（薦）學習的作文7篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的學習的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

學習的作文 篇1

　　生活讓人快樂，學習也給人快樂。

　　學習中有許許多多的快樂，如果你覺得不是，那你平時就一定沒注意觀察，學習中會有不少好玩的事，好笑的事，奇怪的事……都會讓你快樂。如：過節日就會使人快樂。一年里有很多的節日，但最高興、最難忘的'要算“六一”兒童節了。六一節學校會開聯歡會，舉辦各種各樣、豐富多彩的活動。每一個同學都會高高興興地來到學校，學校到處五顏六色， 五顏六色是什么？那是同學們的衣服，就像一朵朵盛開的鮮花。

　　生活中也一樣，有許許多多快樂，有各種讓人料想不到的事情發生。可這些事都會讓你快樂。如：看早晨日出。早晨，那蔚藍的天空中有幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，像被一層輕紗籠罩著，過一會，大地會漸漸亮起來，慢慢地，太陽就像一個害羞的小姑娘，從東方的天空露出了半邊臉，含羞地俯視著大地。太陽又像一只剛出殼的小雞，一面使勁往里鉆，一面驚恐而好奇地張望。最后才露出了整個笑臉，霞光萬道，將天空染紅，涂上了一層鮮紅的油彩。一片片樹葉，在微風下閃著耀眼的光輝，鳥兒披著紅霞成群結隊的歡叫，飛向去天。

　　生活中快樂很多，但學習中快樂也不少。

學習的作文 篇2

　　2月9日，本來是我們小點點返校的時間，但由于疫情來勢洶洶，我們選擇了線上的方式學習，也是由于這一次的疫情，讓我看到了孩子們可愛的另一面。

　　可愛的張鈺軒同學，每一次直播，張鈺軒媽媽都會給我拍一張照片，什么樣的照片，是沒當老師連麥時，孩子的小手覺得高高的圖片，雖然說，老師并不會看到，但是課程結束后，看到這張照片，心里還是很感動的`，原來，孩子在老師不在身邊的日子里，都在茁壯的成長。

　　沮喪的張裔軻同學，在2月13日的語文課上，老師對張裔軻提出了連麥，但是，由于孩子身邊沒有家長，孩子不會操作，所以錯過了與老師直接溝通的機會。下課后，張裔軻的媽媽也給我拍了一張照片，是孩子垂頭喪氣的坐在學習桌前，低著頭，弓著腰。看到這副圖片，我的內心波動很大，孩子對于老師的每一次提問原來都是這么的珍惜，于是就立馬給張裔軻的媽媽打了電話，對孩子進行了一下簡單的溝通復習，電話結束后，張裔軻媽媽告訴我，孩子的情緒明顯變好了很多。這次短短的小插曲，讓我感受到了，老師在關注著孩子的時候，孩子也在關注著老師，老師對孩子的每一次問候，都會在孩子的心中架起一座彩虹。

　　雖然說在這一周內，我們對于網上學習，有點不適應，但是我們都在努力著，都在朝著一個目標前進，那就是成長，對于這一次的學習，我想，孩子能夠收獲很多，老師也能從中收獲很多。比如能夠收獲到：原來，老師在孩子的心中也是那么的重要；原來，孩子在老師看不見的地方努力的成長；原來，他們非常愿意努力！原來，他們這么棒！每一滴泉水并不會以為驚濤駭浪而忘卻他們前進的方向！

學習的作文 篇3

　　在如今的生活中，總會有一些讓我們感覺真好的事情發生，也許是平凡的日常小事。也許是令你受益匪淺的活動，也許是讓你難忘的某個東西。那種美好的感覺就這樣留在我們的記憶深處。也許是在不久之前，也許是在，很久以前，而我真這種好的感覺。就是在不久前呢那是在期末階段，我對我自己成績的提高而感到高興、快樂。

　　近星期中，其中有很多的期末復習考試。其中分別有語文考試四次，數學考試五次。科學考試兩次英語考試一次。和英語回家作業兩次。在這14次考試中，數學的成績最為不錯。科學其次，但是要說進步最大的并不是科學，也不是手續。而是令人意想不到的語文，又知道我的語文可是一向不好啊。

　　在這個星期里，四次的語文考試的成績是我自己。你想都不敢想的事。在第一次的考試中就和以前的班級得分排名差不多的。可是一從第二次開始就是大不一樣了。第二次與前就有了一個質的躍，從這以前的28名一下子沖到了現在的12名。足足進步了十多名呢。而后面的兩次測試就更不可思議了。第三次是第七名，第四次更是差點擠進了前五得了第六名。哼在這次詞中時就說第四次是認為最意想不到的了。主要是那次很多學霸大佬都考的比我低，比如說汪鄒欣，倪睿，屠晨鈺等語文大佬都考的比我低。而且在我后頭那幾分鐘有六分很不應該因為那扣了幾分鐘有六分是很不應該的，因為那六分都是來自于我的`書寫分。如果這項就是書寫分，那我可是全班的并列第一了。那可真叫人惋惜呀，又是我的自有汪鄒欣那么好，我就可是全班第一了唉！

　　說完語文就是數學了，我的數學的成績還是不錯的。和以前差不多，在自己村里面就沒有考過95分以下的。可我也是一個小小的突破了。因為以前95分以下還是有的。這其中，而有一些都是因為粗心大意而導致的，不過還好，至少有一個全班第一。

　　這種學習提高的感覺可真好兒。在這里我好感謝你我的老師們。是你們讓我來著心目階段那種復習中讓我的成績相比以前有了大大的提高。謝謝老師們在這期末時對我們充滿了信心，在平時對我們的教導還有哪些細的講題。啊，這種學習提高的感覺可真好。

學習的作文 篇4

　　我還是一名一年級的小學生，因為做暑假計劃需要考慮到時間的問題，還需要會寫字，我還不太會安排時間，字也很多不會寫，所以只好跟我最親愛的媽媽一起來完成了。

　　在老師和同學的眼里，我是一名活潑、可愛、外向的小女生。我的愛好特別廣泛，我喜歡唱歌、跳舞、表演、畫畫、學英語、學情商。只要媽媽問過我的我都喜歡，只可惜有時候媽媽怕我耽誤文化課，有的課不給我報!

　　在我還沒有期末考試的時候，我就知道了在1月9日，有連續6天的聲樂集訓營，這可是我最喜歡的老師給我們上的課，這位老師在讀大學本科時獲得國家獎學金，在20xx年被保送讀研究生，我們的老師很厲害吧!她還特會教學，在她的指導下，我本是一位內向、膽小的小女孩，卻能多次上臺現唱，練出活潑、外向的性格，這樣的老師教的課如何能放棄呢?!

　　1月11日、12日青少年活動中心要舉辦為期兩天的娃娃廟會，喜歡熱鬧的我自然也不能放棄這么好的`機會嘍!!

　　1月19日，我就要參加百集欄目劇《深藍精靈》的海選了，這是對我的舞臺形象以及是否自信、活潑的情商檢驗，也是對我的歌唱、舞蹈、表演的綜合檢驗，我要努力表現自己，爭取奪得專家、評委的好評，盡管我媽媽說盡力就可以了，但是我還是要好好表現!!

　　1月20-22日，是情商教育學校組織的為期三天兩夜的城市探險活動，這也是考試前就知道的事情，為此，媽媽還特地給我買了一個紫色的、太陽花圖案的兒童行李箱。我長大了，我喜歡獨立，所以我一人離開爸爸媽媽跟老師去參加活動，特別開心。就像《爸爸去哪兒》一樣，既能玩又能鍛煉，多美呀!!我真希望活動時間能改成五天四夜!

　　回來之后，我還要去冰河世紀玩雪去;去想象樂學校上課、過新年;去大悅城看HelloKitty展;去西青區文化中心看電影;去楊柳青看花隊表演;晚上有時間去鄰居家找哥哥姐姐玩。我的暑假生活是不是特別豐富呀!!

　　你以為這就完了，怎么可能呢?這還沒完呢?我還要留點時間預習下學期的文化課呢!!

學習的作文 篇5

　　我有一個心愛的學習品，它是一個陀螺橡皮。什么？你問我它的來歷？那我就告所你吧，不過得幫我保密。有一天，我握著一支自動鉛正在寫字。寫著，寫著，我發現筆被我用壞了。大多數人認為，筆壞了就沒用了。可我這支筆不一樣，它的上面有一個陀螺似的橡皮，我把它拆下來，就成了我現在的陀螺橡皮。

　　可以說它是一個三彩橡皮。那到底是哪三彩呢？讓我來告送你，那三彩指的是深藍色，白色和淡藍色。它的上部分是一個小的圓柱體，柱體上部分是淡藍色的，下部分是白色的。整個橡皮的`下部分從上面看是圓的，從正面看卻是扁圓形的。他的右邊為淡藍色，中間是白色的，左邊卻是深藍色。淡藍色上有許多白色的加號。可說起來，我剛才介紹的只是橡皮的殼。真的橡皮在殼里面。殼下面的左右部分可以隨便拆開，只要拆開其中的一個部位橡皮就會露出來，它全身是白色的。

　　它不只可以用來擦錯字，還能玩。一些人會問：橡皮能擦誰都知道，可橡皮怎么能玩呢？我來告訴你，只要我按住小柱子，往左或往右一轉，它就轉了起來。像個陀螺。

　　我很喜歡它。因為它既有我喜歡的顏色，還可以玩。

學習的作文 篇6

　　我的老爸有一頭黑發，亂糟糟的，他時常會甩一甩前額的一撮微卷的頭發。他穿得也很樸素，卻顯出了一股不平凡的氣度。

　　聽老爸說，他學生階段學習成績很出色，尤其是語文，更是他的強項。據他回憶，由于他小學時成績出色，表現積極，所以是班級里的三條杠，還擔任了學校里的大隊委員。他那個時候特別愛讀書，看的都是一箱子一箱子的爺爺和舅舅的舊書。直到現在，爸爸仍然那么愛學習。因為爺爺也是優秀的語文老師，他受了爺爺的影響，也愛上了語文。現在，他也是一位語文老師，是桐鄉市的語文學科帶頭人，在六中出的書中，幾乎每次都有他的文章。有一次，他不在，我經過他的電腦的時候，瞄了一眼，看到一篇他剛剛寫好的文章，名字叫“我的夢想”！這不是我們經常寫的'題目么，難道爸爸也要寫？我不禁停住了腳步，細細地讀了起來，原來這是他的演講稿，里面從爺爺的夢想寫到自己的夢想，感嘆實現夢想的艱難曲折，同時體現了父子兩代人對教育理想的執著，我被深深地感動了。

　　老爸不僅寫文章厲害，在學習上也舍得花大把的工夫。一次，媽媽做好了飯，大聲喊：“快來呀，吃飯啦！”妹妹先扔掉手中的玩具，從地上一躍而起，飛奔過去；奶奶在后面大叫：“慢一點，別摔著！”邊叫邊站了起來，小跑著追了過去；而我就只能排第三了，慢吞吞地放下筆，從作業堆里面抬起頭，走了過去。我們都坐到餐桌旁，拿起了筷子正準備夾菜，卻發現少了爸爸。爸爸去哪兒了？左顧右盼，就是不見他的人影，只好先吃了再說。吃完飯，奶奶收拾了桌子后，仍然不見他的影子。咦，怎么還不來？我有些納悶，就到二樓去找他，沒有；又爬到三樓，打開書房的門，只見老爸坐在椅子上，前面擺著一堆文件，正一會兒緊鎖眉頭，一會兒奮筆疾書，一會兒拿起文件看看，一會兒又專心致志地看著電腦，移動鼠標，點擊鍵盤。啊，原來爸爸一直在書房工作啊！

　　有時候他深夜睡不著，便會起床披上衣服，到三樓的書房去。你會問：“是去看電視嗎？”當然不是！他睡不著覺，就去寫文章，一寫就是一篇好文章呢！厲害吧！他還指導學生參加漢字聽寫大賽，奪得過浙江省和嘉興市的優秀指導獎呢。

　　就在不久前，爸爸參加了“南湖之春”教學論壇，上了關于演講主題的展示課，捧回了“南湖之春”教學獎杯。

　　這就是我的老爸，熱愛學習，努力工作，堅持夢想！我要向他學習，做一個熱愛學習，堅持夢想的人！

學習的作文 篇7

　　今天早上月考，一次比一次失敗，昨天月考政治、歷史。每次臨考試，我都具備著十足的潛力，到頭來竹籃打水一場空，別人都說：“此做總比不做好。”可我在學習上已經努力了，為什么關鍵時刻怎那么掉以輕心呢！今天，也是如此，本來是要吸取教訓的，但不是想象的那么簡單。說著容易做時難啊！

　　人生中，凡事都有個開頭，學習也是如此，因此，這次月考失敗就當給我一個教訓，希望在期中考試中再接再厲，這次失敗是小事，如果在期末還在那原地踏步，那我該多么苦惱，真不知該怎么向家長匯報。他們都還等著我的成績呢，對我抱負很大的期望，我不想讓家長們對我失去信心。學習中，他們只知道成績、學問、知識可以改變我的人生，但他們不知道我想要的是什么。“天生我材必有用”為什么他們不用它鼓勵我呢？我不想讓他們對我的希望變成失望，我也想努力，想考個好成績報答他們，可是，我不是不努力，也不想給自己失去信心，我要努力，改變現實，我舍不的老師們、同學們包括我的母校。他們寄托著我的理想，他們給我組織了，一個溫馨的`大家庭，他們是我的親人，沒有什么比他們更重要。

　　我要努力，我要帶著我的理想，帶著家人對我的期望。大大方方的走出學校，我不要變成丑小鴨，也不要變成灰姑娘，更不要成美天鵝和公主，我只想成為平平凡凡、堅強而不屈的青青野草，等下地下的火燒。

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