我最欣賞的一個人作文(熱)
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的我最欣賞的一個人作文,歡迎大家分享。
我最欣賞的一個人作文1
從小到大,我們在很多人的關心和愛護下健康成長。這些人中,有無微不至呵護我們的爸爸媽媽、姥姥爺爺,有誨人不倦、辛勤教育我們的老師,還有和我們一起分享快樂的朋友,這都是我最喜歡,有最熟悉的人。其中,我最欣賞的一個人要數她了——
她高高的個子,端正秀麗的鼻子,非常惹人喜愛。一雙耳聰目明的耳朵,一點動靜都能被察覺到。長長的柳葉眉,襯著一雙水靈靈的'大眼睛,烏黑油亮的秀發,瓜子臉,一見人就笑呵呵的,她的笑容就如陽光一般燦爛。
她就是班長,非常樂于助人。有問題找她,她就會一字一句的講解,直到明白為止。有一次,班上的“周杰倫”有一題不會,她給講了兩個課間的時間。
她學習特別的好,幾乎每次考試都得一百分。班長是我們班最愛學習的,她從不休息,一直在積極的學習。但是她從不驕傲,而是繼續努力超越自己,不拿學習開玩笑。同時有一個小缺點好忘事,老師有一次給布置了一個任務讓去完成,再問是,她早就拋到九霄云外了。
她還很講究衛生,愛勞動。每次只要她看見地上有紙屑,她就會撿起來丟在垃圾桶里,從不管是不是自己班上的清潔區,不管是校內還是校外,他總是那么講究衛生。
這就是許琳涵,我們學習的榜樣。
我最欣賞的一個人作文2
窗外夕陽西下,天邊殘留著一抹紫紅的晚霞;習習秋風在耳邊絮語,枝頭樹葉隨風搖曳,一片祥和。不經意間瞥見一本陳舊的字典,耳邊響起蒼老而有勁的聲音,是我最欣賞的那個人——我的姥姥,想到這里,心里泛起陣陣疼痛。
眼前不禁浮現出初見姥姥時的場景。那個秋天,我放學回家,看見沙發上坐著一位老人,穿著簡單的襯衫,樸素的褲子,戴著老花鏡,正在讀報紙。她時而眉頭皺起,放下報紙,捧起身旁的字典細細翻查;時而眉頭舒展,嘴角帶笑。聽母親說,姥姥一直很好學,即使頭發花白,身有疾病也沒有澆滅她對讀書的熱情。從那以后,我是從心底欣賞她對讀書的愛;欣賞她對知識的渴望;欣賞她堅持不懈地學習。
想到這里,我的鼻子一酸,腦海又浮現出那天晚上發生的一幕幕。那天晚上,父母都不在家。我學習時遇到了不會的字,便跑去問姥姥。姥姥仔細看完后,說了句“你先等等。”便走進了她的臥室。在好奇心的驅使下,我站在門口,看看她要干什么。只見她找出那本陳舊的字典,經過仔細翻查后,做了一份簡單的筆記,遞給我,又耐心地給我講解。她那認真的神情構成了一道亮麗的風景;她那嚴謹的治學態度讓我對她的欣賞和認識又提升了一個高度。
那年冬天,姥姥決定回老家。臨行的那天,大雪紛飛,姥姥把我叫到她的臥室,鄭重地將她那本陳舊的`字典放在我的手里,說:"蕾蕾,這是陪伴了我大半輩子的字典,現在把它送給你,你要好好珍惜,你也要好好學習啊!"……后來,只記得我站在雪地里,目送姥姥離去的身影。
淚,悄然滑下。一幕幕回憶,形成一份份思念,似一張網,將我籠罩在其中,無法自拔。那年冬天,姥姥離開了我,如今,幾年過去了,早已物是人非。姥姥離開了我,卻留下重重思念,留下我對她的欣賞,留下了濃濃的愛意啊!
我最欣賞的一個人作文3
我最欣賞的,是我的爸爸。
我的爸爸人高馬大,是一米七九的大高個;我的爸爸熱愛運動,精通乒乓球、羽毛球、足球三大球類;我的爸爸是一名高中數學老師,而且今年還帶的是高三,陪我的時間自然是少之又少,常常吃完晚飯就往學校跑,至少八點半才回得來。雖然爸爸很忙,但爸爸總會抽出時間為我講解數學題,還會指導我怎么合理安排作息時間。
可讓我真正開始欣賞爸爸的,是一件被我心底藏了很久的往事。
那天是春節,不知什么原因,有親戚家竟吵起架來,連我們這相隔較遠的地方都聽見了,事后我聽別人說,他們都快拿刀了。
爸爸和親戚朋友們決定去勸架,一連幾個小時都沒有回來,我有些害怕,于是嚷著媽媽帶我去看看。媽媽拗不過我,帶我去了。可一到那邊,我就看見有個親戚的頭都被砸開了,鮮血直流,嚇得我哇哇大哭起來,怎么也不肯走,就是要找爸爸,媽媽說,爸爸是老師,他勸架別人一定會聽的。可我不聽,還是大哭,最后還是被媽媽和小叔叔生拉硬拽地拖了回去。
爸爸直到吃完晚飯后才乘著警車回來,看見我還一臉無所謂,用開玩笑的'口吻說:“警察叔叔讓爸爸喝了一杯茶,差點還要請爸爸吃晚飯呢!我的兒子是個男子漢,怎么可能怕呢!”爸爸的話讓我吃下了一顆定心丸。竟然連警察叔叔都是爸爸的好朋友,我的爸爸得多厲害呀!雖然如此,我還是抱住爸爸,哭了起來。
父親,在我們生活中扮演著微不足道卻又極其重要的角色,我的爸爸永遠是我心中高大的超級英雄。
我最欣賞的一個人作文4
有這么一個人。他,叫利威爾。
他生活在那個叫二次元的世界。他都三十來歲了,身高才一米六,他有很嚴重的潔癖,還是個死魚眼,而且他還曾經是個混混。但就是這樣的一個他,卻成了我最欣賞的人。
利威爾,他是一本書中的人物。他雖然不是書中的主角,但他卻是那個世界中最強的人類,他是全人類在瀕臨絕境時的信仰,是在絕望中的一抹曙光。
利威爾的軍銜是兵長,士兵們對兵長的印象是:利威爾兵長一個寡言的人,是一個不愛笑的人,是一個有潔癖的人。
有人說他薄情,說他在隊友犧牲的時候不曾心痛過,不曾流過一滴眼淚。
那么,請用心去思考一下。利威爾有潔癖,那他為什呢握緊了同伴沾滿鮮血的手?利威爾寡言,那他為什么對意識逐漸模糊的隊友說話,還許下了一定會將巨人(人類的天敵)驅逐出這個世界的`承諾?陪伴著他的隊友全軍覆沒了,他怎會不心痛,不悲傷?他不哭,是因為他不能哭。因為他是兵長,他是人類最強,他還要替隊友們將巨人驅逐出這個世界。
利威爾不僅是那個世界全人類的信仰,也是生活在三次元中的我的精神支柱。每次,當我一個人在刻苦學習,明明感到很累,要放下筆的時候,他堅強不屈的面龐就浮現在我腦海。
“啊——我還差很遠呢。”
那一刻,我又重新端正姿勢,奮筆疾書。相比起來利威爾承擔的責任,我學習的辛苦又算得了什么呢?
他是兵長,是人類最強。
他為了守護隊友,卻默默受傷。
他為了人們,會奉獻出心臟。
他堅守城墻,是自由的翅膀。
他叫利威爾,我最欣賞的一個人。
還記得那天,我在另一個次元見到了你,你在那個次元守護著他人,驅逐著巨人……利威爾,你是我最欣賞的人,沒有之一。
我最欣賞的一個人作文5
在我們班有一位班長,他叫邢賀鳴。我們常和他開玩笑。那天邢賀鳴還剛剛被評上班長,我們一見到他就說:“班長好,向班長致敬!”他聽后哈哈大笑,那張大嘴好像吞下一座山,那個被周惜澤摔倒一半的大牙,也跟著開懷大笑,我們就叫他“河馬大叔”,可他從不會生氣,只是趕緊閉上嘴,讓嘴盡可能變小一些。自從我們向他問好的那一刻開始,他呀,可威風了,見到一位同學,便故做思考,手支在腦袋上,細細打量他一番。如果你夠幸運可能通過,如果你不夠幸運,呵呵,那你可要聽他的一番嘮叨了。
邢賀鳴有著一張四四方方的臉,頭發總是立起來,像一棵棵挺拔的小樹苗,迅速生長著。而且他臉上的小雀斑可不少,我在他面前只要提起雀斑,他就會捥起袖子,掄起拳頭,像就要爆班很有名氣的好學生,那次英語課上,他的眼鏡就像停止工作了,邢賀鳴使勁的眨眨眼睛,還是看不見,他著急得都要把地板跺壞了,像只暴躁的公雞,想打鳴卻怎么也打不出來。于是他趕緊搶過他同桌的本子,得意地寫著,好像在對他同桌說:“還是我聰明吧!”
邢賀鳴寫作文也是數一數二的,現在看看他寫的《橘子老師》,一個有童心、狡猾、可愛的老師又好像真的出現在大家眼前,同學們是又佩服、又羨慕、又很忌妒,恨不得把作者名字改為自己。
邢賀炸的`定時炸彈,向我打去,往往打完我,還會來找我可憐巴巴地說:“對不起,我不對,我不對……對吧”。真讓人哭笑不得。
邢賀鳴可是我們鳴為班級也很盡心盡力。那天,邢賀鳴與另一個同學去送飯箱,可誰是那個同學腳下一滑,踩空了。飯箱一下子成了“底朝天”。大家一下都愕住了,有的已悄悄溜走了,沒有人愿意收拾殘局。邢賀鳴毅然的用手抓起了飯盒,用條帚、撮子把飯粒收了起來。邢賀鳴的到來就像給黑暗又投來了一束光明,走廊又恢復了以往的干凈。
這就是班長——邢賀鳴,相信聽了我的介紹,你也對他欣賞得豎起了大拇指吧!
我最欣賞的一個人作文6
林潔,是學校一等一的好學生,老師眼里的好孩子,家長心目中的小驕傲,同學眼中的學霸!她是我最欣賞的一個人。
“上作文課啦!”威嚴的值日生站在講臺上大吼一聲,我們馬上回到自己的座位。我心里美滋滋地想:哈哈,又是作文課,又可以欣賞別人的好作文嘍!語文老師捧著兩沓作文本走了進來,微微一笑:“這一沓是優秀的,這一沓是還要繼續努力的',請組長上來發作文本!”沒想到,我的作文本竟然受到了表揚。可是,還有一本呢!是要批評了嗎?還是……?
老師微笑著對大家說:“這一本是林潔的作文本,這是——特別表揚的!”我驚訝極了,隨著作文被顯示屏放大,我們也隨著欣賞了起來。
這篇的作文題目是《地球·花開》,我一看這作文題目,不由自主地想:“這題目也太新潮了,太有創意了……。”我再低頭看看自己的作文題目。只見本子上面歪歪扭扭地寫著《地球動源危機》,連我自己都覺得土得掉渣。隨著瑯瑯書聲,我便聽得如癡如醉,“林潔,她哪里是在寫作文?簡直就是在寫一部動人的‘短篇小說’嘛!”我想。
朗讀員剛讀完,我們全班便情不自禁地響起了持久不衰的掌聲,這是林潔她應得的!可就像蘇聯作家“費奧多羅夫”所說的——世界上所有重大的發現與發明,有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。掌聲漸漸平息,下面竟有一位同學在不滿地嘟囔:“這是抄的吧?”老師微微一笑,說“知道林潔為什么能寫得這么好嗎?”大家陷入了沉思,我的眼前浮現了一個身影……課間,我們在嬉笑玩樂時,她就在座位上津津有味地閱讀;晚上,做完作業后我們在玩手機時,林潔卻依然沉醉在書本的海洋里;早上或下午,我們都賴在學校門口的小賣部,甚至是家中溫暖的被窩里不想上學時,而她卻早早地來到學校,漫步到“圖書角”旁邊,精心挑選一本精彩的書,回到座位上看……
那一次,我偶然一次早早的來到學校,結果發現前排座位上,有一位身材嬌弱的女孩,像餓極了的人看到黑面包一樣撲到書上津津有味地看著,時而將笑意掛在嘴角,時而將雙眉豎成八字,時而倒吸一口涼氣……哦,林潔!她早已沉醉在書本的故事里,以至于我走到她后面,她都沒察覺旁邊有人,正如魯迅先生所說的“我之所以有這樣的成績,是因為我將別人喝咖啡的時間都用上了!”
愛迪生說過:“成功是99%的汗水和1%的天賦。”林潔的事例在告訴我,寫好作文,不是一味地抄,而是要像一塊海綿一樣,吸收的不是別人的內容,而是別人的精華!林潔,我十分欣賞的女孩,她平凡,但她卻有普遍的平凡人做不到的一個字——勤!
我最欣賞的一個人作文7
我的心很遼闊,繁星滿天。如果讓我舉例,我欣賞的人有很多,但是我最欣賞的人是她。
千百年來,漂亮就是一個女人的最高榮譽,最高資本,只要有幸得到這一點,其他便不必再求。居里夫人已經具備了漂亮這一資本,但是她卻沒有利用這一資本,她的戰勝自我也恰恰就是從這一點開始的。她為了做科學研究,甘愿讓酸堿啃著她的柔美的雙手,讓嗆人的煙氣吹皺她秀美的額頭。
為了提煉純凈的鐳居里夫婦搞到一噸可能存在含有鐳的工業廢渣。他們在院子里支起了一口鍋,一鍋一鍋地進行冶煉,然后再送到化驗室溶解、沉淀、分析。而所謂的化驗室是一個廢棄的曾停放解剖用的尸體的破棚子。瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋中的礦渣,她的衣裙上、雙手上留下了酸堿的點點燒痕。然而他的努力不是徒勞的,終于它發現了天然的`放射性元素——鐳。
她本來可以就在她發現鐳后申請專利,從而獲得一大筆財富,可是她沒有這樣做,而是毫不猶豫的將鐳的提煉方法公布于眾。后來居里夫人竟由于缺少一克鐳的經費而難以從事科學研究,最后還是一位美國知名女記者,為她在美國發動一場募捐,籌集需所需的十萬美元款項。
居里夫人高尚的品格,就像她杰出的科學成就一樣,在人類文明史上閃爍著熠熠光輝。
我最欣賞的一個人作文8
在生活中,我們都有一個自己最欣賞的人,你也許欣賞他的個性,他的聰明,或是他的美德……我最欣賞的人是我的同桌。
新學期開學,我分在了七三班,和她分在了一個班級,老師讓選位置時,我們竟不約而同地選了同一個座位,我們彼此對立著笑了一下,便坐下了。
剛開始,還有些不適應,不習慣,不了解,可在那一件事情中,我對她也有所了解了,那是在吃過晚飯后的輔導,她急匆匆地從外面走了進來,坐在了位置上,她對我說她剛才在下面玩,不小心把別人的玻璃杯子打碎了,那個人生氣地走了,她想她還有二十塊錢,她要把二十塊錢賠給那個人,讓那個人買一個新茶杯,她下去了,好久才上來,手里拿著二十塊錢,我問怎么不給她呢?她說那個女孩不要,讓她自己留著。
我想這樣也挺好的,那個女孩人還不錯,不像其他人,她卻說:“我一定要還那個女孩一個茶杯,我知道這二十塊錢不夠買一個茶杯,但是我想,只要我給她了,至少心里會好受點。”我聽了這話,心里很受震撼,原來她是一個這么好的女孩,后來在她的.堅持下,那個女孩接受了,并對她投來了掌聲。
我欣賞她,欣賞她的個性,欣賞她的美麗,欣賞她的誠實,欣賞她的真誠友善。
我最欣賞的一個人作文9
每個人都會有令自己欣賞的人,他們可能是:警察叔叔,可能是媽媽,也可能是老師……我最欣賞的一個人,她是一位清潔工阿姨。
那是一個冬天的早晨,我裹著被子打開窗戶,外面寒風吹來,即使裹得嚴嚴實實的,還能感覺到身體在瑟瑟發抖。昨晚下了一場大雪,讓大地穿上了一層厚厚的白大衣,外面的霧非常濃厚,可以說是到處白茫茫一片,幸虧那天不用上課,不然一定會冷死的。
我往下一看,下面居然站著一位清潔工阿姨,阿姨在打掃路面,從西往東看,可以發現清潔工阿姨已經掃了很久了。我看了一下鐘表,現在距離六點整還差五分鐘,我在心里默默地想:這位阿姨會不會在四點多就起床了呢?
我一邊想,一邊看,看見清潔工阿姨突然在貼在柱子上的紙看,我發現那位清潔工阿姨流淚了。我非常好奇,那張紙上到底寫了是么呢?我立刻穿好衣服跑到樓下,原來是一張尋人啟事,上面寫著:姓名:王芳 年齡:5歲 性別:女 ……當看完這張尋人啟事后,我終于明白了,清潔工阿姨是被她的故事感動的`。我又跑回了被子里繼續趴在窗口看著阿姨。阿姨一轉過來,我看見她的臉都凍紅了,我知道他一定非常冷。
這就是我最欣賞的一個人——清潔工阿姨,她每個季節,每個早晨我都會看見她,我欣賞她,是因為她有同情心,有愛心,不管嚴寒酷暑,她任然堅持著自己的崗位。
我最欣賞的一個人作文10
琪琪是我的好朋友,也是我最欣賞的一個人,你知道這是為什么嗎?
琪琪是一個堅持不懈的女孩。琪琪三歲便開始學習舞蹈,每天都要練習基本功,可她從未曾放棄。記得小時候,我和琪琪一起去學習舞蹈,老師教我們練習“一字開”,要求兩條腿伸得筆直,呈一條直線,可我們的腿卻只能呈“八字形”,怎么也打不開了,老師按住我們的`大腿,用力下壓,疼得我們‘哇哇’直叫,一節課上完,我們像癱瘓了一樣,渾身上下一點力氣也沒有了。我頓時打起了退堂鼓,說:“琪琪,跳舞太苦了,我們去學別的吧!”沒想到,琪琪卻一口咬定:“我還想學舞蹈,我一定能堅持下去。”我頓時覺得很慚愧,但是怕苦的心超過了慚愧的心,還是堅決地走開了。現在的琪琪,已經成為了舞蹈協會的會員了,我知道一路走來,琪琪為之流過過無數汗水,忍受了難以想象的疼痛,我由衷地欣賞琪琪,值得我去學習。
同時琪琪也是一個誠實的好孩子。有一次,琪琪考了全班第一名,100分,這可是一個很高的分數,大家都向她投來贊嘆的目光。老師講解題目時,琪琪認真聽講,一絲不茍,絲毫沒有因為自己考了個滿分而有所懈怠、驕傲。忽然,看見琪琪眼睛一愣,然后立馬恢復狀態,原來是她有道題老師批錯了,她拿起筆,在試卷上“刷刷”地寫著。評講完了以后,她不緊不慢地走上講臺,從容地告訴老師:“這道題,我做錯了,我應該是94分。”老師笑著問道:“你為什么要告訴我呢?你不知道,如果你告訴我,你就與滿分無緣了。”“可是爸爸媽媽說過‘老老實實做人,清清白白做事’,好成績可以再爭取啊!誠實比分數更重要。”老師對著大家說:“琪琪很誠實,是個好孩子,分就不扣了。”我們不由自主地向她豎起了大拇指。
這就是琪琪,我最欣賞的一個人,她有著堅持不懈,誠實的好品質,值得我學習。
我最欣賞的一個人作文11
我不追星,所以我不了解娛樂界的那些明星們,那就更談不上欣賞他們中的一個人了。想來想去,就談一談我的至親——父親吧。
我的父親,可能在那些不了解他的人眼里,只是一名普通的高中教師。但是,在我眼里他是我心中的明星!
爸爸是一個非常刻苦,認真的人,最令我欣賞的一點,是他那股不服輸的精神。正是因為這一點,使他成為了他們村唯一一個大學生。聽奶奶說,爸爸小時候上學,為了當班長,每天晚上都熬到1。2點來學習,雞不叫就起,用一句諺語來描述他就是:睡得比狗晚,起得比雞早,終于功夫不負有心人,爸爸以第一名的成績勝任了班長。
這種精神一直陪他到了如今。爸爸說當時他剛被調到二中時,他在辦公室連個桌子都沒有,而且其他老師因看不起他是十一中調來的,而不理他。所以,爸爸為了證明自己,硬是堅持到了考試后,這期間當別的老師在休息時,爸爸就在自己的腿上備課,累了就將身體倚在墻上接著干,僅僅是為了證實自己有能力。
當考試成績出來時,全校的老師領導們對爸爸刮目相看,因為爸爸他們班,他所教的那一科得了級部第一名的好成績,而爸爸個人的考試也是第一名。隨后,爸爸當上了班主任,而且給配了新的辦公桌,安排了地方。而爸爸并沒有因此而松解,而是再接再厲,當上了教研部的組長,剛開始上任時,其他組員看他爭雄有些不服氣,可爸爸不擔心,因為他有不服輸的'精神,他首先制定了一份條規,只要不準守者,一定懲罰,在工作之外,他對他的組員卻是百般親切,全然沒有了工作之時的嚴肅。后來,爸爸他們教研組又獲得了“最佳教研組”,這一榮譽。這時,他的組員早已接受了他。
現在,爸爸靠著他的精神,成功的使學校任命他專門輔導清華班。今年寒假,為了表彰有突出貢獻的老師讓他和七名老師組織一起去新馬泰國旅游。面對這一榮譽當別人羨慕他時,他又默默的下決心爭取到明年的歐洲之旅的名額。
這就是我的老爸,對待工作永遠嚴肅、認真、上進的老爸。一個讓他的女兒感到驕傲的老爸。
爸爸不像別人只會“工作狂,”對家庭不負責任。在生活中,他仍然不改那個牛勁。比如說,我們家的洗衣機壞了,為了修好它,他竟然鼓搗了一整天,而他卻說:以后可以省修理費了。
多可愛的老爸,我愛他,但我也欣賞他,欣賞他那不服輸的精神,佩服他那句:“要永遠高昂著頭!”
老爸!你是女兒的榜樣。
我最欣賞的一個人作文12
我最欣賞的一個人——孫悟空,在西游記這本書中我最欣賞孫悟空,在唐僧師徒四人我最為欣賞的還是孫悟空,在西游記孫悟空這名字已經深深的刻入我心中,就連我的二歲的弟弟也最為清楚孫悟空是誰,他還常常模仿孫悟空的動作以及拿個竹棍或木棍當成如意金箍棒,還大聲的說著:”我是孫悟空。
在唐僧師徒四人中,八戒這一人物形象也演的很好,沙僧描述得任勞任怨擔著重重的擔子,很老實,唐僧這一人物的特點我理解的并不多可以說是唐僧這一人物在我的印象并不大,我只知道唐僧很固執、很堅持,西行取經遠遠隔十萬八千里。有些精神是值得我們去學習的,正所謂取長補短。
孫悟空的神通也是我欣賞的,火眼金睛、七十二般變化如同七十二條命、救命毫毛、銅頭鐵臂等神通,還有那種無所畏懼之心,大鬧天宮,以一人之力獨擋十萬天兵就連玉帝老兒都嚇尿了,可是最后上了如來佛祖的當被壓在五行山下,等待金蟬子西行取經。這里是我最感到惋惜的。
還有一次也是我感到惋惜的是孫悟空又上了觀音士的當,戴上了花帽結果被緊箍咒給制止以往的野性。
還有一次是我最氣憤的'事,也就是三打白骨精,孫悟空三次打白骨精,三次受唐僧的教罵,最后趕走了孫悟空。
雖說孫悟空被趕走了,但孫悟空并不氣憤。還和兩位說要好好保護師傅,然后不舍的離開了這個取經團隊,然后路過寶像國唐僧被妖怪變成虎精,最后八戒在小白龍的勸說下去叫孫悟空來救師傅,然后唐僧成攻獲救。
孫悟空有勇有謀是整個取經團隊的主力,八戒好吃懶做但也是有優點的,就是隨機應便......
大家都看過王牌對王牌吧!在王牌對王牌中有一段中我看到了六小齡童也就是演孫悟空的,也看到了演如來的、觀音、豬八戒......。場景很感人,以前我最喜歡看西游記現在我依然喜歡看。
孫悟空那人物是我欣賞的也是我崇拜的。
我最欣賞的一個人作文13
學會欣賞,你便懂得關愛;學會欣賞,你便擁有快樂;學會欣賞,你便走近幸福;學會欣賞,你便成為一個大寫的人。
我欣賞詩人文豪的出口成章,我欣賞明星們在舞臺上的精湛演出,我欣賞魔術師的變幻莫測,我欣賞每天清晨早早工作的門衛爺爺。在我同齡的人當中,我卻最最欣賞她。
她,每天都要從我家門口經過,每天早上都能看到她的身影,她才8歲。而就是這樣一個小小的女孩,令我欣賞!
我欣賞,她樂觀向上!
每天都有著爽朗的笑聲、甜甜的笑容還有一顆樂觀向上的心,很多人都受到到她熱情的感染。有一次,她數學考試考砸了,只考了77分,她卻沒有垂頭喪氣,依然和小伙伴們開開心心地玩游戲。我問她:“你考得不好,難道你媽媽不罵你嗎?”她的回答很干脆:“這次沒考好,是給下次敲警鐘。平時努力努力,下次考好不就行了嗎?再說,我這次已經比上次好了。
等到她第二次考試后,我特意問她的成績,果然,她考了89分,比上次進步了12分。她說:“再努力努力,沒準兒下次就是100了!”她這種樂觀向上的精神打動了我。
對,她說的沒錯。樂觀可以使我們獲得巨大的人生鼓舞,它是健康向上的動力之源泉,給我們提供不竭的動力,只要我們樂觀面對生活們,就可以獲得自我滿足,激勵我們勇敢面對,勇往直前,去掌聲一個有一個困難,攀登一個又一個高峰,只有樂觀面對,才能接近成功。她的`樂觀向上不值得欣賞嗎?
我欣賞,她勤勞樸實!
有一次,冬天里特別冷,我去她家玩,可是卻發現她正在廁所里洗衣服。她一看見我,連忙招招手,笑著說:“你先進去玩一下吧,我洗完衣服,就和你去玩!”我走近一看,她正一上一下地搓著衣服,兩手已經凍得通紅,摸一下水,我大叫起來“哇,冰死了!”我關切地問:“你,你冷不冷啊?”她說:“不會啊,洗衣服熱身呢!”我發現她身旁有兩個大桶,一個里面裝著干凈的衣服,另一個里面放著正要洗的臟衣服。仔細一看,啊!你能把衣服洗得得這么干凈!而且有這么多的衣服!你可還比我小啊,卻這么厲害!卻又看看我自己,過著衣來伸手,飯來張口的生活,又有多享受啊!她的勤勞樸實不值得我們欣賞嗎?
一位西班牙學者說:“智者尊重每個人,因為他知道人各有所長,也明白成事不易。學會欣賞每個人會讓你受益無窮。”
我最欣賞的一個人作文14
老師,一個神圣的名字。孔子曰:“三人行,必有我師焉。”除了學校的老師們,我們身邊也有很多人可以成為我們的老師,比如:家長、同學、朋友、陌生人……
在我學習的道路上,遇到過許多可親可敬的老師。在我的生活中也有這樣一位老師,她是我最欣賞的一個人,她既是我的'長輩,也是我至親的家人,她就是我的外婆。
在我呱呱落地的時候,爸爸媽媽因工作原因,不能一直陪在我的身邊,就把我托付給了你?外婆。從那一刻起,你就不辭辛苦地一個人把我從一個幼兒帶到了現在。
記得在我上幼兒園時,我和你一起坐公交車去新街口逛街。我坐在座位上,欣賞著沿途的風景,心里好不歡喜。途中,有一位老爺爺上了車,可車上的座位早已被人們坐完了,所以他只能站著。這時,你對我說:“你看那位老爺爺站著多累啊,你去給他讓個座好嗎?”我環顧四周,心想:他沒有座位,別人不能讓嗎?為什么非要我讓座?你看穿了我的心思,溫柔地說:“你讓個座位給他,他就能休息了,而且,我們馬上就到了,你站一下也沒事啊。”我聽了你的話,低下了頭,說:“爺爺,您來坐吧。”爺爺慢悠悠地走了過來,連聲道謝。我站在你的旁邊,看到別人向我投來的贊許的目光,霎時覺得自己很偉大。
你還教會了我許多生活中的道理,讓我自己穿衣,讓我自己吃飯。教育我不要浪費糧食,要珍惜用水。我跌倒了,讓我自己爬起來繼續向前走。遇到困難了,你鼓勵我,不要放棄,要努力尋找解決的方法。
爸媽賜予了我生命,老師教育了我知識,可在我眼里,你是我最欣賞的一個人,是你培養我成長,教我怎樣做人,怎樣關愛別人,懂得奉獻。
在我的生活中,外婆——你就這樣影響了我,你才是我真正的老師。
我最欣賞的一個人作文15
我最欣賞的一個人是于丹,她是北京清華大學的一名教授。她博覽群書,是一位知識淵博的人。
我欣賞于丹勤學苦練的好品質。她小時候,住在姥姥家的四合院里,因為家里沒錢供她讀書,小于丹就和姥姥在房間里讀書、背詩、練習書法。小于丹每天都刻苦讀書,不放棄一分一秒。她累得時候,就背背詩,放松放松。在我眼中,看電視、玩電腦和聽音樂就是放松,但卻沒有想過,背詩,也能讓一個人輕松自在。小于丹六歲時,就開始接觸孔子、老子和莊子。想想看,對于一個六歲的`女孩來說,孔子、老子和莊子的故事,都會讓她們摸不著頭腦。而于丹,當她面對這些書的時候,她勇于慢慢地去咀嚼這些知識,再去領略它們的美味,一心一意的看完了他們的書。不久,家里的書籍都被于丹“消滅”的一干二凈了。但小于丹還是不肯放棄讀書的信念。她爬到屋頂上,去聽隔壁學校的老師講課;同學們下課時,她就與一些她認識的伙伴一起學習。于丹長大后,她以以前勤奮好學得來的“成果”,考上了清華大學。
我欣賞于丹,是因為,她讓我懂得了:成功的花朵是要用辛勤的汗水養育出來的。于丹以她勤奮的品質,創造了奇跡。小時候的我,對書籍一點興趣都沒有,要看也是看一些無聊的漫畫,所以,我的知識量并不豐富。但當我接觸于丹時,她讓我看到了書籍的光亮,她刻苦、勤奮的品質,讓我對書,產生了濃厚的興趣。
于丹,她那種敏而好學,不恥下問的品質,難道不值得我們去欣賞嗎?
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