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學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2023-06-18 16:45:19 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

【精品】學(xué)習(xí)作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】學(xué)習(xí)作文5篇

學(xué)習(xí)作文 篇1

  大學(xué)是一個(gè)終點(diǎn),亦是一個(gè)起點(diǎn)。是小學(xué)、初中、高中式老師灌輸式教育的一個(gè)終點(diǎn),卻是我們自主學(xué)習(xí)的一個(gè)起點(diǎn)。而學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本,具備和擁有好的血液,才會(huì)有好的就業(yè),好的職業(yè)。

  一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀,確定目標(biāo)

  大一是彷徨階段,是剛從灌輸式教育到自主學(xué)習(xí)的一個(gè)過渡區(qū),此時(shí)的我們感覺到無所適從,所以我們要做的就是趕快走出“自我迷失”階段,盡快找到新的目標(biāo)。首先從思想上升華,樹立正確的學(xué)習(xí)觀,大學(xué)非高中老師口中所說的那么好玩,不用學(xué)習(xí),不然畢業(yè)那一刻也將是我們失業(yè)的時(shí)刻。“活到老學(xué)到老”,我們只有不斷充實(shí)我們的知識(shí),精神才會(huì)永久活躍。所以,首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識(shí),其次才是其它的愛好學(xué)習(xí)。

  目標(biāo)一:過英語四級(jí)(大二下或大三)

  隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化,英語已越來越為多說人所使用,成為世界的通用語言。為了將來能更好的適應(yīng)工作和社會(huì)生活,我要努力學(xué)習(xí)英語,將英語口語,書面閱讀潛力以及寫作潛力提高,并努力爭(zhēng)取在本學(xué)期拿到英語四級(jí)證書。英語四級(jí)是我校拿學(xué)位證所要求的。學(xué)習(xí)計(jì)劃及過程,首先要將認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí),課外時(shí)間多進(jìn)圖書館,查看四級(jí)詞匯,重要是在課堂或生活中用心練習(xí)口語。

  目標(biāo)二:過全國計(jì)算機(jī)二級(jí)(一次性)

  計(jì)算機(jī)二級(jí)亦是我們專業(yè)學(xué)位證所要求的,所以此項(xiàng)目標(biāo)也是最基本的目標(biāo)。當(dāng)然實(shí)行此計(jì)劃的第一步便是上課認(rèn)真學(xué)習(xí),但同上上課的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們學(xué)習(xí),課余時(shí)間便應(yīng)多去電子預(yù)覽室,多加練習(xí)。在每周周末英語學(xué)習(xí)之后便可訓(xùn)練。

  目標(biāo)三:學(xué)好專業(yè)課

  學(xué)習(xí)專業(yè)課是我們來大學(xué)的首要目的,它會(huì)成為我們出身社會(huì)存活的技能,所以專業(yè)課是我們要全力對(duì)待的,總結(jié)而言,便是努力學(xué)習(xí)。

  目標(biāo)四:不掛科

  當(dāng)然,在需我們不斷學(xué)習(xí)的大學(xué),不掛科也是一個(gè)很基本的要求。這便需要我們的每門課程的認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷的努力。

  二.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  大一塑造的個(gè)性養(yǎng)成的習(xí)慣可能會(huì)對(duì)我們的一生都有影響,所以大一的時(shí)候必須要對(duì)自己要求嚴(yán)格。兵法有云:求上得中,求中得下,求下一無所得,所以如果大一的時(shí)候就自己放松,我們便會(huì)成為一無所獲者。要多走圖書館,要早睡早起。被窩是青春的墳?zāi)梗鼤?huì)讓我們放松從而懶惰,浪費(fèi)我們的光陰。

  以上總結(jié)而言都是針對(duì)我們學(xué)位證而言,校園的`學(xué)習(xí)而言。但前面已說過,大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的時(shí)候,校園的學(xué)習(xí)務(wù)必但卻不是唯一。我們還需要多方便充實(shí)自己,完善自己,以最好的狀態(tài)走向社會(huì)。

  三.找到自己的樂趣,并大膽把握

  大學(xué)的時(shí)候會(huì)有很多的活動(dòng),應(yīng)用心參加并不怕失敗。其一,能夠鍛煉自己的社交潛力,以后出身社會(huì),不論是哪一行業(yè),社交潛力都是我們十分必要的潛力,因此在大學(xué)時(shí)我們應(yīng)抓緊機(jī)會(huì)多加練習(xí)。

  第二,透過參加各項(xiàng)活動(dòng)或比賽能夠發(fā)現(xiàn)自己的樂趣并使自己的特長(zhǎng)更長(zhǎng)。大學(xué)以前,我們都會(huì)將頭埋進(jìn)我們的課本,來不及審閱自己,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處或者選取自己所喜歡的事情,大學(xué)便是我們好好對(duì)待自己的階段。好對(duì)待當(dāng)然不是吃喝玩樂,是將我們真實(shí)的自己展此刻人們面前而不是只會(huì)讀書的我們。而我的樂趣便是演講和辯論。所以,我不會(huì)錯(cuò)過每一次參加演講和辯論的機(jī)會(huì),不論成敗,我都會(huì)堅(jiān)持參加。

  四.超多閱讀書籍,增加文學(xué)素養(yǎng)

  超多的名著閱讀也是我們大學(xué)甚至是生活所必需的,不論古今還是中外名著。里面都包含了無窮的知識(shí)能量,我們能夠從中學(xué)習(xí)知識(shí),也可學(xué)習(xí)做人。就本人而言,也十分喜歡閱讀名著,但由于大學(xué)前,沒時(shí)間也沒條件去閱讀,所以此刻便會(huì)抓緊機(jī)會(huì)閱讀我所熱愛的名著。

  五.做兼職,增加社會(huì)實(shí)踐潛力

  大一的時(shí)候加入了藍(lán)天校園網(wǎng),是介紹兼職的網(wǎng)站。兼職能夠讓我們補(bǔ)貼自己的生活費(fèi),減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),更重要的是能夠讓提高我們的社會(huì)實(shí)踐潛力,豐富我們的閱歷。讓我們能夠更快的融入環(huán)境融入社會(huì)。兼職也鍛煉了我們各方面的潛力,如交際潛力、應(yīng)酬潛力等。所以在大學(xué)我會(huì)充分應(yīng)用我的時(shí)間,這將會(huì)是個(gè)不斷進(jìn)步,不斷完善自己的過程。

  六.關(guān)心時(shí)事,跟進(jìn)時(shí)代的步伐

  在二十一世紀(jì)信息更新速度加快的時(shí)代,我們新一代大學(xué)生已經(jīng)不能再兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書了。我們就應(yīng)時(shí)刻關(guān)心時(shí)事,跟緊時(shí)代的腳步,鍛煉自己對(duì)于外界信息的敏感度,在信息中提取有利的信息資源,是自己能過以最快的速度,創(chuàng)立于自己有利的局面。這樣才能不被時(shí)代的洪流所淘汰,并站在時(shí)代的尖端。隨時(shí)關(guān)心專業(yè)方面的動(dòng)態(tài)。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。大學(xué)所賦予的時(shí)間是相等的,但是每個(gè)人所能得到的東西是不一樣的,四年后,我們握在手里的究竟是利劍還是無用木劍,這取決于我們自己。要想在四年后,在同輩眾人中脫穎而出,那就要靠自己的努力了,即使自己沒有別人聰明,只要努力,笨鳥同樣能夠先飛。

學(xué)習(xí)作文 篇2

  只有能激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育,才是真正的教育;只有能激發(fā)自己去學(xué)習(xí)的自覺心,才是真正的自覺。

  ——題記

  愛國人士鄒韜奮先生曾說:“自覺心是進(jìn)步之母,自賤心是墮落之源,故自覺心不可無,自賤心不可有!弊杂X心是我們獲得成功的鑰匙;自覺心有助我們走向成功的彼岸。古今中外,哪一位成功人士沒有自覺心,而實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大目標(biāo)呢?

  每當(dāng)看到我那雙百的成績(jī)單,不由自主地想起那段難忘的往事。

  那是上學(xué)期還有兩星期就要期末考試的時(shí)候,媽媽買了各種各樣的練習(xí)冊(cè)讓我做,我心不在焉地拿起筆,在上面“鬼畫符”,恍如“身在曹營心在漢”的那種感受。終于,媽媽接到了一個(gè)電話,朋友約她一起去逛超市,我激動(dòng)不已。媽媽臨走前說:“一個(gè)人在家表現(xiàn)好一點(diǎn),一會(huì)兒回來給你最喜歡吃的蛋糕,要認(rèn)真點(diǎn)才行!

  媽媽一走,這家仿佛是我的天下,我飛快地跑到電腦前,開始玩自己喜歡的游戲。大約半小時(shí)后,我敏銳的耳朵聽到爬樓梯的聲音,便快速關(guān)了電腦,跑到桌前裝模做樣地寫作業(yè)。門開了,原來是姐姐,她的學(xué)校要求今天穿校服,她回家換校服,姐姐見我在認(rèn)真做作業(yè),順口表揚(yáng)了我,然后走了。

  隨后,我又想接著玩電腦,可在這時(shí),自覺心突然提醒了我,一下抑制了我想玩電腦的念頭。“自覺心是進(jìn)步之母,自賤心是墮落之源”這句名言浮現(xiàn)在我腦海中。然而,想玩的'欲望仍在蠢蠢欲動(dòng),玩還是不玩?經(jīng)過一番斗爭(zhēng),我還是決定再玩一會(huì)兒,反正還有時(shí)間復(fù)習(xí),繼后,我又沉迷于電腦之中。

  當(dāng)時(shí),不知是誰家放爆竹,我沒聽到媽媽的腳步聲。媽媽進(jìn)來了,她看著我,不但沒有大罵我,而是十分親切地把蛋糕遞給了我。而我卻不知為何控制不住我的眼淚,一滴一滴地滴在我最喜歡吃的蛋糕上。

  從那以后,我學(xué)習(xí)越來越自覺,成績(jī)也越來越好了,最終實(shí)現(xiàn)了“雙百”的目標(biāo);仡欉^往,深諳“自覺性是成功之母”的道理。

學(xué)習(xí)作文 篇3

  當(dāng)晚上的最后一縷余暉灑到窗前時(shí),我望著被晚霞映紅了的天空出神了,悄悄地打開了記憶的閘門……

  在我小時(shí)候,我在公園里和伙伴嬉戲,看見大人們騎著自行車談天說地,道古論今,我看著心里有點(diǎn)癢,真是羨慕嫉妒恨呀!這樣,學(xué)習(xí)騎自行車的念頭,像一顆珠子似的從我腦海里跳過。

  爸爸為此還專門給我買了一輛自行車,能讓我快點(diǎn)學(xué)會(huì)。

  我左盼盼,右盼盼,終于盼到自行車買回來的那天。我望著自己心儀已久的自行車,愛不釋手,一蹦三尺高,別提心里有多高興了!就這樣,我學(xué)習(xí)自行車的旅程開始了。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的'下午,我拉著爸爸來到公園學(xué)習(xí)自行車。剛開始我只敢在馬路邊騎,爸爸叉著腰說;“先學(xué)腳踏板!蔽覂芍荒_踩著踏板,手死死抓著把手,頭埋得老低,生怕一不小心就會(huì)被摔個(gè)四腳朝天,手心直冒冷汗?山(jīng)過幾次練習(xí),我總是摔跤,自行車像是不聽我使喚似的,總要與我作對(duì)。我漸漸感到力不從心,索性把自行車推倒,“可惡的自行車,哼!大不了不學(xué)了,還把我摔了個(gè)遍體鱗傷!蔽倚÷曕洁熘,就怕被老爸聽見。但紙是包不住火的,還是被老爸聰敏的耳朵聽見了。我原以為爸爸會(huì)氣得火冒三丈,怒氣沖冠。可沒想到他卻心平氣和,撫摸著我的頭耐心地說;“孩子,做什么事情都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。毛澤東說過‘世上無難事只怕有心人’還有一句諺語我們常說‘只要功夫深,鐵杵磨成針’,做任何事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,知道嗎?”我懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我便重新鼓起勇氣,再來學(xué)習(xí)自行車。剛開始,自行車有點(diǎn)不受我控制,我要往東,它偏往西,我要往北,它偏往南?山(jīng)過幾次練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了,騎得速度也慢慢加快。這時(shí),爸爸又在一旁強(qiáng)調(diào)起了騎自行車的動(dòng)作要領(lǐng)。

  通過這一次經(jīng)歷,讓我明白了做任何事情都要堅(jiān)持不懈,這樣才能取得成功。

  在這一次難忘的學(xué)習(xí)騎自行車過程中,我懂得了學(xué)習(xí)自行車有復(fù)雜之處,也有不復(fù)雜之處。復(fù)雜的是只有堅(jiān)持不懈,才能學(xué)會(huì)。考驗(yàn)的是一個(gè)人的毅力;不復(fù)雜的是只要掌握好動(dòng)作要領(lǐng),有了技巧,就能輕松克服。謝謝這次經(jīng)歷,讓我明白了這么多道理。

學(xué)習(xí)作文 篇4

  階梯室里,傳來了主持人清脆響亮的聲音:“童年的腳的留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……”我們班最后一次的綜合性學(xué)習(xí)也由此拉開了序幕。

  我們班共有五個(gè)小組,而!讓我最欣賞的'是第五小組——青春無悔組。她們研究的內(nèi)容是小品及舞蹈《seve》。她們的小品《歡樂的課堂》非常有意思,她們跳舞的舞步很流暢。

  《歡樂的課堂》是說老師和學(xué)生復(fù)習(xí)反義詞,最后越說越離譜,老師只能氣哄哄地離開。她們演繹得很好,表情、神態(tài)等也很到位,《歡樂的課堂》因?yàn)榕_(tái)詞引得觀從們哄堂大笑,最后給予她們的掌聲也很熱烈。

  《seve 》是這段時(shí)間比較流行的鬼步舞,比較難跳。她們經(jīng)過長(zhǎng)久的練習(xí),雖然跳得不是很標(biāo)準(zhǔn),但也算很好了。她們表演的《sseve》帶來的效果也很震撼,她們練習(xí)了很久,也費(fèi)了很多汗水和努力,只為給大家?guī)硗昝赖谋硌荨?/p>

  因?yàn)槿绱,我?duì)她們很欣賞。

  其實(shí),每一組的表演都很好。我對(duì)這次的綜合性學(xué)習(xí)很難忘。

學(xué)習(xí)作文 篇5

  我有一個(gè)煩惱,就是十分膽小,經(jīng)不起一點(diǎn)恐怖和驚嚇。

  小時(shí)候,我的膽子還是很大的,聽了一些關(guān)于鬼怪的故事之后就慢慢開始變得膽小了。

  剛開始,只是怕黑,到后來,都不敢自己一個(gè)人呆在家里了。因此,我成了大家眼中的“膽小鬼”,我一次又一次在心里對(duì)自己說:不要怕,不要怕,這世上沒有鬼,沒有鬼。

  膽小的性格不僅讓我很難過,而且以前和我一起玩的小伙伴們也漸漸疏遠(yuǎn)我了,我暗暗下定決心——一定要做回以前那個(gè)活潑、開朗、大膽的我。

  我把這個(gè)秘密一直埋在心底,直到有一天,媽媽對(duì)我說:“孩子,你是不是有什么煩惱,沒什么的',跟媽媽說,一切都會(huì)變好的”。我把這個(gè)煩惱告訴了媽媽,媽媽告訴了我解決的辦法:相信科學(xué)克服恐懼。你的心情就會(huì)好起來的。

  聽了媽媽的話,我準(zhǔn)備去練一下膽,于是邀約和同學(xué)去了一次公園里的“恐怖城”,沒想到這次“壯舉”不但讓我沒有膽子變大,反而更加膽小了。

  現(xiàn)在,我最大的煩惱就是我的膽量。到底應(yīng)該怎么辦呢?我覺得我這個(gè)膽小鬼已經(jīng)“無藥可救”了。

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