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【集合】學習作文400字3篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的學習作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。
學習作文400字 篇1
窗外陽光燦爛,我正做奧數作業。這次的作業是工程問題,嗯――這個比較難,不過經過我的反復思考,搞定了幾個“數學小兵”。
做著做著,我仿佛進入了佳境,一道道題目被我打敗,如同我就是一個站在戰場上的大將軍一樣。突然,我被一道難題給困住了。這道題是這樣寫的:甲乙兩人加工同樣多的零件,甲要十二小時完成,乙要十五小時完成。現在甲乙兩人同時加工,當甲完成任務后,沒有休息,繼續幫助乙。當兩都完成任務時,一共用了多少小時?
啊,這個問題一看就頭暈,真是丈二和尚摸不著頭腦。我心里暗暗地想:我一定要把“敵軍的大將”給解決了!
我靜靜地思考著,覺得應該從“當甲完成任務后,沒有休息繼續乙加工”入手解決。利用它來求出一步步的答案。我兩個手架著腦袋,冥思苦想,還是沒有想出來,我像泄了氣的皮球一樣趴在桌子上。
正在我打算放棄的時候,我突然靈光一閃,用乙的.工效乘乙比甲多多少的小時,就等于乙比甲慢多少。哈哈,讓我揪出了“敵軍”的致命弱點。接著,一步又一步的往下推理,最后結果是十三又三分之一小時。唉,要是每次數學考試都是像做這次奧數作業的那股勁思考,一百分就會來到我的身旁。
數學其實很好玩,只要你認真思考,就會感受到其中的奧妙和樂趣。
學習作文400字 篇2
雷鋒精神,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進文明的進步。為了弘揚雷鋒精神,創造學習雷鋒的良好氣氛,提高少先隊員習雷鋒的熱情,宣傳和報道學雷鋒的優秀事跡,展現將軍學子的風采。 同時,更為了加強對學雷鋒活動的認識,進一步弘揚雷鋒精神,在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,培養學生良好的行為習慣和道德情操,全面推進素質教育,促進學生健康成長,南頭鎮將軍小學少先隊大隊以三月份學雷鋒活動月為契機,在全校開展了學雷鋒系列活動之四“學雷鋒征文比賽”活動。
本次征文活動公布后,少先隊員們積極參與,都在爭先恐后的選題、寫作,充分顯示了廣大少先隊對學雷鋒活動的.熱情。本次征文針對全校學生,征文主題大致圍繞:1、我心中的雷鋒;2、與雷鋒同行;3、雷鋒精神暖人間。參與征文比賽的同學應以“學雷鋒”為主題,文體不限,題目自擬。同時,須寫明作者所在班級、姓名。此外,征文稿件字數不限,要求寫出真實事件和真情實感。各班認真組織同學參賽,共有100多篇文章參與了評選。
本次征文比賽由本次組委會嚴格、公證的評審,評出低、中、高年級各一等獎兩名、二等獎三名、三等獎四名進行表彰。本次征文比賽的獲獎作品還將在校報、校園宣傳欄等多個平臺展示,同時選送優秀作品參加鎮的征文比賽。
學習作文400字 篇3
今天,我被媽媽表揚了,心里就像灌了蜜似的甜,聽媽媽說,是因為我學習態度特別認真,她繼續說:
“媽媽準備叫你吃水果,見你正伏在桌上做著什么。便悄悄地站在一邊看著你。哦!原來你在學習英語。”
“只見你時而輕輕地揮動著筆寫著,時而歪著腦袋思索著,嘴里 嘰里咕嚕的,好像跟誰在說悄悄話。忽然你的眼睛閃著異樣的光,似乎想到了什么。看著你出神入化地寫著、說著……而讓媽媽也看得入了神,一不留神我的腳不由自主地踩在你的腳上,可是你一點反應也沒有,還是那么認真、專心地寫著、說著,一點兒也沒有覺察到媽媽的存在……”
“十分鐘過去了,半小時過去了,你越學越有勁,就像進入夢幻般沉浸在英語的夢境里。很久很久你才停下來,望著自己的書很自信地微笑著。只聽媽媽輕輕地說:‘斌斌,你學得很認真呀!’你竟然嚇了一跳。”
我插嘴道:“媽媽,我在學習四星級英語,我希望通過努力爭取考出來。”
媽媽接過書端詳著……我看著看著,兩行熱淚濕潤了我的'眼睛,一股強烈的感情涌上心頭,我一定會加倍努力學習的!
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