，我立馬失去知覺，手腳僵直。只見醫(yī)生用一根皮筋緊緊地捆住我的手臂，輕輕地敲了幾下，再用酒精棉擦了擦，青色的血管便看得一清二楚了。3厘米，2厘米……細(xì)細(xì)的針頭越來越近，老媽以迅雷不及掩耳之勢捂住我的眼睛。"啊！好疼啊！"我發(fā)出了一聲尖叫聲，不一會兒，小臉上就下起了傾盆大雨。
雖然打針很疼，但一想起打針過后媽媽總是拿零食安慰我，我還是很開心的。
寫敘事的作文 篇2
不止一次聽媽媽說爸爸的鼾聲很有韻味。恰好有次小姨一家住在我家，我不得不與爸媽同眠，那晚是真真領(lǐng)略到了爸爸的鼾聲之“美”。
剛躺下沒多會，爸爸的鼾聲便開始大作，如雷的聲音瞬間將我剛剛蘊育出的睡意擊碎了，蒙輾搖扭，都無法阻止魔音入耳。我皺著眉看著身邊的媽媽，媽媽卻宛然一笑，輕輕地說了一聲：“別皺眉，當(dāng)音樂來聽就能睡著了。”
夜更深了，萬籟俱寂，只聽見一種特別細(xì)微的聲音從老爸的鼻子里漸漸呼出。慢慢地，聲音粗獷起來，像搖櫓聲伴著厚實悠揚的`號子。一會兒，“呼嚕，呼嚕……”更加清晰。頃刻間，江南水鄉(xiāng)的一片繁忙景象消失了，隨之而來的鼾聲如同一架拖拉機“突突”地駛過來，厚實而蒼茫，讓人想到北大荒的秋天。
片刻，爸爸的鼾聲又提高了。此刻，呼嚕聲從漫無規(guī)律變得頗有節(jié)奏，就像一個大型的打擊樂隊，叮叮咚咚地重復(fù)著一些拍子。俶爾，鼾聲猛地一提，聲音更加凝重，質(zhì)感更強，如同盛夏一個令人猝不及防的雷聲。漸漸地，聲音才緩和下去。“轟……”又一個隆隆的雷聲打了過來。“咔！”鼾聲一下子就消失了，耳邊像缺少了什么。稍頓，“呼嚕……”一聲再次打破了沉靜，這一聲如同飛流直下的瀑布傾瀉到谷底，發(fā)出洪鐘一樣的回聲。鼾聲漸漸平緩下來，此時，就像演奏著一組無比熟悉的樂曲。
漸漸地，漸漸地，鼾聲消失了……
生活中有許多煩心事，如果你換一種眼光或心境，也會蠻有意思，蠻有趣的。你看，我爸的鼾聲是不是就很有趣，很有韻味吧！
寫敘事的作文 篇3
寫人敘事的作文是我們經(jīng)常遇到的作文，我們怎么樣寫好這樣方面的作文?請看下面：
一、細(xì)筆勾勒
即抓住人物外貌、神態(tài)特征的一個方面，詳細(xì)地進行描摹，甚至把某一個“點”放大了給讀者看。
二、動作呈現(xiàn)
即運用恰當(dāng)?shù)膭釉~，有時是一連串的動詞，對描寫對象的`動作進行細(xì)致刻畫，以此來反映人物豐富的內(nèi)心世界。
三、反復(fù)描摹
即抓住人物的某一個性化特征，從不同角度、不同層次反復(fù)描寫，給讀者留下難以磨滅的印象。
四、妙用修辭
即在描寫過程中，恰當(dāng)運用比喻、擬人等修辭方法，增強表達效果，讓文字更生動，讓人物形象更飽滿。我們來看一個片段：
晚上出奇地冷，我在家做試卷，被一道數(shù)學(xué)題難住后，索性放下筆，活動一下筋骨。一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)媽媽又在繡那幅《六駿圖》了。燈光下，媽媽低著頭，穿、捏、拔……一針一線，繡得是那么認(rèn)真、仔細(xì)。媽媽抬起頭，見我正在看她，就笑了。那笑容，仿佛一盆炭火，暖暖的。
在這一片段中，作者抓住媽媽繡《六駿圖》的動作及溫暖的笑容這些細(xì)微之處，展開描寫，運用了一連串的動詞及比喻的修辭方法，很有特色。
細(xì)節(jié)描寫以小見大，內(nèi)涵豐富，韻味無窮，相信只要運用得恰當(dāng)，就會讓你筆下的人物變得更加鮮活、更加引人注目。
寫敘事的作文 篇4
這個學(xué)期，我來到了一個新的環(huán)境，在這里快樂的成長。
一進入校園，我被那優(yōu)美的風(fēng)景給迷住了。高大的教學(xué)樓，寬廣的操場挺拔的大樹，翠綠的小草。。。。。。我一下子喜歡上了這個學(xué)校。
一進教室，有給了我一給無比大的驚喜。老師是那么的`溫柔，設(shè)施是那么的先進。看，投影儀，空調(diào)，攝像頭，磁性黑板，讓我的好學(xué)精神油然而升。
面對陌生的同學(xué)，我不禁想起了原來學(xué)校的同學(xué)：和她們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。到了新學(xué)校，冷漠之意在心了升起，蓋住了喜悅的心情。
后來我發(fā)現(xiàn)這個學(xué)校的同學(xué)很熱情，下課主動和我交朋友，帶我了解學(xué)校。課任老師也不厭其煩的教導(dǎo)我，我頓時有種家的感覺。
在新學(xué)校上課我做小動作少了，平時愛動的我也被投影儀上的動畫吸引住了。老師講課也娓娓動聽，同學(xué)們也積極舉手發(fā)言，把我也帶動了，老師還夸我朗讀好呢。還有一個原因就是有攝像頭，你的一舉一動老師都會從監(jiān)視器中看的清清楚楚，還可以直接和你對話。所以連考試也是無人監(jiān)考。
這個月學(xué)校也舉行了不少活動。比如說六城同創(chuàng)，運動會等等。最高興的要數(shù)運動會了。同學(xué)門都像一只離弦的箭一樣，好似一陣風(fēng)有好似一道光。最終我們班取得了高分。
過去了一個月了，學(xué)校，老師，同學(xué)門也都適應(yīng)了。現(xiàn)在就是一場月考。這是對于我來說是來新學(xué)校的第一場考試，大家都很緊張。我相信我一定能考出意想不到的成績。
向我的新目標(biāo)，沖啊！
寫敘事的作文 篇5
讀萬卷書，行萬里路，讀書伴我行。書是人類進步的階梯，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可少的精神食糧。不知從何時起，書成了我生活中不可缺少的組成部分，一天不讀書，便覺得日子無味，便覺得時光的漫長、單調(diào)，便覺得生命失去了生機。
我對書的欣賞和閱讀，在于博、雜：或天文地理、或歷史哲學(xué)、或軍事藝術(shù)、或人物傳奇、或詩歌散文、或新聞軼事……古今中外諸子百家，都令我如癡如醉。古人常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”的確不錯，我從書籍中汲取了豐富的營養(yǎng)，充實了自己，豐富了課余生活。從書中，我了解到了真假、善惡、美丑。在三國演義中，我了解了很多的歷史知識，如“三顧茅廬”“三氣周瑜”“草船借箭”“空城計”。劉備的守信、關(guān)羽的義蓋天下、諸葛亮的神機妙算都使我佩服得五體投地，也讓我懂得了人不能因為挫折或失敗就氣餒，而是要從失敗中吸取教訓(xùn)。我佩服勇敢堅強的霍金，同情賣火柴的小女孩的悲慘遭遇，欽佩居里夫人的大公無私、造福人類，讀書伴我行。
書讓我的生活變得豐富多彩。從書本上，我知曉了人類之偉大，自然之神奇，宇宙之浩瀚，科學(xué)之奧秘，知識之力量。
書，它像一位和藹可親的老師，引領(lǐng)我通向知識的殿堂。書，是一葉扁舟，承載著我，搏擊在浩淼的知識海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。書成了我形影不離的好朋友，它陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月。它給我?guī)砹酥腔酆土α浚谖铱鄲琅腔矔r給我點亮前進的.航標(biāo)……書，給予了我太多太多。所以，我愛讀書！
同學(xué)們，在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。所以，我們應(yīng)當(dāng)心無旁騖地讀好書。我們要在學(xué)好課本知識的同時，博覽群書。只有博覽群書，才能使我們的知識淵博。書本豐富人生，知識改變命運！同學(xué)們，讓我們與書為伴，一起遨游于知識的海洋，勇敢地去開創(chuàng)屬于我們的美好未來吧！
有利的知識，更給我的心靈帶來有利的力量，它讓我明白了許多深刻的哲理，它將永遠(yuǎn)伴我成長。
寫敘事的作文 篇6
看到“珍貴”這兩個字眼，我想問大家：“你們覺得什么最珍貴?”也許你們回答親情最珍貴、別人的幫助最珍貴……而我卻覺得：友情最珍貴!
那是一個赤日炎炎的夏天，我與賈梅在一起歡快的玩耍。那時，蟬兒在樹上懶洋洋的唱歌，花兒、草兒熱得低下了腦袋。只有我與賈梅玩得不亦樂乎，滿頭大汗。忽然，我覺得頭一暈，肚子里翻江倒海，一下子跌倒在地。
“慕昕，你沒事吧?”賈梅擔(dān)心的看著我。“我……似乎……中暑了。”我全身不舒服，豆大的`汗珠直往下掉。“那咱們趕緊回教室吧!”說著，賈梅便用她瘦小的身軀將我扶回了教室。
回到教室，便上課了。這節(jié)是英語課，我什么都沒聽見，只覺得黑板上一行行秀麗的字變成了一個個張牙舞爪的怪物，前面的同學(xué)也變成了蕩漾的波浪。我只能這樣不舒服的挨到下學(xué)。
下學(xué)后，賈梅自告奮勇要扶我回去，并給我仔細(xì)地收拾了書包。在路上，我看到賈梅的臉上，頭上，手上都是汗，但沒有一點兒怨言，還不住的鼓勵我。我的眼淚像決堤的洪水一樣往下流。我的心里默默念道：賈梅，謝謝你，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
什么最珍貴?不同的人有不同的理解。而我，一直認(rèn)為友情最珍貴，我和賈梅的友情最珍貴!
寫敘事的作文 篇7
隨著春天的到來，太陽公公漸漸的散發(fā)出它的溫暖，小草也開始從土里面冒出了小腦袋，小花迫不及待的松展筋骨，綻放出美麗的`色彩呢，就像是在大地上鋪上了一層五顏六色的地毯呢。
四月二號早上，爸爸決定帶我們?nèi)ス珗@玩，那里可是一個放風(fēng)箏的好地方呢，每天都有很多的人去哪里鍛煉，玩耍呢。經(jīng)過了半個小時的路程，我們終于到啦！
步入大門一股清新的空氣，撲鼻而來，公園內(nèi)，綠草如茵，大樹參天。眼前的花壇中各種各樣的鮮花正在爭妍斗艷，幾只五彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，這種情景不由得讓我想起了留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼這句詩。
爸爸買好了風(fēng)箏，給了我和哥哥每人一個，爸爸幫我們把風(fēng)箏放好，讓我拿著，微風(fēng)輕輕地吹著風(fēng)箏，風(fēng)箏也隨風(fēng)起舞，在空中自由飛翔。
中午到了，媽媽鋪好毯子，把吃的放好，叫我們過來吃飯，我飛奔過去，拿起一個飯團，狼吞虎咽的吃了起來，在這種環(huán)境下野餐，別有一番風(fēng)味！
這次的春游，完美！
寫敘事的作文 篇8
那是一個細(xì)雨蒙蒙的天氣，我撐起心愛的藍色小傘，正準(zhǔn)備去多媒體教室上電腦課。余楠一把拉住了我，她不好意思地說：“謝儀，你看啊，我可沒帶傘哪！”我一眼就明白了余楠的意思，一手搭在她的肩膀上，痛快直爽地說：“別繞彎子了，走吧！”我們擠擠挨挨的，共同打著這把藍色的的小傘去多媒體教室。上課了，老師教了一下如何打字后，就給我們布置了艱巨的任務(wù)，誰的文章完成得最快最好，就最先去玩。我們連忙專心致志地打字，我這個“打字大王”可一點都不辜負(fù)老師寄托給我的希望，又是第一個就完成了，于是高高興興地?fù)沃惴祷亟淌摇?/p>
回到教室后，我驟然想起：余楠沒有傘，說不定困在電腦教室里呢！想著想著，我連忙又拿起疲憊的`小傘，匆匆忙忙地往電腦教室趕。快到電腦教室的時候，聽見有人在大聲的呼喚著我：“謝儀！謝——儀！謝————儀！”我回頭一看，蒙蒙的雨霧中，余楠正站在二樓教室的走廊上沖著我大喊呢！此時我已經(jīng)氣喘噓噓了，身上已經(jīng)冒汗了，但又強忍著身體小小的不適，疾速回到教室。余楠告訴我，由于她太粗心，連帶到電腦教室的筆記本和文具盒都忘拿了，我迅速地做出決定：幫余楠拿！我掉頭就走，也沒顧得上余楠的道謝，漸漸地消失在余楠的視線里。在路途中，我不斷地思考：時間不多了一會兒就要上課了，我會不會遲到了？會不會把鞋子弄濕了？遲到了，老師會不會罵我了？雖然我心里有好幾個會不會，但我想最重要的一點是：不能見到朋友有困難的時候見死不救！我靠這個念頭激勵著我，閃電似地來到電腦教室。來到電腦教室后，看見還有很多同學(xué)都在里面，原來因為打字任務(wù)還沒完成。盡管他們都這樣問我：“謝儀，電腦高手，行行好，幫我們打吧！”我還是連忙到余楠的位子上，拿起文具盒和筆記本，心里什么都不想，走出電腦教室就沒影了。當(dāng)我氣喘噓噓的來到教室，余楠看見了一身疲倦的我，又看見了我懷抱中她最熟悉的文具盒和筆記本。她死死地?fù)е遥o緊地?fù)肀е遥�給我做了一張好事卡，感謝地不知道該說什么。
很快上課鈴聲就響了，這節(jié)課老師果真讓我們在筆記本上做題目，我慶幸自己沒有在快跑到電腦教室的中途反悔，沒有讓余楠失望。雖然我那時鞋子濕透了，也感到很疲乏，但對于我們深厚的友誼來說，一點都算什么。尤其是好朋友余楠那個深深的、緊緊的擁抱，讓我一輩子都忘記不了，她的擁抱仿佛是一種記性藥，一筆一劃地刻在我的頭腦里。
寫敘事的作文 篇9
星期六晚上，爸爸一本正經(jīng)地問我們說：“這個周末我們?nèi)ツ莾和婺兀俊蔽蚁肓讼耄龡l絲理地回答：“沒什么地方可以去的……”“茵茵，我們?nèi)メ烎~好嗎？”爸爸說。一聽這話我倆可高興了，異口同聲地喊道：“好耶！”這時，媽媽走了過來，說：“釣魚倒是挺不錯，可是這些魚竿呀，魚餌呀，我們家可沒有。”爸爸聽后，得意洋洋地說：“咱們家是沒有，可不會買嗎？”最后經(jīng)過投票，我們一致決定這個周末去釣魚。
早上，我們準(zhǔn)備好了魚竿和魚餌，去釣魚。一路上，天空萬里無云，小鳥在枝頭蹦來蹦去。成排的樹，成群的花朵……連太陽公公發(fā)出的陽光也變得更加燦爛了。魚塘非常大，里面的魚兒在歡快地嬉戲著。我們一家興高采烈地來到池塘邊，坐在軟綿綿的草地上，我把漁具拿出來，做好準(zhǔn)備工作，爸爸則往池塘里撒魚食。輕輕的河水倒映著我們的身影。我的心早就怦怦直跳，手里早就癢癢的，恨不得馬上就釣上一條大魚來。我學(xué)著別人的樣子，抓了一團魚食，套在魚鉤上，不一會兒就完成了。我迫不及待地把魚餌拋出。頓時水花濺起，水面上浮現(xiàn)出一道道漣漪，漣漪不斷的`向四周擴散。我靜靜地等著，我自以為萬事具備。誰知浮標(biāo)一直在水中浮著，一動不動。我看了好一段時間，可一直沒有魚，我覺得很奇怪，自言自語：“莫非這魚食不好吃？這魚也太挑食了吧。”只見爸爸不慌不忙地調(diào)整著魚鉤，拋魚線了！魚線就在經(jīng)過一條完美的弧線后，直直的掉進河心。
過了好一會兒，我把魚鉤提出了水面好幾次，但提出水面時卻總是空空如也。而一旁的爸爸卻釣了好幾條大魚了。這時，我終于徹底失去了信心，我心煩意亂地把魚鉤甩入水中，胡亂攪動，然后又猛地拉出魚桿。這時候，我的魚竿一沉，我一陣緊張，我以為是魚上鉤了，連忙使勁一提，提起來連看都沒看，就高興得又蹦又跳。過了一會兒，再仔細(xì)一瞧，讓我吃一大驚。啊，原來釣到了一塊破布。爸爸笑著對我說：“這就是你釣的‘魚’啊！真要笑死我了。”說完還真笑了。我一下子像泄了氣的皮球，臉都紅了。又釣了一會兒，還是沒釣到，我不耐煩了，覺得釣魚沒有意思，真想到別處去玩。爸爸好像看出了我的心思，對我說：“你不是學(xué)過《小貓釣魚》的故事嗎？小貓三心二意，結(jié)果一條魚也沒釣到。一個人做事要一心一意，有毅力，才能做好一件事，如果你想小貓一樣，三心二意那會一事無成。你這樣心不在焉怎么釣得到魚呢？”
聽了爸爸的話，我恍然大悟，于是我才聚精會神地坐下來釣魚。突然，媽媽和弟弟大叫：“魚，茵茵！（姐姐！）魚！”我一看，一條活潑亂跳的大魚上鉤了。這條大魚大約有5寸長，銀色的魚鱗在陽光的映照下波光粼粼，它正在拼命地掙扎著，我心里暗暗自喜。我小心翼翼地往回收線，魚竿被拉成彎月形。我趕緊叫爸爸來幫忙。我從魚鉤上把魚取下來放進桶里，又蓋好蓋子，生怕一不小心讓它溜走了，這可是我的勞動成果啊！
我極不情愿地收拾漁具，依依不舍地回家了！這真是一次滑稽而有趣的釣魚經(jīng)歷！
今天，我明白了一個道理：做事，不能三心二意，只有一心一意才能把事情辦好。今天釣魚讓我明白了一個道理還鍛煉了我的耐心。
寫敘事的作文 篇10
或許在很小的時候我們總是一副無所畏懼的態(tài)度來面對一天，然而長大了才發(fā)現(xiàn)不是那樣的，我們處于青春期。嘿嘿，在這一階段至少我們還有點叛逆。
媽媽；陪我玩會嘛。爸爸：我要吃路邊那家冰淇淋么。奶奶：我是你永遠(yuǎn)聽話的小乖乖。爺爺：你看我能不能？嘻嘻。這是我們10歲之前對親愛的人最愛說的話，然后10歲之后……
鏡頭1： 媽，給你說了我不冷，你還要讓我穿這么厚，哎呀。你煩不煩嘛。摔門出去了，那個風(fēng)啊，吹得我又是鼻涕又是一把淚的。阿--阿……完了感冒啦。突然想起自己早上和媽媽爭吵的時候，總是一味的認(rèn)為自己是對的，老是嫌她煩，還嫌她？ 唉，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。
鏡頭2： 老早就放學(xué)了卻跑到別玩了，回家后。。唉呦，我的小祖宗啊，你咋現(xiàn)在才回來呢，急死我們了。快洗洗手吃飯，把書包快拿下來。哦，知道呢，你們先吃我和同學(xué)在外邊吃呢。可是給你剛熱過了的阿，煩死了。砰---門被重重的關(guān)上了。
然后某天看見了父母那白發(fā)。也許你會心寒，小時候他們給你講故事。給你梳頭，給你講人生道理，吃飯的.時候他們怕你把飯撒桌子上了邊吃還邊看著你。又一個某天你長大了，你會給媽媽梳起頭，給他們講你公司里面的事，也或許那時的他們吃飯的時候老撒一桌子。我們總是說以后好好孝敬他們。可那話說給誰聽呢，以后？別說以后，我們何不現(xiàn)在呢。
所以，我們要好好的愛他們，牽起他們的手，告訴自己聽大人的話，努力學(xué)習(xí)，恩，這就對了，有時，不只是言語才可以讓父母開心。
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