我愛學習作文(必備)
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我愛學習作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我愛學習作文1
我愛學習,因為它給我帶來了無限的樂趣,是它讓我從一個無知的小孩變成了一位有知識的少年。是學習把我帶進了一個知識的寶庫,讓我在寶庫里盡情遨游。
學習,讓我和書交上了朋友,書好似一位神奇的魔術師,忽而把我帶進祖國的大好河山,讓我領略其中的秀美;忽而把我帶進奇妙的宇宙與星球,讓我探索其中的奧妙;忽而讓我回到一億年前的那一天,讓我摸索猿人的由來;忽而把我帶入未來的世界,激勵我發明與創造……每當我閱讀一篇文章時,都會被里面那獨特的魅力所吸引。我看見了《紅鞋子》,我憎恨那可惡的地主,可憐那位穿紅鞋子的小姑娘。讀書使我感到充實,享受歡樂。
當我走進課堂,便來到更為廣闊的學習天地。語文是我最喜歡的.學科,她是滋養生命、凈化心靈的營養;是喚起良知、增加善念的召喚;是遠離雞蟲得失和無謂爭斗的規勸;是高度凝練、充滿智慧的表達;是愉悅、輕逸、趣味、莞爾……
考試又是一個競爭的賽場。考前的復習是非常緊張的,但那預示著成功的喜悅。記得那是一個寒冷的冬夜,第二天就要期末考試了,我在家里復習功課,窗外北風呼呼地刮著,媽媽心疼地說”寶貝,快去暖和一會兒吧!“,”不,我還要復習呢!”我又埋頭復習起來。功夫不負有心人。我第二天考試果真取得了好成績。那一個個鮮紅的對勾和那一個個100分不都是汗水的結晶嗎?
學習就是充滿樂趣,不停探索的過程,從來也不乏味!
我愛學習作文2
我是個愛學習的好學生。
因為我在午讀的時候問過老師好多的問題;還因為我上課的時候、聽講的時候都很認真,沒讓老師批評過一次;更因為從這學期開始,我每天都認真閱讀,認真寫日記,水平有了很大的提高,受到老師的.表揚。
所以我說我是個愛學習的好學生!怎么樣?你認為呢?
我愛學習作文3
我們班的同學很多,他們有的愛學習,有的愛跑步,有的愛唱歌……今天我就寫一位愛學習的同學——劉培佳同學吧。
劉培佳是我們班的'學習尖子,每次考試她的成績都在97分以上,這離不開她愛學習的性格。
去年冬天的一天,下大雪了,同學們都特別興奮。下課鈴聲一響,大家都飛快地跑到操場上去玩雪,唯有劉培佳靜靜地坐在教室里寫作業。回到教室,我說:“劉培佳,你怎么不出去玩呢,外面太好玩了。”她卻說:“我的課堂作業沒寫完呢。”“可同學們都沒寫完呢!”我不以為然地說。
劉培佳還告訴過我,每天下午放學回家除了寫老師留的作業外,還要完成爸爸留的語文和數學試卷各一張呢。我說:“那你就不煩嗎?”她笑了笑說:“只有平時多學多做,才能有好的成績啊!”
劉培佳同學每天很早就來到學校晨讀。所以不管哪一天,只要我一進教室,就看見劉培佳端正地坐在座位上,認真讀書的身影。
劉培佳像是一個受控制的機器人似的,能抵擋住各種游戲和玩樂的誘惑,不管周圍的同學如何地瘋玩、打鬧,她都能靜下心來學習,真是一個愛學習的好同學。
我愛學習作文4
她長著一對新月般的眉毛,一雙圓圓的眼睛,一個翹起的鼻子,一個小七的嘴巴。你知道她是誰嗎?她就是我——一個愛學習的`小女孩。
有一次,我放學回家就立刻開始做起了作業,媽媽回到家問:“你頭洗了嗎?”我認真寫著作業連聽都沒聽見,等媽媽發火了,用她的大嗓門叫道:“你頭到底洗了沒有?”我回答說:“沒有。”媽媽 說:“那就在空里洗吧!”糟糕了,頭又要被打到了,唉,誰叫我忘了去洗呢。
愛學習使我得到了快樂,我愛學習。
我愛學習作文5
我是一個愛學習的女孩,今年9歲,是朝陽實驗學校三年級一班的學生。我留著精致的娃娃頭,圓圓的臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,紅紅的嘴唇,一看就知道我是一個聽話、乖巧的小女孩。
我熱愛讀書,每天完成作業后,我會一頭扎進書海里,讀我心愛的課外書。在《格林童話》中,我認識了美麗的灰姑娘、純潔的白雪公主、善良的七個小矮人;在《名人傳》中,我認識了音樂史上的英雄貝多芬,偉大的雕塑家米開朗琪羅,大作家列夫托爾斯泰;在《作文優主張》中,我學習了很多好詞佳句以及優秀作文,這使我對寫作產生了濃厚的興趣!
我可喜歡寫作文了。每次老師講評作文,我都會認真聽講,只要聽到優美句子,我都會用心記下來,用于以后的`寫作中。我寫的《我的課余生活》《小河的哭訴》還被老師當范文讀呢!
我雖然熱愛學習,但有時也是一個“小馬虎”,比如考試的時候,把字寫錯,把標點符號用錯;做數學題時,忘記比大小,讓我失分。
在今后的學習中,我一定在改掉“馬虎”這個攔路虎,做一個認真、愛學習的優秀小學生。
我愛學習作文6
“清晨不起早,誤一天的事;幼年不勤學,誤一生的事。”這句名言告誡我們:從幼兒起,就要勤奮學習,從心里愛學習,增長才干,勿誤終身。
記得上幼兒園時,媽媽就經常給我講古時少年勤奮學習,茁壯成長的故事,使我深受啟發,在幼小的心靈里萌生了愛學習的信念,幼小卻倔強的我就立志勤學,堅定了不畏艱難困苦,勇于攀登的決心。于是有了幼兒學期偶爾得一朵小紅花,到每周都得十朵小紅花,才有了手捧獎狀、獎品喜送爸與媽。
成績的.一個個光環罩住了我,贊揚聲圍攏了我。此時我飄飄然了,尾巴翹起來了,目中無人了,瞧不起小伙伴了,有時連善意的批評也聽不進去了……這時我的老師循循善誘,耐心的教育開導我:“你是一棵好苗,可別誤了前程,有了一點成績便沾沾自喜,是不可取的。要記住‘虛心使人進步,驕傲使人落后’”自此我改掉了不良做法,專心致志的學習,小紅花又囊括我手。
快樂的幼兒生活結束了,我步入了小學。幼兒的生活節奏沒有了,游樂的時間空間明顯減少。小學生活擺在了我的面前:科目多了,知識量大了,作業練習當然也就增多了,嚴格的檢測也隨之而來……
面對這一切,我沒有退縮,愛學的信念更加堅定。在老師的指導下,我逐步總結了一些適合我的學習小方法,這些小方法還真奏效。小學成績還蠻不錯哩!
豐富多彩的小學生活,在我愛學習的心靈中增添了無限樂趣,演講、才藝表演、辦板報、書法比賽等等我都積極參加,活動實踐讓我學到了課堂上學不到的知識,增長了社會實踐能力。
我深知:愛學習,就要從心里愛學習;愛學習,就要勤奮學習;愛學習,就要虛心學習、永登不止;愛學習,就要以正確的學習方法學習;愛學習,就要勇于在社會知識的海洋里探索……豈會貽誤一生呢?
我愛學習作文7
其實我一直都愛學習,最后我發現,其實我的真愛還是學習,有過一段時間的迷失,但最后我還是找到了自己內心的需求和真愛。那就是學習,盡管我沒有達到自己滿意的狀態,比如每天完成多少任務,每天看多少書,那是因為我處在一個糟糕的環境下,我不能一心一意地學習,不過,我仍然在戰斗,因為我想鍛煉出在嘈雜環境下的'學習能力!
我知道自己出生就是最棒的!小學是,初中是,高中有過迷失,不過被我找回來了,大學又有迷失,不過又被我找了回來,不管在人生任何階段,學習永遠都是必備的能力,永遠不能丟,沒有背景,沒有后臺,沒有金錢,只有學習!只有學習才能創造屬于自己的財富,我完全相信自己,在剩下的一年半,成就自己,達到自己想要的巔峰!我已深深愛上學習,我會主動鉆研,找到動力,不斷前行!
我愛學習作文8
我是一個愛學習的孩子。當夜深人靜的時候,你已經睡著了,我還坐在書桌前學習。當太陽還沒有起床的時候,我已經坐在沙發上讀書了。
上課時,我總是認真聽講,積極發言。要想取得優異的成績,就得比別人更加努力。寫完作業后,我不能出去玩,還要留在家里讀書。我感覺把課本里的知識再復習一遍,其實也挺有趣的。因為孔子說:“溫故而知新,可以為師矣。”除了看課本之外,我還喜歡讀許多課外書。如:《愛的.教育》、《綠山墻的安妮》等。他們告訴了我許多課本上講不到的知識,還讓我明白了許多人生的大道理。高爾基說:“聰明在于學習,天才在于積累。”我并不是太聰明,更不是天才。所以,我只有更加努力地去學習,才能有所成就。
這就是愛學習的我。你們喜歡我嗎?
我愛學習作文9
大家好,我的名字叫***,今年8歲了,我在小學三年級上學。我長著一雙明亮的大大的眼睛,臉圓圓的,一張小嘴總是說個不停。
我喜歡畫畫、看書、做手工,因為畫畫可以讓我們多思考、多動腦,而看書能讓我增長很多的知識,做手工我還得到過一個獎呢!
我的優點是寫字寫得特別好,老師經常表揚我,不過,我不會驕傲,會繼續努力的。我的缺點是粗心,有一次,在考試數學卷子的時侯,我把2×3=6寫成了2×3=7,就是因為這樣一道題,所以我沒考滿分,只考了99分。
我的`愿望是想當一名科學家,因為科學家會有許多發明創造,我也想發明創造一些有用的東西。
這就是活潑開朗的一個我,你想和我交朋友嗎?
我愛學習作文10
我是金二中初一187班的一名學生,我在這個班里很平凡,每天做好自己的事情就行了,一般都不會去管別人的事。這個班里有很多優秀的同學,雖然我知道自己也很優秀,但是知識是學無止境的,總有自己不會的,所以還要虛心地向別人請教。
我今年13歲,課余時間喜歡做很多事情,但特別喜歡運動和聽音樂。因為運動和聽音樂能讓自己的心情變好,情緒變得不緊張,所以我建議同學們課余時間多做一些對自己身體有益的事,少玩游戲,特別是不能抽煙、喝酒、打架。
在這個世界上生活著各種各樣的人,我生活一個小小的角落里,每天做著自己喜歡的事情。小學時候的我特別喜歡打乒乓球,經過我辛苦的練習后,我當上了乒乓球隊隊長。現在上了初中的我,不再是每天只學四門功課的小學生了,初中學習科目多,作業很多,課余時間很少,沒有更多的`時間去打乒乓球了,但是我也會抽出一些時間來練習的,只要我每天把該做的事做完,并在別人先做完,不就有時間去練習了嗎?
我以前不怎么愛讀課外書,但是現在我知道了讀書的重要,所以我決定在之后的每一天都抽出一點時間來閱讀課外書,學習更多的知識,提高自己的寫作水平。
我比較喜歡數學這一門學科,因為數學在日常生活中用的是廣泛的,比如,去買東西要算賬,建筑房子也要構造圖,所以,我花在數學上的時間和精力比別的都多。
這就是我,一個喜歡運動、聽音樂,一個喜歡學數學,一個會抽時間做自己喜歡的事的人。我這個人做什么事都很認真,不喜歡做事半途而廢,所以我很榮幸自己能來到金鐘二中這所學校讀書,我的心里時常想起老師對我們說的那一句話:“今天,我們以學校為榮,明天,學校以我們為榮!”
我愛學習作文11
我很喜歡學習,也喜歡寫作文。
我喜歡學習,是因為我會把學習變得非常有趣,讓學習像玩游戲一樣。我會把學習想象成游戲闖關,每當我闖過一關,就增加積分。這樣,學習就會很吸引我,讓我有興趣繼續學習下去。
每當我寫語文作業時,我都會先看看后面的文章,我每次都會饒有興趣地看下去,然后就很想寫那道題,寫的就很快了。有事我會把一個很想做的事放在一邊,先學習,我就會想做那件事,這種欲望就會使我學習更加有效率。
我很喜歡看書,看書多了,我寫語文作業時就很少遇到不會的.字或者題了。只要有足夠的時間,我每次看書都能一連看一個小時,甚至一次看好幾本書。我如果可以不停的看,就會一次看完整個書架的書。
我喜歡寫作文,也喜歡寫故事,所以,我要寫一本故事書《流浪的泰迪》,這本書主要寫的是一個玩偶泰迪熊的故事,一只泰迪熊得到了愛與關懷,得到了生命,在主人離開家后決定去流浪。它一路遇到了許多困難,也遇到了朋友,最終它們找到了大家都很滿意的居住所——一個玩偶天堂。這本故事我已經寫到了第三章。
我很喜歡學習,也喜歡用我的方法學習。
我愛學習作文12
在我們班上,有這么一個小女孩,盡管她其貌不揚,卻非常引人注目。她有一頭烏黑的長發,一對彎彎的眉毛下面長著一雙明亮的眼睛,她還長著一張櫻桃小嘴。
她還是我們班上的小畫家、小作家呢! 下課時,她不會和其他同學一起追逐打鬧,而是默默地坐在座位上,要么畫畫要么讀書。看到這里,你可能會說:真是個文靜的小姑娘。其實你只看到了她其中的一面。上體育課時,她又是一番風范。那時的她,一會兒和同學追逐打鬧,一會兒在操場上蹦蹦跳跳,真像一只不知道累的小麻雀。
她還是一個樂于助人、熱心腸的.小女孩。在家里,她是媽媽的乖女兒,在學校,她還是老師的小助手。
你們知道這個小女孩是誰嗎這個人就是我。
我愛學習作文13
有一個孩子,中等個頭,烏黑頭發,高高的鼻梁上戴著一副漂亮的藍色眼鏡。他就是我——一個愛學習的孩子。
我從小就愛學習。
一年級時,數學老師對我們要求非常嚴格,每天要抄寫5遍百數表,雖然百數表我都能倒背如流,但還是要抄。有一個周末,我在家里奮筆疾書,窗外傳來了伙伴們的嬉戲聲。媽媽見了,走了過來:“我幫你抄吧?你出去玩一會兒!”“不!學習是我自己的事!”我斬釘截鐵地說。“可是百數表你都會了,干嘛還要寫呢?玩去吧!”“勤有功,戲無益!”我理直氣壯地說道。媽媽聽了,欣慰地笑了!第二天,老師在班上夸我百數表抄得最工整,真是一個愛學習的孩子,我的心里像吃了蜜一樣甜!
二年級時,我認識了很多字,喜歡上了閱讀。每天只要一有時間就捧著書如癡如醉地讀起來,沒時間就絞盡腦汁地想辦法擠時間讀。吃飯時讀,睡覺時也讀,一讀我就愛不釋手。媽媽擔心我視力下降,就總是大聲喊:“休息一下!”管她呢,我要繼續讀下去!“高爾基說過:‘我撲在書上,就像饑餓的'人撲在面包上一樣。’我還沒吃飽呢!”我抗議道。媽媽聽了雖然有些無奈,但總會微笑著說:“你真是一個愛學習的孩子啊!”
現在我已經三年級了,愛學習的習慣一直堅持到現在。我一定要一直做一個愛學習的孩子!
我愛學習作文14
大家好!我叫胡貴欽,是一個活潑開朗、積極向上的小女孩。我長著一雙靈活透亮的眼睛,一雙肉嘟嘟的.小手,一對招風耳,還有一張櫻桃一樣紅的小嘴巴。我九歲了,就讀于重慶市高新區第一實驗小學。
我喜歡畫畫、看書、書法……其中我最喜歡的就是看書。我最喜歡看兒童文學方面的書,因為兒童文學讓我思維更加活躍,啟迪我對人、事、物的理解。最近我看了一本書,這本書教育了我為人要真誠,做人要善良。仿佛我就是書中的主人公,有一對神奇魔力的翅膀,向大地揮灑著善良……
書法,放我動中有靜,修身養性。我學書法已有一年半了,從最初的筆畫練習,到現在,軟筆書法可以寫作品了,已開始練習小子了。硬筆書法教會了我橫撇豎捺的標準和規范。畫畫,從這學期開始,我已經晉級寫寫生畫了,鍛煉了我對物的細心觀察,畫出我的真實感受。
這就是愛學習的我————胡貴欽。
我愛學習作文15
我愛從書本中學習。《十萬個為什么》、《動物趣味故事》、《宇宙之迷》、《少兒百科全書》、《神奇的大自然》……,經常看這些優秀圖書,我學會了很多知識,懂得了很多科學原理,也知道了一些做人的道理。
我愛從實踐中學習。我擔任班長、學習組長和天文興趣小組組長、路隊長,處處模范帶頭,嚴格要求自己,在工作中體驗著為人民服務的快樂,學習提高工作能力。我組織開展環境污染調查活動、家鄉變化調查活動、植物扦插實驗、種子發芽實驗、小制作等活動,都取得了很大的成功。特別是我制作的《家鄉新變化》調查作品,發到互連網上,還得到了學校的`表彰。我還積極參加體育鍛煉和各種比賽活動,我的小提琴、象棋、跑步等還獲得了學校的獎勵。
爸爸媽媽支持我學習。他們幫我買了錄音機、數碼相機、電腦等學習工具。我有專門的書柜和滿柜子的課外讀物。每天放學后,他們就陪著我一起學習。很多小朋友也常到我家里來,看書、查資料、做游戲,我們一起快樂的成長。
我愛學習。
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