學習的作文

時間：2024-02-16 08:24:26 關于學習的作文我要投稿

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（合集）學習的作文

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的學習的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

（合集）學習的作文

學習的作文篇1

　　我是一個六年級的學生。以前在五年級甚至連差生也算不上，只是盼下課，盼放學，偶爾盼上學也只是為了和伙伴玩。

　　我每天虛度光陰，老師家長怎么勸也不聽，最后老師放棄了我，我也不著急。直到后來一次的期末考試才慌慌亂亂的努力起來，因為這意味著我要升六年級了，我要給老師一個好印象，希望考高分，不讓老師再放棄我了。

　　可是自學又能學到些什么呢？考試風波過后，我接到試卷，嚇傻了眼，其實對我來說這時的成績也不算差了，我承受著老師的羞辱，父母的怒罵，在角落里偷哭著。我也想做一個好學生，后悔以前沒好好學習，可又有誰知道好學生難做啊。

　　升六年級了，我坐在新教室里難過的嘆息著，以為老師根本不會注意我這個壞學生，如以前一樣無所事事。某一天我和以前一樣玩著，老師突然注意到了我，叫我去黑板上做題，可我掛在黑板上什么也不會，老師無奈揮手叫我回去，我低著頭回去了，不敢正視老師。

　　當我回到座位上，老師厲聲問我為什么不會，她明明仔細講過了我還不會，她當然生氣了。我不說話，同桌站起來幫我解釋：“老師，她近視。”老師嚴肅的臉才慢慢的“多云轉晴”。老師意味深長的看了我一眼，我還是低著頭，老師嘆了口氣，叫我和同桌去第一位，我驚呆了，心想；我這么高，也可以來第一位啊！"

　　于是，心生感激，為了報答她，我一定要好好學習已成績回報她。可是她也在不時的潑冷水，我的'心涼透了，可是我一定要報答她。后來，六年級的上學期的期末考試，我竟然破天荒的超越了極限，第一次考了82分。（我只是數學一科學習不好》

　　我興奮透頂了，可是，心中的激動與感恩搞得我好幾天睡不著覺。能有今天的努力成果，都是老師從一開始沒有放棄我，如果她放棄了我，我可能都已經墮落的不成樣子了吧！

　　老師，謝謝你沒有放棄我！也謝謝你對我的鞭策和鼓勵！

學習的作文篇2

　　大人們總是說：“小孩子是最無優無慮的，特別是你們這一代的孩子，天天不愁吃不愁穿的，能有什么煩惱呢？”但是，大人們不了解我們，他們不知道，我們這一代孩子煩惱是最多的，有的是來自學習的壓力，有的是來自家庭的種種困擾，有的是來自與同學交往的困惑我的'煩惱是來自學習的壓力。

　　總算到了周末，星期六上午過去了，周末的作業已經做了一大半。

　　午飯后，我剛坐下拿起遙控器，媽媽就過來擋住電視，說：“作業做完了嗎？”我說：“只有作文了。”

　　“那還不去做。”“上午我已經寫了那么多，下午還要做啊？”“那當然。”“明天不能做嗎？反正補習班也不上課，正好可以利用起來做作業。”“不行！明天上午要復習，下午要做卷子，有時間嗎？”聽到這兒，我要崩潰了，這不“要我的命”嗎？“求你了媽媽，就看一會兒。”“不行就是不行。”看來軟的不行，就來硬的。“我就要看！”我氣沖沖地說。這時媽媽火冒三丈，大聲喊到：“快去做作業！”我被下了一跳，只好服從命令，進屋了。

　　我用腳使勁把門踢了過去，坐了下來，看著作文本，我真想撕了它。可又不敢，于是我拿起了筆寫下了這篇“學習的煩惱”。

　　回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

學習的作文篇3

　　我是一個愛學習的孩子。當夜深人靜的時候，你已經睡著了，我還坐在書桌前學習。當太陽還沒有起床的時候，我已經坐在沙發上讀書了。

　　上課時，我總是認真聽講，積極發言。要想取得優異的成績，就得比別人更加努力。寫完作業后，我不能出去玩，還要留在家里讀書。我感覺把課本里的知識再復習一遍，其實也挺有趣的。因為孔子說：“溫故而知新，可以為師矣。”除了看課本之外，我還喜歡讀許多課外書。如：《愛的教育》、《綠山墻的`安妮》等。他們告訴了我許多課本上講不到的知識，還讓我明白了許多人生的大道理。高爾基說：“聰明在于學習，天才在于積累。”我并不是太聰明，更不是天才。所以，我只有更加努力地去學習，才能有所成就。

　　這就是愛學習的我。你們喜歡我嗎？

學習的作文篇4

　　又是一年新學期開學時，全部的事情必須和過去不一樣，我覺得，一個始料未及的事進入了我們的生活。

　　新新學期開學了啦！教師發布了在家里每日必須做的一件事，上家中學習小組里學習培訓，可是，大家的同學們家沒有所有在學習培訓，有時候大家還會繼續一起玩游戲，并且發生了很多搞笑的事。

　　還記得第一次上家中學習小組學習培訓時，就定好了地址，去王藝潔家。但是，第一次就不知天高地厚，還差點兒回不去了。放學后啦，我與魏鑫城一起走在故鄉的小路上，決策如今就要王藝潔家。但是，令我倆出乎意料的'事兒發生了，王藝潔把大家所屬了門口，不許大家進去。大家喊了好長時間，她自始至終不開關門，魏鑫城一氣之下，啟動了她收藏很多年的功法——獅吼功。看她那自信滿滿的提前準備姿態，我見取得成功在望，內心就先開心了起來。但是，令我出乎意料的事兒又發生了，魏鑫城的絕技也沒能把手開啟。就在這里危難之際，我忽然又看到了活力，王藝潔萬家她隔壁鄰居的屋頂是連在一起的，因此我也想假如科學上網進來，不就能夠開門了嘛。可是，假如掉下去，這一事兒不就更壞掉嗎？可我倆是硬漢子，寧可被敵殺死，也很近愿等死。就是這樣，大家“收買”了這句話別人，借她的墻翻了進來，重重地把她罵了一頓。

　　也有一件尤其有意思的事，那時一個周末，我與魏鑫城一起去了王藝潔家。自然，此次是免不了大家心中中的“惡魔”吳敬涵的她個子比我倆都高，但最令那些人們的老師學生她一雙大眼。大家分別寫完了工作，想游戲娛樂一番，但是又沒有什么好玩的。這時，一部手機出現了，自然大家要求了在家中學習小組中是不可以出現電子設備的，可是此次，我們都是不管怎樣還要謀反的。吳敬涵在一邊看見電視機，魏鑫城則在一旁玩貪吃蛇大戰斗，我還在一旁看見她玩。過去了一會，吳敬涵也想看手機，可是手機上只有一個，給誰呢？因此，大家進行了猛烈的抗爭……

　　我眼中的自己的家中學習小組。