關于學習作文合集8篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的學習作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學習作文 篇1
他今年12歲了,留著短短的頭發,高高的鼻子,長著一雙又黑又亮的.眼睛,但個子不算高看起來也不是很有精神,像個“小冬瓜”似的。
在課堂上,每次看到他積極向上的手高高舉起時,我總會莞爾一笑,因為他以前不是這樣的,自從快接近期末以來,他變得更加積極了。有一次,在一堂沒有人積極舉手發言的語文課上,陳老師提問,同學們有些知道的不想舉手,而不知道的卻在那愣著發呆,老師看到這樣的情形,很不高興,大發雷霆,問道:“都沒人知道嗎?”這時,只見他高高的舉起了手。
當時,我半舉著手,看到了他舉起的手,我再次鼓起勇氣把手飛快地往上伸去,這時班上很多同學也同樣舉起了手,老師看在眼里,向他走去點了他發言,回答得很正確,雖然他以前發言吞吞吐吐,但這之后他說話變得很流利了,這就是他突飛猛進的變化。
他平時不太愛說話,也不愛笑,下課時同學們在一起玩,他都不愛參加。但我們是好朋友,所以他經常會來找我玩,并且在無聊時他也會想出一些辦法來解悶,比如說:叫我和他看一些兵器書什么的……
其實,每個人都有優點和缺點,我覺得他身上也有很多值得我們去學習的東西。
學習作文 篇2
班里一些同學的毛筆字寫得可好了,我很羨慕,向爸爸提出好幾次我想學書法。這個暑假,爸爸終于同意了。”
今天一大早,爸爸就出去了,中午時分,爸爸帶著老師興沖沖地回來,買了一大堆宣紙、元書紙和各種寫字要用的其他用具,又從包里取出幾支毛筆,這是幾支大小不一的長鋒‘羊毫筆’。我激動得跳了起來,急急忙忙跑過去要拿毛筆來準備寫字。爸爸說:“別急,別急,先讓老師教你如何開新筆。”
老師說:“首先要把新筆泡在涼水或溫水中,等到筆完全浸泡開來后再把筆毛上的`膠質洗干凈,然后用手輕輕地從上往下將毛筆捋出筆鋒。這才算完成了一支筆的清洗。濕的筆得懸空掛著或平放在桌面上,不能直接插入筆筒里,因為濕的時候插入筆筒里水分長時間集中在根部,容易漚爛筆毛。而且不能套筆套,也是這個道理。”看來要想學習寫字,準備工作還真是不少。
總算可以正式開始寫毛筆字了。老師教我先鋪開一張元書紙,對我說“小羽,咱們從篆書入手,先練寫橫和豎。”我拿起毛筆就要蘸墨。老師說:“不行,不行,不能讓干毛筆直接蘸上墨汁。要先讓毛筆的毛全部含有飽滿的水分,再捋干,才能蘸墨寫字”。我點了點頭開始按老師的要求去做。
老師拿起毛筆,畫了一幅筆順圖,為我寫了范例。我試著寫了一筆橫,老師說我寫錯了,就把著我的手寫了一遍。我又試了幾次,比前面寫得好多了。老師和爸爸鼓起掌表揚我。開始學寫豎了,沒想到豎比橫更難寫。老師教了我好幾次才把我教會。就這‘一橫一豎’我還時而寫得好,時而寫得不好,看來學任何東西都是要下功夫練的呀。
學習作文 篇3
俗話說:“少壯不努力,老大徒傷悲。”就是說要趁我們這小小年紀,認真學習,不要浪費光陰,不然到老了后悔莫及。 古人云:“黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲。”也是說明了這個道理。
以前的我,只顧貪玩,不知學習,上課東張西望,一會兒玩筆,一會兒就找同學說話。所以成績不怎么好。 可現在呢?我卻懂得了要好好學習。想知道是什么事情改變了我嗎?來!把耳朵靠前一點,我來說給你聽吧!
那是我三年級時的一個暑假,爸爸媽媽帶我到鄉下體驗鄉下的`生活。開始,我很興奮,想快點到達。可到了那里,還是不知道會這么辛苦。
在那。吃的只是一些青菜,一些肉... ...更慘的是。爸爸還叫我下田去割稻草,每天一做就是好幾個小時,太陽好像和我作對似的,平時刮風下雨,現在卻赤日炎炎,熱的我汗流浹背,累得我氣喘吁吁。
在割稻草時,我認識了幾個和我差不多打小女孩,從她們口中我得知她們因為家里窮,沒得上學,才跟父母來割稻草、種田。還知道她們很想上學,想得到知識,想長大有出息...
可我呢?家里條件算是不錯的了,而我整天玩呀玩呀!不學習,還惹父母生氣,真不應該!
“該回家了。”媽媽對我說。“哦!”我無心回答。心里還回味著小女孩的話。 回到家,我立刻拿出作業來認認真真的做,過了幾個星期,我還受到老師和爸爸媽媽的表揚呢!
從此之后,我再無貪玩之心,成績也慢慢好轉了。
小女孩!是你讓我懂得了要好好學習!謝謝你!
學習作文 篇4
可憐天下父母心,這使得我們小孩子受了許多不必要的“苦”,增添了許多煩惱。
煩惱一:課外練習太多
這個學期開學的第一天,老媽就帶我去新華書店買書。一路上,老媽還不停地吩咐我:“兒子啊,新的學期開始了,你要多買點有益的書啊。”“知――道――了!”我也跟著不耐煩地回答。到了書店,一下車,媽媽就拉著我的手直奔二樓。二樓可全是與學習有關的書,大多是練習冊,看來買漫畫書的時間要沒有了。之前我心里曾打算:趁老媽不注意,偷偷站在那里看幾本。然而,一到新華書店的二樓,我的計劃就落空了,媽媽拉著我的'手,一會兒這邊選兩本,一會兒那邊挑三本,這兒看看,那兒瞧瞧,一連選了兩本語文練習冊,兩本數學練習冊,還有一本英語,后來又添上了幾本作文。“夠了夠了,光這些就把我‘折磨’死了。”我心里默默地說。到柜臺前付帳了,我拉著老媽的衣服,求她給我買幾本漫畫。但老媽斬釘截鐵地說了一聲“不行”,便轉過頭去付錢了。最后一絲希望破滅了。唉,可悲啊,我又要變成名副其實的“大忙人”了。
煩惱二:興趣活動太繁重
我們班的同學屬我最忙。什么假日活動中心、英語培訓學校、笛子二胡培訓……我都得去。爸媽聽說哪里好,就把我往哪里送,而且都蠻有理,假日活動中心,老師推薦不好推辭;英語培訓學校,英語很重要,一定要學好;笛子二胡培訓,考出八級,高考時有加分,目標還是蠻遠大的。你們看,這是我周末的安排:星期四、五、六晚上和星期日下午要學笛子和二胡;星期六上午學校假日活動中心;星期六下午與星期日上午到英語培訓學校學英語。比你們忙吧!老爸老媽太狠了,連周末都不放過。
…………
我的煩惱多得不能再多,你數一數天上的星星就知道了,在此就不一一列舉。真不知,我這忙碌的生活何時才能結束啊…
學習作文 篇5
我的學習一直處于一個很不穩的狀態,可以算是優上的程度。我媽媽經常對我說:“你的學習我從來都不用操心。”看來媽媽對我很放心的。
我心里明白,我的學習正如逆水行舟,我奮發圖強的拼命劃水,一點點進入高坡的制高點,越是制高點越難劃,這對于優秀的孩子是一種挑戰!也是我們同學間競爭最為激烈的關鍵時刻!
我對我的學習很不滿意,在平常的檢測中,考取的.都不是高分,不是因為不會,而是因為我的“馬虎和忽視”。而我在期末考試的時候,想到這個是整個學期的結束,認真的去對待,毫不含糊,經過不懈努力考出一鳴驚人的成績。所以,遇到期末考試我都認真面對,以至于平時我的成績忽上忽下,很不穩定。
在我的學習中,我有一位經常鼓勵我的慈祥母親,她經常對我說:“最近有進步,加油呀,我不要你的第一名,我只允許你不退步。”我還有一位與我比拼的“大敵”---姐姐,我們經常在一起談當下可以實現的理想,在下次見面時,看看有什么實現,比比誰完成的事情多。我們正如尚老師所說的,姐姐帶跑,我拼命的想超越姐姐,緊盯著她,找好機會,超越她。
我的學習如爬山、逆水行舟。我在頑強的一點點進步,不退步,成為家中的好孩子,學校里的優秀學生,我的學習一定會更上一層樓。
學習作文 篇6
“張麗娜,語文優秀,數學優秀。”老師把卷子發下來了。看著這兩張卷子,我好像一匹掙脫韁繩的野馬,在無際的草原上盡情的馳騁,頓時我在學習中的苦和樂涌上心頭。
記得在一次考試中,我接到考卷匆匆看了幾眼,就發現考題非常容易。這時,我仿佛聽到了老師對我的表揚,看到了同學們那欽佩的目光。在陣陣雷鳴般的掌聲中,我恍恍惚惚走上了領獎臺……在這次考試中我得意洋洋,很快就做完了考題,沒有審查就提前交了考卷。結果我的.成績很不理想,看著考卷上“不及格”三個字,我的眼睛濕潤了。回到家,我什么事都不想做,只是沒精打采地坐在凳子上。弟弟叫我,我沒理睬;爸爸讓我吃飯,我說不餓;媽媽走過來抱起我,問我是不是生病了。那時我心里確實非常痛苦,晚上我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著。我暗暗下決心,今后無論做什么事情一定要認真,決不馬虎,一定要謹慎,決不驕傲。
經過努力,我的成績終于上去了。
在那次優秀學生表彰大會上,我百感交集,心里有說不出來的高興。因為我各門功課都取得了優秀,今天我要受表揚了。當時,我把手緊緊貼在胸口上,嘴里默默地念叨著:胸口呀,莫這么厲害地跳!當校長念到我的名字,讓我到臺上領獎的時候,會場上響起了熱烈的掌聲,同學們向我投來了欽佩的目光。當我接過“優秀學生”獎狀的時候,我的心里比吃了蜜還甜。在放學路上,我歡蹦亂跳,快樂的像只小鳥……
是啊,“沒有平坦的大道,只有不畏勞苦,沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。”在學習上我有痛苦之時,也有歡樂之日,我要永遠記住痛苦的教訓,去迎接未來的快樂。
學習作文 篇7
以前,我的作文寫得很不好,每篇都被老師扣好多分,所以一提寫作文我就頭大如斗。自從來到了創新作文班,我的作文就進步了,因為創新的老師給我傳授了一個十分好用的“絕招”。
我上過別的作文培訓班,可是作文沒有一點兒長進,因為那里的課堂十分無趣,可創新卻是在快樂中學習作文。老師就像一位導游,帶領我們在路途中尋找寶貝,我們來到了知識的海洋,她教會我們一些絕招,讓我們用自己的小鏟子尋找海中的美麗貝殼。我開始多看書、多記筆記,把平時看到的好詞佳句用在自己的文章中。用了這一絕招我的作文大大進步了,作文成績從班上的`第二十幾名,像坐火箭一樣升到了班上的三四名,這些神秘的絕招都是創新的老師教我的呀。
我的進步里,有我自己的努力,也有老師的教導,這使我想起一句歌詞:我的軍功章里,有你的一半。創新老師教給我的“絕招”我永遠不會忘記。
學習作文 篇8
每個人都愛自己的校園,我也是。我的校園里有教學樓、操場、大廳等,而今天我要寫的就是校園的操場、五環和八大行星區。
先說操場吧。我們學校的操場很有特色,操場后面有健身區,有單杠、雙杠。雙杠有一大一小兩個,小的大約只有1米,大的大約接近2米。單杠也有一大一小,小的大約只有課桌那么高,而大的,只比我矮一點點。
直線往右走,就到了八大行星區。在那里,你會看到大小不一,顏色各異的球體,球體表面光滑,斑斑點點。在八大行星的'周圍,種了很多植物,有山茶,梅花,楊柳等等。
到了五環,就看到黑的、紅的、藍的、綠的、黃的五個又大又圓的圓圈,旁邊有寫羽毛球、足球、籃球等運動,五個圈里也有運動,比如彩帶、滾鐵環等。
我們的校園真美麗啊!當然也少不了同學們的努力和老師們的付出。我非常非常愛我們的校園!
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