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神奇的魔術(shù)敘事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的神奇的魔術(shù)敘事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
神奇的魔術(shù)敘事作文1
只見魔術(shù)師穿著一件黑色大衣,戴著一副黑色邊框眼鏡,既增添了神秘感,還讓人覺得魔術(shù)師博學(xué)多才,我們所有人用熱烈的鼓掌歡迎魔術(shù)師。
魔術(shù)師表演了許多魔術(shù),不過我最喜歡的魔術(shù)是“氣體轉(zhuǎn)移”。只見魔術(shù)師請了一位藍(lán)衣哥和一位紅衣姐上了臺,遞給了藍(lán)衣哥一瓶雪碧又遞給了紅衣姐一瓶可樂,他又讓兩人抱著可樂,雙手舉過頭頂,他對著紅衣姐說:“你把可樂搖一搖,能搖多久就搖多久。”于是紅衣姐叉開雙腿,拿著可樂,像安了馬達(dá)一樣拼命地?fù)u了起來,這時(shí),魔術(shù)師問道:“你覺得可以了嗎?”紅衣姐點(diǎn)了點(diǎn)頭,魔術(shù)師又問:“你們信不信我可以把可樂里的氣體轉(zhuǎn)移到雪碧里去?”“不相信。”同學(xué)們一臉懷疑。我想:這一定不可能!魔術(shù)師走到紅衣姐身前,對準(zhǔn)可樂一抓,握緊拳頭,像機(jī)器人一樣伸長手臂,走到藍(lán)衣哥身前,把手一松,把放進(jìn)了雪碧里,接著他拿起紅衣姐手里的'可樂,拉起扣環(huán),紅衣姐嚇得連連后退,同學(xué)們擠成了一團(tuán)。魔術(shù)師慢慢地拉開了可樂瓶蓋,只聽見“哇”的一聲響起,所有的同學(xué)都驚訝不已,里面竟然是風(fēng)平浪靜,沒有一絲波瀾。魔術(shù)師又走到了雪碧的旁邊,打開雪碧瓶蓋,“砰”的一聲,瓶裝的可樂像噴泉一樣從瓶底直接沖到了教室的天花板上,桌子上,衣服上,臉上到處都是,臺下同學(xué)們們尖叫聲連連。大家又一次疑惑不解。我驚訝得嘴巴都可以塞下一個(gè)鳥蛋了。
一場趣妙趣橫生的魔術(shù)表演結(jié)束了,可我還陶醉其中,回味無窮。
神奇的魔術(shù)敘事作文2
魔術(shù)有很多,在上周,我們觀看了一場精彩的魔術(shù)表演。
我們的魔術(shù)師頭上扎了一個(gè)“雞冠”頭,身披黑色外衣,里面穿著白色的襯衫,那裝扮還是挺酷!
魔術(shù)師給我們表演了九個(gè)魔術(shù)。其中我最喜歡的就是“火焰玫瑰”了,魔術(shù)師拿出一根有花桿那么長的小木棒,只見他順手拿出一個(gè)打火機(jī),把火點(diǎn)到了木棒上。木棒立刻燒起了火,我的'心立刻提到了嗓子眼,魔術(shù)師將手放到火上點(diǎn)燃了手。不好!魔術(shù)師的手著火了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆,不知道魔術(shù)師到底要干什么?突然,我聽到旁邊有人說:“他的手一定會被燒掉一層皮!”
等我還沒回過神來,魔術(shù)師把手上的火熄滅了,我們一個(gè)個(gè)都發(fā)出了驚奇的叫聲。因?yàn)槟g(shù)師的手完好無損,像是沒有被燒過一樣。魔術(shù)師不慌不忙地把木棒一甩,一朵紅色的玫瑰就展現(xiàn)在我們面前,我們的眼睛里都閃著不相信的光芒。見此情形,魔術(shù)師將玫瑰給一個(gè)同學(xué)聞了聞,那位同學(xué)的臉上立刻閉上眼睛,一副很享受的樣子,不過幾秒鐘,教室里響起了雷鳴般的掌聲。
看完“火焰玫瑰”就是看“懸浮”的時(shí)候了。魔術(shù)師把一個(gè)蠟燭放在桌子上,抓起桌子在前兩個(gè)角,感覺好像不行,抓起桌子的后兩個(gè)角,就這樣,足足弄了一分鐘才準(zhǔn)備懸浮。他把桌子輕輕地一抬,桌子就“浮”了起來,大家都發(fā)出了“哇”的聲音。伴著神秘的音樂,桌子好像被控制了一樣,“浮”在空中,魔術(shù)師得意地望著我們,我們都被他的魔術(shù)給鎮(zhèn)住了。
這樣神奇的魔術(shù),你不看可真吃了大虧!
神奇的魔術(shù)敘事作文3
“哇!”教師里傳來了尖叫聲,我來偵查一下,原來是“嘿哥”在玩一個(gè)神奇的魔術(shù),想知道是什么嗎?準(zhǔn)備好了,小心你的眼珠子會掉出來噢。
“嘿哥”拿出一杯飲用水,故弄玄虛:“想看雪嗎?”同學(xué)們有的歡呼雀躍,有的手舞足蹈,有的興奮的拍桌子,還有的則說:“啊,好期待!”我半信半疑的盯著老師:廣州怎么會下雪呢?
魔術(shù)開始了,老師請了“喇叭花”來做這個(gè)有趣的小魔術(shù)。“嘿哥”口若懸河:“如果把這杯加了一點(diǎn)小東西的水倒在她頭上會怎么樣呢?”同學(xué)們有的嚇得捂住雙眼,有的瞪大了眼睛,生怕錯(cuò)過了精彩的.一幕,還有的左顧右盼。“喇叭花”在鬼哭狼嚎。“嘿哥”把那個(gè)杯子猛然倒下去時(shí)卻變成了“雪”。我目瞪口呆地看著老師:這真是太神奇了,連詩人莎士比亞也無法表達(dá)我那驚訝的心情。
然后,“畫家”被老師請了上去。老師把一杯我沒有見過的東西放在她頭上,又把水倒在里面,竟然也變成了“雪”。
真是神奇的魔術(shù)呀!這是什么原理呢?我要搞個(gè)明白。
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