欣賞的作文[合集9篇]
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的欣賞的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
溝通,在字典里的意思使雙方相互連通,在生活里的意思是使雙方的心相互了解,溝通就像橋兒一樣,那頭是你,這頭是我,因為溝通,我們總能在這橋上相遇。
朋友·溝通
“我跟你沒法溝通”,我氣呼呼地對著她道,“你不可理喻,性子那么倔強”,她也毫不示弱地說著,“哼”,“懶得跟你說”,結果我們倆都摔門而去,不歡而散。她是我的'好朋友,可不知道為什么,我們之間經常吵架,一吵架,我和她都變成了帶刺的刺猬,刺得對方遍體鱗傷,倆人的心隔著一堵冰墻,深深傷害了友誼,誰都不愿意說對不起,都固執的守著自以為是的自尊心。唉,已經是這個星期第三次吵架了,我拍了拍身上的塵土,茫然無措的想著解決的辦法。
原因到底是什么呢?我倔強?她太強詞奪理?還是我太任性?她太小心眼了?不對,也不是?可能是我們之間缺少點什么。??我突然茅塞頓開,是缺少溝通的橋梁。從那以后,我開始嘗試跟她說出我心里的感受,是悲亦或喜。她或許也開始學著怎樣去體諒我,聆聽我的心聲。也許當我開始跨出第一步對她說“對不起"時,那橋的梁子就已經結結實實的打好了,心中的隔閡煙消
欣賞的作文 篇2
今天,我在柴靜的博客里看了一段關于劍橋大學的視頻,很有感觸。
劍橋大學,為什么叫劍橋大學呢?說起來這可能有點殘忍。800多年前的1209年,牛津大學的三名學生,誤殺了當地小鎮的居民。居民們沖進學校,處死了三名學生。這引起了三千多名牛津大學學生的抗議,他們離開牛津,來到了一個叫劍河的地方,建起一座新的大學。這就是劍橋大學的由來。
劍橋大學在世界上是數一數二的。這座有800多年歷史的大學,走出了89位諾貝爾獎獲得者和無數的名人。牛頓,大家熟悉吧!那個砸到他的蘋果,啟發了他的智慧,傳說中那棵蘋果樹被移植到了這里。其實,蘋果樹只能活100多年,所以劍橋大學的蘋果樹是那棵砸到牛頓的蘋果樹的`后代。
耶穌學院是劍橋大學很神圣的地方,那里有很多古老的傳統和儀式。一次晚宴,也需要一種儀式。參加的學生和教授都要穿長袍,教授坐在臺上,學生坐在臺下。教授進來和離開,學生們都要起立,有點像哈利波特的魔法學院 。據柴靜說,這些儀式可以馴服年輕人的叛逆。
……
劍橋大學原來是一個這么吸引人的地方 ,有機會的話,我一定要去那里看一看,最好是能去那里讀書,我一定要努力!
欣賞的作文 篇3
每個人都會有令自己欣賞的人,他們可能是:警察叔叔,可能是媽媽,也可能是老師……我最欣賞的一個人,她是一位清潔工阿姨。
那是一個冬天的早晨,我裹著被子打開窗戶,外面寒風吹來,即使裹得嚴嚴實實的,還能感覺到身體在瑟瑟發抖。昨晚下了一場大雪,讓大地穿上了一層厚厚的白大衣,外面的霧非常濃厚,可以說是到處白茫茫一片,幸虧那天不用上課,不然一定會冷死的`。
我往下一看,下面居然站著一位清潔工阿姨,阿姨在打掃路面,從西往東看,可以發現清潔工阿姨已經掃了很久了。我看了一下鐘表,現在距離六點整還差五分鐘,我在心里默默地想:這位阿姨會不會在四點多就起床了呢?
我一邊想,一邊看,看見清潔工阿姨突然在貼在柱子上的紙看,我發現那位清潔工阿姨流淚了。我非常好奇,那張紙上到底寫了是么呢?我立刻穿好衣服跑到樓下,原來是一張尋人啟事,上面寫著:姓名:王芳 年齡:5歲 性別:女 ……當看完這張尋人啟事后,我終于明白了,清潔工阿姨是被她的故事感動的。我又跑回了被子里繼續趴在窗口看著阿姨。阿姨一轉過來,我看見她的臉都凍紅了,我知道他一定非常冷。
這就是我最欣賞的一個人——清潔工阿姨,她每個季節,每個早晨我都會看見她,我欣賞她,是因為她有同情心,有愛心,不管嚴寒酷暑,她任然堅持著自己的崗位。
欣賞的作文 篇4
時光荏苒,來到浦模已經兩年了。浦模的學校生活豐富多彩,每天都在演繹著精彩的學校故事,像一朵朵小花,點綴著我的學校生活,最讓我印象深刻的則是去年秋季的運動會了。
記得那是秋高氣爽的九月里,我已做好了充分的準備,每個班級的一份子都躍躍欲試。我首先進行了廣播操比賽,以往每個同學懶散的架勢都早已消失,呈現出的是精神抖擻的七一班,最后,我班獲得了不錯的名次。
接下來,當老師宣布了運動會正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕。還沒有比賽的運動員都焦急地等待著各自比賽的時間。女子800米和男子1000米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動,記得我班每位同學都拼盡了全力努力地跑,雖然我班的同學并不擅長跑步,但是在這次長跑中,我班拿到了十分不錯的成績,這也少不了班主任的`幫助。記得幾乎每位同學跑步時,她會跟著那位同學一起助跑,每一位同學都會受到老師的鼓舞,都會極力想超越這個影子,每當看到老師吃力的樣子,我十分感動,這次運動會我班獲得了不錯的成績,我也獲得了立定跳遠第二名。
所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創造了更多的美好和輝煌。
這就是我豐富學校故事中的一件。它讓我感受到了我班是一個多么富有凝聚力的集體。聚是一團火,散是滿天星。菁菁學校,類似這樣的故事還在延續,我會珍惜這段可貴的學校生活,珍惜與同學老師的情誼,因為我也是故事中的一個角色。
欣賞的作文 篇5
我最喜歡胡老師教我們上作文課。記得那次,老師捧者一疊原稿紙走進教室,親切地對我們說:“同學們,我們今節課學習寫第一單元的作文,請大家務必要聽好!”
“本單元的作文是看圖寫文,要寫得詳細,具體,還要寫出人物的動作,神態,語言,通過這些來寫出這幅圖的內容,F在,大家舉手回答:圖中有什么事物?”同學們聽到老師的話后,紛紛舉起手來回答老師說:“有小女孩,小女孩手上的鮮花,桌上的有日歷,筆筒,眼睛,墨水,地球儀,窗簾,樹葉,陽光,還有牽;。”老師聽到這位同學這樣完整的回答,臉上不禁露出微笑。同學們在老師的啟發中,都懂得了怎樣去寫這篇文章,當然我也不例外。那次習作,我行云流水一般完成了任務,還得到老師的好評。
老師不但課上得有趣,而且對學生關心。
記得有一次,葉輝文同學頭暈得厲害,一位同學馬上告訴給老師聽胡老師知道后非常著急,以最快的`速度拿了一支“驅風油”,跑到了葉輝文同學身邊,并用手在他的太陽穴上涂了一些油,我似乎隱隱約約地看到了胡老師臉上的汗珠呢!
我是一個膽小的女生,上課不敢舉手回答問題,對自己沒有信心。即使有回答過問題,也是老師提問我的。胡老師見我這樣,時常鼓勵我要對自己有自信心,并對我說:“你答錯了問題別人不會嘲笑你,嘲笑別人的人是最沒內在的人。老師也不會罵你,你干嘛要害怕呢?”聽到老師的話后,我現在上課才舉起那我曾經以為是多么沉重的手。
我欣賞這一位語文老師,欣賞胡老師的課,欣賞胡老師為學生所做的一切。我悄悄地對自己說:“長大以后,我也要做個像胡老師這樣的人!”
欣賞的作文 篇6
早晨,花兒綻放美麗的笑臉,小草伸長綠油油的身體,在呼吸著新鮮空氣。它們好像在說:“新的一天開始了!”我愛早晨,更愛校園的早晨。
每天一大早,陽光射出萬道金光,我就背著書包興致勃勃地去上學。我一踏進校門,就看見值日老師站在校門口,還有一些大哥哥、大姐姐們在檢查我們的`紅領巾和校牌。他們看見老師就說:“老師早!”一路上,我看見小朋友們在自己班的包干區里認認真真地掃地,撿垃圾和落葉。同學們陸續來到學校,學校里熱鬧非凡。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著像是一個小小合唱團。上早讀的音樂響了,我立刻從書包里拿出語文書認真地讀。我在想:一年之計在于春,一日之計在于晨。早晨的時間是最寶貴的。這時,你不管在哪里都能聽見朗朗的讀書聲。
啊,校園里的早晨真美呀!
欣賞的作文 篇7
身邊有形形色色的人和事,自然少不得要去欣賞這其中之美。欣賞著大自然的美麗景色,欣賞美好的生活,欣賞她。
她是我的語文老師。許是小學被語文老師嚇怕了,自帶一種對語文老師的恐懼,同時對語文課的厭煩。得知初中一周只有六節語文課,可讓我高興了好長時間,但后來,在見到語文老師后,改變了這種想法,而開始欣賞她。
欣賞她,欣賞她的教學方法。她的聲音總是輕柔的,但她講課時班里卻靜得沒有一絲聲音。仿佛都被她如沐春風般的聲音迷住了。她的語言總是十分條理,分毫不亂,說話時那種由內而外散發出來的氣質,想讓人去和她交談。凡是遇到背誦篇目,總要讓我們先背,而后直接聽講。她總是能把我們的心神牢牢抓住,好像有魔力一般,讓我們在學完后總是很舒服,很自然。同時也不忘普及文學常識,她的點撥妙極了,一點即通,這讓語文課生動起來,豐富多彩,良多趣味。
欣賞她,欣賞她的斤斤計較!皳缸盅邸边@個詞簡直是為她量身定制的`,即使是小如米粒的字筆畫錯誤,她也會揪出來。錯別字這種小事我總覺得是雞毛蒜皮,不足掛齒。但到她那里就變成了天大的事。她可以花半節課時間來糾正我們的錯別字問題,同時給我們講這個字的來歷,更好的記住它。這種“斤斤計較”的性格已經讓我形成一種觀念:錯別字可恥。所以我的本里很少有錯別字,都是她的功勞。
欣賞她,欣賞她毫不吝嗇的鼓勵。去年剛開學,老師就讓語文課代表以身作則:講成語。這對我來說可是個苦差事。剛開學,讓我對著這么多等著看笑話的陌生人講故事?只能硬著頭皮上了。但講完故事,她絲毫沒有顧忌我中間的磕磕絆絆,而是大肆夸獎,這讓我受寵若驚,她也給了我勇氣。再就是作文。自從初一下半學期開始,我的作文幾乎每篇都是交流星。看著她留下的交流星,我能一個人傻笑好久。她的鼓勵,讓我在小學已經消磨殆盡的自信又找了回來!澳苷f出這些已經很不簡單了!边@是老師常說的。這讓我們對老師印象又好了幾分。
如今看來,六節語文課根本一點兒都不多,反而還有點少!半S風潛入夜,潤物細無聲!边@就是對她最真實的寫照。她的這種性格,她給我的幫助,會影響我良久,伴我一生。
欣賞的作文 篇8
他是一個高齡老人,身材較小,滿臉長著皺紋,牙齒有點缺,黑油油的頭發上有數不清的白發?偟膩碚f,他非常丑。
這天,我和媽媽到火車站乘車,在進站的時候我碰到了這位老人。我第一眼見著他就覺得他太丑了,便拉著媽媽加快步伐向車站內走去。
可是,在車上,我又遇到了他,他竟然和我一個車箱。天哪!我到底做錯了什么,為什么要和他安排在一個車箱上?我真想不通!為了排除我心中的厭惡,我只好向窗外看去,散散心,在不知不覺中我就睡著了。忽然,一個女生的尖叫聲吵醒了我,我迷迷糊糊看見一個男生拿著包向我們車廂跑來,而他即將撞上的'是那個丑老人!老人的年紀很大了,但還要冒險去為那個女生奪包,在這種情況下,他很難攔住搶匪,可他還是奮不顧身擋住了搶匪的路。在他們相碰時,老人緊緊抓住那個人的衣服不放,那個人打了老人一拳,但他還是堅決不松手。后來圍觀的人越來越多,將搶匪團團圍住,不讓他走。最終,搶匪在下一個車站被警察帶走了。
我深深被老人的行為所感動,這是多么善良的一個人。”M管他年紀大了,也不顧自己的安危為別人擋住搶匪,這種精神是多么偉大!我真不該從他的外貌來說他丑啊,我現在見到他,不僅不討厭他,反而還想多看他幾眼了。
一個人,不能從外貌來說他他美或不美,應該從心里來看出他是否美。
欣賞的作文 篇9
到年底了,似乎生活的節奏也更快了。年味是越來越濃了,其間交織著各種悲和喜,各家享著各家的福,各人擔著各人的憂。這所謂旦夕禍福,世事難料!
老公最要好的一個朋友兩天前去世了,是從一個并不算太高的架子上摔下來,但卻擊中頭部要害而搶救無效,不治而亡的。老公去送了他,回來很是傷感:好久沒見了,怎么就死了呢?是啊,他才36歲,小兒子也才3歲,前兩年家里才蓋了新樓,好日子正一點點靠近。原本以為來日方長,好友相聚有的是時間,沒想到這一別就是永恒!
昨天,老媽也打電話過來說,村里一個老人去世了,是誰誰他媽媽。我才記起不久前去菜場買菜還碰到她,誰想到這么快也。。。。最近這幾年來身邊一個個熟悉的鮮活的面孔突然離世讓我輾轉反側,唏噓不已。慨嘆之余,不由得對珍惜眼前人更加徹悟。
從去年底到現在,我們人民教師的工資可謂一路飆升,大家喜形于色,奔走相告。給教師漲工資再也不只是紙上談兵了。就目前能按月拿到手的工資少則也有5000塊。按大伙的說法現在買了一件1000塊的衣服也還剩下好幾千呢!我想,以后服裝店的老板娘們再也不會用鄙夷的目光看待人民教師,再也不會用輕蔑的語氣說,最怕當老師的來看衣服了,買也不買還東挑西揀的!這回一個月買兩千塊的衣服都會舍得的,尤其是鄉村教師的工資加上各種補貼更比城里工作的高,終于可以實質性的揚眉吐氣了。
記得10年前我們的工資只有幾百塊,一個老師的話讓我記憶猶新,他說要是工資能到兩千塊么可以買張車玩玩了。那時街上都很少看到私家車,能買上小汽車開開算是我們工薪階層最大的夢想了!沒想到四五年后我們的工資一點點穩步上升,漲的幅度雖然不算太大,但是卻讓大家看到了希望,很快就實現了月入20xx的愿望。接著各種牌子的小車陸續跑在了我們這個偏僻的西南小鎮上,越來越多的私家車也成了我們教師的代步工具,真是好快啊,幸福的日子就是那么實在!
就在去年,我的一個要好朋友跟我說,工資要是漲到5000日子就好過了!我想也是,問題是去年七八月份我們的工資也才是20xx多點啊,誰敢想才一年多的時間我們的工資真的就翻一番,漲到5000了呢!
是啊,工資是越來越高了,生活是越來越講求品質了,身邊的好多朋友都幾乎已經買了二套房,開上了名牌汽車。各人的臉上都堆滿了笑容,現在日子真是越來越好過了!可是,就在這一年內,期盼工資能到五千的我的那個朋友的媽媽因癌去世了;一個年紀不大的同事的親弟弟一覺下去就沒醒來,至今不知死因;爸爸的一個退休教師的老友突然心梗去世;還有我的`兩個最要好的同學的父親突然病逝......這么多等不及的幸福,成了永久的遺憾!
是啊,看著孩子們一個個長大了,會跑會跳去上學了,其間伴隨的是我們逝去的青春和老去的父母。錢包是越來越鼓了,物質也越來越充盈,但是身邊的親情呢,愛情呢,友情呢?直白說,并沒有隨之遞增,反而是有太多的幸福我們已經觸手不及,失去了最終的享受權而只能成為一生的遺憾!
好吧,既然沒有誰能拒絕親情的環繞,享受父母在身邊的幸福感,那么就不要留下子欲養而親不在的遺憾,盡孝要趁早馬上要過年了,是否有久未謀面的好友呢,不要再說來日方長,就這幾天吧,放下手中的活去看看老友吧,哪怕打個電話都好;還有不要忘了睡在你枕邊的愛人,不要總覺得一切如常而忽視了傳遞你的愛意,也送上個祝福吧,讓你覺得能給孩子一個完整的家,并能隨時享受三個人的溫情時光是多么的幸福!
舊歷馬上就翻過去了,新的一年正等著我們去享受,不要讓自己的好日子蒙上遺憾,更不要總是等待,一切美好就在今天,就是現在,抓緊它,擁抱它,愿你幸福!
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